2019-2020年语文必修二珍爱生命◎向死而生苏教版复习巩固一百

2019-2020年语文必修二珍爱生命◎向死而生苏教版复习巩固一百
第1题【单选题】
下列各句中，加线的词语运用错误的一项是( )
A、有温总理在公车改革上的决心和勇气，有人大代表、政协委员及社会民众的改革意见和监督热
情，我们应该趁热打铁，打好公车改革这场攻坚战。

B、十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。

C、姚明因为右脚踝再次应力性骨折，将缺席本赛季余下的全部比赛，这个消息对于热爱姚明的球迷
来说无疑是平地一声雷。

D、工业和信息化部新闻发言人表示，目前我国原盐年产量约6 800万吨，其中加碘食盐90%以上是
井矿盐，产自于内陆。

由此可见，海水遭核污染与食用盐荒是八竿子打不着的事。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
对加线词语的意思理解错误的一项是( )
A、兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的祈求。

（母亲祈求“我”不要自寻绝路，要活下去。

）
B、在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间。

（既可以通过日出日落感受时间，也可以凭
借地坛的钟或其他的计时器了解时间的早晚。

）
C、她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转。

（母亲爱“我”但不明说，不做出来给
别人看，而是蕴藏心中，或者在看似漫不经心的动作中表现出来。

）
D、幸好有些东西是任谁也不能改变它的。

譬如祭坛石门中的落日……（作者说地坛中有许多东西由
于人们的意志和行为而发生改变，但太阳每天的升没却永不改变，以变与不变构成对比，增强沧桑之感，以日的恒久反衬人世的变迁，这种手法在古代诗词中也常见，如刘禹锡的“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”。

）
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列文学常识的表述不正确的一项是( )
A、朱自清，现代作家、民主战士，字佩弦，著作有散文集《踪迹》《背影》等。

名篇有《荷塘月
色》《匆匆》《背影》等。

B、《我与地坛》的作者史铁生是我国当代的著名作家，主要作品有《我的遥远的清平湾》《合欢
树》《插队的故事》等。

C、散文要求突出一个“散”字，除了“神聚”以外，形式方面都要“散”，材料要“散”，思路要“散”，结
构也要“散”。

D、《我的空中楼阁》一文，文笔清丽脱俗，语言优美动人，具有一种境界超然的空灵美。

作者李乐
薇，是台湾当代散文作家。

【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列诗句中与“天香月色同僧室”对仗工整的一项是( )
A、叶落猿啼傍客舟
B、魏国山河半夕阳
C、花间觅路鸟先知
D、寒林空见日斜时
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
填入下面一段话中画横线处恰当的一项是( )
夏天，___________和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔的覆盖这片幽暗的土地。

A、风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着。

B、狂风在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着。

C、风儿在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着。

D、狂风在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着。

【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
和其他三句的修辞手法不同的一项是( )
A、无论人们情愿与否，月桂树就要飘出花香，绵羊就要站立舞蹈，白屈菜就要遍地闪烁。

B、死时，生便不存在，皆是死亡，犹如一场势不可挡的洪水。

C、它（鸟的歌声）活泼，像泉水，从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。

D、它（过去）像高空中的一阵风暴，一阵浓雾，或一阵倾盆大雨。

【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列对课文的理解，有误的一项是( )
A、《沁园春长沙》上片重写景，描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，并即景抒情；词的下片重抒情，
通过回忆，抒发了作者青少年时代的理想抱负。

B、《劝学》一文阐述道理，以常见的事物或现象设喻，把抽象的道理形象地表现出来，如以提取靛
青色、水寒成冰和车轮制作法为喻说明“学不可以已”的道理。

C、《我与地坛》旨在用自己于逆境中以全部生命感悟到的宝贵体验传达给读者。

文章两节分别写了
地坛和命运，而文题《我与地坛》没有提及命运，原因是在作者心目中，地坛正是自己命运的象征。

D、老舍的《向北平》以“要落泪了。

真想念北平呀！”结束全文。

从句式特点看，作者直抒胸臆，用
感叹句加强语气，把“想北平”的感情推向高潮；从情感上说，充满了民族忧患意识，震人心
弦。

【答案】：
第8题【单选题】
下列词语中，加线字的注音全都正确的一项是( )
A、宿命(sù) 熨帖(yù) 坍圮(tān) 祈祷(qí)
B、隽(juàn) 恪守(gé) 慰藉(jiè) 蝉蜕(tuì)
C、譬如(pì) 雕琢(zhuó) 荒芜(wǔ) 剥蚀(shí)
D、荒僻(pì) 猝然(zú) 坎坷(kě) 亘古(gèn)
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
选出下面语句中与课文相同的一项( )
A、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。

B、从菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处摧刀尺，白帝城高急暮砧。

C、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤欲飞尚不得过，猿猱欲度愁攀岩。

D、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
下列词语中加线字的读音，全部注音相同的一组是( )
A、晕场眩晕日晕头晕目眩
B、取缔真谛烟蒂莺啼鸟啭
C、恰当当真当做长歌当哭
D、靡费奢靡靡散靡靡之音
【解析】：
第11题【单选题】
下列文学常识表述正确的一项是( )
A、杜牧，字牧之，唐代文学家，著有《樊川文集》，杜牧在诗歌上有极高的成就，他与李白合称为
“小李杜”。

B、鲁迅，浙江绍兴人，中国现代作家、思想家，作品有小说集《呐喊》、《朝花夕拾》以及散文集
《彷徨》等。

C、《史记》作者为西汉的司马迁，《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，
无韵之离骚”。

D、欧?亨利，英国作家，作品有《麦琪的礼物》、《鸟啼》等，与莫泊桑、契诃夫合称为“世界短篇
小说三巨匠”
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A、顷刻如愿以偿跌宕风靡一时
B、丰饶神彩飞扬蔚蓝前车之鉴
C、骇人出类拔粹潺潺雷励风行
D、攫住首曲一指残骸通宵达旦
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
下列语句中，标点符号使用正确的一项是( )
A、面对人生绝境，双腿残疾的史铁生不屈不挠，“微笑着，去唱生活的歌谣，”创作了《我与地坛》
等一系列发人深省的文学作品。

B、多数法国人对萨科齐并不满意，萎缩的经济规模、逼近10%的失业率，以及雷声大雨点小、光说
不做的各项改革，都无法让人再相信他。

C、读一读《中国震撼》，对于我们怎样认识中国的改革开放，怎样认识中国的发展道路，怎样认识
中国的前进方向，是有好处的。

D、校团委组织的“献爱心”活动所募集的捐款，据不完全统计：高一年级捐了两万元，高二年级捐了
一万五千元，而高三年级则多达四万三千元，同学们捐款十分踊跃。

【答案】：
【解析】：
第14题【现代文阅读】
下列对《我与地坛（节选）》选段的理解与分析，不恰当的一项是( )
在我的头一篇小说发表的时候，在我的小说第一次获奖的那些日子里，我真是多么希望我的母亲还活着。

我便又不能在家里呆了，又整天整天独自跑到地坛去，心里是没头没尾的沉郁和哀怨，走遍整个园子却怎么也想不通：母亲为什么就不能再多活两年?为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时候，她却忽然熬不住了?莫非她来此世上只是为了替儿子担忧，却不该分享我的一点点快乐?她匆匆离我去时才只有四十九呀！有那么一会儿，我甚至对世界对上帝充满了仇恨和厌恶。

后来我在一篇题为“合欢树”的文章中写道：“我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。

’我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。

”小公园，指的也是地坛。

A、“我”能够重拾生活信心离不开母亲的理解与关怀，后来“我”发表文章时也希望她还活着，渴望可
以与母亲分享自己的成功。

B、上帝过早地召母亲回去，使“我”失去了人世间最大的依靠，生活由此变得更加艰难，这也最终令
“我”对上帝充满了“仇恨和厌恶”。

C、运用多重对比表达出“我”对母亲无比强烈的愧疚与思念之情，如“我”创作有成与母亲含恨而去对
比，母亲去世的现实与希望母亲健在的愿望对比。

D、与读者如朋友般娓娓倾诉的语言，看似很随意，实则融合了“我”自叙、自省的意味；这些饱含感
情的文字，很容易激发读者与“我”产生共鸣。

【答案】：
【解析】：
第15题【默写】
苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾，______?”。

【答案】：
【解析】：。