五年级英语下册5A归纳U4bj

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英语五年级下册-Unit 4 必背知识(知识清单) -(译林版三起)

9. How does he feel?
10. —What should she do?
—She should drink some warm water.
11. She sometimes has a toothache.
12. Ihave a toothache. I can't eat anything.
12.Myneckhurts.我的脖子疼。
必会语法
1.询问病情的常用句型:“What’swrongwithsb?”意思是“某人怎么了?”。
同义句是“What’sthematterwithsb?”。
注意with后接人称代词的宾格形式。
如果问某人感觉怎么样，可以说：Howdo/does+主语+feel(now)?
Ican'teatanything.我不能吃任何东西。
但是当礼貌地请别人吃(喝)东西时，应该使用something。例如：
Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要一些喝的东西吗?
5.behappytodosth:这是“形容词+动词不定式”结构,意思是“高兴/乐于做某事”。be动词的形式随前面人称的变化而变化。形容词后面是“to+动词原形+其他”。例如：
必背词汇
单词
四会
feel感觉,感到should应该toothache牙疼anything任何东西
三会
check检查dentist牙医bedtime就寝时间giraffe长颈鹿
neck脖子*bench长椅*temperature温度,体温
词组
seethedoctor看医生,看病
haveaheadache头疼
should表示“应该”，没有人称和数的变化，后跟动词原形。

【人教pep版】五年级下册英语：Unit 4 单元知识梳理

第四单元：一、重点词汇first(1st) 第一second (2nd) 第二third (3rd) 第三fourth (4th) 第四fifth(5th)第五sixth(6th) 第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th) 第十eleventh(11th) 第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th) 第十三fourteenth(14th) 第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th) 第十七eighteenth(18th) 第十八nineteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十twentieth-first(21th)第二十一twentieth-second(22nd)第二是二twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十special特殊的fool傻瓜二、用序数词表示具体的日期在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。

但读日期时，the必须读出来。

如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。

例如：March 3rd 读法是：March the third 翻译是：3月3日。

June 1st,2014 读法是：June the first,two thousand and fourteen 翻译是：2014年6月1日。

三、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律，结尾加上th；一二三特殊记，结尾各是t,d,d；八减t九去e,f 来把ve替；y改为ie,结尾仍有th；若是遇到几十几，只变个位就可以。

四、重点句型1、询问别人具体日期的句型及回答。

句型结构：问：When is+节日/活动？（···是哪天？）答：It’s on+月份+序数词。

小学英语人教新起点五下Unit4单元知识总结

Unit 4 Last Weekend（上周末）一、单元词汇cleaned the window （过去式）擦窗子watched TV （过去式）看电视climbed a hill （过去式）爬山visited grandparents（过去式）看望祖父母danced（dance的过去式）跳舞jumped rope（过去式）跳绳listened to music（过去式）听音乐rowed a boat（过去式）划船played computer games（过去式）玩电子游戏stayed at home（过去式）呆在家里played the piano（过去式）弹钢琴played chess（过去式）下棋washed clothes （过去式）洗衣服boring 乏味的badminton 羽毛球won （win的过去式）赢；获胜二、单元句型1. A: What did you do last weekend? 你上周末做了什么？B: I visited my grandparents. 我去拜访了祖父母。

2. A: How was your weekend? 你周末过得怎么样？B: It was wonderful. 很棒。

3. A: What did you do last weekend? 你上周末做什么了？B: I watched a football match with my friends, and then we played football together. 我和朋友看了足球赛，然后一起踢足球了。

B: On Sunday, I played the violin in a music club. 周日，我在音乐社拉小提琴了。

A: That really sounds fun. 听起来很有趣。

4. A: How was your weekend? 你的周末怎么样？B: It was great on Saturday. 周六很棒。

牛津苏教版-英语-五下- 5B Unit4 单元重点归纳

英语-教学辅助资料-打印版
单元重点归纳单元总结，助你理顺知识点！
本单元的主要教学内容是通过发电子邮件介绍朋友，要求学生能在一定的情景下正确使用副词，特别是动词和副词搭配的短语。

在介绍朋友的同时，还重点引出了主语是第三人称单数的一般疑问句和特殊疑问句句型及其答语。

现将本单元主要句型及相关知识归纳如下：一般现在时的一般疑问句及其答语（单数)
问句：Does he／she+动词原形+其他?他／她……吗?
live居住，collect收集，speak说，
think想，cook烹调，grow种植
答语：Yes，he／she does．是的，他／她……或No，he／she doesn’t．不，他/她不……
问句：What does he／she usually do+时问状语?他／她通常……做什么?
on Sundays 在星期日，on Saturdays 在星期六，in the evening在晚上，after school 放学后，from Monday to Friday 从星期一到星期五
答语：He／She usually+动词第三人称单数+其他。

他／她通常……
writes an e-mail写电子邮件，★surfs the Internet上网，plays football踢足球，swims游泳，studies学习，plays table tennis打乒乓球，reads science magazines看科学杂志表达“我很忙”的句型I'm busy．我很忙。

(备注：标注★的词汇为教材单词表中的词汇。

)。

人教版小学英语精通版五年级下册Unit4 第四单元知识点精讲

人教版小学英语精通版五年级下册Unit4 第四单元知识点精讲have a bad cold 重感冒have a fever 发烧have a headache 头痛have a cough 咳嗽dear 亲爱的ill 有病的bad 严重的；厉害的afraid 害怕worry 担心；着急have a toothache 牙痛have a stomachache 胃痛take some medicine 吃点儿药take a good rest 好好休息wrong 错的with 和......一起head 头face 脸ear 耳朵arm 胳膊chocolate 巧克力dragon fruit 火龙果bring 带来feel 感觉get-well card 康复卡here 这里；在这里for 为了......；给......知识点精析Lesson 191. 礼貌地请某人接电话的句型—May I speak to…, please?课文应用：May I speak to Miss Liu, please? 请问我可以和刘老师通话吗?句型结构：May I speak to+某人, please?重点解析：“May I speak to..., please?”用来表示让某人接电话，是常用的电话用语。

句中的may是情态动词，与动词原形搭配使用。

例：- Hello. 你好。

- Hello. This is Helen. May I speak toChen Jie, please? 你好。

我是海伦。

请问我可以和陈杰通话吗?Lesson 201.如何表达自己生病了课文应用：I m ill today. 我今天生病了。

句型结构：I m ill.重点解析：此句型用于表达自己病了。

在此句型中，主语是I，be动词用am。

I m是I am的缩写形式。

生活实例乌龟没来参加动物运动会，兔子打电话问他为什么没来，乌龟回答: Tortoise: I m ill. 我生病了。

人教PEP五年级下英语unit 4知识点精讲

( C ) 19. The third month of a year is_____. A.January B. February C. March
根据问句选答句
( E )1. What do you usually do on Mid-Autumn Day? A.My birthday is on April 4th.
对话练习三： A：When is your birthday? B: My birthday is on April 4th. A: That’s my mother’s birthday, too! B: Cool! What will you do for your mum? A: I’ll cook noodles for her. B: Chinese noodles are delicious. A: Please come then. We can have a birthday party for both of you.
A. twelfth
B. twelve
C. twelveth
( B ) 10. My brother is just 20. Today is his _______ birthday.
A. thirtieth
B. twentieth
C. twelfth
( A ) 11. ---When is your birthday? ---It’s on _______.
19
nineteen
20
twenty
40
forty
80
eighty
50
fifty
90
ninety
60
sixty
30
thirty

五年级英语下册Unit4知识点

五年级英语下册Unit4知识点阅读是一种学习英语很好的方法，不仅可以培养我们的阅读能力，还可以增加我们的英语词汇量。

下面是小偏整理的五年级英语下册Unit4知识点，感谢您的每一次阅读。

五年级英语下册Unit4知识点一、重点词汇first(1st)第一second(2nd)第二third(3rd)第三fourth(4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th)第十eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八nineteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十twentieth-first(21th)第二十一twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十二、用序数词表示具体的日期在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词。

如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。

例如：March3rdJune1st,2014三、语音th→/θ/:threethinthirteenmathsth→/ð/:thisthatmotherbrother四、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律，结尾加上th;一二三特殊记，结尾各是st,nd,rd;八减t九去e,f来把ve替;y改为ie,结尾仍有th;若是遇到几十几，只变个位就可以。

五、重点句型1.询问别人具体日期的句型及回答。

句型结构：问：Whenis+节日/the活动?(······是哪天?)答：It’son+月份+序数词.(·····月······日)例：(1)WhenisChildren’sDay?(儿童节是哪天?)It’sonJune1st.(六月一日。

PEP小学英语五年级下册第五单元知识点归纳

PEP小学英语五年级下册第五单元知识点归纳第五单元知识点一、主要单词fl飞——fling正在飞al走——aling正在走up跳——uping正在跳run跑——running正在跑si游泳——siing正在游lib爬——libing正在爬fight打架——fighting正在打架sing荡秋千——singing正在荡秋千drinater喝水——driningater正在喝水二、主要句子：hatisitding? 它正在干什么？It’seatingbananas它正在吃香蕉。

2hatissheding? 她正在干什么？Sheisuping 她正在跳。

3hataretheding? 它们正在干什么？Thearesiing它们正在游泳。

Thearelibingtrees它们正在爬树。

三、主要知识点：、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she而表示婴儿时，也都可以用it2、系动词be的用法：我是a你是are,is跟着他她它。

如果人称是复数，扑面一律都用are如：IareadingabHe/SheisingdinnerearedinganexperientAreueatinglunh?3、ith除了表示“和…一起”之外，还可以表示“使用”，如：Thatelephantisdriningaterithitstrun大象正在用它的象鼻喝水。

Iaritingithpen我正在用我的钢笔写字。

4、当句子中出现了an时，动词一定要用原形。

如：antigersreallsi?（其中可数名词要用复数形式）Ianashthelthes我会洗衣服。

Iaashinglthes我正在洗衣服。

、an,usuall,ften,seties,alas这几个单词都是一般现在时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词一般都要用原形。

n,a,is,are这几个单词都是现在进行时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词要用现在分词形式，也就是ing形式。

五年级下册英语unit4知识点

五年级下册英语unit4知识点
五年级下册英语unit4知识点
Unit4单词
Unit 4
first(1st)/fɜ:st/第一(的)
second(2nd)/ˈsekənd/第二(的)
third(3rd)/θɜ:d/第三(的)
fourth(4th)/fɔ:θ/第四(的)
fifth(5th)/fɪfθ/第五(的)
twelfth(12th)/twelfθ/第十二(的)
twentieth(20th)/'twentɪəθ/第二十(的)
twenty-first(21st)/ˈtwenti: fə:st/第二十一(的)
twenty-third(23rd)/ˌtwentɪ'θɜ:d/第二十三(的)
0thirtieth(30th)/'θɜ:tɪəθ/第三十(的)
答：Her birthday is on June 16th.
(她生日是6月16日。)
Unit4必考语法
用序数词表示具体的期
在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词。
如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。
例如：March 3rd
读法是：March third
我们吃月饼。我的家人还吃生日蛋糕。
A birthday cake for Mid-Autumn Day?!
中秋节吃生日蛋糕?!
My cousin's birthday is on Mid-Autumn Day this year!
我堂弟今年的生日在中秋节!
Cool!
真酷!
A Let's talk
对话练习
谢谢。
When is Mid-Autumn Day this year?

人教版五年级英语下册Unit4 知识点整理

人教版五年级英语下册Unit4 知识点整理When is Easter?XXX all over the world。

It is usually celebrated in the spring。

but the exact date XXX.To find out when Easter is。

you need to know the date of the first full moon after the spring equinox。

Easter Sunday is the first Sunday after that full moon.In 2021.Easter Sunday will be on April 4th。

In 2022.it willbe on April 17th.It's important to know when Easter is because many people celebrate it with special ns。

such as going to church。

having a big meal with family。

or giving Easter eggs and candy.When someone asks you when Easter is。

you can tell them that it is in the spring and the date changes every year based on the full moon after the spring equinox.When is your birthday?XXX you when your birthday is。

you can tell them the exact date.For example。

if your birthday is on July 23rd。

牛津深圳五年级下册Unit4知识点汇总

牛津深圳五年级下册Unit4知识点汇总单词学习手机手机相关词汇•phone 手机•smartphone 智能手机•call 打电话•message 消息•text message 短信•camera 相机•selfie 自拍•video 视频•app 应用程序•download 下载时间相关词汇•hour 小时•minute 分钟•second 秒•morning 上午•afternoon 下午•evening 晚上•night 夜晚数字和计数词汇•number 数字•one 一•two 二•three 三•four 四•five 五•six 六•seven 七•eight 八•nine 九•ten 十•eleven 十一•twelve 十二•twenty 二十•thirty 三十•forty 四十•fifty 五十•hundred 一百语法学习现在进行时现在进行时表示现在进行的动作或状态。

它的构成是：be 动词+动词的现在分词。

例句： - I am playing basketball. 我正在打篮球。

- She is reading a book. 她正在读书。

- We are having dinner. 我们正在吃晚饭。

指示代词指示代词用来指示人或事物的位置或距离。

常见的指示代词有：•this 这（靠近说话人）•that 那（较远离说话人）•these 这些（靠近说话人）•those 那些（较远离说话人）例句： - This is my book. 这是我的书。

- That is your bag.那是你的包。

- These are my friends. 这些是我的朋友。

- Those are their bicycles. 那些是他们的自行车。

一般疑问句一般疑问句是用来询问陈述句的真假的问句。

它的构成是：助动词+主语+谓语。

例句： - Are you sleeping? 你在睡觉吗？ - Is she playing piano? 她在弹钢琴吗？ - Are they watching TV? 他们在看电视吗？句型学习What time is it?。

人教版本小学五年级的英语下册的unit4学习知识点整理.doc

Unit 4 When is Easter 知识点整理△话题：询问某一节日的具体日期以及某人的生日是哪天，并进行回答△重点词汇：基数词（表数量）序数词（表顺序）（缩写形式）one 一first 1st 第一two 二second 2nd 第二three 三third 3rd 第三four 四fourth 4th 第四five 五fifth 5th 第五six 六sixth 6th 第六eleven 十一eleventh 11th 第十一twelve 十二twelfth 12th 第十二twenty 二十twentieth 20th 第二十thirty 三十thirtieth 30th 第三十twenty-one 二十一twenty-first 21th 第二十一twenty-three 二十三twenty-third 23th 第二十三△一般词汇：April Fool’ s Day，special，love,Miss, Mr., birthday愚人节特别的喜爱小姐先生生日cook noodles, delicious, both of, kitten, diary, still煮面条美味的两者(都)小猫日记仍然noise, fur, open, walk, pink, blue, white, hungry噪音软毛开着的行走粉色的蓝色的白色的饥饿的△句型：①询问某一节日 / 活动的具体日期When is April Fool’s Day愚人节是哪天—— It ’s on April 1st.它在4月1日。

【句型结构】问句： When is ＋节日 / 活动答语： It ’s on＋具体日期（几月几日）。

②表达某人的生日是哪天When is your birthday你的生日是哪天—— My birthday is on July 23rd. /It ’s on July 23rd.我的生日是 7 月 23 日。

PEP人教版英语五年级下册五年级下册英语U4-5单元精品课件PPT

2. of 所有格 computer of John
This desk is his.
These are her dresses. These dresses are hers.
形物代
名物代
形物代 & 名物代
my your his her their our its
mine yours his hers theI you he she it we they 宾格 me you him her it us them 形物代 my your his her its our their 名物代 mine yours his hers its ours theirs
Listen and answer
1. When is the singing test? It's on May 4th. 2. When is Rabbit's birthday? It's on May 1st.
3. What will Zoom do after the singing test? He will go swimming with Cat.
practice:练习 perfect: 完美的熟能生巧
need：需要 more ：更多的
good job 做得好！
形物代 & 名物代
This is my pen.
This pen is mine.
That is your book.
That book is yours .
This is his desk.
Listen and answer Whoes pictures are these?
名词所有格
表示物品所有权 1. + 's

人教PEP版五年级下册英语Unit4知识点归纳及练习

PEP人教版五年级下册英语知识点归纳及同步练习Book5 B Unit4 What are you doing词汇draw pictures 画画cook dinner做饭read a book看书answer the phone接四会listen to music 听音乐clean the room打扫房间write a letter 写信write an email定电子邮件mom 妈妈study书房talk讲话call打see you later再见grandpa爷爷;外公speak to和…讲话hold on等一下；别挂断重要句型和语法点现在进行时态:表示说话时正在发生的动作或一段时间以来一直在进行的动作.常和时间状语now连用.句型为. am陈述句:主语+be is + V ing + 其他.areIs一般疑问句: Be + 主语+ V ing + 其他?Are（I’m…在一般疑问句中，常改成Are you…）特殊疑问句:疑问词( What / Where/ Who…)+ be+ 主语+ V ing+ 其他?I am drawing pictures in the bedroom.②②Yes, I am.No, I’m not.①Who is drawing pictures in the bedroom?②What are you doing in the bedroom?②Where are you drawing pictures ?用语: Hello. This is Nina. Can I speak to your mom, please?你好, 我是Nina. 我能和你妈妈说话吗?Please hold on. 请等一下.Who’s that ? 你是哪位?This is …speaking. 我是… …Exercise for Unit 4一、写出下列动词的ing形式1. dance ____________2. swim ______________3. do ______________4. play _______________5. clean ______________6. ride _______________7. study ______________ 8. shop _______________ 9. wash ______________10. watch _____________ 11. go _________________ 12. run _______________二、找出下列句子在有错误的一项，将序号填在括号内。

人教PEP英语五年级下册第5单元重点知识总结

Unit5重点知识总结一、词汇mine 我的yours 你（们）的his 他的hers 她的theirs 他们的；她们的；它们的ours 我们的climbing（climb的-ing形式）（正在）攀登；攀爬eating （eat的-ing形式）（正在）吃playing（play的-ing形式）（正在）玩耍jumping（jump的-ing形式）（正在）跳drinking（jump的-ing形式）（正在）喝（水）sleeping（sleep的-ing形式）（正在）睡觉each 每一；各个other 其他each other 互相excited 兴奋的；激动的like 像……那样二、句子1. What a beautiful painting! 多么漂亮的一幅画！2. Happy birthday! 生日快乐！3. -- Whose carrots are these? 这些是谁的胡萝卜？-- The carrots are theirs. 这些胡萝卜是它们的。

4. The yellow picture is mine. 那幅黄色的画是我的。

5. -- Whose dog is this? 这是谁的狗？-- Oh, it’s mine. 哦，它是我的。

6. -- Where is Fido now? 菲多现在在哪里?-- He’s in the kitchen. 他在厨房。

7. -- Is he drinking water? 他正在喝水吗？-- No, he isn’t. He’s eating. 不，他没有。

他正在吃东西。

8. -- Can you take him to the park? 你可以带他去公园吗？-- Of course! 当然！9. -- Are these rabbits eating? 这些兔子正在吃吗？-- No. They’re playing with each other. 不。