海南省财政厅关于印发《海南省会计人员继续教育实施办法》的通知(2014)

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2022年海南会计继续教育学分要求有哪些?

2022年海南会计继续教育学分要求有哪些?

【导语】天才在于勤奋,聪明在于积累。

对于会计从业⼈员来说,唯有不断学习才能让⾃⼰不被快速发展的时代所淘汰。

会计继续教育的存在意义就在于不断督促会计从业者学习,填充和更新⾃⼰的知识体系。

那么,2022年海南继续教育学分要求都有哪些呢?整理内容如下:1.海南继续教育学分规定 会计专业技术⼈员参加继续教育实⾏学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。

其中,专业科⽬⼀般不少于总学分的三分之⼆。

会计专业技术⼈员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不得结转以后年度。

由于会计继续教育采取的是属地管理原则,因此每个省市、地区关于继教学分的要求规定不尽相同,所以学员需密切关注当地会计管理部门的相关规定,严格按照要求完成规定的学分。

2.海南继教学分注意事项 1、会计专业技术⼈员参加继续教育取得的学分,在全国范围内有效。

2、会计专业技术⼈员参加继续教育取得的学分,均在当年度有效,不得结转下年度。

3、对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计⼈员,责令其限期改正。

3.其他常见问题 1、会计继续教育的对象都是哪些⼈? 《关于印发的通知》(财会〔2018〕10号)规定:“国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称单位)具有会计专业技术资格的⼈员,或不具有会计专业技术资格但从事会计⼯作的⼈员(以下简称会计专业技术⼈员)继续教育,适⽤本规定。

” ⼩编总结:⽆论从事会计⼯作与否,只要具备会计专业技术资格,就需要进⾏会计继续教育; ⽆论是否具备会计专业技术资格,只要从事会计⼯作,就需要进⾏会计继续教育。

2、会计继续教育⼏年⼀次? 根据国家相关规定,继续教育⼀年⼀次。

⼩编温馨提⽰,请各位学员务必合理安排⾃⼰的学习时间,在规定时间内完成继续教育学习。

3、继续教育对考职称有帮助吗? 实施继续教育的根本⽬的是保障会计专业技术⼈员的合法权益,不断提⾼会计专业技术⼈员的素质。

基于此,有⼀些地区已经把继续教育和会计职称考试关联在了⼀起,⽐如,新疆维吾尔族⾃治区,该地区财政厅明确提出,报名当年初级考试,必须参加继续教育,不参加继续教育将不能报名参加当年初级考试;福建省龙岩市在2020年全国会计专业技术中⾼级资格统⼀报考公告中提出,报名条件审核时,中级报考⼈员所提供的材料中就包括会计⼈员继续教育情况;上海市在2020年会计专业技术中⾼级考试报名条件中提出,根据报考⼈员在本市会计⼈员信息系统中的相关信息(包括历年会计⼈员继续教育信息记录)来判断其会计⼯作年限的参考。

财政部、人力资源和社会保障部关于印发《会计专业技术人员继续教育规定》的通知

财政部、人力资源和社会保障部关于印发《会计专业技术人员继续教育规定》的通知

财政部、人力资源和社会保障部关于印发《会计专业技术人员继续教育规定》的通知文章属性•【制定机关】财政部,人力资源和社会保障部•【公布日期】2018.05.19•【文号】财会〔2018〕10号•【施行日期】2018.07.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】会计正文关于印发《会计专业技术人员继续教育规定》的通知财会〔2018〕10号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局),新疆生产建设兵团财政局、人力资源社会保障局,中共中央直属机关事务管理局,国家机关事务管理局,中央军委后勤保障部财务局:为了规范会计专业技术人员继续教育,保障会计专业技术人员合法权益,不断提高会计专业技术人员素质,根据《中华人民共和国会计法》和《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号),我们制定了《会计专业技术人员继续教育规定》。

现予印发,请遵照执行。

附件:会计专业技术人员继续教育规定财政部人力资源社会保障部2018年5月19日会计专业技术人员继续教育规定第一章总则第一条为了规范会计专业技术人员继续教育,保障会计专业技术人员合法权益,不断提高会计专业技术人员素质,根据《中华人民共和国会计法》和《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号),制定本规定。

第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称单位)具有会计专业技术资格的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下简称会计专业技术人员)继续教育,适用本规定。

第三条会计专业技术人员继续教育应当紧密结合经济社会和会计行业发展要求,以能力建设为核心,突出针对性、实用性,兼顾系统性、前瞻性,为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。

第四条会计专业技术人员继续教育工作应当遵循下列基本原则:(一)以人为本,按需施教。

会计专业技术人员继续教育面向会计专业技术人员,引导会计专业技术人员更新知识、拓展技能,完善知识结构、全面提高素质。

2022年海南会计继续教育是什么?有哪些特点?(最新)

2022年海南会计继续教育是什么?有哪些特点?(最新)

2022年海南会计继续教育是什么?会计人员继续教育,又叫会计人员后继教育或在职教育,是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

会计人员继续教育的必要性1.适应经济发展“两个转变”的客观要求;我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。

市场经济就是竞争经济,法制经济,尤其是在知识经济和信息时代。

要求现代会计必须随之转轨变型,由报账型向管理型、决策性转变;由事后型向事前型、事中、事后全过程转变;由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。

适应形势,更新知识,不断进行会计人员继续教育培训学习,是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。

2.企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。

企业改革作为经济体制改革的中心,其基本思路是建立现代企业制度,企业形式多样化,会计主体多元化,在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下,要求会计人员具有较高的综合素质和能力:①具有较高的政治素质。

对时局变化的高度敏锐性,感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序,要加强学习,坚持方向,提高认识能力和实践能力,增强原则性、系统性、预见性和创造性。

②具有强烈的市场经济意识。

市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制,更体现了风险与效益对等的根本法则,归根到底市场竞争是产品的竞争,科技的竞争,人才的竞争,而这一些均有赖于国民教育和不断学习。

③具有合理的知识结构。

要具备较高的文化素质和一定的新技术知识,较娴熟的业务操作能力,只有学习学习再学习。

④具有较高的职业道德。

忠于职守和职业道德,爱岗敬业,刻苦学习,廉洁奉公,团结协作。

3.扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。

财政部长指出,当前会计存在的三个主要问题:一是合格的会计人员数量不够;二是会计人员素质不高;三是风气不好,做假账、造假账,违反财会制度和职业道德。

海南省财政厅、中共海南省委人才发展局关于印发《海南省会计人员高级职称评价条件》的通知

海南省财政厅、中共海南省委人才发展局关于印发《海南省会计人员高级职称评价条件》的通知

海南省财政厅、中共海南省委人才发展局关于印发《海南省会计人员高级职称评价条件》的通知文章属性•【制定机关】海南省财政厅,中共海南省委人才发展局•【公布日期】2023.09.08•【字号】琼财会〔2023〕853号•【施行日期】2023.09.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】会计正文海南省财政厅、中共海南省委人才发展局关于印发《海南省会计人员高级职称评价条件》的通知各市县财政局,各有关单位:根据国家和我省职称改革有关文件精神,结合海南工作实际,我们对《海南省正高级会计师评审办法(试行)》(琼财会〔2019〕353号)《海南省高级会计师资格评审条件(试行)》(琼财会〔2019〕1109号)进行了修订,制定《海南省会计人员高级职称评价条件》,现印发给你们,请遵照执行。

海南省财政厅中共海南省委人才发展局2023年9月8日海南省会计人员高级职称评价条件第一章总则第一条为进一步完善会计专业技术资格评价制度,客观公正地评价会计专业技术人员的能力水平和业绩贡献,促进我省会计专业技术人才队伍建设和会计事业发展,适应海南全面建设中国特色自由贸易港需要,根据《人力资源社会保障部财政部关于深化会计人员职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2019〕8号)、《中共海南省委办公厅海南省人民政府办公厅印发〈关于深化职称制度改革的实施意见〉的通知》(琼办发〔2020〕40号)等有关规定,结合我省实际,制定本职称评价条件(以下简称《评价条件》)。

第二条会计专业技术高级职称分为副高级和正高级两个级别,名称分别为高级会计师(副高级)和正高级会计师(正高级)。

第三条本《评价条件》适用于在海南省内从事会计及相关专业技术工作的人员。

公务员(含参照公务员法管理的人员)和离退休人员不得参加会计专业技术高级职称评审。

高校、科研院所、医疗机构等企事业单位中经批准离岗创业、兼职创新、在职创办企业的会计专业技术人员,3年内可在原单位、兼职单位或创办企业按规定正常申报评审,其创业或兼职期间的会计专业技术工作业绩作为职称评审的依据。

海南省会计从业人员继续教育问题研究

海南省会计从业人员继续教育问题研究

2016年27期总第834期随着国家“一带一路”战略的提出,海南省作为21世纪海上丝绸之路的战略支点和桥头堡,在未来国家战略布局中发挥着越发重要而深刻的影响。

作为经济特区的海南,随着国际旅游岛建设的加快,经济发展将迎来别样的春天。

在地缘位置上,作为重要的侨乡,在连接东南亚国家为主的东盟与我国互利合作中,发挥着重要的作用。

战略地位提升的同时,必然促使海南经济实现跨越式大发展,经济发展中对于会计人才需求的迅猛增长,无疑对会计从业人员的专业性提出更高的要求。

而会计从业人员继续教育对于会计从业人员知识更新、综合素质提升发挥着不可替代的作用,所以在会计人才培养更新的大量需求下,会计从业人员继续教育问题就显得尤为迫切和重要了。

会计从业人员作为我国现代社会经济中不可或缺的力量,发挥着重要的作用。

而随着经济发展、制度完善以及国际趋同的需要,会计从业人员继续教育问题就显得尤为迫切。

其中,海南省在创建国际旅游岛,旅游业经济的发展尤为特殊,并且作为我国沿海经济特区,连接海内外的重要枢纽,特别是作为我国与东南亚国家经济的纽带,其经济的快速增长,势必需要一批能够及时跟新专业知识、自身专业素养高的会计从业人员作为后盾,所以海南省会计从业人员继续教育的问题就显得尤为迫切和必要了。

一、海南省会计从业人员继续教育现状分析1.面授培训与网络培训并举目前,海南省会计从业人员继续教育培训主要有两种途径,一种是面授班培训,另一种是网络继续教育。

其中,面授班培训主要是由海南省财政厅审核授权的社会培训机构组织,省财政厅不再直接参与开设面授培训班。

参与面授班培训的学员需要本人持证去机构登记申请培训,由机构安排具体的培训及考核工作,学员依据机构安排按时按质的完成培训并参与考试通过的,进行学分登记后,就完成了本年度的继续教育。

网络继续教育则主要通过海南省财政厅会计从业人员网络继续教育平台实施,学员在规定学年内,申请开通相应年份课程,课程开通3个月内必须完成课时学习,当学习记载课时达到最低24课时的要求时,即可参与网络在线考试,考试分数达到60分及以上即为考核通过。

海南省财政厅办公室关于印发海南省财政厅开展政府购买服务工作方案的通知-琼财办综[2014]11号

海南省财政厅办公室关于印发海南省财政厅开展政府购买服务工作方案的通知-琼财办综[2014]11号

海南省财政厅办公室关于印发海南省财政厅开展政府购买服务工作方案的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 海南省财政厅办公室关于印发海南省财政厅开展政府购买服务工作方案的通知(琼财办综〔2014〕11号)各处室、信息中心:为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《国务院办公厅关于政府向社会力量购买服务的指导意见》(国办发〔2013〕96号)精神,按照财政部有关规定,结合工作实际,特制定《海南省财政厅开展政府购买服务工作方案》,现印发给你们,请认真贯彻执行。

海南省财政厅办公室2014年3月21日海南省财政厅开展政府购买服务工作方案为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《国务院办公厅关于政府向社会力量购买服务的指导意见》(国办发〔2013〕96号,以下简称《指导意见》)以及财政部《关于做好政府购买服务工作有关问题的通知》(财综〔2013〕111号)的有关要求,建立健全政府购买服务工作机制,切实推进政府购买服务工作,按时、保质、保量完成相关工作任务,特制定此工作方案。

一、工作任务研究制定我省政府购买服务的相关政策措施,逐步建立健全政府购买服务制度,推进我省政府购买服务工作开展。

二、组织机构当前和今后一个时期,推广政府购买服务是贯彻落实十八届三中全会精神和《指导意见》的一项重要工作任务,财政部门作为牵头部门,需按照要求完成相关工作。

为加强组织领导,成立政府购买服务工作领导小组,具体构成如下:组长:刘平治厅长副组长:方光荣副厅长、唐卓贤副厅长、王惠平副厅长、包洪文副厅长、吴一葵局长、苗爱国巡视员、陈再余副巡视员、彭运洪副巡视员组员:申琦、吴虹、周湘平、王雅林、李映红、甘飞、刘芬、许思茂、吴晓波、陈芬、周俊、杨传喜、陈华、姚志伟、吴光伟、桑进、何伟斌、苏才丰领导小组下设办公室,办公室设在综合处。

海南省继续教育答案

海南省继续教育答案

关于开展2015年度我省会计人员继续教育培训的通知发布时间:2015-02-041、2015年度海南省会计人员网上继续教育培训已经全面开启,免收培训费,火爆开通中...2、2015年度课程培训时间:【选择课程时间:截止日期2016年5月31日】.【在线学习及考核时间:截止日期2016年6月30日】.3、未完成2014年度继续教育的,即日起至2015年6月30日前请完成学习及考核,逾期不予补学.4、关于补做以前年度我省会计人员继续教育有关事项的补充通知:【.n/zt/zwxx/tzgg/201408/t20140804_1337556.html】5、视频不能播放、不能计时的学员可参考一下网站常见问题栏目.6、培训合格后,您的继续教育信息将会在24-48小时内自动记载《海南省会计信息管理系统》,无须再到当地财政部门盖章刷卡,也无须再参加其他任何形式的继续教育培训.一、单项选择题(本题共20小题,每小题3.5分,共70.0分。

每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。

多选、选、不选均不得分。

)1.下列不属于编制需求计划和采购计划阶段主要管控措施的是()。

∙ .生产、经营、项目建设等部门,应当根据实际需求准确、及时地编制需求计划∙ .根据发展目标实际需要,结合库存和在途情况,科学安排采购计划,防止采购过量或不足∙ .采购计划应纳入采购预算管理,经相关负责人审批后,作为企业刚性指令严格执行。

∙ .建立采购申请制度明确相关部门或人员的职责权限及相应的请购程序【正确答案】A2.根据新准则的规定,下列说法中误的是()。

∙.职工薪酬,是指企业为获得职工提供的服务或解除劳动关系而给予的各种形式的报酬或补偿∙.短期薪酬,是指企业在职工提供相关服务的年度报告期间结束后二十四个月内需要全部予以支付的职工薪酬,因解除与职工的劳动关系给予的补偿除外∙.准则所称职工,是指与企业订立劳动合同的所有人员,含全职、兼职和临时职工,也包括虽未与企业订立劳动合同但由企业正式任命的人员∙.职工福利费为非货币性福利的,应当按照公允价值计量【正确答案】3.关注董事会、监事会和经理层的运行效果应当着重关注的内容不包括()。

海南省财政厅关于印发《海南省省直机关差旅费管理办法》的通知

海南省财政厅关于印发《海南省省直机关差旅费管理办法》的通知

海南省财政厅关于印发《海南省省直机关差旅费管理办法》的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】琼财行[2014]493号【发布部门】海南省财政厅【发布日期】2014.04.25【实施日期】2014.04.25【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件海南省财政厅关于印发《海南省省直机关差旅费管理办法》的通知(琼财行〔2014〕493号)省直各单位:为贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定和省委省政府二十条规定,推进厉行节约反对浪费制度建设,进一步加强和规范我省省直机关国内差旅费管理,根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》及《中央和国家机关差旅费管理办法》,结合我省实际,我们制定了《海南省省直机关差旅费管理办法》,经省政府同意,现印发给你们,请认真遵照执行。

海南省财政厅2014年4月25日海南省省直机关差旅费管理办法第一章总则第一条为加强和规范省直机关国内差旅费管理,推进厉行节约反对浪费,完善公务活动管理制度,根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《中央和国家机关差旅费管理办法》(财行〔2013〕531号),结合我省实际,制定本办法。

第二条本办法适用于省直机关以及参照公务员法管理的事业单位(含驻海口市以外地区的省直机关及参公事业单位),省直机关是指省级党的机关、人大机关、政府机关、政协机关、审判机关、检察机关、民主党派机关、人民团体机关。

第三条差旅费是指工作人员临时到常驻地以外地区公务出差所发生的城市间交通费、住宿费、伙食补助费和市内交通费。

第四条各单位应当建立健全公务差旅审批管理制度。

出差必须按规定报经单位有关领导批准,从严控制出差人数和天数;严格差旅费预算管理,控制差旅费支出规模;严禁无实质内容、无明确公务目的的差旅活动,严禁以任何名义和方式变相旅游,严禁异地部门间无实质内容的学习交流和考察调研。

第五条差旅费标准按照分地区、分级别、分项目的原则制定,并根据经济社会发展、物价及消费水平变动情况,建立我省差旅费开支标准与财政部统一发布的全国分地区差旅费开支标准同步调整的机制。

海南省财政厅关于开展海南省2022年度会计专业技术人员继续教育有关事项的通知

海南省财政厅关于开展海南省2022年度会计专业技术人员继续教育有关事项的通知

海南省财政厅关于开展海南省2022年度会计专业技术人员继续教育有关事项的通知文章属性•【制定机关】海南省财政厅•【公布日期】2022.08.05•【字号】•【施行日期】2022.08.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】会计正文海南省财政厅关于开展海南省2022年度会计专业技术人员继续教育有关事项的通知省直预算部门,各市县财政局,各有关单位及会计人员:为规范会计专业技术人员继续教育,提高我省会计人员业务素质水平,根据《财政部、人力资源社会保障部关于印发〈会计专业技术人员继续教育规定〉的通知》(财会〔2018〕10号)和《海南省财政厅、中共海南省委人才发展局关于印发〈海南省会计专业技术人员继续教育实施办法〉的通知》(琼财会〔2018〕1869号,以下简称《实施办法》),现将我省2022年度会计专业技术人员继续教育(以下简称“继续教育”)事项通知如下:一、继续教育人员范围(一)具有会计专业技术资格且在我省工作的会计人员、具有会计专业技术资格且具有海南省户籍或在海南居住的待业人员、具有会计专业技术资格且具有海南省学籍的在校生、不具有会计专业技术资格但在我省从事会计工作的人员。

以上人员统称为会计人员。

我省实行会计集中核算的行政事业单位的报账员(报账会计)属于上述会计人员范围。

会计人员应当自从事会计工作或取得会计专业技术资格的次年起参加继续教育,既从事会计工作又具有会计专业技术资格的,按照从事会计工作年度和取得会计专业技术资格年度孰早确定继续教育开始年度。

(二)完成海南省会计人员信息采集并审核通过。

二、继续教育内容及学分(一)培训内容:企业会计准则、政府会计准则、事业单位会计准则、会计改革与发展“十四五”规划纲要、中华人民共和国税法、海南自由贸易港总体方案、管理会计应用指引、政府财务报告编制与操作、民间非营利组织会计制度、政府和社会经济等相关课程。

(二)年度培训学分总分为90学分。

海南省财政厅关于加强规范财政建设的意见

海南省财政厅关于加强规范财政建设的意见

海南省财政厅关于加强规范财政建设的意见文章属性•【制定机关】海南省财政厅•【公布日期】2013.04.30•【字号】•【施行日期】2013.04.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文海南省财政厅关于加强规范财政建设的意见各市县财政局、洋浦财政局、先行试验区财政局,各处室、农发办、特派办,厅属事业单位:为全面贯彻党的十八大和海南省第六次党代会精神,深入贯彻落实科学发展观,省财政厅党组提出建设“五个财政”的理财思路。

根据“五个财政”建设总体要求,为夯实财政工作基础,全面推进规范财政建设,特制定本意见。

一、规范财政建设的重要性、指导思想和总体目标(一)规范财政建设的重要性。

近年来,我省财政部门着力加强管理,理财水平不断提高,但也存在一些需要改进的方面。

因此,必须大力推进财政规范化建设,以规范助力财政改革深化,以规范聚合财政发展正能量。

规范财政作为“五个财政”的基础性重要内容,是依法理财、科学理财、民主理财的具体体现,是政府机构改革、职能转变的迫切需要,是新时期海南财政高效履责,更好服务经济社会发展大局的重要保障。

(二)规范财政建设的指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,根据党的十八大提出的“推进权力运行公开化、规范化”和“建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府”的精神,按照海南科学发展、绿色崛起的时代要求和厅党组建设“五个财政”的理财思路,全面深入地推进规范财政建设,为海南国际旅游岛建设做出新的更大贡献。

(三)规范财政建设的总体目标。

坚持统筹兼顾、突出重点、远近结合、分步实施的原则,着眼于打造公开透明、高效服务、廉洁为民的财政机关,以依法理财为准则,以服务中心为目标,以强化规范为基础,以信息技术为支撑,围绕财政主体业务、内部运行管理、履职履责行为、权力制衡约束等,明确规范方向,突出规范重点,制定规范措施,力争在两至三年内,构建起权责统一、制度完备、管理科学、流程优化、标准明晰、执行高效的规范化财政管理体系和运行机制,促进财政管理水平全面提升,为海南财政改革发展奠定坚实基础,进而推动实现海南科学发展、绿色崛起。

4、海南省会计人员继续教育学分抵减相关证明材料的说明

4、海南省会计人员继续教育学分抵减相关证明材料的说明
5、参加会计相关考试通过
审计专业技术资格、注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试单科成绩合格证复印件或考试主管部门开具的成绩合格证明原件,考试全科通过者已经办证的提供相应证书复印件。
会计专业技术资格考试单科成绩合格的由省财政厅集中统一登记。
6、会计类专科以上学位学历教育
1、教育行政管理部门承认的会计类(会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学)专科以上在校生学生证复印件。
2、参加省财政厅组织的高端会计人才培训
省财政厅根据工作安排集中登记。
3、注册会计师继续教育培训
省注册会计师协会出具的完成当年度注册会计师继续教育学时证明原件。
4、参加全国领军人才考试及省财政厅组织的高端会计人才培训被录取的
财政部全国会计领军人才、大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训录取文件或省财政厅会计领军(后备)优秀人才录取文件复印件。
附件4:
海南省会计人员继续教育学分抵减相关证明材料的说明
抵减类型
证明材料
1、参加全国会计领军人才、大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训
1、财政部全国会计领军人才、大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训录取文件复印件。
2、当年度财政部组织培训的相关文件(全天课程可抵减8学分)及课程安排表复印件。
2、校教务部门开具的专业科目考试通过或考核通过证明原件。
7、会计类研究课题结项的
1、参与省财政厅或省财政厅认可的会计类学术研究课题文件复印件。
2、相关课题结项书复印件。
8、公开发表会计类论文的
1、公开发表会计论文的刊物封面、目录及发表论文的正文复印件。
2、含有公开发表刊物刊号信息的复印件。
9、公开出版会计类书籍的
1、公开出版会计类书籍的封面、目录复印件。

海南省财政厅关于印发《海南省财政厅购买会计人员继续教育面授培

海南省财政厅关于印发《海南省财政厅购买会计人员继续教育面授培

海南省财政厅关于印发《海南省财政厅购买会计人员继续教育面授培训服务管理办法》的通知
【法规类别】会计人员
【发文字号】琼财会[2014]315号
【发布部门】海南省财政厅
【发布日期】2014.03.23
【实施日期】2014.03.23
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
海南省财政厅关于印发《海南省财政厅购买会计人员继续教育面授培训服务管理办法》
的通知
(琼财会〔2014〕315号)
各市县财政局、洋浦财政局、先行试验区财政局,各有关单位:
根据国务院办公厅《关于政府向社会力量购买服务的指导意见》(国办发〔2013〕96号)、《会计从业资格管理办法》(财政部第73号令)、财政部《会计人员继续教育规定》(财会〔2013〕18号)的要求,为了进一步规范我省会计人员继续教育面授管理,我们制定了《海南省财政厅购买会计人员继续教育面授培训服务管理办法》,现印发给你们,请遵照执行,执行中有任何问题,请及时反馈我厅。

海南省财政厅
2014年3月23日海南省财政厅购买会计人员继续教育面授培训服务管理办法
第一章总则
第一条为了进一步提高海南省会计人员继续教育面授培训工作科学化精细化管理水平,提升会计人员继续教育面授培训质量,根据《会计法》、《会计从业资格管理办法》《会计人员继续教育规定》和国务院办公厅《关于政府向社会力量购买服务的指导意见》(国办发〔2013〕96号)的要求,结合我省实际情况,制定本办法。

第二条本办法所称的会计人员继续教育面授培训是指持有海南省有效的会计从业资格证书,并按照有关规定需参加会计人员继续教育的人员参加非网络方式的学习和考核。

2024年海南继续教育公需科目考试题(含答案)

2024年海南继续教育公需科目考试题(含答案)

2024年海南继续教育公需科目考试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.()是跨系统、跨企业、跨地域实现数据共享的基础A.标识解析B.工业互联网标识解析体系C.工业互联网平台D.安全态势感知平台2.《关于进一步加强党委联系服务专家工作的意见》提出,各级党委(党组)要把()作为科学决策、民主决策、依法决策的重要方式之一。

A.国情研修B.智库建设C.实地调研D.专家咨询3.要为各类人才搭建干事创业的平台,构建充分体现知识、技术等()要素价值的收益分配机答案:D要积极为人才松绑,完善人才管理制度,做到()为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。

制,让事业激励人才,让人才成就事业。

A.资本B.创新C.文化D.经济4.加强人才国际交流,()各类人才。

A.用好用活B.用对用活C.用好用准D.用足用活5.()是数字乡村的基本特征。

A.网络入户B.装备智能化C.生产数字化D.作业无人化6.统筹县域城镇和村庄规划建设,编制()实用性村庄规划,科学引导农村住宅和居民点建设。

A.“一村一规”B.“多规合一”C.“一规多区”D.“多规多用”7.在实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑这一部分内容中提出,要深入实施()。

A.科教兴国战略B.人才强国战略C.创新驱动发展战略D.以上均是8.()是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断。

A.科技B.军事C.人才D.经济9.摄制权、改编权、翻译权和汇编权这四项权利都属于()。

A.署名权B.修改权C.发表权D.演绎权10.我们的目标是:到2025年,在()领域拥有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队。

A.技术创新B.基础研究C.关键核心技术D.战略科技创新11.保护工业产权巴黎公约属于()。

A.宪法B.法律C.行政法规D.国际条约12.世界上不存在没有风险的金融活动。

自贸区(港)背景下海南会计继续教育改革初探

自贸区(港)背景下海南会计继续教育改革初探

自贸区(港)背景下海南会计继续教育改革初探随着中国国际化进程的加速,自贸区(FZ)和自由港(FH)的建设也迎来了快速发展的新机遇。

中国政府提出了在海南省建设自由贸易试验区(自贸区)的计划,这将为海南的会计行业改革创造新的机遇。

在海南自由贸易试验区建设的背景下,海南省会计行业正在探索新的发展路径。

作为海南省会计行业的重要组成部分,会计师的继续教育也需要跟上这一步伐进行改革升级。

本文从海南会计师继续教育的现状和存在问题入手,介绍海南会计师继续教育改革的初步探索。

一、海南会计师继续教育的现状1.制度建设上存在不足目前,海南省实行了会计师继续教育制度,但相比国外先进的会计师继续教育制度,还有很大提升的空间。

一方面,海南省会计师继续教育学分划分过于粗略,不能满足会计行业的细化需求。

另一方面,海南省缺乏继续教育评估机构和评估标准,难以有效保证会计师继续教育的质量和效果。

2.继续教育内容相对落后海南的会计师继续教育的培训内容主要以财务、税务等基础理论为主,缺乏前沿的专业知识和应用技术等内容。

同时,培训方式也比较单一,以线下授课为主,缺乏与时俱进的线上教育和远程培训。

3.会计师自主学习意识不强相比国外的会计师,我国会计师的自主学习意识相对较弱。

一方面,一些会计师认为继续教育的主要目的是为了达到定期继续教育的学分要求,缺乏更深层次的思考和自我提升的活动;另一方面,会计师自主学习信息获取渠道相对较少,对自身职业发展的规划和提升不够理性和主动。

二、改革探索在海南自由贸易试验区建设的背景下,海南会计师的继续教育需要跟上国际化的步伐进行改革升级。

改革的方向包括以下几个方面:海南会计师继续教育制度需要更注重学习效果和评估效果,评估机构和评估标准的建设是必不可少的。

其中,评估标准要能充分满足行业的细分需求,并针对不同层次和不同需求的会计师制定相应的学分要求和评估标准,不断提高学员的综合素质和能力。

2.拓宽培训内容海南会计师继续教育的培训内容需要更注重前沿的专业知识和应用技术,包括国内外财务、税务、审计等领域的前沿研究成果,以及大数据、人工智能等先进技术的应用实践。

海南省发展计划厅、财政厅、教育厅关于中专后继续教育学费标准的通知

海南省发展计划厅、财政厅、教育厅关于中专后继续教育学费标准的通知

海南省发展计划厅、财政厅、教育厅关于中专后继续
教育学费标准的通知
文章属性
•【制定机关】海南省发展计划厅,海南省财政厅,海南省教育厅
•【公布日期】2001.07.24
•【字号】琼计价管[2001]783号
•【施行日期】2001.07.24
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】财政其他规定
正文
海南省发展计划厅、财政厅、教育厅关于
中专后继续教育学费标准的通知
(琼计价管[2001]783号2001年7月24日)
省农业广播电视学校:
报来《关于省农广校中专后继续教育(大专)收费标准的请示》(琼农播[2001]03号)收悉。

经研究,现批复如下:
一、同意你校举办中专后继续教育学费标准为:每生每学年1600元。

二、你校应按规定到价格主管部门办理收费许可证,并使用省财政厅统一印制的收费票据方可收费。

三、除规定的学费收费项目和收费标准外,学校不得擅自增设收费项目及提高收费标准。

四、本批复自2001年秋季入学起试行一年,期满后重新办理报批手续。

2014会计人员继续教育规定解析

2014会计人员继续教育规定解析

2013 年8月27日,财政部以财会〔2013〕18号印发《会计人员继续教育规定》.该《规定》共8章38条,自2013年10月1日起施行。

财政部2006年11月20日发布的《会计人员继续教育规定》(财会〔2006〕19号)予以废止。

第一章总则一、制定依据1。

《中华人民共和国会计法》2.《会计从业资格管理办法》财政部令第73号文件第十六、十七、十八条【链接】《会计从业资格管理办法》第十六条持证人员应当接受继续教育,提高业务素质和会计职业道德水平。

持证人员参加继续教育采取学分制管理制度。

持证人员继续教育相关规定由财政部另行制定。

第十七条会计从业资格管理机构应当加强对持证人员继续教育工作的监督、指导。

单位应当鼓励和支持持证人员参加继续教育,保证学习时间,提供必要的学习条件.第十八条会计从业资格管理机构应当对开展会计人员继续教育的培训机构进行监督和指导,规范培训市场,确保培训质量.二、任务目标1。

推进会计人员继续教育工作科学化、规范化、信息化,培养造就高素质的会计队伍,提高会计人员专业胜任能力。

2.紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求,统筹规划,强化服务,注重质量,全面推进会计人才队伍建设,为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持.三、基本原则(一)以人为本,按需施教.把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求,突出提升会计人员专业胜任能力,引导会计人员更新知识、拓展技能,提高解决实际问题的能力。

(二)突出重点,提高能力。

会计人员继续教育面向会计人员,全面提高会计人员整体素质,进一步改善会计人员知识结构.(三)加强指导,创新机制。

在统筹规划的前提下,有效利用各方面教育资源,引导社会办学单位参与会计人员继续教育,并不断丰富继续教育内容,创新继续教育方式,整合继续教育资源,提高继续教育质量,逐步形成政府部门规划指导、社会单位积极参与、用人单位支持督促的会计人员继续教育新格局。

丰富继续教育内容?创新继续教育方式?四、教育对象1.会计人员继续教育的对象是取得会计从业资格的人员。

2022年海南会计继续教育怎么补以前的?

2022年海南会计继续教育怎么补以前的?

【导语】2022年海南会计继续教育怎么补以前的?整理相关内容,以供⼤家参考,希望可以帮助到⼤家,感谢⼤家的阅读与⽀持! ⼀、每年海南会计继续教育⼊⼝开通的时候,如果是前⼀年没有参加会计继续教育,那么可以补前⼀年的会计继续教育,如果确实没有进⾏继续教育的话,可以联系继续教育的部门补上,⼀般是可以补的,如果是进⾏了继续教育但是没有记录的话,也要联系继续教育的部门核实后补记。

但是如果是连续两年没有参加会计继续教育,⼀般是不能再补继续教育了。

⼆、会计证继续教育中断了⼏年是不能补的,会计证年检时,原则上要求出具会计⼈员继续教育⼿册、会计电算化合格证。

要求会计证年检时必须出具会计⼈员继续教育培训登记情况、会计电算化合格登记情况,否则不予年检会计证。

会计证⼀般实⾏2年⼀审,主要审核和检查持证⼈员的下列情况: 1、完成规定的会计⼈员继续教育内容和学时的情况; 2、⼯作单位、学历、会计专业技术资格变更情况; 3、《会计从业资格证》注册登记情况; 4、持证⼈员遵守财经法规、会计职业道德、依法履⾏会计职责情况; 5、财政部门的其他规定。

其中,会计从业资格证的持证⼈员,每年接受培训(⾯授)的时间累计不得少于24⼩时。

⼀般每两⽉都会有安排两天的继续教育的培训课程,⽽财政部也会派专⼈来核查相应的参加继续教育及年审的⼈数。

拓展资料: 1、会计的继续教育是指对正从事会计⼯作和已经取得或受聘会计专业技术资格的会计⼈员进⾏再培训、再教育,以提⾼会计⼈员的政治思想素质、业务能⼒和职业道德⽔平的培训。

2、会计继续教育具有强制性,严要求,在职性,层次性,⼤量性,⼤规模,长期性,循环性,开放性,实⽤性,社会性,服务性,新颖性,专业化,现代化,多形式的特点。

继续教育实⾏定期年检制度。

根据有关规定,具有会计专业技术资格的⼈员应当⾃取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。

3、不具有会计专业技术资格但从事会计⼯作的⼈员应当⾃从事会计⼯作的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。

海南会计继续教育改革初探

海南会计继续教育改革初探

海南会计继续教育改革初探摘要:《会计法》的修订,伴随着财政部门与税务部门对会计与税收监督管理的加强,会计从业人员将面临着一次大的挑战,而当前海南会计继续教育存在诸如会计继续教育内容单一、实用性不强、教学方法陈旧、授课质量不高、考核与评价流于形式等多种问题。

提供充分、高质量的学习资料,满足会计从业人员根据自身所属行业与自身成长需求有针对性的进行继续教育培训,已是当前海南亟待解决的问题,而会计继续教育作为提高会计人员职业素养的重要途径之一,更需要一次大的变革。

关键词:会计;自贸区(港);继续教育;课程开发;人才培养一、海南省会计继续教育现状(一)海南省会计从业人员继续教育态度分析会计继续教育是硬性要求,而更多的会计人员安逸于当前的生活,缺少学习精神,把会计继续教育当成是“政治任务”。

取消会计从业资格证,可能会导致没有进行从业登记的会计人员不再进行官方组织的继续教育学习,从而不利于会计人才的培养。

2018年海南省高级会计师评审条件中比往年多出要求参加五年会计继续教育的硬性规定;2019年海南省中级会计师报名比往年增加“完成个人信息采集并审核通过”条件。

但这些规定仅在报名条件中增加,并未进行宣传,大量会计从业人员并未知情。

(二)海南省会计从业人员继续内容设置分析2018年海南省会计继续教育平台在时间紧任务重的情况下开始了新的培训,内容除了少量的具有很大难度的会计报表合并等内容外,剩下的内容几乎为政府事业单位会计,给2018年大量从事会计继续教育的学员造成学习内容与实际工作不相符的困扰。

回忆海南省历年的会计继续教育,内容也多为政策性或者是理论性教学内容,教学方法多为解读性,实操指导几乎是没有的。

这些弊端会增加会计继续教育人员应付参加会计继续教育的可能性。

二、建设会计继续教育平台课程建议会计继续教育课程的设置应多维度进行,从横向与纵向进行布局。

从能力层面划分,课程设置从四个方面进行思考,一是从会计人员当前所属的能力层面划分,针对分别处于初级人员,中级人员,高级人员进行分层教育。

海南省财政厅关于政协海南省八届一次会议第0453号提案答复的函

海南省财政厅关于政协海南省八届一次会议第0453号提案答复的函

海南省财政厅关于政协海南省八届一次会议第0453号提案答复的函文章属性•【制定机关】海南省财政厅•【公布日期】2023.07.23•【字号】琼财会函〔2023〕193号•【施行日期】2023.07.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政其他规定正文海南省财政厅关于政协海南省八届一次会议第0453号提案答复的函何永梅委员:您提出的《关于拓展注册会计师职业资格与高级会计师职称互认通道的建议》收悉。

我厅高度重视,会同省委人才发展局进行认真研究办理。

我们认为,您所提的建议对推进我省完善会计职称制度改革、充实高级会计人才队伍很有价值。

现将有关办理情况答复如下:注册会计师资格证书属于财会行业金字塔顶端证书,含金量高,行业认可度也很高。

为打通注册会计师参加高级会计师职称评审通道,完善海南自由贸易港高层次会计人才流动评价机制,2022年,省财政厅对全国各省市高级会计师职称评审情况进行了调查研究,撰写《关于打通注册会计师参加高级会计师职称评审通道的研究》调研报告,提出建立我省会计领域职业资格衔接机制的政策建议。

同时,将修订《海南省高级会计师资格评审条件(试行)》列入会计处2023年工作计划。

2023年3月,印发《海南省财政厅关于征求建立高级会计师与注册会计师职业资格衔接机制意见的函》征求高级会计师职称评审专家库相关专家和注册会计师意见,在此基础上起草了《海南省会计人员高级职称评价标准条件(征求意见稿)》(以下简称《评价标准条件(征求意见稿)》),目前已完成公开征求意见程序。

一、关于“执业注册会计师在会计师事务所工作满5年的,可直接认定为高级会计师”“注册会计师非执业会员,可免考高级会计师,直接申请参加高级会计师评审”的建议注册会计师属准入类职业资格,注册会计师资格通过全国统一考试即可获得,考试的重点是考核专业水平。

高级会计师属水平评价类专业技术资格,实行考评结合方式,除要求会计人员具备较高专业水平外,还需系统掌握经济管理理论、财务会计理论并具有丰富的会计工作实践和管理经验,两者评价标准并不完全相同。

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海南省财政厅关于印发《海南省会计人员继续教育实施办
法》的通知(2014)
【法规类别】会计综合规定
【发文字号】琼财会[2014]751号
【发布部门】海南省财政厅
【发布日期】2014.06.19
【实施日期】2014.06.19
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
海南省财政厅关于印发《海南省会计人员继续教育实施办法》的通知
(琼财会〔2014〕751号)
各市县财政局、洋浦财政局、先行试验区财政局,各有关单位:
根据财政部《会计从业资格管理办法》(财政部第73号令)和财政部《会计人员继续教育规定》(财会〔2013〕18号)的有关规定,为了加强我省会计人员继续教育的管理,推进海南省会计人员继续教育科学化、规范化、信息化,提高我省会计人员专业工作能力,我们制定了《海南省会计人员继续教育实施办法》,现印发给你们,请遵照执行,执行过程中有任何问题请及时反馈我厅。

海南省财政厅
2014年6月19日
海南省会计人员继续教育实施办法
第一章总则
第一条为加强海南省会计从业人员继续教育的管理,推进海南省会计从业人员继续教育科学化、规范化、信息化,提高我省会计从业人员专业工作能力,根据财政部《会计人员继续教育规定》(以下简称《规定》),结合我省实际,制定本实施办法。

第二条本办法所称会计从业人员是指持有海南省会计从业资格证书的人员(以下简称“会计人员”)。

第三条会计人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。

第四条会计人员应当自取得资格的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。

第二章管理体制
第五条省财政厅负责全省会计人员继续教育管理的下列事项:
(一)依据全国会计人员继续教育制度,制定我省的会计人员继续教育实施办法;
(二)依据全国会计人员继续教育规划和工作重点,制定我省会计人员继续教育计划并组织实施;
(三)确定我省各级财政部门会计人员继续教育管理工作的具体职责和权限;
(四)组织推荐或开发适合我省的会计人员继续教育教材,或者选用财政部统一组织开发、推荐的全国会计人员继续教育重点教材;
(五)组织我省会计人员继续教育师资培训;
(六)通过政府购买服务或委托的方式确定我省继续教育培训机构;
(七)指导、监督我省会计人员继续教育工作,规范全省会计人员继续教育培训市场;
(八)监督、检查会计人员接受继续教育情况;
(九)负责对全省会计人员继续教育管理系统数据日常管理和维护;
(十)其他法律、法规规定的职责。

第六条各市县财政局、洋浦财政局、先行试验区财政局(以下统称“各市县财政局”)负责按照省财政厅的相关规定和要求,组织做好本辖区内会计人员继续教育培训工作。

具体职责包括:
(一)组织和督促本辖区会计人员参加会计人员继续教育培训;
(二)协助省财政厅做好本辖区会计人员继续教育面授培训的质量检查和考核工作;
(三)协助省财政厅做好本辖区会计人员继续教育学时登记工作;
(四)监督检查本辖区内会计人员接受继续教育情况。

第七条会计人员所在单位负责组织和督促本单位的会计人员参加继续教育。

会计人员所在单位应当遵循教育、考核、使用相结合的原则,鼓励、支持并组织本单
位会计人员参加继续教育,保证学习时间,提供必要的学习条件。

第三章内容与形式。

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