五年级安全教育《家庭防火》教学设计
小学消防安全教育教案(精选7篇)
小学消防安全教育教案（精选7篇）
三、引导学生说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的学生园或者家里着火了怎么办?
师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让学生自己思考并说出自救办法。
师小结：
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….
四、出示防火安全标志图片，引导学生认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏：”安全防火自救”游戏。通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张，提高学生防火自救的能力。
小学消防安全教育教案【篇5】
设计意图：
自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。活动目标：
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
火灾安全知识教育教案【4篇】
火灾安全知识教育教案【优秀4篇】
火灾安全知识教育教案篇一
活动目标：
1、了解关于火的简单知识，懂得火对人们的好处和危害。
2、知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。
3、在游戏中体验火的危害，提高防火自己保护意识。
活动准备：
经验准备：
对日常生活中的火有简单认识。
物质准备：
ppt课件，灭火器，布置火灾自救场景（电话、自制玩具灭火器、湿毛巾、自制商场、自制火、消防员帽子、自制水枪）
重点：
知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。
难点：
在游戏中体验火的危害，提高防火自己保护意识。
活动过程：
一、谜语导入
师：老师有一条谜语，请小朋友帮我来猜一猜。请你仔细听：红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。
你猜一猜谜底是什么呢？
幼：火……
二、火的特点、用途与危害
师：对了，是火。我们小朋友都见过火吗？那你能说一说火有什么特点吗？
幼：火能发光、火能发热、火怕水……师：非常好，说明小朋友在生活中认真观察过，那你知道火有哪些用途吗？
幼：照明、做饭、取暖……师：恩，火能照明、取暖、煮饭、烧水、发电、冶炼等等，但使用不当或疏忽大意会非常危险，你知道火有哪些危害吗？
幼：火灾、烧人、烧动物……师：发生火灾的确非常危险，所以我们小朋友要先学习一些自救知识，当火灾真的来临时，我们可以保护自己的生命。
三、防火知识。
师：你知道哪些防火自救的方法呢？
幼：湿毛巾捂口鼻、119、灭火器……看来小朋友知道一些自救知识，接下来，老师请小朋友看一个小视频，看看发生火灾时我们具体要怎样自救。
（1）平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。
家庭防火安全教育活动方案
家庭防火安全教育活动方案
一、活动背景
随着社会的发展和城市化进程的加快，家庭防火安全问题越来越受到人们的关注。特别是在冬季取暖和春节燃放烟花爆竹的时候，火灾事故发生的频率明显增加。为了提高人们的防火安全意识和能力，有效预防和减少火灾事故的发生，我们设计了一场家庭防火安全教育活动。
二、活动目的
1. 提高家庭成员的防火安全意识，增强家庭的防火安全意识和能力。
2. 掌握家庭防火安全的基本知识和技能，增加家庭火灾事故的预防能力。
3. 积极参与家庭防火安全工作，促进家庭成员之间的沟通和互助。
4. 减少家庭火灾事故的发生，保障家庭成员的生命财产安全。
三、活动对象
本次家庭防火安全教育活动的对象为社区居民家庭，以及各个年龄段的家庭成员，特别是中小学生和老年人。
四、活动时间和地点
1. 活动时间：选择周末或节假日进行，确保参与者的充分参与。
2. 活动地点：可以选择社区居民家庭中的其中一家作为活动地点，也可以选择社区的公共场所进行。
五、活动内容
1. 预防火灾的基本知识
通过宣传介绍，让参与者了解火灾的常见原因、危害和预防方法，如用火用电安全、燃气安全、烟花爆竹安全等。
2. 火灾应急逃生知识
教育参与者关于火灾时的逃生方法，如烟雾逃生、火灾逃生路线、逃生用具等。
3. 家庭逃生演练
选择一个家庭进行逃生演练，让家庭成员了解逃生演练的重要性，提高其应急逃生能力。
4. 防火器材的使用方法
介绍家庭常见的防火器材，如灭火器、消防毯等的使用方法和注意事项。
5. 知识问答和互动游戏
设置知识问答环节，帮助家庭成员检验自己的防火知识水平；通过互动游戏，增加参与者
2023防火安全教育教案
2023防火安全教育教案
2023防火安全教育教案篇1
【班会目的】
1、了解火与人类的密切关系，知道发生火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一谈话引入：
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与发生火灾”。
二生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)不要用老化的电源。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
家庭防火安全教育教案
家庭防火安全教育教案
《家庭防火》优质课
夏邑县济阳初中刁晓珍
教材分析：
《家庭防火》意在让学生通过学习明确家庭火灾的危害及预防的方法。
教学目标：
让学生了解火灾的危害，俗话说“水火无情”，由火灾引起的悲剧很多，也很惨烈。为了防患于未然，学生必须了解一些基本的防火知识和在火灾中自救的本领。
教学重难点：
1、了解在家庭中，常见的火灾隐患有哪些。
2、在平时，怎样做好家庭防火。
教学准备：
1、学生课前收集家庭防火的资料。
2、课件展示关于家庭火灾的隐患和预防的方法。
教学过程设计
一、导入新课。
导入：大家说一说火在生活中的作用。
教师：有一首歌叫《冬天里的一把火》，听了以后我们知道火可以取暖、可以照明。火和我们的生活息息相关，它能给我们带来可口的食物、温暖的环境和快乐的心情，但火又是无情的，如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，给我们的生活造成惨重的损失。尤其是家庭防火非常重要，同学们要了解一些预防火灾的知识，掌握更多应对火灾的方法，确保生命财产安全。
所以，我们今天一起来学习家庭防火的知识。（板书课题：家庭防火）
二、真实再现：家庭火灾现状（直接点题）
直面火魔：
由于人们的麻痹大意和消防知识的缺乏而导致的家庭火灾事故频频发生，家庭火灾给人们带来沉重的灾难：一个个鲜活的生命瞬间被大火吞噬，一个个含辛茹苦建立的家庭转瞬变成废墟。据统计，80％以上火灾事故死亡人数为家庭火灾所致。
教师出示课件：
1、4月8日早晨，沈阳一居民家的主人起床时，闻到房间里有燃气味，但当时没有在意，也没有及时打开门窗通风，便点火做饭，“轰”的一声，燃气爆燃，主人当场烧伤。
家庭防火安全教育
汇报人：XX
目 录
01 家庭防火安全的重要性 02 家庭火灾的常见原因 03 家庭防火安全设施 04 家庭防火安全措施 05 家庭火灾的应急处理 06 家庭防火安全宣传教育
家庭防火安全的重
01
要性
家庭火灾的危害
生命安全：火灾可能导致 人员伤亡，甚至死亡
财产损失：火灾可能导致 家庭财产损失，甚至破产
及时报警：发现火情立即拨打119报警， 并迅速撤离现场
正确逃生：熟悉家中逃生路线，使用湿 毛巾捂住口鼻，弯腰低姿撤离
安全使用电器：避免长时间使用电器， 确保电器远离可燃物
禁止吸烟：在家中禁止吸烟，防止烟头 引发火灾
定期清理可燃物：定期清理家中可燃物， 保持通道畅通
家庭火灾的常见
02
原因
用火不慎
吸烟后未熄灭烟头
心理创伤：火灾可能导致 家庭成员心理创伤，影响
生活质量
社会影响：火灾可能导致 社会关注，影响家庭声誉
和形象
家庭防火安全的意义
保护家庭成员的 生命安全
减少财产损失
提高家庭安全意 识
预防火灾事故的 发生
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
家庭防火安全的基本原则
预防为主：定期检查家中电器、燃气等 设备，确保安全使用
教育儿童防火知识
认识火灾：了解火灾的危害和预防措施 防火常识：掌握基本的防火知识和技能 逃生技巧：学会在火灾中逃生和自救 家庭防火：了解家庭防火的重要性和措施
小学安全教育《家庭防火》教学设计
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学安全教育《家庭防火》教学设计家庭防火教材分析：
让学生通过学习明确家庭火灾的危害及预防的方法。
教学目标：
让学生了解火灾的危害，俗话说水火无情，由火灾引起的悲剧很多，也很惨烈。
为了防患于未然，学生必须了解一些基本的防火知识和在火灾中自救的本领。
教学重难点：
1、了解在家庭中，常见的火灾隐患有哪些。
2、在平时，怎样做好家庭防火。
教学准备：
1、学生课前收集家庭防火的资料。
2、课件展示关于家庭火灾的隐患和预防的方法。
教学过程设计一、导入新课。
导入：
谜语与水从来不相容，做饭取暖它都行，偶尔也会发脾气，摧毁一切不留情。
（火）教师：
谁能说说火有什么用处？火可以取暖、可以照明。
火和我们的生活息息相关，它能给我们带来可口的食物、温暖的
1 / 7
环境和快乐的心情，但火又是无情的，如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，给我们的生活造成惨重的损失。
下面同学们来仔细看一段视频。
你有什么感受？由此可见，家庭防火非常重要，同学们要了解一些预防火灾的知识，掌握更多应对火灾的方法，确保生命财产安全。
所以，我们今天一起来学习家庭防火的知识。
（板书课题：
家庭防火）二、真实再现：
火灾现状（直接点题）直面火魔：
由于人们的麻痹大意和消防知识的缺乏而导致的家庭火灾事故频频发生，家庭火灾给人们带来沉重的灾难：
五年级安全教育教案
五年级安全教育教案
五年级安全教育教案
小学生防火自救安全教育
第一课时
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
3、学会背诵《儿童防火歌》。（1-3年级）
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容：
一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演XXX 和灭火英雄）
三）学会背诵《儿童防火歌》
1－3年级）儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做
伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。小组为单位制作防火宣传墙报。——————（4-6年级）
三、教学小结：低年级背诵儿歌高年级张贴防火宣传报
四、作业：（1-3年级）低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。（4-6年级）高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。准备制作防毒面具的材料。
名师精编优秀教案
第二课时
一、教学目标：通过本节课的研究让学生充裕了解火警中各种逃生自救的办法提高学生的自救认识。
家庭防火安全教育教案范文
家庭防火安全教育教案范文
一、教学目标：
1.使学生了解家庭防火的重要性，掌握家庭防火的基本知识；
2.培养学生正确的家庭防火意识和应对火灾的能力；
3.培养学生遇到火灾时冷静应对和求生自救的技能。
二、教学内容及教学方法：
1.家庭防火知识的介绍及讲解，采用课堂讲授法和示范法，以图文并茂的方式展示火灾的危害和应对战略。
2.设计家庭防火演练活动，采用游戏教学法，让学生在模拟火灾情景中进行第一时间的反应和求生自救技能应用。
3.组织学生进行家庭防火主题小组讨论，鼓励学生互相交流家庭防火经验和心得，促进学生之间的互动与合作。
三、教学步骤：
第一步：导入
通过一段有关火灾的真实案例，引起学生的兴趣和思考，以及家庭防火的重要性。
第二步：家庭防火知识讲解
1.讲授火灾的基本知识包括火的特点、蔓延方式以及火灾造成的危害和破坏。
2.讲授家庭火灾的常见原因，如电器故障、明火、燃气等，并介绍预
防家庭火灾的注意事项。
3.介绍日常生活中的消防安全知识，包括不使用明火、坚决禁止玩火、合理使用电器等。
第三步：示范和演练
1.组织学生观看家庭防火正确的示范视频，引导学生注意观察正确的
应对火灾的方法和步骤。
2.进行家庭防火演练，设立模拟火灾情景，让学生在规定时间内迅速
行动并正确使用灭火器、湿毛巾等进行火灾应对。
第四步：小组讨论
以小组为单位，鼓励学生互相交流家庭防火经验和心得，学生间可以
互相提问和分享，促进学生之间的互动与合作。
第五步：总结归纳
对本节课所学到的家庭防火知识进行简要总结，强调学生应将家庭防
火知识应用到实际生活中，做到时刻保持防火意识。
2023-2024学年五年级下册综合实践活动家庭防火(教案)
2023-2024学年五年级下册综合实践活动家庭防火
一、教学目标
1. 让学生了解家庭防火的重要性，提高防火意识。
2. 培养学生掌握家庭防火的基本知识和技能。
3. 引导学生积极参与家庭防火实践活动，提高自我保护能力。
4. 增进家校合作，共同关注学生家庭防火教育。
二、教学内容
1. 家庭防火知识
2. 家庭防火技能
3. 家庭防火实践活动
三、教学重点与难点
1. 教学重点：家庭防火知识和技能的掌握，家庭防火实践活动的开展。
2. 教学难点：如何让学生将所学知识运用到实际生活中，提高防火意识。
四、教学方法
1. 讲授法：讲解家庭防火知识，引导学生了解火灾的危害。
2. 演示法：演示家庭防火技能，让学生掌握灭火器的使用方法。
3. 实践法：组织家庭防火实践活动，让学生学会排查火灾隐患。
4. 小组讨论法：分组讨论家庭防火措施，提高学生的团队协作能力。
五、教学过程
1. 导入新课
（1）教师通过图片、视频等资料，引导学生了解火灾的危害。
（2）学生分享自己对火灾的认识和感受。
2. 讲解家庭防火知识
（1）教师讲解家庭火灾的成因、危害及预防措施。
（2）学生认真听讲，做好笔记。
3. 演示家庭防火技能
（1）教师演示灭火器的使用方法。
（2）学生跟随教师学习，掌握操作要领。
4. 家庭防火实践活动
（1）学生分组进行家庭火灾隐患排查。
（2）教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 小组讨论
（1）学生分组讨论家庭防火措施，制定家庭防火计划。
（2）教师点评各组讨论成果，给予鼓励和建议。
6. 总结与反思
（1）教师总结本节课的主要内容，强调家庭防火的重要性。
家庭燃气安全防火教育教案
家庭燃气安全防火教育教案
家庭燃气安全防火教育教案
教案目标：
1.了解家庭燃气的基本知识
2.掌握家庭燃气的使用方法和安全注意事项
3.落实正确的火灾预防和应急处理措施
教案步骤及内容：
第一步：引入（10分钟）
1.通过提问的方式了解学生对家庭燃气的认识和了解程度。
2.介绍家庭燃气的基本概念和用途。
第二步：家庭燃气的基本知识（20分钟）
1.通过讲解、图示等方式介绍家庭燃气的种类、性质、特点等。
2.讲解家庭燃气的使用注意事项，包括通风要求、检漏器的使用、漏气的危害等。
第三步：家庭燃气使用方法（20分钟）
1.讲解家庭燃气的正确使用方法，包括开启和关闭燃气阀门的步骤、使用燃气器具的注意事项等。
2.示范正确使用家庭燃气的方法，要求学生对示范进行模仿和练习。
第四步：火灾预防和应急处理（30分钟）
1.介绍家庭燃气的火灾预防措施，包括定期检查燃气管道和燃气器具、禁止私拉乱接燃气管道等。
2.讲解家庭燃气火灾的应急处理措施，包括保持镇定、关闭燃气阀门、开启窗户等。
3.进行消防器材的使用实际操作演练，包括使用灭火器灭火和了解火灾逃生方法。
第五步：总结（10分钟）
1.对本节课的内容进行简要总结，强调家庭燃气安全的重要性。
2.提醒学生将所学知识运用到实际生活中，保障自己和家人的生命财产安全。
教学方法：
1.讲授法：通过讲解家庭燃气的基本知识和使用方法，提高学生对家庭燃气安全的认识和意识。
2.示范法：通过示范正确的使用家庭燃气方法，引导学生实际操作和模仿，掌握正确的使用技巧。
3.实践法：通过实际操作消防器材和了解火灾逃生方法，提高学生的防火和应急处理能力。
五年级 消防安全教案
小学生消防安全教育教案
第一课时消防安全教育教案
一、教学目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法
三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。
教学过程：
（一）导入课程
1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力
2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识
（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：
（1）校园防火应注意什么？
（2）外出野炊应注意什么？
（3）发生火灾时应如何报警？
（4）火灾扑救有哪些方法？
（5）人身着火时如何自救？
（三）学生发言（一两个小组代表）
（四）学习教材内容
（1）火灾的概念：
火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾
（二）火灾的预防
1．家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
2．学校防火
禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校
实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材
家庭防火安全教育教案
家庭防火安全教育教案
一、教育目标：
1、了解家庭防火安全的重要性，知道预防火灾的基本方法，增强安全意识。
2、掌握火灾发生的原因和消防知识，学会遇到火灾事故应急处理的方法。
3、增强自我保护意识和能力，知道逃生的方法和技巧。
二、教学重点：
1、家庭防火意识的培养。
2、火灾的预防和逃生的方法。
3、应急处理方法。
三、教学难点：
1、如何避免火灾发生及扑救初期火情。
2、如何正确处理在火灾现场的应急措施。
四、教学方法：
1、讲授。
2、点播教学视频，营造真实感。
五、教学内容：
1、了解家庭防火安全的重要性。
劝导大家，火灾是一种意外，我们无法预测，也无法控制。只能在平日为家庭做好防火安全，以避免火灾导致的威胁和损失。在保持日常生活习惯的同时，尽可能多进行预防。如每天晚上离开时必须确保熄灭所有灯火等。
2、火灾的预防和扑灭。
对于常见的火灾，如果能闻到熏焦的味道，请考虑以下处理方法：
（1）拔掉电器插头。
（2）找到引起室内着火的快速实施扑灭火灾采取措施。
（3）打开窗户保持吸入新鲜空气。
（4）解救在场人员。
（5）尽可能逃离现场。
3、逃生方法。
（1）要随时清晰地了解自己身在哪个房间，如何从房间内逃出去。
（2）在着手逃生之前，应了解自己身在哪个房间的方位，这样才能快速地从房间内逃离出来。
（3）选择在重要出口设防，保护好重要设施。
（4）如果无法逃生，请将自己藏在门后或者房间内的边缘，试图等待救援。
（5）不要使用电梯逃生。电梯在发生火灾时经常失灵，电力不足或插入电源的行为可能会导致火灾的进展。
六、教学步骤和时间安排：
步骤一：了解家庭防火安全的重要性（20分钟）
家庭防火教育 课件(共22张PPT)
怎么做好家庭防护
切勿在走廊、楼梯口等处堆 放杂物，要保证通道和安全 出口的畅通。
家中不可存放超过0.5公升的 汽油、酒精、香蕉水等易燃 易爆物品。
不乱丢烟头，不躺在床 上吸烟。
电冰箱内不能存放汽油、 气雾喷罐等易燃易爆危 险物品。
怎么做好家庭防护
燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物 等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
火场逃生
发生火灾时，大家都知道要拨打“119”。 根据我国《消防法》第四十九条规定，公安 消防队、专职消防对扑救火灾，应急救援不 得收取任何费用。不仅消防灭火不收费，拨 打火警电话119也是免费的。
火场逃生
如何拨打119
01
02
03
首先一点，119这个特 打电话报警一定要想法 殊号码，不能随便打。 先让自己冷静镇定，以 但是一旦发生、发现火 免慌慌张张，说话前言 灾，却要及时拨打报警，不搭后语，延长时间。
5，煤气、天然气泄漏， 与空气混合达到爆炸极限 时，打开电器开关。
家庭常见火灾隐患
导致家庭火患的原因都有哪些？
出门时忘记关闭电器开关
电器停用时插头不拔
怎么做好家庭防护
讨论
我们应该怎样做好家庭防火？
炉灶附近不放置可燃易燃物品。
明火照明时不离人，不要用明火照 明寻找物品。
不能用汽油、煤油等作引火物点火。
汇报人：缘梦素材库
小学安全教育教案家庭防火安全常识
小学安全教育教案家庭防火安全常识小学安全教育教案 - 家庭防火安全常识
一、教案简介
家庭防火安全常识是小学安全教育的重要内容之一。通过本次教学，旨在帮助学生了解家庭防火安全的重要性，学习正确的防火知识和预
防措施，提高他们在家庭环境中自我保护的能力，确保孩子身心健康
和生命安全。
二、教学目标
1. 了解家庭防火安全的重要性；
2. 学习常见的火灾原因和家庭防火知识；
3. 掌握正确的应对火灾的方法和逃生技巧；
4. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
三、教学内容与方法
1. 家庭防火安全的重要性
a. 通过图片展示、视频等多媒体形式引起学生对火灾的注意和重视；
b. 引导学生讨论火灾对家庭和个人的危害，培养安全意识。
2. 常见的火灾原因和家庭防火知识
a. 火灾原因：电器故障、明火等；
b. 家庭防火知识：不乱扔烟蒂、不乱丢杂物、正确使用电器等；
c. 通过幻灯片、图片等形式向学生传授相关知识，引导学生认识
并记忆。
3. 正确的应对火灾的方法和逃生技巧
a. 火灾发生时要保持冷静，第一时间报警；
b. 学会正确选择逃生通道，避免乘坐电梯；
c. 使用湿毛巾捂住口鼻，低姿势靠近地面等；
d. 通过模拟练习、案例分析等方法培养学生的应变能力。
4. 培养学生的安全意识和自我保护能力
a. 组织学生参与消防演习，提高应对火灾紧急情况的能力；
b. 配发相关材料，鼓励学生观看与阅读，培养自我保护意识。
四、教学过程安排
1. 导入（5分钟）
展示火灾的图片或播放相关视频，激发学生对火灾的认识和重视。
2. 知识介绍（10分钟）
通过多媒体形式，向学生介绍火灾的常见原因和家庭防火知识。
消防安全教育教案
消防安全教育教案
消防安全教育教案（通用6篇）
作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是店铺精心整理的消防安全教育教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
消防安全教育教案篇1
一、教学目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
消防安全常识，扑救常识，灭火方法
三、活动准备：
收集一些：消防安全事故、实例。
教学过程：
（一）导入课程
1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力
2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识
（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：
（1）校园防火应注意什么？
（2）外出野炊应注意什么？
（3）发生火灾时应如何报警？
（4）火灾扑救有哪些方法？
（5）人身着火时如何自救？
（三）学生发言（一两个小组代表）
（四）学习教材内容
（1）火灾的概念：
火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：
一是自然因素菜引起的火灾
二是人为因素引起的火灾
（二）火灾的预防
1、家庭防火
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《家庭防火》教学设计
滨城区第四小学温冉冉
教学目标：
让学生了解火灾的危害，俗话说“水火无情”，由火灾引发的悲剧很多，也很惨烈。为了防患于未然，学生必须了解一些基本的防火知识和在火灾中自救的本领。教学重难点：
1、了解在家庭中，常见的火灾隐患有哪些。
2、在平时，怎样做好家庭防火。
3、家庭突发火灾时，应怎样处理，火场应如何机智逃生。
教学准备：
1、学生课前收集家庭防火的资料。
2、实物投影展示关于家庭火灾的隐患和预防的方法。
3、安全教育平台播放家庭灭火方法及火场逃生方法视频。
教学过程：
一、导入新课
导入：今天我们先来看一个字，什么字？“火”，大家说一说火在生活中的作用。
教师：说了这么多的作用，我们再来看一段视频和几组图片。看完之后，你还有什么想说的？
是的，我们知道火可以取暖、可以照明。火和我们的生活息息相关，它能给我们带来可口的食物、温暖的环境和快乐的心情，但火又是无情的，如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，给我们的生活造成惨重的损失。我们再来看一组真实的报道。（出示幻灯片）
近年来（出示课件）由此可见家庭防火是非常重要的，同学们要多了解一些预防火灾的知识，掌握更多应对火灾的方法，确保生命财产安全。所以，我们今天一起来学习家庭防火的知识。（板书课题：家庭防火）
二、小组活动、汇报交流
课下，老师让大家搜集了一些资料，下面我们分小组讨论一下，解决下面3个问题：1、家庭常见火灾隐患有哪些？2、导致家庭火患原因有哪些？3、平时我们应该怎样做好家庭防火呢？
1、学生分组讨论、分别交流这3个问题，老师巡视。
2、小组汇报交流，一小组汇报，另一小组补充，师点评。
3、老师简单总结，进入下一个环节的学习。
三、拓展延伸、知识巩固
1、观看家庭灭火方法及灭火器使用方法的视频
我们知道，有些时候有些危险是无法避免的。假如当火灾真的降临到我们身边的时候，我们应该怎么做？（出示安全教育平台网址，点击进入观看家庭灭火方法及灭火器使用方法。）
2、观看火场逃生方法的视频
如果我们所在的居民楼或商场火势较大，成了火场，我们应该怎么逃生呢？继续去安全教育平台学习。
3、师总结
你看，我们在这里学到了这么多的逃生方法，所以大家以后要经常登上我们的安全教育平台去学习、了解一些知识。大家记住了吗？
4、知识巩固
（1）、思考下面的做法是否正确？
（2）、情景模拟，选任意两个小组的同学进行课堂演示。
大家都能做对，模拟情景也都较准确，看来这节课学到的知识已经在大家脑海中有了初步的印象，那我们课下也要多复习复习，争取把这些知识点记牢。如果真遇到火灾，就不会那么慌乱了。
四、总结
1、这节课，我们都收获了什么？生说，师板书。
2、制作温馨提示卡。我们懂得了这么多的知识，那我们就来小组合作，制作一个温馨提示卡，放在我们家里有安全隐患的地方，以随时提醒家人注意防火、注意安全。（5分钟）
3、齐读小口诀，多读几遍。
4、布置作业：做家庭防火宣传员。