中学序曲ppt优秀课件26 人教版PPT课件
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A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4）
2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ） （1）开始深入探寻生命的奥秘 （2）开始主动学习 （3）对世界的认识越发具体而深入 （4）开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A、（1）（2）（3） B、（1）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（2）（3）（4）
• 小学生活有快乐，也有遗憾。 进入中学，你打算如何弥补？
在学习生活中
。
在人际交往中
。
在课余生活中
。
在
中。
在新的环境中，我们有机会改变在
父母、老师和同学心目中那些不够完美
的形象，重新塑造一个“我”：越来越 有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强， 会合作，能包容；越来越有主见，敢于 表达自我。
知识
从同学们的讲述中，我们 可以清晰的感受到：初中生活 把同学们带进了一个新天地， 让我们共同努力，珍惜这个新 起点，尽情体验成为一名初中 生的快乐吧！
二、成长的礼物
中学生活，对我们来说意味着新的机会 和可能，也意味着新的目标和挑战。这 些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
探究与分享
新的目标、新的挑战、新的机会、新的可能········
我们说，中学时代要早早立志。 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。 请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？ 是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧！
第一课
第一课 中学时代
第一框中学序曲
学习目标导航
1、知道中学生活对我们来说是一个新的开始，了解 初中学习生活与 小学生活方式的不同。
点： 4、怎样积极适应中学生活？
1、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也 意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长 礼物。
2、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 3、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激 励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日 新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 4、树立自我完美形象。 5、抓住美好时光，从现在开始不懈努力。
探究与分享
中学与小学有什么不同?
小学
内容 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任和我们 生活
中学
1. 在中学，学习科目 增多了。
2. 在中学，学习难度 加大了。
3. 在中学，自主管理的要 求高了。
4、在中学，社团活动更丰富 多彩了。
阅读感悟
请问：你怎么理解钱学森对中学 生活的感情？
探究与分享
请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代 的回忆，并写下自己的发现与思考。
人物一：记录：
人物二：记录：
人物三：记录： 你的发现和思考：
知识
点：
2、中学时代在生命历程中的重要作用
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是 人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为 我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个从少年到青年的生命进阶。随着
身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好 奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我 们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的 不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活 体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生 活的意义······这将为我们的人身长卷打上更加丰富而厚实 的底色。
2、懂得中学时代对人的一生具有特别的意义，了解怎 样为中学时代谱写好序曲。
从同学们正式迈入实验中学 的那一刻起，可以说同学们就步 入了人生中一个崭新的阶段。那 么如何开始人生中这段崭新的历 程呢？下面让我们从“新”字入 手去探寻答案吧！
思考与分享：
1.上了中学，你觉得长大 了没有？
2.你对中学生活有哪些期 待？
进入新的环境，你有什么 样的感觉？
一、新的起点
请用不同的词语，和 同学分享你对中学生 活的初步感受。
新奇
兴奋
紧张
知识点：
1、为什么说中学生活是我们的新起点？
中学生活把我们带进一个别样的天 地：富有挑战的课程，新奇的实验 器材，丰富多彩的社团，新校园、 新老师、新同学……我们站在一个 新的起点上。
1、你最想挑选哪类礼物？你希望盒子 里装的是什么样的礼物？ 2、它会给你的生活带来什么变化？
知识点：
3、中学生活为我们提供了发展自 我的哪些机会？
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们 的个性；新的 课程，引领我们探索新的知识领域；丰 富多彩的社团 活动，给我们提供发展兴趣的平台；各 种各样的社会 实践，为我们打开认识社会之门······
新学期、新要求： 1、重在参与，共同探讨； 2、重在过程，开动脑筋； 3、重在积累，拓展知识。 4、课前充分准备，课堂积极参与。
新学校，新同学
有人说，中学时代是人生最美好的年华。 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说，中学生依然是懵懂的孩子；
我们说，中学生正在长大成人。 有人说，中学时代离职业选择还很遥远；
珍惜当下，为美好的明 天而努力、奋斗！
寄语
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个��
一、新的起点：1、初中生活新体验
中 学
2、中学时代在生命历程中的重 要作用
序 曲
二、成长的礼物：1的、多中种学机生会活提供发展自我
2、做“最好的我”
3、重新塑造一个“我”
பைடு நூலகம்
4、面对中学生活我们的行 动
随堂练习：
1、中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的起点， 你认为以下说法正确的有（ ） （1）中学生活意味着新的机会和新的可能 （2）中学生活意味着新的目标和要求 （3）开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、 父母、学长的经验 （4）中学生活意味着新的挑战
2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ） （1）开始深入探寻生命的奥秘 （2）开始主动学习 （3）对世界的认识越发具体而深入 （4）开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A、（1）（2）（3） B、（1）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（2）（3）（4）
• 小学生活有快乐，也有遗憾。 进入中学，你打算如何弥补？
在学习生活中
。
在人际交往中
。
在课余生活中
。
在
中。
在新的环境中，我们有机会改变在
父母、老师和同学心目中那些不够完美
的形象，重新塑造一个“我”：越来越 有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强， 会合作，能包容；越来越有主见，敢于 表达自我。
知识
从同学们的讲述中，我们 可以清晰的感受到：初中生活 把同学们带进了一个新天地， 让我们共同努力，珍惜这个新 起点，尽情体验成为一名初中 生的快乐吧！
二、成长的礼物
中学生活，对我们来说意味着新的机会 和可能，也意味着新的目标和挑战。这 些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
探究与分享
新的目标、新的挑战、新的机会、新的可能········
我们说，中学时代要早早立志。 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。 请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？ 是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧！
第一课
第一课 中学时代
第一框中学序曲
学习目标导航
1、知道中学生活对我们来说是一个新的开始，了解 初中学习生活与 小学生活方式的不同。
点： 4、怎样积极适应中学生活？
1、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也 意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长 礼物。
2、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 3、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激 励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日 新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 4、树立自我完美形象。 5、抓住美好时光，从现在开始不懈努力。
探究与分享
中学与小学有什么不同?
小学
内容 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任和我们 生活
中学
1. 在中学，学习科目 增多了。
2. 在中学，学习难度 加大了。
3. 在中学，自主管理的要 求高了。
4、在中学，社团活动更丰富 多彩了。
阅读感悟
请问：你怎么理解钱学森对中学 生活的感情？
探究与分享
请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代 的回忆，并写下自己的发现与思考。
人物一：记录：
人物二：记录：
人物三：记录： 你的发现和思考：
知识
点：
2、中学时代在生命历程中的重要作用
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是 人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为 我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个从少年到青年的生命进阶。随着
身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好 奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我 们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的 不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活 体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生 活的意义······这将为我们的人身长卷打上更加丰富而厚实 的底色。
2、懂得中学时代对人的一生具有特别的意义，了解怎 样为中学时代谱写好序曲。
从同学们正式迈入实验中学 的那一刻起，可以说同学们就步 入了人生中一个崭新的阶段。那 么如何开始人生中这段崭新的历 程呢？下面让我们从“新”字入 手去探寻答案吧！
思考与分享：
1.上了中学，你觉得长大 了没有？
2.你对中学生活有哪些期 待？
进入新的环境，你有什么 样的感觉？
一、新的起点
请用不同的词语，和 同学分享你对中学生 活的初步感受。
新奇
兴奋
紧张
知识点：
1、为什么说中学生活是我们的新起点？
中学生活把我们带进一个别样的天 地：富有挑战的课程，新奇的实验 器材，丰富多彩的社团，新校园、 新老师、新同学……我们站在一个 新的起点上。
1、你最想挑选哪类礼物？你希望盒子 里装的是什么样的礼物？ 2、它会给你的生活带来什么变化？
知识点：
3、中学生活为我们提供了发展自 我的哪些机会？
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们 的个性；新的 课程，引领我们探索新的知识领域；丰 富多彩的社团 活动，给我们提供发展兴趣的平台；各 种各样的社会 实践，为我们打开认识社会之门······
新学期、新要求： 1、重在参与，共同探讨； 2、重在过程，开动脑筋； 3、重在积累，拓展知识。 4、课前充分准备，课堂积极参与。
新学校，新同学
有人说，中学时代是人生最美好的年华。 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说，中学生依然是懵懂的孩子；
我们说，中学生正在长大成人。 有人说，中学时代离职业选择还很遥远；
珍惜当下，为美好的明 天而努力、奋斗！
寄语
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个��
一、新的起点：1、初中生活新体验
中 学
2、中学时代在生命历程中的重 要作用
序 曲
二、成长的礼物：1的、多中种学机生会活提供发展自我
2、做“最好的我”
3、重新塑造一个“我”
பைடு நூலகம்
4、面对中学生活我们的行 动
随堂练习：
1、中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的起点， 你认为以下说法正确的有（ ） （1）中学生活意味着新的机会和新的可能 （2）中学生活意味着新的目标和要求 （3）开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、 父母、学长的经验 （4）中学生活意味着新的挑战