2018部编人教版语文二下二年级下册口语交际：图书借阅公约课件

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部编版二年级语文下册第二学期口语交际：图书借阅公约PPT课件

1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
再见
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
语文二年级下册
口语交际
图书借阅公约
交际内容
和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样让大家都能借到书。讨论后制定图书借阅公约。
交际演练
1.认真审题，弄清题意。
2.同桌交流。每个人都要根据自己的实际情况想想出现的问题该怎样做，并把自己的想法说出来，交流讨论。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
3.全班交流发言。讨论后，可选出代表，上台发言交流。注意说话时声音要洪亮，吐字要清楚。
欣赏范例
同学们，今天我们讨论班里图书角应该怎样管理的问题，大家可以交流发言，说说该制定怎样的借阅公约？

人教部编版二年级下册语文课件-第五单元口语交际《图书借阅公约》 (共15张PPT)

1．能主动发表关于图书角管理方法的意见。 2．交流时，能做到等别人说完再发表自己的意见。
教材重难点
1．和同学讨论时，能主动发表关于图书角管理方法的意见。 2．在别人发言时注意倾听，一个人说完，另一个人再说。
教学过程简述
联系实际，聚焦常见问题案例回放，引出交际要求实践体验，指导发表意见创设情境，学会发表意见补充公约，巩固交际习惯归纳总结，课外拓展延伸
统编教材《图书借阅公约》是本册第三次口语交际
教材内容解说
《图书借阅公约》是本册第三次口语交际
教材内容解说
《图书借阅公约》是本册第三次口语交际
教材内容解说
《图书借阅公约》是本册第三次口语交际
教材内容解说
《图书借阅公约》是本册第三次口语交际
教材目标
重难点的突破
3.创设情境，学会发表意见
（2）情境中小组讨论，在体验中感受有序发言的重要性。
一位同学正愁眉苦脸的拿着一本书。他发愁的原因：课间，他的书无法及时归还。
重难点的突破
4.补充公约，巩固交际习惯
小组讨论：针对你们平时图书借阅出现的问题，你们还有其他的好办法吗？
谢谢看
观
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17

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做一做
咱们制定一个“图书借阅公约”吧。读读书上67页的要求，建议大家从刚才归纳的问题中，选择一两个进行讨论。
要求：1.每个人都要说说自己的“小妙招”。
2.一个人说完，另一个人再说。
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拿出导学单，将最有价值的“锦囊”写在上面吧！
小妙招收集表
我们找到的问题Biblioteka ：组员：组员：组员：组员：
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总结
1.爱惜书本，不撕不画不扯。 2.文明有序，按时归还。 3.人人争当管理员，图书本本笑开颜。
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课后作业
1.小组合作完成本组的“图书节约公约”，分工合作，裁剪、绘画、文字等，每个人都要贡献自己的力量。
2.下节课投票选举，选出最喜欢的“图书借阅公约” 贴在图书角。
说一说
大家平时是怎么借阅图书的呢？说说你的困惑。
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常见问题：
1.图书摆放凌乱 2.图书破损严重 3.图书归还时间不固定 4.时常出现书籍丢失 ……

人教部编版口语交际图书借阅公约课件 16张PPT

伴你成长
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13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！

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7.他本是一位烹饪技术高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸。问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张： “做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行。
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8.中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。
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2.凡是借书，均由图书管理员填写“班级图书登记册”，写明所借图书的名称、借书人、借书日期、图书归还日期。每次每人借书不能超过两本。归还时间不能超过一个月。
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4.本班图书借阅时间：早读后、中餐后等课余时间。排队取书，轻拿轻放，切忌推、挤、抢。
2018年5月二（1）班
部编版小学语文版二年级下册课文口语交际图书借阅公约ppt上课用
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结束语
在我们共同讨论，通力合作的基础上，制定出我班的图书借阅公约，希望每位同学都能自觉遵守。图书是我们的好朋友，我们每个人都要爱护她。
小组成员一起讨论，哪些是需要大家共同遵守的规则。个人结合自己的认识提出意见。小组内达成共识，确定规则，并把它记录下来。
3.全班交流。
小组推举代表进行全班交流。交流时要注意： 1.针对班级存在的主要问题进行讨论； 2.可以从爱护公物、团结互助、遵守纪律等
方面进行思考； 3.说出制定规则的理由，让人觉得言之有理，
课后我会将图书借阅公约打印出来，张贴到图书角，方便每个人都能看到，希望大家能严格遵守。

2018部编人教版小学二年级语文下册口语交际：图书借阅公约公开课课件

图书是我们的好朋友，我们每个人都要爱护她。
今天我们来讨论出一个班级图书借阅公约，你们有什么需要提醒大家的吗？ 1、在讨论时，每位同学要主动发表意见。
2、在讨论时，同学们不能抢着说，一个人说完，另一个人再
说。
Hale Waihona Puke 3、在别人发表意见的时候，我们不能随便插嘴，要认真倾听别人的发言。如果实在有需要补充的，也必须等别人说完以后，再进行补充。
讨论时应该围绕哪些方面发表意
二年级图书借阅公约 1、分享图书等于分享快乐。 2、所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。 3、所有图书都是大家的财产，要珍惜、要爱护，捐书者依然是图书拥有者，更换图书时退还捐书者。 4、学生借阅图书由管理员负责，到管理员处登记，借阅图书时要轻拿轻放。 5、借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角，归还图书时管理员应仔细检查，如出现破损、缺页、随意涂画或图书遗失等情况，借阅人应按所借图书原价赔偿，情节严重者加倍赔偿。 6、学生每次借书只能借一本。 7、图书角不向其他班级和校外开放。 8、图书角借阅时间:每天12:40——13:10；归还时间:每天 13:10——13:40。
见？ 1、我们应该怎样借阅图书？ 2、借到同学们手上的图书应该怎样爱护？ 3、怎样才能保证每位同学都能顺利借到图书？ 4、应该怎样管理图书的借阅？ 5、借出去的图书，要何时归还？
1、图书管理有专人负责，有专门的图书借阅借还登记手册。 2、图书借阅每位同学每天最多只能借阅一次，不能一会儿借阅这本，一会儿又想要借那本。 3、借到手的图书一定要爱惜，不能随意损坏，损坏图书要照价赔偿。 4、借出去的图书至少一个周内要归还，否则其他同学想看的时候借不到。 5、每位同学都是班级的管理者，借阅图书时要爱护图书角的卫生，时刻保持图书角的清洁。 6、每位同学都要爱护图书角，见到图书有脏乱的现象要及时整理。 ……

统编版二年级下册口语交际图书借阅公约课件(共18张PPT)

思考
如有违反，怎么处理？
如果出现破损、缺页、随意涂画或图书遗失等情况，借阅人应按所借图书原价赔偿，情节严重者加倍赔偿，罚其撰写100字的悔过书，而且，一个月不准借阅图书。
深入探究
俗话说，有借有还，再借不难。关于借阅图书，什么样的凭证比较好，是借条管理，还是登记管理，同学们商量一下，哪种管理方式更便捷？
违反公约者半年内无参评资格
总结提高
感谢同学们献言献策，通过集思广益，我们共同制定出“图书借阅公约”，希望大家能相互监督，相互提醒，共同维护这份来之不易的图书借阅公约。打造书香班级，是我们共同的目标，一起加油！
我的搜集
书是人类进步的阶梯。 ——高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
老Hale Waihona Puke 很苦恼。怎样避免这类问题再次发生呢？
我们应该怎样将我们的图书角管好？做到图书能让大家有序快速的借阅？
希望同学们踊跃发言，发自己的观点。这节课让我们一起制定一套借阅公约。
意见这样提
1.何时借？ 3.借多久？ 5.谁监督？
2.借几本？ 4.谁来借？
老师意见
读书，不在于读多少本，而在于读懂多少本。 ① 每天的午休为借阅或归还时间。 ② 一次只能借一本，每周只能借两次。 ③ 每本书的最长借阅期限为半个月。 ④ 小组长为图书管理员，轮流负责管理图书角。 ⑤ 值日班干部监督图书管理员。
部编版·小学语文·二年级下册
口语交际：图书借阅公约
名人说读书
读万卷书，行万里路。 ——顾炎武
读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向
读书能帮助我们成为更好的自己，为遇见更好的自己请同学们与书籍交朋友！

人教部编版二年级语文下册口语交际：图书借阅公约课件

借阅规则 1. 借阅图书时间是每天中午和每节课的课间。 2.图书只允许班级同学借阅，严禁借阅班级以外的同学。借阅者借书必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，要登记好书名、借阅人姓名及借阅时间。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。 3. 书一经借出，中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过一周，以便其他同学借阅；最短一般也不可一天内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取消借阅资格一个月。 4. 借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失图书者，
除为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书外，还将处以停借 2—4 周的处罚。 5. 借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，要在管理员处登记并签字注明归还时间。
6. 借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次，取消一个月的借书资格 7. 班级将定期开展评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获并认真做好读书笔记的会予以奖励。管理员每月统计借书情况，班主任组织“积累多少本”展览，作为评选每次“学习之星”的依据。让读书成为一种习惯，让优秀成为一种习惯！
同学们，这节课我们制定了我们班的“图书借阅公约”，这次制定的公约切实可行，希望同学们认真履行公约，在我们班形成良好的借阅习惯。
我们采取轮流发言的方式进行，请同学们主动发表意见，一个人说完，另一个人再说。
最后，我们把各组制定的公约中合理的条款组到一起，成为我们班的《图书借阅公约》
管理人员职责 1.图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。 2.负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书橱。 3.每周一查点清理图书。查看图书有无丢失，查看还回的图书是否完好，如有损坏及时向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。 4.记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用早课时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。

部编版二年级语文下册口语交际《图书借阅公约》优秀PPT课件

口语交际
我们应该在每天放学后借阅图书。每人只能借阅一本。每隔一周借阅一轮。
口语交际
口语交际
每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现损坏要照价赔偿。
口语交际
爱护图书
口语交际
请我们班的学习委员负责管理这些图书。
口语交际
口语交际
在班内阅读的时候，要安静，不要影响别人读书。在规定时间内按时归还图书。
交际指导
1.组内讨论。先在小组里讨论，哪些是需要大家共同遵守的规则。每个人都要根据自己的认识，从一个或几个方面提出自己的意见。小组内达成共识的规则，并把它记录下来。

2.全班交流。小组讨论结束后，每个小组推举代表进行全班交流。交流时要注意：一要根据班级的实际情况或存在的主要问题进行讨论；二可以从爱护公物状、元成才路团结互助、遵守纪律等方面进行思考状；元成才路三要说出制定规则的理由，让人觉得言之有理，可以信服。
状元成才路状元成才路
3.评议执行。根据同学们提出的各条规则，师生共同评一评，看看哪些才是符合实际的，大家都认同并且能做到的。最后，把评议结果整理好，形成本班图书借阅公约。
交际示范
主持人：同学们，为了加强班级的图
书角管理，让每个同学都能借到图书，爱
状元成才路
护图书，今天，我们来讨论制定班级图书
口语交际
4.本班图书借阅时间：早读后、中餐后等课余时间。
2018年5月二（三）班
口语交际
人教版小学语文二年级下册
口语交际
口语交际
图书借阅公约
口语交际
交际内容
和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样让大家都能借到书。讨论后制定图书借阅公约。

部编二年级下册语文口语交际图书借阅公约共19页PPT

1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
部编二年级下册语文口语交际图书借阅 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。公约
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非