星期天孩子读后感_读后感_模板

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星期天孩子读后感（一）

李昊伦

最近我读了一本有一点悲伤又让我感动的书《星期天孩子》，书中的主人公是一个小女孩，她出生在星期天，是一个孤儿，生活在福利院。

八岁的她有一点倔强，一点傻气，脑子里经常会有一些古怪的念头，但她却聪慧、善良。她有时会孤单害怕，这时她就会与奶嘴兔为伴，委屈难过的时候，她把奶嘴兔搂在怀里和它说真心话。她最大的愿望就是能被”星期天妈妈” 带回家，因为她的内心也需要爱和安全，她常常幻想自己的”星期天妈妈”美丽又和蔼的脸，幻想和她一起回家。

当有一天她真被”星期天妈妈”选中时，即使现实没有那么美好，”妈妈”不那样和蔼，但她却依然满足。

这让我读完之后非常心疼,我特别能体会到小女孩内心的痛苦，没有亲人的孤单和对爱的渴望。再想想我自己，有一个非常疼我爱我的妈妈，每天用温暖的手为我洗衣做饭，牵着我上学，但我却不知道珍惜，偶尔还会嫌她唠叨，生气不和她说话。如果让故事中的小女孩有一个疼她爱她的亲生妈妈，我想她一定会特别珍惜，特别听话。我多想送给小女孩一个温暖的妈妈呀！写到这里，我的眼睛已经积满了泪花，妈妈，从现在开始我要听你的话，做一个孝顺的孩子，快快长大！

教师孔娜点评：

读后感对于三年级学生有点难写，但小作者仍然把这篇读后感写得有读有感，结构严谨，是一篇优秀的佳作。”我多想送给小女孩一个温暖的妈妈呀！”突出小作者有一颗善良之心。

星期天孩子读后感（二）

这是一本很可爱的故事书，通篇以一个孩子的口吻，一个孩子的心理来叙述。没有忧伤，更多的是快乐和惊喜。

本书的主角”我”是一个孤儿，生活在孤儿院中。这个孤儿院有一个特点，那就是每逢星期天，外界的大人们可以选一个孩子做他们的”星期天孩子”.这就是故事的题目呀，我想。每逢星期天，孩子们得多高兴呀，有”星期天爸爸”和”星期天妈妈”陪着他们，可以像普通的孩子那样，买新衣服，郊游，吃好吃的点心。可是，”我”却一直没有被人选走。当”我”对”星期天父母”失去信心时，一个令”我”惊讶的事情发生了——一位自称菲德勒女士的人决定让”我” 做她的”星期天孩子”.哇，这简直就是”久旱逢甘雨”.现在，”我”也有她的”星期天妈妈”了，她一定欣喜若狂吧？果然，”我”迫不及待地与她室友讨论起来，未来的房子，未来的家具，未来的壁炉…… “我”陷入了对未来的美好的憧憬之中。

星期天终于来到了，其他的孩子一个个陆续被他们的”星期天父母”接走，但是”我”的”星期天妈妈”却一直没有来。她足足迟到了一刻钟。要知道，这一刻钟对”我”来说是多么的难熬！终于，她出现在了”我”的眼前。却和想象中的完全不一样。菲德勒女士说她叫乌拉。乌拉剪着一头像男孩似的短发，她的房子很乱，她没有车…… “我”一定会放弃这个离想象差别很大的”星期天妈妈”吧。我这样想着。

但是通过和乌拉的交谈，”我”知道了乌拉是一个作家，而且很有趣。”我”渐渐喜欢上了她。不仅书上的”我”喜欢上了她，连现实中的我也喜欢上了这个有趣，童心未泯的可爱的作家，乌拉。

最后，当然有一个美好的结局啦，乌拉决定领养”我”,让”我”成为她的真正的孩子。

这本书让我知道了，不要以貌取人。乌拉的外貌并不让”我”喜欢，但是如果”我”当时就拒绝了乌拉，”我”肯定就不会有一个真正的妈妈了。

星期天孩子读后感（三）

人们都说，星期天的孩子特别幸运。这本书的主人公——一个星期天出生的小女孩对此也坚信不疑。这就是我刚读完的古德龙。梅布斯的《星期天孩子》。

故事讲述了一个星期天出生的小女孩，从小生活在孤儿院里，非常希望能被一位”星期天监护父母”选中，因为这样她就能从孤儿院灰色的星期天中解脱出来。终于幸运降临了，一位叫乌拉的女士选中了她，成了她的星期天妈咪。但一切和她想象的完全不同：乌拉不是儿童读本中那样和蔼的妈咪，也不是超级富有的女士。但她们却有着幻想中的腾云驾雾：在浴缸中惬意地吃小香肠、脚趾与脚趾的亲吻、温暖的拥抱以及手拉手奔跑在滂沱大雨中的美好经历。这一切让原来斤斤计较的小女孩变得宽容了，变得充满了爱，懂得把爱传递给身边的每一个人是一件无比快乐的事。

当我读完这本书后，我的心也被爱一阵阵地感染着。爱，真是一枚幸福的种子，爱，也是心手相传的玫瑰。当我用零花钱寄出一份”爱心包裹”时，快乐立刻包围了我；当我们看到图书馆那一排排被我们整理得整整齐齐的书本时，快乐早就盖过了汗水；当我们站在庆祝建国六十周年晚会的舞台上时，对祖国母亲的热爱之情，在我们与观众之间传递着。爱无处不在，也许它就在你的身边。只要我们学习乌拉和小主人公那种热爱生活的精神，我们一定会更有爱心、更快乐。

《翼龙和海洋爬行动物》读后感

这是《看我们如何生活》这一套书中的一本。这套书的作者和绘画均来自英国，纸张很优质，图画清晰，色彩鲜艳、动物绘画栩栩如生，没有任何的油墨异味。

喜欢、热爱大自然是每个孩子的天性，这本书像我们展示了神秘的古生物时代。当我打开这本书时被吸引住的不仅仅是孩子还有我这个母亲。书中图片精美逼真，语言简练幽默，像我们展示了一幅生动的史前翼龙和海洋爬行动物生活画卷。

曾经爬行动物主宰着地球。分为天空中中的爬行动物、陆地上的爬行动物、海洋中的爬行动物，这本书主要讲天空和海洋的爬行动物。

你知道翼龙不是恐龙吗？你知道最大的翼龙翅膀展开有多大？你知道妖精翼龙的头冠可以竖起或落下？你知道有的翼龙没有牙齿，有的翼龙长着各式各样的牙齿吗？()在书中都有介绍。书中用的是第一人称，就像是这些动物在和我们对话，例如“如果你大部分时间呆在海上的话，有时候你会感觉有点泠。所以我们翼龙浑身长着柔软的绒毛，能帮我们保持体温。”

书中还简单像我们介绍了始祖鸟，书的后半部分主要讲海洋里的爬行动物，在最后还不忘告诉我们恐龙、翼龙和海洋爬行动物6500万年前都灭绝了，现在成了化石。

孩子真的很喜欢，虽然有些介绍的专有名词没有接触过，听故事的时候也会主动提问，之后第二遍说到这儿的时候，他也可以用自己的语言解释给你听。篇一：孙子兵法读后感

《孙子兵法》不应该被只看做兵法，而是一部教人解决问题的书籍。可以这样讲，世界上的大多数问题，都可以通过《孙子兵法》解决。

我读《孙子兵法》也不是很久，暂时只理解了一部分“知”