七年级思品导学案

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部编人教版道德与法治七年级上册导学案(全册)

七年级上册道德与法治导学案学习目的1.懂得梦想能带给我们动力和生活的激情，少年应该从小树立梦想。

2.了解少年梦想的特点，知道努力能缩小现实和梦想的距离。

3.实现梦想需要努力和坚持，培养努力和坚持的品质。

学习内容：【课堂导入激发互动】用罗伯·舒乐的话导入。

【发现探究合作交流】1. 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的___________，让生活更有__________。

人类因此__________和发展。

编织_____________，是青少年时期的重要生命主题。

2. 少年的梦想，_____________________紧密相连。

少年的梦想，__________________紧密相连，_____________密不可分。

3.______________________________, 是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。

⑴中国梦基本的内涵：_________________ ________________ ________________________。

⑵实现中国梦必须______________，必须_______________，必须___________________。

4. 努力，是一种______________,是一种不服输的_______________后从头再来的勇气，是对自我的______________和对_____________不懈追求。

【互疑互问思维创新】1. 少年为什么需要梦想？2.怎样拉近梦想与现实的距离？3. 怎样为实现梦想而努力？【回顾概括反思延伸】1. 2016年4月8日下午，长沙市一中逸夫楼会议厅座无虚席，雷鸣般的掌声不时响起，2015年度“中国大学生自强之星标兵”彭月月优秀事迹报告会在此举行。

“保护社会上的弱势群体，维护每个人的合法权益，为建设法治中国贡献自己的力量。

这便是我始终怀揣着的梦想。

”现场，湖南科技大学2012级法学专业学生彭月月与400多名高中生畅谈梦想。

七年级道德与法治导学案1

目录第一单元第1课第1框中学序曲 (2)第2框少年有梦 (4)第2课第1框学习伴成长 (6)第2框享受学习 (8)第3课第1框认识自己 (10)第2框做更好的自己 (12)第二单元第4课第1框和朋友在一起 (14)第2框深深浅浅话友谊 (16)第5课第1框让友谊之树常青 (18)第2框网上交友新时空 (20)第三单元第6课第1框走进老师 (22)第2框师生交往 (24)第7课第1框家的意味 (26)第2框爱在家人间 (28)第3框让家更美好 (30)第四单元第8课第1框生命可以永恒吗 (32)第2框敬畏生命 (34)第9课第1框守护生命 (36)第2框增强生命的韧性 (38)第10课第1框感受生命的意义 (40)第2框活出生命的精彩 (42)七年级道德与法治导学案第1页共43页第一单元第1课第1框中学序曲【学习目标】1.能够懂得中学时代对我们一生的重要意义。

2.知道中学生活对我们来说意味着新的开始、新的机会，也是新的挑战。

3.能够满怀信心地迎接初中生活。

【体验学习】（一）自主学习1.中学时代对人的一生有什么重要的意义？（1）成长中的每个阶段都有独特的，是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定。

（2）中学时代见证着一个人从到的生命进阶。

2.生命给了我们哪些成长的礼物？（1）中学生活提供了的多种机会。

，涵养我们的品格，丰富我们的个性；，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的，为我们打开认识社会之门……（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的，激励着我们不断实现。

（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新_________________________。

（二）合作探究1.分享：你对中学生活的初步感受（1）对新学校的体会。

（2）请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。

2.分享：（1）小学生活留有哪些遗憾，进入初中后如何弥补？我面临的新机会有：我制定的新目标是：我面临的新挑战是：老师、家长提出的新要求有：七年级道德与法治导学案第2页共43页（2）生命给了我们哪些成长的礼物?3.你准备如何面对中学生活的种种挑战？（三）拓展空间中学生活已经拉开序幕，同学们请你对自己未来的三年生活进行思考：（1）请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己要想完成的几件事情。

2023年最新部编人教版道德与法治七年级上册导学案(全册)

2023年最新部编人教版道德与法治七年级上册导学案(全册)一、课程简介本导学案是针对2023年最新部编人教版道德与法治七年级上册的一套全册导学案，主要包括七个单元的导学内容。

通过本导学案的学习，旨在帮助学生全面了解和掌握道德与法治的基本概念、原则、法律常识以及社会实践能力。

二、教材目录本教材一共分为七个单元，分别是： 1. 人生的航程 2. 尊重自己和他人 3. 学会人际交往 4. 学会保护自己 5. 珍惜别人的劳动成果 6. 学会正确表达自己的意愿 7. 法律，底线每个单元都包括了教材的重点知识、学习目标、教学活动和学习方法等内容。

三、学习方法1. 预习在上课之前，应提前预习本次课程的知识点和教材内容，了解主要概念和重点内容。

2. 听课在课堂上，认真听讲，积极参与互动，提问和回答问题，与教师和同学共同探讨和学习。

3. 复习课后应及时复习和总结学过的知识点，巩固所学内容。

4. 练习通过做相关习题和练习，巩固知识点，提高学习效果。

5. 资源拓展利用互联网等资源，拓展学习内容，了解实际案例和新闻事件，培养社会实践能力。

四、学习内容单元一：人生的航程本单元主要介绍了个人发展和生活目标的重要性，探讨如何树立正确的人生观和价值观。

学习目标： - 理解人生的航程和个人发展的重要性。

- 掌握树立正确人生观和价值观的方法和技巧。

教学内容： - 人生的航程 - 人生的起点和终点 - 目标的设定和实现 - 如何面对挫折和困难 - 树立正确的人生观和价值观 - 什么是人生观和价值观 - 如何树立正确的人生观和价值观单元二：尊重自己和他人本单元主要介绍了尊重自己和他人的重要性，探讨尊重的内涵和具体做法。

学习目标： - 理解尊重自己和他人的重要性。

- 掌握尊重他人的具体方法和技巧。

教学内容： - 什么是尊重 - 尊重自己 - 珍惜生命和健康 - 关心自己的感受和需求 - 尊重他人 - 理解和包容他人的不同 - 尊重他人的权利和尊严单元三：学会人际交往本单元主要介绍了人际交往的重要性，探讨人际交往的技巧和原则。

人教版七年级上册政治导学案全册含答案

人教版七年级上册政治导学案全册含答案第一单元：初识政治导学目标本单元主要讲解什么是政治，政治的分类以及政治与人民生活的关系。

通过本单元的研究，学生将了解到政治对个人和社会的重要性，并能初步了解政治概念的含义。

研究内容1. 政治的概念和特点2. 政治的分类3. 政治与人民生活的关系研究重点1. 掌握政治的概念和特点。

2. 了解政治的分类和政治与人民生活的关系。

研究过程本单元的研究过程如下：1. 研究政治的概念和特点，通过课堂讲解、小组讨论等方式加深理解。

2. 研究政治的分类，包括国家政治、党派政治、社会政治等，通过小组分工、资料查找等方式了解不同分类的特点和作用。

3. 研究政治与人民生活的关系，通过案例分析、讨论等方式理解政治对人民生活的影响。

研究评价本单元的研究评价包括以下几个方面：1. 小组讨论成果的评估，通过小组的合作程度、讨论质量等来评价学生的研究情况。

2. 完成练题和作业的评估，通过练题和作业的完成情况来评价学生对政治概念的掌握程度。

3. 个人思考和表达的评估，通过学生的个人思考和表达来评价其对政治与人民生活的关系的理解程度。

答案本单元的答案如下：1. 政治的概念和特点：政治是指国家或社会中有关统治或治理的活动、制度和行为的总和。

其特点包括目的性、权力性、社会性等。

2. 政治的分类：政治可以分为国家政治、党派政治、社会政治等不同方面。

3. 政治与人民生活的关系：政治对人民生活有重要影响，政治稳定有利于人民的生活安定有序，政治变动则会影响人民的生活方式和利益。

以上是第一单元的政治导学案内容和答案。

祝您学习顺利！。

人教版七年级上册思想品德全套导学案可编辑

人教版七年级上册《思想品德》全套导学案初一思想品德课导学案课题??第1单元??第一课珍惜新起点?新学校 ,新同学主备人:审核:分管行政:?总课时1教学目标帮助学生认识新的学习环境,使学生具备适应新的学习生活环境的能力,使学生对新学校和新班级产生一定的归属感,培养主人翁意识重点难点如何较快地帮助学生适应新的学习环境,与新同学建立真挚的友谊,逐步提高交往、自我管理、自我适应能力步骤教学过程点拨导入投放介绍学校生活的图片、学校的历史、学校优良的校风校貌、学生参加各种活动的精彩镜头注意引导学生去认识“新“自主学习1、自主阅读5分钟,理清本节课学习的主要内容2、制作自我介绍卡,小组交流3、收集“交友名片”编号放入专制盒中介绍自己特点,优与缺,关键优,让其他学生接受自己团队互助 1、我遇到的新鲜事:介绍4个左右2、抽取“交友名片”盒中的卡片,被抽取者进行介绍3、写出关于“友谊”的格言或自己的感悟2个4、展示交流学会讨论,学会借鉴别人的好的方面,要勤于思考,敢于发言小结提纲思维导图新学校 ,新同学:1、? 初中生活新体验??热爱新的学习环境2、珍视新友谊,?如何去与同学交朋友3、与新朋友结伴成长? 引导学生了解这门课的知识体系,学会归纳,整理反馈练习单选题:1、来到新学校,面对新同学,反映出良好心态的做法是( )A、拿新学校的不足与小学比较B、积极结交新朋友,珍视新友谊C、陷入对小学朋友的思念之中难以自拔D、只有等同学主动来结交时再与之交往2、张明说:“我交朋友很慎重,从不主动和别人说话。

”对于这种做法应该( )A、表示支持,防人之心不可无B、表示支持,过分热情会给自己带来麻烦C、表示反对,积极结交朋友有助于自己健康成长D、表示反对,交朋友不需要慎重的态度写一写:1、? 友谊:2、? 友谊:教学反思初一政治(上)课题?第1单元??第一课珍惜新起点 ?创建新集体主备人:审核:分管行政:?总课时2教学目标使学生了解集体对我们成长的重要性,正确认识个人与集体的关系,体会团结就是力量,能够自觉做到维护集体的荣誉和利益。

模式2七年级上册思想品德导学案全册

思想品德是学生全面发展、德育建设的重要内容之一，对于培养学生的道德情感、道德意识、道德行为具有重要的指导作用。

下面是七年级上册思想品德导学案的全册内容。

第一单元：坚定理想信念
1.理想信念的作用
2.培养坚定的理想信念的途径
3.在学习生活中如何树立正确的价值观
第二单元：诚实守信
1.诚实守信的重要性
2.诚实守信的行为表现
3.在日常生活中如何做到诚实守信
第三单元：友善互助
1.友善互助的意义
2.友善互助的行为表现
3.如何培养友善互助的意识和能力
第四单元：尊敬长辈
1.尊敬长辈的重要性
2.尊敬长辈的行为表现
3.如何树立尊敬长辈的意识和价值观
第五单元：守纪律
1.守纪律的重要性
2.守纪律的行为表现
3.如何自觉守纪律，做到遵纪守法
第六单元：对待差异
1.尊重差异的意义
2.尊重差异的行为表现
3.如何培养尊重差异的态度和能力
第七单元：勇敢正直
1.勇敢正直的重要性
2.勇敢正直的行为表现
3.如何培养勇敢正直的意识和能力
第八单元：公共道德
1.公共道德的意义和重要性
2.公共场合的行为规范
3.如何遵守公共道德，做到文明礼貌
以上是七年级上册思想品德导学案的全册内容，每个单元都包含了该主题的意义、行为表现以及培养方法等内容，帮助学生理解和掌握思想品德的核心概念和实践要求，促进学生全面发展和德育建设。

七年级上册道德与法治导学案

七年级上册道德与法治导学案
课题：成长的节拍
学习目标：
1.了解自己的成长变化，意识到自己已经长大了。

2.珍惜自己的身体变化，正确对待并悦纳自己的生理变化。

3.正确认识青春期的烦恼，知道这是成长过程中的正常现象。

4.学会与异性交往，了解与异性的交往方式，建立正常的男女同学关系。

5.学习重点：珍惜自己的身体变化，正确对待并悦纳自己的生理变化。

6.学习难点：学会与异性交往，建立正常的男女同学关系。

7.学习方法：讨论、交流、合作探究
学习过程：
一、预习导学
青春期是人生中最宝贵、最重要的时期。

在这个时期，我们的心理会经历巨大的变化。

请同学们结合课本第一单元的内容，思考并回答以下问题：
（1）青春期的身体变化主要表现在哪些方面？
（2）青春期有哪些心理变化？
（3）你如何理解“青春的脚步虽快，但不要忘记时刻提醒自己要珍惜生命”这句话？
阅读课本第二单元的内容，了解青春期有哪些烦恼，并结合自身实际情况进行思考和回答。

结合课本第三单元的内容，思考并回答以下问题：
（1）什么是真正的爱情？
（2）如何正确看待男女同学之间的情感？
（3）如何正确处理男女同学之间的情感问题？
二、课堂研讨
1.小组讨论：结合预习导学中的问题，谈谈你对青春期的认识和感受。

2.展示交流：每个小组选派一名代表，将本组讨论的结果和感受分享给全班同学。

3.合作探究：针对青春期的问题，提出具体的解决方案和建议。

例如如何克服烦恼、如何与异性交往等。

4.课堂小结：总结本节课所学内容，强调珍惜青春期的重要性以及正确处理与异性的关系。

初中七年道德与法治导学案

初中七年道德与法治导学案第一课：爱国主义教育在初中学习阶段，学生对于爱国主义的理解和认识至关重要。

爱国主义是中华民族的传统美德，也是培养学生爱国情怀和责任感的基础。

通过本课教学，我们旨在让学生了解我国的政治制度、历史文化和地理环境，培养他们热爱祖国、勇于担当的情感和品质。

授课内容：1. 中国的国旗、国徽、国歌等国家象征的含义和历史由来。

2. 回顾中国的历史事件，了解中国古代和现代英雄人物的事迹。

3. 组织学生进行爱国主义主题的读书活动，深化对爱国主义的理解和体验。

4. 组织学生参观爱国主义教育基地，增强学生的爱国情感。

教学目标：1. 了解中国的国家象征，懂得尊重和热爱自己的国家。

2. 通过学习历史和英雄人物事迹，激励学生勇于担当，努力奋斗。

3. 提高学生的道德素养和社会责任感，明确自己的使命与责任。

4. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，增强班级凝聚力。

第二课：法律意识教育法律是社会行为的准则，是维护社会秩序和公平正义的重要保障。

在初中生长的关键时期，加强法律意识的培养对于学生建立正确的人生观和社会观至关重要。

通过本课教学，我们旨在让学生了解基本的法律常识，提高他们的法制观念和法律意识，预防不法行为的发生。

授课内容：1. 介绍我国的基本法律法规，如宪法、刑法、民法等。

2. 讲解未成年人的法律责任和义务，引导学生遵纪守法，诚实守信。

3. 组织学生进行模拟法庭活动，提高学生的法律逻辑思维和表达能力。

4. 组织学生参观法律机构，了解法律实践过程，培养学生的法治意识。

教学目标：1. 掌握基本的法律知识，了解法律对社会的重要性。

2. 强化法制观念，树立正确的法治信念，自觉遵守法律法规。

3. 提高学生的法律风险防范意识，防止受到不良信息和不法行为的侵害。

4. 培养学生团结互助、平等公正的法治理念，促进和谐与进步。

通过以上的课程设计，我们致力于在初中七年级阶段引导学生树立正确的道德观念，培养积极向上的人生态度，提高他们的法治意识和法律素养。

人教版七年级道德与法条上册导学案全册

人教版七年级道德与法条上册导学案全册单元一：人的思想活动与道德第一课思想在奋斗中升华- 导入：请同学们回忆一下自己在研究、生活中所取得的进步和成功，思考这些成绩背后的付出和努力。

- 研究目标：- 了解思想活动是人类的头脑活动，是人独具特点的心理活动；- 了解思想活动是指个体在社会实践中运用意识的方式和方法，对客观事物进行反映、处理和认识的重要过程。

- 研究内容：- 课文解读：通过课文《阿卡派隆的社团活动》了解思想活动在实践中的表现，并思考自己在研究生活中的心理活动。

- 小组讨论：同学们分组讨论，在生活中的什么情况下会出现思想活动？思考思想活动的特点和意义。

- 家庭作业：以自己在研究生活中的一次实践活动为例，写一篇200字的文章，描述自己在其中运用思想活动解决问题的心理过程。

第二课做文明礼貌的少年- 导入：请同学们举例说明“礼貌”的具体表现。

- 研究目标：- 了解什么是礼貌，为什么要讲礼貌；- 研究正确的交流方式和与人相处的基本规则。

- 研究内容：- 课文解读：通过课文《有礼貌的人与没礼貌的人》了解礼貌的内涵和表现形式，并思考自己在日常交往中是否存在不文明的行为。

- 角色扮演：同学们分组进行角色扮演，模拟日常生活中的交流场景，体验礼貌和非礼貌行为对人际关系的影响。

- 家庭作业：观察周围的人，记录下遇到的文明交流和不文明行为，写一份观察日记并发表观点，提出自己对如何做文明礼貌的少年的建议。

单元二：我身边的法律第三课了解国家的法律和社会规范- 导入：请同学们举例说明在生活中为什么需要有法律和规范。

- 研究目标：- 了解法律和规范的概念和作用；- 分辨国家法律和社会规范的区别。

- 研究内容：- 课文解读：通过课文《查一查：法律和法规有什么区别？》了解法律和规范的含义和不同之处，并结合生活实际举例分析。

- 情景剧表演：同学们分组进行情景剧表演，在日常生活场景中模拟违反法律和规范的行为，思考违法行为的后果和解决方式。

2023年新人教版七年级上册《道德与司法》全册导学案

2023年新人教版七年级上册《道德与司法》全册导学案目标编写本导学案的目标是帮助学生全面理解并掌握《道德与司法》一册的内容。

通过深入研究此教材，学生能够培养良好的道德观念和法律意识，并能应用这些知识解决实际问题。

第一课：道德与人生研究目标- 了解道德的基本概念和作用；- 掌握道德与人生的关系；- 能够运用道德准则指导自己的行为。

教学内容- 道德的定义和种类；- 道德与个人发展的关系；- 人生价值观与道德观的培养；- 道德准则的制定和遵守。

研究活动- 分组讨论道德观念，并列举几个个人认为重要的道德准则；- 观看相关视频，深入了解道德与个人发展的关系；- 小组分享个人的人生价值观和道德观，并讨论如何培养和维护这些观念；- 设计一个道德准则的标识牌，并解释其含义和重要性；- 找出身边的人或事例，讨论他们在生活中如何应用道德准则。

总结通过本课的研究，学生应该对道德的基本概念有一定的了解，并能够认识到道德与个人发展之间的关系。

他们也应该能够意识到为了实现人生价值观，正确的道德观念是必要的。

第二课：法律与社会秩序研究目标- 理解法律的定义和作用；- 掌握法律与社会秩序的关系；- 能够认识到自己在社会中的法律责任和义务。

教学内容- 法律的定义和种类；- 法律与社会秩序的维护；- 公民的权利与义务；- 青少年的法律责任。

研究活动- 分组讨论法律在社会中的作用，并列举几个身边的例子；- 观看相关视频，深入了解法律和社会秩序的关系；- 小组分享自己对公民权利和义务的理解；- 分析青少年可能面临的法律责任，讨论如何遵守法律并保护自己的权益；- 进行角色扮演活动，模拟真实的法律案例，并讨论对应的法律法规。

总结通过本课的研究，学生应该对法律的定义和作用有一定的了解，并能够认识到法律与社会秩序的关系。

他们也应该能够意识到作为公民，自己有一定的权利和义务，并应当遵守法律。

...（根据教材的内容，逐课编写研究目标、教学内容、研究活动和总结的内容，以达到全面理解并掌握《道德与司法》一册的目标。

人教版七年级道德与法度上册导学案全册

人教版七年级道德与法度上册导学案全册
第一单元：友善与道德
第一课：友好与礼貌
- 研究目标：了解友好与礼貌的重要性，学会如何与他人友好相处。

- 研究内容：
- 友好与礼貌的定义及重要性。

- 与他人友好相处的方法。

- 研究步骤：
1. 导入：通过引导学生回忆日常生活中友好与礼貌的场景，引发学生对主题的思考和讨论。

2. 概念讲解：讲解友好与礼貌的定义，并通过示例展示其重要性。

3. 小组活动：分成小组，让学生讨论并列举几个在校友好与礼貌的行为。

4. 合作探究：学生与同伴合作，模拟校园场景，演绎友好与礼貌的正确表达方式。

5. 总结反思：引导学生总结今天的研究内容，自我评价自己在友好与礼貌方面的表现，并提出改进的建议。

- 研究评价：观察学生的参与度和合作表现，及时给予鼓励和指导。

第二单元：法律与公平
第三单元：社会公德
第四单元：互助与奉献
第五单元：诚实与守信
第六单元：安全与法规
第八单元：网络常识
第九单元：法律常识
第十单元：安全常识
第十一单元：公共场所常识
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以上是《人教版七年级道德与法度上册导学案全册》的概要内容，每个单元都涵盖了教材中的主要知识点和学习目标。

通过这份导学案，学生将能够了解并运用友善、礼貌、公平、安全以及法律常识等方面的道德与法度的基本原则。

这将有助于培养学生的良好
道德品质和法律意识，提高他们在日常生活和社会交往中的行为准则和责任感。

初中思想品德导学案

初中思想品德导学案一、学习目标1. 了解思想品德的概念及重要性；2. 掌握初中生活中的思想品德规范和行为准则；3. 培养学生正确的思想品德观念和道德行为。

二、思想品德的概念及重要性思想品德是指一个人在思想和道德方面所具有的良好品质和行为准则。

良好的思想品德是一个人健康成长的基础，也是塑造一个人综合素质的重要组成部分。

初中阶段正是学生身心发展的关键时期，培养他们正确的思想品德观念至关重要。

三、初中生活中的思想品德规范和行为准则1. 诚实守信：做人要诚实守信，言行要真实可信，不说谎言，文明待人；2. 尊重他人：尊重师长，尊重同学，尊重他人的隐私和人格；3. 善良友善：待人友善，乐于助人，以和为贵，不欺凌同学；4. 守法遵纪：遵守学校规章制度，不违纪作弊，遵纪守法；5. 互助合作：团结同学，相互帮助，乐于分享，共同进步。

四、培养正确的思想品德观念和道德行为1. 重视导师辅导：倾听老师的教诲，践行导师的教育理念；2. 参加志愿活动：积极参与社会实践活动，培养奉献精神；3. 饮食文明：文明饮食，杜绝浪费，保持优雅的用餐态度；4. 坚持锻炼：培养良好的生活习惯，关注身心健康，保持积极向上的心态；5. 注重环保：爱护环境，从小事做起，保护地球家园的干净整洁。

五、实际操作1. 制定个人思想品德规范：每位同学根据自身特点和需求制定个人思想品德规范，明确自己的行为准则；2. 撰写思想品德体会：每周分享一次思想品德体会，互相学习、交流，共同提高；3. 参加公益活动：组织学生参加公益活动，培养团队合作精神和奉献精神。

六、总结反思思想品德的培养是初中教育的重要任务，学校和家庭都应共同努力，引导学生树立正确的思想品德观念，形成良好的道德行为习惯。

希望通过本次导学案的学习，可以让同学们更加深刻地认识到思想品德的重要性，不断提升自身的思想品德素质，健康成长为拥有优秀品质的新时代青少年。

愿我们每个人都能在道德的光芒中茁壮成长，为社会、为国家贡献自己的力量。

七年级思想品德第一课第二课课时导学案

成果展示
鼓励小组将讨论成果以报告、演讲等形式展示，提升学生表达能力。
信息化教学手段在思想品德课中的融合
多媒体教学
利用PPT、视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高课堂趣味性。
网络互动平台
借助在线课程、社交媒体等平台，促进学生之间、师生之间的交流互动。
个性化学习支持
利用大数据、人工智能等技术，为学生提供个性化的学习资源和辅导。
七年级思想品德第一课第二课课时导学案
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 知识点梳理与重点难点 • 教学方法与手段创新 • 学生活动设计与实施 • 评价方式与标准制定 • 教师专业素养提升途径
01
课程介绍与目标
思想品德课程目标
02
01
03
培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。提高学生的道德素质，形成良好的品德和行为习惯。增强学生的法治意识，自觉遵守国家法律法规。
第三课时
组织学生进行实践活动，如志愿服务、社会调查等，将理论知识与实践相结合。
02
知识点梳理与重点难点
第一课知识点回顾
了解思想品德课程的意义和目标
01
通过学习，学生能够明确思想品德课程对于个人成长和社会发
展的重要性，理解课程的学习目标和要求。
掌握基本的道德规范和礼仪知识
02
学生应了解并遵守社会基本的道德规范和礼仪，如尊重他人、
100%
角色扮演
让学生扮演不同角色，从不同角度探讨道德问题，培养同理心和批判性思维。
80%
案例分析
引入典型案例，引导学生分析、讨论，从中提炼道德原则和价值观。
小组合作探究学习模式探讨
分组策略

思品导学案七年级

七年级上册第一单元珍爱生命热爱生活第一课生命最宝贵第一课时多彩的生命世界【学习目标】理解看过《动物世界》吗？用简练的语言描述自己心目中的生命世界。

探究知道沙尘暴吗？你能叙述它形成的原因吗？兴趣你对自己了解吗？写一下独特的自我：（1）我的性格------------------（2）我的兴趣爱好-------------------------（3）我的志向----------------------（4）我的------------：---------------------【学习重点】：人类应与大自然和谐相处【预习任务】1 你从几个方面了解了多彩的生命世界？2 人与自然相处的关系3 人的生命的独特性体现在几个方面4 每个人的生命都是独特的，体现在几个方面？【预习诊断】1大海边，有些人将一些小鱼虾等动物密封在透明容器中出售给游客。

你怎样看待商人的这种行为？2中国的长城、埃及的金字塔------等这些世界奇迹，体现了什么？【质疑】1小草有生命吗？我们将田野中的杂草锄尽，你有什么看法。

2现在许多公园内为防止游客破坏，一般写上“不准攀折”“损坏罚款”等，你认为怎样才能教好地解决这些问题？生命属于我们只有一次【学习目标】讲述向大家介绍自己生活中的快乐与幸福阐述珍惜生命的原因探讨保护我们生命健康的方法和措施情感很多上小学的学生需家长亲自接送，你有什么感受？【预习重点】：人最宝贵的是生命【预习任务】1人为什么最宝贵的是生命2珍惜爱护我们的生命，有哪些措施或方法【预习诊断】2008．5．12 ，中国四川汶川发生了8级特大地震。

此次地震夺走了无数人的生命，但令人欣慰的是，还有许多人在地震中由于实施了积极的自救而坚强地活了下来。

1试述：这些人为什么要自救？2搜集有关四川大地子震中成功自救案例，谈一谈：灾害面前自救的小常识，与家人、同学共享。

【预习质疑】2007．3．12，济南出租车刘彦友遭抢劫，在身中两刀的情况下，赤手空拳制服劫匪，劫匪也受伤。