人教版四年级语文上册 语文园地(课后练)

（4）描写老人的（写2个）：鹤发童颜 老态龙钟。
选择一个描写老人的词语对自己的爷爷或奶奶的外 貌进行描写。
李爷爷鹤发童颜，身体硬朗。
5.把下列词语补充完整，并按要求归类。
鹤（发）童颜 眉清（目）秀 容（光 ）焕发 威（风）凛凛 亭亭（玉）立 （明）眸皓齿 （老）态龙钟 （文）质彬彬 慈眉善（目） （相）貌堂堂 膀大腰（圆） （1）形容姑娘的（写2个）： 眉清目秀 亭亭玉立 。 （2）形容文人的（写2个）： 文质彬彬 相貌堂堂 。 （3）描写武士的（写2个）： 威风凛凛 膀大腰圆 。
2.找出句中的错别字，并改正在后面的括号里。
（1）在学校组织的拨河比赛中，我们班获得了第
一名的好成绩。
（拨）——（拔）
（2）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，赛
Байду номын сангаас北飞雪，十分壮观。
（赛 ）——（塞）
（3）是啊，儿行千里母担优，我们也要体谅妈妈
的唠叨。
（优）——（忧）
（4）即然是自己的错，就要接受老师严历的批评。
4.把下列句子写具体。
（1）官绅跪地求饶。 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶， 把头都磕破了，直淌血。
（2）蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。
蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这 次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”
（3）文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了 拉萨。
文成公主和她的随从们，跨过一条条大河， 翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来 到了拉萨。
（即）——（ 既）（ 历）——（ 厉）
3.照样子，加偏旁变成新字，再组词。
例：冈——纲（提纲） 岗（山岗） 息— 熄 （熄灭 ） 媳 （媳妇 ） 旦— 胆 （胆大 ） 但 （但是 ） 前— 箭 （弓箭 ） 剪 （剪刀 ） 者— 诸 （诸位 ） 暑 （暑假 ） 不— 坏 （坏事 ） 怀 （怀抱 ） 交— 效 （效果 ） 郊 （郊外 ）
第八单元
1.关于复述课文，下面说法错误的是（ B）。
A.复述前要多读几遍课文，熟悉课文内容。 B.复述要有详有略，主要情节作为重点，可以详 细一些。次要情节可以简略，但不能省略。 C.复述时可以按事情发展的顺序，注意文中一些 提示顺序的词句。 D.复述时可以自己组织语言，用自己的语言把课 文的内容讲述出来。