英语主题班会PPT
[主题班会]如何学好英语班会-相信奋斗的力量班会
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3，口语是难点 语言实际上又是口腔肌肉的训练， 要打破母语的口腔运动规律，发 出全新的语音、语调。 在听清的基础上进行反复的模仿， 做到洋腔、洋调和洋相。(举例）
4，句子为核心。
语言是人类通过耳和口进行交流的工具，而句写，会交流。没有了 这些，记住的单词还是会忘记。
How to learn English well
高二（7）班主题班会
跪求及格
轻松 过百 ， so easy ， 妈妈 再也 不担 心我 的学 习
为什么英语总分只有150分
我一直想考151分
英语学习的困惑
对一些初学英语的学生来说，学英语比登山 还难。他们的话是：有劲不知怎么使。他们把学 英语比作一项艰苦的劳动了。 有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能 培养对英语的兴趣呢？” 有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘， 我太笨了，唉，我算没治了。” 有的同学说：“英语老师太烦了，老是骂我， 还看不起我，讨厌死英语了。” 有的同学说：“我不敢张嘴读英语，因为其他 同学要笑话我的发音……” 还有的同学说：“老师讲的太烂了，我听都听
There are no shortcuts to any place worth going.
到任何值得去的地方都没有捷径。
The best preparation for tomorrow is doing your best today.
对明天做好的准备就是今天做到最好！
nothing is impossible for a willing heart. 心之所愿，无所不成。
数第10。当年的寒假只放了一个礼拜，俞敏洪一天 没休息，整天背英语课文，四五十篇英语课文被俞 敏洪背得滚瓜烂熟，不知不觉超过了很多同学，在 1980年3月份第二学期的时候，俞敏洪的成绩就变 成了全班第一。成绩赶上来以后，俞敏洪还抽出时 间辅导成绩比较差的同学。 1980年的高考开始了，英语考试时间是两个小 时，俞敏洪仅仅用了40分钟就交了卷。俞敏洪的英 语老师大怒，迎面抽了俞敏洪一耳光，说今年就你 一个人有希望考上北大，结果你自己给毁了。他认 为俞敏洪这么快就交卷，肯定没有考好。但是，俞 敏洪确实只需要40分钟。
励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张PPT).ppt
4. 组织学生参观社会机构、社区服 务活动等，让学生了解社会并培养 公益意识。
成长路上，与未来同行
希望通过本次班会，让同学们了解 到奋斗的重要性。只有通过不断努 力奋斗，才能实现自己的梦想和未 来的美好。在成长路上，我们要时 刻保持满腔热情和拼搏精神，勇敢 面对挑战和困难，不断提升自己的 能力和素质，为未来的发展奠定坚 实的基础。同时，也要珍惜当下的 每一天，把握好每一次机会，不断 积累经验和智慧，才能让自己在未 来的竞争中更具优势。所以，我们 要不停的学习、成长，才能成就未 来，创造更加美好的人生。
2. 个人奋斗的成就与未来
借助同学们的生活经验，分享班级中优秀学生的成就实践和成功 经验，激励大家为未来奋斗的人生目标积极努力，执着前行。
3. 奋斗与成功的必要性
班会中可以 讲述奋斗与成功的必要性，授意奋斗的真正意义，鼓 励大家面对困难而不畏缩退，勇往直前，为自己的未来憧憬创造 更多的机遇。
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各行各业的奋斗故事
一、成功人士的奋斗故事 描述成功人士的奋斗历程，包括遇到的困难、 挫折和如何克服它们。 介绍成功人士的成功经验和秘诀，鼓励大家 学习他们的经验并应用到自己的生活和工作中。 二、普通人的奋斗故事 讲述一些普通人通过自己的奋斗和努力取得 成功的故事，展现出奋斗的力量和价值。 鼓励大家从他们的经历中学习，积极拥抱挑 战和机遇，不断努力追求自己的目标和梦想。
勇于担当：奋斗成就未来的责任与担当
Be brave enough to shoulder responsibilities: Strive for the future with responsibility and accountability.
15商务英语1班端正学习态度主题班会ppt
主题班会任务
• 写一份新学期人生及学习规划 • 要求：用A4纸写，电子版/手写都可以，字数不限。 • 3月14号（第三周周一）上课时交给学习委员。
总结
态度是世界上最神奇的力量，它栖息于思想深处， 左右着我们的思维和判断，控制着我们的情感与 行动。一个人的生活状态、人生方向完全受控于 其生存态度的牵引。用什么样的态度对待生活， 就有什么样的生活现实。积极的态度可以使我们 到达人生的顶峰，尽享成功的快乐和美好，消极 的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。态度影 响我们的事业、生活、人际关系等，决定我们的 人生成败，让我们记住:态度决定一切。
态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中， 如果也保持一种乐观的学习态度，站在一个高度 上看待自己的学习，那我们就会发现学习充满了 乐趣，就会加倍努力地投入到学习中去，在学习 中取得成绩。态度决定了一个人的行为，态度决 定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来 的发展……
忧劳可以兴国，逸豫能够亡身。这 句话也讲了玩物丧志的道理。很多 学生由于缺乏意志和理想信念，在 大学求学阶段做了很多浪费自己的 青春，荒废学业的事情。
我们该怎样培养良好的学习态度， 调整自己的学习?
• •
① 目标要合理明确
制定目标不要过于理想和主观，要符合自己的 实际。 只和自己过去相比，大学有时也会面临考 试，而每一次和成绩只和自己的上一次相比，不 断进步，不断提高自我。
② 计划要长短结合 长远计划和短期安排要相互结合好
③ 时间分配要合理 划分好各科的复习时间，根据自己对 每门课的掌握情况，应合理分配各科 复习所需要的时间，弱项多分配一些 时间Biblioteka 端正学习态度，提高学习效率！
什么是态度？
态度：指人的举止动 作；对于事物的立场 或看法。 态度：是你向他人表 达心情的方式； 态度：也是你对具体 做法、反应的取舍。 态度。。。行动的内 在因素。
主题班会说课PPT课件
活动不足
在此添加您的文本16字
虽然本次班会取得了一定的效果，但仍存在一些不足之处 ，如时间安排不够合理、部分环节参与度不高等。
反思内容
活动策划与准备 活动实施过程 活动效果评估
在活动策划和准备阶段，我们需要更加充分地考虑时间 安排、场地布置、人员分工等因素，以确保活动的顺利 进行。
在活动实施过程中，我们需要更加注重同学们的参与度 和反馈，及时调整活动内容和方式，以提高活动效果。
在活动结束后，我们需要对活动效果进行评估，总结经 验和教训，为今后的活动提供参考和借鉴。
改进措施
在此添加您的文本17字
优化时间安排和场地布置
在此添加您的文本16字
在今后的活动中，我们需要更加合理地安排时间，确保活 动流程紧凑有序，同时注重场地布置的美观和实用性。
形式确定
根据主题选择适合的形式，如讲 座、讨论、游戏、角色扮演等。
形式组织
时间安排
合理安排时间，确保活动有序进行。
人员分工
明确教师和学生各自的任务和角色，合理分工。
形式呈现
视觉效果
利用PPT课件的视觉效果，如图片、图表、视频等，吸引学 生的注意力。
语言表述
使用简洁明了的语言，避免过于复杂的表述，确保学生能够 理解。
主题应具有吸引力和启发性，能够引 起学生的兴趣和思考，激发学生的参 与热情和创造力。
主题意义
促进学生全面发展
通过主题班会，可以提高学生的思想道德素质、文化素质和心理 素质等方面，促进学生全面发展。
增强班级凝聚力
通过共同探讨和参与班会活动，可以增强班级凝聚力和向心力，增 进同学之间的友谊和合作。
提高班主任工作水平
。
加强班级凝聚力
初中英语主题班会
Proud Of You
Stars in the sky Wishing once upon a time Give me love Make me smile Till the end of life Hold me up Hold me tight Lift me up to touch the sky Teaching me to love with heart Helping me open my mind
COLORS颜色
What is blue? The sky is blue 什么是蔚蓝色？天空就是蔚蓝色， Where the clouds float thro'. 云朵飘过其间。
COLORS颜色
What is white? A swan is white 什么是白色？ Sailing in the light. 阳光下嬉水的天鹅就是白色。
脑筋急转弯
Who is closer to you, your mom or your dad？
Mom is closer, because dad is farther．
What month do soldiers hate？
March三月 行军
Which breed（品种）of dog has no tail（尾巴）? A hot dog
Lemon tree
Isolation is not good for me 与世隔绝，对我来说并不好。 Isolation... I don't want to sit on the lemon tree. 与世隔绝啊…我可不想坐在柠檬树上。 I'm stepping around in the desert of joy. 我在快乐的沙漠中踱步。 baby any how I'll get another toy. 也许小孩会得到另一个玩具。 And everything will happen, and you wonder. 现在什么都会发生，你会想知道的。
主题班会课微课PPT课件
通过主题班会课，教师可以引导学生关注社会问题，增强学生的 社会责任感，培养他们成为有担当的公民。
提高学生综合素质
培养学生的团队协作能力
主题班会课通常需要学生分组讨论或合作完成任务，这有助 于培养学生的团队协作能力，提高他们的沟通技巧。
锻炼学生的表达和沟通能力
在主题班会课上，学生需要发表自己的观点和意见，这有助 于锻炼他们的表达和沟通能力，提高他们的自信心。
引导学生正确面对挫折和失败， 培养坚韧不拔的意志品质。
80%
自我认知
帮助学生认识自己的优点和不足 ，树立自信心和自我完善意识。
道德教育
诚实守信
强调诚实守信的重要性，教育 学生树立正确的道德观念。
尊重他人
教育学生学会尊重他人，建立 良好的人际关系。
社会公德心
引导学生遵守公共秩序，爱护 公共财物，培养良好的社会责 任感。
在课堂讲解中，教师需要准备充分，条理清晰，语言简练，注重 与学生的互动，引导学生思考和表达。
小组讨论
01
小组讨论是主题班会课中常用的 组织形式之一，通过小组讨论， 可以培养学生的团队协作和沟通 能力。
02
在小组讨论中，教师需要合理分 组，明确讨论主题和要求，关注 学生的讨论过程，及时给予指导 和反馈。
精心准备
总结词
充分准备课件内容，注重内容的深度和广度，合理安排时间。
详细描述
在准备课件内容时，要深入挖掘主题，选取具有代表性和典型性的素材，注重内容的深度和广度。同时，要根据 主题和素材合理安排时间，确保在有限的时间内完成教学任务，避免时间过于紧张或过于冗长。
注重实效
总结词
注重实效性，确保课件内容能够达到预 期的教学效果。
爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件
通过本次班会，同学们对祖国的认识 和了解更加深入，民族自豪感和爱国 情感得到了进一步激发，班级凝聚力 也得到了增强。
对未来班级工作的展望和计划
继续加强爱国主义教育
在未来的班级工作中，将继续加强爱国主义教育，通过多种形式 让同学们更加深入地了解祖国的历史、文化和现状。
推广优秀传统文化
将积极推广优秀传统文化，让同学们更加了解和热爱自己的民族文 化，增强文化自信。
07
总结与展望
对本次班会的总结回顾
班会目的
班会内容
班会效果
本次班会旨在通过多种形式加强同学 们的爱国主义教育，让同学们更加深 入地了解祖国的历史、文化和现状， 增强民族自豪感和爱国情感。
班会通过演讲、视频、图片等多种形 式，向同学们展示了祖国的发展历程 、辉煌成就和民族精神，让同学们更 加直观地感受到了祖国的伟大和可爱 。
国情感。
学生参与社会实践的体验与感悟
社会实践的重要性
通过参与社会实践，学生们深刻认识到理论与实践相结合的重要性，只有将所学知识运用到实践中去，才能更好地发 挥作用。
服务社会的责任感
在社会实践中，学生们积极投身志愿服务、环保行动等活动，为社会做出贡献的同时，也增强了自身的社会责任感和 使命感。
爱国情怀的升华
努力学习科学文化知识
希望同学们努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质和能 力水平，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
感谢您的观看
THANKS
抗日战争与民族独立
抗日战争是中国人民反抗日本侵略的正义战争， 最终取得了胜利，实现了民族的独立和解放。
中国优秀传统文化的传承与弘扬
儒家思想
儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，强调仁爱、礼 制和道德教化，对中华民族的精神世界产生了深远影响。
爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件ppt
小组讨论：分组让学 生分享班会后的感受、 思考和行动计划，促 进交流和反思
个案分析：选取几个 典型案例进行深入剖 析，展示班会对学生 个体的影响和作用
综合评价：从多个角 度对班会活动的整体 效果进行评价，如组 织能力、参与度、互 动效果等
评估结果及分析
学生对爱国主义有更深入 的认识和理解
学生在活动中表现出积极、 认真的态度
记录员：记录会议 内容，整理资料
组织者：负责活动 策划，协调资源
参与者：积极参与 讨论，提出建议
活动时间及地点安排
时间：X月X日周X下午X点至X点
地点：本班教室和学校操场
班会实施过程
活动开场及导入
主持人介绍开场词
播放视频导入班会主题
主持人介绍班会目的和流程
学生分享爱国主义事迹或经历
内容讲解及展示
国情及历史教育
中国的国情介绍 中国历史的教育 增强民族自豪感 培养爱国情怀
民族精神传承与弘扬
民族精神的内涵和特点
民族精神在当今时代的意义和 价值
传承和弘扬民族精神的具体途 径和方法
青少年在传承和弘扬民族精神 中的责任和使命
当代爱国主义教育
爱国主义基本内容：爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，以及爱自己的国家。
爱国主义基本特点：具有共同的政治和经济利益，具有共同的历史和文化传统，具有共同的价值观念和心理情感。
爱国主义教育的主要内容：加强爱国主义教育，培养爱国情感，弘扬民族精神，推进中华民族伟大复兴。
当代爱国主义教育的意义：增强民族凝聚力，促进国家发展，维护社会稳定，以及推进中华民族的伟大复兴。
爱国主义实践案例分享
分享交流：学生代 表上台分享小组讨 论的成果
一年级主题班会完整版PPT课件
这次班会让我感受到了班级的温暖和同学们的友爱。在游戏中，我们互相帮助 、互相鼓励，一起克服困难，取得了胜利。这让我更加坚信，只要我们团结一 心，就没有什么困难是克服，这次班会即将落下帷幕。在这次活动中，你们展现出了极高的热情和团队精神，让我深感欣 慰。我相信，在未来的日子里，只要我们齐心协力、共同努力，我们的班级一定会更加优秀、更加和 谐。祝愿大家学业进步、快乐成长！
班会内容
通过游戏、互动环节、小组讨论等多种形式，让同学们在 轻松愉快的氛围中学习团结合作的重要性，同时加深对彼 此的了解。
学生感言与分享
学生代表发言
感谢老师和同学们的付出，让这次班会如此成功。在这次活动中，我深刻体会 到了团队合作的力量，也认识到了自己的不足之处。我会继续努力，为班级的 发展贡献自己的力量。
05
CHAPTER
安全教育与防范意识培养
安全知识普及教育
交通安全知识
教育学生遵守交通规则，认识交 通标志，了解安全过马路、乘坐
交通工具等注意事项。
防火安全知识
让学生了解火灾的危害，学习如 何预防火灾、火场逃生等基本知
识。
食品安全知识
教育学生养成良好的饮食习惯， 了解食品安全常识，如识别变质
食品、不乱吃零食等。
学期生活点滴回顾
校园生活瞬间
回顾学生在校园中的点滴瞬间， 如课堂表现、课间活动、运动会 等，展现丰富多彩的校园生活。
班级活动纪实
呈现班级组织的各类活动，如班会 、庆祝节日、团队合作游戏等，体 现班级凝聚力和团队精神。
师生情深
回顾师生之间的感人瞬间，如老师 对学生的关爱、同学之间的互助等 ，彰显师生之间的深厚情谊。
亲爱的同学们，大家好！欢迎大 家参加今天的主题班会。
《互帮互助,班级更美丽》主题班会课件(共21张PPT)
互助共赢需要建立在相互理解、信任和合作的基础上。只有在这种环境中，团队成员才能更好地协作，更好地完成目标。团队成员之间的合作关系建立成功后，每个成员都能够更好地适应并融入团队中，从而更快地实现个人和团队目标。
总的来说，“互助共赢”的合作理念是一个有效的团队合作方式，有助于建立强大的团队凝聚力，实现目标，让团队成员共同分配成果。通过这种方式，我们希望班级成员能够相互帮助、共同进步，最终让班级变得更加团结和凝聚。
03
Sharing resources for optimizing learning environments.
一、利用网络资论文、期刊、书籍等学习资料，为班级提供更充足的学习资源和知识支持。
二、倡导同伴感恩心态
通过班会、微信群等途径，呼吁班级成员彼此感恩，珍惜现有的学习资源和同伴间的协助，提高大家的珍惜资源和班级凝聚力，从而更好地为班级的共同发展作出贡献。
三、班级内部学科辅导
组织学科课后辅导，以班级学习需要为导向，先期确定辅导计划及内容，进行专业化辅导，提高全体成员的学习水平，最终达成互帮互助、谋划共赢的目标。
共享学习资源
建设合作平台
可以采用多种方法来实现班级互帮互助的目标。其中一个重要的方法是建立共享资源库，包括课程资料、笔记、经验分享等。在这个资源库中，大家可以互相借鉴、学习、补充，让班级的知识沉淀更加丰富。另外，还可以组建学习小组，鼓励班上的同学们在相同的学科领域中互相协作，参考对方的经验和方法，提高学习效率。这些方法都可以有效地促进班级互帮互助，提升班级凝聚力。
4.建立有效的沟通机制。在任务分配和执行的过程中，应及时进行沟通，随时了解进展情况、发现问题和解决方案，以及及时调整和协调工作计划。同时，还应该注意沟通方式的选择和沟通效果的评估等。
开学第一课班会PPT课件
01 新学期校规班规
七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧 才生效。 八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量 按时交。 九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动 少不了。
01 新学期校规班规
十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加 自理，遵守纪律觉悟高。 十一晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗； 秩序排队回 宿舍，安静洗刷不打闹。 十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤 勉励，道德情操修养好。
真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强
做事
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遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费
主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
06 想管住自己为什么管不住？
01 不长记性: 总是重复在同一个错误里 02 原谅自己:在没有办法改变的时候就放弃
了，然后给自己找各种各样的理由
你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个 烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢？
1、你认为自己是聪明人吗 越是聪明人越要懂得下苦工夫
2、你认为自己是笨人吗 笨鸟永远必须先飞
3、你认为自己是一般人吗 前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑
你还记得你的目标吗？
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04 新型肺炎预防学习
05 新学期新打算
新学期校规班规
01 新学期校规班规
新学期校规
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
英语主题班会
Flashcards are a great way to review and memorize new English words Write the word on one side and the definition on the other, and then quiz yourself to see how many you can remember
பைடு நூலகம்
The more you write, the better your writing skills will come to fruition Write essays, emails, letters, or just journal entries to improve your English writing ability
Practice daily
The best way to remember English words is to practice them regularly Make a hat of reviewing the words you've learned every day to review your memory
Purpose
THANKS
感谢观看
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
01
English Corner Activities
To improve students' oral expression ability, enhance self-confidence, and cultivate English thinking habits.
学校教师节英文主题班会课件PPT
Tomorrow is Teachers' Day
祝您有个愉快的教师节
We send our best wishes to teachers on Teachers' Day
我们在教师节给老师送上美好的祝福
Teachers' Day falls in September
教师节在九月
老师们正在和同学们庆祝教师节
We celebrate Teachers' Day on September 10 every year
我们在每年9月10日庆祝教师节
Teacher's Day related sentenceer's Day, dear teachers!
02
day of the eighth lunar month every year.
古代的教师节取于每年农历八月二十七日。
03
This day is the date of the birth of the sage Confucius.
这一天是圣人孔子出生的日期。
The evolution of Teachers' Day.
由于教师节并不是中国的传统节日，所 以每年各地都会有不同的庆祝活动，没 有统一、固定的形式。
Cabaret performances for teachers
为教师献上歌舞表演
Visit and condolences to teacher representatives
走访、慰问教师代表
Different ways to celebrate.
In China's splendid history of thousands of years, "Shi"
2024版《禁毒主题班会》PPT(完美版)
青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的 关键时期，容易受到不良信息的诱惑和误导。
加强青少年禁毒教育，提高他们的禁毒意识和 能力，是预防毒品问题的重要途径。
2024/1/24
25
呼吁全体同学积极参与禁毒斗争，共同守护美好家园
树立正确的价值观和人生观，自觉抵制毒品的 诱惑。
积极参加学校和社会组织的禁毒宣传活动，成 为禁毒斗争的宣传员和战斗员。
2024/1/24
13
寻求帮助，及时报告可疑情况
及时求助
一旦发现身边有人吸毒或贩毒， 要及时向家长、老师或警方报告，
寻求帮助和支持。
2024/1/24
积极参与禁毒活动
参加学校、社区等组织的禁毒宣传 活动，了解禁毒知识，增强自我防 范能力。
关注身边人的变化
留意身边人的言行举止和精神状态， 发现异常情况及时报告并协助处理。
2024/1/24
19
成功戒毒者心路历程回顾
初期接触毒品原因及心态 变化
讲述成功戒毒者最初是如何接触毒品的，以及 毒品给他们带来的短暂快感和长期痛苦。
2024/1/24
戒毒过程中的挣扎与反复
分享他们在戒毒过程中经历的身体和心理上的挣扎， 以及多次尝试戒毒却反复失败的经历。
最终坚定戒毒决心的转折 点
2024/1/24
3
全球毒品泛滥现状
2024/1/24
毒品生产、贩卖和消费全球化
01
随着全球化的加速，毒品犯罪活动也呈现出跨国、跨地区的趋
势，给全球禁毒工作带来巨大挑战。
新型毒品不断涌现
02
近年来，新型毒品如合成大麻素、卡西酮等不断涌现，具有更
强的致幻、成瘾性，对青少年危害尤为严重。
毒品与恐怖主义、有组织犯罪交织
保护野生动物英语ppt
保护野生动物主题班会
XX班级
20XX.X.X
的晴天一样，就连云也没有。今晚真好，可算是瞧见了！难得一个人在家，我放下书走到阳台上，抬头望天，天真的好高好远，马作文路上川流不息的车辆是不是因为拥堵而焦躁的笛鸣，成为这个夜 晚最嘹亮的声音，对面的高楼房屋基本上还点着灯，成片成片的这样的情景看了许久，我便感到没有之前那么无聊了。诶？要不;;我的脑袋灵光一闪，对了！我可以把姐姐前几天买给我的生日礼物拿 出来玩啊！对！就这么办！说起这礼物，与其说它是玩具倒不如说它是科学创意，智慧的结晶。姐姐说过这个东西有一个奇特的名字叫做仿生兽，至于谁发明的她就不知道了。但它像高达机器人一样 都要自己动手拼装好了才能玩，更有意思的是在它拼装好之后吹动它前头的风扇就可以
世界野生动植物日简介
2019年11月19日，《濒危野生动植 物种国际贸易公约》（CITES）秘书 处在日内瓦宣布：2020年联合国世 界野生动植物日的主题为“维护地球 上所有的生命”。中国主题为“维护 全球生命共同体”。
世界野生动植物日简介
2020年世界野生动植物日的主题 它还强调了可持续利用自然资源以
1 世界野生动植物日简介
2 野生动物会传播哪些病毒
3 中国濒危动植物生动植物日简介
2013年12月20日，联合国大会第六十八届 会议决定宣布3月3日为世界野生动植物日， 提高人们对世界野生动植物的认识。1973 年3月3日正是通过《濒危野生动植物种国 际贸易公约》的日子。该公约在确保物种 生存免受国际贸易威胁方面起到了重要作 用。
野生动物保护指的是保护野生动物。 法律所保护的野生动物，是指珍贵、濒危 的陆生、水生野生动物和有重要生态、科 学、社会价值的陆生野生动物。
野生动物保护组织主要的任务为保护 野生动物。野生动物的保护工作主要侧重 有两方面：一种是种群保护（如成立野生 动物保护区等）；一种是野生动物福利问 题。
主题班会说课比赛一等奖优秀课件ppt
说课时的教学语言与表达技巧
语言表达清晰，简洁明了 表达方式多样化，生动形象 逻辑严密，条理清晰 语言富有感染力，引起共鸣
说课时的教学姿态与形象塑造
姿态：站姿要端正、自信，不要过于随意；手势要自然、有力，不要过多或过大。
形象：穿着要得体、整洁，不要过于随性；面部表情要自然、微笑，不要过于严肃。
教态：要表现出亲切、自然的态度，不要过于紧张；要与评委或学生保持目光接触，不要低头或 看向别处。
提炼核心观点：将说课稿中的核心观点进行提炼和概括，使其成为整个说课稿的灵魂。 突出亮点：在说课稿中加入自己的独特见解和创新思路，让整个说课稿更具亮点和特色。 层次分明：在说课稿的撰写过程中，要注重层次分明，思路清晰，让听众能够更好地理解和接受。 语言简练：在说课稿中，要使用简洁明了的语言，避免冗长繁琐的表述，让听众更容易抓住重点。
说课过程中常见问题及解决方法
内容与实际教学联系不紧密 缺乏互动和参与 教学方法和手段单一 缺乏创新和个性 语言表达不清晰 缺乏自信和表现力
说课比赛获奖心得体会与收获
精心选题：选择一 个熟悉且具有代表 性的课题
充分准备：提前准备 好说课稿和PPT，熟 悉教材和学情，注重 细节和语言表达
突出亮点：在PPT中 突出自己的教学特 色和亮点，如教学 方法、活动设计等
添加副标题
主题班会说课比赛一等奖优 秀课件ppt
汇报人：WPS
目录
C O N T E N TS
01 添加目录标题 03 说课稿撰写技巧
02 比赛背景介绍 04 说课技巧与策略
05 说课案例分析
06 说课经验分享与总 结
07 说课未来发展与展 望
添加章节标题
比赛背景介绍
比赛背景介绍
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英语主题班会阳江中心小学钱小菊一、活动目标1．通过本次英语活动让学生增加一些英语课外知识。
2．用歌曲、讲故事、说话等培养学生各方面的能力，以及培养他们英语的兴趣。
二、活动准备1、让学生布置教室。
2、每位学生准备英语节目，几位学生充分准备小短剧little duck.并准备道具。
三、活动过程主持人（甲）：本周我们学校举行了英语周的一系列活动。
主持人（乙）：今天我们利用这个时间上一节有关英语的主题活动，同学们你们准备好了吗？主持人（甲）：boys and girls, do you like english? and why? 如果不喜欢的要说说为什么不喜欢？请几位同学说说。
主持人（乙）：同学们说的真好，希望不喜欢英语的同学们能找到原因，培养一些对英语的兴趣。
主持人（甲）：next, 同学们接下来看看你们准备的节目吧。
请几位同学表演节目。
主持人（乙）：great/ok. 同学们表演的很精彩。
下面我们来听个英语小故事吧。
杨琴琴同学讲英语小故事。
主持人（甲）：同学们你们听懂了吗？谁来说说故事情节。
请一位同学说。
主持人（乙）：good, next 我们来看一段小短剧little duck.表演者孙贝贝，孙俊，徐健。
学生表演小短剧（材料）one sunny sunday morning, little duck went to visit his grandma. on hisway, he met mr. cat and mr. goat, who were both in trouble. little duck was very kind,and he helped them. so everybody had a good day.剧中角色：little duck, mr. cat, mr. goat （星期天，小鸭子在睡觉。
电话铃响了。
（猫先生正在河边捉鱼。
但是他总是抓不到。
）little duck: good morning, mr. cat. how are you? mr. cat: fine. thank you, and you? little duck: i’m fine, too. what are you doing? mr. cat: i’m catching fish! look! it’s a big fish! but i can’t catch it! little duck: don’t worry. let me help you.（小鸭子跳入河里，帮猫先生捉到了鱼。
）little duck: here you are. have a good meal. mr. cat: thank you. it’s so kind of you. little duck: my pleasure.（抬头看看天色）i have to go now. mr. goat: help! help! little duck: who’s crying? mr. cat: i don’t know. little duck: let’s go and see.mr. cat: all right.（小鸭子和猫先生一起四处寻找。
）mr. cat: here! it’s mr. goat! little duck: what’s wrong with you, mr. goat? mr. goat: i was running while singing. but i ran too fast and fell down. my legis broken. i can’t stand up. little duck: don’t worry. let me help you. mr. cat, can you do me a favor? mr. cat: sure.（他们把山羊先生扶起来。
然后一起送山羊先生回了家。
）mr. goat: thank you very much. little duck: it’s alright. oh, it’s too late. i have to go now. mr. cat and mr. goat: where are you going? little duck: i’m going to visit my grandma. mr. cat and mr. goat: thank you for helping us. little duck: it’s my pleasure.主持人（甲）真精彩，little duck is very kind.主持人（乙）下面让我们放松一下才几个英语谜语吧。
准备的同学说谜语。
主持人（甲）you’re so clever.四、老师总结you all have a good job, today. next let’s sing a song all together. (they singhappily).结束今天的主题班会。
篇二：英语主题班会英语主题班会阳江中心小学钱小菊一、活动目标1．通过本次英语活动让学生增加一些英语课外知识。
2．用歌曲、讲故事、说话等培养学生各方面的能力，以及培养他们英语的兴趣。
二、活动准备1、让学生布置教室。
2、每位学生准备英语节目，几位学生充分准备小短剧little duck.并准备道具。
三、活动过程主持人（甲）：本周我们学校举行了英语周的一系列活动。
主持人（乙）：今天我们利用这个时间上一节有关英语的主题活动，同学们你们准备好了吗？主持人（甲）：boys and girls, do you like english? and why? 如果不喜欢的要说说为什么不喜欢？请几位同学说说。
主持人（乙）：同学们说的真好，希望不喜欢英语的同学们能找到原因，培养一些对英语的兴趣。
主持人（甲）：next, 同学们接下来看看你们准备的节目吧。
请几位同学表演节目。
主持人（乙）：great/ok. 同学们表演的很精彩。
下面我们来听个英语小故事吧。
杨琴琴同学讲英语小故事。
主持人（甲）：同学们你们听懂了吗？谁来说说故事情节。
请一位同学说。
主持人（乙）：good, next 我们来看一段小短剧little duck.表演者孙贝贝，孙俊，徐健。
学生表演小短剧（材料）one sunny sunday morning, little duck went to visit his grandma. on hisway, he met mr. cat and mr. goat, who were both in trouble. little duck was very kind,and he helped them. so everybody had a good day.剧中角色：little duck, mr. cat, mr. goat （星期天，小鸭子在睡觉。
电话铃响了。
（猫先生正在河边捉鱼。
但是他总是抓不到。
）little duck: good morning, mr. cat. how are you? mr. cat: fine. thank you, and you? little duck: i’m fine, too. what are you doing? mr. cat: i’m catching fish! look! it’s a big fish! but i can’t catch it! little duck: don’t worry. let me help you.（小鸭子跳入河里，帮猫先生捉到了鱼。
）little duck: here you are. have a good meal. mr. cat: thank you. it’s so kind of you. little duck: my pleasure.（抬头看看天色）i have to go now. mr. goat: help! help! little duck: who’s crying? mr. cat: i don’t know. little duck: let’s go and see. mr. cat: all right.（小鸭子和猫先生一起四处寻找。
）mr. cat: here! it’s mr. goat! little duck: what’s wrong with you, mr. goat? mr. goat: i was running while singing. but i ran too fast and fell down. my legis broken. i can’t stand up.little duck: don’t worry. let me help you. mr. cat, can you do me a favor? mr. cat: sure.（他们把山羊先生扶起来。
然后一起送山羊先生回了家。
）mr. goat: thank you very much. little duck: it’s alright. oh, it’s too late. i have to go now. mr. cat and mr. goat: where are you going? little duck: i’m going to visit my grandma. mr. cat and mr. goat: thank you for helping us. little duck: it’s my pleasure.主持人（甲）真精彩，little duck is very kind.主持人（乙）下面让我们放松一下才几个英语谜语吧。
准备的同学说谜语。
主持人（甲）you’re so clever.四、老师总结you all have a good job, today. next let’s sing a song all together. (they singhappily).结束今天的主题班会。
篇三：英语主题班会英语主题班会阳江中心小学钱小菊一、活动目标1．通过本次英语活动让学生增加一些英语课外知识。
2．用歌曲、讲故事、说话等培养学生各方面的能力，以及培养他们英语的兴趣。
二、活动准备1、让学生布置教室。
2、每位学生准备英语节目，几位学生充分准备小短剧little duck.并准备道具。
三、活动过程主持人（甲）：本周我们学校举行了英语周的一系列活动。
主持人（乙）：今天我们利用这个时间上一节有关英语的主题活动，同学们你们准备好了吗？主持人（甲）：boys and girls, do you like english? and why? 如果不喜欢的要说说为什么不喜欢？请几位同学说说。