九年级化学泛舟能量海洋
九年级化学上册专题六泛舟能源海洋第三单元能源的开发与利用难度偏大尖子生题pdf含解析湘教版
2017-2018学年湘教版九年级化学专题六第三单元难度偏大尖子生题(pdf有答案)一.选择题(共20小题)1.下列关于煤的叙述中,正确的是()A.煤是石头在地下演变成的B.煤被分解后可得到许多有用物质C.煤属于纯净物D.煤的主要用途是作燃料2.下列叙述中正确的是()A.大量使用化石燃料会造成大气污染,因此应该停止化石燃料的开采和利用B.只有产生燃烧的化学反应才会放热C.酒精、煤、石油都是可再生能源D.房屋着火,用高压水枪灭火是使可燃物的温度降到着火点以下3.有关石油的叙述不正确的是()A.石油是可以人工合成的B.石油是一种混合物C.石油可作化工原料生产许多产品D.石油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同4.石油主要是由碳、氢元素组成的()A.多种有机物的混合物B.多种无机物的混合物C.有机化合物D.多种无机物和有机物的混合物5.关于石油性质的叙述不正确的是()A.是一种黏稠状的液体B.有特殊气味C.不溶于水,密度比水大D.没有固定的熔点和沸点6.石油通过炼制得不到下列物质中的()A.煤油B.液化石油气C.煤焦油D.汽油7.下列物质中,不是由石油炼制得到的产品的是()A.汽油B.煤油C.柴油D.酒精8.下列关于燃料综合利用的说法正确的是()A.石油分馏制得汽油、柴油等产品B.煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品C.石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化D.石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物,不加热就可以直接燃烧9.3月22日是“世界水日”,节约用水是每个公民的义务,下列用水方式不应该提倡的是()A.用漱口杯接水刷牙B.不间断地边流水边洗衣C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林10.每年的3月22日为“世界水日”,世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护,下列做法符合世界水日宗旨的是()A.在浴室里人去水未关B.农业上提倡使用化肥和农药C.工业污水处理达标后排放D.园林浇灌使用大水浸灌11.下列做法或举措中与爱护水资源无关的是()A.B.C.D.12.爱护水资源人人有责,下列日常生活行为不利于保护水资源的是()A.加强城市污水处理系统的建设B.将工业废水净化处理后再利用C.大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式D.加大施用农药、化肥力度以提高蔬菜产量13.下列有关资源的说法正确的是()A.淡水资源占全球总水资源的1%,我们要节约用水B.空气是一种宝贵的资源,其中稀有气体的体积分数为0.03%C.地壳中含量最多的金属元素是铁元素D.海水中含量最多的元素是氧元素14.下列关于资源、能源的叙述正确的是()A.使化石燃料充分燃烧,既可以减少空气污染.又可以节约化石能源B.空气的成分按体积计大约是:氮气和氧气占99%,稀有气体占1%C.海洋蕴藏着丰富的化学资源,目前测定海水中含有的物质有80多种D.人类可直接利用的淡水资源占全球总储水量的2.53%15.下列有关资源能源的叙述不正确的是()A.海洋中蕴藏着丰富的化学资源,目前测定含有化学元素有80多种B.人们正在利用和开发的新能源有地热能、太阳能、水能和潮汐能C.地球上的生物种类千差万别,但体内水的质量分数一般都在60%以上D.金属矿物的储量是有限的,而且不能再生16.金属镁广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业.从海水或卤水中提取镁的流程如下所示,下列说法中错误的是()海水或卤水氢氧化镁氯化镁金属镁.A.流程I中试剂①可使用石灰乳,成本较低B.流程I、Ⅱ的主要目的是将海水或卤水中的氯化镁富集起来,提纯氯化镁C.流程Ⅲ发生反应的化学方程式为MgCl2=Mg+Cl2↑D.流程Ⅲ将电能转化为化学能17.下列操作方法不能用来淡化海水的是()A.加热蒸发B.用自制过滤器过滤C.使海水结冰脱盐D.多级闪急蒸馏18.下列关于海水淡化的说法错误的是()A.海水在太阳照射下形成水蒸气,再遇冷而形成降雨是海水的一种自然淡化B.将海水蒸发后冷凝可以获得淡水C.海水淡化就是指把海水中的NaCl除掉D.“多级闪急蒸馏法”是现在采用较普遍的海水淡化方法19.下列不属于新能源的是()A.风能B.太阳能C.天然气D.地热能20.现代社会对能源的需求量越来越大.下列图示中,不是利用环保新能源发电的是()A.太阳能发电B.风力发电C.潮汐和海风发电D.火力发电二.解答题(共10小题)21.人类社会的发展离不开能源.当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料.(1)三大化石燃料:、、.燃烧化石燃料不仅会造成环境问题,还会造成资源的浪费.因此,我们既要节约使用化石燃料,又要开发利用新能源,请你写出一种新能源:.(2)西气东输,将改变居民的气体燃料结构.下表是几种气体燃料的价格和热值:燃烧物煤气液化石油气天然气价格 1.4元/千克 6.0元/千克 1.8元/千克热值 1.56×l04kJ/kg 4.5×l04kJ/kg 3.9×104kJ/kg综合考虑,你将选用哪种燃料?,理由是.22.人类的生产和生活都离不开燃料.下面是人类大规模使用燃料的大致顺序:木柴﹣﹣木炭﹣﹣煤﹣﹣石油﹣﹣天然气.(1)上述燃料中属于化石燃料的是,这些化石燃料中,通常被称为“清洁能源”的是.(2)天然气(主要成分为CH4)完全燃烧的化学方程式为.(3)目前全球能源紧缺,除生活中大量使用的化石燃料外,请你列举出三种正在利用和开发的新能源:、、.23.人类社会的发展离不开能源.当今社会人类利用的能源主要来自化石燃料.(1)用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等,石油分馏的过程属变化(填“物理”或“化学”).化石燃料中主要含有碳、氢元素,完全燃烧的产物是.(2)“西气东输”工程实施以后,我们对天然气有了更多的了解.天然气要经过多次“减压”后才能输送到居民家中,“减压”后天然气的体积会变大,原因是.(3)为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,在甲、乙两图中,安装位置正确的是图.(4)化石燃料的大量燃烧是形成温室效应的主要原因.为减缓温室效应可采取的措施有(答出一点即可).24.汽车的主要燃料是汽油和柴油,在排放的尾气中除二氧化碳和水蒸气外,还含有少量的一氧化碳.(1)汽油和柴油都是加工的产物,分离时,根据它们的不同而制得的.(2)汽车尾气中含有少量一氧化碳的原因是.25.水和空气都是人类重要的资源。
专题4 泛舟能源海洋
专题4 泛舟能源海洋第二部分各单元案例设计单元1 化学变化与能量【学习目标】1.知道物质发生化学变化时伴随着能量的变化,了解放热反应和吸热反应的概念。
2.认识通过化学反应获得能量的重要性。
3.了解人们如何应用化学变化实现能量的转化。
4.能举例并学会归纳物质在化学变化过程中发生的各种能量相互转化形式。
5.学会通过实验探究化学反应伴随有能量的变化。
【教学重点】1.物质发生化学变化时伴随着能量变化。
2.放热反应和吸热反应的概念。
3.物质在化学变化过程中发生的各种能量相互转化形式。
【教学难点】应用化学变化实现能量的转化并通过实验探究化学反应伴随有能量的变化。
【教学手段】实验、讨论、多媒体【教学课时】1课时【教学用具】试管、烧杯、玻璃棒、镁条、碳酸氢铵、醋酸、碳棒等【教学流程】创设情境→探究实验→自学课本→学生讨论→得出结论→教师讲解→联系实际→尝试练习→拓宽视野A、B达成教学目标1、5,C 达成教学目标2,D 达成教学目标3和4单元1 化学变化与能量吸热1.化学反应中的能量变化放热2.化学反应中的能量变化对生活、生产的意义。
P1213.能量之间的相互转化电能转化为热能——电饭煲、电热毯、电热水器等光能转化为热能——太阳能热水器等光能转化为电能——太阳能电池机械能转化为热能——摩擦生热化学能转化为内能——干电池化学能转化为热能——燃气灶电能转化为化学能——电解水【尝试练习题】1.化学上把有的反应叫做放热反应,放热反应将转变为;把的反应叫做吸热反应,吸热反应将转化为。
2.说出下面的反应哪些是放热反应,哪些是吸热反应。
(1)镁和稀盐酸反应;(2)碳和二氧化碳反应;(3)生石灰和水反应;(4)酒精燃烧。
3.依照示例完成练习示例:电能转化为热能——电饭煲电能转化为光能——化学能转化为电能——化学能转化成热能——单元2 燃烧与灭火【教学目标】1.知识与技能(1)认识燃烧的条件和灭火的原理。
(2)了解易燃物和易爆物的安全知识。
九年级化学上册专题六泛舟能源海洋第一单元化学变化与能量中档难度提升题pdf含解析湘教版
2017-2018学年湘教版九年级化学专题六第一单元中档难度提升题(pdf有答案)一.选择题(共20小题)1.下列反应会吸收热量的是()A.木炭燃烧B.氧化钙粉末和水C.镁条和稀盐酸D.碳和二氧化碳在高温下生成一氧化碳2.人类生活需要的能量有些来自化学反应.下列变化中实现了由化学能转化成电能的是()A.利用空调取暖B.发电厂利用水力发电C.在手电筒中使用干电池D.利用蜡烛照明3.下列化学反应中吸收热量的是()A.镁与盐酸反应B.C与氧气充分反应C.C与氧气(不充分)反应D.碳与二氧化碳的反应4.下面四幅图都涉及到化学反应中能量的转化,下列叙述不正确的是()A.将氢氧化钡晶体和氯化铵晶体混合反应:热能转化为化学能B.天然气燃烧:化学能转化为热能C.铜﹣锌原电池使电流表指针发生偏转:电能转化为化学能D.镁与盐酸反应产生氢气:化学能转化为热能5.下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会放热B.能量都是由化学反应产生的C.化学反应都伴随着能量变化D.只有产生燃烧的化学反应才会放热6.下列变化,吸收热量的是()A.木炭不充分燃烧B.氢氧化钠固体溶于水C.二氧化碳与碳反应D.镁与盐酸反应7.下列有关化学反应与能量的说法正确的是()A.中和反应过程中会发生吸热现象B.需要加热的反应一定是吸热反应C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的D.干电池转换效率高,它是一种将化学能转化为电能的装置8.下列反应中,由化学能转化为电能的是()A.煤油燃烧B.干电池放电C.呼吸作用D.光合作用9.如图是某空间站能量转化系统局部示意图,下列有关说法错误的是()A.水的分解反应需要吸收能量B.燃料电池系统将化学能转化为电能C.氢元素在循环过程中,没有发生化学反应D.该能量转化系统中的水可以回收利用10.下面四幅图都涉及到化学反应中能量的转化,下列叙述不正确...的是…()A.图1中,将氢氧化钡晶体和氯化铵晶体混合反应:热能转化为化学能B.图2中,烟花燃放:化学能转化为光能、热能等能量C.图3中,天然气燃烧:化学能转化为热能D.图4中,铜﹣锌原电池使电流表指针发生偏转:电能转化为化学能11.在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池,将铜片、锌片与电压表相连,如图所示,下列说法正确的是()A.锌电极是番茄电池的正极B.番茄电池可将化学能转化为电能C.番茄电池形成通路后,电子将铜电极流出D.将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表12.下列反应中,由化学能转化为电能的是()A.燃料燃烧B.给蓄电池充电C.光合作用D.干电池放电13.在下列各化学反应中,不属于放热反应的是()A.镁带与盐酸反应B.农家肥的腐热C.酒精在空气中燃烧D.碳和二氧化碳反应14.下列化学反应中产生吸热现象的是()A.镁条与稀盐酸的反应B.铁丝在氧气中燃烧的反应C.碳与二氧化碳的反应D.木炭燃烧生成一氧化碳的反应15.下列叙述中正确的是()A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的B.蜡烛燃烧是热能转化为化学能C.化学反应过程中都会发生放热现象D.干电池放电是化学能转化为电能16.下列化学变化中属于吸热反应的是()A.C+O2CO2B.C+CO22COC.CaO+H2O=Ca(OH)2D.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑17.下列对能量转化的描述正确的是()A.蓄电池放电:电能→化学能B.发电机工作:电能→机械能C.电解水制氢:化学能→电能D.汽油机工作:化学能→内能→机械能18.如图能量的转化过程中,由化学能转化为电能的是()A.蓄电池放电B.风力发电C.水力发电D.太阳能发电19.下列过程中发生的能量变化属于化学能转化为电能的是()A.天然气燃烧B.电解水制氢气C.核能发电D.干电池放电20.化学反应生成新物质的同时还伴随能量的变化.下列反应吸收热量的是()A.生石灰与水B.镁条与稀盐酸C.碳与二氧化碳D.氢气燃烧二.填空题(共10小题)21.(1)举一个从环境中吸收热能的物理变化的例子:;(2)镁条燃烧时,能转化为能和能;(3)光合作用中是能转化为能.22.绿色植物进行光合作用是利用光能转化为能,储存在有机物中;给电动车蓄电池充电,其中能量转化关系是.23.物质发生化学变化还会伴随着能量变化.这种能量变化通常表现为能、能和能的释放或吸收.如镁条燃烧时,化学能转化为能和能.24.生石灰放入水中,它能与水发生反应生成熟石灰,并使水温升高,在这个过程中能转化为能.25.物质的变化过程中伴随着能量的变化.化学变化通常伴随着能量转化,这是因为不同的物质包含的化学能大小不同.在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等.镁条燃烧时,化学能转化为能和能;电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源,当给它充电时是能转化成了能.人类通过化学反应获得的能量,大多来源于化石燃料,使燃料充分燃烧对于节约能源是非常重要的,通常需要做到.26.利用沼气燃烧产生的热能可以煮饭、炒菜,是人类通过化学反应获得热能的例子.请你分别举出一个日常生活中利用化学反应获得光能和电能的事例.①;②.27.如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,从能量变化角度看,该反应中将能转化为化学能.28.某晶牌变色眼镜的镜片在强光下会变成暗棕色,当光线变暗时,镜片几乎变成无色透明.原来,变色眼镜是在普通镜片中加入了适量的溴化银和氧化铜的微晶粒.(1)当强光照射时,溴化银分解为银和溴,使镜片呈现暗棕色.此过程中,光能转化成能.(2)光进入眼球时,瞳孔根据光线的强弱可进行调节.完成这一反射活动的神经结构叫做.29.如图是天宫一号照片,于2011年9月29日21时16分成功发射,其高10.4、质量达8.5;天宫一号由长征二号F运载火箭来完成升空任务,在火箭发射时,其能量转化是由燃料的能再终转化成火箭的.30.物质的变化过程中伴随着能量的变化.化学变化中通常伴随着能量转化,这是因为不同的物质包含不同的化学能,在化学变化中物质具有的化学能转变为热能、光能或电能等.(1)举出一个从环境中吸收热能的物理变化的例子:.(2)蜡烛燃烧时,化学能转化为能和能.2017-2018学年湘教版九年级化学专题六第一单元中档难度提升题(pdf有答案)参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.下列反应会吸收热量的是()A.木炭燃烧B.氧化钙粉末和水C.镁条和稀盐酸D.碳和二氧化碳在高温下生成一氧化碳【解答】解:A、木炭燃烧,放出大量的热,故选项错误。
2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题6 泛舟能源海洋单元测试(含答案解析)
2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计28小题,每题3分,共计84分)1.下列标识中,属于塑料包装回收标志的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】 A.标志为“节约用水”,与回收无关,故错误;B.标志为“循环使用”,塑料包装属于可循环利用物品,故正确;C.标志为“腐蚀品”,与回收无关,故错误;D.标志为“禁止吸烟”,与回收无关,故错误;故选 B。
2.实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是()A.B.C.D.【答案】B【解析】氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。
A、图中所示标志是有毒品标志,故选项错误。
B、图中所示标志是腐蚀品标志,故选项正确。
C、图中所示标志是易燃品标志,故选项错误。
D、图中所示标志是爆炸品标志,故选项错误。
故选: B。
3.氢气运输车上应张贴的标志是()A.B.C.D.【答案】B【解析】A. 消防安全标识B. 节能标识C. 禁止吸烟D. 请戴口罩【答案】A【解析】5.下列标志不属于消防标志的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】 A、图中所示标志是禁止吸烟的标志,吸烟易引起火灾,属于消防标志。
B、图中所示标志是节约用水的标志,不属于消防标志。
C、图中所示标志是禁止放易燃物标志,易燃物易引起火灾,属于消防标志。
D、图中所示标志是禁止点火的标志,点火能引起火灾,属于消防标志。
A.禁止烟火B.不可回收C.当心爆炸D.禁止燃放鞭炮【答案】B【解析】 A.该图标是禁止烟火标志,故正确;B.该图标是可回收循环使用标志,故错误;C.该图标是当心爆炸标志,故正确;D.该图标是禁止燃放鞭炮标志,故正确;7.下列标志中,加油站必须张贴的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】解:可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气,要防止引燃混合气体发生爆炸;A.图中所示标志是节水标志,加油站无需张贴,故选项错误;B.图中所示标志是严禁烟火标志,是加油站必须张贴的安全标志,故选项正确;C.图中所示标志是塑料制品回收标志,加油站无需张贴,故选项错误;D.图中所示标志是剧毒品标志,加油站无需张贴,故选项错误;故选 B。
2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题6 泛舟能源海洋单元测试(含答案解析)
2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计27小题,每题3分,共计81分)1.化学知识在生活中有广泛的应用。
下列说法错误的是()A. 血红蛋白中含有铁元素,缺铁会引起人体贫血B. 回收废弃的塑料可以减少“白色污染”C. 肥皂水可以区分硬水和软水D. 汽油着火可用水扑灭【答案】D【解析】 A.血红蛋白中含有铁元素,缺铁会引起人体贫血,故 A正确;B.大量的塑料垃圾会造成白色污染,回收废弃的塑料可以减少“白色污染”,故B正确;C.可通过加入肥皂水振荡,观察泡沫的多少鉴别硬水和软水,所以肥皂水可以区分硬水和软水,故 C正确;D.汽油的密度比水小,着火不可用水扑灭,故 D错误;故选 D。
2.下列关于燃烧与灭火的认识正确的是A. 燃烧一定会引起爆炸B. 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点C. 可燃物与氧气接触就可以燃烧D. 燃着的酒精灯不慎碰倒,用湿抹布盖灭【答案】D【解析】 A、燃烧不一定会引起爆炸,如木材燃烧就不会引起爆炸,故选项说法不正确;B、用水灭火的原理是使温度降到着火点以下,而不是降低可燃物的着火点,故选项说法不正确;C、如可燃物的温度没有达到着火点,就算可燃物与氧气接触也不一定燃烧,故选项说法不正确;D、燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿抹布盖灭,以隔绝氧气,故选项说法正确;故选: D.3.用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中,合理的是()A. 隔绝空气B. 使可燃物的温度降到着火点以下C. 降低着火点D. 清除可燃物【答案】D【解析】 A.“釜底抽薪”的含义是抽去锅底下的柴火,清除了可燃物,达到灭火的目的,而不是隔绝空气,故错误;B.“釜底抽薪”的含义是抽去锅底下的柴火,清除了可燃物,达到灭火的目的,而不是使可燃物的温度降到着火点以下,故错误;C.“釜底抽薪”的含义是抽去锅底下的柴火,清除了可燃物,达到灭火的目的,着火点是物质本身的一种属性,不能改变,不能降低可燃物的着火点,故错误;D.“釜底抽薪”的含义是抽去锅底下的柴火,清除了可燃物,达到灭火的目的,故正确;故选 D。
2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题6 泛舟能源海洋单元测试(含答案解析)
2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题,每题3分,共计42分)1.归纳与总结是学习化学的重要方法。
下列对所学知识的归纳与总结完全正确的是()A. \ AB. \ BC. \ CD. \ D【答案】C【解析】2.二氧化碳是自然界不可缺少的气体,下列关于二氧化碳的认识不正确的是()A. 二氧化碳和氧气可以通过生态系统实现双循环B. \ CO_2能灭火,是因为二氧化碳一般不可燃、不助燃,且密度比空气大C. \ CO_2无毒,当空气中的\ CO_2超过正常含量时,不会对人体健康产生影响D. 二氧化碳通入紫色石蕊试液变红,是因为二氧化碳能与水反应生成一种酸【答案】C【解析】3.进行下列实验,不需要控制变量的是()A. 用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件B. 用水和酒精探究影响物质溶解性的因素C. 用二氧化锰和氧化铜比较双氧水分解中催化剂的催化效果D. 用燃烧的木条检验二氧化碳和氧气【答案】D【解析】 A、用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件,需要控制变量,控制其它条件相同,故选项错误。
B、用水和酒精探究影响物质溶解性的因素,需要控制变量,控制其它条件相同,故选项错误。
C、用二氧化锰和氧化铜比较双氧水分解中催化剂的催化效果,需要控制变量,控制其它条件相同,故选项错误。
D、用燃烧的木条检验二氧化碳和氧气,直接检验即可,不需要控制变量,故选项错误。
故选: D。
4.根据你的生活经验,判断下列做法中不正确的是()A. 燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口B. 用肥皂水检验液化气罐是否漏气C. 进入久未开启的菜窖前,先做灯火试验D. 厨房天然气泄漏,要立即打开换气扇【答案】D【解析】5.下列变化中不包括缓慢氧化过程的是()A. 钢铁生锈B. 木炭燃烧C. 动植物呼吸D. 食物腐烂【答案】B【解析】解: A、钢铁生锈,实际是铁与空气中的氧气和水等共同作用,发生缓慢氧化所致,故选项错误.B、木炭燃烧,属于剧烈的氧化反应,故选项正确.C、动植物的呼吸,与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误.D、食物腐烂,是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误.故选: B.6.以下关于化学知识的叙述,正确的有()①可燃性气体或固体粉尘,遇到明火都会爆炸②“稀土”被称为“工业的维生素”③镁和氧气反应的同时又能和氮气反应,与氮气反应生成氮化镁 \left( Mg_3N_2\right) ,12g的镁完全反应后,生成物固体的质量可能为 16g④等质量的镁、锌两种金属,镁所含的原子个数多⑤用湿润的 pH试纸测定醋酸溶液的 pH,会使得 pH偏大⑥如图,某物质的着火点为 t℃,图中该物质燃烧得最旺的点 Q是A. \ 1个B. \ 2个C. \ 3个D. \ 4个【答案】D【解析】①根据爆炸的概念:可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时,遇到明火就会剧烈燃烧,导致有限空间里气体的体积急剧膨胀,从而引起爆炸,故①错误;②“稀土”被称为“工业的维生素”,故②正确;③设若产物全部为氧化镁时产物的质量为 x,2Mg+ O_2\overset点燃=\!=\!=\!=2MgO48 8012g x\dfrac4812g= \dfrac80x, x= 20g;设若产物全部为氮化镁时产物的质量为 y,3Mg+ N_2\overset点燃=\!=\!=\!=Mg_3N_272 10012g y\dfrac7212g= \dfrac100y, y= 16.6g通过以上计算可知所得产物质量应在 16.6g与 20g之间,故③错误;④由于相对原子质量之比等于原子质量之比;相同质量的镁和锌两种金属中,镁的相对原子质量小于锌的相对原子质量,所以镁所含的原子个数多,故④正确;⑤用湿润的 pH试纸测定醋酸溶液的 pH,醋酸相当于被稀释,故使得 pH偏大,故⑤正确;⑥ N点的温度达到了可燃物的着火点,并且氧气的浓度较大,燃烧较旺; P点的温度没有达到可燃物的着火点,虽然与氧气接触,但是不能燃烧; M点的温度虽然达到了可燃物的着火点,但是没有与氧气接触,不能燃烧。
湘教版化学九年专题6泛舟能源海洋word教案
6泛舟能源海洋一、选择1.(哈尔滨市)哈尔滨市计划在近几年内将市民家用煤气改换成来自大庆市的天然气。
下列关于天然气这一能源说法正确的是………………………( D )A.天然气和氢能、太阳能都是新能源 B.天然气的利用不能引发温室效应C.天然气是取之不尽的能源 D.天然气是现今世界最重要而又较干净的气体燃料2.(武汉市)从科学的角度来看,下列说法正确的是(B)A.冬季用煤炉取暖,为避免热量散失,应关紧门窗B.食用食醋凉拌的黄瓜,对摄取维生素C效果更佳C.一次性塑料袋利用方便又经济,应大力提倡生产D.油锅不慎着火,应当即用大量的水冲灭3.(南充市)下列灭火办法不正确的是(D)A、油锅着火——用锅盖盖灭B、图书馆着火——用二氧化碳灭火器扑灭C、衡宇着火——用高压水枪扑灭D、电视机着火——用水扑灭4.(重庆市)丛林初发火灾时,能够利用爆炸灭火的方式,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。
关于爆炸灭火原因的分析不合理的是………………………………( C )A.爆炸使燃烧处暂时缺氧 B.爆炸气浪降低了可燃物的温度C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D.炸起的沙土覆盖可燃物,隔间空气5.(成都)一种新型绿色电池—燃料电池,是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化,使化学能转变成电能,它被称为21世纪的绿色发电站,这三种气体能够作为燃料电池所需燃料的理由是(C)A.都是无毒无害气体 B.在自然界都大量存在C.都能够燃烧并放出大量的热 D.燃烧产物均为CO2和H2O6.(德阳市)农作物秸杆曾因具有三大功能:燃料、饲料、肥料而被农人视为宝贝而全数利用。
近几年来,随着农业经济的进展、技术的进步和农人生活条件的改善,使得秸杆已失去旧日的优势,风光再也不,农人朋友将其看成一大障碍,一直寻求简单、方便的处置方案。
他们明白草木灰能够当钾肥,于是,焚烧的方式就如此应运而生。
却不知,焚烧秸杆具有诸多危害,弊远远在于利。
(1)下列危害中,不属于焚烧秸杆造成的是(填序号,下同)。
2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题6 泛舟能源海洋单元测试(含答案解析)
2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.下列化学反应中属于吸热反应的是()A. 氧化钙与水B. 镁与盐酸反应C. 碳与二氧化碳D. 火药爆炸【答案】C【解析】 A. 氧化钙溶于水生成氢氧化钙放出大量的热,属于放热反应,故错误;B. 镁与盐酸反应放出热量,属于放热反应,故错误;C. 碳与二氧化碳在高温下反应吸收热量,属于吸热反应,故正确;D. 火药爆炸放出大量的热,属于放热反应,故错误;故选 C。
2.在露营篝火晚会上,华雪同学发现篝火的木柴堆积密集,火焰很小,于是将木柴架空,主要目的是()A. 方便添加木柴B. 升高木柴的着火点C. 增大木柴与空气的接触面积D. 增大氧气的浓度【答案】C【解析】 A.将木柴架空,不是为了方便添加木柴,故 A错误;B.木柴的着火点不能被改变,故 B错误:C.将木柴架空,可以增大木柴与空气的接触面积,以促进木柴燃烧,故 C正确;D.将木柴架空,不能增大氧气的浓度,故 D错误;故选 C。
3.了解防灾减灾相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。
下列说法不正确的是()A. 严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B. 图书、档案资料失火,用干粉灭火器灭火C. 为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的树木砍掉,形成隔离带D. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离【答案】B【解析】 A.携带易燃、易爆物品乘坐火车易造成火灾或爆炸,选项说法正确;B.档案材料失火时,可以用二氧化碳灭火器灭火,这样可以防止损坏档案材料,不能用干粉灭火器,选项说法错误;C.将大火蔓廷路线前的树木砍掉,形成隔离带,是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理,选项说法正确;D.为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入,所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,选项说法正确。
2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题6 泛舟能源海洋单元测试(含答案解析)
2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题,每题3分,共计42分)1.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。
下列说法或做法正确的是()A. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话\ 119B. 可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸C. 天然气泄漏时,立即打开排气扇D. 干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、精密仪器引起的火灾【答案】A【解析】A、湿毛巾有类似防毒面具作用,火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,故选项说法正确。
B、可燃性气体达到爆炸极限时不一定就会发生爆炸,故选项说法错误。
C、天然气泄漏时,立即打开排气扇会产生电火花,故选项说法错误。
D、用来扑灭灭图书、精密仪器等处的火灾不能有水,不能使用干粉灭火器,故选项说法错误。
故选: A。
2.消防安全是我们时刻关注的话题。
下列属于“当心火灾”标志的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】 A、图中所示标志是禁止燃放鞭炮,故 A错。
B、图中所示标志是禁止吸烟,故 B错。
C、图中所示标志是当心火灾-易燃物质标志,与燃烧、爆炸有关,故 C正确。
D、图中所示标志是当心爆炸,故 D错。
3.海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的资源宝库。
下列说法中错误的是()A. 海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源和生物资源B. 海水制镁时,加入石灰乳的目的是将镁离子沉降富集C. 海底蕴藏着无以计数的能源,所以我们不用担心未来的能源问题D. 在合理开发海洋资源的同时,应重视保护海洋环境【答案】C【解析】4.能源是现代社会经济发展的重要支柱。
下列关于能源的叙述中不正确的是()A. 化石燃料主要是指煤、石油、天然气B. 石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品C. 选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑D. 化学反应中只有燃烧反应才放热【答案】D【解析】 A、化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的,化石燃料主要是指煤、石油、天然气,故选项说法正确。
2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题6 泛舟能源海洋单元测试(含答案解析)
2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题,每题3分,共计60分)1.物质的下列变化中,包含缓慢氧化的是()①汽油的挥发②食物的腐败③冰的融化④酒的酿造.A. ①②B. ②④C. ②③④D. ①②④【答案】B【解析】解:①汽油的挥发属于物理变化,不属于氧化反应,错误;②食物的腐败属于缓慢氧化;③冰的融化是同种物质不同状态的变化,属于物理变化,不属于氧化反应,错误;④酒的酿造是粮食等与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选 B2.在煤矿的矿井里,为了防止瓦斯爆炸常采用的安全措施是()A. 进矿井时先做灯火实验B. 准备好灭火器材C. 通风并严禁烟火D. 戴装有活性炭的面具【答案】C【解析】 A、先做灯火实验,容易发生爆炸,本题是防止发生爆炸,故 A错误;B、准备足够的灭火器材是为了着火后灭火,一旦着火就可能发生爆炸,所以起不到防止发生爆炸的作用,故 B错误;C、通风并严禁烟火可以预防燃烧的发生,所以起到了防止爆炸事故发生的作用,故 C 正确;D、戴呼吸面具只是为了防止中毒,并没有起到防止燃烧和爆炸的作用,故 D错误。
3.在小口容器内盛有下列各混合气体,向容器内伸入一根燃着的木条,可能发生爆炸的是()A. \ H_2和\ N_2B. \ H_2和\ CH_4C. \ H_2和\ COD. \ CH_4和\ O_2【答案】D【解析】4.一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱漏油,车厢里充满了汽油的气味,这时应该采取的应急措施是()A. 洒水降温溶解汽油蒸汽B. 打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客C. 让车内的乘客集中到车厢后部D. 开灯查找漏油部位【答案】B【解析】 A、汽油难溶于水,洒水不会溶解汽油蒸气,故 A错误。
2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题6 泛舟能源海洋单元测试(含答案解析)
2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题,每题3分,共计24分)1.在一密闭容器中,有 M、 N、 P、 Q四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:对该反应,下列描述中正确的是()A. \ X的值小于\ 3B. \ Q可能是单质C. 该反应一定是分解反应D. \ M与\ N的质量变化比为\ 14:3【答案】D【解析】根据信息可知,化学反应前后物质 M质量减少了 51g-23g=28g,物质 N质量减少了 9g-3g=6g,物质 Q质量增加了 51g-17g=34g,根据质量守恒定律,X=51g+9g+3g+17g-23g-3g-51g=3g,物质 P是催化剂或未参与反应;A.根据以上分析, X的值等于 3 ,故 A错误;B.根据以上物质质量的变化可知,该反应是 M与 N反应生成了 Q,属于化合反应,所以 Q是化合物,不可能是单质,故 B错误;C.由 B选项分析可知该反应一定是化合反应,故 C错误;D. M与 N的质量变化比为 28g:6g=14:3,故 D正确;故选 D。
2.下列物质中属于混合物的是()A. 海水B. 冰水C. 碳酸氢铵D. 干冰【答案】A【解析】3.用“灭火毯”可在生活中迅速盖灭油锅起火,其灭火的原理是()A. 隔绝氧气B. 降低着火点C. 清除可燃物D. 降温至着火点以下【答案】A【解析】灭火原理:破坏燃烧的一个条件使燃烧停止,就可以达到灭火的目的。
灭火的原理有:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,用“灭火毯”可在生活中迅速盖灭油锅起火,即覆盖在可燃物表面隔绝氧气而灭火。
2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题6 泛舟能源海洋单元测试(含答案解析)
2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题,每题3分,共计42分)1.海水中含有的化学元素大约有()A. \ 50多种B. \ 60多种C. \ 70多种D. \ 80多种【答案】D【解析】解:A、海水中含有的化学元素大约有80多种,不是50多种,故选项错误.B、海水中含有的化学元素大约有 80多种,不是 60多种,故选项错误.C、海水中含有的化学元素大约有 80多种,不是 70多种,故选项错误.D、海水中含有的化学元素大约有 80多种,故选项正确.故选: D.2.下列变化属于剧烈氧化的是()A. 呼吸作用B. 火药爆炸C. 酿制米酒D. 食物腐烂【答案】B【解析】 A、呼吸作用,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故 A错。
B、火药爆炸现象很明显,属于剧烈的氧化反应,故 B正确。
C、酿制米酒,是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故 C错。
D、食物腐烂,是食物与氧气发生氧化反应,反应过程比较缓慢,属于缓慢氧化,故 D 错。
3.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是()A. 将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B. 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C. 救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D. 逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离【答案】B【解析】4.下列不属于新能源的是()A. 太阳能B. 潮汐能C. 风能D. 天然气【答案】D【解析】5.下列叙述中正确的是()A. 化学反应过程中都会发生放热现象B. 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C. 化学反应伴随着能量变化D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的【答案】C【解析】A.化学反应过程中伴随着能量的变化,有放热反应也有吸热反应,并不是都放热,故A错误;B.有的化学反应不是燃烧反应但也是放热反应,如金属和酸的反应等,故 B错误;C.化学反应的过程是分子的分裂到原子的重新组合的过程,反应的过程中伴随着能量的变化,故 C正确;D.人类利用的能量有的是通过化学反应获得的,有的并不是通过化学反应获得的,如风能、水能等,故 D错误;故选 C。
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一. 教学内容:
专题六泛舟能量海洋
单元1 化学变化与能量单元2 燃烧与灭火(一)
二. 教学重点与难点:
化学变化中的能量转化;燃烧及其条件
专题六泛舟能量海洋
单元1 化学变化与能量
(一)化学变化中的能量变化
实验一:将一段镁条放入试管中,加入少量盐酸,用手触摸试管外壁。
实验二:小烧杯中盛有少量碳酸氢铵晶体,加入少量36%的醋酸溶液,用手触摸试管外
化为化学能。
放热反应对人类的生活、生产具有重要的意义。
生物体内通过化学反应放出热量,用于维持体温和提供机体活动所需要的能量;
人类利用燃烧反应放出热量来取暖、煮熟食物、发电、烧制陶瓷、冶炼金属……
(二)化学反应与电能
化学能是否可以转化成电能?
[家庭小实验] 水果电池
单元2 燃烧与灭火
(一)燃烧及其条件
定义:燃烧是一种剧烈的发光、放热的化学反应。
条件:实验方案:探究燃烧的条件
(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上点燃。
(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上片刻。
(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住。
完全燃烧:氧气充足时发生的燃烧。
不完全燃烧:氧气不充足时发生的燃烧。
含碳物质不完全燃烧,会产生一氧化碳
CO
O C 222点燃 一氧化碳是一种无色无味的有毒气体,它是一种优良的气体燃料,也是冶炼金属的还原
剂。
(二)爆炸
可燃物如果在有限空间内,剧烈而又急速燃烧时,产生大量热,使气体的体积迅速膨胀,就会引起爆炸。
爆炸极限:导致爆炸的可燃性气体在空气中的体积分数的范围。
(氢气:4%~75%)
【模拟试题】(答题时间:15分钟)
1. 将相关的左列与右列用直线连接。
[左列] [右列]
A. 干电池 a. 化学能转变为光能
B. 燃气热水器 b. 化学能转变为电能
C. 电解水 c. 光能转变为电能
D. 太阳能电池 d. 光能转变为化学能
E. 光合作用 e. 化学能转变为热能
F. 太阳能热水器 f. 光能转变为热能
G. 可燃物燃烧用于照明g. 电能转变为化学能
2. 点燃篝火时,需将木块架空燃烧。
这是为什么?
【试题答案】
1. A—b B—e C—g D—c E—d F—f G—a
2. 增大与氧气的接触面积,提高氧气的浓度。