高考语文复习读对联识对联 ppt

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高考专题复习：对联上课用ppt课件

早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒” 的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，
南京名园瞻园中有一副对联，其下联的语序与结构已被打乱，请根据给出的上联作适当调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？已被打乱的下联：树边红雨，小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，此间有尧天舜日？下联应调整为：
小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有尧天舜日？
猜猜对联中的岁数
花甲重开，更加三七岁月古稀双庆，又过一个春秋
老寿星：141岁
猜一猜
猜读对联，注意断句
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消．
海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；
浮云长，长长长，长长长消．
海水涨潮，每天早上涨，早上涨也早上落。浮云渐变大，经常变大，常生常灭。
高考对联预测
1、调整式：将打乱语序和结构的对联进行重新调整
文化遗产代代共传承，和谐社会人人齐参与
作业：
请你为我校十三届
运动会拟写一幅对联。
高考对联预测
2.组合式：将短语组合成对联。
将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金
新春对联__________________________ 教师办公室对联______________________ 新春对联：翠柳迎春千里绿，黄牛耕地万山金教师办公室对联：桃李满园春绣锦，芝兰绕阶座凝香。

高考复习对联基本知识PPT完美课件

4．理解牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化，它们的功能各不相同。牙齿有三种，不同的牙齿有不同的功能。了解食物在口腔里会经历初步的消化过程，保护好牙齿，有利于我们的身体健康。 5．经历进行食物在口腔内部变化和牙齿形状特征、分布的研究性观察。利用原有知识和经验进行推测。 6. 能够认真细致地观察牙齿的形状特征。愿意与他人分享研究结果，合作交流。
▪
▪ ▪
▪ ▪
▪ ▪
学书花室家风名
海山香雅事声联
无有不何国雨欣涯路在需事声赏苦勤多大天读
对联
作为
下书
基
舟径
事声事声事声
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关入
识
心耳
▪
▪
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毛泽东诗词联
结
构
失
▪ ▪
▪ ▪
▪ ▪
上
杜
陈
联：
花
楚
甫诗
诗
歌
毅集
恶

高考复习对联鉴赏ppt

奇联欣赏
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解缙的妙对
解(xiè)缙是明朝的大才子，小时就因聪慧而闻名于世，曾中 “解(jiè)元”，当时人称他解解元.他擅长对对子。
小时候解缙在江边洗澡，一个大官穿着绯红的官袍来，要考考解缙。大官看见解缙将绿色的小袄挂在江边古树上，就出对说：
千年古树作衣架解缙应声道：
万里长江当澡盆解缙洗完澡穿上绿色小袄，大官开玩笑说：
古今绝对
• 月照纱窗，个个孔明诸葛(格)亮。 • 钟鼓楼中，终夜钟声撞不断。
• 架一叶扁舟，荡两支桨，支三四片篷，坐五六个客，过七里滩，
• 到八里湖，离开九江已有十里。
再见!
美丽人生从这里开始幸福历程在此时启航
建阳外国语学校 2005年元月
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上，最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如

精品课件高考语文识对联,对对联

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对联的一般特点
1、它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。 2、上下联相同的位置词性应该相同。 3、上下联相同位置的语法结构也应该相同。 4、上下联平仄相谐，仄起平落。 5、内容关联 6、上下联尽量避免出现重复的字。
1、将下列打乱的对联准确配对。
发愤识遍天下字腊梅吐芳迎红日书山万仞志能攀绿柳展枝舞春风
6、鼓励学生写作文后记，做自我总结。
首先，在课堂教学方面，彻底摒弃传统的“满堂灌”式的教学方式，认真总结出了“表演法教学”、“活动式教学”、“导学教学” 等模式，采用情景教学、编课本剧、课堂讲演或辩论、小组研讨学习等灵活多样的教学方式，激励诱导学生学习。每周五定期进行共同备课，探讨教育教学新方法。面对作文教学无专门教材，学生写作水~平不高的现状，摸索总结出了一套行之有效
3、策略之三：展示读书笔记，考察阅读效果
做读书笔记是最能反映学生课外阅读量和阅读效果的一种形式。每学期一次的笔记展示既可促进学生形成良好的阅读习惯，又可以让学生相互
3浅谈高中语文的教学方法
一、个性爱好探究性阅读阶段
这一阶段适用于高一学年，主要讲阅读个性。也就是说要从学生主体发展的内在需要出发，对学生的阅读范围、角度和思路等方面少干涉，甚至不干涉，即由着学生“性子”选择阅读对象。这种个性兴趣探究性阅读，目的是锤炼学生的自主探究性阅读习惯和方法，为其日后深入地自觉地学习语文锤炼基本功。在这一阶段，特别需要教师有一定的魄力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ即要敢于“放手”，敢于放开。2007年高考我校的鹰潭地区语文状元曾燕萍同学曾说，优异的语文成绩主要得益于自觉广泛的阅读。
雨滋春树碧连天学海无涯勤可渡立志读尽人间书风送花香红满地

高考复习对联知识讲座ppt

三、词性相当
上下联相对应的每个词的词性应属同一类别。即名词对名词，动词对动词，等等。
春喜名词来上动词眼际眉梢名词
病例：春名词风光名词
来眼际动词名词无限形容词
（一）、重复用字规则上下联避免重字，同位或异位都不行，叠字可以。
翠翠殷殷处处花花果果朝朝暮暮时时鼓鼓钟钟
3、承接关系
台湾省已归日本颐和园又搭天棚 4、递进关系
5、因果关系
7、假设关系
莫愁前路无知己若能杯水如名淡，西出阳关多故人应信村茶比酒香。 6、选择关系 8、目的关系
一生不曾屈服，但愿世间人无病临死还要斗争。哪怕架上药生尘
欲共水仙荐秋菊，长留学士住西湖。
特例：无情对
五月黄梅天三星白兰地
仄仄平平仄仄平
高考对联题分析
1、（04浙江卷）请为图书馆的对联补拟下联：上联：学问藏古今下联：才识贯中西、智慧集东西 2、（04全国卷，河南、河北、山东、安徽用）下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（1）上联：扫千年旧习树一代新风、树世纪新风（2）上联：祖国江山好大地气象新、神州大地新 3、（04福建卷）请补写一句与上联字数相等，结构相似的下联（平仄不论）上联：爱国诚信乃做人根本求实谦虚为治学前提 4、下面是一幅对联的上联，请对出下联。（04年广东卷）
何谓对联
对联,“对对子”，也称“对仗”，在同学们知识链上属于最基本的技能――“语言表达”中的“正确运用常见的修辞方法”里“对偶”一项，即“用字数相等，结构相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方法”。古代常将对联悬挂、张贴于店堂庙宇的楹柱上，所以对联又称楹联，挂时上联居右，下联居左。对联有各种分类。按字数，分为短联和长联，上下联各30字及以上为长联。按用途和内容（联类），分为春联、贺联（婚庆、贺寿、乔迁、开业等场合）、挽联、宅第联、胜迹庙堂联等等。用于张贴的春联、寿联、婚联、挽联等通常加一个4个字的横批（从右自左书写）

高考语文识对联对对联专题复习课件

量力而行。
第二十二页，共29页。
补充(bǔchōng)对联
5. 有人曾见过一副美国作家斯诺
与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽
联。但由于其记忆模糊，上联有两
字缺漏，请你根据下联补全上联内
容。
上联：译著呐尚喊未(成nà功，hǎ惊n)闻陨星，
中国何人领
。
下联：先生已经作古(zuò gǔ)，
痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
第三页，共29页。
中华(Zhōnghuá)第一联
第四页，共29页。
• 明代，桃符才改称“春联”。明代陈云瞻《簪云楼杂话》中载：“春联之设，自明太祖始。帝都金陵，除夕前忽传旨：公卿士庶家门口须加春联一幅帝微行时出现。”朱元璋不仅亲自微服出城，观赏笑乐，他还亲自题春联。他经过一户人家，见门上不曾贴春联，便去询问，知道这是一家阉猪的，还未请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了"双手劈开生死路，一刀割断是非根"的春联。联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡，此后春联便沿习(yán xí)成为习俗，一直流传至今。
4、利用(lìyòng)传统的对联口诀
云对雨，雪对风，晚照对晴空；春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟；
楼对阁，户对窗，巨海对长江；
——《声律启蒙》
第十四页，共29页。
注意(zhù yì)
四１想面．(性s注学ìm春意问i晖正à知n(藏盈气z)识湖h今大满ù山贯地乾古y收中ì坤)眼思西底
２．万注家意忧(z乐h上ù 心yì头)针对性
第二页，共29页。
• 春联，起源于桃符（周代悬挂(xuánguà)在大门两旁的长方形桃木板）。据《后汉书·礼仪志》说，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。”

【高考语文】高考复习对联漫谈ppt

按时间、场合分类：
1.春联：春节是张贴在门上的对联；
2.寿联：他人过生日，送对联祝寿；
3.挽联：哀悼死者的对联；
4.装饰联：多悬挂于堂屋中堂画两侧、书房墙上话名胜古迹的壁柱上； 5.喜联：用于祝贺婚娶、见新屋、迁居等； 6.楹联：用于厅堂、大厅前部柱子上的对联，多镂刻于木版悬挂在柱子上，具有永久性；
寻义理，辩声音。呼吸务调匀。宫商角徵羽，牙齿舌喉唇。难呼语气皆为浊，易纽言词尽属清。须熟习，莫闲嬉。讲解更思微。磨穿桑氏砚，坚下董生帷。一旦首登龙虎榜，十年身到凤凰池。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

“对联”课件

“飞驰丰田宝马，都属国外名车” 这“句牡似丹无月懈季可芍击药了，吧同，为但国毕中竟名跑花得”太远了，兼有“崇洋媚外”之嫌呢
以些“ 假花如南对要京果选苏，出这州最句无佳真锡旳旳，，无同当懈数属可此江击联左了！名。用但都“假”江如左再”挑而剔不，用这“个江“东国”中，”用毕“竟名范都围”大而了不
用“名城”，皆具有古意，而又不冷僻
在不改动字句旳前提下，请分别调整上下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联旳要求。
纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞
览胜抒怀水木清华万类荣
对联对法
从上下联体现内容关系看，可分正对、反对串对三种。
1.正对：从两个角度、两个侧面阐明同一事理，在内容上相互补充。出句、对句意思属同一范围。例：福如东海寿比南两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青
2、忌“同字”。上下联中不可有相同旳
字。
句中平仄：“一三五不论，二四六分明”规则。
• 要点：只注重双音节词组第二个字旳平仄交替（第一种字则能够灵活处理）。一般应用于以“两平”或“两仄”起头旳格式中，且单言句不计最终一字。
• 详细说（上联）：三言句“一不论”（□ 平仄），四言、五言句“一三不论”（□ 平□仄、□仄□平仄），六言、七言句 “一三五不论”（□仄□平□仄、□平□ 仄□平仄），八言、九言以上一般按拆提成两句以上旳多句联另论。
对联：
•参照答案：脉脉深情似春晖育桃李， •耿耿丹心如烛光照春秋。
5.张贴式
下面是几副对联，请按要求把对联序号填在相应地方。
（1）一窗书卷气，满室墨画香。（2）室雅何须大花香不在多（3）门前梅花月色，室内琴韵书声。（4）开窗明月白，椅枕竹风清。
大门___ ；客厅 ____；书房 ____；卧室 ____。

高考复习对联知识讲座ppt1

苏轼上联的意思是：狗啃河上骨；（和尚骨）
其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？
佛印下联的意思：水流东坡诗。（东坡尸）
嵌名联
在对联中自然、巧妙地嵌进各种各样的名称的对联。
泽色绘成新世界东风吹变旧山河
这副对联的作者把毛泽东的名字巧妙地嵌于联中，讴歌了毛泽东改变旧世界，创建新中国的丰功伟绩。
回文法
鼓浪屿鱼腹浦：雾锁山头山锁雾天连水尾水连天。既可以正读，也可以倒读，写出了鼓浪
屿鱼腹浦山上云雾弥漫雾因山生，水势浩淼，水天相接的景象。
古今联语论读书
hǎo
hào hào
hǎo
好读书时不好读书；好读书时不好读书。
——郑板桥
养心莫善寡欲；至乐无如读书。
——郑成功
请说说下列对联中涉及什么人？
对联知识讲座
对“对子”
1、出：白
对：黑
2、出：来
对：去
3、出：蓝天对：碧海
4、出：风萧萧对：雨茫茫
5、出：大漠孤烟直
对：长河落日圆
最早的春联
最早的春联，据说是明朝开国之君朱元璋首创。
朱元璋即位当年除夕之夜，为显示大明气象鼎新，传旨“士庶各家，门上须加春联一副”。于是各家纷纷贴春联，当夜朱微服出访，发现一家未贴，一问方知是一家理发的，因为不识字，又买不起纸墨。朱当即为其代写一副：
草堂留后世诗圣著千秋答：杜甫（朱德题杜甫草堂）。
写鬼写妖，高人一等刺贪刺虐，入木三分
答：蒲松龄（郭沫若题蒲松龄故居）
译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
这是鲁迅先生逝世后的一副挽联。
全国（河南、河北、山东、安徽）卷对联题：下面都是春联的上联，请对出下联。

高考复习对联PPT17[优秀课件资料]

处处飞花飞处处声声笑语笑声声
油灯少灯油火柴当柴火
顶针联
万事随缘缘有份，份外无求水车车水水随车，车停水止山径晓行，岚气似烟，烟似雾
江楼夜坐，月光如水，水如天山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水没水牛腰
佛脚清泉，飘飘飘飘飘下两条玉带
源头活水，冒冒冒冒冒出一串珍珠
（齐山千佛山趵突泉）
山山水水，处处明明秀秀
桃符
据《淮南子》说，这种“桃符是用一寸宽、七八寸长的桃木做的。在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字，悬挂在门两旁。或者还画上这两个神象——左神荼、右郁垒。古人是以桃符上书画此二神来压邪的。这也就是民间俗称的“门神”。
我国最早的一副春联：
“新年纳余庆，嘉节号长春。”
——五代蜀后主孟昶
要点
一要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
投石冲破水底天苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。
明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：
门对千根竹，家藏万卷书。富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字：
门对千根竹短，家藏万卷书长。富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一字：
门对千根竹短无，家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。
四要内容相关，上下衔接。
对联平仄口诀： “平对仄，仄对平，平仄要分清；
一三五不论，二四六分明”。例：白居易《忆江南》中的三四句，

【高考语文】高考复习对联基本知识ppt

广西：漓江水碧
广东：南海风清
海南：琼海独具大手笔五指擎天
云南：石林自有高材生群峰拔地
海南：琼海独具大手笔
云南：石林自有高材生
春联选对
曹子建咏豆豆泣釜中周敦颐爱莲莲出泥中郑板桥画竹竹挺风中陶渊明赏菊菊生篱下

学海无涯苦作舟
书山有路勤为径
花香不在多
室雅何需大
家事国事天下事事事关心
风声雨声读书声声声入耳
名联欣赏
对联基本知识
字上必联须末是一平字声必须是仄声下联末一 ,

高重高重下叠下叠树山，，叮曲叮曲咚环咚环泉路。；
杭州九洞十八溪联：
叠音字联

炮烟镇锁海池城塘楼柳。；

镶嵌偏旁部首
由坐上南向朝下北读吃左西传瓜，，书皮往向右东翻放。；
镶嵌方位
日天光气端大午寒，，清霜明降水屋底檐见成重小阳雪。；
白香山江头独叹天涯沦落
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
李青莲蜀道长吁危乎高哉
柳三变长亭低吟晓风残月
苏东坡赤壁高歌大江东去
对联练习
风景这边独好心潮逐浪高江山如此多娇飞雪迎春到