江苏南京市高二期末语文
江苏省南京市六校联合体 高二期末调研测试语文试题(解析版)
江苏省南京市六校联合体高二期末调研测试语文试题一.现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面1～5小题。
材料一：回溯到商、周交替之际，一个文明较高的商朝，被文明较低的周朝所取代，这件事情本身必会使当时的知识分子有一种反省。
他们还免不了会问自己，究竟是什么缘故使得这么强大，而且主导北方中国的商王国，居然被小小的周国灭亡了？他们的回答是：周人取得了天命，而天命是唯道德为依归的，所谓“天命靡常，惟德是亲”。
这可说是第一次将道德的意义超越人类力量的命运。
“天命”的观念帮助周人肯定了自己的统治，也帮助周人说服了许多商人的后代与他们合作，将商周文化体系扩张到整个中国北方。
《易经》中所谈的命运，不完全是盲目的，人类本身对自己的命运有相当程度的掌握，己所做的种种抉择，会改变命运发展的方向。
这个观念与天命具有道德意义是相互配合的。
等到西周覆灭，周人的封建系统在礼坏乐崩的情况下，不再有过去那样的自信，也不再有过去那样主宰的力量，天命的意义必须要有新的解释。
在《论语》里面，孔子所说的天命是每一个个人的天命，而不是一个朝代的政治天命。
在孔子承受同时代人的迫害时，他曾经说：“天给了我这个天命。
天生了我，给了我一个任务。
有了这样的任务，迫害我的人又能拿我怎么样呢？”在这种情况下，天命已经不是政治的使命，而是每一个人都能从超自然、超现实的秩序之中，找到自己应当执行的使命。
汉代编辑成书的《礼记》，其中的《中庸》篇曾说：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。
”过去，我们对《中庸》这段话并不是十分理解。
最近在湖北荆门市郭店出土的战国文书，其中有两句话似乎正是阐释“天命”与“性”的关系。
郭店文书《性自命出》说：“性自命出，命自天降。
”这里的“天”，不一定是一个有意识的主宰神，似乎是宇宙间各种力量的总和；在这个宇宙力量的总和之中，每一个人有天生的禀赋，也就是“性”。
“命”和“性”是相配合的名词。
语言文字运用Ⅰ：江苏2023-2024学年高二上语文期末分类汇编(师生版)
江苏部分地区2023-2024学年高二上语文期末分类汇编（师生版）语言文字运用Ⅰ江苏省盐城市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试卷（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）读下面的文字，完成18-20题。
近年来，各地积极探索具有乡村特色的教学课程，为乡村教育高质量发展增添了新活力。
乡土性是乡村教育的文化底色。
作为我国传统文明的发源地，广大农村地区有着____的乡土文化。
乡土手艺、民俗礼仪、民居建筑等等，包含民间的创造智慧，维系和凝聚着我们民族的集体记忆。
这些特色乡土文化，本身就是乡村教育发展的____。
充分利用乡土文化资源，深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，乡土文化滋养乡村教育，可以有效增加乡村教育资源的供给质量。
我国地域辽阔，乡村风貌、乡土文化各具特色。
这决定了乡村教育要多关注本土文化生态。
在设计课程时，乡村学校不妨____，将本地历史沿革、民俗风情、传统技艺等社会文化知识，气候、动物、植物等自然文化知识与课程内容相融合，引导学生充分感受与乡村的文化联系。
在实际教学过程中，可以充分利用劳动场景、山林田野自然景观等教学资源，搭建贴近自然、贴近生活的教学场景，开展体验、参与、实践等多种形式的教学活动，在____中培厚学生对乡村的文化认同感。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.源远流长奇珍异宝因地制宜耳濡目染B.源源不绝奇珍异宝就地取材潜移默化C.源源不绝无价之宝就地取材耳濡目染D.源远流长无价之宝因地制宜潜移默化19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，但不得改变原意。
20.为了弘扬乡土文化，培厚学生对乡村的文化认同感，复兴学校打算开设“乡村特色课程”，现诚挚邀请你为该校提供一则课程设计方案。
要求结合材料，写出设计宗旨；参考当地乡土文化，写出课程名称，以及具体的教学活动。
江苏省苏州市2023-2024学年高二上学期期末学业质量阳光指标调研语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成各题。
江苏省南京市高二上学期期末考试(语文)
南京高二语文第一学期期末试卷一、基础知识与语言文字运用 (18分)1．下列词语中,字形和加点字读音完全正确．．．．的一组是（3分）A. 诺．言nuò蜕．变tuì贤慧义愤填赝B. 拙．劣 zhuō单薄．báo 敲诈提心吊胆C. 岑．寂 cén 笞．刑chī黯淡浅尝辄止D. 恫吓．xià嫉．恨jí陷阱训练有素2. 在下面这段文字的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（3分）英国政府如此长久地锻造出的锁链要用来▲我们了，我们该何以抵抗？还要辩论吗？……我们的▲已身在疆场了，我们为什么还要站在这里▲呢？……在这场斗争中，我不知道别人会如何行事，▲我，不自由，毋宁死！A. 桎梏人民隔岸观火关于B. 桎梏同胞袖手旁观至于C. 束缚同胞隔岸观火关于D. 束缚人民袖手旁观至于3. 对下列加点字词的解释有误．．的一项是（3分）A. 君子疾．夫舍曰欲之而必为之辞疾：憎恨其志洁，其行廉．廉：正直B. 使人止晋鄙，留军壁．邺壁：扎营驻守于是信、张耳详．弃旗鼓，走水上军详：假装C. 是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵．也。
”兵：战争自矜功伐．，奋其私智而不师古伐：功业D. 太子逢迎，却．行为导，跪而蔽席却：后退能千里而袭我，亦已罢．极罢：疲惫4．下面对有关作品的说明，不正确．．．的一项是（3分）A. 台词反映人物心理，“朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿”这句台词说明鲁侍萍对周朴园不是已经全无感情。
B. 面对爱斯梅拉达举过来的盛水的葫芦，伽西莫多眼里滚出了一大颗眼泪，这颗眼泪为感激爱斯梅拉达的宽恕而流。
C. 《史记》在综合先秦各体史书的基础上，开创了纪传体史书的先河，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D.《三国演义》的若干情节都能活现人物性格，如关羽，千里走单骑见其忠，温酒斩吕布见其勇，华容道释曹操见其义。
5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一句是（3分）我们该记得贾岛曾经一度是僧无本。
南京市高二语文期末检测卷
一
（ 李煜《 虞美人 》 ） （ ５ ）八 百里 分 麾 下 炙 ，
●
。 沙 （ 辛弃疾《 破 阵子 》 ）
ｌ ｌ ｌ ＿ ｌ
拿 了去 细 细 地 体 味 ， 你的原 文是软 爬爬 的， 冗长， 懈
４ ．选 文 （ 一） 中， 徐 先 生 改 作 文 有 哪 些 独 到 之
人 称 来 叙 述 有 什 么 效果 ？ （ ４分 ） ６ ．品味 下 面 的 句 子 ， 从 语 言 表 达 的角 度 简 要 评 析 。（ 任 选 一句 作 答 ） （ ４分 ） （ １ ） 你 的 原 文是 软 爬 爬 的 ， 冗长 ， 懈 啦 光 唧 的
、
评
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Ｍ
长 的 是 用 大 墨杠 子 大 勾大 抹 ， 一行一行地抹 ， 整 页整
３ ．根 据 拼音 写汉 字 。 （ 任 选 两 个 作答 ） （ ２分 ）
① 揣 ｍ６ （ ③踌 ｃ ｈ ｔ ｉ （ 处？（ ４分 ） ５ ．选 文 （ 二） 中， 作 者写 的是 亲身 经历 ， 用 第 二 ） ） ②教 ｈ ｕ ｉ （ ）
在 你 的底 下 。
、
１ ，
『 ● Biblioteka 笼十里堤” （ 韦庄《 台城 》 ） ； 写秦淮河 ， 有“ 烟笼寒水月 笼沙 ，
、
¨
” （ 杜牧《 泊秦淮 》 ） … …这 些
即吉 Ｉ 、 赛。
（ 选 自徐 志摩 《 翡 冷翠 山居 闲话 》 ） ［ 注］ ①懈啦 光唧 ： 方言 ， 随便 马虎。② 桀 ｌ 、闪 ： ２ ．给 下 列词 语 中 加 点 的 字 注 音 。 （ 任 选 两 个 作
江苏省南京市2023-2024学年高二上学期期末考试 语文含答案
南京市高二期末考试语文试卷（答案在最后）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。
革命的文艺，则是人民生活在革命作家头脑中的反映的产物。
人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏，这是自然形态的东西，是粗糙的东西，但也是最生动、最丰富、最基本的东西；在这点上说，它们使一切文学艺术相形见绌，它们是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉。
人类的社会生活虽是文学艺术的唯一源泉，虽是较之后者有不可比拟的生动丰富的内容，但是人民还是不满足于前者而要求后者。
这是为什么呢？因为虽然两者都是美，但是文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高，更强烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更带普遍性。
革命的文艺，应当根据实际生活创造出各种各样的人物来，帮助群众推动历史的前进。
例如一方面是人们受饿、受冻、受压迫，一方面是人剥削人、人压迫人，这个事实到处存在着，人们也看得很平淡；文艺就把这种日常的现象集中起来，把其中的矛盾和斗争典型化，造成文学作品或艺术作品，就能使人民群众惊醒起来，感奋起来，推动人民群众走向团结和斗争，实行改造自己的环境。
如果没有这样的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能有力地迅速地完成。
（摘编自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》）材料二：文学的艺术真实不同于生活真实，在于前者被灌注了“生气”或“生命”。
巴尔扎克说道：“艺术家的使命就是把生命灌注到他所塑造的人物里去，把描绘变成真实。
如果他只是想去临摹一个现实的人，那么他的作品就根本不能引起人们的兴趣。
”他在小说《玄妙的杰作》中，借一位艺术家之口，道出了如何使艺术形象获得生命的某些奥秘。
那位画家说，艺术的使命不是临摹大自然，而是表达大自然，否则一个雕塑家给人造型，依样画葫芦地捏成一个复制品就行了。
江苏省南京市高二(上)期末语文试卷(含答案)
高二（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）山不厌高，水不厌深，______，天下归心。
（曹操《短歌行》）（2）______ ，而后乃今将图南。
（庄子《逍遥游》）（3）既无伯叔，终鲜兄弟；______，晚有儿息。
（李密《陈情表》）（4）时运不齐，______。
冯唐易老，李广难封。
（王勃《滕王阁序》）（5）青山隔送行，______，淡烟暮霭相遮蔽。
（王实甫《长亭送别》）（6）退论书策以舒其愤，______。
（司马迁《报任安书》）（7）______，决胜于千里之外。
（《史记•高祖本纪》）（8）其身正，不令而行；其身不正，______。
（《史记•李将军列传》）二、选择题（本大题共4小题，共12.0分）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A. 篇幅钟鸣鼎食式微皇天厚土B. 希翼殒身不恤蛊惑蜗角虚名C. 渗漉云销雨霁廖落韦编三绝D. 缧绁穷且益坚倜傥珊珊可爱．3.下列各句中，没有语病的一项是（）A. 以高铁、核电等技术装备为代表的中国制造，能走出国门迈向世界，关键在于长期不懈地自主研发．B. 近日，韩国总统朴槿惠的“闺蜜门”事件经媒体报道后迅速发酵，广泛引起民众质疑，导致被国会弹劾．C. 法国女裁缝迪诺尔在被宠物狗啃掉嘴巴和鼻子后，勇敢地接受了脸部移植手术，成为人类历史上史无前例的首位“换脸人”．D. 据《北京青年报》10月22日报道，国务院学位委员会撤销了全国25个省份175所高校的576个学位点，包括部分博士学位．三、语言表达（本大题共3小题，共14.0分）4.阅读下面的漫画，回答问题。
（1）用简洁的语言介绍漫画的内容。
（2）漫画反映了一个什么样的社会现状？请简要概括。
五、现代文阅读（本大题共2小题，共26.0分）5.阅读下面的文字，完成下列各题。
粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有______只用少数几笔的。
这里头有道理可说。
江苏省南京市2020年高二下期末达标检测语文试题含解析
江苏省南京市2020年高二下期末达标检测语文试题一、现代文阅读1．阅读下面的文章（24分）笑者[德国]海恩里克·波尔①每当有人问起我干哪一行时，我就会满面通红，口结不已。
我很羡慕作家、泥水匠、理发师，因为他们的职业不言自明，无需冗言解释，而叫我回答这类问题，却感到十分局促：我是个笑者。
一旦招认了，我在回答第二个问题“你是这样谋生的吗”时，又得老老实实地再招认一次：“是的。
”②我的确靠发笑谋生，而且笑得很好。
我既非戏剧中的小丑，又不是滑稽演员，我只是个优秀的笑者。
我并不感觉开心，我表演开心。
我像罗马帝王一样地笑，或者笑得像个敏感的小男生，我发出十七世纪的笑声，与发出十九世纪的同样自在，如果场合需要，我一路笑尽所有的世纪，所有的社会阶层，所有不同的年龄。
就像修皮鞋的，这不过是我练出的一种技能。
在我的心胸中，怀抱了美洲的笑声，非洲的笑声，白种人、红种人与黄种人的笑声——只要报酬合宜，在导演的要求之下，我的笑声就能轰然而出。
我在唱片里笑，在录音带中笑，电视导播对我也蛮尊重的。
我凄惨地笑，适度地笑，神经地笑；我笑得像个电车上的剪票员或像杂货店里的帮工。
简言之，无论何时需要何种笑声——我都得笑。
③特别是我还有一项专长——擅发传染性的笑声，对三四流的滑稽演员而言，我更是不可缺少的帮手了，这类演员很怕观众会错过他们说的关键性笑话，因此多半的晚上我都在夜总会里充当不动声色的捧场者，我的职责就是在表演节目嫌弱的当儿，发出传染性的笑声。
这种笑声必须小心地在时机上扣得很准；我的放声纵笑不能来得太早，也不可来得过迟，必须恰是时候；在事先排练好的节骨眼儿上，我放声一笑，整个观众的轰笑也会响彻全场，台上说的笑话也才给救了起来。
至于我呢，则拖着疲惫的身心来到衣帽间，穿上大衣，庆幸自己总算下班了。
回到家中，总会发现有电报在等着我：“即刻需要你的笑声。
星期二录音。
”④简直不必说，当我下了班或休假的时候，我是一点也不想笑的；牛仔巴不得能忘却牛群，泥水匠希望忘掉灰泥，我觉得这都是很自然的事，因为我自己工作之余就从来不笑。
江苏省南京市六校联合体高二下册第二学期期末考试语文含答案【精选】.doc
南京市六校联合体高二期末试卷语文一、语言文字运用(单项选择，每题3分，共15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）栀子花一般开在。
先是一些个翠绿的苞儿慢慢、慢慢地长大。
突然一个早晨，有一朵花先绽开了，在微微的晨风中怯怯地晃动着的脸。
第二天早晨千朵万朵的栀子花就放肆而开。
仿佛是，都在等着谁先发个音似的。
寂静的山谷一下子因万朵攒动的花儿，变得了。
A．夏末单纯伴奏热闹B．春末素洁合唱热闹C．春末羞红伴奏热烈D．夏末素洁合唱热烈2.下面的语句排序形成一段话，最恰当的一项是（3分）①把神像放在神龛里，把英雄像放在广场的高伟基座上，都表示这一种瞻仰或膜拜的情操。
②他的创作是社会交给他的任务。
③雕刻的发生自一种人类的崇拜心理。
④所以雕刻家在工作中，虽然有相当的自由，可以发挥个人才华。
⑤无论是对神秘力的崇拜，对神的崇拜，或者对英雄的崇拜。
⑥雕刻家把神与英雄的形象具体化。
⑦但是无论在内容上，在形式上，还要首先服从一个社会群体意识长期约定俗成的要求。
A．③⑤①⑥②④⑦B．⑥②①⑤③④⑦C．③①④⑥⑦⑤②D．⑥①③④②⑦⑤3．下列诗句与所描绘的事物，对应完全正确．．．．的一项是（3分）A．知否，知否，应是绿肥红瘦。
（海棠）阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。
（丁香）B．梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。
（兰）疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
（梅）C．故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
（红梅）似花还似非花，也无人惜从教坠。
（杨花）D．断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
（荷花）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（青松）4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确．．．的一项是(3分)人可以用肉眼看见木头的纹理，但从另一方面看过去，桌子却是光滑的。
如果通过显微镜，就会看到粗糙不平的丘陵深谷，以及肉眼所不能看见的各式各样的差异。
用一架倍数更高的显微镜看就会又有所改变了。
A．人们直接看到的总是事物的假象B．认识事物实在的形状只能借助先进的工具C．人们没有办法看清事物的真正模样D．人们通过不同的方式会看到不同的结果5．下列交际用语的使用，最得体．．．的一项是（3分）A．你既然感到身体微恙，那就给老师打个电话，请半天假在家里好好休息一下。
江苏南京市高二期末语文
高二上学期期末测试语文卷第Ⅰ卷（选择题共45分）一．选择题（每小题3分，共24分）1.下列加点的字全部正确的一组是（）A.百舸（kě) 遏止(â) 炫(xuàn) 耀如履(lǚ)薄冰B.慰藉(jiâ) 徜(táng)徉雾霭(ǎi) 自惭形秽（suì）C.幽篁(huáng) 花坞(wù) 踏莎(suō)行拙（zhuō ）政园D.弹劾（hái）周匝（zā）惬(xiã)意独辟蹊(xī)径2.下列各组词语没有错别字的一组是（）A.讴歌融恰云霄貌和神离B.擅长诙谐污告一刀两段C.咀咒安祥寒喧破斧沉舟D.掂量妨碍惊诧相形见绌3.填在横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）。
一看有没有信心，相信不相信自己的才能，二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。
A．一个人要能成才,必须坚持学习。
B.一个人能否成才，要看以后学得怎么样。
C. 一个人要能成才, 一定要勤奋学习。
D.一个人能否成才，要看以后学习的程度。
4.下列句子中成语使用不恰当的一项是（）A 这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。
B．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。
C. 根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。
D．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。
5.下列各句中，没有语病一项是（）A．我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。
B．经过反复推敲，他终于找到了发现和解决问题的好办法。
C．具有健康的体魄，是关系到一个人能否取得优异成绩的基本保障。
D. 张老师才到我校，许多老师还不认识。
6.下列各句标点符号使用有误的一项是（）A. 李白有一首著名的诗写道：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
南京市高二上学期语文期末考试试卷(II)卷(考试)
南京市高二上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中加线的字注音正确的一组是（）A . 廖廓（kuò）分外（fèn）浪遏飞舟（è）挥斥方遒（qiú）B . 沁园春（qīn）百舸（gé）峥嵘（zhēng）风华正茂（mào）C . 岁月稠（cóu）苍茫（chāng）百侣（lǚ）橘子洲头（jú）D . 怅寥廓（chàng）幽燕（yàn）沉浮（fú）激昂慷慨（kāng）2. （2分） (2015高二上·银川期中) 下列各组词语中，有一个错别字的一组是（）A . 窈窕奇岖生当殒首命途多舛B . 耘耔迤逦上出重霄有所希翼C . 付梓猖狂叨陪鲤对唇枪舌剑D . 肺俯沾辱云销雨挤平水相逢3. （2分） (2019高二上·牡丹江月考) 阅读下面这两首诗，完成小题。
九日蓝田崔氏庄杜甫老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。
明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。
九日置酒宋祁秋晚佳晨重物华，高台复帐驻鸣笳。
邀欢任落风前帽，促饮争吹酒上花。
溪态澄明初雨毕，日痕清淡不成霞。
白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。
下面对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（）A . 第一首诗为杜甫七律中的代表作。
首联诗句宛转自如，诗意层层变化，错落有致。
B . 第一首诗的颈联色泽浓丽，空间开阔，用“落”、“寒”稍加点染，标出深秋的时令，不作愁语，气局一新。
C . 第二首诗的首联破题。
起句点明节令，音调高扬。
绚丽的物华，宜人的秋色，令诗人为之神驰。
一个“重”字流露出诗人流连光景之意，领起全诗。
D . 第二首诗的颈联以景语出之，写登高所见。
诗人把酒临风，游目骋怀，只见上下天光，一片清明，境界开阔，气象恢宏。
南京市高二下学期语文期末考试试卷C卷(考试)
南京市高二下学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列词语中，划线的字读音全都正确的一组是（）A . 干禄（gān）相勖（xù）葳蕤（ruí）游目骋怀(chěn)B . 蕈菌（xùn）潭柘（zhè）房檩（lǐn）妖童媛女（yuàn）C . 訾詈（lī）敛裾（jū）猗郁（yī）蓊蓊郁郁（wěng）D . 婀娜（ē）脖颈（gěng）蜷缩(jǔan)杯盘狼藉（ji）2. （2分）下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（）A . 钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，他胸怀坦荡，光风霁月，是众人仰慕的对象。
B . 莫言的小说首先征服你的是语言，那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。
C . 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的专家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
D . 古建筑之所以卓尔不群，不在于它的创新，而在于它代表了某个时代；当代的建筑不应该照搬古代，需要有时代气息。
3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 在2012年第四届效果整合营销高峰论坛上，京东商城高级副总裁程俊怡表示，价格战的本质不是烧钱，而是模式之争，是由于规模和效率两个核心因素决定的。
B . 尽管许多梦想没有实现，但我曾真诚地向往过，努力过，付出过，我自己对这样的经历来说，始终是宝贵的。
C . 经济适用房凭借政策优势获得了“独一无二”的价格竞争力，而资源稀缺的特殊性也使经济适用房的销售独占优势。
D . 时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应引起有关部门的高度重视。
二、现代文阅读 (共3题；共26分)4. （6分） (2017高二下·东莞月考) 阅读下面的文字，完成小题。
中国是瓷器的故乡，瓷器是古代劳动人民的一个重要的创造。
南京市高二下学期语文期末考试试卷
南京市高二下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2019·福州模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值。
阳光有七种颜色，世界也是多彩的。
一个国家和民族的文明是一个国家和民族的集体记忆。
人类在漫长的历史长河中，发展和创造了多姿多彩的文明。
从茹毛饮血到田园农耕，从工业革命到信息社会，构成了________的文明图谱，书写了激荡人心的文明华章。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。
”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。
不论是中华文明，还是世界上存在的其它文明，都是人类文明创造的成果。
文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提。
各种人类文明在价值上是平等的，都________，也各有不足。
世界上不存在十全十美的文明，也不存在________的文明，文明没有高低、优劣之分。
（）。
海纳百川，有容乃大。
人类创造的各种文明都是劳动和智慧的结晶。
每一种文明都是独特的。
在文明问题上，生搬硬套、________不仅是不可能的，而且是十分有害的。
一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都要珍惜。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 气冲霄汉各得其所一无是处因噎废食B . 波澜壮阔各有千秋一无是处削足适履C . 气冲霄汉各有千秋一无所取因噎废食D . 波澜壮阔各得其所一无所取削足适履（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 文明是包容的，人类文明因包容才有互鉴交流的源泉。
B . 文明是前进的，这使得人类文明有了交流互鉴的动力。
C . 文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。
D . 文明是前进的，这使得人类文明有了互鉴交流的源泉。
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 在漫长的历史长河中，人类多姿多彩地发展和创造了文明。
2022届南京市名校高二第二学期期末考试语文试题含解析
2022届南京市名校高二第二学期期末考试语文试题一、现代文阅读1．阅读下面的文字，完成各题。
万二喜穿着中山服，干干净净的，若不是脑袋靠着肩膀，那模样还真像是城里来的干部。
他拿着一瓶酒一块花布，由队长陪着进来。
家珍坐在床上，头发梳得很整齐，衣服破了一点，倒很干净，我还专门在床下给家珍放了一双新布鞋。
凤霞穿着水红衣服低着头坐在她娘旁边。
万二喜把酒和花布往桌上一放，就翘着肩膀在屋里转一圈，他是在看我们的屋子。
我说：“队长，二喜，你们坐。
”二喜嗯了一声在凳子上坐下，队长摆摆手说：“我就不坐了，二喜，这是凤霞，这是她爹和娘。
”我送走了队长，回到屋中指指桌上的酒，对二喜说：“让你破费了，其实我有几十年没喝酒了。
”二喜听后嗯了一声，也不说话，翘着个肩膀在屋里看来看去，看得我心里七上八下。
家珍笑着对他说：“家里穷了一点。
”二喜又嗯了一声，翘着肩膀去看家珍，家珍继续说：“好在家里还养着一头羊几只鸡，福贵和我商量着等凤霞出嫁时，把鸡羊卖了办嫁妆。
”二喜听后还是嗯了一下，我都不知道他心里想什么。
坐了一会，他站起来说要走了，我想这门亲事算是完了。
他都没怎么看凤霞，老看我们的破烂屋子。
我看看家珍，家珍苦笑一下，对二喜说：“我腿没力气，下不了地。
”二喜点点头走到了屋外，翘着肩膀看看屋顶的茅草，点了点头后就走了。
我回到屋里，在凳子上坐下，想想有些生气，就说：“自己脑袋都抬不起来，还挑三捡四的。
”凤霞尽管不能说话，但一看到我们的样子，就走到里面的房间，换了身旧衣服，下地去了。
第二天上午，我在耕田时，有人叫我看路上。
我抬起头来，看到五、六个人在那条路上摇摇摆摆地走来，还拉着一辆板车，只有走在最前面那人没有摇摆，他偏着脑袋走得飞快。
远远一看我就知道是二喜来了，我是一点也想不到他会来。
二喜见了我，说道：“屋顶的茅草该换了，我拉了车石灰粉粉墙。
”我往那板车一望，有石灰有两把刷墙的扫帚，上面搁着个小方桌，方桌上是一个猪头。
二喜手里还提着两瓶白酒。
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高二上学期期末测试语文卷第Ⅰ卷（选择题共45分）一．选择题（每小题3分，共24分）1.下列加点的字全部正确的一组是（）A.百舸（kě) 遏止(â) 炫(xuàn) 耀如履(lǚ)薄冰B.慰藉(jiâ) 徜(táng)徉雾霭(ǎi) 自惭形秽（suì）C.幽篁(huáng) 花坞(wù) 踏莎(suō)行拙（zhuō ）政园D.弹劾（hái）周匝（zā）惬(xiã)意独辟蹊(xī)径2.下列各组词语没有错别字的一组是（）A.讴歌融恰云霄貌和神离B.擅长诙谐污告一刀两段C.咀咒安祥寒喧破斧沉舟D.掂量妨碍惊诧相形见绌3.填在横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）。
一看有没有信心，相信不相信自己的才能，二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。
A．一个人要能成才,必须坚持学习。
B.一个人能否成才，要看以后学得怎么样。
C. 一个人要能成才, 一定要勤奋学习。
D.一个人能否成才，要看以后学习的程度。
4.下列句子中成语使用不恰当的一项是（）A 这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。
B．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。
C. 根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。
D．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。
5.下列各句中，没有语病一项是（）A．我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。
B．经过反复推敲，他终于找到了发现和解决问题的好办法。
C．具有健康的体魄，是关系到一个人能否取得优异成绩的基本保障。
D. 张老师才到我校，许多老师还不认识。
6.下列各句标点符号使用有误的一项是（）A. 李白有一首著名的诗写道：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”B. 它是卫士，发现外敌，就会迎上去攻击；也是清洁工，帮助消除血液中的垃圾。
C. 人们争名于朝，争利于市，哪有闲心来关注一棵古藤的生死呢？D. 和人的眼睛不同，虾、蟹、蜂、蚁……等节肢动物的眼睛都是复眼。
7.下列句子中运用修辞手法判断有误的一项是（）A．那夹江两岸连绵起伏的高山耸入云霄。
（夸张）B．这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。
（反问）C．蝴蝶嗅出这不是花香，自然且愤且啼地离去了。
（拟人）D．历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。
（排比）8. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A．初唐“四杰”是指陈子昂、王勃、卢照邻和骆宾王这四位对初唐诗歌的发展做出贡献的诗人。
B．我国文学史上的“李杜”并称，一般是指唐代诗坛巨星李白和杜甫，也有用于李商隐和杜牧的。
C．“苏辛”词派中的“苏”是指苏轼，“辛”是辛弃疾，因为他们的词都以豪放见称，故有“苏辛”词派之说。
D．“唐宋八大家”是明代人的说法，分别是指唐代的韩愈、柳宗元、和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
二．（12分每小题3分）阅读荀子《劝学》，完成下列问题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子性非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
9.对句中加点词语解释有误的一项是（）A. 声非加疾也（急速，猛烈）B. 假舆马者（借助）C. 非能水也，而绝江河。
（水：游水绝：横渡）D. 故不积跬步（古代指半步）10.下列各句中没有通假字的一项是（）A.则知明而行无过矣B.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰C.君子性非异也，善假于物也D.虽有槁暴，不复挺者11.对下列句中加点的“而”字所表示的关系的判断，不正确的一项是（）A.吾尝终日而思矣（连词，表承接关系）B.积善成德，而神明自得（连词，表因果关系）C.声非加疾也，而闻者彰（连词，表转折关系）D.蟹六跪而二螯（连词，表并列关系）12.下列句子在文中的正确意思是（）①臂非加长也，而见者远。
②不如须臾之所学也A. ①手臂并没有加长，而看得远②比不上片刻的学习B. ①手臂并没有增长，而看得远②比不上片刻学习到的东西多C. ①手臂并没有增长，但别人在远处就能看到②比不上片刻学习到的东西多D. ①手臂并没有增长，但别人在远处就能看到②比不上片刻学习到的东西多三．（9分每小题3分）阅读下面一段文言文,完成13-15题。
中国园林在建造之先，首先考虑的是静观与动观的问题。
所谓静观，就是园中给游者留有驻足的观赏点；动观，就是要有较长的游览线。
二者说来，庭院专主静观；小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。
前者如苏州“网师园”，妙在静中生趣；后者如苏州拙政园奇在移步换景。
立意在先，文循意出，动静之分，要看园林面积的大小。
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意，要造成“虽由人作，宛自天开”的境界。
山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动。
我曾用“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山蹊(路)随地作低平”来说明山水之间的关系。
中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，且要具有画意。
窗外一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛，是模拟枯木竹石图。
重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”。
中国园林妙在含蓄，一山一石耐人寻味。
立峰是一种抽象雕刻品，美人峰细看才象。
九山亦然。
鸳鸯厅的前后梁架，形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟寓鸳鸯之意。
过去有些园名如寒碧山庄、梅园、网师园，都可顾名思义，园内的特色是白皮松、梅、水。
尽人皆知的西湖十景，更是佳例。
园林景物有仰观、俯观之别，在处理上也要区别对待。
楼阁掩映，山石森严，曲水弯环等都体现着这个道理。
“小红桥外小红亭，小红亭畔，高柳万蝉声。
”“绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头”，这些词句不但写出园林层次，有空间感和声感，同时“高柳”“杏梢”又把人的视线引向仰观。
至于“一丘藏曲折，缓步百跻攀”，又都是留心俯视所致。
因此园林建筑的顶，假山的脚，水口、树梢，都着意安排。
山际安亭，水边留矶，是能引人仰视、俯视的方法。
园林中曲与直是相对的，要曲中寓直，曲直自如，灵活应用。
园林中两侧都是风景，随直曲折一下，使经过的人左右顾盼皆有景，信步其间便路程延长、趣味加深。
由此可见，曲本直生，重在曲折有度。
园之佳者如诗之绝句，词之小令，都是以少胜多。
寥寥几句，有不尽之意，弦外之音犹绕梁间。
我说园外有园，景外有景，也包含着这层意思。
园外有景妙在“借”，景外有景在于“时”，花影、树影、云影、水影、风声、水声、鸟语、花香，无形之景，有形之景，交响成曲。
所谓诗情画意盎然而生，与此有密切关系。
园林中的大小是相对的，不是绝对的，园林空间越分隔，感到越大，越有变化。
以有限面积，造无限的空间。
华丽之园难简，雅淡之园难深。
简以救俗，深以补淡，笔简意浓，画少气壮。
艳而不俗，淡而有味，是为上品。
无过无不及，得乎其中；须割爱者能忍痛，须添补者无吝色；下笔千钧，反复推敲；刚以柔出，柔以刚现——造园之理，与一切艺术无不息息相通。
所以我曾经说，明代的园林，与当时之文学、艺术、戏曲有着相同的思想感情而以不同形式出现。
文学艺术作品讲究意境，造园也也有意境。
“景露则境界小，景隐则境界大”，“引水须随势，栽松不趁行”，“几个楼台游不尽，一条流水乱相缠”，此虽古人咏景说画之辞，造园之理也与此相同。
——《中国园林的风格》13.对文中“ 须割爱者能忍痛，须添补者无吝色”一句中“无吝色”理解正确的一项是（）A. 不要小气B. 不要坚持己见，要按常理办事C. 不可吝惜颜色D. 坚持己见，不按常理办事14. 对下列语句所使用的说明方法解说有误的一项是（）A.“小红桥外小红亭，小红亭畔，高柳万蝉声。
”“绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头”，这些词句不但写出园林层次，有空间感和声感，同时“高柳”“杏梢”又把人的视线引向仰观。
（引用说明）B.二者说来，庭院专主静观；小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。
（举例子说明）C.园之佳者如诗之绝句，词之小令，都是以少胜多。
（打比方）D.文学艺术作品讲究意境，造园也有意境。
（作比较）15. 下列选项中对中国园林风格的叙述不准确的一项是（）A.中国园林的设计讲究动静之分、俯仰之别和曲直相对。
B. 中国园林的布局讲究诗情画意，追求“虽由人作，宛自天成”的境界C. 中国园林的建造都遵循以少胜多的原则。
D. 中国园林的构思讲究含蓄，追求意境。
第Ⅱ卷（非选择题共105分）四．（5分）16. 填空。
（5分，每小题1分）①我国文学史上最早的一位伟大的浪漫主义诗人是( )。
②“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病”所描写的《红楼梦》中的人物是（）。
③携来百侣曾游，。
④，百年多病独登台。
⑤微风过处，送来缕缕清香，。
五（30分）（一）阅读下面的文字，完成17—20题（15分）小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。
花好比人的面庞，树好比人的姿态。
树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条和婀娜，在于活力，在于精神！有了这许多树，小屋就有了许多特点。
树总是轻轻摇动着。
树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。
这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。
首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。
一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。
我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。
本质上，它是一幢房屋；形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！17.文中划线的句子运用了什么表现手法？在表达上有什么作用？（4分）答：18.从文中找出一个最具概括性的词来表现树对小屋的作用。
（2分）答:19.文中写出了小屋的哪些特点？（5分）答：20.文中对“树”和“小屋”的描写，寄寓了作者怎样的生活理想？（4分）答：（二）阅读下面的文字，完成21——24题（15分）她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着珠宝的金十字架，做工非常轻巧。