青岛版小学科学五年级上册单元检测试题及答案(全册)

五年级上册第一单元测试题一、填空。

（每空2分，共28分）1.地球内部可以划分为三层，分别是（）、（）、（）。

2.地壳越往深处（）越高，（）越大。

3.地下的岩层在在压力的作用下会发生（）。

4.位于地壳表面或接近地面的岩石受到（）、（）、（）等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的石屑或土层，岩石的这种变化称为（）。

引起岩石这种变化的作用称为（）。

5.岩石由（）组成。

聚集在一起具有开采价值的矿物称为（）。

6.（）是保存在岩层中的古生物遗体（如动物骨骼、硬壳等）或遗迹（如动物足印、虫穴、蛋、粪便等）。

二、判断。

（每题2分，共20分）1.地震波能向四面八方传播，有的可以一直传到地心。

（）2.地壳下面是地核，它是地球的核心部分。

（）3.火山喷发有时会伴随发生地震。

（）4.岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的振动，这就是地震。

（）5.煤、石油、天然气属于能源矿产。

（）6.在做火山成因的模拟实验时，用土豆泥做岩浆，用番茄酱做地壳。

（）7.青藏高原号称“世界屋脊”。

科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石。

（）8.京杭大运河是中国古代一项伟大的水利工程，也是世界上开凿最早、里程最长的大运河。

（）9.为了保护矿产资源，我国颁布了《矿产资源法》。

（）10.火山喷发与人类生活百害而无一利。

（）三、选择。

（每题2分，共10分）1.（）是地球内部最外面的一层，有坚硬的岩石组成。

A地壳B地幔C地核2.岩浆不断上升的过程中，遇到（）的地壳时，就会喷出地表，形成火山。

A较厚B薄弱C较硬3.将烧热的岩石放在冷水中，反复几次，岩石就破碎了。

这说明（）对岩石有破坏作用。

A温度变化B水流冲涮C地表变动4.铁矿石、铜矿石等属于（）。

A能源矿产B金属矿产C非金属矿产5.煤和石油是（）资源。

A可再生资源B不可再生资源四、看图识矿产。

（每题2分，共16分）（）（）（）（）（）（）（）（）五、生活中的科学。

（每题5分，共10分）1.假如上课的时候发生了地震，我们应该怎样做？2.大自然中的卵石是怎样形成的？五、实验探究。

（每题8分，共16分）1.在卵石的形成过程中，水流对岩石有什么影响？我的猜想：我的方案：2.地震是一种自然现象，它是怎样形成的？我的猜想：我的方案：参考答案一、填空。

1.地壳、地幔、地核。

2.温度、压力。

3.变形。

4.温度、水、植被、风化、风化作用。

5.矿物、矿产。

6.化石。

二、判断。

1√，2Χ，3 √，4 √，5 √，6 Χ，7 √，8 √，9 √，10 Χ。

三、选择。

1.A，2.B，3 .A，4. B，5.B。

四、看图识矿产。

硫磺、石墨、方解石、滑石黄铁矿、斜长石、石英、金刚石五、生活中的科学。

答案：略。

六、实验探究。

答案：略。

五年级上册第二单元测试题一、填空。

（每空2分，共34分）1.声音是由物体（）产生的，把发声的音叉放入水中，会看到（），这是因为音叉在（）。

2.根据声音对人类生活的影响，声音一般可以分为（）和（）两类。

3.在宇宙飞船中，宇航员之间交谈要靠无线电。

这说明声音不能在（）中传播。

4.声音能在（）、（）和（）中传播，以（）方式向着（）传播的。

5.耳朵分为（）、中耳和（）三部分。

6.听到巨大声响时要张口，以免震破（）；鼻.咽发生炎症时要及时治疗，避免引起（）。

7.（）与污水、（）、垃圾被称为污染环境的四大公害。

二、判断。

（每题2分，共20分）1.要使物体的发生立刻停下来，最好的方法是让物体立刻停止振动。

（）2.物体不振动也能发出声音，如电视机播放的声音。

（）3..真空不能传播声音，所以在月球上听不到人们的对话声。

（）4.次声波因为有它独特的优点，所以已经广泛应用于军事领域。

（）5.次声波振动频率高于20赫兹。

（）6.植树造林是城市降低噪音的有效方法之一。

（）7.把闹钟放到真空玻璃罩里，我们也能听到它发出的声音。

（）8.噪声污染会影响人们的心情。

（）9.自然界的风声是由空气振动而产生的。

（）10.只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。

（）三、选择。

（每题2分，共20分）1.潜入水中仍能听到声音，声音是通过（）传到耳朵里的。

①水②空气③游泳池2.声音是以（）方式传播的？①水波②声波3.蝙蝠能利用（）探测障碍物。

①超声波②次声波③声呐4.停止敲鼓后还能听到鼓声，这是因为（）。

①人的错觉②鼓面仍然在震动③震动虽然停止了，但声音要持续一段时间5.用手拨动两把疏密不同的梳子，（）发出的声音高，（）发出的声音低。

①梳齿密的梳子②梳齿疏的梳子6.用嘴向玻璃瓶内吹气，玻璃瓶会发出声音，这主要是（）原因。

①空气震动②瓶子振动7.把耳朵贴在桌上，用手轻轻挠桌腿，听到的声音主要是由（）传播的。

①空气②桌子8.在月球上不借助其他东西，（）听到声音。

①不能②能9.我们听到雷声，是（）把声音传到耳朵里的。

①水②空气10.外耳道的作用是（）。

①收集声波②传递声波四、生活中的科学。

（每题5分，共10分）1.噪声对人有什么危害？2.保护听力要注意哪几点？五、实验探究。

（每题8分，共16分）1.声音是怎样产生的？我的猜想：我的方案：2.我们知道声音能在气体、液体、固体中传播。

在什么情况下棉线的传播效果更好些？我的猜想：我的方案：五年级上册第二单元测试题（参考答案）一、填空。

（每空2分，共34分）1.声音是由物体（振动）产生的，把发声的音叉放入水中，会看到（波浪），这是因为音叉在（振动）。

2.根据声音对人类生活的影响，声音一般可以分为（乐音）和（噪音）两类。

3. 在宇宙飞船中，宇航员之间交谈要靠无线电。

这说明声音不能在（真空）中传播。

4.声音能在（气体）、（液体）和（固体）中传播，以（声波）方式向着（四面八方）传播的。

5.耳朵分为（内耳）、中耳和（外耳）三部分。

6.听到巨大声响时要张口，以免震破（鼓膜）；鼻.咽发生炎症时要及时治疗，避免引起（中耳炎）。

7.（噪声）与污水、（废气）、垃圾被称为污染环境的四大公害。

二、判断。

（每题2分，共20分）1.要使物体的发声立刻停下来，最好的方法是让物体立刻停止振动。

（√）2. 物体不振动也能发出声音，如电视机播放的声音。

（ⅹ）3.真空不能传播声音，所以在月球上听不到人们的对话声。

（√ ）4.次声波因为有它独特的优点，所以已经广泛应用于军事领域。

（√ ）5.次声波振动频率高于20赫兹。

（ⅹ）6.植树造林是城市降低噪音的有效方法之一。

（√ ）7.把闹钟放到真空玻璃罩里，我们也能听到它发出的声音。

（ⅹ）8.噪声污染会影响人们的心情。

（√）9.自然界的风声是由空气振动而产生的。

（√）10.只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。

（ⅹ）三、选择。

（每题2分，共20分）1. 潜入水中仍能听到声音，声音是通过（①）传到耳朵里的。

①水②空气③游泳池2.声音是以（②）方式传播的？①水波②声波3.蝙蝠能利用（①）探测障碍物。

①超声波②次声波③声呐4.停止敲鼓后还能听到鼓声，这是因为（②）。

①人的错觉②鼓面仍然在震动③震动虽然停止了，但声音要持续一段时间5.用手拨动两把疏密不同的梳子，（①）发出的声音高，（②）发出的声音低。

①梳齿密的梳子②梳齿疏的梳子6.用嘴向玻璃瓶内吹气，玻璃瓶会发出声音，这主要是（①）原因。

①空气震动②瓶子振动7.把耳朵贴在桌上，用手轻轻挠桌腿，听到的声音主要是由（②）传播的。

①空气②桌子8.在月球上不借助其他东西，（①）听到声音。

①不能②能9.我们听到雷声，是（②）把声音传到耳朵里的。

①水②空气10. 外耳道的作用是（②）。

①收集声波②传递声波四、生活中的科学。

（每题5分，共10分）1．噪声对人有什么危害？1.影响听力；2.影响学习工作，干扰睡眠；3.影响心血管功能和内分泌系统；4.危害中枢神经系统；5.影响儿童智力发育。

2．保护听力要注意哪几点？1.尽量避开噪声；2.不要用尖锐的工具掏挖耳朵；3.听到巨大声响时要张口以免震破鼓膜；4.鼻咽发生炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；5.不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。

五、实验探究。

（每题8分，共16分）1.声音是怎样产生的？我的猜想：声音的产生与物体的振动有关。

我的方案：1把空纸盒去掉盒盖，把橡皮筋紧绷在盒子上，用手拨动橡皮筋，使它发出声音，观察现象。

2在鼓面上放少许豆粒，用鼓槌把鼓敲响，观察现象。

3用槌敲音叉，听到声音后，用音叉接触水面，观察现象。

2.我们知道声音能在气体、液体、固体中传播。

在什么情况下棉线的传播效果更好些？我的猜想：棉线被拉紧的情况下传播声音效果会更好。

我的方案：准备棉线、纸杯等1.制作一个土电话，在棉线松弛的情况下，听简易电话的效果。

2.在棉线被拉紧的情况下听简易电话的效果。

3.重复以上的步骤，比较简易电话的效果。

五年级科学上册第三单元测试题一、我会填。

（每空3分，共21分）1.在北方，秋季星空的代表星座是（）和（），冬季星空的代表星座是（）。

2.秋季时，北斗七星的斗柄指向（）。

3.随着时间的推移，星座逐渐（）移，（）方升起新的星座。

4.秋季星空中，可利用（）座找到北极星。

二、小法官。

（每题3分，共12分）1.北斗七星在天空的位置是不变的。

（）2.在一天的不同时刻，猎户座在天空中的位置是自东向西逐渐移动的，但七颗亮星排列的样子没变。

（）3.仙后座在一年内的位置不会变化。

（）4.星座变化说明宇宙内的天体都是运动变化的。

（）三、我会选。

（每题3分，共9分）1.北极星总是在天空的（）方向A.正南B. 正北2.（）是秋季北方星空中最醒目、最重要的星座。

A.大熊座B. 狮子座3.猎户座中，（）部位那颗星又白又亮A.右腿B. 左脚四、我会认。

（写出下列仪器的名称，每题5分，共20分）（）（）（）（）五、观察实验。

（每题10分，共20分）1.画出北斗七星的样子。

（每题5分，共10分）2.认识冬季星空中的显著星座。

（每空5分，共10分）我的交流：我的发现：六、生活中的科学。

（每题9分，共18分）1.秋季晴朗的夜晚，小明在野外迷了路。

利用本单元所学知识，你怎样帮助他？2.人们怎样利用猎户座在天空中的方位预测春节的到了？附答案：一、我会填1.大熊座、仙后座、猎户座，2.西，3.西、东，4.大熊。

二、小法官1.错，2.对，3.错，4.对。

三、我会选1.B，2.A，3.B.四、我会认1.两用打气筒，2.耳结构模型，3.水槽，4.音叉。

五、观察实验1.秋季斗柄西指，冬季斗柄北指。

2.交流：北斗星属于大熊星座，北极星属于小熊星座。

猎户座在大熊星座的西边。

发现：出现了猎户座六、生活中的科学1.在天空中找到北极星，因为北极星在天空的正北方。

2.猎户座中间有3颗亮星排成一排。

这就是著名的冬夜三星。

俗话说：三星高照，新年来到。

五年级上册第四单元测试题一、填空。