人教版八年级地理上册课件：2.3.3河流(三)——黄河黄河的治理与开发 (共37张PPT)

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八年级地理上册 2.3第3课时黄河的治理与开发 (共21张PPT)

母亲河的奉献
水能丰富
开发利用塑造平原沿途灌溉
龙羊峡水电站、小浪底水利工程等
宁夏平原、河套平原、华北平原等宁夏平原、河套平原、华北平原等
观光旅游
日常用水
壶口瀑布、小浪底水利工程等
沿途城市的居民饮用水、工业用水等
黄河的忧患
阅读课本第52——55页相关内容和图片，思考下列问题。
1、黄河上、中、下游的河段特点。 2、黄河上、中、下游的问题表现在什么方面？ 3、分别采取什么样的措施
D
C.丙河段 D.丁河段 4.“跳进黄河也洗不清”这句俗语反映了黄河的哪个水文特征( A.水量大
B)
B.含沙量大
C.有凌汛
D.汛期短
达标检测
“中国龙”——黄河哺育了灿烂的中华文明，“中国龙”身体上也存在 “病症”。同学们，让我们一起来“把脉”并“对症下药”。回答下列问题。
5.黄河下游“脚肿”(地上河)形成的原因主要是(
壶口瀑布
水土流失
凌汛
黄土高原
地上河
黄河上中游河段特点
壶口瀑布小浪底
上中游特点：在高山、峡谷中穿行，
蕴藏着丰富的水能资源。
龙羊峡
黄河的忧患—上游
结
果
上游忧患：过度放牧，导致草地退化，荒漠化严重。
退耕还草，植树种草，合理放牧，加强生态环境建设加强生态环境建设。
黄河的忧患
凌汛
黄河的忧患
初春
下游
污染凌汛
思考探究
黄河下游地区的
流域面积小，
很少有支流，这
是什么原因？黄河下游泥沙淤积，使河床抬高，形成“地上河”，导致河流无法流入。
思考探究
黄河最终流入渤海，黄河虽然比珠江长，水量却只有珠江的七分之一，你知道其中的主要原因吗？ 1、黄河主要流经干旱区、半干旱区、半湿润区，降水少。 2、沿途灌溉用水量大。

人教版初中地理八年级上册第二章第三节河流——黄河的治理与开发(共38张PPT)

黄河的治理与开发
黄河颂
作者：光末然朗诵：海边漫步
有关黄河的讨论
• 1、有的人说黄河是中华民族的 “母亲河”。
• 2、有的人说黄河是中华民族的一条害河。
• 你的观点呢？黄河是其中之一，还是二者兼有？
第二章中国的自然环境第三节河流
黄河的治理和开发
（第三课时）
乌溪初中政史地组张传富
探究内容
一、识黄河黄河的概况二、颂黄河黄河的贡献三、忧黄河黄河的危害四、治黄河黄河的治理
•第一篇
概
况
篇
想一想：黄河的发源地、注入的海洋和长度？找一找：黄河上、中、下游的划分地点：河口和桃花峪，看一看他们分别位于哪一个省区？
河口
渤海
约古宗列曲
河南
5464千米
桃花峪
概
况
篇
3、找出黄河的重要支流渭河与汾河。
• 历史上黄河多次决堤给中华民族带来了深重的灾难。黄泛区面积广大，涉及河北、山东、河南、江苏和安徽等广大地区。
水库。
治理措施：加固黄河大堤、疏通河道，清除淤泥。
小结：黄河忧患怎样治理
流经地区
治理措施
上游
防风固沙、植树造林、涵养水源、种草、禁止过度放牧、保护水源、用飞机大炮炸开冰坝。
中游下游
开展水土保持综合治理。植树造林、退耕还林、种草、涵养水源、禁止过度放牧、修建水库。
加固黄河大堤、疏通河道，清除淤泥。
四、治黄河黄河的治理：上游┅；中游┅；下游┅ 等。
谢谢！再见！
下
游
含沙量大
地势低平河道变宽
流速减慢
泥沙河床淤积抬升
地上河

人教版八年级上册第二章第三节河流——黄河的治理与开发(24张PPT)

黄河的地上河形成于黄河的下游河段黄河泥沙来源于中游的黄土高原。
合作探究：黄河成为地上河的原因是什么？
（1）黄河中游流经黄土高原地区，支流较多。土高原土层疏松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起进入黄河。（2）黄河进入下游平原地区，河道变宽，坡度缓，河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使逐渐抬高，成为“地上河”。
）
4．黄河是世界上泥沙含量最多的河流之一，其主要来源于（ C ） A．青藏高原 B．内蒙古高原 C．黄土高原 D．华北平原 5、黄河的“地上河”形成的河段是（ C ） A上游 B中游 C 下游 D中下游
二、识图题：读黄河图，回答下列问题
巴颜喀拉山，海洋B是_________ 渤海 ⑴发源地A是_________ 。河口桃花峪 ⑵分界处a是_________ ，分界处b是_________ 。汾河渭河 ⑶支流E是_________ ，支流F是_________ 。三门峡小浪底 ⑷水电站G是_____ 水电站I是_____ 龙羊峡，水电站H是____ ⑸写出黄河流经的地形区。黄土高原青藏高原、内蒙古高原上游流经_______ ______，中游流经_____ ，华北平原。下游流经_________ 太陕或秦,其右侧与M相邻的省的省会是__ (6)省M的简称是___
M
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．２7．当你停止尝试时，就是失败的时候．２8．心灵激情不在，就可能被打败．２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．３2．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。３4．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．３5．为成功找方法，不为失败找借口．３6．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。３7．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！３8．不一定要做最大的，但要做最好的．３9．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！４0．成功是动词，不是名词！ 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。

人教版--八年级地理上册第二章-第三节-河流-黄河-完整ppt课件

贡献和作用
知了解黄河的黄基本概况河
精选ppt课件
3
一、知黄河——黄河的概况
自主预习P49——P50，在图2.41中描绘黄河干流，并完成：
1、黄河发源于青藏高原上的巴颜山喀脉拉，自向，西注入东海，是我渤国第长河。二 2、黄河干流源头至入海口依次经过: 青、川、甘、、宁、内蒙、古、晋、鲁陕。豫 3、黄河干流源头至入海口依次经过：青藏高原、内蒙高古原、黄高土原、平华原北。 4、黄河的主要支流有：_湟__水____、__渭__河___、___汾__河__。 5、黄河上、中、下游的分界点是：上游--__河__口__--中游--桃__花__峪__--下游。 6、黄河的主要水文特征：水量_较__小_、汛期_较__短_、含沙量__大__、__有__结冰期。
精选ppt课件
4
升黄河发源地、干流流经省区、
提力
上、中、下游分界点
能
青山川西甘陕宁西内和蒙豫古鲁
河口
甘
青海
夏宁
肃
西山陕西河南
山东
四川
精选ppt课件
桃花峪
5
升提力
能
黄河主要支流、干流流经主要地形区
青藏高原
湟水
内蒙古高原
汾河
黄土高原
渭河
精选ppt课件
6
二、颂黄河——黄河的贡献、作用
结合教材P49 / P50及所学知识，谈谈：
黄河的贡献和作用有哪些？？
位于甘肃兰州市黄精河选p南pt课件岸的表现中华民族的母亲河——黄河7的雕塑
1、提供水源 2、提供水能资源
3、塑造平原 4、中华民族的发祥地
5、提供旅游资源

人教版八年级上册第二章第三节河流——黄河的治理与开发(共22张PPT 素材)

黄河流经的主要地形区
青藏高原
华北平原
黄河流经的主要干湿地区
干旱区半干旱区半湿润区
读图回答
赞黄河黄河的开发
1、旅游资源
壶口瀑布
宁夏平原兵马俑
2、水能发电
1、结合课本50页地图找出龙羊峡水电站、三门峡、小浪底水利枢纽。 2、黄河的水电站为什么集中在上中游？
总结收获
这节课，你的收获是
练习巩固
选择题
1、黄河的泥沙来源，主要来自（ C ） A、上游 B、下游 C、中游 D、上中游 2、“人在地上走，船在天上行”描述的地方是：（） D A、青藏高原 B、黄河上游 C、黄河中游 D、黄河下游
3、黄河的下游的“地上河”一旦全线溃决，最直接受害的将是（ A ） A、鲁、豫两省 B、冀、豫两省 C、鲁、冀两省 D、苏、鲁两省
上游
凌汛
中游
水土流失严重
夏季多暴雨植被破坏严重
修建大型水利枢纽
治沙是关键加固黄河大堤融冰炸冰
地上河
地势低平流速减慢泥沙淤积纬度位置
下游
凌汛
拓展延伸
海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。请你联系家乡洮儿河的环境问题，说一说白城实施海绵城市建设工程在治理河流方面的作用。
龙羊峡三门峡小浪底
3、塑造平原
河套平原
华北平原
宁夏平原
4、提供水源
引黄灌溉
引黄入晋
合作探究
根据课本51页和53页的图文资料，思考以下问题： 1、黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现？ 2、这些忧患形成的自然和人为因素各有哪些？

2.3河流(第3课时黄河的治理与开发)(课件)-2023-2024学年八年级地理上册(人教版)

随堂检测
黄河含沙量巨大，河水携带大量泥沙在入海口处形成了“黄龙入海”的景观。下图为黄河三角洲示意图及“黄龙入海”景观图。据此完成下面小题。
随堂检测
5．黄河中游含沙量最大的季节一般出现在（ B）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
6．下列人类活动会对“黄龙入海”现象起到减弱作用的是（ A）
①黄河沿岸城市大量引水 ②中游植树种草 ③小浪底调水调沙 ④下游加固堤坝 A．①② B．①③ C．②③ D．②④
再见
中水游土流失
黄土高原土质疏松、植被稀少、降水集中、人为破坏等。
水土保持治理、调水调沙、退耕还林还草
地上河、凌汛
下游
下游水流缓慢、泥
桃沙花淤峪积；
加固堤坝；疏浚河道，炸毁冰坝
随堂检测
习近平总书记2021年10月20日在山东省东营市考察黄河入海口，了解黄河流域生态保护和高质量发展情况。读图完成问题。
河口桃花峪
中游：支流汇入，水量大增，流经黄土高原，河流含沙量大
泾渭分明
黄河下游水文特征
桃花峪
下游：水流变缓，泥沙沉积，多地上河。
黄河的贡献
黄河的贡献
文明起源
河套平原宁夏平原
黄河的贡献
塑造平原
华北平原
宁夏平原灌溉引黄济青工程
黄河的贡献
灌溉水源
东雷抽黄工程打渔张引黄闸
龙羊峡水电站
黄河的贡献
随堂检测
读“黄河干流各河段主要生态和环境问题示意”图，完成下面小题。
3．黄河下游流经的省级行政区是（B ）
A．青海省、四川省 B．河南省、山东省 C．甘肃省、陕西省 D．山东省、山西省
4．黄河河段及其问题对应正确的是（ C）

人教版八年级第二章第三节河流黄河的治理与开发(30张PPT)

内蒙古
E
青海
A
四川
C
渤海
D
宁夏
山西陕西
F
河南
山东
G
I
B
H
2.黄河流经了我国地势的几级阶梯?沿途
有哪些著名的高原与平原?
B C
青藏高原
华北平原
D
A
3.划分黄河上、中、下游的河口与桃花岭
在哪里?分别属于哪一省级行政区?
上游中游下游
河口
渤海
桃花峪
河南
4.黄河上中游有哪些主要支流?
保护植被兴修水库
概况源地、注入海洋、长度、流经省区、
流经地形区、分界点、支流
奉献
塑造平原、丰富水能、提供水源、旅游资源
黄河
忧患
上游：凌汛、土地荒漠化中游：水土流失下游：地上河、凌汛、断流上游：保护植被、兴修水库中游：开展水土保持—关键下游：加固大堤、疏通河道
治理
（1）流经我国地势三级阶梯的河流是 A.黄河 B.珠江 C.雅鲁藏布江 D.塔里木河（2）黄河的泥沙来源，主要是 A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.华北平原
凌汛：因冰坝阻塞水流的现象。高地点：____ ____、山东 ____省区，由低 __纬度流向__ 宁夏、内蒙纬度上游为水，下游为冰，原因：冬季封冻；水流不畅，冲溃堤坝。春季解冻。
河口渤海
水
孟津
小结：水土流失的原因？
土质疏松夏季多暴雨过度开垦植被
渤海
气候
人类活动
河口
河口
A
B 渭 D河
渤海
C
桃花峪
流经气候区:

人教版八年级地理上册第二章第三节河流第2课时黄河的治理与开发教学课件 (共21张PPT)

（看书本５１页文字及图片，找到凌汛发生的省份．）
自学指导五
全班分成三组，分别针对上、中、下游三河段的忧患，提出你们组的治理方案．
我为黄河献计策
黄河的治理与开发
上游梯级开发,兴建水利枢纽
中游保持水土,种草植树
龙羊峡
青铜峡
刘家峡
下游固堤分流
这堂课你学到了什么？
课外探究
第三节河流与湖泊

(第二课时)
石家庄市第25中学倪晓丽
学习目标
1.知道黄河的发源地、注入的海洋、长度和上中下游的分界点，了解黄河流经的省区和地形区。(黄河概况) 2．解释黄河各河段产生灾害的原因以及治理的基本方案。 3．逐步树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。（默读一分钟，识记本节课的学习目标）
自学指导一
你黄河的源头在哪里? 预黄河有多长? 习黄河注入哪个海? 的黄河上中下游的分界分别是哪些城市? 怎黄河流经哪些省级行政区? 么黄河流经哪些地形区? 样
全长５５００千米河口渤海
桃花峪
黄河流域地形图
内蒙古高原
青藏高原
黄土高原
华北平原
别让“母亲河”流干
泪下游断流
黄河上游分布着大面积草场，过去是 “天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”，而今这里有何变化？
天气干燥过度放牧
荒漠化
凌汛是黄河特有的一种气象灾难。每年冬季黄河下游的河道都要结冰封河，而由于温差的原因，上游河道封冻晚，开河早，当来自上游的冰水冲击下来的时候，下游河面还结着厚厚的冰，这样就会造成冰凌拥塞，水位上涨，就形成了凌汛
为什么黄河下游支流少，流域面积狭小？

人教版地理八年级上册2.3河流-黄河的治理与开发课件

“地上河”问题（凌汛）
河道变得宽阔平坦，水流缓慢，泥沙淤积旺盛
加固黄河大堤、清淤河道
治理黄河的关键在于治沙，也就是加强中游黄土高原的水土保持工作
梳理归纳
概况
黄
水能开发黄河的开发
冲积平原、灌溉
河
存在问题
黄河的治理产生原因
治理措施
说一说
学习河流的一般步骤？遇到问题找措施应该从哪里下手？要辩证地看待问题？ ……
上、中、下游划分地点
观察找出黄河的发源地、干流流经的省市区、注入海洋，上、中、下游的分界点河口、桃花峪。
青藏高原内蒙古高原
黄土高原
华北平原
（1）黄河上、中、下游哪一河段的支流较多？
（2）黄河上、中、下游，哪一河段的流域面积最为狭小？为什么？
黄河长度：5464米
千米亿立方米
思考：黄河、长江的长度相差不大，为什么年径流量却相差14倍？
炸冰
思考：凌汛产生的条件有哪些？
黄河治理
上游
中游
下游
贡献
冲积平原（宁夏河套）水能、灌溉灌溉、水能
冲积平原（华北平原）灌溉
问题原因措施
荒漠化（凌汛）气候干旱、生态环境脆弱；过度放牧
加强生态环境建设
水土流失
流经黄土高原（主要受地形、植被、降水的影响）
开展水土保持综合治理，修建大型水利枢纽
课外拓展作业
了解崇阳溪：发源地、注入的海洋、水文特征、河流存在的一些问题……写一篇200字以上的调查报告。
黄河
黄河的治理与开发
说一说:我眼中的黄河
黄河的治理与开发
黄河的治理与开发
识黄河
颂黄河

初中地理人教版八年级上册第二章中国的自然环境第三节河流第3课时黄河的治理与开发(共24张PPT)

华北平原
内蒙古高原
青藏高原
黄土高原
华北平原
探究一黄河源流概况
5.长度
5464千米
我国第二长河
探究一黄河源流概况
6.主要支流
洮河
湟水汾河
渭河
洮河
探究一黄河源流概况 7.各河段分界线
源头 --------河口上游
河口-------桃花峪中游
桃花峪------入海口下游
河口
桃花峪
探究一黄河源流概况
下游进入平原地区，地形平坦
河道变宽，坡度变缓
河水流速减慢
河水携带的泥沙沉积下来
河床逐渐抬高，成为“地上河”
地上河
探究三黄河的治理与开发
河段
存在问题
原因
解决措施
上游
草地退化荒漠化，水土流失严重
降水少，气候干旱人们过度放牧、纬度因素
植树种草适当放牧退耕还林还草兴修水利
形成凌汛。
河套平原
3.在上游干旱的宁夏、内蒙古境内，黄河塑造了宁夏平原和。
4.黄河中游流经黄土高原，支流较多。 5.黄河进入下游平原地区，河道变宽，河床坡度
变缓
，水流速
度减慢，河水携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高。于是，人们被迫不断加高堤坝，黄河成为地上河。
6.在黄河上游地区加强生态环境建设；在中游黄土高原地区开展水土保持综合，治修理建大型水利枢纽；在下游加固黄河大堤。
合作探究探究一黄河源流概况
1.发源地：
巴颜喀山脉
2.注入海洋：
渤海
渤海
探究一黄河源流概况
3.流经省区
青海省
四川省
内蒙古自治区陕西省

人教版八年级上册地理课件：2.3河流——黄河的治理与开发 (共27张PPT)

从秦代开始，宁夏人就开始利用黄河灌溉。到了下游，黄河是华北平原的主要塑造者之一。
1.塑造了宁夏平原、河套平原、华北平原
宁夏平原水稻产区集中，河湖众多，被称为“塞上江南”。
河套平原降水稀少，华北平原是中国古代
农业发达，被誉为文化摇篮，亦为现代
“塞上粮仓”。
经济发达地区之一。
“塞上江南”
宁夏平原
2、丰富的灌溉水源
“塞上江南”——河套平原、宁夏平原
贡献篇
3、奉献了丰富的水能资源
新中国成立后，对黄河水能实行梯级开发并已陆续在上中游建成了龙羊峡、刘家峡、三门峡等大型水利枢纽和水电站。
4、丰富的旅游资源壶口瀑布
5、黄河流域——中华民族发祥地
千百年来，黄河流域的人们，在黄河的哺育下，创造了灿烂的华夏文化，黄河是世界上古老的文明发祥地之一。
原因：自然：气候干旱，降水少
人为：过度农垦、过度放牧等,植被破坏严重
气候干旱,
措施：加强生态环境建设
退耕还草、还林、合理放牧、植树种草
中游：河口→桃花峪
一碗水，半碗泥。
黄河上游
黄河中游
中游—水土流失严重
自然因素
土质疏松植被稀少降水集中
人为因素
过度开发、毁林毁草
——植树种草
水土流失
下游：河口→入海口为什么黄河的下游会成为地上河？阅读第二段
黄河
—治理与开发
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回
——李白《将进酒》 “天”、“海”各指什么？
一、概况发源地、注入海洋、总长度、形状
巨大的“ ”字形
5464千米中国第二长河
巴颜喀kā拉山脉——富饶、青黑色的山的意思，海拔5000米左右。

八上人教版 2.3河流——黄河的治理和开发(共29张PPT)

低纬度
河水
温度高
黄河凌汛发生的河段
凌汛的危害
小结
忧患上游：荒漠化严重成因（自然原因）气候干旱，生态环境脆弱治理措施加强生态环境建设开展水土保持综合治理，修建大型水利枢纽加固黄河大堤
中游：水土流失严重下游：“地上河”，易溃堤
黄土高原，7、8月多暴雨河道宽阔平坦，水流变缓，泥沙淤积旺盛
任务一:认识黄河水系概况。
1.找出黄河的源头、入海口、上中下游分界线，感受黄河的形状。 2.找出黄河流经的省级行政区，找出长江与黄河共同流经的省区。 3.找出黄河的主要支流、主要水利枢纽、两大灌溉农业区。

• 任务二：探究黄河的水文特征。 • 1.读地图册19页中国干湿区的划分图，找出黄河流经的主要干湿区。并结合地图册17页中国温度带图及书本43页黄河年流量图，判断黄河的流量、汛期、结冰期等水文特征。 • 2.读地图册第12、13页中国地形图，找出黄河流经的主要地形区。想一想上中下游不同河段的地形特征对黄河水能资源、含沙量、河水流速等水文特征的影响。
《黄河的治理与开发》
教学目标
• 1.引导学生运用相关地图和水文资料描述黄河的水文特征。 • 2.从黄河与人类活动关系的角度，说明黄河对社会经济发展的影响。要求学生能归纳黄河的贡献，能认识黄河的忧患及成因，能提出治理措施。
导入：关于黄河的诗歌
• • • • • • • 黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白）风在吼. 马在叫. 黄河在咆哮. 黄河在咆哮. 《黄河大合唱》
想一想： 1.试着找一找造成黄河上中游忧患的人为原因有哪些？ 2.你知道黄河还有那些忧患？

人教版八年级上册地理课件2.3.3黄河的治理与开发

一、流域概况
4.上中下游分界:___河__口____、__桃__花__峪___
上中游分界点
中下游分界点
一、流域概况
5.流经地形区:青___藏__高__原__ 、_内__蒙__古__高___原__ 、黄__土___高__原__ 、_华__北__平__原__
内蒙古高原青藏高原
黄土高原
华北平原
二、母亲河的贡献
1.利用上游丰富的__水___能___资源进行发电。
二、母亲河
2.利用黄河水修渠灌溉，使___宁__夏__平__原___成为“塞上江南”。
三、黄河的忧患
上游：荒漠化、凌汛中游：水土流失下游：地上河、凌汛
活动黄河忧患及成因
结合黄河上、中、下游分别存在的问题，分析产生的自然与人为原因？有什么治理措施呢？
纬度较低，气温较高，河水融化。
纬度较高，气温较低，河水结冰。
1．下图中既是地上河,又有凌汛现象的河段是( D )
A.甲河段 B.乙河段 C.丙河段 D.丁河段
2．“天下黄河富宁夏”,黄河给宁夏带来的好处主要是( B ) A．提供了丰富的水能 B．提供了充足的灌溉水源 C．提供了便利的航运 D．提供了丰富的旅游资源
中游流经黄土高原，土质疏松，水土流失严重；下游进入华北平原，河道变宽，流速减慢，泥沙沉积使河床抬高，形成“地上
河”。
四、综合治理
• 上游：加强生态环境建设 • 中游：开展水土保持综合治理，修建大型水利枢纽 • 下游：加固大堤，修建分洪，蓄洪工程。
治理黄河的根本措施：做好中游水土保持工作
活动凌汛的形成
八年级地理人教版·上册第二章第三节河流
黄河的治理与开发
黄河之水天上来，奔流到海不复回。—— 李白黄河水到底从哪里来？又去哪儿了？

八年级地理上册人教版：2.3.3黄河的治理与开发课件

C
D北平
3.上中下游的分界点在哪里？
属于哪一个省份？
上游
中游
河口
下游渤海
桃花峪河南
4.有哪些支流？
河口
A
渤海
C
B D 桃花峪渭河
感谢黄河
1.提供水能
2.提供水源
3.塑造平原
黄河是世界上古老的文明发祥地之一，为中华
水电站的分布
龙羊峡A 李家峡 B 刘家C峡
D青铜峡三门峡 E 小浪F底
省
5.黄河流经的地形区：_⑤___华__北______平原、⑥__黄__土________
高原
再见！
河口
渤海
水
孟津
土质疏松气候夏季（7、8月)多暴雨人类活动过度开垦植被
河口
渤海
桃花峪
黄土高原
地上河
水灾
含沙地势低平量大河道变宽
流速减慢
泥沙淤河床抬地上遇暴雨
积
升
河
泛滥成灾
治理开发黄河
保护植被修建水库
植树造林修筑梯田兴修水利
加固堤坝疏通河道
知识梳理
概况
滔
奉献
滔
黄忧患
黄河治理与开发
学习目标
• （1）能根据地图说出黄河的发源地、入海口、长度、流经省区、地形区、主要支流及上、中、下游的分界点；
• （2）能分析黄河的主要贡献和存在的忧患。
1.黄河发源于什么山脉？途经哪些省份? 流入什么海？
2.流经哪些地形区？几个阶梯? 3.黄河上中下游的分界点在哪里？属于哪一个省份？ 4.黄河有哪些支流？ 5.黄河为人类带来了哪些贡献？ 6.黄河的上、中、下游分别有哪些忧患？ 7.黄土高原水土流失严重的原因有哪些？ 8.治理黄河分别应在上、中、下游采取哪些措施？

人教版初中地理八上河流(黄河的开发与治理)精美课件

中游流经水土
②夏季暴雨集中，对地表冲刷作用大
政区
（9个）
流经的主要地形区青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原
长度主要支流
5464千米——中国第二长河湟水、洮河、汾河、渭河
流经的温度带青藏高原区、中温带、暖温带
流经的干湿地区干旱地区、半干旱地区、半湿润地区
上中下游划分水文特征
河口桃花峪
水量小，径流量
，小结冰期有、
沙量凌汛，汛期大。
（5）黄河流经的地形区
青藏高原 A
内蒙古B高原
黄C土
高原
华平D北原
（6）黄河流经的温度带
流经区域降水较少，蒸发量大，水量较小。
（7）黄河流经的
干湿地区
干旱区
黄河年径流量只有660多亿立方米，约为长江的 1/15。
（长江年径流量 9500多亿立方米）而且70%80%集中在夏秋季。
黄河、长江的长度相差800千米，年径流量却相差14 倍。黄河是我国第二长河，而不是是第二大河（珠江），为什么？
千百年来，黄河流域的
—中华民族的发祥人们，在黄河的哺育下，创
造了灿烂的华夏文化，黄河
地
是世界上古老的文明发祥地
之一。
黄河水车的发源地
1.塑造了宁夏平原、河套平原、华北平原 2.奉献了丰富的灌溉水源 3.奉献了丰富的水能资源 4.奉献了丰富的旅游资源 5.黄河流域——中华民族发祥地
3.黄河的忧患和治理（1）认识黄河的忧患
放牧、植树种草
原因：纬度位置纬度较高，气温较低，河水
凌汛：初春或初冬
结冰。开冻晚
就是冰坝阻塞河道、造成水位急剧上升的现象。
现在人民政府通过采用飞机、大炮炸开冰坝的手段，使黄河凌汛的危害基本消除。

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