2011年高考冲浪系列教学案：压缩语段
2011年高考试题解析语文分项版之专题6 扩展语句,压缩语段)
1.（江苏）下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的？请简要概括，不要超过15个字。
（4分）我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。
从地质构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。
专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。
因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。
【答案】海区特点、地质构造、历史记载【解析】本题为指向性压缩，首先要申请题目要求——寻找结论的原因，然后理清层次，概括要点。
2.（天津）请从以下7个词语中任选4个，写一段话，要求语意完整合乎情理，不超过48字，（4分）给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得【答案】略【解析】用上四个词语，语意要完整，句子通顺，意思表达清楚，一定要有文采。
【备考提示】抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。
事理式扩展：围绕中心，分析论述，正反多角度分析论证此类题关键是要注意题目中的“以……重点”的要求。
一般情况下，以“……”为重点，有两种做法，其一，在其前加上复杂的定语，其二，在其后写一串话（最好运用相关的修辞手法丰富文采）具体解释“……”的内涵。
一般情况下以第二种为好。
语句扩展题最少要运用两种以上修辞格（比喻、拟人、排比等），最好化用或引用名句。
书写要认真，字数要多少适中。
3.（陕西）把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
（5分）巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
4.（福建）阅读下面的材料，回答问题。
（10分）某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。
2011届高考语文压缩语段第二轮精练复习试题及答案
2011届高考语文压缩语段第二轮精练复习试题及答案第二节压缩语段1．请用一句话概括下面材料的主要内容。
(不超过20字) 一项科学研究指出：现在的青少年更多的时间是待在室内，接受清晨阳光的照射不够，得不到正常的生物调节，从而影响了睡眠质量。
美国伦斯勒理工学院的研究员玛丽安娜•菲盖罗指出：“这些很少接受清晨阳光沐浴的青少年一般睡觉都很晚，而且睡眠不够充足，从而影响了他们白天的在校学习。
”研究人员从北卡罗来纳州查珀尔希尔的史密斯中学挑选了22名八年级学生，并把他们平均分为两组。
实验中，他们让其中一组学生使用特殊的橙色合成树脂眼镜，使其避免清晨阳光中蓝光的直接照射。
研究人员发现，这些配戴特殊眼镜的青少年的平均入睡时间比不配戴眼镜的学生晚了30分钟。
菲盖罗指出：“如果接受不到清晨蓝光的照射，体内褪黑素的分泌就会延迟。
褪黑素是人体内在夜间分泌的一种激素，一般在开始睡眠前的两个小时内开始分泌。
” 答：___________________________________________________________ _____________ 解析做这类试题要辨析材料的性质。
本题可从导语入手概括出答案。
在表述上要尽量采用主谓句式，概括要全面，注意审清题干的要求。
答案示例：光照不足影响青少年睡眠质量。
2．根据语段的内容，补全横线处的句子。
低碳经济的发展才刚刚起步，有许多潜在的低碳发展能力有待挖掘。
对于当前处于竞争优势的大多数发达国家来说，要继续保持优势，不得不加大对节能减排、清洁生产、环境保护等领域的资金投入，开发低碳技术，抢占低碳市场。
除碳交易市场、新能源市场之外，新的低碳市场仍需要发掘和培育，如低碳租赁市场、低碳信贷市场、低碳旅游市场等。
培育新的低碳市场，将大大提高低碳经济的活力，进一步锤炼和增强企业和国家的低碳竞争力。
所以把低碳发展理念融入到企业、产业、区域和国家的发展战略中，就要注重___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 解析答题时首先要理解题意，补全的句子应是对语段前面内容的总结(或概括)；其要把握语段的内容层次，并归纳出相应的层意；最后根据要求作答，作答时注意应用材料中的关键词。
(完整版)压缩语段教师版学案
高考专项复习——压缩语段学案一、学习目标：1、了解高考压缩语段这一考点的出题角度。
2、能够熟练掌握高考考点的解题技巧，提高应试能力。
二、点击考纲：2011年《考试大纲》对本能力点的要求是：能够根据要求，“压缩语段”，“能力层级E(指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
)”。
三、考点解读：压缩语段要求对一个自然段或一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的。
压缩语段的考查方式主要有给事物下定义，处理新闻，概括语段内容等。
这种能力的落实，可用八个字来概括：比较、筛选、转换、概括。
四、学法指导：（一）命题形式常有：1、拟写一句话新闻、新闻标题、导语等；2、对所给材料进行高度压缩概括，如提取关键词等；3、根据材料给某一概念下定义。
（二）压缩语段的方法：1、找中心句。
中心句一般安排在语段开始，起领起作用；或结尾，起概括、总结的作用。
2、概括内容。
有些语段内容较庞杂，头绪较多，这就要求在整体阅读的基础之上，领会其基本精神和意图，把握语段中最重要的观点和信息，并用自己的话概括出来。
3、提炼观点。
对一些议论性语段，要根据语段的论证层次结构、句间关系等，逐层分析内容，把握作者的观点、态度，然后按题目要求提炼观点。
4、抓主要信息。
有些语段特别是一些科技类语段，包含的信息量大，在阅读时一定要通过辨别和筛选，抓住主要信息，在此基础上组织好语句，进行概括。
5、内容格式要符合答题要求。
五、课前演练：（一）新闻语段压缩型：1、根据材料拟一条一句话新闻。
（不超过30个字）（4分）北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自7月1日至8月2日，将211名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人缉拿归案。
据介绍，按照中央政法委和公安部的部署，北京市公安局自5月份开始对全市1991年以来的负案、批捕、扣押的在逃犯嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪人和罪犯，进行全面的调查，将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网，并与公安部联网。
高考语文压缩语段_定向压缩教案
压缩语段——定向压缩（教案）【复习目标】：1、明确定向压缩语段的解题思路、方法。
2、提高学生对语段的理解、分析、概括能力。
【重点难点】：提高学生对语段的理解、分析、概括能力。
【教学过程】一、考点阐释定向概括，又叫设定角度类压缩、指向性压缩。
它是江苏省字2004年启用至今的具有江苏特色的概括压缩题型。
需要提醒考生的是，江苏自单独命题以来，只有2006年考的扩展语句，其余考的都是压缩语段，且以定向压缩居多。
二、典例探究例1（2006四川卷）请根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列车的优点，不超过20个字。
最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。
列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮8-10毫米，时速在80-160公里之间。
由于磁浮列车是在路轨上悬浮行驶，没有轨轮的机械磨损，因此列车运行平稳而安静。
据了解，与时速可达500公里左右的高速磁浮列车相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市内部和市郊卫星城之间的快速运输。
答案：运行平稳安静，成本低，适合短途快速运输。
例2（2001全国卷）下面是发掘杭州雷锋塔地宫的一段报道。
请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。
上午9时整，考古队进入现场开始发掘。
打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。
盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。
10时5分盖板基本清理完毕。
10时30分盖板绘图完毕。
11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。
11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。
11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！答案：示例1、移开地宫口的巨石露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。
示例2、先移开地宫口的巨石露出盖板，然后将盖板绘图，最后撬开盖板打开地宫。
高考语文 压缩语段专题学案
高考语文压缩语段专题学案教学目标：1、明确压缩语段的考查形式2、掌握压缩语段的几点要求3、总结压缩语段的规律方法教学重点：明确要求，掌握方法规律考点精析:(一) 压缩语段的考查方式传统题型有：给概念下定义、概括语段内容、拟写一句话新闻或标题、拟写导语、拟写电报稿；较新题型有：拟写短信、为短文续写结尾、为新产品命名、为语段补写总结句、新闻点评、概括研究的结论、提取关键词等。
1定义概念例：根据下面的材料，把创造性思维的特点浓缩在下面的句子中间，注意句子通顺，填充部分（文字、标点）不超过55字。
创造思考教学以培养创造性思维为目标。
创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的、具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾划出来，或提出某种方案加以解决。
创造性思维是思维活动。
2．提炼要点例①用一句话（不超过30个字）概括以下一则新闻的要点。
据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯开宇宙形成的初期。
这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。
例②概括下面一则新闻报道的主要内容。
（不超过45个字）。
据世界权威科学杂志《自然》报道，中科院徐星等博士在我国辽宁发现了有4只翅膀的恐龙的化石。
这种初步具有飞行能力的恐龙被命名为“顾氏小盗龙”，其形态在任何其他脊椎动物中还未曾有过。
这一发现被认为是鸟类起源研究方面最为重要的成果，它为鸟类起源于树栖动物且经历过一个滑翔阶段的假说提供了关键性证据，将迫使古生物学家重新审视鸟类的恐龙祖先是在地面奔跑过程中学会飞行的这一经典性结论。
3．概括观点例：在下面语段的横线处补写总结句，使语段的意思完整明确。
高三语文一轮复习教案：压缩语段Word版含答案
压缩语段压缩语段压缩语段要求对一个自然段或一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的。
压缩语段是从思维的角度来考查考生语言的概括能力的。
一、压缩语段考查方式①给事物下定义A、加导语②处理新闻B、改写为一句话新闻C、加标题③概括语段内容二、高考例题解析【例题1】根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动的情况），拟一条一句话新闻。
(不超过22个字)（1999年高考题）今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0.16元的,调整到0.16元；高于0.22元的,降到0.22元。
固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。
与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。
分析与解答：根据分步解题的方法找出这一段话的主要信息是：①电话通话费调整——有升有降；②固定电话初装费，移动电话入网费，同址安装两部以上电话费——降；③邮资调整——升。
前两项合称为“电信”，第③项是“邮资”。
这样，答案就有了：答案一：电信费、邮资3月1日起调价，价格有升有降。
答案二：3月1日起邮资上调，电信费有升有降。
解题启示（一）A、筛选关键信息；B、合并、归纳重复信息；C、选择句式服从于表达需要和目的。
【例题2】下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。
请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。
（2001年高考题）上午9时整，考古队进入现场开始发掘。
打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米厚的大理石盖板。
高三一轮复习人教版 压缩语段 教案2精品版
压缩语段压缩语段是近年来高考考查的一项重点，因为这种题型不仅综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等各项能力，有较好的区分度，而且与社会生活结合紧密。
压缩语段的考查方式较多，传统题型有：给概念下定义、概括语段内容、拟写一句话新闻或标题、拟写导语、拟写电报稿；较新题型有：拟写短信、为短文续写结尾、为新产品命名、为语段补写总结句、新闻点评、概括研究的结论、提取关键词等。
解题思路①分析语段的层次。
②抓住重点词语概括层意，。
③注意设题角度，有时是概括要点，有时是拟定题目，有时是缩减内容。
要根据题目的不同要求去压缩。
要点概括：主要涉及观点、态度，侧重在思想认识的概要上。
拟定题目：主要侧重于中心内容，主题把握程度。
缩减内容：主要侧重内容的概要，应多注意对象、时间、事项、程度等。
④根据字数要求去概括。
例题解析1、文段中心的概括。
这种题目一般要求将文章内容简要概括出来，提出枝节，保留要点，答题时做到简明扼要。
例如：用一句话概括下面这段文字的主要意思。
（不超过28字）近几年来，关于中国文化，主要是中国传统文化，或者是以中国文化为基础的东方文化，将成为21世纪的主导性文化及21世纪将成为中国文化或东方文化的世纪的观点，十分流行。
西方一些学者也持有此类观点。
对此我则持怀疑态度。
【参考答案】我怀疑中国文化将成为21世纪的主导性文化的观点。
2、填充性概括。
这种题既要压缩文段意思，又要注意填入句子在文段中的作用，以及与前后文的衔接关系。
包括总起句、总结句、评价句、过渡句。
例如：下文是从《生活的艺术》中摘录的文字，请依据文章题目和提供的文字在文章开头直线处添加一句能够统领并概括后面内容的起始句。
，要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
换一个角度来看，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯清泉；虽然失去了蔷薇，但你采得了玫瑰；虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。
压缩语段专题教学案一说明类语段压缩
压缩语段专题教学案一说明类语段压缩第一篇：压缩语段专题教学案一说明类语段压缩压缩语段专题教学案一说明类语段压缩【学习目标】1、了解高考对压缩语段题的基本要求。
2、通过高考题例及必要的训练题掌握压缩语段（说明性）的基本方法。
【学习过程】一、【考点要求】《2011年山东高考说明》对“压缩语段”题的要求是“主要考查提炼内容，概括语意的能力”。
能力层级为E级。
二、【考点解读】“压缩语段”指的是通过综合概括，将原来繁复冗长的语段压缩为简明扼要的语句。
“压缩语段”的题目要求往往是把一段话中的主要内容和重要信息提取出来，再用简约的文字准确无误地概括出中心意思。
压缩语段的关键是分清主次，辨明轻重，既要全面概括，又不遗漏重要信息。
做题时要认真审题，看清要求（尤其是字数的限制），组织出的答案一定要语句通顺。
筛选压缩信息为现代社会所亟需，应引起高度重视。
特别是提取关键词，是时下人们常用的一种写作形式，这已经是一种广义的压缩。
能力以考查概括、归纳、整合为重点，取材贴近当代生活，尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料。
三、【常考题型】1、提取关键词2、拟一句话新闻（包括拟写新闻标题或导语）3、下定义式压缩4、写结论式压缩5、提炼要点、删减内容四、【语段类型】1、说明类语段2、评论类语段3、叙述类语段4、描写类语段五、【高考链接】1、请概括下列一段文字的主要内容。
(不超过25个字)(4分)（10年江西卷）用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴，称为激光造雨。
研究表明，利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核，进而使水蒸气“冷凝”成水滴。
这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。
比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式，激光造雨是一种更加“清洁”的选择。
此项技术尚处初级阶段，能否大规模推广应用，有待进一步研究。
答：2、下面是一段介绍菊花的材料。
2011年高考语文二轮复习：压缩语段
迁工作无法实施。与此同时,近年来，随着移民
迁 古建民居区的、施石工刻建等设遭与到举开破步发坏维；，艰盗大掘量古古墓墓葬葬、、古古遗遗址址、
的事件屡有发生，也给抢救工作增加了难度。
故答案为：重庆库区文物保护工作举步维艰。
三.记叙性语段
【例1】
下面是发掘杭州应雷提峰取塔地表宫示的时一间段、报地道点。、请将关于 地宫开启过程的文字进人行物压缩、，事不件出的现句具子体时间，不超 过3上5个午字9时。整（，4分考）起古始 ×队进句入现场开始发掘。打开地宫并 不75容0 公易斤，重直的到巨9时石4移5分开，，考露古出人93员厘才米不将长压属宽在开、×地I启3宫厘过洞米程口厚的的 大色的理泥石土盖中板发。现盖抒了板情上1性×0没枚语有唐句任开何元文通字宝，铜但钱考。古10人时员5在分紫盖红板
仿真模拟器都是当地的“赢利明星”。
1．将报道的主要内容进行压缩，压缩后的内容 包含具体的营业收入状况，不超过80个字。
2．为这则消息拟一条导语，不超过30个字。
消息的主要目的是报导事件。这段消息的事件 是：公园用集资方式购买了时空穿梭机，营业三个 月来收入可观。在多数公园经济效益不景气的情况 下，有如此大的效益，使职工倍受鼓舞。
语段类型
•说明性语段 •新闻性语段 •记叙性语段 •议论性语段
一.说明性语段
压缩说明性语段，首先要 把握被说明事物的性质、特 点、成因、作用等，压缩时 应重点保留。其次，要注意 原来文段说明方法的使用。
【例1】用定义法压缩下面语段，字数不超过45个。
在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡 和沟床不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡， 塌滑下来的大量的泥沙石块等固体物质，被水 流挟带搅拌，变成粘稠的浆体，在重力的作用 下急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。
压缩语段教教师版1
语言运用·压缩语段（一）一、学习目标1．明确压缩语段的几种考查类型。
2．掌握压缩语段的方法。
3．培养对语段的理解、分析和概括能力。
二、重点难点掌握语段压缩的方法。
三、例题演练（一）下定义【考点要求】这种题型一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。
完成这种工作，做题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。
【典型例题】请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。
要求语言简明，条理清楚，不超过50个字。
（2006全国卷Ⅱ）魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变幻莫测。
这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。
魔术广受人民群众的喜爱。
【参考答案】魔术是借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技节目。
【方法归纳】1．抓反映事物本质特征筛选信息。
2．下定义在说明事物本质特征时，常用判断句式表述概念，可用公式来表示：被定义概念＝种差＋属概念。
“属概念”就是被定义概念所属的大类，也就是归类；“种差”就是在大类之中，被定义概念与同类相邻概念间的主要差别。
3．检查语序，注意连贯。
（二）提取关键词【考点要求】这种题目一般要求既要理清文章思路，又要概括各大部分大意，把握语段的中心。
【典型例题】下面是英国学者里基-特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。
(不超过15个字)（2008江苏卷）战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
战略环境评价：环境影响评价结果(或“书面报告”) 应用于决策(或“应用”、“应用于决策之中”) 【方法归纳】方法一：三步解题法1．明确陈述的对象或主要事件、议论的中心观点。
2011年高考语文压缩语段(一)概括语段内容要点专题复习学案
2011年高考语文压缩语段（一）概括语段内容要点专题复习学案高考语文专题复习:压缩语段(一)学案学习目标:1、明确压缩语段的几种类型。
2、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
掌握几种常用的压缩语段的方法。
3、重点难点:培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
一、考点阐释“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。
其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。
压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。
主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。
具体表现为三点:?对材料的理解，?对材料中相关信息的筛选，?语言概括与表达。
此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。
这类试题一般与社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则;另一方面，现代社会信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。
在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。
二、常见题型:语段即相对独立的具有完整意思的—段话。
说话人(或作者)在主要事件之外运用多种表达方式、多种修辞手段使语言繁复，从而达到具体、详尽、生动形象的目的。
而压缩就是删繁就简，去粗存精，撮取其主要意思，在语意明确的前提下使语言更加简练精省。
压缩语段就是通过压缩、归纳等方式，概括出文段主旨，找出主要信息。
主要考查对信息要眯的概括能力。
(一)、概括语段内容要点。
(二)、给语段中的概念下定义。
(三)、新闻概写。
(四)、提取关键词。
(一). 概括语段内容要点一、类型一:记叙类压缩记叙类语段压缩，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据其主要信息，进行概括表达。
[例1] (2008?北京高考)为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史话系列展板”。
请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会1 用心爱心专心这块展板的文字说明。
专题复习之压缩语段教案
专题复习之压缩语段教案向海蓉教学目标：能准确地压缩语段教学重难点：掌握并熟练运用压缩语段的方法能较好地完成信息的语言组织教学过程：引入：用一组春天的图片激发学生在这最后的冲刺的时间里虽然有些辛苦疲惫也要奋勇向前努力地绽放自己。
一、考点解读：“压缩语段”高考考试大纲表述为：考查的是将一段话进行正确的提炼、概括、压缩的能力，以考查概括、归纳、整理、整合为重点，取材贴近当代生活，尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料。
“压缩语段”的命题材料大都出自国内各大新闻报刊上的报道，且以近高考三个月的语料为主。
二、压缩语段常见的类型：1、新闻材料处理一句话新闻，拟写新闻标题，概括新闻要点，写导语2、概括语段内容3、给事物下定义4、提取关键词三、新闻材料特点：1、新闻是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
2、新闻概念有广义与狭义之分。
就其广义而言，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）、报告文学、评论等等；狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。
3、新闻泰斗范长江对新闻下了一个定义，“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”。
4、新闻结构，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时可以暗含在主体中。
5、新闻基本要素（也就是记叙六要素）人物、时间、地点，事件（包括原因、经过、结果）。
用五个“W即Who , When ,Where, What ,Why新闻简单来说就是：某人某时在某地做了某事出现了某种结果。
四、例析：1、把下面的消息缩写为一句话新闻（不超过18个字）本报讯被聘为英国诺丁汉大学校长的杨福家教授2月13日偕夫人抵达伦敦，我国驻英使馆教育参赞李旺荣前往希斯罗机场迎接。
压缩语段教案、练习题及答案
语言表达运用之压缩语段（学案）（江苏睢宁文华中学高三语文组）【考纲阐释】江苏考纲要求:压缩语段主要考查提炼内容、槪扩语意的能力. 【命题规律】1、目标明确，重点突出。
只考压缩语段，几乎不涉及扩展语句。
2、题型多样不拘一格。
2009年：下定义；2010年：提取关键词；2011年：指向性压缩，要求分清层次、概括要点；2012年：与以往不同，不是简单的内容压缩、概括，还要求理解文段的深层含义,难度有所加大。
【教学目标】1、明确压缩语段的考查形式。
2、掌握压缩语段的几点要3、总结压缩语段的规律方法.【教学重点】明确要求，掌握方法规律。
【压缩语段的考查方式】传统题型有：给概念下定义、概括语段内容、拟写一句话新闻或标题、拟写导语、拟写电报稿；较新题型有：拟写短信、为短文续写结尾、为新产品命名、为语段补写总结句、新闻点评、概括研究的结论、提取关键词等。
【江苏近年考题详解】(江苏2009高考题)（下定义）3。
根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字）。
(4分区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上.这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。
谁的环境好,“洼池效应"就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。
“洼池效应”指：环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象（江苏2010高考题）（提取关键词）3．阅读下面一段文字，找出“碳链式反应"过程的三个关键性词语。
（4分）科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。
当水流从空气中“大口吮吸"二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。
接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。
此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米"——二氧化碳，就唾手可得。
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2011年高考复习系列教学案：压缩语段教学目标：明确压缩语段的几种类型。
培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
掌握几种常用的压缩语段的方法。
重点难点：培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
教学设想：分析知识要点，讲解高考例题。
概括压缩类型，理清解题思路。
点击解题误区，避免重蹈覆辙。
归纳解题方法，巩固练习成果。
教学方法：讲授法实例训练高考动向：压缩语段教学过程：第一课时总课时数：授课时间：教学目标：明确高考内容，熟知高考试题一、考点阐释“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。
其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。
压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。
主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。
具体表现为三点：①对材料的理解，②对材料中相关信息的筛选，③语言概括与表达。
此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。
这类试题一般与社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。
在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。
二、高考金题1、（10年全国卷Ⅰ）根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过15个字。
（5分）关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。
在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。
可见，作为具有广泛社会性的前沿经济观念，低碳经济其实______①____，低碳经济也涉及________②____。
答：①②解析说明：本试题考核的是语言概括能力。
其实这种问题并不新鲜，它有规律可循的。
首先我们要理清文段的结构，找出其的中心句，是“关于低碳经济的解释较多”“在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。
”发现其实是对低碳经济的概念的解释和产生。
然后分析提出问题的上下文，就会发现有两个词语给我们暗示：“其实”“涉及”。
分析它们就可以发现答题的大致范围，既命题者要求从什么方面进行解答。
“其实”是解释它的实质；“涉及”说明它的外延范围。
两个题的答案范围就是，1、那么多的解释有什么本质内容在里面。
2、解释中涉及到了哪些方面的对象。
分析的时候必须紧扣原文，在理清结构的基础上进行分析。
首先我们发现那些例子中的解释是五花八门，没有一个统一的答案，既没有一个明确的概念。
其次我们发现它们涉及到社会生活的方方面面，学科领域繁杂。
将其总结出来，就是准确的答案。
参考答案：1、没有约定俗成的定义 2、广泛的产业领域和管理领域。
2、（10年天津卷）根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。
（限36字以内）（3分）在建的津塔成为天津新的地表示建筑。
津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳断门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型。
象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。
津塔高336.9米，地上75层，地下4层。
其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑技术与中国文化元素的有机融合。
这组建筑将于2010年内建成并投入使用。
例：融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010内建成使用解析：本题考查“压缩语段”的知识，能力层级为D级。
这个语段共三句话，第一句表明对象，第二句介绍其特征，第三句说明结果。
拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征、事件的经过结果。
所以第一、二句可以压缩在一起，加上第三句话就基本上是答案了。
最后参照字数要求，进一步压缩。
3、（10年江西卷）请概括下列一段文字的主要内容。
(不超过25个字)(4分)用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴，称为激光造雨。
研究表明，利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核，进而使水蒸气“冷凝”成水滴。
这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。
比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式，激光造雨是一种更加“清洁”的选择。
此项技术尚处初级阶段，能否大规模推广应用，有待进一步研究。
答案：激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。
解析：主要内容概括的方法有：1.连接段意概括主要内容；2.自问自答概括主要内容，3.抓住重点概括主要美容。
这里适合运用第二种方法。
4、（10年浙江卷）概括下面这段文字的主要内容。
（不超过25字）（3分）对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的，可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案：五四时期新、旧文学阵营对“新”、“旧”的理解有差异。
（或：新、旧文学阵营对“新”、“旧”的价值判断不同。
）解析：概括文字主要内容的办法：要求考生将一段话中的主要信息筛选出来，概括为一句话。
答题思路：时间——五四时期；陈述对象——新文学阵营和旧文学阵营；陈述内容——对“新”与“旧”的不同解释。
第二课时总课时数：授课时间：教学目标：了解压缩语段常见题型语段即相对独立的具有完整意思的—段话。
说话人（或作者）在主要事件之外运用多种表达方式、多种修辞手段使语言繁复，从而达到具体、详尽、生动形象的目的。
而压缩就是删繁就简，去粗存精，撮取其主要意思，在语意明确的前提下使语言更加简练精省。
压缩语段就是通过压缩、归纳等方式，概括出文段主旨，找出主要信息。
主要考查对信息要眯的概括能力。
语段压缩最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。
而不同表达方式构成的语段，其主要信息的特点也不一样。
一、给语段中的概念下定义。
这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。
完成这种工作，作题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。
概括表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。
如：1、根据以下文字，给“知识经济”下一个定义。
（40字以内）以前的经济，以传统工业为产业支柱，以稀缺自然资源为主要依托。
而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托。
因此，“知识经济”是一种可持续发展的经济，它是一种新型的经济。
答案：知识经济是以高技术产业为第一支柱、以智力资源为首要依托的可持续发展的新型经济。
2、阅读下面的短文，给“禽流感”下一个定义。
(4分)禽流感究竟是什么？通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起的禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。
1997年5月，香港一名三岁男童体内分离出一株甲型流感病毒，8月确诊为全球首例由A型(H5NI)禽流感病毒引起的人间病例。
当年，香港共发生18例确诊病例，其中死亡6例。
这也首次证实了H5NI病毒能感染人类，并有很高的致死率。
答：禽流感是答案：禽流感是禽类由A型流感病毒引起的一种能产生从呼吸系统到全身严重败血症等多种症状，有很高的死亡率，并能感染人类、致死率很高(或严重危害人类健康)的传染病。
3、(2003年高考题)提取处列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。
（4分）①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
参考答案：生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传（或：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
）二、概括语段内容要点：这种题目一般要求既要理清文章思路结构，又要概括各大部分大意，主要目的是把握文章思路。
如：1、用一句话概述下面两段文字的主要内容（不超过60字）杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画，达到很高的境界，所以才在读者中具有巨大的感染力，而且经久不衰，这难道不是事实吗？杨朔把养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”，把50年代末60年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形，说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。
无怪有人说，对当时严重的“左”的错误，一些握笔者也应负有一定的责任。
答案：对杨朔作品有两种不同的看法：有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界；也有人认为，他的作品迎合了当时的左倾思想。
2、（2004年高考北京卷）阅读下面的文字，写一则内容提要，不超过45个字。
（3分）我国科学家经过研究，将“中国石器时代”的上限前推了36万年。
1978年，中科院古脊椎动物与古人类研究所考察队在位于河北北部、北京西面100多公里的泥河湾盆地东部，发现了藏有丰富石制品和动物化石的小长梁遗址。
80年代中后期，距离小长梁遗址不远的东谷坨遗址的石器年代被确认为距今100万年。
90年代末以来，中科院地质研究所古地磁专家在小长梁遗址采集了上千个泥土样品，通过对这些样品反复测定，终于确认了，136万年前河北北部就有能够制造石器的早期人类。
三、新闻概写：①什么是新闻？“新闻就是新近发生的事实的报道。
”有动态新闻、综合新闻、公报新闻、评述新闻等。
新闻具有针对性、真实性、时效性以及语言的叙述性和简洁性。
狭义的新闻有时专指“消息”。
新闻是一种以记叙为主的文体，其有如同记叙文一样的基本要素，但由于各种部分的内容要求不同，故其各个部分的概述要点不尽相同。
新闻必须具备时间、地点、人物、事件、原因（包括经过、结果）等五个要素。
②新闻的结构：概写新闻、并非一般要求下的内容概括，如单句找主干、复句看偏正关系及强调内容，句群抓中心句、分析结构层次等所能解决并合乎要求的，往往更需要考虑其文体特点。
因而对新闻的结构也应有所了解。