2020年教研室下学期工作计划

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2020年教研室工作安排与计划

2020年教研室工作安排与计划目标
本文档旨在制定2020年教研室的工作安排与计划，以确保教研室的有效运作和达成预期目标。

工作安排
1. 制定年度教研计划
- 在年初的第一个月，由教研室主任组织教师们共同制定2020年的教研计划。

- 教研计划应包括每个学期的重点研究课题、教学改革方案等内容。

- 每个教师负责的研究课题需与个人专长和教学需求相结合，确保可行性和实用性。

2. 每月教研活动
- 每月至少组织一次教研活动，由教研室主任负责安排。

- 教研活动可以包括学术讲座、教学研讨会、教案研究等形式。

- 活动内容应与教研计划相衔接，注重理论与实践相结合，促
进教师专业发展。

3. 教学研究成果展示
- 在每个学期结束时，组织教研室内部的教学研究成果展示活动。

- 每位教师需准备并展示自己在教学研究方面的成果和收获。

- 通过展示交流，促进教师之间的互相研究和共同进步。

4. 教研成果分享与交流
- 鼓励教研室教师参加学术研讨会、教学交流会等外部交流活动。

- 每位教师需将参加的学术会议、交流活动等信息及时与教研
室共享。

- 参加教研成果分享与交流活动有助于拓宽教研室的学术视野
和提高教学水平。

计划总结
本文档概述了2020年教研室的工作安排与计划，主要包括制定年度教研计划、每月教研活动、教学研究成果展示和教研成果分享与交流等方面。

通过有效组织和实施这些工作，我们将推动教研室的发展，提升教师的专业能力，为学校的教学质量和发展贡献力量。

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2020—2021学年度第二学期教研工作计划

西安市阎良区职教中心武屯校区2020—2021学年度第二学期教研工作计划总体思路：突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到四个结合。

一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。

两个转变：教育观念与教学行为的转变。

三个提高: 教师课堂教学能力的提高，教研水平和教学质量的提高。

四个结合：即教育理论与教学实践相结合、目标导向与问题导向相结合、点上突破与面上推进相结合、常规工作与项目推进相结合。

一、工作目标1．以课堂为主阵地，推进教研组和备课组的建设。

以教研组为单位，规范课堂教学行为，用心推进课堂教学改革，以提高课堂教学效益为着眼点，突出重点，提高教师课堂教学水平，深入实施“思维型”课堂教学，完善教学案一体化设计。

2．重视教师专业的成长，常规工作与项目推进相结合。

本学期结合思维型教学示范学校及steam基地学校创建，加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师专业发展，提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的潜力，促进教师向学习型、研究型转变。

3．积极鼓励教师参加教科研的评比。

重视各学科各类各级的教学能力及教科研成果类比赛，做好相关的培训工作。

以专业引领、同伴互助、教学反思为重点，深入开展常态课堂案例研讨、教育叙事、教学反思等多元化的活动。

4. 点上突破与面上推进相结合。

规范命题教师的命题工作，建立学校试题库。

5. 坚持目标导向和问题导向相结合，组建教学工作质量督导小组，为进一步落实对学校教学秩序、教学规范和教学管理等工作的监测、评估和指导，进一步推动学校教学诊断与改进实施方案的落实，完善督查激励机制。

继续加大教师的科研工作在岗位目标考核中的评估权重，加大教师科研成果的奖励力度，给教师科研动力。

6．搞好课题研究。

学校确定校级重点科研课题,制定课题研究实施方案。

鼓励老师组建子课题研究小组,每个教师都要有自己的研究课题并注意资料的积累归档,不断总结经验,撰写高质量的教研论文。

二、具体措施（一）优化常规管理，全面提升教学质量1、抓常规，促教学质量的提高。

2020年第二学期工作教研计划

第二学期工作教研计划本学期我镇以县教育局教研室工作计划为指南，秉着我校“崇贤弘毅”的办学理念，践行“崇教尚学博爱刚毅”校训，坚持教研工作与讲堂教课密切联合，做到为学校的发展服务，使教研工作成为创造学校特点，培育特点学校的新的闪光点；以学生发展为根本，坚韧不拔地推动“一基四步”教课模式和三备二磨教研模式，以提高讲堂教课成效为要点，全面提高教育教课质量。

为此特拟订本学期教课教研工作计划：一、增强学习，提高教师的整体素质。

1、展开多念书、读好书活动。

采纳多种形式鼓舞教师多购书、多念书、读好书，使学校真实成为“书香校园”。

每学期每位教师写许多于5000 字的念书笔录。

2、持续展开教师基本功训练活动。

每日抽出必定的时间进行“三笔一画”的训练，夯实教师的基本功。

各学校每周上交一份教师三笔字，进行一致展评。

3、充足发挥教课一体机的功能。

让每位教师进一步熟习教课一体机设施并能娴熟运用，会制作课件，鼓舞教师运用课件上教研课，会用电脑备课，尽量在网上学习，在网上沟通，鼓舞教师创立自己的博客。

二、抓好惯例教研，提高教研水平。

建构学习平台，促使专业成长1、鼓舞教师踊跃撰写教科研论文，提高教师的理论水平，扩大教师和学校的社会影响力。

组织教师踊跃参加省、市、县教育行政主管部门等各级各种论文、事例、课件评选活动，力求在数目和质量上都有所提高。

2、经过“走出去，请进来”的方式增强对教师业务能力的培训，踊跃搞好校内的校本培训，在校内展开名师视频学习和校内公然课沟通活动。

同时还有针对性地组织教师参加各级各种的听课观摩活动20XX-20XX学年第二学期教课教研工作计划20XX-20XX学年第二学期教课教研工作计划。

在校内教研活动中，要讨教研组长，每学期初制定好该组教研计划，写好教研活动记录，学期末做好教研工作总结。

要求每位教师在一学期内都要讲一节校内公然课，教师们相互沟通，相互学习，扬长避短。

组织教师学习专家讲座，优异示范课等，教师校内相互听课。

2020下学期教学教研工作计划三篇

教研教学工作的开展是为进一步推进课堂教学改革精神。

以下是给大家整理的下学期教学教研工作计划三篇，喜欢的过来一起分享吧。

一、指导思想以学校教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。

围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。

二、主要工作思路课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。

继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性。

1、继续坚持周前备课。

教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业设计等要素要齐全。

教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。

要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等。

学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

2、作好课堂教学指导，强化质量意识。

课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。

本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。

严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。

注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

3、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。

严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。

作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。

2020年教研室工作安排与计划

2020年教研室工作安排与计划1. 引言本文档旨在规划和安排教研室在2020年的工作任务和计划。

我们将根据教研室的实际情况和目标，制定简洁明了的策略，避免法律复杂性，并独立作出决策，不寻求用户帮助。

2. 工作目标- 提升教研室的学术研究水平和影响力。

- 加强与其他教研室和学术机构的合作与交流。

- 提高教师的教学质量和学生的效果。

- 积极参与学校的教学改革和发展。

3. 工作安排与计划3.1 学术研究- 定期组织教研室内部学术研讨会，促进教师之间的学术交流和合作。

- 鼓励教师参加学术会议和研讨活动，提升研究水平和拓宽学术视野。

- 针对重点领域开展科研项目，提高教研室的学术影响力。

3.2 合作与交流- 建立和维护与其他教研室和学术机构的合作关系，共同开展学术研究和项目合作。

- 开展讲座和研讨会，邀请外部专家和学者来教研室进行学术交流。

- 积极参与学校组织的学术交流活动，提高教研室的知名度和影响力。

3.3 教学质量与学生效果- 加强对教师的培训和指导，提高其教学能力和水平。

- 定期组织教学评估和教学反思活动，改进教学方法和教学内容。

- 鼓励教师与学生进行互动式教学，提高学生的效果和参与度。

3.4 学校教学改革与发展- 积极参与学校的教学改革项目，为学校的发展贡献力量。

- 参与编写和修订教材，提供专业知识和建议。

- 积极参与学校的教师培训和研修活动，提高自身的教学水平和素质。

4. 总结本文档对2020年教研室工作安排与计划进行了规划和安排。

我们将主要关注学术研究、合作与交流、教学质量与学生效果以及学校教学改革与发展等方面的工作。

通过执行这些安排和计划，我们期待教研室能够不断提升自身的学术水平和影响力，为学校的发展做出积极贡献。

2020年下半年教学教研工作安排

2020年下半年教学教研工作安排
时间
主要工作安排
七月
组织教师参加全省小学教师远程研修学习。

八月
3．落实课务分工，编制课程表。

九月
1.开展青蓝结对活动，启动青年教师进近制培训。

2、针对新进教师进行班级管理及课堂教学经验的传授。

3.进行学生习惯养成教育。

4.开展数学深度思维专题研讨。

5.以年级为单位打造示范课。

十月
1.青年教师三年成长计划，健全教师业务档案。

2.新聘教师亮相课。

3.全体教师听评课。

4.校本培训：《如何在课堂生成有效的启发》。

5.数学小课题探究研讨，定制课题。

6.制作第二期教研简报。

十一月
1.校本培训：《如何进行课题申报、探究和结题》。

2.新教育儿童课程研讨。

3.共读教育书籍体会交流。

4、新进教师三年成长教师计划，再次健全教师专业成长。

5.制作第三期教研简报。

十二月
1.组织古诗文考级。

3制作第四期教研简报。

二○二零年一月
1.进行期末教学常规互观互评及学生作业展评。

2、组织期末复习。

3.总结学期、年度工作，计划2020年工作。

二〇一九年九月三日。

教研室下学期工作计划6篇

教研室下学期工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教研室下学期工作计划6篇有了工作计划，我们能够更好地评估工作进展，及时调整策略和资源分配，一个合理的工作计划能够帮助我们更好地分配工作时间和精力，以下是本店铺精心为您推荐的教研室下学期工作计划6篇，供大家参考。

2020学年度第二学期数学教研组工作计划

2020学年度第二学期数学教研组工作计划一、工作目标1.深化课程改革，提高课堂教学质量。

2.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。

3.落实学生核心素养，培养学生的数学思维能力。

4.丰富教研活动，提升教研组整体实力。

二、工作重点1.研究教材，明确教学目标。

2.改进教学方法，提高课堂教学效益。

3.开展教研活动，促进教师专业成长。

4.关注学生学习情况，提高学生数学素养。

三、具体措施1.精准备课，提高课堂教学质量要求每位教师认真研究教材，明确教学目标，确保每一节课的教学内容都能达到预期目标。

同时，教师应根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，确保课堂教学的有效性。

2.推广优秀教学方法，提高课堂教学效益本学期，我们教研组将积极推广一些优秀的教学方法，如“启发式教学”、“小组合作学习”等，以提高课堂教学效益。

同时，我们也将定期组织教师进行教学方法的研讨和交流，共同提高教学水平。

3.开展丰富多样的教研活动，提升教研组整体实力我们将定期组织教研活动，包括教材分析、教学方法研讨、优质课展示等，以提升教研组整体实力。

同时，我们也鼓励教师参加各级各类教研活动，拓宽视野，提升自身专业素养。

4.关注学生学习情况，提高学生数学素养我们将加强对学生的学习情况进行跟踪和了解，针对不同学生的学习情况，制定合理的学习计划和辅导措施，确保每个学生都能在数学学习上取得进步。

同时，我们也将积极开展一些数学竞赛、数学活动等，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。

四、工作时间表1.第1-2周：制定教研组工作计划，明确工作目标和重点。

2.第3-4周：开展教材分析和教学方法研讨活动。

3.第5-6周：组织优质课展示和观摩活动。

4.第7-8周：进行教学检查和反馈，调整教学计划。

5.第9-10周：开展学生学习情况调研，制定辅导计划。

6.第11-12周：组织数学竞赛和数学活动。

五、工作要求1.每位教师都要认真参加教研活动，积极发表自己的意见和建议，共同推动教研组的工作。

2020学年下学期教研室工作计划

2020学年下学期教研室工作计划Work plan of teaching and Research Office in the next semester of 2020 academic year汇报人：JinTai College2020学年下学期教研室工作计划前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

2018学年下学期教研室工作计划一、指导思想坚持教育科研与教育教学实践紧密结合，着眼“以教研促教学”的工作目标，立足学校现有的教研水平和现状，着手抓教师培训，服务教师专业成长;着手抓制度建设，优化校本教研环境;着手抓课题研究，提高教育科研工作的针对性和实效性。

二、工作目标（一）常规管理目标每个教研组一学期至少6 次公开课，每位老师一学期至少听课8次，注意收集公开课的物化材料。

公开课的评价要公平公开，扎实做好上一级公开课的遴选工作。

进一步加强教研组建设，强化教研组长开展教研工作的自主意识、责任意识、创新意识，有计划地开展教研组活动。

（二）教科研究目标：进一步规范以老带新工作，规范物化材料，按教研组归集细化的附带说明材料。

鼓励引导教师加强教学技能学习和提高，积极组织老师参加各级各类教学技能比赛和学习活动。

固化校本课题研究的管理办法，规范管理校本课题研究工作。

更好地服务指导教师搞好教科研工作。

进一步发挥教研服务教学和引领教学的作用，提高学校教科研水平。

继续做好“一师一优课，一课一名师”网上晒课推优工作，不断提高本校老师信息技术与课堂教学融合的水平和档次。

开发校本课程的动力要由鼓励、支持向引导管理转变。

2020-2020学年度下学期小学学校教研科研工作计划

2020-2020学年度下学期小学学校教研科研工作计划本文是关于2020-2020学年度下学期小学学校教研科研工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

一、指导思想本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路，积极走“以科研促教育、教学，德研、教研、科研相长”的道路，进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神，增强实施课程改革的使命感的和责任感，深化课堂教学为中心的教育教学改革。

坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念，充分发挥教科室的先导、服务功能，以课题研究为载体，努力提高教科研质量，以推动学校各项工作的持续快速发展。

二、主要工作㈠常规工作1.重抓课题研究，强化过程管理。

我们将坚持科研与德研、教研相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作，努力提高教科研工作实效，重视课题研究的资料积累、过程管理，力求做到科科实施课题研究，人人参与课题研究。

⑴重续省级课题的研究。

在市教培研中心的指导下完成课题的“十一五”课题滚动，继续开展黑龙江省教育学会课题《学科教学活动化》研究工作，将根据我校的总体发展目标和学校具体情况对主课题方案、子课题方案作适当修改，调整参与课题研究的人员，邀请专家来校指导，重新整理、筛选原有的子课题，继续开展研究工作，逐步形成教学特色活动课程。

⑵积极申报子课题。

我们鼓励教师积极申报小课题，确立新的研究课题。

将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究，通过课题研究进一步提升我校各科教师的教学能力，有效提高教学质量。

⑶继续抓好教学实验研究。

本学期将进一步抓好教学实验研究工作，加强理论学习，加强实践研究，加强资料积累，为结题做好充分的准备。

⑷强化课题研究过程管理。

强化教科研的群体合作，着力进行个案研究、案例研究、行动研究，使教师在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展。

本学期将以各级子课题为中心成立课题研究协作组，围绕课题研究定期开展沙龙活动，认真学好相关理论，结合各级各类实践课，凸现课题研究内容，探讨研究方法，交流研究心得，共同提高研究水平。

学校教研室第二学期工作计划（通用5篇）

学校教研室第二学期工作计划（通用5篇）学校教研室第二学期工作计划（通用5篇）时间是箭，去来迅疾，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始制定工作计划了。

但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编为大家整理的学校教研室第二学期工作计划（通用5篇），希望对大家有所帮助。

学校教研室第二学期工作计划1一、指导思想根据博兴县教研室20xx学年度工作精神，结合学校新学期工作要点，以继续建设安全、和谐、创新性学校文化为年度工作主题，以创建市级教学示范校、办家长满意学校为工作重点，以坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原则，围绕“抓好教师队伍建设、全面提高教育教学质量、培养学生良好习惯、创设特色课程“这一总体思路，努力提高课堂教学效率，全面提高学校的教育教学质量，促进学生综合素质的全面发展，进一步提高教师的专业素养。

二、工作目标：1、高标准，抓重点，搞好校本研究工作。

积极组织开展“教学科研、教师专业发展一体化研究”的系列活动。

2、分层次，突出重点，抓好教师培训工作，继续做好青年教师的培养工作，开展好师徒帮教活动。

积极发挥学校名师、骨干教师的专业引领作用，提高认识，提升教师教科研能力，抓好教师队伍建设。

3、继续营造书香校园，创造和谐校园文化。

4、教学与教育科研相结合，扎实抓好课题申报和研究工作。

5、从抓好学困生工作入手，全面提高教育教学质量。

6、全面推进素质教育，开全课程、开足课时，抓好学校活动课，加强学校特色课程建设。

三、具体工作及实施要求：1、加强教师理论学习。

根据县里要求全体教师，尤其是学校领导要认真学习省教育厅三个文件，（三个文件在博奥学校教科研博客上）在学校新发的本子上认真做好学习笔记。

3月7日之前完成学习，学校先进行检查，再迎接县检查。

根据县里要求，本学期将进行教师课标学习考试工作，为督促教师认真学习课标、更新教学理念，学校将分学科以笔试形式对全体教师进行课标学习考试。

2、规范教师教科研常规工作。

2020学校教研室学期工作计划_工作计划

2020学校教研室学期工作计划_工作计划一、工作目标1.1 提升教学质量1.2 提高教师教学能力1.3 推进课程建设1.4 提升教研室整体水平二、教学工作2.1 课程安排与调整2.2 教学方法研究2.3 教学资源共享2.4 教学质量监控与评估三、教师发展3.1 教师培训计划3.2 教学竞赛与交流3.3 教师学术研究3.4 教师团队建设四、课程建设4.1 新增课程申报4.2 课程内容更新4.3 课程质量提升4.4 课程评价体系完善五、教研室管理5.1 规章制度建设5.2 工作计划与总结5.3 教学资源管理5.4 沟通协调与对外合作一、工作目标1.1 提升教学质量针对不同课程和教学对象，采用多元化的教学手段和方法，提高课堂教学效果。

1.2 提高教师教学能力通过培训、研讨等方式，提升教师的专业素养和教学技能。

1.3 推进课程建设优化课程结构，丰富课程内容，提高课程质量。

1.4 提升教研室整体水平加强教研室内部管理，提高各项工作效率，促进教研室整体发展。

二、教学工作2.1 课程安排与调整根据教学需求，合理制定课程时间表，及时调整课程设置。

2.2 教学方法研究探索创新的教学方法，提高教学效果和学生的学习兴趣。

2.3 教学资源共享整合教研室教学资源，提高资源利用率，实现共享。

2.4 教学质量监控与评估建立完善教学质量监控体系，定期进行教学质量评估。

三、教师发展3.1 教师培训计划制定教师培训计划，组织教师参加各类培训活动。

3.2 教学竞赛与交流举办教学竞赛，鼓励教师参与，提升教学水平。

3.3 教师学术研究鼓励教师开展学术研究，提高教研室的学术氛围。

3.4 教师团队建设加强教师之间的沟通与协作，提高团队协作能力。

四、课程建设4.1 新增课程申报积极申报新增课程，丰富课程体系。

4.2 课程内容更新定期更新课程内容，保持课程的时效性和实用性。

4.3 课程质量提升通过教学质量监控，发现问题并及时改进，提升课程质量。

下半年教研室工作计划(5篇)

下半年教研室工作计划教研室工作琐碎,但都直接影响着我们的教学,我们力求解决常规教学中的问题。

上学期，在全体教师的共同努力下，教研工较以前有所提高，集体备课、同课异构等初显成效，但在工作中、摸索中，也发现了一些急需解决的问题。

本学期，教研工作还是计划稳扎稳打，从小处着手，不断完善各项工作。

真正使教师从中受益，对教学工作起到一定的帮助和推动作用，不穿新鞋走旧路。

工作重点：1、完善各项考核制度，规范教研活动;2、着眼教师专业成长，搞好同课异构;3、依托学习汇报交流，提高教研成效;4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。

同课异构：为增强老师的合作意识，避免教师仅自我反思，从本学期起，同课异构活动，程序稍作调整。

1、组织同科教师备课前先交流备课思路、基本框架、教学方法。

交流后，集体研讨，主讲教师可根据教师们所提意见进行改进。

2、修改后，写出教学设计再上公开课。

3、同科教师全上完公开课后，组织听课教师进行评课，评课后，教师再写教学反思，反思不仅指个人得失，要结合自身得失与同科教师利弊，写一篇课后反思。

使同课异构活动不仅体现在讲课上，更要细化过程。

在过程中受益。

集体备课：在上学期的探索中求发展。

本学期，在集体备课方面，真正做到重备轻写。

解放教师的手，用更多的时间来思考。

仍会排出一下午的时间来进行集体备课，还是以单元进行，要求教师们先自己疏通本单元教材，再进行交流，让教师有充分的时间来交流、研讨。

教育随笔：教育随笔本是记录发生在教学中的点点滴滴，可我们的教育随笔完成的并不理想，基本上是教育、教学理论的摘抄。

究其原因，老师们还是没有深刻的体会来记录，本学期，每月的教育随笔，我们找一些老师们教学中实实在在存在的问题、急需解决的问题，大家共同关注，各献良策，使教育随笔“量”与“质”结合，不为完成任务而写。

教学论坛：本学期计划将学习汇报交流作为一个引子，铺开我们教学论坛的路。

假期内东庐中学的教师来我县进行“讲学稿”的专题讲座，学校组织了部分老师参加了此次活动，计划让这些老师把学习到的我们可取的教学理念、方法和学习后的一些心得和见解同大家做个汇报交流。

2020学校教研室学期工作计划_工作计划

2020学校教研室学期工作计划_工作计划2020学校教研室学期工作计划一、工作目标和目标规划1. 提高教师教育教学质量，推进教育教学改革；2. 提高教研室学术水平，拓展学术研究领域；3. 促进教师交流合作，形成良好的教研氛围；4. 推动教师专业发展，实现个人和团队共同成长。

二、工作任务和时间安排1. 每月至少举办一次教研活动，内容包括教学研究、课题研究、教育实验等；2. 每周安排一次教学观摩，通过互相交流、分享教学经验、相互学习提高；3. 积极参加学校组织的教育主题活动，提升自己的综合素质；4. 定期举行院内教研活动，加强院内教研合作；5. 抽调教学骨干参加市区级、省级教研活动，扩大教学资源，提高工作水平。

三、资源调配和预算计划1. 组织研究、购置有关教学和研究的书籍、参考资料；2. 购置教学用具，如投影仪、屏幕、实验器材等；3. 配置电脑、打印机等硬件设备，保障教研室正常进行。

四、项目风险评估和管理1. 在活动策划前进行风险评估，规避潜在风险；2. 加强活动组织、管理和监督、及时解决活动中的问题；3. 加强资金、物资的管理，避免浪费和损失。

五、工作绩效管理1. 定期对教研成果进行评估，评估标准包括教育教学水平、学生综合素质、学校教育教学质量等；2. 根据评估结果对教研室工作进行调整和改进。

六、沟通和协调1. 与各教研室保持沟通和联系，定期交流教研成果和经验；2. 积极与学校领导和管理部门沟通，及时反映教研室的工作情况；3. 加强教师之间的交流和合作，形成一体化合作氛围。

七、工作总结和复盘1. 学期结束后，进行工作总结，评估工作质量和效果；2. 对工作经验进行复盘，总结成功经验，改进工作中的不足；3. 把工作反馈给学校领导和管理部门，为下一学期的工作提供参考。

以上为2020学校教研室学期工作计划，希望通过本次工作计划，提高教师的教育教学质量，推进教育教学改革，形成良好的教研氛围，为教学质量的提升和学校教育教学工作的进一步发展做出努力。

2020年小学第二学期教研室工作计划范文

小学第二学期教研室工作计划范文一、工作目标：1.扎实开展常规教研工作，求规范，重实效，提升常规教研活动实效。

2.制定教师梯队考核办法，加强教师队伍建设，打造一流师资队伍。

3.营造科研氛围，提高科研实效，充分发挥教科研的引领作用。

4.深化课堂教学改革，积极探索“先学后教”高效课堂模式。

二、具体措施：1.继续扎实开展教育改革试点项目实验研究工作。

本学期教研工作继续围绕我校承担的福建省教育改革试点项目“促进小学生自主学习、独立思考、勇于创新教育教学模式”改革实验工作。

所有的任课教师都要用已经形成的教学模式进行备课、上课，并加以完善。

每位老师继续以年段为主，上一节能体现“自主创新高效”课堂教学模式的实验研究课。

2.以学科（年级）教研组建设为抓手，开展扎实有效的校本教研活动。

①开学初以年段（或学科）为单位继续组织学习各学科《义务教育课程标准》（20XX版），深刻领会“新课标”新理念，能根据“新课标”的精神对教材进行分析，明确本学科、本学段、本年级的教学目标和教学重难点，对照课标明确本学期教材的知识点，并形成书面材料，学段内交换讨论，作为期中、期末出卷的依据。

②研读《教师教学用书》中的《教材说明》，明确本册教材的教学任务和教学重难点，将本册教学任务分解到各单元或各板块中（语文如识字、写字、阅读、口语交际、习作等，数学如数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等），分别安排主讲人结合具体教材阐述如何落实本册教学任务，突出重点，突破难点，其他老师参与交流、研讨。

③按照《三明市开展中小学教师岗位大练兵活动实施方案》的要求，组织好年级研讨课的说课、听课、评课，探讨怎么运用课堂教学评价的原则、方法和标准，对不同类型的课作出评析，并提出合理化建议等。

做到有听课、有评课，有记录，有收获。

④根据年级、学科特点，开展其他有特色、有实效的教学研讨活动，如组织理论学习、观看教学光盘、开展网络阅读、教育读书活动等。

3.深化课堂教学改革，积极探索“先学后教”高效课堂模式。

2020年中学教研室--学年度下学期工作计划范文

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中学教研室XX--XX学年度下学期工作计划本学期，中学教研室将继续以教科研工作为重点，积极推进素质教育，全面提升教育质量，根据市教研室工作安排的要求和学校教学工作实际，现结合中学教育科研发展的现状，特制定宫里镇中学教研室XX--XX学年度下学期工作计划一、工作目标及思路以提高教育教学质量为核心，通过开展形式多样的教科研活动，进一步完善教科研管理制度，转变教师教科研观念，加强校本教研、高效课堂建设，推进课堂教学改革的创新发展，完善教学模式，提升教科研水平，努力开创教研工作新局面，为教师专业化成长提供施展的舞台，努力使中学教学质量再上一个新台阶。

二、工作目标树立正确的质量观。

全面实施素质教育，学校开足开齐国家规定课程，以正确的质量观来评价教与学。

加强教学质量监测，抓质量强校工作。

深入开展质量提升工程，抓好每次的阶段性诊断检测，中考模拟测试，确保教育教学质量稳步提升。

2、狠抓XX年中考备考。

督促好毕业年级教学管理，为高中学校输送优质生源；大力宣传职业类教育，力争年后职高升学率有较大的提高；加强中考备考方式的创新与精细管理研究，争取XX年中考有大幅度的提升。

3、继续强化教学管理，提升教学质量。

加强学科教研组建设，指导学校建立和完善校本教研制度。

督促好各级教学管理，体卫艺工作呈现新亮点。

4、加强教学视导，大力开展教学研究，组织相关人员深入学校进行教学视导，通过教学常规检查，深入课堂，举办学科研讨和集体备课等活动，以迎接好四月份的教学视导。

5、打造高效课堂。

继续推进新泰市教研室课堂教学改革，以“三四四三”高效课堂为载体，不断提高中学教师的课堂教学水平。

6、加强课题研究的管理和指导，积极进行课题申报，做好到期课题的结题工作，督促立项课题按时完成各阶段的研究工作，促进科研更好地为教育教学服务。