小学语文苏教版二年级下册《19 台湾的蝴蝶谷》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件

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苏教版二年级语文下册《语文 19 台湾的蝴蝶谷》精品课课件_32

蝴蝶谷里的景色∕非常迷人。
景景色
蝴蝶谷吸引了∕大大批批中外游客。
人们一到这里，立刻就会∕被翩翩起舞的蝴蝶∕团团围住。这些小精灵是在∕欢迎前来参观的∕客人哩。
祖国春季花丛
撒了
赶到景象大批翩翩起舞
五彩缤纷水源充足花草茂盛
茂赶源
上小下大半包半露左窄又宽
结构稳，字漂亮。
蝴蝶谷吸引了∕大批中外游客。
人们一到这里，立刻就会∕被翩翩起舞的蝴蝶∕团团围住。这些小精灵是在∕欢迎前来参观的∕客人哩。
夸一夸
你想用什么方式来赞美它呢？
蝴蝶谷呀蝴蝶谷，蝴蝶自在翩翩舞。中外游客心神往，与蝶共舞在此处。
台湾还被誉为：
❖“东方糖库” “森林之海” ❖“水果之乡” “东南盐库” ❖“兰花王国” “蝴蝶王国” ❖“珊瑚王国” “米仓、鱼仓”
台湾的蝴蝶谷
阅读要求
1、借助拼音读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
2、给每个自然段标序号。
3
4
1
2
祖国的宝岛∕台湾∕气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的∕好地方。
中华人民共和国
气候温暖水源充足花草茂盛
源茂
祖国的宝岛台湾气候（），水源（），花草（），是蝴蝶生长的好地方。
取一取
为你喜欢的一个蝴蝶谷，取一个好听的名字？想一想名字好听在哪里？
选一选
1、小组内选出最好听的一个蝴蝶谷的名字，说一说好听在哪里？再加上名字读出文中相关的句子。 2、小组汇报。
黄
彩
35
蝴蝶谷里的景象∕非常迷人。（
）
谷里∕只有一种∕黄颜色的蝴蝶，在阳光的
照耀下，金光灿灿，十分壮观。

苏教版二年级下册语文《台湾的蝴蝶谷》课件PPT

齐读本段
台湾是蝴蝶生长的好地方，现在咱们就去蝴蝶谷看一看吧！
请同学们齐读课文第二段并思考：１.这一段共有几句话？２.本段是围绕哪句话来写的？
台湾的山多，山谷也多。
“山谷”指的是什么样的地方？
山谷是指两山之间低凹而狭窄的地方，中间多有溪流。
台湾因为山多，所以山谷也多，谁来读读这句话？
人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷呢？在文中找出相关的句子画下来。
动，写一份“有机物的再
利用——让生活更美好”为
题的倡议书进行环保宣传
纳能力。加深学生
巩固本课内容树立节能观念，将学生的视野由课堂向课外拓展。
附件：
表一：
名称化学式
性
用
质
途
甲烷
乙烷
丙烷
丁烷
乙烯
苯
板书设计：
第二章常见的有机物
§2．1 身边的有机物（第一课时）
一、有机物、无机物的区别与联系
第二章常见的有机物宁海县跃龙中学俞玉萍第一节身边的有机物
（第二课时）【教学目标】 1.了解化学能的概念和食物中的有机物的元素组成特点及主要生理功能和在生命活动中的重要作用。 2.初步学习有机物与无机物的一些区别。【教学器材准备】试管、量筒、10% NaOH 溶液、5%CuSO4 溶液、10%葡萄糖溶液、酒精灯、火柴。【教学重点和难点】重点：了解食物中的营养物质、化学能的概念。
问：烷烃类物质分
可启发学生烯年产量
子式书写的规律是什么？
可对
观察
碳、氢原子学生进行
爱国
数递增
主义教育。规律去突
指导学生按学案要观察、实培养学生悟出检验有 PPT 幻灯

苏教版二年级语文下册《语文 19 台湾的蝴蝶谷》精品课课件_7

苏教版小学语文二年级下册
学习目标： 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我能根据课文内容想象出蝴蝶谷迷人的景象，
从而感受到宝岛台湾的美丽。（读课文、想景象）
温故而知新
我会读：
祖国水源茂盛春季花丛赶到景象撒了大批
美美地读
独学任务：默读课文，做到不加字、不漏字、不跳行；一边读一边动笔勾画，相信自己一定可以找到以下三个问题的答案。
提示：可以用上比喻或拟人的写法，让自己笔下的蝴蝶谷更
迷人哦！
还有的山谷里
，
。
美美地说
根据课文内容说一说：
台湾的蝴蝶谷（
），我真想（
）！
作业片，你能用文中的一句话来形容蝴蝶谷的景象吗？
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
美美地夸请用自己的话来向大家夸夸“黄蝶谷”或“彩蝶谷”。
汇报小贴士：
大家好！我要来夸夸
因为它
我觉得
最美，因为
，。。
美美地写
如果说课文中给我们描写的是“黄蝶谷”和“彩蝶谷”的迷人景象，那么请你充分发挥自己的想象，想想还会有什么样的蝴蝶谷，又是怎样的一番景象呢？请接着第三自然段写一写。（比如：红蝶谷、粉蝶谷、雪蝶谷……)
（山）多、（山谷）多、（蝴蝶）多、（蝴蝶）美。
3、用文中的词语填空：（
）的蝴蝶
（飞过）花丛
（穿过）树林
（越过）小溪
（赶到）山谷
每年春季，一群群色彩斑斓
的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
对学任务：选择自己最喜欢的一句话，美美地读出来，让搭档能从你的朗读中想象到与之相对应的画面。
群学任务：小组内创新朗读第三自然段后在全班赛读。

小学二年级下学期语文《台湾的蝴蝶谷》PPT-课件

苏教版二年级语文下册
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-
台湾地图
-
祖国的宝岛（）气候（），水源（），花草（），是（）生长的好地方。
-
气候温暖水源充足花草茂盛
-
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
-
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就象谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，随风飘去。
-
-
-
鹤顶粉蝶
-白纹凤蝶-Fra bibliotek曙凤蝶
曙凤蝶
-
黄裳凤蝶
-
紫凤蝶
-
麝香凤蝶
-
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明：本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
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蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
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有的山谷里只有一种黄颜色
的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光
灿灿，十分壮观。
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新苏教版二年级语文下册《文 20 台湾的蝴蝶谷》优质课课件_6

同学们，你喜欢蝴蝶吗？今天老师带你们去欣赏蝴蝶？
苏教版语文第四册
19、台湾的蝴蝶谷
宝岛台湾
想一想：
为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方？
台湾
返回
读读，想一想：
为什么把这些山谷叫作蝴蝶谷呢？
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
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台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
宝岛台湾
再
见
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
五颜六色五彩缤纷
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越越过过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

苏教版小学语文二年级下册《台湾的蝴蝶谷》课件

亚龙湾蝴蝶谷
珠海荒岛蝴蝶谷
山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶蝴蝶飞呀飞,
飞过草地飞过河边。
你像那会飞的花朵, 张开了五彩的翅膀。在你飞过的地方, 到处鲜花开放,
到处鲜花开放。
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
台湾的蝴蝶谷
茂盛
赶到色彩斑斓大批
撒下
上下翻飞
五彩缤纷
翩翩起舞
团团围住
பைடு நூலகம்
五颜六色
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴色彩斑斓蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶
到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪, 赶到山谷里来聚会。人们就把这些
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
作业
1.喜欢画画的同学可以把蝴蝶谷的美景画下来. 2.可以自己来当导游把蝴蝶谷的景色介绍给亲朋好友. 3.可以上网查查蝴蝶谷的相关资料.

苏教版二年级语文下册《语文 19 台湾的蝴蝶谷》精品课课件_30

19 台湾的蝴蝶谷
zǔ
jì
cóng
祖国春季花丛
gǎn
sǎ
yào
赶到撒下照耀
bàn
pī
景象花瓣大批
bān lán
bīn fēn
色彩斑斓五彩缤纷五颜六色
yuán
mào
气候温暖水源充足花草茂盛
zǔ
jì
cóng
祖国春季花丛
gǎn
sǎ
yào
赶到撒下照耀
bàn
pī
景象花瓣大批
谁最美
一天，森林公园里召开“谁最美”比赛。一清早，小动物们向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得（）了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地（）走了。大熊猫急急忙忙（）过去，勇敢地（）进屋里，（）出了小山羊。可它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。比赛大会上，大象当场宣布：大熊猫最美！
从此以后，大熊猫不管走到哪里，人们都十分喜欢！
溜冲跑躲救
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
金光灿灿十分壮观
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
bān lán
bīn fēn
色彩斑斓五彩缤纷五颜六色
yuán
mào
气候温暖水源充足花草茂盛
祖国春季花丛赶到撒下照耀景象花瓣大批色彩斑斓五彩缤纷五颜六色气候温暖水源充足花草茂盛

苏教版小学语文19课《台湾的蝴蝶谷》(第一课时)教学公开课教学设计(有配套课件)

苏教版小学语文19课《台湾的蝴蝶谷》(第一课时)教学公开课教学设计（有配套课件）19、台湾的蝴蝶谷(第一课时)湖塘中心小学教育集团北校区董玉霞一、教学目标1 、能正确、流利、有感情的朗读课文。

2、认识生字新词、理解由生字组成的词语。

3 、了解“蝴蝶谷”名字的由来，初步感受蝴蝶谷迷人的景象。

二、教学重点、难点：引导孩子走入课文描写的情境，在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景。

三、教学具准备：多媒体课件四、教学过程：（一）激趣导入1、小朋友们，我们的祖国地大物博，风景优美，有许多令人神往的地方。

（多媒体出示中国地图）在我国的东海和南海的浪花里，有一座像明珠一样的小岛，它就是我国的台湾岛。

（板书：台湾）台湾自古以来就是祖国神圣不可分割的一部分，出示：祖(zǔ)国，生齐读。

祖是个生字，说说你有什么好方法记住它？（是啊，祖国就是使我们祖祖辈辈生长的地方，所以是示字旁，注意只有一点呦。

）2、指生说（出示台湾岛图，）台湾是个美丽的地方，那里有许多山，有许多山与山低凹狭长的地方，（版画山谷）人们称它为山谷。

（贴蝴蝶图）看好多的蝴蝶也飞到这儿来了，你能给这个山谷起个好听的名字吗？（蝴蝶谷）真好听！（板书：蝴蝶谷）今天，老师就要带小朋友去台湾神奇的蝴蝶谷游玩。

让我们先和这个神奇的山谷亲热地打声招呼吧！（齐读课题）（二）初读课文1、请打开书108页，边看视频边听老师来读。

想：你看到了怎样的蝴蝶谷？（神奇、美）2、是啊蝴蝶谷的神奇美丽正是因为有了这许许多多的蝴蝶，那你能用四字词语来夸一夸这些蝴蝶吗？（五彩缤纷、色彩斑斓、五颜六色、色色俱全、万紫千红）3、是啊，这儿的蝴蝶真是迷人啊。

赶快捧起书自己去读一读吧。

字音读准确，读通句子。

4、台湾真是个好地方啊！（出示第一自然段）要读好这一段就要先读好这几个词语。

出示（气候温暖、水源(yuán)充足，花草茂(mào)盛））谁愿意来读？生读词语。

词语里还有两个生字宝宝你记住了哪一个？指生说。