中班综合《讨厌黑夜的席奶奶》说课稿

中班综合《讨厌黑夜的席奶奶》说课稿

中班综合《讨厌黑夜的席奶奶》说课稿

尊敬的各位评委老师大家好！我是华通幼儿园的杨丹丹老师，很高兴能和大家在一起探讨教研活动，今天我说课的题目是中班综合活动《讨厌黑夜的席奶奶》。下面我将从以下几方面来对本课进行说明分析。

一、教材、学情：

“怕黑情绪”是一种比较普遍的童年现象。《纲要》中强调应提高幼儿对环境的适应能力，培养他们勇敢、不怕困难的意志品质。在《指南》中也明确的体现了幼儿的身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾。为此借助于《讨厌黑夜的席奶奶》这一素材帮助孩子克服“怕黑情绪”。故事中席奶奶好讨厌黑夜，她想尽一切办法赶走黑夜，但其实黑夜只是一种自然现象是不用害怕的，只要美美的睡上一觉就好了。

二、教学教法：

在本次活动的设计中，我主要使用观察法让幼儿观察家中各个房间的生活物品有哪些。还利用谈话法，以了解孩子的心理状态与情绪变化，通过师幼之间的互动让孩子自己在实践中明白黑夜是不用害怕的。

三、活动目标：

1.进一步理解画面内容，知道黑夜是一种自然现象，不害怕。

2.能够克服害怕黑夜的心理并用正确的态度面对。

3.积极参与活动，愿意做一个乐观向上的小朋友。

四、活动重点: 知道黑夜是一种自然现象，不害怕

活动难点：能够克服害怕黑夜的心理

五、活动准备：

知识经验准备：

1.在第一课时已初步了解故事内容

2. 对大自然中白昼黑夜互相交替的规律有所了解。

物质材料准备：故事PPT课件、操作卡片、

六、教学过程

环节（一）：回顾席奶奶赶走黑夜

借助图片引出主题。请幼儿回顾席奶奶赶走黑夜的办法并出示相应的图片（席奶奶缝麻布袋装黑夜、席奶奶用锅煮黑夜、喂猎狗吃黑夜、用蜡烛去烧黑夜、给黑夜唱催眠曲，让黑夜睡觉、向黑夜吐口水）

环节（二）

1.游戏（1）：厨房里的东西

席奶奶因没有将黑夜赶走，而是极害怕的钻进了自己家里的厨房，看到一大团黑乎乎的影子？请幼儿根据PPT上厨房用品的轮廓（如：盘子、刀、铲子、锅子、水壶……）找出相应的图片，让孩子自己在实践中感受到黑夜里的影子是白天厨房里的用具，是不用害怕的。

2．接着过渡到第（2）个游戏：席奶奶又逃到卫生间这一团黑糊糊的又是卫生间的什么东西呢？（从ppt中的轮廓图上找出卫生间的东西）（毛巾、水杯、牙刷、马桶、浴缸）最后席奶奶还是没有将黑夜赶走，而是累的睡着了，这时播放代表白天的温馨的音乐响起，全体孩子告诉席奶奶黑夜是不用黑怕的，只要美美的睡一觉它就会走掉的。

活动延伸：以播放采访个别幼儿最讨厌的事物结束活动。

七、这节课的重点是：在在整个活动中教师以一个引领者、指导者的身份，引导孩子通过观看ppt在实践活动中领悟故事中的问题，消除对黑夜产生的害怕情绪。故事中“大怪物”的加入更让故事变得不再单调同时也增加了很多的知识。如：增加了趣味性;认识了厨房用品;对日常用品的归类等。

谢谢大家，我说课的内容到此已结束。在此感谢大家的聆听，希望在座的各位能提出宝贵的意见，同时也希望大家能给我一次试教的机会，谢谢！