2019年精选人教版小学数学四年级上册3 角的度量线段、直线、射线知识点练习第六十六篇

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人教版四年级数学上册3角的度量认识线段、直线、射线课时练习题课课练

“认识线段、射线、直线”同步练习
1.【选择题】一条（）长10米。

A.线段
B.射线
C.直线
【分值】 20
【答案】A
【详解】线段、直线、射线这三种中只有线段能测量出长度，射线能向一端无限延伸，直线能向两端无限延伸。

【错析】
【提示】
【结束】
2.【选择题】下面（）是可以看成是线段。

A.直尺
B.x光线
C.太阳光
【分值】 20
【答案】A
【详解】直尺是直直的并且有两端不能延长，所以是线段。

【错析】
【提示】
【结束】
3.【选择题】小丽画出了一条长10厘米的（）。

A.线段
B.直线
C.射线
【分值】 20
【答案】A
【详解】线段、直线、射线这三种中只有线段能测量出长度，射线能向一端无限延伸，直线能向两端无限延伸。

【错析】
【提示】
【结束】
4.【选择题】线段有（）个端点。

A.0
B.1
C.2
【分值】 20
【答案】C
【详解】直线没有端点能向两端无限延伸，射线有一个端点能向一端无限延伸，线段有两个端点不能向两端无限延伸。

【错析】
【提示】
【结束】
5.【选择题】如果你想将一条绳子固定在墙上，至少需要几个钉子（）A．一个
B．两个
C．三个
D．无数个
【分值】 20
【答案】B
【详解】两点确定一条直线。

【错析】
【提示】【结束】。

人教版四年级数学上册角的度量知识点及相关练习

角的度量本单元要求掌握的相关知识点：1、直线、射线、线段的相关概念。

2、角的概念及各部分的名称。

3、度量角及角的大小与什么有关，数角的个数，时钟上角的大小。

4、角的分类：锐角、钝角、直角、平角、周角。

5、画角。

一、直线、射线、线段1）直线：（）端点，（），（）度量。

2）射线：（）端点，（），（）度量。

3）线段：（）端点，（），（）度量。

例题解析：1）日常生活中像（）、（）和太阳射出来的光线都可以看成（）。

2）经过一点可以画（）条直线、（）条射线、（）条线段。

3）经过两点可以画（）条直线、（）条射线、（）条线段。

二、角的概念从一点引出两条（）所组成的（）叫做（）。

例题解析：1）三、度量角1）认识量角器2）角的计量单位是（），用符号（）表示。

把半圆（）分成180 （），每一份所对的角的大小是（），记作（）。

3）度量角的方法（1）量角器的中心点要和角的顶点重合。

（2）量角器的零刻度线和角的一边重合。

（3）看角的另一边读数，读数要看清楚是读外圈的还是内圈的。

（儿歌：中心对顶点，零线对一边，刻度看另边，零在内读内，零在外读外）4）角的大小与角的两边画出的长短（），角的大小要看两边（）的大小，（）得越大，角就（）。

例题解析：2）3）4）四、角的分类1）锐角的取值范围：钝角的取值范围：直角的取值范围：平角的取值范围：周角的取值范围：2）角按从小到大可分为（）、（）、（）、（）、（）。

例题解析：1）在括号里写出下面下列的角属于什么角。

10° 45° 60° 90° 105° 120° 360° 180° 135°（）（）（）（）（）（）（）（）（）五、画角画角的方法：1、画一条射线，使量角器的中心和射线端点重合，零刻度和射线重合。

2、在量角器的度数上点一个点。

3、把中心点与第二步所画的点连接起来。

例题解析：1）画一个30度和60度的角。

人教版四年级数学上册《线段、直线、射线和角》(含答案)

3.1 线段、直线、射线和角
一、我会填。

1．线段是（）的一部分，线段有（）个端点。

2．把线段向一个方向无限延伸就形成了（），射线有（）
个端点。

3．把一条线段向两端无限延伸就得到一条（），直线（）
端点。

4．生活中，（）、（）可以近似地看做线段，（）、（）
可以近似地看做射线。

二、写出下面各条线的名称。

（）（）（）（）（）（）（）
三、画一画
1．自己画一条线段，并标明线段的长度。

2．画一条直线和一条射线。

3．画一条比9cm 短4cm 的线段。

四、数一数。

一共有（）个角。

.
. .
. . . . . .
答案：
一、1.直线两
2.射线一
3.直线没有
4.斑马线绷紧的弓弦太阳光手电筒的光
二、直线线段直线射线曲线线段曲线
三、略
四、10。

数学四年级上册《线段射线直线和角》练习题(含答案)

第三单元《角的度量》第1课时《线段、射线、直线和角》一、单选题1.（2020四上·西安期末）笑笑画了一条长30厘米的（）。

A . 直线B . 射线C . 线段2.（2020四上·即墨期末）下图中,一共有（）条线段。

A . 6条B . 8条C . 2条3.（2019四上·微山期中）下图中,共有（）个角。

A . 3B . 6C . 54.下图中共有()个角。

A . 8B . 7C . 6D . 55.（2019二上·微山期中）有( )条线段。

A . 1B . 2C . 36.下面错误的是（）A . 正方形相邻的两条边互相垂直。

B . 两条直线互相平行,这两条直线相等。

C . 长方形是特殊的平行四边形。

D . 任意一个四边形的四个内角的和都是360度。

二、判断题7.（2020二上·汇川期末）画一条5厘米长的线段,可以从尺子上的刻度1画到刻度7。

（）8.（2020二上·汕头期末）左图中一共有4条线段。

（）9.（2019四上·微山期中）用10倍的放大镜看一个30°的角,结果看到300°的角。

（）10.图中有3个角。

（）11.把一个15°角放在10倍的放大镜下,看到的是150°的角．（）三、填空题12.（2020二上·石碣镇期末）在右图中数一数。

________条线段,________个锐角；________个直角,________个钝角。

13.（2020四上·西安期末）下图中一共有________条线段,________条射线。

14.（2019四上·成武期中）如图,有________条直线,________条射线,________个钝角。

15.（2020二上·长沙期末）有三个点（如下图）,连接每两个点画线段,一共可以画出________条线段。

16.画一画,数一数。

线段、射线、直线知识点总结及习题

M O a线段、射线、直线【知识要点】知识点1、线段、直线、射线的概念：线段：一段拉直的棉线可近似地看作线段，线段有两个端点。

线段的画法：（1）画线段时，要画出两个端点之间的部分，不要画出向任何一方延伸的情况．（2）以后我们说“连结 ”就是指画以A 、B 为端点的线段．射线：将线段向一个方向无限延长，就形成了射线，射线有一个端点。

如手电筒、探照灯射出的光线等。

射线的画法：画射线一要画出射线端点；二要画出射线经过一点，并向一旁延伸的情况．直线：将线段向两个方向无限延长就形成了直线，直线没有端点。

如笔直的铁轨等。

直线的画法：用直尺画直线，但只能画出一部分，不能画端点。

知识点2、线段、直线、射线的表示方法：（1）点的记法：用一个大写英文字母（2）线段的记法：①用两个端点的字母来表示 ②用一个小写英文字母表示如图：记作线段AB 或线段BA ，记作线段a ，与字母顺序无关此时要在图中标出此小写字母（3）射线的记法：用端点及射线上一点来表示，注意端点的字母写在前面如图：记作射线OM,但不能记作射线MO（4）直线的记法：①用直线上两个点来表示 ②用一个小写字母来表示如图：记作直线AB 或直线BA ，记作直线l与字母顺序无关。

此时要在图中标出此小写字母知识点3、线段、射线、直线的区别与联系：联系：三者都是直的，线段向一个方向延长可得到射线，线段向两个方向延长可得到直线，故射线、线段都是直线的一部分，线段是射线的一部分。

区别：直线可以向两方延伸，射线可以向一方无限延伸，线段不能延伸，三者的区别见下表：BA BAlB AaMOBAkB A名称图形表示方法界限端点长度线段线段AB（或线段BA）（字母无序）线段a 两方有界两个有射线射线AB(字母有序)一方有界，一方无限一个无直线直线AB（或直线BA）（字母无序）直线l 两方无限无无知识点4、直线的基本性质（重点）（1）经过一点可以画无数条直线（2）经过两点只可以画一条直线直线的基本性质：经过两点有且只有一条直线（也就是说：两点确定一条直线）注：“确定”体现了“有”，又体现了“只有”。

人教版数学四年级上第三单元角的度量知识点总结复习

第三单元角的度量知识点总结复习
二、角（符号：）
1、定义：从一点引出两条（）所组成的图形叫做角；
2、角的各部分名称：一个（），两条（）；
3、数角： 1 方法：先数出基本角，如左图共有3个基本角；
2 接着，从3开始加，3+2+1=6。

3 数线段的方法同数角的方法一样；
三、角的度量
1、将圆平均分成360份，将其中的一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是（）。

2、量角的步骤
（1）点点重合：将量角器的（）与角的（）重合；
（2）线边重合：（）与角的一条边重合；
（3）读准度数：角的另一条边所对的刻度就是这个角的度数
3、角的大小与张开的大小（），与边的长短（）。

五、画角。

四年级数学上册第二单元《线与角》知识点归纳及练习

第二单元《线与角》知识点归纳及练习线的认识1、认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段和射线。

直线：可以向两端无限延伸；没有端点。

线段:不能向两端无限延伸；有两个端点。

射线：可以向一端无限延伸；有一个端点。

（射线只有一种读法，从端点读起）1、画直线。

过一点可画无数条直线；过两点能画一条直线；过三点，如果三点在一条线上，经过三点只能画一条直线，如果这三点不在一条线上，那么经过三点不能画出直线。

若明确两点之间的距离，线段比曲线、折线要短。

（两点之间线段最短）直线、射线可以无限延长。

因为直线没有端点，射线只有一个端点，所以不可以测量，没有具体的长度。

如：直线长4厘米。

是错误的。

只有线段才能有具体的长度。

2、简单图形中的线段1）从基本线段数起。

2）以某一点为左端点数起。

同一条直线上线段的条数级射线的条数都与直线上的点有关。

线段数=点数×（点数-1）÷2，射线数=点数×2例题：某次列车，从沈阳至长春的铁路段沿线有个5个站点（包含沈阳、长春），铁路局需要为这几个站点共需要准备多少种车票？共有多少种不同的票价？（提示：铁路车票是往返的。

）练习题：1、下图中有直线，条射线，条线段。

2、往返南京和上海之间的列车，除了起始站和终点外，还有4个停靠站点，需要几种车票？会有多少种不同的票价？3、探讨几种回家的路：小明到小红家有4条路可以走，小红家到公园有3条路可以走，小明经过小红家到公园，一共有几种不同的走法呢？平移与平行1、感受平移前后的位置关系——平行。

在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线。

2、平行线的画法。

（1）固定三角尺，沿一条直角边先画一条直线。

（2）用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后平移三角尺。

（3）沿一条直角边在画出另一条直线。

3、能够借助实物，平面图形或立体图形，寻找出图中的平行线。

用数学符号表示两条直线的平行关系。

如：AB∥CD。

平行符号“∥”，读作平行于。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》知识点汇总附习题

《角的度量》知识点1.直线、射线、角直线：向两端无限延伸的线，直线无端点。

射线：能像一个方向延伸的线，射线有一个端点。

线段：不能延伸的线，线段有两个端点。

角：具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。

这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。

2.直线、射线与线段的联系和区别1）直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。

2）线段可以量出长度。

3）线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。

3.角的特征角有一个顶点，两条边，如下图角通常用符号“∠”来表示4.角的大小比较：角的计量单位是“度”，符号“°”，把半圆平分成180 等份，每一份所对的角的大小是l 度。

记做1°，角大小的测量借助量角器，如下图。

测量方法：量角注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐；量角器的0刻度线和角的一条边对齐。

做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。

看刻度要分清内外圈。

这里我教大家一个小窍门：分清内外圈，紧跟0刻度；0刻度在外圈就看外圈的刻度。

0刻度在内圈就看内圈的刻度。

牢牢记住不忘记。

注意：角的大小与角的两边画出的长短没关系。

角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。

5.角的分类：锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°=2个直角，周角=360°=2个平角=4个平角6.画角步骤：以画65°的角为例（1）画一条射线，使量角器的中心和封线的端点重合，0 刻度线和射线重合。

（2）在量角器65°刻度线的地方点一个点。

（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。

《角的度量》练习题一．填空。

（26分）1. 线段有（）个端点，直线（）端点，射线有（）个端点。

2. 从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。

这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的两条（）。

3. 一条射线绕它的端点旋转半周，所形成的角叫做（）。

人教版四年级数学上册角的度量知识点寒假复习提升卷

人教版四年级数学上册角的度量知识点寒假复习提升卷思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练一、思维导图二、知识点梳理知识点一：直线、射线、线段1、直线：可以向两端无限延伸，没有端点，也可以是线段向两端无限延伸。

2、射线：可以向一端无限延伸，只有一个端点。

3、线段：不能延伸，有两个端点，线段是直线的一部分，一根拉紧的线，绷紧的弦都可以看作线段。

4.线段和射线都是直线的一部分。

5、直线、射线与线段有什么联系和区别？（1）直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。

（2）线段可以量出长度。

（3）线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。

知识点二：角的认识和角的度量1、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

（1）画角的方法：先画一个点，再从这个点向不同方向引出两条射线。

（2）角的表示“∠”。

（3）角的计量单位是“度”，用符号“ °”表示。

将圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是l度，记做1°。

（4）度量角的工具叫量角器。

（5）量角的步骤：把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

知识点三：角的分类及画角。

1、一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。

1平角＝180°；2、一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。

1周角＝360°；3、小于90度的角叫做锐角，大于90度而小于180度的角叫做钝角。

4、画角（1）画一条端点在左侧的射线，使量角器的中心和射线的端点重合，右侧0°刻度线和射线重合。

（2）在量角器的内圈上找到要画的角的度数（如50°）的地方，并点一个点。

（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线，标上角的符号，并写上度数。

三、例题精讲考点一：线段、直线、射线的认识【典型一】1．下面哪些是线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”．____ _____ ____ ____ _______【典型二】2．一条直线上的2个点，把这条直线分成了（）条射线。

精选2019-2020年小学四年级上册数学3 角的度量线段、直线、射线人教版习题精选十六

精选2019-2020年小学四年级上册数学3角的度量线段、直线、射线人教版习题精选十六
一条( )长3000米。
A、直线
B、射线
C、线段
8厘米。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
判断。
经过直线外一点能画无数条与它垂直的直线。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
太阳光可以看成是射线。
【解析】：
画一条5厘米5毫米的线段。
【答案】：
【解析】：
画一条长6厘米的线。
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
下面的图中分别有多少条线段？
______条 ______条
【答案】：
【解析】：
太阳的光线是______线．
手电筒的光线是______线．
【答案】：
【解析】：
线段有______个端点，射线有______个端点．（用数字填）
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
画一条射线.
【答案】：
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
判断：
一条直线长80厘米。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
两条直线相交成直角时，这两条直线就互相______。
【答案】：
【解析】：
你认为，过一点可以画______条直线，过两点可以画______条直线．
A、无数
B、一
【答案】：
【解析】：
角可以分成锐角，______角，______角，______角和______角这五类．(从小到大填写)

2019年精选数学四年级上册3 角的度量线段、直线、射线人教版复习巩固六

2019年精选数学四年级上册3 角的度量线段、直线、射线人教版复习巩固六第1题【单选题】明明画了一条30cm长的( )A、射线B、线段C、直线【答案】：【解析】：第2题【单选题】小东画一条直线的垂线，他能画( )条．A、2B、1C、无数【答案】：【解析】：第3题【单选题】一条( )长300米．A、射线B、直线C、线段【答案】：【解析】：第4题【判断题】火眼金睛辨对错．一条线段长10厘米，一条直线长15厘米．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】线段有______个端点；射线有______个端点；直线______端点。

A、2B、1C无【答案】：【解析】：第6题【填空题】把线段的一端无限延长就成了一条______，把线段的两端无限延长就变成一条______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】线段有______个端点，射线有______个端点。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】射线有______个端点，线段有______个端点．【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】如图，已知点M是线段AB的中点，点P是线段AM的中点，若AB=10cm，则PM=______cm．【答案】：【解析】：第11题【填空题】太阳的光线是______线．手电筒的光线是______线．【答案】：【解析】：第12题【填空题】填空图中共有______个角【答案】：【解析】：第13题【填空题】要将一根长木条固定在墙上，最少用______个钉子．【答案】：【解析】：第14题【填空题】下面图形由______条线段组成.A、5【答案】：第15题【作图题】画一条比3cm长1cm的线。

【答案】：【解析】：。