最后一片叶子课件
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《最后一片叶子》课件15张 2023—2024学年高教版(2023)中职语文基础模块上册
课文学习
为什么要以“最后一片叶子”作为本 文的题目呢？
琼希从病重到转危为安，老贝尔曼由健康到 死去，“最后一片叶子”起了贯穿文章故事情节的 作用（连接了琼希由死到生、老贝尔曼由生到死）。
课文学习
贝尔曼
在艺术上，贝尔曼一事无成，挥舞画笔四十年， 却未能靠近艺术女神，连她的裙边都没碰到。他一直
说是要画一请幅根杰作据，原却文从，来分没析有动小笔说。中几年来，除了 给商业画或广告主画要之的类偶人尔物涂形上象几？笔，什么也没有创
尝试转换叙述视角和叙述顺序，重写这个故事。
感谢
第一个层面：最后一片“叶子”挽救了琼希的生命。
第二个层面：“贝尔曼说了二十五年的惊人之作”的实现。
第三个层面：这是贝尔曼为此付出了生命的牺牲精神的象征。
第四个层面：是平凡的牺牲，或者说是一切既平凡又不平凡 的象征。
04 课后拓展
课后拓展
小说结局“意料之外，情理之中”，这正是欧•亨利式的结尾：突然把故事的谜底提示出来，故事有了新的意 义，对人物的评价发生倒转。贝尔曼从一个穷愁潦倒的人物，变成了一个崇高的英雄，这不但非常具有戏剧性，而 且非常深邃。这样的结尾，话说得这么少，却有巨大的潜在含量，这样的叙述就不是一般的故事情节的交代，而是 把想象的空间留给读者，促使人深思。
最
后
片一
叶 欧·亨利 子
目录 CONTENTS
01 02 03 04
课前字词 作者简介 课文学习 课后拓展
01 课前字词
01 课 前 字 词
莴苣（wōjù） 自诩（xǔ） 邋遢（lātà）
不速之客：指不期而至的客人，泛指意想不到的客人或者不
请自来的人。
一筹莫展：形容遇事拿不出一点办法，一点计策也施展不出，
《最后一片叶子》课件43张
主题思想
• 作品以幽默诙谐的方式，探讨了人性的复杂性和社会的不公 。通过苏比的经历，作品表达了对人性的关注和对社会现实的讽 刺，同时也传递了积极向上的信息和对美好生活的向往。
《麦琪的礼物》
内容概述
• 德拉和吉姆是一对贫穷的 夫妻，为了给对方买圣诞礼 物，各自卖掉了自己最珍贵 的东西。结果吉姆卖掉了祖 传的金表，而德拉卖掉了自 己的长发。
• 贝尔曼的死并不是简 单的悲剧，而是对爱和 生命的独特理解。他的 死不仅给乔安西带来了 新的生命，也象征着爱 的力量和生命的不屈不 挠。
欧亨利的影响和贡献
对世界文学的影响
创新性的写作风格
• 欧亨利以其独特的写作风格 对世界文学产生了深远影响， 他的短篇小说通常以出人意料 的结局和巧妙的情节设计吸引 读者。
• 《最后一片叶子》中， 情节的反转也是吸引读者 的一个重要因素。乔安西 的病情本已无望，但她却 因为贝尔曼的死而重新振 作。
VS
• 这种情节的反转不仅给 故事增加了戏剧性，也让 读者对爱和生命的主题有 了更深刻的理解。贝尔曼 的死似乎是一种绝望，但 却激发出了乔安西的生命 力。
欧亨利式结尾
• 欧亨利式结尾的特点 是出人意料但又在情理 之中，给读者留下深刻 的印象。在《最后一片 叶子》中，贝尔曼的死 虽然出人意料，但之前 的情节已经暗示了这种 结局的可能性。
• 欧亨利毕业后回到家乡，在
2
阿拉巴马州的一个镇上当医生
。
• 同时，欧亨利也在当地报纸
3
担任编辑和主笔的工作。
欧亨利职业生涯的三个阶段
早期
1
• 1887年，欧亨利在阿拉巴马州蒙哥
马利市担任药剂师，并开始写作。
中期
2
• 1903年，欧亨利进入纽约市一家出 版社工作，并开始以“欧亨利”为笔
• 作品以幽默诙谐的方式，探讨了人性的复杂性和社会的不公 。通过苏比的经历，作品表达了对人性的关注和对社会现实的讽 刺，同时也传递了积极向上的信息和对美好生活的向往。
《麦琪的礼物》
内容概述
• 德拉和吉姆是一对贫穷的 夫妻，为了给对方买圣诞礼 物，各自卖掉了自己最珍贵 的东西。结果吉姆卖掉了祖 传的金表，而德拉卖掉了自 己的长发。
• 贝尔曼的死并不是简 单的悲剧，而是对爱和 生命的独特理解。他的 死不仅给乔安西带来了 新的生命，也象征着爱 的力量和生命的不屈不 挠。
欧亨利的影响和贡献
对世界文学的影响
创新性的写作风格
• 欧亨利以其独特的写作风格 对世界文学产生了深远影响， 他的短篇小说通常以出人意料 的结局和巧妙的情节设计吸引 读者。
• 《最后一片叶子》中， 情节的反转也是吸引读者 的一个重要因素。乔安西 的病情本已无望，但她却 因为贝尔曼的死而重新振 作。
VS
• 这种情节的反转不仅给 故事增加了戏剧性，也让 读者对爱和生命的主题有 了更深刻的理解。贝尔曼 的死似乎是一种绝望，但 却激发出了乔安西的生命 力。
欧亨利式结尾
• 欧亨利式结尾的特点 是出人意料但又在情理 之中，给读者留下深刻 的印象。在《最后一片 叶子》中，贝尔曼的死 虽然出人意料，但之前 的情节已经暗示了这种 结局的可能性。
• 欧亨利毕业后回到家乡，在
2
阿拉巴马州的一个镇上当医生
。
• 同时，欧亨利也在当地报纸
3
担任编辑和主笔的工作。
欧亨利职业生涯的三个阶段
早期
1
• 1887年，欧亨利在阿拉巴马州蒙哥
马利市担任药剂师，并开始写作。
中期
2
• 1903年，欧亨利进入纽约市一家出 版社工作，并开始以“欧亨利”为笔
最后一片叶子公开课ppt课件
概括情节
回首向来萧瑟处， 归去，也无风雨
也无晴 。
开端:琼珊染病,生命垂危 （1——6自然段） 发展:不听劝慰,望叶等死 （7——45自然段） 高潮:不落藤叶,重燃生机 （46——51自然段） 结尾:离开人世,揭开谜底 （52——54自然段）
2024/2/12
最后一片叶子
5
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
他经历过的坎坷岁月，不幸遭遇，给了 他与各类人物接触的机会，也为他提供 了丰富的创作题材。他笔下的主人公常 常是受人支使的店员，穷困潦倒的画匠， 经济拮据的办事员，一筹莫展的医生， 走投无路的小偷等，不仅描写了他们的 生活和苦痛，更颂扬了他们的真诚爱情 和友谊。小说的结局以诙谐幽默见长， 往往在幽默中揉进辛酸，形成“含泪的 微笑”的独特风格，因此他的小说被誉 为“美国生活的幽默的百科全书”。小 说情节生动，构思巧妙，结局往往出乎 意料而又在情理之中，因此他的小说结 局又被称为欧·亨利式的结尾。
2、学完这篇文章，除了在职业成功上的 启示，你们是否还能得到别的启发呢？
？
2024/2/12
最后一片叶子
13
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
坚定信念 珍爱生命 关爱他人
2024/2/12
最后一片叶子
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
回顾旧知：
小说是以刻画人物为中心，通过完整的 故事情节和具体的环境描写来反映社会生 活的一种文学体裁。
回首向来萧瑟处， 归去，也无风雨
也无晴 。
开端:琼珊染病,生命垂危 （1——6自然段） 发展:不听劝慰,望叶等死 （7——45自然段） 高潮:不落藤叶,重燃生机 （46——51自然段） 结尾:离开人世,揭开谜底 （52——54自然段）
2024/2/12
最后一片叶子
5
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
他经历过的坎坷岁月，不幸遭遇，给了 他与各类人物接触的机会，也为他提供 了丰富的创作题材。他笔下的主人公常 常是受人支使的店员，穷困潦倒的画匠， 经济拮据的办事员，一筹莫展的医生， 走投无路的小偷等，不仅描写了他们的 生活和苦痛，更颂扬了他们的真诚爱情 和友谊。小说的结局以诙谐幽默见长， 往往在幽默中揉进辛酸，形成“含泪的 微笑”的独特风格，因此他的小说被誉 为“美国生活的幽默的百科全书”。小 说情节生动，构思巧妙，结局往往出乎 意料而又在情理之中，因此他的小说结 局又被称为欧·亨利式的结尾。
2、学完这篇文章，除了在职业成功上的 启示，你们是否还能得到别的启发呢？
？
2024/2/12
最后一片叶子
13
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
坚定信念 珍爱生命 关爱他人
2024/2/12
最后一片叶子
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
回顾旧知：
小说是以刻画人物为中心，通过完整的 故事情节和具体的环境描写来反映社会生 活的一种文学体裁。
《最后一片叶子》PPT课件
注意下列字的读音。
行侠仗义（xiá） 精神抖擞（sǒu） 纹丝不动（wén） 黯淡（àn）
解释下列词语。
• 行侠仗义：讲义气，肯舍己助人。 • 纹丝不动：一点儿也不动。 • 黯淡：心里不舒服，情绪低落的样
子。 • 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 • 傲然：坚强不屈的样子。
一边读课文一边勾划时间线索以及琼 西的病情发展。
时间 ： 十一月 一天早晨 第二天早晨 天刚蒙蒙亮 第二天下午
病情发展： 琼西病倒
病重 想火花
课文中的人物，你喜欢 谁呢？那我们也来当一 回画家，用心的画一画 藤叶。
藤叶的外形像一个课文的内容，由这个 “众”字我们可以联想到 什么？
孩子，你是老师捧在手里的微笑。——王静 最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最险的道路不是陡坡，而是陷阱。
真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容 忍的态度。——苏霍姆林斯基 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生 我们走得太快，灵魂都跟不上了。 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 一粥一饭，当思来之不易。
• 三个人：琼西、贝尔门、 苏
为什么最后一片藤叶能救琼西？
• 最后一片叶子关系到琼西的生死， 它是希望和爱的象征。只要叶子 不落，她就有所期待；而它更是 爱的写照，没有贝尔门在凄风冷 雨之夜绘藤叶，没有苏的悉心的 照料，也不可能有琼西的康复。
爱
苏 相濡以沫显真情
西 琼
舍身忘已绘藤叶 贝 尔门
相信你是最优秀的！
欧亨利《最后一片叶子》(又名《最后的常春藤叶》)课件PPT(35页)
整体感知
故事发生在什么地方？
故事发生在华盛顿广场西边的 一个胡同区里。
整体感知
作者围绕最后一片叶子写了哪些人物？ 哪些是主要人物？
作者所写的人物： 苏、琼西、贝尔曼、医生。 主要人物： 苏、琼西、贝尔曼。
整体感知
“最后一片叶子” 在全文起什么作用？
答：“最后一片叶子”起到了贯穿文章故事情节的作用， 连接了琼西由病重到好转、贝尔曼去世的事件。
侧面—— 通过医生和苏的对话间接写贝尔曼。贝尔曼为了 挽救琼西的生命，冒雨画最后一片叶子，得了肺 炎去世。他是一个有自我牺牲的精神的人。
内 容 探 究
总结：贝尔曼在他平凡甚至 有点讨厌的外表下，藏着一 颗火热的爱心，虽然穷困潦 倒，却默默关心、帮助他人， 甚至不惜付出生命的代价。
NEIRONGTANJIU
创作背景
《最后一片叶子》的故事的场景是纽约市的 格林尼治艺术家聚居区。百年来，那里已然从身 处窘境的文人聚居区发展为举世闻名的艺术中心 和旅游胜地。因此，从欧·亨利的创作时代即可 获得主人公的生存状况，他们是许多未成名艺术 家的代表，他们梦想着改变现状。
The last leaf
文章体裁
小
Fiction
说
• 小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和 环境描写反映社会生活的一种文学体裁。
• 人物形象、故事情节、环境是小说的三要素。
• 其中，人物是最主要的要素。人物是小说的核心，情节是 骨GANZHI
生字词
bǐ bó
鄙薄
wēn
瘟神
miè
轻蔑
xǔ
自诩
dònɡ tɑn
NEIRONGTANJIU
内
容
2.在琼西命悬一线的情况下，苏是如何照顾她的？
《最后一片叶子》PPT课件
）
邋遢 （ ） 自诩（
）
2020/12/14
最后一片叶子
5
2. 识记下列词语的意思
（1）鄙薄：
（2）邋遢：
（3）自诩：
（4）鬈曲：
（5）凶神恶煞： （6）昂首阔步：
（7）不速之客： （8）横行无忌：
2020/12/14
最后一片叶子
6
整体感悟
1、用简洁的话概括这篇课文的主要内 容（点明时间、地点、人物、事件）。 梳理情节的发展变化。
2020/12/14
最后一片叶子
8
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
理清结构
开端（第1－11节）年轻的画家乔安西不幸 感染肺炎，生命垂危。 发展（第12－36节）乔安西不听劝慰，望 叶等死 高潮（第37－50节）不落的藤叶使乔安西 重又燃起生的欲望。 结局（第51－55节）乔安西脱险，贝尔曼 病逝，揭示叶子不落的謎底。
二写：神态：他两只发红的眼睛，显然在
迎风流泪 动作： “坐” 语言： “该死的叶子” “可怜的乔
安西小姐” —— 善良，有同情心，关心他人。
2020/12/14
最后一片叶子
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三写：
医生：“我得去看楼下的病人，他叫贝尔曼，也 是肺炎，他年纪太大，身体又弱，病势很重，他 是治不好的了……”
休易：“贝尔曼先生患肺炎去世了，这片叶子才 是贝尔曼的杰作……他把它画在那里的。”
贝尔曼的形象
平凡、丑陋、甚至有点讨厌的 外表下有一颗火热的、金子一样的 爱心。穷困潦倒却无私地关心、帮 助他人，甚至不惜付出生命的代价。 郁郁不得志仍不放弃追求，抱负远 大。最终完成了自己的惊人杰作— 最后一片叶子。20Fra bibliotek0/12/14
《最后一片叶子》PPT课件
琼西
爱
贝舍 身 忘 尔已 绘 门藤 叶 相 濡 以 沫苏 显 真 情
相信你是最优秀的！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
《最后一片叶子》PPT课件
52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处，并 不是一 飞就到 的，而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做！你是个人你就 会做！
最后一片叶子
[美国] 欧 亨利
学习目标:
• 了解作者简介. • 熟记课文的字词. • 反复朗读课文,分析人物 形象.
作者简介：
欧·亨利（1862~1910），美国小说家。生 于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等。 比较熟悉小市民的生活。故所写300多篇短 篇小说，多以此类人物为主人公。其中《麦 琪的礼物》、《警察和赞美诗》均带着含泪 的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物的 悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些真 实现象。其作品构思巧妙，尤以出人意料的 结局著称。
注意下列字的读音。
行侠仗义（xiá） 精神抖擞（sǒu） 纹丝不动（wén） 黯淡（àn）
解释下列词语。
• 行侠仗义：讲义气，肯舍己助人。 • 纹丝不动：一点儿也不动。 • 黯淡：心里不舒服，情绪低落的样
子。 • 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 • 傲然：坚强不屈的样子。
试一试，我能行！
一边读课文一边勾划时间线索以及琼 西的病情发展。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处，并 不是一 飞就到 的，而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做！你是个人你就 会做！
最后一片叶子
[美国] 欧 亨利
学习目标:
• 了解作者简介. • 熟记课文的字词. • 反复朗读课文,分析人物 形象.
作者简介：
欧·亨利（1862~1910），美国小说家。生 于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等。 比较熟悉小市民的生活。故所写300多篇短 篇小说，多以此类人物为主人公。其中《麦 琪的礼物》、《警察和赞美诗》均带着含泪 的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物的 悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些真 实现象。其作品构思巧妙，尤以出人意料的 结局著称。
注意下列字的读音。
行侠仗义（xiá） 精神抖擞（sǒu） 纹丝不动（wén） 黯淡（àn）
解释下列词语。
• 行侠仗义：讲义气，肯舍己助人。 • 纹丝不动：一点儿也不动。 • 黯淡：心里不舒服，情绪低落的样
子。 • 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 • 傲然：坚强不屈的样子。
试一试，我能行！
一边读课文一边勾划时间线索以及琼 西的病情发展。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
最后一片叶子ppt课件
2015/12/22
最后一片叶子
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整体感悟
用简洁的话概括这篇课文的主要内容 （点明时间、地点、人物、事件）。梳 理情节的发展变化。
2015/12/22
最后一片叶子
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概括情节
十一月，胡同区的女画家乔安西因 为肺炎而失去了对生命的信心，把生 命的希望寄托在窗外的一片常春藤叶 上。好朋友休易把这件事告诉了贝尔 曼。老贝尔曼为了帮助乔安西，在风 雨交加的夜晚画了一片常春藤叶在墙 上，这片不落的叶子给予了乔安西生 命的希望。
2015/12/22
最后一片叶子
16
请为这位默默无闻的 小人物写一则简短的墓志 铭，让更多的人记住他。
一个活了六十多年的老画家，一直想创 作一幅杰作，却始终没有动手。在一个雨雪 交加的夜晚，他终于用自己的生命完成了一 生的杰作。于是他就成了一个平凡的伟人。
——他就是安息于此的贝尔曼。
2015/12/22 最后一片叶子 17
★
形象三：（侧面描写）
医生：“他身体虚弱，病势来的很猛，他可没有 希望了” 休易： “最后一片叶子是贝尔曼冒雨 画上去的，因此得了肺炎，两天就去世了。” ——形象逆转、人格升华：崇高的爱心，自我 牺牲精神得到展现。
贝尔曼的典型形象 平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子 一样的爱心。 穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚 至不惜生命代价。
2015/12/22
最后一片叶子
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乔安西的遭遇可以给人怎样的启示？
每个人都会遇到困难和挫折，关键是看你自己 有没有信心，能不能去面对，有没有勇气战胜 它。琼珊也曾陷入失望之中，但她在贝尔曼用 生命换来的最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新 振作起来，直到康复。坚强的信念是生命赖以 延续的精神支柱。
《最后一片叶子》PPT课件
注意下列字的读音。
行侠仗义（xiá） 精神抖擞（sǒu） 纹丝不动（wén） 黯淡（àn）
Байду номын сангаас
解释下列词语。
• 行侠仗义：讲义气，肯舍己助人。 • 纹丝不动：一点儿也不动。 • 黯淡：心里不舒服，情绪低落的样 子。 • 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 • 傲然：坚强不屈的样子。
一边读课文一边勾划时间线索以及琼 西的病情发展。
• 依据课文的内容，由这个 “众”字我们可以联想到 什么？ • 三个人：琼西、贝尔门、 苏
为什么最后一片藤叶能救琼西？ • 最后一片叶子关系到琼西的生死， 它是希望和爱的象征。只要叶子 不落，她就有所期待；而它更是 爱的写照，没有贝尔门在凄风冷 雨之夜绘藤叶，没有苏的悉心的 照料，也不可能有琼西的康复。
时间 ： 十一月 一天早晨 第二天早晨 天刚蒙蒙亮 第二天下午
病情发展： 琼西病倒 病重 病危 病好 贝尔门去世
那蓦众 人然里 却回寻 在首他 课文中的人物，你喜欢 灯 千 谁呢？那我们也来当一 火 百 回画家，用心的画一画 阑 度 珊 藤叶。 处
思想火花
藤叶的外形像一个什么字 呢？
联想的火花
琼西
爱
贝舍 身 忘 尔已 绘 门藤 叶 相 濡 以 沫苏 显 真 情
相信你是最优秀的！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
最后一片叶子课件
最后一片叶子
37
为什么说最后一片叶子“才是贝尔曼 的杰作”？（读最后一段）
因为这片叶子不仅 是贝尔曼追求40年， 等待25年的艺术结晶， 还是贝尔曼人性的象 征，它融进了贝尔曼 的爱、善、感情和宝 贵生命，成为了真正 的不朽杰作。
2020/1/31
最后一片叶子
38
完成了“最后一片常春藤叶” 这不仅因为这片叶子画得逼真， 更因为这片叶子给予病人“生” 的希望和信念，表现了普通人之 间的无私情谊，闪烁着人性的光 辉。
2. 识记下列词语的意思 （1）不速之客：未被邀请突然到来的客人 （2）自诩：自我夸耀 （3）邋遢：肮脏、不整洁 （4）鄙薄：轻视、嫌恶
凶神恶煞、鬈曲、昂首阔步、横行无忌
2020/1/31
最后一片叶子
8
xī là
niè nì
xū
锡镴 蹑手蹑脚 昵 称 气喘吁吁
chóu bìn
qì páo xiào
预示故事悲惨结局。
2020/1/31
最后一片叶子
6
三要素的安排：
人物 环境
苏
琼西
贝尔门 医生 ——社会底层小人物
一个贫民窟似的地区
苔藓遍地、阴暗潮湿、穷苦、 街道错综复杂、居住空间狭窄
风格古香古色 艺术气氛浓厚
情节 贝尔门最后的常春藤叶挽救了把生命
寄托在落叶上的琼西
1. 读准下列字音
横七竖八（ heng ） 瘟神（ wen ） 鄙薄 （ bo ） 够呛（ qiang） 邋遢 （ la.ta ） 自诩（ xu ）
欧·亨利(1862—1910), 美国短篇小说家。其作品以 幽默的生活情趣，“含泪的
微笑”的风格被誉为“美国 生活的幽默百科全书”。他
的代表作有《警察与赞美诗》 《麦琪的礼物》 《最后的常 春藤叶》等。他本人也为此 成为享有世界声誉的美国现 代短篇小说的创始人。其作 品构思巧妙，尤以出人意料 的结局著称。
《最后一片叶子》PPT
2017/1/10 最后一片叶子
12
小说名为《最后的一片叶子》，围绕 “最后一片叶子”，文章刻画了几个 人物？ 贝尔曼
人
琼西
2017/1/10 最后一片叶子
苏艾
13
其中最令你感动的是哪一个？ 试分析其形象。
2017/1/10
最后一片叶子
14
小组合作：
跳读课文28—34自然段，勾画出描写贝尔 曼的句子，并大声有感情的朗读。用下列 格式说话： 我读的是_____段（朗读文段）采用 （ ）描写 ，从中看到了一个____ 的贝尔曼。
欧· 亨利式的结尾。欧· 亨利在短篇小说 的艺术处理上最大的特点就是“小说的 意外结局”。出乎意料之外，又在情理 之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一 个方向发展，但结局往往来了个出其不 意。｜伏笔见P26 3－4段。
17
2017/1/10
最后一片叶子
请找出前面的伏笔，举出一例。
经过了漫长一夜的风吹雨打，在砖墙上还挂着一 片藤叶。 夜幕降临，北风又紧，雨敲打着窗子，也从低垂 的荷兰式屋檐上倾泻下来。 他的鞋子和衣服全湿透了，冰凉冰凉的。他们搞 不清楚在那个凄风苦雨的夜晚，他究竟到哪儿去 了？ 后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼，一把挪动 过的梯子，几支扔得满地的画笔，还有一块调色 板，上面涂抹着绿色和黄色的颜料。
2017/1/10 最后一片叶子
21
回顾与总结：与小说有关的知识
小说 小说的基本结构 三要素 世界三大短篇小说大师 欧亨利小说结尾的特点
2017/1/10
最后一片叶子
请大家在课后阅读以下作品，以 便我们下节课进一步讨论欧亨利 的小说。
推荐阅读：《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》 《命运之路》
12
小说名为《最后的一片叶子》，围绕 “最后一片叶子”，文章刻画了几个 人物？ 贝尔曼
人
琼西
2017/1/10 最后一片叶子
苏艾
13
其中最令你感动的是哪一个？ 试分析其形象。
2017/1/10
最后一片叶子
14
小组合作：
跳读课文28—34自然段，勾画出描写贝尔 曼的句子，并大声有感情的朗读。用下列 格式说话： 我读的是_____段（朗读文段）采用 （ ）描写 ，从中看到了一个____ 的贝尔曼。
欧· 亨利式的结尾。欧· 亨利在短篇小说 的艺术处理上最大的特点就是“小说的 意外结局”。出乎意料之外，又在情理 之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一 个方向发展，但结局往往来了个出其不 意。｜伏笔见P26 3－4段。
17
2017/1/10
最后一片叶子
请找出前面的伏笔，举出一例。
经过了漫长一夜的风吹雨打，在砖墙上还挂着一 片藤叶。 夜幕降临，北风又紧，雨敲打着窗子，也从低垂 的荷兰式屋檐上倾泻下来。 他的鞋子和衣服全湿透了，冰凉冰凉的。他们搞 不清楚在那个凄风苦雨的夜晚，他究竟到哪儿去 了？ 后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼，一把挪动 过的梯子，几支扔得满地的画笔，还有一块调色 板，上面涂抹着绿色和黄色的颜料。
2017/1/10 最后一片叶子
21
回顾与总结：与小说有关的知识
小说 小说的基本结构 三要素 世界三大短篇小说大师 欧亨利小说结尾的特点
2017/1/10
最后一片叶子
请大家在课后阅读以下作品，以 便我们下节课进一步讨论欧亨利 的小说。
推荐阅读：《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》 《命运之路》
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通过语言描写和动作描写（当他得知乔安西的病 情和“白痴般的想法”后，“连鄙薄带挖苦地叫 了一阵”，以及上楼后担心地瞥着窗外的常春 藤），写出他的性格暴躁、说话粗俗、以及善良、 有牺牲精神和富有同情心。
2021/3/7
CHENLI
21
（3）“贝尔曼先生得肺炎今天死在医院。他只病了两天。头一天 早上看门人在楼下房间发现他难受得要命，衣服、鞋子全湿了， 摸起来冰凉。谁也猜不着他在又是风又是雨的夜晚上哪儿去了。 后来他们发现一盏灯笼，还亮着，又发现楼梯搬动了地方，几支 画笔东一枝西一枝扔着，一块调色板上调了绿颜料和黄颜料。”
初见贝尔曼时，作者通过外貌描写告诉我 们：贝尔曼是一个穷困潦倒、其貌不扬、邋遢、 不修边幅、酗酒成性、性格暴躁、缺乏温情、 牢骚满腹、郁郁不得志的老画家，他生活失意 又不满于现状，不得不借酒消愁、发泄。
2021/3/7
CHENLI
20
（2）a贝尔曼老头的一双红眼睛正不停地流着泪，但听到这 白痴的胡想，他连鄙薄带挖苦地叫了一阵。b“什么话！”他嚷道， “看到混账藤叶子掉了就会想死，阳世上还真有这种蠢货？这种 事……哎哟 ，乔安西那小家伙也可怜。”c“谁说我不愿意？走吧， 我跟你去。这老半天我的话意思就是愿意。哪天我画出张绝妙的 画，我们一块儿远走高飞”。d 他们在房间里瞧着窗外的那根藤， 心里不由得害怕。接着，两人你看我，我看你，好一会没说 话。……贝尔曼穿件旧蓝色衬衫，坐到水壶上当退休的矿工。
CHENLI
12
2021/3/7
CHENLI
13
2021/3/7
CHENLI
14
2021/3/7
CHENLI
15
3、用简洁的语言概括这篇小说的内容。
十一月，胡同区的 女画家乔安西不幸 感染肺炎，生命垂危，失去了对生命的信心， 把生命的希望寄托在窗外的一片藤叶上。好 朋友休易把这件事告诉了贝尔曼。贝尔曼为 了救乔安西而在风雨交加的夜晚画了一片藤 叶在墙上，这片不落的叶子给予了乔安西生 命的希望，乔安西脱离了危险，贝尔曼却病 逝了。
2021/3/7
CHENLI
16
小结：
最后一片叶子在情节中起什么作用？
“一片叶子串联着乔安西和贝尔曼两个人物的活动 ， 是本文的情节线索。有利于情节的展开——
乔安西所受的苦和贝尔曼救人的人性美。
2021/3/7
CHENLI
17
人物形象分析
2021/3/7
CHENLI
18
贝尔门人物形象分析：
1. 跳读课文，勾画出描写贝尔曼的句子，
他把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子
走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾 见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道： “二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明 白？”他两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越 发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两 位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭 着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走 近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道 你的意思……你是为那灯盏里点的是两茎灯草不放心， 恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去 挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头把手垂下，登 时就没了气。
• 欧•亨利（美）——《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》
• 莫泊桑（法）—— 《项链》《羊脂球》
• 契诃夫（俄）—— 《变色龙》 《小公务员之死》
2021/3/7
CHENLI
4
了解小说知识：
小说是以刻画人物为中心，通过完整 的故事情节和具体的环境描写来反映社会 生活的一种文学体裁。
小说反映社会生活的主要手段是塑造 人物形象。
2021/3/7
CHENLI
5
小说的三要素
人物 情节 环境
主要人物 次要人物
2021/3/7
开端 发展 高潮 结局
CHENLI
社会环境 自然环境
6
检查自学情况：
• 1、给下列加线的字注音。
• 莴苣（wō·jù ）
邋遢（ lā·tā ）
• 鄙薄（bǐ·bó ）
冷飕飕（sōu·sōu）
• 瘟神（ wēn ）
并大声有感情的朗读。用下列格式说话：
我读的是_____段______的贝尔曼。
2021/3/7
CHENLI
19
（1）他以年过六旬，头像希腊神话中半人半兽的 森林神，身子像小鬼，胡须像米开朗琪罗的摩西 雕像……自诩 为保护楼上两位年轻女画家的看家 猛犬。
鬈曲（ quán ）
• 自诩（ xǔ ）
够呛（ qiàng ）
• 横七竖八（ héng ） 凶神恶煞（ shà ）
2021/3/7
CHENLI
7
整体感知
• 1、故事发生在什么地方？文中出现了哪些人物? 命运变化最大的两个人物是谁?有什么变化？
• 2、 用简洁的语言概括这篇小说的内容（点明时 间、地点、人物、事件）。
• 3、找出文中的表示时间的词及对应的事情发展情 况。
• 4、根据小说的情节，给这篇文章划分结构层次。
2021/3/7
CHENLI
8
1、 故事发生在什么地方？文中出现了哪些人物? 命运变化最大的两个人物是谁?有什么变化？
地点：华盛顿广场西面的一个胡同区
人物：琼西 贝尔门 苏
琼西（ 死— 生） 贝尔门（生—死）
2021/3/7
CHENLI ——《儒林外史》1
最后一片叶子
欧·亨利
2021/3/7
CHENLI
2
作家作品介绍
欧·亨利（O,Henry,1862-1910） 美国现代短篇小说之父 世界短篇小说三大巨匠之一 代表作：《警察与赞美诗》
《麦琪的礼物》
2021/3/7
CHENLI
3
世界三大短篇小说巨匠：
2021/3/7
CHENLI
9
2、 找出文中的表示时间的 词及对应的事情发展情况。
2021/3/7
CHENLI
10
十一月 → 乔安西病倒。
一天上午
→
乔安西病重，这天 夜里贝尔曼画藤叶。
第二天早晨 →
乔安西病危， 贝尔曼生病。
第三天刚亮
→
乔安西病情好转， 贝尔曼被送到医院。
第四天 → 乔安西脱离危险，
贝尔曼在医院去世。
2021/3/7
CHENLI
11
开端（第1－11节）年轻的画家乔安西不幸 感染肺炎，生命垂危。
发展（第12－34节）乔安西不听劝慰，望 叶等死
高潮（第35－50节）不落的藤叶使乔安西 重又燃起生的欲望。
结局（第51－53节）乔安西脱险，贝尔曼 病逝，揭示叶子不落的謎底。
2021/3/7
2021/3/7
CHENLI
21
（3）“贝尔曼先生得肺炎今天死在医院。他只病了两天。头一天 早上看门人在楼下房间发现他难受得要命，衣服、鞋子全湿了， 摸起来冰凉。谁也猜不着他在又是风又是雨的夜晚上哪儿去了。 后来他们发现一盏灯笼，还亮着，又发现楼梯搬动了地方，几支 画笔东一枝西一枝扔着，一块调色板上调了绿颜料和黄颜料。”
初见贝尔曼时，作者通过外貌描写告诉我 们：贝尔曼是一个穷困潦倒、其貌不扬、邋遢、 不修边幅、酗酒成性、性格暴躁、缺乏温情、 牢骚满腹、郁郁不得志的老画家，他生活失意 又不满于现状，不得不借酒消愁、发泄。
2021/3/7
CHENLI
20
（2）a贝尔曼老头的一双红眼睛正不停地流着泪，但听到这 白痴的胡想，他连鄙薄带挖苦地叫了一阵。b“什么话！”他嚷道， “看到混账藤叶子掉了就会想死，阳世上还真有这种蠢货？这种 事……哎哟 ，乔安西那小家伙也可怜。”c“谁说我不愿意？走吧， 我跟你去。这老半天我的话意思就是愿意。哪天我画出张绝妙的 画，我们一块儿远走高飞”。d 他们在房间里瞧着窗外的那根藤， 心里不由得害怕。接着，两人你看我，我看你，好一会没说 话。……贝尔曼穿件旧蓝色衬衫，坐到水壶上当退休的矿工。
CHENLI
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CHENLI
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CHENLI
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3、用简洁的语言概括这篇小说的内容。
十一月，胡同区的 女画家乔安西不幸 感染肺炎，生命垂危，失去了对生命的信心， 把生命的希望寄托在窗外的一片藤叶上。好 朋友休易把这件事告诉了贝尔曼。贝尔曼为 了救乔安西而在风雨交加的夜晚画了一片藤 叶在墙上，这片不落的叶子给予了乔安西生 命的希望，乔安西脱离了危险，贝尔曼却病 逝了。
2021/3/7
CHENLI
16
小结：
最后一片叶子在情节中起什么作用？
“一片叶子串联着乔安西和贝尔曼两个人物的活动 ， 是本文的情节线索。有利于情节的展开——
乔安西所受的苦和贝尔曼救人的人性美。
2021/3/7
CHENLI
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人物形象分析
2021/3/7
CHENLI
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贝尔门人物形象分析：
1. 跳读课文，勾画出描写贝尔曼的句子，
他把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子
走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾 见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道： “二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明 白？”他两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越 发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两 位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭 着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走 近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道 你的意思……你是为那灯盏里点的是两茎灯草不放心， 恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去 挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头把手垂下，登 时就没了气。
• 欧•亨利（美）——《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》
• 莫泊桑（法）—— 《项链》《羊脂球》
• 契诃夫（俄）—— 《变色龙》 《小公务员之死》
2021/3/7
CHENLI
4
了解小说知识：
小说是以刻画人物为中心，通过完整 的故事情节和具体的环境描写来反映社会 生活的一种文学体裁。
小说反映社会生活的主要手段是塑造 人物形象。
2021/3/7
CHENLI
5
小说的三要素
人物 情节 环境
主要人物 次要人物
2021/3/7
开端 发展 高潮 结局
CHENLI
社会环境 自然环境
6
检查自学情况：
• 1、给下列加线的字注音。
• 莴苣（wō·jù ）
邋遢（ lā·tā ）
• 鄙薄（bǐ·bó ）
冷飕飕（sōu·sōu）
• 瘟神（ wēn ）
并大声有感情的朗读。用下列格式说话：
我读的是_____段______的贝尔曼。
2021/3/7
CHENLI
19
（1）他以年过六旬，头像希腊神话中半人半兽的 森林神，身子像小鬼，胡须像米开朗琪罗的摩西 雕像……自诩 为保护楼上两位年轻女画家的看家 猛犬。
鬈曲（ quán ）
• 自诩（ xǔ ）
够呛（ qiàng ）
• 横七竖八（ héng ） 凶神恶煞（ shà ）
2021/3/7
CHENLI
7
整体感知
• 1、故事发生在什么地方？文中出现了哪些人物? 命运变化最大的两个人物是谁?有什么变化？
• 2、 用简洁的语言概括这篇小说的内容（点明时 间、地点、人物、事件）。
• 3、找出文中的表示时间的词及对应的事情发展情 况。
• 4、根据小说的情节，给这篇文章划分结构层次。
2021/3/7
CHENLI
8
1、 故事发生在什么地方？文中出现了哪些人物? 命运变化最大的两个人物是谁?有什么变化？
地点：华盛顿广场西面的一个胡同区
人物：琼西 贝尔门 苏
琼西（ 死— 生） 贝尔门（生—死）
2021/3/7
CHENLI ——《儒林外史》1
最后一片叶子
欧·亨利
2021/3/7
CHENLI
2
作家作品介绍
欧·亨利（O,Henry,1862-1910） 美国现代短篇小说之父 世界短篇小说三大巨匠之一 代表作：《警察与赞美诗》
《麦琪的礼物》
2021/3/7
CHENLI
3
世界三大短篇小说巨匠：
2021/3/7
CHENLI
9
2、 找出文中的表示时间的 词及对应的事情发展情况。
2021/3/7
CHENLI
10
十一月 → 乔安西病倒。
一天上午
→
乔安西病重，这天 夜里贝尔曼画藤叶。
第二天早晨 →
乔安西病危， 贝尔曼生病。
第三天刚亮
→
乔安西病情好转， 贝尔曼被送到医院。
第四天 → 乔安西脱离危险，
贝尔曼在医院去世。
2021/3/7
CHENLI
11
开端（第1－11节）年轻的画家乔安西不幸 感染肺炎，生命垂危。
发展（第12－34节）乔安西不听劝慰，望 叶等死
高潮（第35－50节）不落的藤叶使乔安西 重又燃起生的欲望。
结局（第51－53节）乔安西脱险，贝尔曼 病逝，揭示叶子不落的謎底。
2021/3/7