印尼语语法规则
印尼语的发音与语调
印尼语的发音与语调2009-12-23语音语调印度尼西亚语的发音规则与汉语拼音有些相似。
一、元音：元音分单元音、双元音和复合元音，其中单元音有六个。
这些单元音的发音与拼音基本一致，如出现在单词前面或中间部分，则发音略短，在结尾则略长, 如果音节是辅音结尾的闭音节，则发音短小清脆。
双元音有三个，发音时要流畅，在现实生活中，双元音有一些变音。
复合元音是两个并排在一起的单元音。
1. a [a:] 相当于汉语拼音中的a, 发音较长。
如anda, mana, cap2.o [o] 相当于汉语拼音中的o, 但是口型更为饱满，与英语中watch的原因发音相似, 如botol, soto, kok3. e [e]/[ə ]: e在印尼语中有两种发音，一种发作[ə ]，相当于汉语拼音中的e（饿），如lebih; 一种发作[e], 相当于英语中bed中的e，如béda，e 上面有小斜杠表示。
在学习初期，课本读物中会有斜杠，但是正规读物中一般不出现斜杠，需要同学们自行记忆。
4.i [i]: 相当于汉语拼音中的i，如itu，api，5.u [u]:相当于汉语拼音中的u, 但是发音时嘴型更小，双唇突出明显。
如lucu, cukup6.ai [ai]: 一般出现在词尾，但是经常将口型略微缩小，发成[ei]，甚至[e]，如sampai, pegawai7.au[au]: 一般出现在词尾，但是经常将口型略微缩小, 发成[ou]，甚至[o]，如kalau, hijau8.oi [oi]：一般出现在词尾，发音相当于英语中的[oy]，如amboi如单词词中部位出现两个相连的单元音字母，即复合元音，则发音要做要既连贯，又清晰。
如baik, bea, muat。
语音语调印度尼西亚语的发音规则与汉语拼音有些相似。
一、元音：元音分单元音、双元音和复合元音，其中单元音有六个。
这些单元音的发音与拼音基本一致，如出现在单词前面或中间部分，则发音略短，在结尾则略长, 如果音节是辅音结尾的闭音节，则发音短小清脆。
印度尼西亚语介绍
印度尼西亚语介绍时间:2009-11-3 17:05:55印度尼西亚语简称“印尼语”，以拉丁字母为拼音文字，共有26个字母。
印尼语在马来语基础上发展，在过程中吸收英语、爪哇语等，属于南岛语系。
目前印尼语和马来语大体相同，只有少数词义和发音不同，可以相通。
印度尼西亚共和国于1945年在宪法中正式将印尼语定为国语。
印尼语字母及发音印度尼西亚语（Bahasa Indonesia）即印度尼西亚共和国境内两亿多印度尼西亚民族的民族共通语（bahasa kebangsaan），这种民族共通语荷过去作为南洋群岛一带的商业共通语的巫语即马来语是不同的。
第一，印度尼西亚语采取马来语，特别是寥内岛及柔佛的地方语为基准，正如汉语普通话以北京话为基准，英语以伦敦地方语为基准，但作为民族共通语的印度尼西亚语已经扬弃了马来地方语中的不适合现代需要的部分而增加了外来的新语义，所以和马来语地方语不同，正如汉语普通话不同于北京的地方语，标准英语也不同于伦敦地方语。
第二，印度尼西亚语大量稀有了各种地方的语义，特别是爪哇语、巽他语、西里伯斯语的语义，并且吸收了现代的国际语义，但这并不是说，印度尼西亚语是一种杂凑的文字，相反地，这是一种纯粹独立的现代语，是按照它自身特有的规律和需要以吸收地方语与外来语的。
第三，事实上印度尼西亚语就是所谓高级马来语，这就是说，它有完整的语法规律，不同于杂凑的缺乏规律性的低级马来语或市场马来语。
第四，印度尼西亚语的书写法采取东印度式的拉丁写法，而不式阿拉伯写法，亦不式马来亚式的拉丁写法。
第五，由于语言产生的历史式随着生活而变化，印度尼西亚语式至今尚在成长发展的阶段中的语言。
随着印度尼西亚民族统一解放运动的展开与印度尼西亚民族新文字新文化的生长发展，印度尼西亚语的形式内容亦在继续不断的生长发展，以走上更丰富更完整的民族新语言的最后目标。
因此，只有从印度尼西亚人民的实际生活、民族运动的实践过程以及报纸杂志、新出版物中，才能把握住印度尼西亚语的实体。
印尼语教程1-5
月-bulan 星期-minggu 时间-waktu 分-minit 秒-saat 星期一-isnin 星期二-selasa 星期三-rabu 星期四-kamis 星期五-jumaat 星期六-sabtu 星期天-ahad 已经-sudah,telah 之前-sebelum 之后-selepas 还没-belum 2.12 形容词 黑-hitam 白-putih 红-merah 黄-kuning 蓝-biru 绿-hijau 饿-lapar 饱-kenyang 紧张-panik 聪明-pandai 笨蛋-bodoh 简单-senang 困难-susah 老-tua 年轻-muda 棒-bagus 美丽-cantik,indah 多-banyak 少-sedikit 2.13 数字 1-satu 2-dua 3-tiga 4-empat 5-lima 6-enam 7-tujuh 8-lapan 9-sembilan 10-sepuluh 百-ratus
1.6 特别的尾巴字母 印尼字裡面常常会出现很多奇怪的尾巴字母，尾巴字母是甚麽呢？其实就是在字母的最后，我 们只要在发音的时候把尾巴字母的声音特色也表达清楚，就完全掌握了印尼文的唸法。 ~h gajah salah sudah ~k kakak naik cantik ~s bagus manis malas ~r dokter leher hantar 印尼文跟别的语文一样，在单字方面除了外来语以外，印尼文本身的单字，就是那个样子．没 有为甚麽跟不为甚麽．就像英文一样，为甚麽美丽是 beautiful 呢？中文的狗为甚麽要叫＂狗＂ 呢？这一些都是没有理由可以解释的．在面对这一些无法解释的字眼的时候，我们只有用最原 始的学习方法，把他们狠狠的背下来．因为只有这样，才能够把印尼文运用得当．下面是一些 比较常用的单字,希望这一分讲义可以成为你们的小字典。 2.1 人称词 第一人称： 我 saya - 最普遍的用法 aku - 关係较为熟悉时候,称自己为 aku,简称 ku 我的 saya punya - 最普通的用法 我们 kita - [听者有份]，包括听到的人，全部包含在裡面 kami - 只是说话的人跟他自己觉得概括的人 第二人称： 你 awak - 最普通的用法 kamu - 最普通的用法 anda - 看不见对方的时候[广告,考卷,广播] engkau- 关係较为密切的时候,称对方为 engkau，简称 kau 你的 kamu punya - 最普通的用法 你们 kalian - 最普通的用法 kamu semua - 最普通的用法 第三人称： 他 dia - 最普通的用法，人类 Ia - 等同于英文的 IT 他的 dia punya -最普通的用法 它的 ~nya -makanannya 它的食物 他们 mereka - 最普通的用法 2.2 人物名词 爷爷,外公-kakek 奶奶,外婆-nenek
流利印尼语语法时间——印尼语常见的副词（1）
流利印尼语语法时间——印尼语常见的副词（1）⽣活剥去很多⽆⽤的东西之后，只剩下实在平凡的每天的⽇⼦。
认准了的事情，就坚持做到底，直到有所收获。
⼤家好，今天我们⼀起来学习印尼语常见的副词，了解了印尼语最常见的副词之后，这对我们理解印尼语语法有很⼤的帮助哦。
副词(Kata keterangan 或Adverbia, 简称adv)是指在句⼦中表⽰⾏为或状态特征的词，表⽰时间、地点、程度、⽅式等意义的词，它⽤以修饰动词、形容词、数词或句⼦。
在印尼语中，副词可分为: 时间副词、频度副词、范围副词、程度副词、语⽓副词、疑问副词、然否副词等。
1时间副词在印尼语中，时间副词和⽤来表⽰时间的名词不相同，时间副词是表⽰动作⾏为是否已经发⽣、进⾏，是发⽣在过去、现在、还是将来，也可以理解为时态词。
印尼语常见的时间副词有：sedang 正在、sekarang 现在、 lagi 正在、baru 刚、才 tadi 刚才 kini 正在belum 尚未、 kemudian 然后 lalu 然后sudah 已经 telah 已经 masih 还dulu 以前 nanti 即将 akan 即将、将来pernah 曾经 segera 马上 sejak ⾃从例句：Dia sedang bikin kue.他正在做蛋糕。
Saya baru datang.我刚到。
Nanti ibu akan pergi ke Jakarta.妈妈即将去雅加达。
Kami pernah bersekolah di kota ini.我们曾经在这座城市上学。
2频度副词频度副词是表⽰动作频率和持续状况的词。
印尼语常见的频度副词有：seringkali 经常 sering 经常kerapkali常常 kadang-kadang 有时sekali-sekali有时 selalu 总是、⽼是terus 不停地、⼀直 lagi⼜、再次jarang 不经常、少有例句：Mereka sering berolahraga di lapangan.他们经常在操场上锻炼。
印度语的发音与语调
印尼语的发音与语调2009-12-23语音语调印度尼西亚语的发音规则与汉语拼音有些相似。
一、元音：元音分单元音、双元音和复合元音，其中单元音有六个。
这些单元音的发音与拼音基本一致，如出现在单词前面或中间部分，则发音略短，在结尾则略长, 如果音节是辅音结尾的闭音节，则发音短小清脆。
双元音有三个，发音时要流畅，在现实生活中，双元音有一些变音。
复合元音是两个并排在一起的单元音。
1. a [a:] 相当于汉语拼音中的a, 发音较长。
如anda, mana, cap2.o [o] 相当于汉语拼音中的o, 但是口型更为饱满，与英语中watch的原因发音相似, 如botol, soto, kok3. e [e]/[ə]: e在印尼语中有两种发音，一种发作[ə]，相当于汉语拼音中的e（饿），如lebih; 一种发作[e], 相当于英语中bed中的e，如béda，e 上面有小斜杠表示。
在学习初期，课本读物中会有斜杠，但是正规读物中一般不出现斜杠，需要同学们自行记忆。
4.i [i]: 相当于汉语拼音中的i，如itu，api，5.u [u]:相当于汉语拼音中的u, 但是发音时嘴型更小，双唇突出明显。
如lucu, cukup6.ai [ai]: 一般出现在词尾，但是经常将口型略微缩小，发成[ei]，甚至[e]，如sampai, pegawai7.au[au]: 一般出现在词尾，但是经常将口型略微缩小, 发成[ou]，甚至[o]，如kalau, hijau8.oi [oi]：一般出现在词尾，发音相当于英语中的[oy]，如amboi如单词词中部位出现两个相连的单元音字母，即复合元音，则发音要做要既连贯，又清晰。
如baik, bea, muat。
语音语调印度尼西亚语的发音规则与汉语拼音有些相似。
一、元音：元音分单元音、双元音和复合元音，其中单元音有六个。
这些单元音的发音与拼音基本一致，如出现在单词前面或中间部分，则发音略短，在结尾则略长, 如果音节是辅音结尾的闭音节，则发音短小清脆。
印度尼西亚语基础教程
印度尼西亚语基础教程
印度尼西亚语是印度尼西亚国家的官方语言，也是东南亚最大的母语之一。
学习印度尼西亚语可以帮助我们更好地了解印度尼西亚的文化和人民。
首先，了解印度尼西亚语的语音系统是非常重要的。
印度尼西亚语使用拉丁字母，发音相对较简单，没有复杂的音变规则。
重要的是要学习正确发音和重音的位置。
印度尼西亚语的发音大多数时候与其拼写是一致的，因此掌握拼写规则也是必不可少的。
其次，掌握印度尼西亚语的基本词汇和语法也是学习的关键。
印度尼西亚语的基本词汇主要来自马来语、爪哇语和印度尼西亚的土著语言。
学习常用词汇和日常用语，比如问候、道别、数字、颜色等是初学者的首要任务。
此外，了解印度尼西亚语的基本句型和语法规则，如名词和形容词的性、数和格变化、动词的时态和语态等，也是学习的重点。
除了词汇和语法，学习印度尼西亚语的文化背景也是必须要做的。
印度尼西亚是一个多元化的国家，拥有丰富多样的文化传统。
了解印度尼西亚的宗教、节日、习俗和传统艺术等，可以帮助我们更好地理解和应用语言。
最后，多进行口语练习是学习印度尼西亚语的有效方法。
合理安排日常对话练习并与印度尼西亚人交流，可以提高语言运用的流利程度和自信心。
总之，印度尼西亚语的学习可以帮助我们更好地了解和沟通印度尼西亚文化。
通过掌握语音系统、基本词汇和语法、了解文化背景以及进行口语练习，我们可以逐渐提高自己的印度尼西亚语水平。
印度尼西亚语介绍
印度尼西亚语介绍时间:2009-11-3 17:05:55印度尼西亚语简称“印尼语”，以拉丁字母为拼音文字，共有26个字母。
印尼语在马来语基础上发展，在过程中吸收英语、爪哇语等，属于南岛语系。
目前印尼语和马来语大体相同，只有少数词义和发音不同，可以相通。
印度尼西亚共和国于1945年在宪法中正式将印尼语定为国语。
印尼语字母及发音印度尼西亚语（Bahasa Indonesia）即印度尼西亚共和国境内两亿多印度尼西亚民族的民族共通语（bahasa kebangsaan），这种民族共通语荷过去作为南洋群岛一带的商业共通语的巫语即马来语是不同的。
第一，印度尼西亚语采取马来语，特别是寥内岛及柔佛的地方语为基准，正如汉语普通话以北京话为基准，英语以伦敦地方语为基准，但作为民族共通语的印度尼西亚语已经扬弃了马来地方语中的不适合现代需要的部分而增加了外来的新语义，所以和马来语地方语不同，正如汉语普通话不同于北京的地方语，标准英语也不同于伦敦地方语。
第二，印度尼西亚语大量稀有了各种地方的语义，特别是爪哇语、巽他语、西里伯斯语的语义，并且吸收了现代的国际语义，但这并不是说，印度尼西亚语是一种杂凑的文字，相反地，这是一种纯粹独立的现代语，是按照它自身特有的规律和需要以吸收地方语与外来语的。
第三，事实上印度尼西亚语就是所谓高级马来语，这就是说，它有完整的语法规律，不同于杂凑的缺乏规律性的低级马来语或市场马来语。
第四，印度尼西亚语的书写法采取东印度式的拉丁写法，而不式阿拉伯写法，亦不式马来亚式的拉丁写法。
第五，由于语言产生的历史式随着生活而变化，印度尼西亚语式至今尚在成长发展的阶段中的语言。
随着印度尼西亚民族统一解放运动的展开与印度尼西亚民族新文字新文化的生长发展，印度尼西亚语的形式内容亦在继续不断的生长发展，以走上更丰富更完整的民族新语言的最后目标。
因此，只有从印度尼西亚人民的实际生活、民族运动的实践过程以及报纸杂志、新出版物中，才能把握住印度尼西亚语的实体。
印度尼西亚语的复数形式
印度尼西亚语的复数形式印度尼西亚语是印度尼西亚国家的官方语言，也是印度尼西亚最常用的语言之一。
它属于马来-波利尼西亚语族，具有丰富的文化内涵和语法特征。
在印度尼西亚语中，单数和复数的形式在语法上有一定的差异。
1.名词在印度尼西亚语中的复数形式印度尼西亚语中的名词复数形式的变化取决于不同的词性和词根。
通常来说，名词的复数形式有以下几种情况：- 以辅音结尾的名词，复数形式在词尾加上“-s”或“-es”，例如：anak （孩子）→ anak-anak（孩子们）；pulau（岛）→ pulau-pulau（岛屿）。
- 以元音结尾的名词，复数形式直接加上“-s”，例如：rumah（房子）→ rumah-rumah（房子们）；jalan（街道）→ jalan-jalan（街道们）。
- 以“-i”结尾的名词，复数形式改为“-y”，例如：rumah makan（餐厅）→ rumah makan-rumah makan（餐厅们）。
- 以“-us”结尾的名词，复数形式一般在词尾加上“-es”，例如：mata uang（货币）→ mata uang-mata uang（货币们）。
2.形容词在印度尼西亚语中的复数形式与名词不同，形容词在印度尼西亚语中的复数形式是通过在前面加上相应的数量词来表示复数。
- 一般形容词的复数形式是在前面加上“beberapa”（一些），例如：besar（大）→ beberapa besar（一些大的）；indah（美丽）→ beberapa indah（一些美丽的）。
- 数字词可以直接在形容词前面表示复数，例如：dua（两个）rumah besar（大房子）→ dua rumah besar（两个大房子）。
3.动词在印度尼西亚语中的复数形式在印度尼西亚语中，动词的复数形式与主题的数量相对应。
- 当主题是单数时，动词保持不变，例如：Dia makan buah（他/她吃水果）。
- 当主题是复数时，动词需要加上“mereka”（他们/她们）来表示复数，例如：Mereka makan buah（他们/她们吃水果）。
汉语和印尼语形容词语法特征浅析
汉语和印尼语形容词语法特征浅析论文题目汉语印尼语形容词语法特征浅析学院(系): 文学院专业 : 对外汉语年级班级 : 对外汉语(印尼语班)学号 :学生姓名 :指导教师 : 职称:目录摘要 ..................................................................... ........................................ 1 1 引言 ..................................................................... ...................................... 2 2 形容词的意义和种类 ..................................................................... .. (3)2.1 形容词的定义 ..................................................................... .. (3)2.2 汉语形容词的种类 ..................................................................... (3)2.2.1 简单形容词 ..................................................................... .. (3)2.2.2 复杂形容词 ..................................................................... .. (3)2.3 印尼语形容词的种类 ..................................................................... .. (3)2.3.1 词根形容词 ..................................................................... .. (4)2.3.2 派生词 ..................................................................... (4)2.3.3 重叠型的形容词 ..................................................................... (4)2.3.4 外来形容词 ..................................................................... .. (5)2.3.5 复合形容词 ..................................................................... .. (6)2.4 印尼语形容词的复杂性 ......................................................................62.5 小结...................................................................... ................................ 7 3 对汉语印尼语形容词语法特征的考察 (8)3.1 对汉语印尼语形容词句法功能的考察 (8)3.1.1 对形容词作谓语或谓语中心语的考察 (8)3.1.2 对形容词作定语的考察 ..................................................................... (9)3.1.3 对形容词作状语的考察 ..................................................................... . (10)3.2 对汉语印尼语形容词组合功能的考察 (11)3.2.1 对形容词与特殊的助词组合的考察 (11)3.2.2 对形容词与否定副词组合的考察 (11)3.2.3 对形容词与程度副词组合的考察 (13)4 针对考察结果提出的建议 ......................................................................14 5 结论 ..................................................................... .................................. 16 参考文献 ..................................................................... ................................ 17 致谢 ..................................................................... .. (18)汉语印尼语形容词语法特征浅析摘要本文试图通过自己对汉语和印尼语的理解，从分类和语法特征等方面对汉语和印尼语的形容词进行了描写和分析，旨在让学习汉语和印尼语的学生了解汉语与印尼语形容词的分类和用法上的相同点和不同点，为学习者的汉语教学提供参考。
印尼语学习0819
印尼语学习0819Mantorsuwon爪哇语谢谢Nyala 开启机器Gencet 塞tikus老鼠simpan 保存sementara 当什么的时候paham理解，明白bosan烦surga天堂geser 移动urus 安排mudah mudahan 可能keterangan n. information; explanation; declaration; comment; assertion ( ke+terang+alengkap adj. complete; comprehensive; all inclusive; plenary; full; exhaustiveJenis Kelamin 性别Izin 允许Supaya 所以Sebagai 好像Meskinpun 尽管Sedia 允许，Bagi 为Maksud 意思Hibur 娱乐Simpang 角落Gembita 高兴penglukaan空气 udarabad buruk开关tombol listrik; stopkontakGanji不正常十字路口jalan simpangberbilang 一些peta地图Celaka unlucky幸运mujur; beruntung后悔menyesalKotor 脏Istirahat restSingkapan 公开展示Bila when ifAmbil atau tolak take it or leave it Bunuh killPercaya belief按压 tekankegunaan：ke-gu-na-an用途gajah大象leher脖子伯父、叔叔、姨丈、姑丈、舅舅–paman、om 伯母、婶婶、阿姨、姑姑、舅母 - bibi、tante 哥哥 - abang、kok姊姊 - kakak perempuan、cik表(堂)哥 - abang sepupu表(堂)姐 - kakak sepupu孙子 - cucu朋友 - teman、rakan、kawan丈夫 -suami家属 - keluarga变性人 - bencong公关 - piar (PR)客户 - langganan教授 - guru besar、dosen 军人 - tentara观众 - penonton职员 - staf、karyawan劳工 - perkerja老板 - bos、majikan负责人 - pimpinan政府 - pemerintah摊贩 - kaki lima生命 - nyawa快乐 - senang、gembira 混乱 - kelam-kabut大笑 - ketawa哭泣 - menangis身体 - badan肚子 - perut眉毛 - alis嘴巴 - mulut耳朵 - telinga辣椒 - cili、cabe洋葱 - bawang bombay 蒜头 - bawang putih 调味料 - bumbu 香菇 - jamur玉米 - jagung马铃薯 - kentang红萝卜 - wortel高丽菜 - kol西瓜 - semangka木瓜 - pepaya酪梨 - alpukat油 - minyak酱油 - kecap船 - perahu、kapal篮球 - basket爬山 - mandaki跳舞 - menari唱歌 - menyanyi钓鱼 - memancing衬衫 - kemeja裙子 - rok裤子 - celana、seluar 西装 - jas皮包 - dompet皮带 - tali pinggang 皮鞋 - sepatu袜子 - kaos kaki戒指 - cincin项链 - kalung耳环 - anting-anting 床 - ranjang衣柜 - lemari baju 碗 - mangkuk筷子 - sumpit叉子 - garpu冰箱 - kulkas原子笔 - pulpen铅笔 - pensil订书机 - hekter计算器 - kalkulator 台风 - angin topan 凉爽 - cerah前天 - kemarin dulu 后天 - besok lusa已经 - sudah、telah 之前 - sebelum之后 - nanti提早 - lebih awal迟到 - terlambat以前 - dahulu、dulu、yang lalu 以后 - sesudah、setelah刚才 - barusan、tadi总是 - selalu再三/多次 - berulang-ulang预约 - janji大约 - kira-kira、hampir、hanya 灰色 - abu-abu旁边 - samping中间 - tengah/pusat周围 - sekeliling对面 - seberang回转 - putar balik方向 - jurusan/arah宽 - lebar、luas窄 - sempit、ciut深 - geluduk、faal浅 - dangkal紧张 - panik聪明 - pandai愚蠢 - bodoh、tolol、goblok简单 - gampang打扰 - ganggu轻 - ringan票卷 - karcis调紧 - kencang、pengetatan松开 - lepas、longgar1/2 - setengah、separuh1/4 - seperempat1/8 - seperelapan百亿(单位) - milyar (M)一兆(1,000,000,000,000) - seratus milyar 加 - tambah 减 - kurang乘 - memperganda-gandakan、hasil kali除 - bagian等于 - sama dengan总数 - totol、jumlah计算 - hitung计算器 - kalkulator税 - pajak猫 - kucing马 - kuda羊 - kambing鸟 - burung猴子 - manyetJangan nakal.不要调皮！bermain dengan adik. 和弟弟玩耍4.2 语法PePe-语法Pe 跟英文的-er很相似，都是人物的描述。
印度尼西亚语知识介绍
如果声带张开，气流通过时声带不振动， 发清辅音,如p。
2.音素
音素：从词的语音形式看，印尼语的词 是由音素构成的。音素是词的语音形式的 最小单位。印尼语共有34个音素：由9个元 音音素和25个辅音音素组成。元音音素又 分为单元音和复合元音。
辅音的发音，主要从发音部位、发音方 法和声带是否振动三个方面来分析。
印尼语辅音表
发音 发音 部位 部位
塞 不带 音 嗓音
带嗓 音
鼻音
擦 不带 音 嗓音
带嗓 音
双唇 唇齿 舌尖 舌面 舌根 混合 喉音 音 音 中音 中音 音 舌叶音
p
t
k
b
d
g
m
n ny ng
fs
kh sy h
vz
印尼语辅音表
发音 发音 双唇 唇齿 舌尖 舌面 舌根 混合 喉 部位 部位 音 音 中音 中音 音 舌叶音 音
在音节划分中，元音之前的辅音称作 “起音”，元音之后的辅音称作“音尾”。 无音尾的音节称作“开音节”，如：toko; 有音尾的音节，称作“闭音节”，如 kalimat.
发闭音节时，音尾辅音不爆发成音。
Terima kasih!谢谢！
Sampai jumpa!再见！
印尼语的词缀十分丰富，词缀和词的重 叠都有很强的构词和构型的能力。 词汇中
大量吸收梵语、阿拉伯语、波斯语、泰米 尔语、葡萄牙语、荷兰语、英语和汉语闽 南方言的词语，同时也吸收了不少本国范 围内的爪哇语、巽他语和米南加保语等词 语。句子成分的基本次序是主语-谓语-宾语。 定语在中心词之后，被动语态的句型比较 多。
颤音
r
边音
l
半元
w
y
音
塞 不带cຫໍສະໝຸດ 擦 嗓音音 带嗓j
实用印尼语会话实用版
印尼语会话课程1.印尼语特点：年轻的语言;由马来语发展过来..发音和拼写一致语法简单修饰关系后置;多掌握单词基本就可以会话..2.字母与音节：印尼语的26个字母同时也是音标;和英文写法一样;但念法有所不同：元音： A;I;U;E;OAI; AU; IO辅音：B;C;D;F;G;H;J;K;L;M;N;P;Q;R;S;T;V;W;X;Y;Z;NYnyonya;nyanyi;nyamuk;NGnggak;ngomomg;SYsyarat;区别：p;b : papi;babid;t : dada;tatar;dari;talik;g : kaki;gigi带音与不带音音节：I tu;ba ru;man di;tro pis;kurs;stra tegi练习：3．印尼语的词汇印尼语词汇分名词;动词;形容词;代词;数词;量词;副词;介词;冠词;连词;感叹词共十一类..3.1构词方式和词缀：印尼语单词多数都是由词根加各种词缀形成不同的词性和含义;以buka;makanPesan;Diri;Ambil…4．句型：1．主+谓结构Saya makan.2．主+谓+宾结构Saya makan mi.3．主+谓+宾+状结构状语为地点;时间;原因;目的Saya sudah makan mi di rumah tadi siang kerena laparsupaya tidak lapar. 5．情景会话5.1 问候;打招呼你好吗布迪先生Apa kabar Pak Budi很好谢谢安东先生Kabar baikBaik;baikTerimakasih.Pak Anton.早上好：Selamat pagi中午好：Selamat siang下午好：Selamat sore晚上好/晚安：Selamat malam谢谢Terimakasih不用谢Sama sama欢迎：Selamat datang再见;一路平安送行人说：Sampai jumpa lagi Selamat jalan再见走的人：Sampai jumpa lagi Selamat tinggal再见非送行场合：bye-bye问候ANDY: Salam untuk Pak Andy一定：Pasti新年快乐Selamat tahun baru生日快乐 Selamat hari ulang tahun圣诞快乐Selamat hari Natal开斋节印尼新年快乐Selamat Idul Fitri您身体好吗Bagaimana kesehatan anda很好差不多谢谢baik-baiklumayan;terimakasih5.2 介绍相识Perkenalan-您你叫什么名字Siapa nama Andanamamu-我叫安迪 Nama saya Andi.-您是穆尔约诺先生吗Apakah Anda Bapak Muryono-对;是我本人.Ya;saya sendiri.-不;我不是穆尔约诺 Bukan;saya bukan Muryono.-请问;哪位是杜蒂女士Tolong tanya;siapa Ibu Tuti-请问;这里有没有一位安东先生Tolong tanya;apakah ada Bapak Anton di sini -我来介绍一下;这位是来自上海的王先生..这位是来自印尼泗水的巴苏基先生;我的朋友..Mari saya perkenalkanIni Mr.Wang dari Shanghai.Ini Pak Basuki;teman saya dari Surabaya.-晚上好很高兴认识你Selamat malamSenang sekali berkenalan dengan Bapak 可以知道;你今年几岁吗Boleh tahu;umur-mu berapa tahun ini我26岁;你呢Umur saya 26 tahun ini;kamu berapa我比你大两岁;今年28岁 Saya 28; lebih besar 2 tahun dari kamu.称呼Panggilan男子：BapakPak 对年级较大的人;有身份的人;比较正式;相当于“先生;老师;师傅;长官;老板”Mas 普通人;年轻人;身份较低的人;比较随便女人：IbuBu对年级较大的人;有身份的人;比较正式Mba 普通女子;如佣人您：anda习惯上对有身份的人直接称Bapak;Ibu...等你：kamu;saudara较尊重你们kalian我saya;aku口语我们kami;kita他 dia;beliau极尊重他们merekaNya父亲ayah 母亲ibu 爷爷kakek 奶奶nenek哥哥姐姐：kakak laki-laki;kakak perempuan弟弟妹妹：adik laki-laki;adik perempuan-Dia kakak saya.-Ituayahnya.语言习惯：印尼人习惯在交谈中常在句尾称呼对方;如;您早Selamatpagi;Pak/Bu5.3 礼貌用语Sopan santun-可以请你帮忙叫辆出租车吗Saya boleh minta bantu/tolong panggilkan sebuah taxi utk saya-请把盐递给我Tolong kasih saya garam.-对不起;打扰了Maaf ganggu-对不起;我可以进来吗Permisi;saya boleh masuk-请进去Silakan masuk-我可以…Apakah s aya boleh …词汇：minta请求要求tolong请帮忙maaf对不起抱歉permisi对不起请允许silakan 请5.4 日常生活Kehidupan Sehari-hari饮食起居：我要喝水 Saya mau minum air我不抽烟 Saya tidak merokok.词汇：厨房 dapur 厨娘 ibu dapur 碗 mangkok 盘子 piring勺子 sendok 叉子 garpu 筷子 sumpit米饭nasi面mi蔬菜sayuran汤sup做/烧饭菜水masaknasi;sayur;air油炸 goreng 水煮 rebus air水air 牛奶susu 茶the 烟rokok 咖啡kopi 橙汁jus jeruk 糖 gula 盐garam 肉daging猪肉daging babi牛肉daging sapi 鸡肉daging ayam鱼ikan羊kambing房间：kamar 卧室: kamar tidur;洗澡间：kamar mandi 办公室kantor厕所:toilletkamar kecil牙膏 odol/pasta gigi 牙刷 sikat gigi 洗衣粉 rinso肥皂 sabun cuci l脸盆 baskom 手纸 tisu吃makan喝minum睡觉tidur洗澡mandi小便gencing 洗衣服 cuci pakaian味道;感觉;rasa; 舒服;好吃：enak行动：-哈吉先生不在这里 Pak Haji tidak ada di sini.-您要出去回去了吗Bapak mau pergipulang-他没回家营地Dia belum pulang rumahkamp.-鲁迪从早上就没回来Rudy masih belum pulangi sejak pagi.-你要去哪里Mau ke mana kamu-他们已经走了正在回来的路上Mereka sudah jalansedang dalam perjalanan pulang.-我们几点集合/出发 Jam berapa kita kumpul/berangkat-哎;我们走了快一点 Ayo;kita jalancepat-慢一点 Pelan-pelan-不要迟到 Jangan terlambat词汇：要mau 有/在ada;什么apa; 怎样bagaimana;为什么 mengapa来datang; 去pergi;回家公司;宿舍;回国等：pulang回来说话地点：kembali;走路jalan; 跑lari; 上naik 下turun 上/下山 naik/turun gunung不/没有tidak/tak 还没有：belum;是呀ya 不是 bukan对betul;错salah多banyak少sedikit快cepat 慢pelan迟到 terlambat喊人：ayo 哎;快点：ayo cepat哎;走了Ayo;jalan5.5 方位词Arah & Letakan：方位-雅加达在哪里Jakarta ada di mana-泗水市位于爪哇岛的东部Kota Surabaya ada Jawa timur.-超市在那边Supermarket ada di mana-这条路走到头;在右手边..不远的.. Ada di sebelah kanan ujung jalan ini;tidak jauh.问路-对不起请问;去苏迪曼大街怎么走Permisi;tolong tanya bagaimana jalannya ke jalan Sudirman-顺着这条路一直走;到十字路厚向右拐Ikut jalan ini terus;sampai di perempatan belok ke kanan.词汇：方向：arah 位置:letakan 地方 tempat前depan后belakang左kiri右kana上atas下bawah东timur西barat南selatan北utara哪里mana;这里sini;那里sana在：di;di sini/sana/mana一边;一带sebelah di sebelah timur/barat…去哪里：ke mana;和dengan;远jauh近dekat来自 dari5.6 数量Angka & Bilangan这个多少钱什么价 Ini berapa harganya价钱是一公斤两万盾 Harganya Rp 20.000 satu kilo.有点贵了 Agak Mahal不贵的;价格已经算是便宜了 Tidak mahal;sudah murah harganya一satu二dua三tiga四empat五lima六enam七tujuh八delapan九sembilan 十sepuluh十一sebelas十二duabelas…二十dua puluh;三十tiga puluh…二十一dua puluh satu…一百seratus;二百dua ratus…一千seribu;两千dua ribu…一万sepuluh ribu;两万dua puluh ribu…十万seratus ribu百万 juta千万 puluh juta亿 ratus juta5.7 日期星期时间Tanggal;Hari & Waktu-几月几号 bulan apa tanggal berapa-今天6月12号hari ini tanggal 12 bulan Juni-昨天星期几Kemarin hari apa-明天星期五besok hari Juma’t-现在几点钟 sekarang jam berapa-现在是2007年8月24日6点15分sekarang jam/pukul enam lima belas menit; -今天是2007年8月24日hari ini tanggal 24 Agustus;2007-你几时出发;Kapan kamu berangkat-我星期三走 Saya berangkat pada hari Rabu词汇：日期tanggal 年tahun月bulan星期一hari Senin;星期二hari Selasa;星期三hari Rabu;星期四hari Kamis;星期五hari Jumahat;星期六hari Sabtu;星期日hari Minggu小时jam;分钟menit;秒detik今天hari ini昨天kemarin前天kemarin dulu后天besok lusa去年tahun lalu今年tahun ini明年tahun depan月;周相同现在sekarang;过去masa lalu;将来masa depan副词：在pada;di5.8 在机场和飞机上Di airport dan atas pesawat-先生坐在哪里Bapak duduk di mana-我坐在这里 Saya duduk di sini.-您要喝什么Mau minum apa;Pak-我要喝牛奶/橙汁/啤酒/红酒/咖啡/茶/水Saya mau minum susu/jus jeruk/bir/anggur/kopi/teh/air putih-用冰吗Pakai es-是的;Ya-不;不用 Tidak;tidak usah-要吃什么我们有米饭/面/鱼/牛肉/肉/鸡......Mau makan apa Kita punya nasi/mi/ikan/sapi/ayam......-我要…Saya mau…您的座位号是多少Tempat duduk Bapak nomor berapa我坐在是17A Saya duduk di no. 17A.-对不起;我可以进去/出来......吗-Permisi/Maaf;saya boleh masuk/keluar…-我要毛毯 Saya mau selimut.-我们的飞机是否要在星加坡转机Apakah pesawat kita akan transit di Singapura.词汇：机场lapangan terbang飞机pesawat terbang航班号 nomor penerbangan鹰航Garuda GA5.9 在饭店Di hotel-欢迎光临 Selamat datang-我要办理入住/退房Saya mau check-in/check-out.-我们是三林集团预订的房;一共5间 ;请查一下.. Pembukuanreservationkami dari Salim Group.Total 5 kamar.Tolong di-cek -这是我们的护照;我有复印件 Ini paspor kami..Saya punya fotokopi-nya. -签证在这里 Visa di sini.-这是房间钥匙;早餐卷在信封里面 Ini kunci kamar;kupon makan pagibreakfastdi dalam envelop.-请帮我把行李送到房间 Tolong bantu saya antar bagasi ke kamar-电梯在哪边 Lift di mana-在那边Di sana-在大堂左边右边Di sebelah kiri/kanan lobi.-有没衣服要洗的Ada laundry/cucian-有;请等一下没有 Ada;tunggu sebentarTidak ada-管家部我想要一个转换插座;用来接我的电脑House keeping saya mau minta sebuah adaptor utk sambung listrik ke komputerlaptopsaya.-前台吗我要预订明天的叫早Reception Saya mau pesan morning call untuk besok pagi.-607房明早7点叫早 Besok pagi jam 7 morning call untuk kamar 607.-我要换钱;请问今天的汇率是多少saya mau tukar uang;tolong cek kurs/nilai tukar US dolar dengan Rupiah untuk hari ini berapa-Kursnya US dolar 1 tukar Rupiah 9150.-伙计;可以帮我叫辆出租车吗 Mas;bisa bantu saya panggil sebuah taxi-您要去哪里哪个方向Bapak mau ke tujuan mana-我要去飞机场方向Saya mau ke tujuan airport.5.10在餐馆Di Restoran-欢迎光临您一共有几位Selamat datangBapak ada berapa orang semuanya-7位..Tujuh orang.-您要点什么Mau pesan / order apa;Pak-这里有什么菜Di sini ada masakan apa saja-我们有印尼菜;也有中国菜和西餐..这是菜单..请看Kita punya masakan Indonesia;masakan Tionghoa/Chinese dan juga ada masakan barat/western.Ini menunya.Silakan lihat-我要炒饭和牛尾汤Saya mau pesan/order nasi goreng dgn sup buntut.-饮料要什么Minumannya mau pesan apa-我们要啤酒 Kami minta bir.你们这里的特色菜是什么Disini makanan spesial/khas-nya apa这里特色菜有烧乳鸽..Makanan khas sini adalah burung dara goreng.请帮我点炒面/汤面/肉丸面/扬州炒饭/爪哇炒饭/杂菜汤/糖醋鱼/炸虾/炸鱼/炸鸡/红烧肉/煎蛋......Tolong pesan mi goring/mi kuah/mi bakwan/nasi goreng Yangzhou/nasi goreng Jawa/Cap Cai Kuah/Ikan Asam manis/udang goreng/ikan goreng/ayam goreng/daging babi masak merah/telur goreng…请吃silakan makan干杯Ganbei请再吃一点 Silakan tambah lagi谢谢;够了;但我已经吃饱了 Terimakasih;cukup;saya sudah kenyang饭菜味道很好/差不多 Makanan di sini enak sekali/lumayan rasanya.小姐;买单/结账Mbah;minta bon.可以用信用卡付账吗 Saya bisa bayar dengan kartu kreditcredit card词汇：辣pedas咸asin淡tawar甜manis;味道rasaSoto索多汤;tempe 豆酵饼;kerupuk虾片甜茶teh manis;Teh merah/hijau 红/绿茶;乌龙茶 teh olong;铁观音Tiwanyin;冰块es batu水果buah-buahan;椰子kelapa;苹果apel;香蕉pisang;菠萝nanas空心菜kangkung;芥菜sawi;介兰kalian;卷心菜kubis;土豆gentang;胡萝卜wortel;大蒜头bawang putih;洋葱bawang bombai; 大蒜bawang hijau/daun糖gula盐garam 酱油kecap;甜/咸酱油;kecap manis/asin;醋cuka玻璃杯glas;茶杯cangkir;碗mangkok;盘子piring;筷子sumpit;叉子garpu;勺子sendok餐巾纸tisu牙签tusuk gigi 桌子meja椅子kursi5.11 坐出租车 Naik taksi-中午好;先生..您要去哪里/哪个方向Selamat siangPak.Mau ke mana/tujuan mana-中午好请送我去这个地址 SiangTolong antarkan saya ke alamat ini.-地址是…Alamat di Jl. Panglima Polim Raya No. 7A; Kebayoran Baru;Jakarta Selatan-离这里远吗Jauh ngah dari sini-请送我到飞机场..Tolong antarkan saya ke airport.-您的飞机几点钟起飞Jam berap pesawat Bapak terbang-我的飞机是下午7点起飞..Pesawat saya terbang jam tujuh sore.-从这里到机场要多少时间Berapa lama dari sini ke airport-我们5点半能到机场吗Bisa ngah kita sampai airport setengah 6-能够;别担心 Bisa;jangan kuatir.-有些紧张;我尽力Sedikit ketat;Saya akan usahakan-要走哪条路现在市区正是塞车时间;先生..Mau lewat jalan manaPak..Sekarang jam macek di kota.-随便;重要的是要快/不塞车 Terserah.Yang penting cepat sampai/tidak macet.-车费多少Berapa beaya taksi-nya-5万7千盾 Lima puluh tujuh ribu Rupiah-这是6万盾 Ini enam puluh ribu.-我找回你 3千盾 Saya susul Anda tiga ribu.词汇：远jauh ;近dekat;大街jalan raya;小巷gang;省Propinsi;县kabupaten;乡/镇kecamatan;行政村kelurahan;desa自然村;街区blok6．聊天 Ngobrol6.1 旅行 Perjalanan-您从哪里来Anda/Bapak datang dari mana-我从中国南京来Saya datang dari kota Nanjing;ChinaRRT.-您几号几时到雅加达的 Tanggalberapakapananda tiba di Jakarta-我10号到的 Saya tiba pada tanggal sepuluh.-您第一次来中国/印尼吗Apakah ini pertama kali Bapak datang diChina/Indonesia-是的;第一次 Ya; betul;untuk pertama kali.-不是;我曾经来过几次Bukan;saya pernah datang beberapa kali ke Indonesia.-太太;您这次是来中国做生意吗Apakah ibu datang ke China kali ini untuk bisnis-不是;这次我只是和我先生来走走的Bukan;saya hanya jalan-jalan dengan suami saya kali ini.-您们这次计划在中国呆多久 Berapa lama Bapak Ibu rencana jalan-jalan di China-大概一个月;要看情况..kurang lebih dua minggu.Tergantung keadaannya.词汇：Jalan-jalan 走走;旅行 perjalanan 旅行;旅途万隆Bandung;泗水Surabaya;巴厘Bali;三宝垄Semarang;棉兰Medan;岛pulau 爪哇Jawa;苏门答腊Sumatra;苏拉威西Sulawesi;加里曼丹Kalimantan6.2 语言Bahasa-您的中国话讲得很好 Bahasa Mandarin yg Bapak bicara bagus sekali-谢谢但我的印尼语还不太流利TerimakasihTapi Bahasa Indonesia saya masih kurang lancar.-您在哪里学的中文/印尼文Bapak belajar bahasa mandarin/Indonesia di mana -我在雅加达北京学的 Saya belajar di Jakarta/Beijing.词汇：6.3 家庭Keluarga-李先生结婚了吗Mr. Li sudah kawin/menikah-是的;我已经结婚了 Ya;betul.Saya sudah kawin.-您有几个孩子了Sudah punya anak berapa-有一个男孩;刚刚3岁 Punya anak laki2 satu;baru berumur 3 tahun.词汇：6.4 天气 Cuaca-现在印尼天气怎么样 Bagaimana cuaca di Indonesia sekarang-很好;经常下雨;所以不太热 Bagus;tidak terlalu panas karena sering hujan.-今天天气不错啊 Hari ini cuacanya bagus ya-在中国一年有春夏秋冬四个季节Di china ada empat musim dalam satu tahun;musim semi;musim panas;musim rontok dan musim dingin.-现在印尼是什么季节 Sekarang lagi musim apa di Indonesia-现在正好是旱季;很少下雨 Sekarang lagi musim kemarau;jarang turun hujan.词汇：雨季musim hujan 旱季musim kemarau 淹水 banjir 干燥 kering 潮湿 basah 7 工作 Pekerjaan7.1 开会 Rapat-来吧;我们开始开会/工作吧Ayo;mari kita muali rapat/bekerja.-我们想和您讨论一下关于我们今后的工作计划Kami ingin mendiskusi dengan Bapak mengenai rencana kerja kita untuk selanjutnya.-有关我们上次讨论过的加里曼丹煤矿项目;我们想和您再次交换意见.Mengenai proyek batu bara di Kalimantan yg kita pernah bicarakan;kami ingin tukar pikiran dan pendapat sekali lagi dengan Bapak.-我们的目的是尽可能早点结束工作Tujuan kita adalah bagaimana supaya dapat menyelesaikan pekerjaan secepatnya.-根据计划/工作日程安排;下个月我们将开始…Menurut rencana/jadwal;bulan depan kita akan mulai…-我们认为;这项工作应该在年底以前完成Kami mengira;pekerjaan ini harus diselesaikan sebelum akhir tahun..-我们建议尽快加快/退后这件事Kami mengusul supaya urusan ini dipercepat/ditunda dulu.-我已经嘱咐过;下个星期必须把这件事情办好Saya sudah pesan;supaya hal ini dapat dibereskan dalam minggu depan.-我们计划/决定下个月初去那里看看/考察一下.Kami rencanakan/putuskan untuk survey/meninjau ke sana pada awal bulan depan.-这件事;您的意见如何Bagaimana pendapat Bapak mengenai hal ini-我们没有意见同意;只是请再明确一下时间表 Kami setujutak keberatan;cuma tolong konfirmasi sekali lagi mengenai jadwalnya.词汇：谈判perundingan;merundingkan;决定keputusan;memutuskan;事情urusan/hal;工作pekerjaan;合作 kerja sama;继续进行meneruskan;中断putus;同意setujuh;反对tidak setujuh;办好membereskan7.2 安排工作 Mengatur pekerjaan-明天请给我安排两个工人上现场山Besok tolong atur dua orang buruh/tenaga kerja lokalTL untuk saya ke lapangan/gunung-明天我需要3个工人跟我去砍路;要带上中午饭.Besok saya butuh/perlu 3 orang TL utk ikut saya potong jalan;perlu bawa makanan siang.词汇：安排mengaturatur;工人：tenaga lokalburuh;现场 lapangan/lokasi kerja砍路potong jalan;挖槽 menggali trenching;推路 membuka jalan扫路 memebersihkan jalan7.3 在工作现场 Di tempat kerja/lapangan-我们先干完活;再吃中午饭怎么样 Bagaimana kalau kita selesaikan kerja dulu;baru makan siang-好的;没问题 Baik;tak masalah7.4 在营地-我需要两个人帮我扛行李皮箱Saya butuh/perlu dua orang bantu saya angkat bagasikoper.-搬到哪里Mau angkat ke mana-请搬到我的房间Tolong angkat ke kamar saya.-请把这些工具搬到仓库Tolong pindahkan alat-alat ini ke gudang.8. 印尼歌曲：“Naik Ke Puncak Gunung”爬山顶Naik;naik;ke puncak gunungTinggi;tinggi sekaliNaik;naik;ke puncak gunungTinggi;tinggi sekaliKiri;kanan;ku lihat sajaBanyak pohon cemara…“Senang ”Di sini senang;di sana senang;Di mana mana hatiku senangDi sini senang;di sana senang;Di mana mana hatiku senangLa;;la;la……"AYO MAMA"哎哟;妈妈Dari mana datangnya lintah; darilah sawah turun ke kali.Dari mana datangnya cinta; darilah mata turun ke hati.Ayo mama; jangan mama marah beta; ayo mama jangan mama marah beta; ayo mama jangan mama marah beta-lah orang muda punya biasaAyam hitam telurnya putih; mencari makan di pinggir kali.Nona hitam giginya putih; kalau tertawa manis sekali.Ayo mama; jangan mama marah beta; ayo mama jangan mama marah beta; ayo mama jangan mama marah beta-lah orang muda punya biasa"LAJU LAJU"划船曲Laju laju perahu laju; laju sampai ke Surabaya.Meski lupa kain dan baju; jangan lupa kepada saya.×2Angin udara datang angin sibu-sibuJuru mudi putar halu alu-eMeski lupa kain dan baju; jangan lupa kepada saya.“NONA MANIS SIAPA PUNYA”Nona manis siapa yang punya ×3Rasa sayang sayang-eBaju merah siapa yang punya ×3Rasa sayang sayang-eIngat ingat itu rememberJangan lupa itu don't forgetAku cinta itu I love youHanya kamu only you"BURUNG KAKATUA"Burung kakatua; hinggap di jendela. Kakek sudah tua; giginya tinggal dua. Burung kakatua; terbang ke angkasa. Nenek sudah tua; masih genit saja.Ledrum Ledrum Ledrum la la laLedrum Ledrum Ledrum la la laLedrum Ledrum Ledrum la la laBurung kakatua"POTONG BEBEK ANGSA"Potong bebek angsa; masak di kualiNona minta dansa; dansa empat kaliDorong ke kiri; dorong ke kanan /.. ×2"ANAK KAMBING SAYA"Mana di mana anak kambing saya;anak kambing saya ada di pohon waru.Caca mari ca hei hei; caca mari ca hei hei; caca mari ca ada di pohon waru.Caca mari ca hei hei; caca mari ca hei hei; caca mari ca ada di pohon waru.Mana di mana jantung hati saya;jantung hati saya ada di kampung baru.Caca mari ca hei hei; caca mari ca hei hei;caca mari ca ada di kampung baru."BENGAWAN SOLO"美丽的索罗河Bengawan Solo riwayatmu ini; sedari dulu jadi perhatian insani. Musim kemarau ta' b'rapa airmuDi musim hujan air meluap sampai jauh.Mata airmu dari Solo; terkurunglah gunung seribu.Air mengalir sampai jauh; akhirnya ke laut.Itu perahu riwayat mu dulu.Kamu pedagang selalu naik itu perahu.Rayuan Pulau Kelapa椰岛之歌Tanah airku IndonesiaNegeri elok amat kucintaTanah tumpah darahku yang muliaYang kupuja sepanjang masaTanah airku aman dan makmurPulau kelapa yang amat suburPulau melati pujaan bangsaSejak dulu kalaRefrain:Melambai lambaiNyiur di pantaiBerbisik bisikRaja KelanaMemuja pulauNan indah permaiTanah AirkuIndonesiaPotong Padi收割Waktu potong padi;ditengah sawahSambil bernyanyi;riuh rendahMemotong padi bersama-sama;sambil bernyanyi riuh rendah Potong padi ramai-ramai di sawahAni ani dikerjakan semuaJika sudah waktunya;marilah kawanku pulang ke rumah。
第二章汉语与印尼语偏正结构第一节汉语偏正结构汉语的偏正结构大
第二章汉语与印尼语偏正结构第一节汉语偏正结构汉语的偏正结构大部分是定语、状语放在中心语前来修饰中心语。
一、定中结构（一）语序与词类构成汉语定中结构的语序是“修饰——被修饰”（MD），语序：定语+中心语。
图表一：汉语定中结构的词类构成5例如： （中国）人（我的）妈妈 （一座）山 （买的）书 （大的）书（家里的）猫（二） 语法标记定语、中心语之间有“的”字是定语的标志。
一般定中结构“的”字前边的成分就是定语。
但不是每一个定语都必须加“的”字，根据《对外汉语教学实用语法》 （1995：173-174），“的”字的出现有一定的规律： 1. 代词定语（1）指示代词、疑问代词及指量词组等，一般不用带“的”，例如:你穿（那件）衣服？（2）“谁”、“这样”、“那样”、“怎样”作定语，要加“的”，例如:这是（谁的）衣服？（3）人称代词表示领属关系，一般要加“的”，例如:（我的）成绩（4） 中心语表示的是人的关系、集体、机构、方位词等，不加“的”，例如:（我）哥哥是老师（5） 表示领属关系的名词、代词后面如果有其它带“的”字的成分时，一般不再用“的”，例如:* 这是我的同学的书包。
（*表示句子不正确）这是我同学的书包。
2. 数量定语表示限制关系，不用“的”；表示描写关系，用“的”，例如: （1）屋里坐了（二十几个）人。
——限制（2）他还没回来，把（一屋子的）人都等急了。
——描写3. 名词定语表示领属关系时，用“的”；具有描写作用时，不用“的”，例如: （1）（姐姐的）歌声很美。
——领属（2）我们要少用（塑料）杯子。
——描写4. 动词定语动词及动词性词组以及主谓词组、介词词组、固定词组等都要加“的”，例如：（1）（买的）书——动词（2）（朝南的）窗户——介词（3）（不见经传的）中国队——固定语5. 形容词定语单音节的，一般不加“的”；多音节的一般要加“的”，例如：（1）（难）题——单音节（2）（可爱的）小孩——多音节（三）多项定语在一个句子中可以有几个定语，如果多项定语都是限制性定语，一般规律是（按照优先顺序）1：1.表示处所或范围的定语2.表示领属的定语1孙德金，汉语语法教程，北京语言大学出版社，北京，2002，pp. 1433.表示时间的定语4.表示数量的定语例如：（黑板上）（老师的）（这段）话（处所+领属+数量）（全国）（一年的）财政收入（范围+时间）（我们单位）（过去的）（一位）同学（范围+时间+数量）*（我们单位）（一位）（过去的）同学如果多项定语都是描写性定语，一般规律是2：1.表示领属关系的词语（表示“谁的”）2.表示时间、处所的词语（表示“什么时候？什么地方？”）3.量词短语或者指示代词（表示“多少？”）4.动词性词语和主谓短语（表示“怎样的？”）5.形容词性词语（表示“什么样的？”）6.表示质料、属性或范围的名词、动词（表示“什么？”）例如：（从老师那儿）（借来的）（汉语）词典2 4 6 中（他们）（一件）（刚买的）（新）（羊皮）夹克也拿来了。
印度尼西亚语学习有哪些实用技巧
印度尼西亚语学习有哪些实用技巧印度尼西亚语是印度尼西亚的官方语言，拥有丰富的词汇和独特的语法结构。
对于想要学习这门语言的人来说，掌握一些实用的技巧可以让学习过程更加轻松和高效。
首先，多听多说是学习任何语言的基础。
可以通过听印度尼西亚的广播、音乐、电影和电视剧来培养语感。
一开始可能听不懂太多，但坚持下去，耳朵会逐渐适应这种语言的语音、语调。
同时，不要害怕开口说，尽量模仿所听到的发音，勇敢地与他人用印度尼西亚语交流。
哪怕会犯错，也是学习过程中的一部分。
其次，积累词汇是关键。
可以准备一个词汇本，将新学的单词分类记录，比如按照名词、动词、形容词等。
每天设定一定的时间来背诵和复习这些单词。
利用记忆技巧，比如联想、词根词缀等方法，帮助记忆。
此外，结合实际场景来记忆单词效果更好，比如在超市看到某种水果，就记住它的印尼语名称。
语法的学习也不能忽视。
印度尼西亚语的语法有其特点，例如语序、动词的变化等。
可以通过阅读语法书籍和做相关的练习题来加深理解。
但不要死记硬背规则，而是要在实际的句子中体会语法的运用。
阅读是提高语言能力的重要途径。
从简单的短文、新闻开始，逐渐过渡到小说、学术文章等。
阅读的过程中，注意理解句子的结构和词汇的用法。
遇到不懂的单词和句子，可以先根据上下文猜测意思，然后再查阅字典或请教老师。
写作练习也必不可少。
可以从写简单的日记、短文开始，尝试用所学的词汇和语法表达自己的想法。
写完后请老师或同学帮忙批改，从中发现自己的错误和不足，不断改进。
另外，参加语言课程或者学习小组是个不错的选择。
在课堂上可以系统地学习知识，与老师和同学互动交流，还能获得及时的反馈和指导。
学习小组则可以互相鼓励、共同进步。
利用手机应用和在线学习资源也能为学习带来便利。
有很多专门用于学习印度尼西亚语的 APP，提供单词背诵、听力练习、口语测试等功能。
在线课程和学习论坛也能让你接触到更多的学习资料和经验分享。
了解印度尼西亚的文化对于学习语言也很有帮助。
马来语─印尼语语法
马来语─印尼语语法马来语─印尼语语法维基百科，⾃由的百科全书马来语和印尼语是两种⾼度相似的语⾔，具有⼀定的互通性，就某个⾓度来看，可将之视为同⼀种语⾔的两种不同⽅⾔，其语法亦有相当程度的的相似之处。
以下除⾮特别声明，否则⼀律以马来─印尼语统称马来语和印尼语。
⽬录1概览2语序o 2.1强调3单词构造法o 3.1词缀o 3.2合成词o 3.3叠词4各词类o 4.1量词o 4.2名词4.2.1性4.2.2数4.2.3代词o 4.3动词o 4.4“形容词”o 4.5否定o 4.6功能词5脚注6外部链接⼀般⽽⾔，在不及物动词中，主词在动词前；当有主语(Agent)和受词(Object)时，主语和受词之间有动词，故其语序为AVO或OVA，⽽句⼦确实的语序，则由动词的语态来决定。
马来语OVA的语序，也就是常被以“被动态”来称呼的这语序，是基本且最常见的语序。
主语和受词都是可省略的，甚⾄是可同时省略的。
以下是两种常见可省略主语或受词的状况：1)表达礼貌及对句⼦内容的尊重像例如⼀个礼貌的店员可能会省略所有的⼈称代词，并以以下的⽅法向客⼈说道：因此语态(和语序)的选取，是决定主语和宾语相对位置的⽅法，同时其选取很⼤程度地取决于情境和话语风格。
强调马来─印尼语常可借由变换语序以强调某些事物，或表明某些事物为句中的焦点(focus)，通常做为焦点的词置于句中的第⼀个位置，且其与后⾯的成分之间有个发⾳上的⼩间断：Saya pergi ke pasar kemarin意即“我昨天去市场”─中性句型，或表明主词为焦点(强调“我”)Kemarin saya pergi ke pasar意即“昨天我去市场”─强调“昨天”Ke pasar saya pergi, kemarin意即“市场我昨天去了”─强调昨天去的地点Pergi ke pasar, saya, kemarin意即“我昨天去了市场”─强调“去市场”的动作最后两种句型⽐较容易在⼝语中见到。
印尼语教程
印尼语教程第一课作者：林建達文章来源：印尼棉蘭市菩提學校点击数：2457 更新时间：2009-9-6印尼文的基本发音法韵母：a e i o u an au ah at er en in ing is ua uang声母：b c d f g h j k l m n p r s t v w y z1.2 印尼字及其发音分割状印尼文的发音不同于英文，英文的发音，有时候看到单字以后未必会念，尤其是较为複杂的单字．但只要掌握印尼文的发音诀窍，很快就可以了解一个印尼字到底如何发音。
印尼文最大的发音窍门就是了解上面的发音表，然后学会把印尼单字分割成发音状，就会有非常简单，一学就会的感觉。
* 让我们来看看下面的印尼文发音例子：kgunaanèke-gu-na-an用途perhubunganèper-hu-bung-an关係sayaèsa-ya我maluèma-lu害羞1.3相似的声母在发音表裡面，由于某一些声母本来所发出来的音就有点类似，所以带同韵母的时候，如果没有强调声母的发音，很容易造成发音模煳或不正确。
所以，在这个章节，我们挑出下面这些容易搞溷发音的声母，让大家多做练习．在发音的时候，要特别注意。
不要因为忽略了这个不起眼却非常重要的细节，而让别人捧腹大笑。
B和P的发音区别：Ba－Pa Be－Pe Bi－Pi Bu－PuD和T的发音区别：Da－Ta De－Te Di－Ti Du－TuG和K的发音区别：Ga－Ka Ge－Ke Gi－Ki Gu－KuM和N的发音区别：Ma－Na Me－Ne Mi－Ni Mu－NuL和R的发音区别：La－Ra Le－Re Li－Ri Lu－Ru1.4 特别的声母如1.1部分的发音表，印尼文的声母，基本上分为b c d f g h j k l m np r s t v w y其实除了这些以外，还有一些非常奇怪却很常用的声母存在。
像是：ny(banyak）ng(sangat)1.5 特别的韵母如表1.1，印尼文的韵母，基本上分为a e i o u an au ah at er en in ingis ua uang除了这些韵母以外，其实还有一些非常特别的韵母，像是：ak (banyak)，am (ayam)，ang(kangkung)，il (kancil)1.6 特别的尾巴字母印尼字裡面常常会出现很多奇怪的尾巴字母，尾巴字母是甚麽呢？其实就是在字母的最后，我们只要在发音的时候把尾巴字母的声音特色也表达清楚，就完全掌握了印尼文的唸法。
印尼语学习过程中的常见误区有哪些
印尼语学习过程中的常见误区有哪些在学习印尼语的道路上，许多学习者可能会不小心陷入一些常见的误区，这些误区不仅会影响学习效率，还可能导致学习动力的下降。
接下来，让我们一起探讨一下印尼语学习过程中的常见误区。
误区一：过度依赖中文注释和翻译很多学习者在学习印尼语单词和句子时，习惯在旁边标注中文释义，认为这样能帮助记忆。
然而，这种方法在短期内可能有效，但长期来看却不利于真正掌握印尼语。
过度依赖中文注释会让学习者无法建立起印尼语的思维模式，在实际交流中往往需要先在脑海中进行中文到印尼语的转换，从而影响交流的流畅性和准确性。
而且，中文和印尼语的语言结构和表达方式存在差异，逐字逐句的翻译并不能准确传达意思。
误区二：忽视语音语调的重要性印尼语有着独特的语音语调，准确的发音是良好交流的基础。
但一些学习者在学习过程中，没有给予语音语调足够的重视，只是注重单词和语法的学习。
这导致他们在开口说印尼语时，发音不准确，让人难以理解，甚至可能会造成误解。
例如，印尼语中的元音和辅音有其特定的发音方式，不注意这些细节，就无法说出地道的印尼语。
误区三：只注重书面学习，缺乏口语练习有些学习者把大量时间花在阅读教材、做练习题上，而很少进行口语的实际练习。
虽然书面知识的积累很重要，但语言的最终目的是交流，如果不能流利地说出来，那么学习的效果就会大打折扣。
而且，通过口语练习，能够更好地理解和掌握语法、词汇的实际运用，增强语言的感知能力。
误区四：死记硬背语法规则语法是语言的规则，但如果只是死记硬背语法规则，而不通过实际的语境去理解和运用，那么在面对真实的语言交流场景时，很可能会出现语法使用错误或者不知如何运用的情况。
印尼语的语法结构相对复杂，需要结合具体的句子和语境去学习，才能真正掌握其用法。
误区五：学习材料单一部分学习者在学习印尼语时，只依赖于一本教材或者一种学习资源。
这样的学习方式局限性较大，无法接触到丰富多样的语言素材。
不同的学习材料，如电影、歌曲、新闻、广播等，能够提供不同的语言场景和表达方式，有助于全面提升语言能力。
基础印尼语会话教程精华版
印 尼 语 简 单 会 话 课程1.印尼语特点：*年轻的语言，由马来语发展而来。
*发音和拼写一致（怎样写就怎样读），简单易学*语法简单。
与汉语主要区别之一是修饰关系倒置（后面修饰前面），多掌握单词基本就以会话。
2.字母与音节：印尼语的26个字母同时也是音标，和英文写法一样，但念法有所不同：元音： A，I，U，E，OAI, AU, IO辅音：B，C，D，F，G，H，J，K，L，M，N，P，Q，R，S，T，V，W，X NY: nyonya,nyanyi,nyamuk…NG: nggak,ngomomg…SY: syarat…清浊辅音有别：p,b : papi,babit,d : dada,tatar,dari,talik,g : kaki,gigi(带音与不带音）音节构成单词：I tu,ba ru,man di,tro pis,kurs,stra tegi3．词汇印尼语词汇分名词，动词，形容词等十一类。
3.1构词方式和词缀：印尼语单词多数都是由词根加各种词缀形成不同的词性和含义，以buka,makan和jalan 三个词为例：Buka Makan加词缀词性变成单词变为词义单词变为词义an名词Bukaan 开瓶器makanan食物me 主动词Membuka 打开Memakan吃掉Me kan及物动词Membukakan替打开Memakankan替..吃di被动动词Dibuka(kan)被打开Dimakan被吃掉ter被动动词Terbuka敞开Termakan被吃光Pe名词Pembuka开启工具Pemakan吃..的人Ber自动词Pe(r) an 名词Pembukaan开发开幕Kean名词Keterbukaan开放更多例子：Pesan,Diri,Ambil…4.句型：主+谓结构Saya makan.主+谓+宾结构Saya makan mi.主+谓+宾+状结构（状语为地点，时间，原因，目的）Saya sudah makan mi di rumah tadi siang kerena lapar(supaya tidak lapar).5.情景会话5.1 问候，打招呼你好吗！布迪先生Apa kabar?Pak Budi很好！谢谢！安东先生Kabar baik!（Baik,baik!）Terimakasih.Pak Anton.早上好：Selamat pagi!中午好：Selamat siang!下午好：Selamat sore!晚上好/晚安：Selamat malam!谢谢！Terimakasih!不用谢Sama sama!欢迎：Selamat datang!再见，一路平安（送行人说）：Sampai jumpa lagi! Selamat jalan!再见（走的人）：Sampai jumpa lagi! Selamat tinggal！再见（非送行场合）：bye-bye新年快乐！Selamat tahun baru!生日快乐! Selamat hari ulang tahun!圣诞快乐！Selamat hari Natal!开斋节（印尼新年）快乐Selamat Idul Fitri！您身体好吗！Bagaimana kesehatan anda?很好（差不多）！谢谢baik-baik(lumayan),terimakasih!5.2 介绍相识(Perkenalan)-您叫什么名字？Siapa nama Anda(namamu)?-我叫安迪 Nama saya Andi.-您是穆尔约诺先生吗？Apakah Anda Bapak Muryono?-对，是我本人.Ya,saya sendiri.-不，我不是穆尔约诺 Bukan,saya bukan Muryono.-请问，哪位是杜蒂女士？Tolong tanya,siapa Ibu Tuti?-请问，这里有没有一位安东先生？Tolong tanya,apakah ada Bapak Anton di sini?-我来介绍一下，这位是来自上海的王先生。
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马来T印尼语的单词可基本分为四个词类：名词、动词、形容词和功能词 （质词）。名词和动词可 能以词根的形式呈现，但很多时候这两类的词是透过在其他单词上加派生词缀的方式而得的。
另以下有些出现？的词，其？在一般书写时会以e代替。 语序
基本语序：主语焦点时为 主语T动词T受词T补语（AVo）;受词焦点时为 受词T动词一主语 （OVA）⑴
介词多为前置词 •形容词、指示词、所有格名词、关系子句等置于其所修饰的名词后方。
一般而言，在不及物动词中，主词在动词前；当有主语 （Agent）和受词（ObjeCt）时，主语和受词之 间有动词，故其语序为 AVO或OVA,而句子确实的语序，则由动词的 语态来决定。马来语OVA的 语序，也就是常被以 被动态”来称呼的这语序，是基本且最常见的语序。
主语和受词都是可省略的，甚至是可同时省略的。以下是两种常见可省略主语或受词的状况： 1）表达礼貌及对句子内容的尊重
像例如一个礼貌的店员可能会省略所有的人称代词，并以以下的方法向客人说道：
代词省略（主语与受词） 逐字翻译 汉语翻译
BiSa diba ntu? 可以被服务？ （我河以帮（你）吗？ /
可以提供协助吗？
2）当主语未知、不重要或可由上下文与情境得知时。
像例如你的朋友问你何时买下你名下的某房地产时，你可以下面的方法来回答:
代词省略（主语已知） 逐字翻译 汉语翻译
RUmah ini dibeli lima tahun yang lalu 房子这+被买走+五年前 这栋房子五年前就买下了 因此语态（和语序）的选取，是决定主语和宾语相对位置的方法，同时其选取很大程度地取决于情 境和话语风格。
强调 马来T印尼语常可借由变换语序以强调某些事物，或表明某些事物为句中的 焦点（focus）,通常做 为焦点的词置于句中的第一个位置，且其与后面的成份之间有个发音上的小间断：
Saya Pergi ke PaSar kelmarin 意即 我昨天去市场” T性句型，或表明主词为焦点（强调 我”）
KeImarin Saya Pergi ke PaSar 意即 昨天我去市场 ” T调 昨天”
Ke PaSar Saya pergi, kelmarin 意即 市场我昨天去了 ”强调昨天去的地点 Pergi ke pasar, saya, kelmarin 意即 我昨天去了市场”强调 去市场”的动作
最后两种句型比较容易在口语中见到。 单词构造法
马来一印尼语是一种黏着语，新的单词借由三种方法来构造。新的单词可借由 词缀、合成词和对单词 成份进行叠词等的方法来构造新词。 词缀 多数的词根为名词或动词，可借由对这些词加词缀的方法来构造新词。像例如 masak（意即煮”） 这个词根加词缀后的形式有 memasak（意即 煮”、）memasakkan（意即 为？??而煮”、）dimasak（意即 被 煮”、）pemasak（意即伙夫”以及masakan（意即餐点”等即为其例。很多时候，在加上前缀时，词根 的第一个子音会发生变音的现象，像例如SaP u（意即扫”变为PenyaP u（意即扫帚V）Pa nggil（意即呼 喊”变为memanggil（意即呼唤、召唤”和tapis（意即筛”变为menapis（意即筛子”等即为其例。
以下以ajar（意即教”为例，说明其词缀如何地改变此词的词义：
« ajar =教
* ajara n =教导（名词） * belajar =研读、学习 * meng ajar = 教导（动词） * di ajar =受教（不及物动词形）
* di ajar kan =受教（及物动词形） * mempel ajari =研读 * dipel ajari = 被研读 « pel ajar =学生
« Peng ajar =老师
* pel ajara n =主词 * Peng ajaran = 课程/道德教训 * PembeI ajaran =学习（名词） * ter ajar =（意外地）教 * terpel ajar =受到良好教育的 * berpel ajaran =受教育的 马来一印尼语有四种词缀，分别为前缀（awalan ）、后缀（akhiran）、环缀（apitan）和中缀（SiSiPan ）； 而这些词缀可分为名词词缀、动词词缀和形容词词缀等几种。
名词词缀为构造名词的词缀。以下为名词词缀的几个例子：
词缀类型 词缀 词根范例 派生词范例 前缀 p?(r)- ~ p?ng- duduk （意即坐”） Penduduk （
意即人口 ”） k?- hendak （意即要”） kehendak （意即欲望”）
juru- Wang （意即钱”） juruwa ng （意即柜员”）
中缀 ??l? tunjuk （意即点”） elunjuk （
意即食指、指令”）
??m? kelut （意即乱的”） kemelut （意即混乱、危机 ）
??r? gigi （意即牙齿 ） gerigi （意即有锯齿边缘的刀”
后缀 -an ban gun （意即 醒来、上升 ） bangunan （
意即建筑”）
环缀 k?-...-a n raja （意即君王”） kerajaa n （
意即 王国”）
p?(r)-...-a n p?n g-...-a n kerja （意即工作”） Pekerjaa n （意即职业”）
在r和I等流音前，前缀Per-的r常消失不见，而在P、t和k前其r亦常不见，另在一些单词中, 其使用Peng-的形式；虽然这两者在形式上不同，但在语法书中这两者常被当成相同的词缀看待。
相似地，动词词缀为构造动词的词缀，动词词缀如下：
词缀类 型 词缀 词根范例 派生词范例
前缀 b?r- ajar （意即教导”） belajar （
意即研读、学习
m?ng- tolo ng （意即帮忙”） menolong （意即帮忙”）
di- ambil （意即拿”） diambil （意即被拿”）
m?mp?r- kemas （意即干净、整齐的”）
memperkemas （意即进一步地排序
） dip?r- dalam （意即深的”）
diperdalam (
意即被变深 ) t?r- makan （意即吃”） termakan （意即不小心吃了 ”）
后缀 -ka n Ietak （意即地方、地点”） Ietakkan （
意即保持”）
-i jauh （意即远”） jauhi （意即避免”）
环缀 b?r-...-a n PaSang （意即一对”） berpasangan （
意即成双成对”）
b?r-...-ka n dasar （意即基础”） berdasarkan （意即基于”）
m?n g-...-ka n PaSti （意即确定的”） memastikan （意即确认”）
m?n g-...-i teman （意即友伴”） men ema ni （意即 伙同”）
m?mp?r-..… ........ -kan gu na （意即使用”） mempergUnakan （意即利用”）
m?mp?r-…
…..-i ajar （意即教”） mempelajari （意即研读”）
k?-...-a n hila ng （意即消失） kehilangan （意即失去）
di-...-i Sakit （意即痛”） disakiti （意即为？??
所伤”）
di-...-ka n be nar （意即权利”） dibenarkan （意即获准”）
dip?r-...-ka n ke nal （意即知道”） diperkenalkan （意即为???所介绍”）
形容词词缀即用于构造形容词的词缀: 词缀类型 词缀 词根范例 派生词范例
前缀 t?r- ke nal （意即知道”） terkenal （
意即知名的”） 除了以上的词缀外，马来T印尼语亦使用来自梵语、阿拉伯语和英语等不同外语的词缀，像maha-、 PaSka-、eka-、bi-、anti-、PrO-等即为其例。
合成词 马来T印尼语可借由将两个已存的词根组合在一起以构造新词。当没有词缀存在时，合成词常常 在书写上会分开写。只当有环缀等成份存在，或这些词被视为固有的词汇时才会 缩合”在一起。
像例如kereta这个意为 车子”的字，和api这个意为 火”的字，组合在一起后就变为kereta api， 其意则为火车”同样地ambil alih （意即接管”即由ambil （意即拿”和alih （意即移动”这两个字所 组成；但当有环缀使用时，各成份就会 缩合”在一起，像例如Pengambilalihan （意即接管（名词）”即 一例。另外像kakitangan （意即员工”和kerjasama （意即合作” cooperation等一些单词，即使没有 其他的词缀存在，在书写时其各个成份还是会合写在一起。
叠词 马来T印尼语的叠词（Kata Ganda ）多用以构造众数形名词，然而在某些时候不是这样，叠词有时 会改变词义，或改变单词在句子中的用法。
马来T印尼语有四种叠词，它们分别为：
* 全词叠词（Kata Ganda Penuh ）
* 部份叠词（Kata Ganda SePara ）
« 韵声叠词（Kata Ganda Berentak ）
*词义叠词 全词重叠是将整个字重叠的构词法， 而重叠的两个成份间，在书写时加上连字号（-）以标明。此形 多半用以构造单词的众数形，像例如buku （意即书”这个字的重叠形即为buku-buku （意即书（众数）”；） 而batu （意即石头”这个字的重叠形则为batu-batu （意即石头（众数）”；）然而像由kipas （意即风扇”） 重叠构造而成的kipas-kipas （意即推进器”，）以及由orang（意即人”重叠构造而成的orang-orang （意 即稻草人”等，即重叠后词义发生改变的例外。
部份叠词亦用以构造众数，像daun （意即叶子”的众数形即为dedaun。这类叠词的各成份间无 空格，亦不以连字符连接，它被视为一个单一的词。
S?- lari （意即跑”） SeIari （意即平行的”
中缀 ??l? Serak （意即散”） SeIerak （
意即乱的”）
??m? cerlang （意即 光亮、明亮的” ）emerlang （意即辉煌的”
??r? SabUt （意即椰壳”） SerabUt （意即蓬的”
环缀 k?-...-an barat （意即西方 ） kebaratan （
意即西化的”
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