第一部分园林树木种实经营第一章园林树木种实生产

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实生苗的培育

实生苗的培育




浆果类果实成熟,如水蜡、蔷薇。
干果类果皮变褐或开裂,如刺槐、
紫丁香。
香椿种子
青桐种子
部分树种开花和种子成熟期表 树 紫 紫 种 荆 珠 地 华 北 北 北 北 华 北 北 北 北 北 北 北 北 东 华 华 西 华 华 北 华 西 华 华 中 华 北 华 华 区 北 京 京 京 京 北 京 京 京 京 京 京 京 京 北 北 北 南 北 北 京 北 南 北 北 南 北 京 北 北 开花期 4 月~5 月 4 月初 4 月中、下旬 5 月~6 月 5 月一 6 月 5月 5月 5月 6月 5~6 月 5 月中、下旬 3~4 月 3~4 月 4月 4~5 月 4 月下旬 4~5 月 4月 5月 3~4 月 3~4 月 6~7 月 4月 6月 5月 4月 3—4 月 5~6 月 5月 3~4 月 4~5 月 3~4 月 5 月中旬 6~7 月 5月 种子成熟期 10~11 月 10 月 10 月~11 月 10 月下旬 10~11 月 10~11 月 10~11 月 11 月 11 月 10~11 月 10 月~11 月 7 月中、下旬 6 月中、下旬 6 月中、下旬 10 月 9~10 月 翌年 9~10 月 翌年 9~10 月 翌年 9~10 月 8 月下旬至 9 月 11~1 月 9~10 月 8~9 月 10 月 10 月 9~10 月 4 月下旬至 5 月 10 月上旬 翌年 9 月 5月 6月 9~10 月 9月 9~10 月 9~10 月 种实成熟的简要特征 果实深红色 荚果深褐色 浆果深紫色。 圆锥果序深褐色 荚果黄色 果实圆球形、深红色 果实褐色 果实深红色 荚果黄绿色 果实圆球形、黄色 果实褐色 果实黄绿色 果实黄色 果实黄褐色 球果紫黑色 球果浅紫色或褐色 球果黄绿或褐色 球果青褐色 球果黄褐色 果实深黄褐色 果实紫黑色 果实褐色 种皮黄褐色,有皱纹 荚果黄褐色 荚果紫黑色 果实褐色 果穗褐色 壳斗黄褐色 壳斗黄褐色 果实浅褐色 桑椹紫黑色 果实橘黄色 果实黄褐色 果实黄褐色,种子黑色 果实黄褐色

第一章园林树木的生长发育规律

第一章园林树木的生长发育规律

根据树木根系在土壤中生长的深浅情况又可分为深根性根 系和浅根性根系。 深根性根系:这种根系的主根发达,深入土层,垂直向下 生长,如马尾松。 浅根性根系:主根不发达,侧根或不定根向四面扩张,长 度远超过主根,根系大部分分布在土壤表层,如刺槐 。 根系深浅除决定于植物的遗传性外,也受外界环境条件, 特别是土壤条件的影响。
③增施氮、磷、钾及锌肥:能缩短幼年阶段,提高RNA/DNA 的比率 ④采用适当的砧木嫁接来控制幼年阶段的长短。 通过重修剪,或将成年接穗嫁接在幼年阶段的砧木上, 或用赤霉素处理成年植株等,都可实现成年植株向幼年类 型的转变。
延长成年阶段,限制老化过程:
⑴ 引起成年阶段树木衰老的原因: ①内因:结果消耗大量的营养;脱落酸含量的增加;树木组 织的老化;树木的遗传性影响 。 ②外因:不适宜的生态环境条件,如高温、干旱等;不正常 的气候条件,如冰雹、寒流等;实施不正确的生产技术措施, 如过重的修剪;病虫害的影响。
4.成年期: 为树冠及开花结实的稳定时期。 控制途径:科学的土、肥 、水管理,满足树体对养分的要 求,保证树体健壮,防止树木早衰,延长成年期的时间;要 防止隔年开花结果现象的发生;进行细致的修剪,均衡配备 营养枝、育花枝、结果枝,同时注意更新枝的培养;在花果 过量时,要适当疏花疏果。 5.老年期: 此期树冠逐渐减小,开花结实量也逐渐减少,树势下降最后 直至死亡。 控制途径:通过深翻土壤,修剪根系,多施氮肥,有机肥, 施用植物生长调节剂和回缩树冠等措施复壮。 需要注意的:树木各个时期的长短以及通过各个发育时期的 速度,是受树种的起源和遗传基因以及外界环境条件综合影 响的。

第一章园林树木的生长发育规律

第一章园林树木的生长发育规律
3.意义 研究树木年龄时期的目的,在于根据其生命周期的节律性变 化,采取相应的栽培措施,调节和控制树木的生长发育,使 其健壮快速的生长,及早而充分发挥其园林绿化功能和其他 效益。
二、缩短幼年阶段和延长成年阶段
➢缩短幼年阶段的措施:
① 沙藏处理:也称为层积处理,其生理实质是种子内抑制物 质的解除过程。如:去掉外壳的核果类种子,在低温下沙藏 处理,能显著地促进发芽,加速生长。
通过重修剪,或将成年接穗嫁接在幼年阶段的砧木上, 或用赤霉素处理成年植株等,都可实现成年植株向幼年类 型的转变。
➢延长成年阶段,限制老化过程:
⑴ 引起成年阶段树木衰老的原因:
①内因:结果消耗大量的营养;脱落酸含量的增加;树木组 织的老化;树木的遗传性影响 。
②外因:不适宜的生态环境条件,如高温、干旱等;不正常 的气候条件,如冰雹、寒流等;实施不正确的生产技术措施, 如过重的修剪;病虫害的影响。
3、地上部分的芽的生长具有背地性,形成的各级骨干枝和各 种枝条,向空中发展。
离心生长:这种由根和茎以根颈为中心向地下和地上不断 地进行扩大其空间的生长,称为“离心生长”。
离心秃裸:以离心方式出现的根系“自疏”和树冠的“自然 打枝”,统称为“离心秃裸”。
随着年龄的增加和树体的扩大,开花结实量不断地增多,大 量营养物质便由同化器官转向果实和种子;此时,生长趋于 缓慢,发育逐渐加强,衰老成分随之增加。

林木种苗生产技术教学大纲

林木种苗生产技术教学大纲

《林木种苗生产技术》教学大纲

、课程性质和任务

本课程是林业专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的林木种苗生产的基本理论知识和实践操作技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够解决实际问题和生产实践作业能力。

二、课程教学目标

本课程的教学目标是使学生具备苗圃建设及林木种苗生产的基本理论知识和基本技能,形成解决实际问题的能力。同时注意对学生进行创新精神、爱岗敬业精神等综合培养,提高学生的综合职业能力。

(一)基本知识教学目标

1.苗圃的选择条件、苗圃区划和耕作方法。

2.

种子园、采穗圃及母树林建立的基本方法。

3.

4.种子的采集、调制、贮藏和检验的方法。

5.播种苗培育的基本理论和方法。

6.扦插苗、嫁接苗、分株苗和压条苗培育的基本理论和方法。

7.容器育苗、穴盘育苗的基本知识。

8.大苗培育的基本知识。

9.中耕、除草、施肥的基本知识和方法。

(二)技能教学目标

1.

进行园林苗圃设计和组织施工。

2.

3.能进行园林树木种子的采集、调制、贮藏和检验。

4.能较熟练地进行播种、苗木移植和管理。

5.能较熟练地进行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作。

6.能较熟练地配制培养基和进行接种操作。

7.能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理。

8.能进行大棚的建造和大棚育苗的管理。

9.能进行苗木调查和出圃操作。

10. ?

11.能合理使用除草剂。

10.能开展育苗项目管理。

(三)思想品德教育目标

1.具备辩证思维能力和审美判断能力。

2.具有严谨的学风,稳固的专业思想和创新精神。

3.具有吃苦耐劳的精神。

4.具有良好的职业责任感。

园林树木学课件——第一章园林树木的要领及园林树木种质资源

园林树木学课件——第一章园林树木的要领及园林树木种质资源

疗养院 公 园
第二节 园林树木种质资源的特点
❖ 一、种类繁多 ❖ 二、分布集中 ❖ 三、特色突出 ❖ 四、丰富多彩
Байду номын сангаас木 灌 木
第三节 园林树木在园林景观建设中的作用
一、园林树木的造景作用 ❖ 园林树木作为主景 ❖ 园林树木作为背景 ❖ 园林树木作为配景
二、园林树木联系景物的作用
❖ 通过园林树木的应用,将景物与景物之间、 景物与空间之间建立联系或过渡,浑然一体。
法)准确把握每一个教学环节。
疗养院第二节园林树木种质资源的特点四丰富多彩乔木第三节园林树木在园林景观建设中的作用一园林树木的造景作用园林树木作为配景二园林树木联系景物的作用通过园林树木的应用将景物与景物之间景物与空间之间建立联系或过渡浑然一体
第一章
园林树木的要领及园林树 木种质资源
第一节 园林树木的概念
❖ 园林树木是指在城乡各类型园林绿地、风景 名胜区、休疗养胜地、森林公园等建设中应 用的,能够起到绿化美化、改善环境、保护 环境作用的木本植物(乔木、灌木、藤木)。
❖ 以树木作为联系构件主要应用方式有四,即 连接、过渡、渗透与丰富。
三、园林树木组织空间的作用 ❖ 分隔空间 ❖ 拓展空间 四、园林树木控制视线的作用 ❖ 作为造景的基本材料,参与景观的形成 ❖ 突出(衬托)主题 ❖ 遮挡景观中观不雅部分的作用 ❖ 行车安全(遮挡悬崖,减弱眩光)

植物种实

植物种实
§1 园林树木的结实规律
二、影响园林树木开花结实的因素 1、树木的生长与发育 树体内营养物质积累是开花结实的物质基础 含糖量与含氮化合物之间要达到一定的比例 才能开花。 C/N比值大,开花早,且多形成雌花 在一定浓度范围内,赤霉素、生长素与细胞 分裂素等激素类物质能刺激树木花芽形成, 促进树木开花。
§2 园林树木种实生产基地的建立与经营管理
③现代种实研究和生产可通过人工种子途径, 快速繁殖优良种实材料。 人工种子:是指将植物离体培养中产生的胚 状体,包埋在含有营养物质和具有保护功能 的物质中形成的,在适宜条件下能够发芽, 并能够生长发育成正常植株的颗粒体。 其内部是具有活力的胚胎,外部具有营 养和保护功能,属无性繁殖材料
§3、园林树木种实采集与调制 脱落期
取 决 于
一般树种,落果盛期落下的种子质量高。 针叶树球果在后期落下的果实质量差
§3、园林树木种实采集与调制
§2 园林树木种实生产基地的建立与经营管理


进行科学的花粉管理,实施人工辅助授粉 加强护林防火和病虫害防治 建立系统的技术档案
§3 园林树木种实采集与调制
园林绿化的优良种实应从种子园和母树林中
采集,或必要时从选择的优良目标母树采集
为获得品质优良的种实,应尽可能从种实基
地采集,且应征得有关部门的认可
§2 园林树木种实生产基地的建立与经营管理 选在受同种或亲缘种影响很小的地方

(园林树木栽培)第1章树木生长发育的生命周期和年周期第一节树木生长发育的生命周期

(园林树木栽培)第1章树木生长发育的生命周期和年周期第一节树木生长发育的生命周期
2.栽培措施:
–中心任务:为开花结果打下基础。 –具体措施:培养良好树形,轻剪多留;加强土、肥(N)、 水管理。
3.利用:
–扦插繁殖
结果初期
• 第一次开花→开始大量开花之前
1.特征:
–树冠和根系离心生长最快,树冠基本定型。 –树冠分枝节数增多,先端部位形成少量花芽。一般花芽瘦 小、质量差,座果率低。
–以来自处于成熟阶段的枝条繁殖的树,在开花结实之 前所经历的时期。
•成熟阶段 •衰老阶段
(三)树木个体发育阶段(空间)分区
贾思勰(544),
–用梨树不同部位的枝条嫁接繁殖的植株,开始结果的年 限不同。
Knight(1795),
–成年实生树顶部成年区的枝条繁殖后,无刺,次年即开 花; –基部幼年区的枝条繁殖后,刺多,次年不开花,开花结 果年龄较晚。
第一章 树木生长发育的 生命周期和年周期
生命周期
• 又叫大周期、大发育周期或世代周期 • 是从种子萌发开始(严格来说是从合子开
始),经过多年的生长、开花结果,直到 树体衰老更新死亡的整个时期。
一、树木的个体发育
(一) 个体发育的概念
1.个体:
–独立生长的单株树木。 –有性个体:时间年龄=生物学年龄 –无性个体:时间年龄<生物学年龄 (母体年龄+时间年龄)
2.栽培措施:
–重肥轻剪,达到最大营养面积。 –控制徒长,缓和树势,促进花芽分化。若生长过旺,控肥 (少施N,多施P、K),控水,喷抑制剂。

三园林植物的种实生产PPT课件

三园林植物的种实生产PPT课件

.
37
❖ 蓇葖果 由一个心皮或离生心皮发育而 成,成熟时沿腹缝线或背缝线一边开裂。 如梧桐、白玉兰、八角等。
.
38
干果类
❖ 坚果 成熟时果皮木质化或革质化,通常一 果含一粒种子。如藜蒴、板栗 等。
❖ 颖果 果实含种子一枚,种皮与子房壁愈合。 如竹子。
❖ 瘦果 果实生在坛状花托内,或生在扁平而 突起的花托上。如蔷薇、月季等。
.
43
种子成熟
❖ 生理成熟 种子的营养物质贮藏到一定程度, 种胚形成,种子具有发芽能力时,称为种子 的“生理成熟”。
❖ 形态成熟 种子的外部形态完全呈现岀成熟 的特征,称为“形态成熟”。一般园林树木 种子多宜在此时采集。
.
44
❖ 生理后熟 多数园林树 木,其种子达到生理成 熟后,隔一定时间才能 达到形态成熟。但也有 一些树种(如银杏)的 种子形态成熟而后生理 成熟。
❖ 林分郁闭度一般为0.5-0.7。 ❖ 对选定的母树林进行疏伐的原则是去劣留优 。
.
27
提高母树林产量和质量的措施
❖ 树体管理 ❖ 水肥管理 ❖ 辅助受粉 ❖ 喷施激素等
.
28
2、种子园
❖ 种子园(seed orchard )是指用优树无性系或 家系按设计要求营建、 实行集约经营、以生产 优良遗传品质和播种品 质种子为目的的特种人 工林。

林木种子检测竞赛复习题

林木种子检测竞赛复习题

林木种子检测竞赛复习题

第一部分林木种子生产和经营

一、名词解释:良种、良种基地、母树林、种子园、引种、乡土树种、外来树种、种子安全含水量、种子休眠、种子寿命、湿藏法、干藏法、种批、抽样、播种品质、千粒重、初次样品、净度、发芽率、发芽势、生活力、含水量、种实调制、生理休眠、种子优良度、种子休眠、强迫休眠、送检样品、种子品质。

二、填空题

⒈生产上常用的林木良种基地有、、。

⒉确定合理采种期的依据是、、。

⒊种子的调制包括、、、等工序。

⒋净种的方法有、、、。

⒌实践证明,大多数林木种子贮藏的最佳温度为。

⒍林木种子干燥的方法有和法。

⒎种实调制往往因果实种类不同,可采用不同的调制方法,比如球果类可采用、。

⒏贮藏中的种子仍进行着( ),其实质是一种( ),是一种复杂的生物化学变化。

⒐湿藏法可分为、、。⒑在一般情况下,种子的是决定贮藏方法,影响贮藏效果的主导因素。⒒延长种子寿命的关键是。⒓影响种子寿命的内在因素有、、、

、。

⒔影响种子寿命的外在因素有、、、

⒕干藏法可分为、、。⒖种子播种品质指标包括、、、、、、。⒗种子送检样品一式三份,其用途是、、。⒘种子休眠类型分为、。⒙种子催芽方法有、、、

、、等。

三、选择题

⒈就结实性能而言,孤立木和林缘木与林木相比通常。

a. 产量和质量都低

b. 产量和质量都高

c. 产量高而质量低

d. 产量低而质量高

⒉下面所列树种中,为种子生理后熟的树种。

a. 杨树

b. 樟树

c. 银杏

d. 杉木

⒊种子贮藏时一般可以采取干藏和湿藏两种方法。根据种子安全含水量的不同,下列树种

的种子不能采取干藏法。

园林树木栽培学1

园林树木栽培学1

§2 园林树木种实生产基地的建立与经营管理
③现代种实研究和生产可通过人工种子途径, 快速繁殖优良种实材料。 人工种子:是指将植物离体培养中产生的胚 状体,包埋在含有营养物质和具有保护功能 的物质中形成的,在适宜条件下能够发芽, 并能够生长发育成正常植株的颗粒体。 其内部是具有活力的胚胎,外部具有营 养和保护功能,属无性繁殖材料
§3 园林树木种实采集与调制
一、种实采集
(一)种实的类别 种子(植物学上,即真正的)——指经过受 精而发育成熟的胚珠或者说是由胚珠发育而 成的一种有性繁殖器官 包括: 种皮(外种皮、内种皮、发芽孔) 胚乳 胚(胚芽、胚根、子叶)
§3 园林树木种实采集与调制
种子(生产上)——可作为有性繁殖材料的
§1 园林树木的结实规律
树木的生长发育阶段与开花结实密切相关:
幼年期营养生长,不分化花; 青年期开始开花结实; 壮年期结实量多且稳定,种实品质好; 老年期开花能力明显下降,结实量减少, 种实质量降低,结实间隔期变长
§1 园林树木的结实规律


2、树木的开花与传粉习性 树木开花的时间、雌雄花比例、雌雄花异熟、 自花授粉及花的着生部位等开花与传粉习性 对结实都有重要影响 马褂木为两性花,雌蕊花蕾尚未开放已先熟, 到雄蕊发育成熟散粉,雌蕊柱头枯萎失去接 受花粉的能力。 雪松花单性,雌雄同株,雌雄异熟现象明 显。雄球花先开放,雌球花后开放,相差一 个月左右。(开花期10~11月)

第3周 种实的生产(1)

第3周 种实的生产(1)

项目1 来自百度文库实采集、调制与储藏
园林绿化的优良种实应该从种子园和母 树林中采集,或必要时从选择的优良目 标母树采集。
任务1 种实的采集方法
1.种实脱落方式
• 针叶树球果类种实的脱落方式为: • 种子成熟后整个球果脱落,如红松; • 或球果成熟后,果鳞开裂,种子脱落,如云杉、落叶松和樟
子松等; • 或是球果果鳞与种子一起脱落,如雪松、冷杉和金钱松。
• 1.1.3.去翅 为了便于贮藏和播种,对于云杉、冷杉、落
叶松、油松等带翅的种实,完成脱粒工序后,要通过手工 揉搓或用去翅机,除去种翅。
• 天气晴朗,高温天气,种实容易成熟,也容易 脱落。生长在肥沃土壤的母树,结实性好,籽 实饱满,种子品质好,种实的成熟期较晚。
2、种实采集方法
2、种实采集方法
• 1.地面收集 种实粒大的树种,如栎和核桃等,可 在种实脱落前,清理地面杂草等,待种实脱落后, 立即收集。
• 2.树上采集 • 可借助采种工具直接采摘或击落后收集,交通方便
• 采集种实之前,必须先对调查和估计种实的 成熟期,了解种实的脱落方式,预计脱落时 期的早晚。
• 多数树种的种实采集期在秋季,如银杏、 木兰、油茶、杉木等。杨、榆、桑,台湾 相思等树种的种实在夏季采集。有些树种 的种实在冬季采集,如女贞和桧柏等。
• 成熟后较长时间种实不脱落的树种,可有充 分的种实采集时间。但仍应当在形态成熟后 及时采集,否则,种实长时间地挂在树上, 易受虫害和鸟类啄食,导致减产和种子质量 下降。

园林树木的种实生产

园林树木的种实生产

趋势。
3
前景
园林树木种实的市场前景广阔,预计 未来可持续种植将会助力行业稳步发 展。
种实生产的可持续性考虑
生态环保
在种实收获、加工、储存和 运输等环节中,应尽可能节 约资源、减少污染、保护环 境。
供应链管理
建立合理的供应链体系,优 化种实质量控制和信息沟通, 保持高效稳定的供应。
品牌扶持
注重品牌建设、市场推广和 公共关系,提高核心竞争力, 营造可持续发展的良好态势。
种实的繁殖技术与方法
嫁接
种子繁殖
不同树木之间通过嫁接可以获 得新品种,嫁接方法包括剪接、 穿接、接头接等。
收集成熟的种子,进行除去杂 质、沉淀、消毒处理后,按照 一定规律进行播种培养。
扦插繁殖
将树木的嫩枝、主干等进行扦 插,培育出新生芽,然后移植 到相应容器进行管理。
树木种实的收获和处理
方式 种子采收 果实采摘 果仁采摘
园林树木的种实生产
了解园林树木的种实生产,掌握选取和养护,以及繁殖技术与方法,能有效 提高收获和市场竞争力,实现可持续种植。
种实的定义和作用
1 定义
种实是指树木的种子、果实、果仁等,用于繁殖、种植和经济收益。
2 作用
种实是园林树木繁殖和经济效益的重要基础,同时也是吸引野生动物和观赏的重要因素。
树木的生长与繁殖
1
生长

园林树木学、园林树木及栽培复习资料整理

园林树木学、园林树木及栽培复习资料整理

园林树木学、园林树木及栽培

自学辅导材料

绪论

一、定义

1·园林树木:凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物,统称为园林树木。包括具有一定绿化美化价值以及对环境有改善和防护作用的乔木、灌木、藤木等。

2·园林树木学:对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用的等方面进行系统研究的学科称为园林树木学。

二、研究内容

园林树木学的研究内容主要包括:分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面。

三、园林树木学与观赏树木的区别和联系

园林树木与观赏树木是两个不同的概念,但二者又有必然的联系。园林树木它是从园林规划设计、种植养护管理等园林应用的角度的称法,它强调绿化美化价值与环境的改善防护功能并举;观赏树木则是对于应用后所达到的目的和产生的绿化美化的效果而言的,它更强调的是绿化美化价值和效果。事实上,任何一种园林树木种植应用后都有绿化美化(包括对环境)的改善效果;反过来任何一种观赏树木种植应用后也都具有改善环境的功能作用。因此,二者既有区别又有联系,可以理解为是对同一类木本植物从不同角度的称谓。

四、园林树木在园林建设中的作用

园林树木在园林中具有巨大的作用,它可构成美景、造成各种引人入胜的景境。由于树木是活的有机体,随着一年四季的变化,即使在同一地点也会表现出不同的景色,形成各异的情趣。树木本身就是大自然的艺术品,它的叶、花、果、树姿,均具有无比的魅力;古往今来千千万万的诗人、画家无不为它们讴歌作画,由此可见它们对人类的巨大影响。树木不仅有美化环境的功能,而且也有改善环境生态因子的作用,尤其对局部小气候的改善作用极大,对恶劣的环境因子能起到防护作用,因而对人们产生良好的保健效果。树木还具有创造财富的生产功能,古人曾有"燕秦千树栗,其人与千户侯等"的说法。树木的生产功能包含极其丰富的内容,在园林中只要运用经营得当,对园林建设亦可起到促进作用,但是如果运用经营不当,亦会起到消极甚至破坏作用。总之,园林树木具有美化、改善环境因子和生产等三方面的功能。

种实生产—种子贮藏

种实生产—种子贮藏

辽宁林业职业技术学院
1.种实的贮藏
(4)影响种子生活力的内在因素
①种子生理解剖性质: 一般情况下,含脂肪、蛋白质多的种子寿命要长一
些,如松属及豆科种子。含淀粉多的种子寿命较短,如 壳斗科树种。 同一树种由于产地不同种子寿命也不同 ②种子的含水量:
一般把贮藏时维持种子生活力所必须的含水量称为 “种子的标准含水量”。种子在保持标准含水量时最适 贮藏,能保持最长时间的生活力。不同树种,其种子的 标准含水量也不同。
容器中,不装过满。 容器内也可装干燥剂如石灰粉,木炭等,加盖、石蜡 或火漆密封,放种子库或贮藏室。
也可用双层塑料袋,把种子放入袋内,也可装 入干燥剂,热合封口。
辽宁林业职业技术学院
1.种实的贮藏
气藏: 密封容器内充入氮、氧、
二氧化碳等气体、减轻氧气浓度, 抑制种子呼吸,延长种子寿命。
辽宁林业职业技术学院
4、上覆5cm河沙和10-20cm秸秆等(依气温定厚度)四周挖排水沟。 5、贮藏期间用增加或减少覆盖物来控制温度。
辽宁林业职业技术学院
1.种实的贮藏
种子室外湿藏 1.卵石 2.沙子 3.种沙混合物 4.覆土 5.通气
竹管 6.排水沟
辽宁林业职业技术学院
1.种实的贮藏
堆藏:高温多雨的南方应用较普遍 选干燥通风 阳光直射不到的室内,地下室或草棚、清洁消毒。 将种子于湿沙分层放置,或混合堆积,上覆湿沙后再盖草帘等覆 盖物,是否设通气设备根据种沙厚度。 种子数量多时:可堆积成垄,垄间留出走道,利于通气喝检查。 种子数量不多时:可用砖在屋角砌一个池子,将种沙混合物放入。 种子数量较少时: 将种沙混装木箱,花盆等密器中,放入通风阴 凉处。

《园林苗圃(第4版)》教学课件5

《园林苗圃(第4版)》教学课件5
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园林苗圃
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第2篇
园林苗木培育
第三单元 园林苗木的种实生产
园林苗木的种实生产
学习目标
知识目标:掌握园林树木的结实年龄、结实周期性;了解影响园林树木开花结实的因素。 技能目标:能进行园林树木种实的采集、调制、贮藏操作;会进行种子品种检验。
• 主要内容
园林树木的结实规律 种实的成熟 种实的采集、调制和贮藏 种子品质检验
种实本身的重量不再增加,颜色变深, 种皮致密,种实饱满,种实进入休眠状 态。
园林苗木的种实生产
二、 种子成熟
生理成熟和形态成熟的顺序
多数园林树木,其种子达到生理成熟之后,隔一定时间才能达到形态成熟。 但有些树种的种子,其形态成熟与生理成熟几乎同时完成,如杨、柳、白榆、泡桐、银合欢等。 也有一些树种,如银杏、七叶树、冬青和水曲柳等,他们的种子是形态成熟而后生理成熟。对于这些树 种而言,从外表看种子已达到形态成熟,但种胚并没有发育完全,它们需要经过一段时间的适当条件贮 藏后,种胚才能逐渐发育成熟,具有正常发芽能力。这种现象可称之为生理后熟。
园林苗木的种实生产
三、 种实的采集、调制和贮藏
3.种实的贮藏 种实贮藏的目的:主要是保持种实的发芽率,延长种实的寿命,适应生产的需要。 1)贮藏期中种实的生命活动 园林树木的种实在完全成熟尚未脱落之前就转入休眠状态,休眠状态一直延续到遇有萌发条件时为止。 贮藏期中种实虽然处于休眠状态,但是种实内部仍然进行着微弱的生命活动。首先是微弱的呼吸作用。 种实的呼吸作用是一种氧化作用,要消耗贮藏的营养物质。呼吸作用越强贮藏物质消耗越多,从而引 起种实重量的减轻和发芽率的降低。因此,控制种实呼吸作用的性质和强度,使种实的新陈代谢活动 处于最低限度是保证种实品质的关键。

04041 园林树木栽培.doc

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高纲1212

江苏省高等教育自学考试大纲

04041 园林树木栽培

南京林业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求

(一)课程性质和特点

《园林树木栽培》课程是研究园林树木的生长发育规律及园林树木的苗木培育、移栽定植、养护管理的理论与技术的一门应用学科。

课程的内容可分为园林树木栽培养护基础、园林树木苗木培育技术、园林树木的栽培技术、园林树木养护管理等四个部分,在阐述园林树木的分类及一般生长发育规律的基础上,重点阐述园林树木的种苗生产、栽植技术、养护管理。此外,还包括了园林树木生产中普遍使用的栽培设施、保护地环境调控、苗木微繁技术、无土栽培、城市园林绿化的日常管理规范等先进、成型的技术。通过学习,使学生掌握园林树木的分类、生长习性、繁殖、栽培养护管理等方面的基础理论和实践技能,为园林树木的生产产业化的经营和管理打下基础,同时也为城市园林规划设计中园林树木的配植打下坚实基础,是培养合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一。

(二)本课程的基本要求

本课程是为园林专业本科生开设的一门重要的基础必修课,其目的是使学生获得树木栽培所必需的基本知识、基本理论和基本操作技能。通过讲授园林树木生长发育规律、生态环境对园林树木生长发育的影响、园林植物的土肥水管理技术、园林树木的栽植、管理、养护的方法等内容,使同学们理解园林树木栽培的基础原理,了解园林树木栽培的基本途径和方法,掌握园林树木栽培的基本技能和技巧,并初步了解目前国内外园林树木栽培与养护的研究新成果、动态及发展趋势,使学生具有较强的指导、组织园林树木栽培及施工的业务工作能力,能胜任园林专业工作。在实践技能方面,掌握各类园林树木繁殖、栽培的方法和主要步骤,能够安排园林苗木的周年生产。

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§2、园林树木种实生产基地的建立与经营管理
②建立种子园是有效提高树木种实遗传品质 的根本途径 ❖ 种子园:是指由优树无性系或家系建立起来 的,以生产优质种实为目的的林地。
§2 园林树木种实生产基地的建立与经营管理
③现代种实研究和生产可通过人工种子途径, 快速繁殖优良种实材料。
❖ 人工种子:是指将植物离体培养中产生的胚 状体,包埋在含有营养物质和具有保护功能 的物质中形成的,在适宜条件下能够发芽, 并能够生长发育成正常植株的颗粒体。
❖ 马褂木为两性花,雌蕊花蕾尚未开放已先熟, 到雄蕊发育成熟散粉,雌蕊柱头枯萎失去接 受花粉的能力。
雪松花单性,雌雄同株,雌雄异熟现象明 显。雄球花先开放,雌球花后开放,相差一 个月左右。(开花期10~11月)
§1 园林树木的结实规律
3、气候条件 ❖ 温度、光照、湿度及风等气候和天气因子是
影响树木结实的主要环境因素 ❖ 一定的积温才能开花结实。积温越高,开花
树种但地理来源不同的种实具有地理变异特 征 ❖ 良种基地建设要特别注意种源的选择,使种 实产地气候和土壤条件与绿化区一致
§2、园林树木种实生产基地的建立与经营管理
3、繁育优良种实的途径 ①当急需大量优良种实时,建立母树林
❖ 母树林:是指优良天然林或种源清楚的优良 人工林,通过留优去劣疏伐,或用优良种苗 以造林方法营建的,用以生产遗传品质较好 的树木种子的林分。 优点:简单、成本低、时间短
⑤经激素处理或逆境可促进树木提早开花结 实
§1 园林树木的结实规律
❖ 园林树木开始结实后,有的年份结实数量多, 可称为“丰年”。结实丰年之后,常出现长短不 一的、结实数量很少的“歉年”。丰歉年交替出 现。
❖ 结实周期性:或称结实大小年现象,指各年 结实数量的这种丰年和歉年交替出现的现象
❖ 结实间隔期:树木从一个结实丰年到相邻的 下一个结实丰年之间相隔的年限
§1 园林树木的结实规律
二、影响园林树木开花结实的因素
1、树木的生长与发育 ❖ 树体内营养物质积累是开花结实的物质基础 ❖ 含糖量与含氮化合物之间要达到一定的比例
才能开花。 ❖ C/N比值大,开花早,且多形成雌花 ❖ 在一定浓度范围内,赤霉素、生长素与细胞
分裂素等激素类物质能刺激树木花芽形成, 促进树木开花。
第一部分 园林树木种实经营
❖ 种子:种子植物所特有的繁殖器官,是树木 进行播种繁殖的材料
❖ 种实:是指用于繁殖园林树木的籽粒或果实 (园林苗圃学)
园林树木种实是园林苗圃经营中最基本的 生产资料。
种实质量的高低以及种实数量的充足与否 直接关系到苗木的生产质量和效益
为获得质优量足的种实,必须:
❖ 掌握园林树木结实的自然规律
❖ 不同的树种开始结实的年龄差异很大: ①阳性树种开始结实的年龄较早,耐荫树种
较晚
§1 园林树木的结实规律
②同一树种的个体中,孤立木开始结实的年 龄早,林缘木比密林中的树木开始结实的年 龄早
③在一个树种的分布区,分布在南部或南坡 的树木比北部或北坡的树木结实早
④在同一株树上,树冠梢部的枝条由于发育 阶段较老,开花结实较早
❖ 充分挖掘和利用优良的种实资源
❖ 积极建立园林树木种实生产基地
❖ 深入了解树种的结实特性
❖ 科学合理地进行种实采集和种实调制
❖ 采取科学先进和积极有效的措施贮藏种子、 检测种实的活力动态,保障苗木培育对种实 的需要
§1 园林树木的结实规律
❖ 树木结实:指树木孕育种子或果实的过程 树木开花是结实的前提,花芽分化是开花
5、生物因素
❖ 虫媒树种,昆虫有助于传粉。但病菌、昆虫、 鸟、鼠及兽类等生物因素对树木的开花结实 产生危害作用
§1 园林树木的结实规律
§2 园林树木种实生产基地的建立与 经营管理
❖ 种实基地建设 是保证提供品种丰富、品质优良、且具
有良好适应性的优良园林树木种实的基础 是进行稳定和规模化生产优良园林绿化
其内部是具有活力的胚胎,外部具有营 养和保护功能,属无性繁殖材料
§2、园林树木种实生产基地的建立与经营管理
三、母树林的建立与经营管理 1、选建母树林 ①据种实需求量确定母树林的总面积,且 相对集中
②在优良种源区或适宜种源区内,气候生 态条件与用种区相接近
§1 园林树木的结实规律
❖ 树木的生长发育阶段与开花结实密切相关: 幼年期营养生长,不分化花; 青年期开始开花结实; 壮年期结实量多且稳定,种实品质好; 老年期开花能力明显下降,结实量减少,
种实质量降低,结实间隔期变长
§1 园林树木的结实规律
2、树木的开花与传粉习性
❖ 树木开花的时间、雌雄花比例、雌雄花异熟、 自花授粉及花的着生部位等开花与传粉习性 对结实都有重要影响
二、优良种实生产基地的建立
1、确定建立优良种实基地的目标 ❖ 树种规划 确定主要园林绿化树种 对
树种的种实产量、适应性、分枝特性、抗性、 以及适应临界生境的能力等进行详细了解 确定树木良种。
§2 园林树木种实生产基地的建立与经营管理
2、种源选择 ❖ 种源:某一批种实的产地及其立地条件。 ❖ 试验揭示:种内存在遗传生态分化,即同一
结实越早,结实的间隔期越短。 ❖ 光照强度、光周期(白天黑夜的相对长度)
和光质都影响树木的开花结实
§1 园林树木的结实规律
4、土壤条件
❖ 树木开花及种实发育过程与水分和营养元素 供应有直接关系。
❖ 土壤中氮、磷和钾的比例常会影响结实的早 晚和结实量的高低。氮多推迟开始结实的年 龄;磷钾多利于提早结实。
繁殖材料的根本途径
§2 园林树木种实生产基地的建立与经营管理
一、建立园林树木种实生产基地的意义
❖ 便于进行集约经营管理 ❖ 可促进树木提早开花结实,提高种实产量和
质量,缩短或者消除结实间隔期,保证稳定 的种实产量 ❖ 利于系统地观察树木的物候,进一不了解结 实规律
§2 园林树木种实生产基地的建立与经营管理
的基础。 ❖ 花芽分化:是指进入结实年龄的树Leabharlann Baidu,每年
形成的顶端分生组织到一定时期分化成叶芽 和花芽的过程。 树木开花后经传粉受精逐渐发育形成种实
一、结实年龄和结实周期性
❖ 结实年龄:园林树木最初的生长发育主要是 积累营养物质,当生长到一定年龄,营养物 质积累到一定程度后,树木顶端分生组织开 始分化形成花原基和花芽,开始开花结实。
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