广西2018中考化学(人教版)复习课件：第1部分 教材系统复习 第2单元-第2课时 (共44张PPT)
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【新课标】2018最新版本初中中考化学第一轮复习课件_人教新课标版(专题拔高特训)
（2017）7．下列各种物质中，用于实验 室测定空气中氧气含量的是 A．木炭 B．红磷 C．硫 D. 铁丝
（2017）25.（7分）根据下图回答问题
a
上P116
① ② ③ （1）写出仪器a、b的名称:a ，b 。 （2）写出实验室用装置①制取氧气的化学方程 式 。 （3）用装置③来收集一瓶氧气，进气管口是 端，当气体从d端进入时，能收集密度比空气 （填“大”或“小”或“相等”）的气体。 （4）若要收集20ml的氧气，在装置③中应装满水， 同时还缺少的化学仪器是 。 （5）实验室用装置②制取氧气时，试管口一小团棉 花的作用是 。
（2016）4. 下列说法正确的是 A．碳的相对原子质量为12g C．银的元素符号为AG 上P65 B．原子的核内质子数等于核外电子数 D. 1个H2O由1个氢分子和1个氧原子构成
(2017)6．用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是上 P52
A．“花香满园”说明分子在不停的运动 B．5ml水与5ml食醋混合后总体积小于10ml，说明分子之间有间隔 C．空气中的氮气和氧气用肉眼看不见，说明分子的体积很小 D．水结成冰，说明分子停止了运动
C．面包发霉
（2017）2、下列变化属于化学变化的是 A．汽油挥发 B．湿衣服被晒干了 C．冰雪消融 D．煤的燃烧
上P10
（2017）3、下列关于物质的性质或用途的描述错误的是 上P36 A．一氧化碳无毒 B．氧气具有助燃性 C．浓硫酸具有腐蚀性 D．氢氧化钙能改良酸性土壤
（2017）4.下列实验操作图或装置图中正确的是
重视知识的覆盖面，防止学生有明显的知识缺漏， 复习的方法可以是讲中有练或以练带讲，并要做到心中 有学生，心中有中考，在较短的时间里快速提高学生成 绩。
【化学课件】2018届中考化学总复习第1-19节课件(通用版23套)(12)
混合物 物质(如细菌等)，便得到直饮水，直饮水属于________( 选填“混合物”或
“纯净物”)。
肥皂水 (3)检查直饮水是硬水还是软水，可用的物质是________ 。
(4)长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度。实验室中降低水的硬
煮沸 度的方法是________ ，生活中通过________ 也可以降低水的硬度。 蒸馏
考点二：水的净化
1．硬水与软水
较多 可溶性钙、镁化合物的水；软水是 (1)定义：硬水是含有________ _______ 不含或少含 _可溶性钙、镁化合物的水。 泡沫 (2)鉴别方法：取样品，加入________ 肥皂 ，振荡，________的是软水；泡沫 多 水 少，有浮渣的是硬水。 加热煮沸 _的方法，实验室上常用 (3)硬水软化的方法：生活上常用_______ 蒸馏 ________的方法将硬水变为软水。 (4)硬水的危害：硬水洗衣服，浪费肥皂、衣服变硬(2017年考查)；烧 锅炉用硬水，浪费燃料；人长期饮用硬水，危害健康等。
【易错点剖析】直饮水因为含有可溶性杂质，所以是混
合物；过滤只能除去不溶性杂质；蒸馏水是软水。
分子 原子 拓展：①在化学反应中，________ 可再分，________ 不可再 分。②证明化学反应的实质是：分子分解成原子，原子重
新组合成新的分子。③化学变化中，物质的种类、分子的 种类发生改变，原子的种类、个数没有改变。 温馨提示►①由分子构成的物质，分子是保持物质化学性 质的最小粒子；②物质是由元素组成的，水由氢元素和 氧元素组成；③水中氢氧元素的质量比为1∶8，电解水 得到的氢气和氧气的体积比是2∶1；④水分子是纯净物， 不会含有氢分子和氧分子，水分子由氢原子和氧原子构 成。
2．净化水的方法
2018年中考化学(广西版)总复习题型复习(三) 流程图题-文档资料
题型复习(三) 流程图题题型之一 物质的合成工业1．(2018·广西北部湾)碳酸钡是一种重要的化工产品，某厂用含二氧化硅杂质的碳酸钡原料生产碳酸钡产品，采用了以下的工艺流程：(1)为节约成本，过程中的生成物可直接应用于流程的是__二氧化碳__，加入过量的盐酸的目的是__使碳酸钡完全转化为氯化钡__。
(2)向氯化钡溶液中加入过量的氢氧化钾并通入二氧化碳，其中能生成碳酸钡的方程式是__BaCl 2＋2KOH ＋CO 2===BaCO 3↓＋2KCl ＋H 2O__。
(3)溶液A 中溶质的成分，可能的组合有__KOH 、KCl 、BaCl 2；KOH 、KCl ；KOH 、KCl 、K 2CO 3__。
(4)操作3包括的两个操作是__洗涤、干燥__。
2．(2018·柳州)波尔多液是一种农药，由Ca(OH)2溶液和CuSO 4溶液混合而成。
某农场需要大量的波尔多液，农场工人就地取材，利用农场废弃的铜渣(只含有铜和一定量的铁)和附近的石灰石来制作波尔多液。
下面是制作波尔多液的工艺流程图：请回答下列问题：(1)CaO 的俗名是__生石灰__，写出由CaO 生成Ca(OH)2的化学方程式：__CaO ＋H 2O===Ca(OH)2__。
(2)请说出如何由铜渣得到纯净的铜：__用磁铁吸附铁，剩余的就是铜(或将铜渣加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤，洗涤、干燥。
其他合理答案也可)__。
(3)B 物质是__CuO__，写出由B 物质生成CuSO 4的化学方程式：__CuO ＋H 2SO 4===CuSO 4＋H 2O__。
(4)将铜渣与Zn 按质量比10∶1的比例分别加入到足量的盐酸中，产生H 2的质量恰好相等，铜渣中铜的质量分数是__91.4%__(精确到0.1%)。
3．(2018·玉林)利用某工业废弃固体(成分为Cu 2S 和FeS 2)制备硫酸铜溶液和硫酸亚铁晶体，流程如图所示。
2018届中考化学总复习第1-19节课件(通用版23套)(21)最新版最新版
3．化肥的鉴别(氮肥、磷肥、钾肥)
①观看颜色：白色的是__氮______肥和__钾______肥；灰白色的是_____磷___肥。
②加水溶解：易溶于水的是氮肥和钾肥；_磷_______肥大多数不溶于水。
③加熟石灰，研磨，有_刺__激_____气味生成的是铵态氮肥，无明显现象的
是钾肥和磷肥。
性
温馨提示► ①碳酸盐(或碳酸氢盐)与盐酸反应生成的气体都能使澄清石 灰水变浑浊，这是碳酸盐(或碳酸氢盐)的检验方法。 ②铵盐(NH4＋)与碱性物质混合会产生氨气，从而降低肥效， 故不能与碱性物质混合贮存和使用。
(3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、CaCO3、 BaCO3、_M__g__(O__H__)_(填化学式)。 (4)在第③2步操作中，选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH，理由是 _K_O__H__会__与__M__g__C_l_2_反__应__产___生__新__的__杂__质___K_C_l_，__从__而___影__响__氯__化___钠__的__提__纯__。
水
CuSO4＋ 2NaOH=== CNua(2OSF6OeHN24)a(2SO↓O＋H4=)3=＋=
NC23aaFN(2OeCa(HO2OS)3HO2＋=)43=↓＋= CaCO3↓＋2NaOH
沉 淀
BaCl2＋Na2SO4=== BaSO4↓＋2NaCl
AgNO3＋NaCl===AgCl↓＋NaNO3 Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl
__，
硝酸N铵H4_H__C_O__3_ _等。
NH4NO3
(2)磷肥：促进作物根系发达，增强作物的抗寒、抗旱能力。缺磷：生长迟缓，
产量降低，根系不发达。
2018届中考化学总复习第1-19节课件(通用版23套)(17)最新版最新版
【易错点剖析】 A．溶解度“四个要素”中没有说明是饱和溶液，
无法比较；B.
，成正比例关系，t2℃时，50 g
水中能溶解15g丙，能形成65g溶液；C.甲溶解度随温度的升高而
增大，要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒
温蒸发溶剂或添加溶质的方法；D.将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液 降温到t2℃，甲、乙析出晶体，依然为饱和溶液，丙变为不饱和溶 液，t2℃时乙的溶解度大于甲，且t2℃时甲的溶解度大于t3℃时丙
单位：________。
克
(3)溶解度的含义：如20 ℃时NaCl的溶解度为36 g，其含义为：在20 ℃时， 在100 g水中最多能溶解36 g NaCl或__在__2__0__℃__时__，__N__a_Cl在100 g水中达____
到饱和状态时所溶解的质量为36 g
___。
KNO NaC3 l
Ca(OH )2 温馨提示►表达固体物质的溶解度时，应注意此时溶液的
状态是“某温度下”“100 g溶剂”“饱和状态”。
2．气体溶解度：指在压强为101 kPa，一定温度时，某气体溶解在1体积水 里达到饱和状态时溶解的气体体积。它与温度、压强有关，温度越高，气体 的溶解度越__小______；压强越大，气体的溶解度越__大______。 影响气体溶解度大小的外因有：温度和压强。
3．(1)对于同一种溶质来说，在相同的温度时，饱和溶液比不饱和溶液要 ___浓_____； (2)对于不同种溶质来说，饱和溶液_不__一__定___(填“一定”或“不一定”)是浓溶 液，不饱和溶液____不__一__定(填“一定”或“不一定”)是稀溶液。 4．判断方法：(1)看溶液底部是否有不溶物，若有，则饱和，反之不饱和或刚 好饱和； (2)加入_该__种__溶__质_，若能继续溶解，则不饱和，反之饱和。
【化学课件】2018届中考化学总复习第1-19节课件(通用版23套)(8)
A或B C或E
B D或E
B C
澄清石灰水 集气瓶中 澄清石灰水变浑浊
集气瓶口
熄灭
考点三：气体的干燥与净化 1．选择干燥剂的原则：应根据气体和干燥剂的性质而定，干燥剂只能吸收气
体中的水分，而不能与气体发生反应。
2．水蒸气和其他气体杂质同时存在，一般先除杂，后干燥。 3．干燥装置的选择由干燥剂的状决定。(以下是一些气体的干燥方法)
温馨提示►温馨提示►有关气体的制取、检验和净化实验中的先与后
(1)制取气体时，先净化后收集；如制取并收集干燥的氢气，先用浓硫酸除去
水，再收集气体。 (2)检验气体时，先检验水，后检验其他气体；如产物有水和二氧化碳，应先 用无水硫酸铜检验水，再用澄清石灰水检验二氧化碳。(检验先检水，除杂后 除水)
(3)净化气体时，先除其他杂质，后除水(干燥放在最后)，如CO中混有CO2、
H2O，应该先用氢氧化钠溶液除去CO2，再用浓硫酸除去H2O。
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑
HCl＋NaOH===NaCl＋H2O
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
【化学课件】2018届中考化学总复习第1-19节课件(通用版23套)(4)
画龙点睛►在化学方程式计算时，计算质量时与化学式前
面的系数无关，在计算相对分子质量时，与化学式前面 的系数是有关的，这是解题的关键。
考点二：重点实验：质量守恒定律的探究
大量 白烟大
小
红
蓝 浅 绿
Fe＋ CuSO4=== Cu＋FeSO4
Na2CO3＋ 2HCl=== 2NaCl＋H2O＋ CO2↑
化学变化 _，且一切_______ 4．质量守恒定律只适用于_______ 化学变化 _都必须遵守质量守恒定 律。
温馨提示►质量守恒定律只用于解释化学变化，不用于解释物理变化。
5．质量守恒定律的应用： (1)求质量：根据化学反应中某些物质的质量求某反应物或生成物的质量。如氯酸钾
与二氧化锰的混合物28.5 g，充分加热，使之完全反应，反应后冷却，称得剩余固 24.5 g。 体的质量为18.9 g，则生成氧气________ g；原混合物中含氯酸钾________ 9.6
(2)求元素符号、化学式或原子个数：依据是在化学方程式“===”号两边各种 原子数目 _______ _必须相等。如根据反应3NO2＋H2O===2HNO3＋X，推断X的化学 N 式为 ________。 O (3)解释化学现象：细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，因此
不正 。为什么？ 这个反应不遵守质量守恒定律，这种说法正确吗？________ 确 ________________________________________________________________________ 。 参加反应的除了铁丝外还有氧气
C
) B．x D．d一定是催
【思路与技巧】根据质量守恒定律，反应前后物质的
质量相等，以及反应后质量增加的是生成物，减少的 是反应物，不变的可能是催化剂或杂质来解题。
人教版中考化学专题复习完整教学课件
①制取O2 ②制取CO2 ③粗盐提纯 ④配制50克8%的NaCl 溶液
A.①和②
B.②和④
C.③和④
D.②和③
2.（泰安）小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘
酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是 D
A．向老师请教
B．查找相关资料，探究原因
C．反复实验。并观察是否有相同现象
挥发、铁水铸成锅、蜡烛熔化都属于物理变化；生成其它物质的变
化叫做 化学变化 ，又叫 化学反应，我们日常看到的木材燃烧、
铁生锈等都属于化学变化。古代人们利用化学工艺制得的产品有： ____陶__瓷_、__铜__器__、__铁_器__、__纸__、__火_药__、__燃__料__等_。____
放10出.化气学体变、化生的成基沉本淀特等征。是化有学其变它化物不质但生吸生成热成，、其常放它表热物现、质为发，光颜而色且改还变伴、
（1）醋酸的物理性质是（填序号_____②________ （2）醋酸的化学性质是_____④________
（3）家用的铝锅和铁制器皿能否用来盛放食醋？
不能。因为食醋的主要成分是醋酸，它能与铝、 ___铁__等__金___属__反__应__，__即__能__腐__蚀__铝__制___和__铁__制__器__皿__。_______
铁在干燥的空气里难生锈——化__学__性__质
物质的变化已经、了、在、
典型1.我们生活在五D ）
A 雨后彩虹 B 彩色图画 C 夜晚霓虹灯 D 节日焰火
包头下列变化属于化学变化的是（ C）
A.冰雪融化
B 分离液态空气制氧气
C.酒精燃烧
D.石蜡融化
4.现在，化学家已能对化学世界进行微观探索，并正在探索利用纳
广西桂林十八中人教版初中九年级化学第一章走进化学世界复习题(含解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列属于纸张的化学性质的是（）A．白色B．可燃C．易碎D．不溶于水2．下列物质的用途利用的是其化学性质的是（）A．稀有气体制作电光源B．氢气用于填充探空气球C．液氮做制冷剂D．氧气用于炼钢、焊接3．下列过程中一定发生了化学变化的是A．湿衣服晾干B．铁制品生锈C．矿石粉碎D．冰雪融化4．某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为A．等于20mL B．小于20mL C．大于20mL D．无法确定5．具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。
下列操作正确的是A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．检查装置气密性D．加热液体6．下列说法不正确的是A．倾倒液体时，细口瓶上的标签向着手心，是为了防止试剂淌下腐蚀标签B．吸取液体后的胶头滴管应保持胶头在上，是为了避免液体倒流腐蚀胶头C．加热液体时试管口不对着自己或他人，是为了防止管内液体喷出伤人D．将未用完的药品放回原试剂瓶中，是为了节约药品7．诗词是民族灿烂文化中的塊宝。
下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④日照香炉生紫烟⑤落红不是无情物，化作尘泥更护花⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
A．③④⑤⑥B．①②③C．①③④D．③⑤⑥8．下列实验操作正确的是A．B．C．D．9．正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。
下列实验操作正确的是A．读取液体体积B．检查气密性C．称量固体D．倾倒液体10．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物。
人教版中考化学复习溶液复习课件PPT课件(25张ppt)
A．烧开水时，沸腾前有气泡冒
B．喝下汽水时感到有气体冲到鼻腔
C．揭开碑酒瓶盖，有大量气泡冒出
D．夏季黄昏，池塘里的鱼常游出水
2.现有研细的NaCl和KNO3固体混合物，欲分离得到此2种比
较纯净的固体，分离操作的主要步骤是
溶解，加热，结晶
按先后次序写出分离操作的四种主要仪器的名称：
。
烧杯，铁架台（带铁圈），蒸发皿，漏斗
溶液
中考化学总复习
知识板块一
1、物质的分散 2、溶解现象
知识回顾
1、物质的分散
不同物质在水中的分散
分散形式
分散结果
（1）难溶解于水的固体以小颗粒形式分散 在水中
悬浊液
不均一（浑浊）、不稳定（静 置出现沉淀）
（2）难溶解于水的液体以小液滴形式分散 在水中
乳浊液
不均一（浑浊）、不稳定（静 置出现分层）
•
11、 一 个 好 的 教师 ，是一 个懂得 心理学 和教育 学的人 。2021/8/92021/8/92021/8/9Aug-219-Aug-21
•
12、 要 记 住 ， 你不 仅是教 课的教 师，也 是学生 的教育 者，生 活的导 师和道 德的引 路人。 2021/8/92021/8/92021/8/9Monday, August 09, 2021
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
实例:常温下
B．喝下汽水时感到有气体冲到鼻腔
C．揭开碑酒瓶盖，有大量气泡冒出
D．夏季黄昏，池塘里的鱼常游出水
2.现有研细的NaCl和KNO3固体混合物，欲分离得到此2种比
较纯净的固体，分离操作的主要步骤是
溶解，加热，结晶
按先后次序写出分离操作的四种主要仪器的名称：
。
烧杯，铁架台（带铁圈），蒸发皿，漏斗
溶液
中考化学总复习
知识板块一
1、物质的分散 2、溶解现象
知识回顾
1、物质的分散
不同物质在水中的分散
分散形式
分散结果
（1）难溶解于水的固体以小颗粒形式分散 在水中
悬浊液
不均一（浑浊）、不稳定（静 置出现沉淀）
（2）难溶解于水的液体以小液滴形式分散 在水中
乳浊液
不均一（浑浊）、不稳定（静 置出现分层）
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11、 一 个 好 的 教师 ，是一 个懂得 心理学 和教育 学的人 。2021/8/92021/8/92021/8/9Aug-219-Aug-21
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• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
实例:常温下
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