人教版七年级道德与法治上册第七课_品味生活_第一框_情趣与兴趣课件ppt课件
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初中政治 七年级政治上册 第7课 第1框 多彩的生活情趣课件2 新人教版
运动
舞蹈
音乐
有益于身心健康
高雅 情趣
符合现代文明要求
符合科学精神和 科学生活要求
追求
不利于身心健康 庸俗 情趣
只追求暂时的快乐
是道德和文化修养 表现
摒弃 低下的
（2）感受到生活的美好；
（3）在艰苦环境中让生活充满欢乐。
晶晶喜欢摄影。暑假中，晶晶 一家去旅游，她一路上拍了不 少照片。回到家后，她整理照 片，在照片的背面注明时间、 地点，并写上旅游时感受。她 把这册照片集称为“暑假生活 情趣”，时常与爸爸、妈妈一 起翻看，重温快乐的暑假生活。
雯雯热衷于化妆打扮，追求时尚。 她很喜欢穿一些奇装异服，有时 甚至打扮得不像初中生的样子。 为此，她几次受到学校的批评。 由于她把心思都花在穿着打扮上， 影响了学习成绩，还有一些社会 上的人总爱找她的麻烦。
她们的情趣追求有什么不同？
不同的情趣追求，对她们个人各有什么影响？
1、分辩下列情趣哪些高雅，哪些低俗？
2、我们应该如何来对待它们？为什么？
他们那个什么牛科长， 这回 让我给放到啦！
低级、庸俗的情趣 吸 毒
我养它 花 了3万 元！ 我养它 花了300 万元！ 挥 霍 、 攀 比
酗 酒
腐
败
高雅的生活情趣 旅游 养花 集邮 绘画
这个时候他学到了活态度和健康的心理。
情趣是持久的，稳定的。
请简要描述兴趣与情趣的区别和联系？
区别：
兴趣是短暂的，而情趣是持久的
联系：
情趣是以兴趣为基础而产生的； 同时，情趣通过兴趣表现出来。
想一想：到哪里才能找到情趣呢？
体育运动类： 艺术创作类：
爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车等 唱歌跳舞弹琴、看电影电视、读小说故事、练书法、绘
七年级政治上册_第七课_品味生活_第一框_情趣与兴趣课件_人教新课标版课件PPT
第七课 品味生活
说说当你进行着自己感兴 趣的事情时，你会有什么感受 和体会？
小明与小华是邻居，有一天，小明去小 华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很 高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小 明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来 集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就 放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又 去串门，发现小华又在练书法，他生气地说： “我到底该学什么？”小华笑着说：“你学 的是兴趣，我得到的却是情趣。”
1、假如你是小明你会对小华说什么呢？ ２、你认为什么是情趣？它有何特点？
知识 窗
情趣:是建立在兴趣之上的， 有一定方向性的比较稳定的生活 态度和精神追求。
其特点是比较持久稳定。
小明听了小华的话，感觉到自己 错了，就从中挑选了自己最喜欢的书 法认真练了起来。练了两年，在市书 法比赛中，小明得了一等奖，小明高 兴地对小华说：“………”
1、为什么小华说小明学的是兴趣？
2、那么什么是兴趣？它有何特点？
知识 窗
兴趣:是由好奇心产生的一种 想做某一件事，想了解某一件事物 或想从事某一种实践活动的精神向 往。
其特点是不稳定性，随时随地 可以产生。
小明与小华是邻居，有一天，小明去小
华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很
高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小
后 兴后兴的 趣的趣谈感爱谈感爱自受好受好自己，对， 对己以自读以 自读及 己到及 己到集 生一集 生一邮 活本邮 活本、 的好、 的好收 影书收 影书藏 响、藏 响、、 。欣、 。欣养赏养赏鱼一鱼一等幅等幅各妙各妙种画种画
17.傻傻的信，傻傻的干，傻傻的挣了数百万。精明的算，精明的看，最后成了穷光蛋。水不动就是死水，人不动就是废人！ 83.一个人的脚步再大，也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限，道路无限，要想在有限的生命中多走一程，就时刻别停下脚步，别浪费分秒时间。 56.机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。 75.乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 5.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 90.成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 98.人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗；享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。 2.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 81.永远都不要为自己选择的路而后悔，不管是以前还是现在，因为唯一能做的只是义无反顾地走下去。 86.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有黯淡，何来辉煌。 73.过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。 31.亲情，友情，爱情。留得住就留，留不住就放手，何必为难了别人，勉强了自己。 89.梦由自己来创造，路由自己来走好。 8.怀古而观今，三思而后行人的思想有多深，人就会走多远! 90.成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 11.人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。 100.清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。 43.当你成功了，怎么说都是对的!因为，大家看见你台上的风光、头顶的光环!没成功的时候，怎么解释都是错的，因为人们相信眼见为实!所以，你就埋头干吧，别把时间浪费在解释上!没有委屈 就没有成长，没有挫折就没有成功! 81.一旦选准自己要走的道路，就勇敢地走下去，再难也要坚持，再远也不要放弃。一分耕耘未必有一分收获，但九分耕耘一定会有一分收获！天道酬勤！越努力，越幸运！ 64.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
七年级上思想品德政治第七课追寻高雅生活情趣PPT课件
有区别的对待
真善美的事物
好奇心
恶丑的事物 不正当兴趣 发展 庸俗情趣
正当的兴趣爱好 基础 陶冶高雅情趣
29
不要别人做什 么，你也做什 么，要有自己 的主见。
发明家爱迪生小时候 对什么都感兴趣。对自己不了解的事情 总想试一试，弄个明白。有一次他看到花园的篱笆边有一个野蜂 窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇 得肿起来了，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生 后来成为了举世闻名的大发明家。
我国伟大的地质学家李四光小时候常一个人靠在家乡的一些 来历不明的石头上，出奇的遐想好奇的自问，为什么这里会出 现这些孤零零的巨石？它们是借助什么力量到这里来的？后来 李四光走遍了全国山川、河流，做了大量的考察与研究，终于 断定这些怪石是冰川浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外 学者断定中国没有第四纪冰川的理论里。
13
从桑兰的微笑，你感受到了什么？
桑兰的微笑告诉我们：乐观、坚强的生活 态度。只有对生活充满热爱和激情，勇敢 坚强的面对生活，才能感受生活处处有情 趣。
14
一：乐观、幽默的生活态度
1、高雅的情趣来源于对生活积极的 态度和美的感受
15
一、乐观、幽默的生活态度
美国著名短篇小说家马克·吐温 之所以受到世界的欢迎就是源于他 那幽默而犀利的语言。一位富翁因 为换了一只假眼睛，那假眼几乎可 以乱真，而到处炫耀。一次，他问 马克·吐温：“亲爱的马克·吐温， 你能说出我哪只眼睛是假的吗？” 马克·吐温告诉了他，富翁很惊奇： “您是怎么猜出来的？”“因为只 有这只眼睛才透出一点仁慈。”马 克·吐温回答说。
以上故事说明了什么？
说明：在人的成才的道路，兴趣是起点，爱好是行动， 产生兴趣的直接原因就是好奇心，好奇心是青少年在 成长过程中的正常心理。
政治七年级上册第七课《追求高雅生活情趣》PPT
著名诗人何其芳说：凡是有 生活的地方就有快乐和宝藏。 有人说：“生活中到处都是 美，对于我们的眼睛，不是 缺少美，而是缺少发现。”
第七课种生活情趣是美的？
高雅
OR
高雅
庸俗？
高雅生活情趣怎么来的呢？
与生俱来 OR 热爱生活
高雅的生活情趣来源于对生活的热爱， 对生活积极和美的感受。
爱迪生在研究灯丝时失败了很多次。有人笑话 他的失败，说：“先生，你已经失败1200次了。” 爱迪生却说：“我已经证明1200种不适合做灯丝 的材料。”说完自己先哈哈大笑。
通过这个故事，可以看出周总理和 爱迪生是一个怎样的人？
你能说说幽默的好处吗？
形象的说，幽默就是一枚“趣味丹”， 一管“润滑剂”，既给大家带来欢乐，又能 使人们之间的关系变得和谐、自然，从而有 助于我们的身心健康，享受到更多的生活情 趣。其实，艺术作品的创作来源于生活，生 活处处有幽默。
2、多项选择题
同学们一起看电影，大家会为故事情节所激 动；在读书比赛中，一起得到了心灵的净化；在 劳动中，共同享受收获的喜悦；在体育运动会上， 你追我赶，体验成功的兴奋。这说明 ：
A.高雅生活情趣的培养，离不开社会生活和集 体 B.青少年分不清情趣的高雅与庸俗 C.积极参加集体活动，是陶冶高雅情趣的有力 保证 D.青少年在集体活动中，要注意鉴别不同的情 趣，不能盲目参加无意义，甚至对身心健康有害 的活动
样做，要有自己的主见。”小佳不服气，认为自 己如果不和大家一样，别人会不愿意和他一起玩 了。
3.盲目从众有什么危害？怎样避免盲目从众？ （1）盲目从众，跟着“群体”参加无意义 甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷 入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的 健康发展。 （2）我们要学会鉴别不同的情趣，“择其 善者而从之，其不善者而改之”。
第七课种生活情趣是美的？
高雅
OR
高雅
庸俗？
高雅生活情趣怎么来的呢？
与生俱来 OR 热爱生活
高雅的生活情趣来源于对生活的热爱， 对生活积极和美的感受。
爱迪生在研究灯丝时失败了很多次。有人笑话 他的失败，说：“先生，你已经失败1200次了。” 爱迪生却说：“我已经证明1200种不适合做灯丝 的材料。”说完自己先哈哈大笑。
通过这个故事，可以看出周总理和 爱迪生是一个怎样的人？
你能说说幽默的好处吗？
形象的说，幽默就是一枚“趣味丹”， 一管“润滑剂”，既给大家带来欢乐，又能 使人们之间的关系变得和谐、自然，从而有 助于我们的身心健康，享受到更多的生活情 趣。其实，艺术作品的创作来源于生活，生 活处处有幽默。
2、多项选择题
同学们一起看电影，大家会为故事情节所激 动；在读书比赛中，一起得到了心灵的净化；在 劳动中，共同享受收获的喜悦；在体育运动会上， 你追我赶，体验成功的兴奋。这说明 ：
A.高雅生活情趣的培养，离不开社会生活和集 体 B.青少年分不清情趣的高雅与庸俗 C.积极参加集体活动，是陶冶高雅情趣的有力 保证 D.青少年在集体活动中，要注意鉴别不同的情 趣，不能盲目参加无意义，甚至对身心健康有害 的活动
样做，要有自己的主见。”小佳不服气，认为自 己如果不和大家一样，别人会不愿意和他一起玩 了。
3.盲目从众有什么危害？怎样避免盲目从众？ （1）盲目从众，跟着“群体”参加无意义 甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷 入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的 健康发展。 （2）我们要学会鉴别不同的情趣，“择其 善者而从之，其不善者而改之”。
人教版七年级上册第七课第一框 情趣与兴趣_PPT幻灯片
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣
活动
交流自己在做 感兴趣的事时 的感受和体会
你说我说
为什么有人总感叹精神 空虚、生活没意思？
情趣是以兴趣为基础而产生的， 没有兴趣就谈不上情趣，同时，情 趣通过兴趣表现出来。
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣 兴趣是情趣产生的基础，情趣通过兴趣表现出来。
2、举例说明你身边是否有沉迷于不 健康、庸俗情趣的人？并说说有何 危害？
音乐和舞蹈，是人类最悦耳的声音和最优 美的姿势；
书法和绘画，是人类最高雅的活动；
旅游和吟诗，是人类最愉快的行为和最赏 心的谈吐；
还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高 雅的情趣活动，都可以使我们修身养性、 健康身心。
➢ 极少数青少年，打起电子游戏来，长达数 小时，甚至通宵，不能按时吃饭和睡觉， 会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲 劳过度，严重损害正在发育的身体，甚至 走上违法犯罪的道路。
高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观
的生活态度和健康的心理。 生活处处有情趣，情趣是丰富多样的。 情趣有益于人的健康发展。
体育类
爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、 玩牌等
文艺类
包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小 说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网 等
养殖类
包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种 鸟鱼等
➢ 有些青少年吸烟，这种恶习也会损害身心， 引人堕落。
➢ 有些青少年迷恋不健康的书刊，影视，也 是庸俗生活情趣的表现。
高雅情趣
情趣
庸俗情趣
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣 2、情趣的雅与俗
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣
活动
交流自己在做 感兴趣的事时 的感受和体会
你说我说
为什么有人总感叹精神 空虚、生活没意思？
情趣是以兴趣为基础而产生的， 没有兴趣就谈不上情趣，同时，情 趣通过兴趣表现出来。
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣 兴趣是情趣产生的基础，情趣通过兴趣表现出来。
2、举例说明你身边是否有沉迷于不 健康、庸俗情趣的人？并说说有何 危害？
音乐和舞蹈，是人类最悦耳的声音和最优 美的姿势；
书法和绘画，是人类最高雅的活动；
旅游和吟诗，是人类最愉快的行为和最赏 心的谈吐；
还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高 雅的情趣活动，都可以使我们修身养性、 健康身心。
➢ 极少数青少年，打起电子游戏来，长达数 小时，甚至通宵，不能按时吃饭和睡觉， 会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲 劳过度，严重损害正在发育的身体，甚至 走上违法犯罪的道路。
高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观
的生活态度和健康的心理。 生活处处有情趣，情趣是丰富多样的。 情趣有益于人的健康发展。
体育类
爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、 玩牌等
文艺类
包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小 说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网 等
养殖类
包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种 鸟鱼等
➢ 有些青少年吸烟，这种恶习也会损害身心， 引人堕落。
➢ 有些青少年迷恋不健康的书刊，影视，也 是庸俗生活情趣的表现。
高雅情趣
情趣
庸俗情趣
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣 2、情趣的雅与俗
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第七课 品味生活 情趣与兴趣
生活中你对什么感兴趣呢？
当我对……感兴趣 时，我的感受是：
（一 ） 情 趣 源 于 兴 趣
1、兴趣的含义
兴趣是由好奇心所产生的一种想做某一 件事、想了解某一种事物或者想从事某 一种实践活动的精神向往。
阅读感悟
阅读课本P71短文，思考： 关于杨叶与妈妈的对话，不同的人有不同的看法。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
2019/7/7
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/7
最新中小学教学课件
说一说
1、根据材料判断下列说法是否合适，并说明理由。
A.对于学滑旱冰的几个同学来说，滑旱冰是一种兴趣爱好。 B.对于学打羽毛球的同学来说滑旱冰不是他们的兴趣。
C.对• 于区坚别持滑：好兴旱趣冰的是同短学暂来说的，，滑是旱冰经仅常仅变是一化种的兴；趣。 2、根据而材情料趣说是说情持趣久与的兴，趣是有稳什定么样的的。关系？
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
生活中你对什么感兴趣呢？
当我对……感兴趣 时，我的感受是：
（一 ） 情 趣 源 于 兴 趣
1、兴趣的含义
兴趣是由好奇心所产生的一种想做某一 件事、想了解某一种事物或者想从事某 一种实践活动的精神向往。
阅读感悟
阅读课本P71短文，思考： 关于杨叶与妈妈的对话，不同的人有不同的看法。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
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说一说
1、根据材料判断下列说法是否合适，并说明理由。
A.对于学滑旱冰的几个同学来说，滑旱冰是一种兴趣爱好。 B.对于学打羽毛球的同学来说滑旱冰不是他们的兴趣。
C.对• 于区坚别持滑：好兴旱趣冰的是同短学暂来说的，，滑是旱冰经仅常仅变是一化种的兴；趣。 2、根据而材情料趣说是说情持趣久与的兴，趣是有稳什定么样的的。关系？
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
初中政治 第7课_第1节 多彩的生活情趣 24张
（1） 喜欢看小说，常常熬夜，导致第二 天上学迟到。 （2） 上网打游戏，浏览黄色网页。 （3） 早上爱睡懒觉，衣着邋遢，不爱洗 脸、洗手，说话爱带“脏”字等。 （4） 初中生小丽爱化妆打扮，追求时尚， 喜欢穿一些奇装异服。
情趣的雅与俗
多种多样的生活情趣，有高雅与庸俗之别。高雅的生活情趣是 健康的、进去的、文敏的、科学的情趣。
酗酒
看文学名著
赌博
情趣的独特魅力和作用
• （1）使我们因学习、工作紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除 • （2）使我们感受到生活的美好 • （3）在艰苦环境中让生活充满欢乐
高雅情趣有哪些积极作用？
高雅的生活情趣有益于个人的身心健康，有利于开拓眼界和开 发智力，有助于提高道德文化修养，还能使我们充分感受到生活的 美好 ，符合现代文明的要求，也符合科学精神、科学生活的要求。
问题：
请同学们说说一些具体的高雅的生活情趣以及相应--调节血压
爱下棋---思维敏捷
爱养花---陶冶性情 爱作画---开阔思维
爱写作---丰富想象
劳动充满着情趣
建筑师描绘明天的蓝图
农民丰收的喜悦
工人生产出众多的产品
学生们如饥似渴地学习知识
区别： 兴趣: 由好奇心产生得一种精神向往。 兴趣是短暂的，经常变化． 情趣: 是追求美好生活,乐观向上 的生活态度和健康的心理．情 趣是持久的，稳定的．
联系： 情趣是以兴趣为基础产生的，通过兴趣表现出来。
课堂 论坛
阅读课本71页的小故事
关于杨叶与妈妈的对话，不同的人有不同的看法。
学生甲：“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一本 好书，对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有 意义。 学生乙：中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培 养兴趣爱好上，会分散学习精力的。 …… 你同意谁的看法？理由是-----
人教版思想品德七年级上册--情趣与兴趣ppt课件
第七课 品味生活
-
你有哪些兴趣爱好呢？ 在你从事着感兴趣的事情时，你会有 什么感受和体会呢？
当我们对某 件事情感兴趣时， 我们就会很投入， 很忘我，不怕苦， 不怕难，而且做 了之后，印象特 别深刻。（P.70)
一、情趣源于兴趣
1、什么是兴趣？
兴趣是由好奇心所产生的一种精神向往。
（特点：随时随地、短暂）
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
习之余……
(1)在学习过程中,我们能否培 养正当的兴趣与爱好?为什么?
(2)在学习过程中,培养正当的兴 趣与爱好应当注意些什么?
对于我们中学生来说，培养
正当兴趣与爱好的时候，要注意 处理好课堂知识的学习兴趣和课
判断一种情趣是高雅还是庸俗，要 具体问题具体分析
[本框结构]
情趣源于兴趣
情 趣 与 兴 趣
情趣的雅与俗
情趣与兴趣的关系 生活中处处有情趣 高雅情趣的作用 庸俗情趣的危害
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 10:49:00 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/232021/4/232021/4/23Apr -2123- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/232021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 23日星 期五2021/4/232021/4/232021/4/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/232021/4/23April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/23
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你有哪些兴趣爱好呢？ 在你从事着感兴趣的事情时，你会有 什么感受和体会呢？
当我们对某 件事情感兴趣时， 我们就会很投入， 很忘我，不怕苦， 不怕难，而且做 了之后，印象特 别深刻。（P.70)
一、情趣源于兴趣
1、什么是兴趣？
兴趣是由好奇心所产生的一种精神向往。
（特点：随时随地、短暂）
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
习之余……
(1)在学习过程中,我们能否培 养正当的兴趣与爱好?为什么?
(2)在学习过程中,培养正当的兴 趣与爱好应当注意些什么?
对于我们中学生来说，培养
正当兴趣与爱好的时候，要注意 处理好课堂知识的学习兴趣和课
判断一种情趣是高雅还是庸俗，要 具体问题具体分析
[本框结构]
情趣源于兴趣
情 趣 与 兴 趣
情趣的雅与俗
情趣与兴趣的关系 生活中处处有情趣 高雅情趣的作用 庸俗情趣的危害
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 10:49:00 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/232021/4/232021/4/23Apr -2123- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/232021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 23日星 期五2021/4/232021/4/232021/4/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/232021/4/23April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/23
人教版七年级上册第三单元第七课第一框 情趣与兴趣(共23张PPT)
中学生的主要任务是学习课堂知识，把 时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习 的精力。
人们常说：“兴趣是最好的老师。”培 养兴趣爱好，如读一些好书，对中学生 培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生 活很有意义。
你的观点
你知道情趣与健康的关系吗？
爱 爱爱爱爱爱爱
运 动
爱 写 作
作 画
赏 鱼
养 花
音 乐
下 棋
文艺类
包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、 诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等
养殖类
包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟 鱼等
请你说一说
我们在做这些事的时 候有什么感受？
情趣与兴趣的关系？
兴趣可以自发产生，但也需要引导 培养。情趣是以兴趣为基础的，没 有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣 通过兴趣表现
有什么不同的影响？
庸俗情趣的危害
1、看不到生活丰富多彩 2、看不到生活的美好远景 3、只看眼前事物，追求暂
时的快乐 4、危害身心健康
书 法
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身丰开调陶增思延 体富阔节冶进维长 健想思血性食敏寿 康象维压情欲捷命
二、情趣中的雅与俗
16岁的男孩小华虽然从小爱玩 好动，但学习成绩还算不错。这 个年纪的孩子，爱打游戏机的挺 多，小华也不例外。一次，在游 戏机房里，小华认识了一群“哥 们”。他们掏出一种白色粉末， 围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙” 的样子，一下子就引起了小华的 好奇。当“哥们”怂恿他尝一口 时，小华毫不犹豫地伸出了手。 有了第一次，就有了第二次、第 三次。后来，为了弄钱吸毒，小 华开始学会说谎，也没心思上学 了，甚至骗起低年级同学的钱。
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吸毒
庸俗的情趣 酗酒
挥
腐
霍
败
庸俗的生活的消极作用：
• 不利于青少年的身心发展， • 甚至有害于身心健康。
健康快乐对对碰
爱书法 爱下棋 爱作画 爱写作 爱音乐 爱养花 爱赏鱼
延长寿命 思维敏捷 开阔思维 丰富想象 增强食欲 陶冶性情 调节血压
请看下面几个小例子，看是高雅的情趣还 是庸俗的生活情趣。
３、假如你是小华，你会告诉小明怎么做？
小明听了小华的话，感觉到自 己错了，就从中挑选了自己最喜欢的 书法认真练了起来。练了两年，在市 书法比赛中，小明得了一等奖，小明 高兴地对小华说：“………”
谢谢你，使我从学书法的兴趣中体验到了生活 的乐趣，使我对生活充满里信心，我也学到了 情趣。
1、假如你是小明你会对小华说什么呢？ ２、你认为什么是情趣？它有何特点？
情趣源于兴趣
培养兴趣， 发展情趣
基础
情 升华 兴趣
趣
（暂时的） （较稳定） 表现
情趣大展台
生活处处有情趣
运动场上的拼搏
学生们如饥似渴地摄取知识的养分
高雅的情趣
老年人的怡然自乐
厨房里的乐趣
高雅情趣的积极作用
• 有益于个人的身心健康， • 符合现代文明的要求， • 符合科学精神和科学生活的要求。
（1） 喜欢看小说，常常熬夜，导致第二天上 学 睡觉？为什么？ （2） 双休日写完作业后，和同学们一起去踢 球，锻炼身体？为什么？ （3） 利用电脑上网学习，查资料？为什么？ （4） 上网打游戏，浏览黄色网页？为什么？
用眼观察、 用心感受、 用笔描述、 生活处处有情趣
温 馨 小 贴 示 ：
编ห้องสมุดไป่ตู้语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
1、为什么小华说小明学的是兴趣？
2、那么什么是兴趣？它有何特点？
知识 窗
兴趣:是由好奇心产生的一种 想做某一件事，想了解某一件事物 或想从事某一种实践活动的精神向 往。
其特点是不稳定性，随时随地 可以产生。
小明与小华是邻居，有一天，小明去小 华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很 高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小 明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来 集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就 放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又 去串门，发现小华又在练书法，他生气地说： “我到底该学什么？”小华笑着说：“你学 的是兴趣，我得到的却是情趣。”
2019/7/7
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/7
最新中小学教学课件
情趣与兴趣
七嘴八舌话兴趣
说说当你进行着自己感兴 趣的事情时，你会有什么感受 和体会？
小明与小华是邻居，有一天，小明去小 华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很 高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小 明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来 集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就 放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又 去串门，发现小华又在练书法，他生气地说： “我到底该学什么？”小华笑着说：“你学 的是兴趣，我得到的却是情趣。”
知识 窗
情趣:是建立在兴趣之上的， 有一定方向性的比较稳定的生活 态度和精神追求。
其特点是比较持久稳定。
小明听了小华的话，感觉到自己 错了，就从中挑选了自己最喜欢的书 法认真练了起来。练了两年，在市书 法比赛中，小明得了一等奖，小明高 兴地对小华说：“………”
３.从上述材料你能否得出兴趣与情趣
的关系？