第20课明清经济的发展与“闭关锁国”

合集下载

【名师测控】初中七年级历史下册 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”名师教案 新人教版

【名师测控】初中七年级历史下册 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”名师教案 新人教版

第20课明清经济的发展与“闭关锁国”一、【教学目标】知识与技能通过本课的学习,使学生掌握明清时期经济发展的状况,即农业、手工业较前代有了发展,商品经济空前活跃,明朝中后期我国出现了资本主义萌芽。

使学生了解清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。

过程与方法通过探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与资本主义萌芽之间的关系,提高学生分析问题的能力。

指导学生通过研读史料,从材料入手解决问题,使学生掌握学习历史的方法,提高学习历史的能力。

情感、态度与价值观通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果,提高学生以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。

二、【教学重难点】重点:清朝“闭关锁国”的政策。

难点:“资本主义萌芽”三、【导学过程】组织学生学习和探究新课【情景导入】出示明清时期从国外引进的农产品的图片,让学生讲出其名称。

【自主学习】一、明朝经济的发展1、明代,从国外引进的五种农作物分别是_________、_________、________、_______、___________。

2、棉纺织业在______代已经从南方推向北方,我国丝织业中心,明代是_______、_____的丝织业后来居上。

制瓷中心是__________。

3、明清时期,_________和_______是全国性的商贸城市。

4、资本主义生产关系的萌芽明朝中期以后,出现了“__________,____________”的生产方式,______与______之间的雇佣与被雇佣关系,是一种资本主义性质的生产关系。

二、闭关锁国的政策1、清政府实行“闭关锁国”政策的原因:2、清政府实行“闭关锁国”政策的表现:①清初的40年,实行严厉的____________政策②清朝统一台湾后,开放______个港口,作为对外通商口岸,并对出口的商品______和出海船只的____________做出严格的限制。

③清政府下令只开___________一处作为对外通商口岸关闭了其他港口,并规定由政府特许的_____________统一经营管理贸易,并代表清政府管理外国商人。

七年级历史下册《第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”》学案(无答案) 新人教版

七年级历史下册《第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”》学案(无答案) 新人教版

山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册《第20课明清经济的发展与“闭关锁国”》学案新人教版【学习目标】学案总编号:No.201.掌握明清时期经济发展的状况,了解清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。

2.通过探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与资本主义萌芽之间的关系,提高学生分析问题的能力。

3.通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果,提高学生以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。

【课前预习、课内探究】(我学习,我快乐;我思考,我收获!)自主学习合作探究1一、明清经济的发展1.农业:①②2.手工业:①②③3.商业:明清时期,和是全国性的商贸城市。

4.资本主义萌芽⑴时期:以后⑵地区及部门:、等地的业中⑶特征:“,”。

⑷关系:是早期的资本家,是早期的雇佣工人。

他们之间是的系,是一种性质的生产关系。

二、“闭关锁国”政策的实施⑴原因:①②③⑵过程:①②③⑶广州十三行的职能:⑷影响:①②1.明朝为什么要大量引进高产粮食作物2.对比一下明朝郑和下西洋、引进外国作物和清朝闭关锁国的不同后果,谈谈你的想法【自我测评】(细心造就成功!)23【课后拓展】(走出教材,迁移发散,看你对基础知识的运用状况如何?)11.学习本节课,对于现代化建设你有何建议?【夯实基础】 1.如果你生活在明朝,下列作物中,你能吃到的是 ( ) ①玉米 ② 甘薯 ③占城稻 ④马铃薯 A .① B .①② C .①②③ D .①②③④2.在明朝,瓷器制造业居首位的是 ( ) A .杭州 B .景德镇 C .苏州 D .遵化 3.明朝时传入我国,原产于南美洲的农作物是( ) ①小麦 ②玉米 ③荞麦 ④甘薯A .①②B .②④C .③④D .①③ 4.明朝中后期资本主义生产关系的萌芽稀疏地出现在 ( ) A .江南一些地方 B .淮北一些地方 C .东北一些地方 D .西北一些地方 5.清朝统一台湾后,开放四个港口进行对外贸易。

后来关闭其他港口,只留一个港口对外通商,这个港口是 ( ) A .漳州 B .广州 C .云台山 D .宁波 8.下列有关清朝闭关锁国政策的叙述正确的是( ) ①闭关政策是指严格禁止对外贸易 ②闭关政策的实施有防御西方殖民势力入侵的目的③闭关政策阻碍了中外文化的交流 ④使中国逐渐落后于世界 A .①②③ B .②③④ C . ①②④ D .①③④ 【创新应用】 9.江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。

近代历史教案《明清经济的发展与闭关锁国》范文

近代历史教案《明清经济的发展与闭关锁国》范文

中国的明清时期是一个极漫长而富有变革的时代,这段时间里,中国在经济和政治上发生了很多的变化。

当中所发生的一些事件只有在确定了这个时代原始状况的情境下才能真正理解。

其中,经济的发展和国家封闭之间的关系,是近代中华历史上一个极富争议性的话题。

各种学说和理论纷纷涌现,而在不同意见的议论之间,可以看到明清时期的真正历史价值。

一、经济的发展与封闭最初的明清时期,经济的发展丝毫没有放缓。

在明朝时代,中国政府再一次集中政治力量,加固了官方政权,使古代传统的生活方式短暂地复苏了。

此时,亚洲的海岸线对中外贸易都十分热闹,成为了世界最大的市场。

中国农业、手工业和商业迅速发展起来,经济活动相当繁荣,也逐渐达到了前所未有的高度。

不过,在清朝时代,国家逐渐向内闭关锁国。

这个时期,加强政府统治的首要目标,变成了封锁交通和限制人民的自由,以此来控制经济发展。

货币也被统一管理,丝路被封闭,国外商人的来访被限制,禁止有关中国知识和情报的出入。

轻工业和制造业缓慢萎缩,经济活动也减弱。

国内门派相争和多次战乱,更是对经济的发展造成了巨大的打击。

二、封闭带来的启示近代的中国历史在一定程度上反映了当下的文化研究。

在不同时期,明清历史教材的中心重点也会不断变化。

总的大趋势,始终是封闭与开放这一命题。

封闭的过程当中,企业家、人民和政府都在经济体系中损失了许多。

封闭也是国际了解中国观念逐渐浮出水面的必要手段。

对于明清时期的海外贸易,大多数的商人和外交官并不认为自己是探险家。

相反,他们希望找到一条通商的路,寻求多种的互惠协议。

封闭和人权之败,使中国在世界上沉寂最终不得不向外开放。

三、中国的文化与近代化经济和政治的困境并不是近代中国的全部。

近代化与中国传统文化间的冲突,一直是中国的一大内耗。

中国政府为了应对西方观念的腐蚀,而推出大力发展道德精神、儒家哲学和宿命论的政策。

再加上在政治上有着相当大的压抑,这些措施也是中国文化与近代化、民粹主义、民族主义依然存在的原因。

历史课明清经济的发展与闭关锁国

历史课明清经济的发展与闭关锁国
历史课:明清经济的发展与闭关锁 国
汇报人: 日期:
contents
目录
• 明清经济发展概况 • 闭关锁国政策及其影响 • 经济发展与闭关锁国的关系 • 明清经济发展的成就与局限 • 总结与反思
01
明清经济发展概况
农业的发展
作物种植
明清时期,中国的农业发展以 种植粮食作物为主,如水稻、 小麦、玉米等。同时,经济作 物如茶叶、丝绸、棉花等也逐
消极方面
阻碍了中外经济文化交流,使中国无法 了解世界的变化,使中国在世界上逐渐 落伍。
03
经济发展与闭关锁国的关系
经济繁荣与对外贸易
商品经济的发展
明清时期,中国商品经济得到了显著发展,特别是纺织业、制瓷业 和冶铁业等部门。这些行业的繁荣发展为对外贸易提供了丰富的商 品。
海上贸易的繁荣
明朝时期的海上丝绸之路使得中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品销往 东南亚、欧洲等地,同时也引进了外来文化和商品。
手工业在明清时期也得到了较大的发 展,如纺织、制瓷、制茶等。这些手 工业产品不仅满足了国内市场需求, 还大量出口到海外市场。
03
商业文化
明清时期的商业文化逐渐形成,商人 阶层在社会中的地位也逐渐提高。同 时,商业法规和货币制度也得到了完 善。
城市化与人口增长
城市化
明清时期,一些城市逐渐发展壮大,如北京 、南京、苏州等。这些城市成为了政治、经 济和文化中心。
明清时期,中国积极开展海外 贸易活动,与世界各地的贸易 往来不断扩大。这为中国积累 了大量的财富,也促进了中外 文化的交流。
闭关锁国的教训与启示
封闭导致落后
明清时期的闭关锁国政策使中国失去了与外界的联系和交流,导致技术落后、思想保守,使中国逐渐 落后于世界潮流。

20课 明清经济的发展与“闭关锁国”

20课  明清经济的发展与“闭关锁国”

第22课明清经济的发展与“闭关锁国”〖教学目标〗1、知识与能力目标知识目标:了解、掌握明清经济发展的状况:即农业、手工业的发展;明朝中后期我国出现了资本主义萌芽。

记住清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。

2、能力目标:引导学生思考明清时期资本主义发展缓慢与封建制度走向衰落两者间的内在联系,培养学生透过现象看本质的辩证思维能力。

3、情感态度与价值观通过学习,使学生认识封建专制制度的落后腐朽,同时认识到落后和封闭就要挨打,只有开放才是民族的发展的必由之路。

〖教学过程〗一、导入新课出示上课前准备好的玉米、土豆、花生等农作物,在学生的疑问中提出问题:同学们,这些我们日常生活中经常用到的农产品你知道原产于哪里吗?它们是怎样从国外传入我国,在我国又是怎样发展的呢?学习了这一课你就会了解这些问题二、讲授新课1、指导学生阅读课本第115___116页的内容,思考、讨论,明朝经济的迅速发展使人口大量增加,粮食供给日益紧张,遇到灾荒年月就尤其突出。

为解决粮食日益紧张的问题,明朝大量引进了哪些外来高产农作物?(玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等)2、这些高产农作物的种植将起到怎样的作用?(解决粮食紧张问题,促进粮食商品化和农民转入手工业生产。

)3、当年郑和下西洋所带的物品中,最受外国人欢迎的就是丝绸和青瓷碗盘。

现在请思考一下:明朝时手工业技艺的先进、受工业品的畅销说明了什么?在学生回答的基础上补充:(1)当时中国科技仍较发达。

(2)中国的商品有一定的销售市场。

4、农业和手工业的发展使明清时期商品经济空前活跃。

那么,明清时期商品经济活跃的具体表现有哪些呢?(1)商品种类增多。

农民和手工业者生产的粮食、棉布、丝绸、瓷器等都大量投入市场成为商品。

(2)城市繁荣。

明朝商业城市很多,较著名的就有三十多座,这些城市大多集中于运河两岸,交通十分发达。

而北京和南京不仅是全国的政治中心,也是全国性的商贸城市。

引导学生看《皇都积胜图》和《南都繁会景象图》,提出问题:图中的“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”等招牌,反映了什么景象?(商品经济的繁荣)5、明清时期中国最有名的商人是晋商和徽商,他们除经商外,还直接投资于手工业生产,成为了早期的资本家。

第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”(上课课件)

第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”(上课课件)

• 自主学习(带着问题阅读课文),并完成 导学案中自主学习检测部分。 • 1、明清经济发展的表现。 • 2、资本主义萌芽产生的原因及资本主义生 产关系的特征。 • 3、闭关锁国的原因,措施,影响。
一、明清经济的发展
1、从国外引进的农产品
花生
2、纺织业的发展
(1)棉纺织业由南方推向北方 (2)丝织业中心: 苏州、南京
小结: 一、明清经济的发展:农业、手工业、商业 条 件 二、资本主义的萌芽:时间、区域、表现 阻 碍 三、“闭关锁国”政策:原因、表现、影响
• 反馈练习: • 完成导学案中的巩固练习的材料题,同学 间质疑。
平定大小和卓叛乱 (乾隆) 设置伊犁将军 土尔扈特回归祖国
抗击沙俄侵略
签订《尼布楚条约》
加强对西藏的管辖 顺治册封达赖 康熙册封班禅 1727年设置驻藏大臣
郑成功收复台湾
清朝设置台湾府
• 学习目标 • 1、 掌握明清时期农业、手工业 较前代有 了发展,商品经济空前活跃,明朝中后期 我国出现了资本主义萌芽; • 2、掌握清朝实行的闭关锁国政策及其影响。 • 3、通过分析讨论闭关锁国政策的后果,提 高学生以史为鉴、拥护改革开放政策的自 觉性 • 重点:闭关锁国。 • 难点:“资本主义性质的生产关系”这一 概念
3、“闭关锁国”的影响 积极: 对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用。 消极: (1)限制了对外贸易和航海事业的发展; (2)限制中外文化交流,妨碍了中国掌握世界 先进思想文化和科学技术,使中国落伍了。
思维延伸:做学案材料题,小组学习, 形成共识。
• 请回答:(1)材料三反映出乾隆皇帝怎样 的思想? • (2)材料一这种雇佣与被雇佣的生产关系 是一种什么性质的生产关系? • (3)清朝前期这种生产关系的萌芽比明朝 中后期有哪些发展? • (4)从明朝中后期到清朝前期历时近二百 年,这种生产关系一直处于萌芽状态。阻 碍其发展的最根本原因是什么?

新历史七下《明清经济的发展与“闭关锁国”》

新历史七下《明清经济的发展与“闭关锁国”》

新历史七下《明清经济的发展与“闭关锁国”》明代的经济发展主要以农业为基础。

明代农业生产水平较高,农民的种植技术不断改进,种植面积也有所扩大,农田水利的修建和农业纵横交错的种植方式使得农田的利用率大大提高。

由于农业生产的发展,农民的生活水平也有所提高,农民可以拥有土地,并享受到相对较高的收入。

农业的发展也带动了手工业的发展,手工业的产品出口迅速增长。

在明朝的后期,商业经济也开始发展。

明代的商业经济主要是由市场贸易和长途贸易组成的。

市场贸易在城市中进行,城市中的市场面积有所扩大,商品种类也日渐丰富。

长途贸易则是通过陆路和海路进行的。

陆路贸易主要是通过南北两大河流和运河进行的,而海路贸易则是通过明代的航海技术的进步,海上航线的不断开拓,使得海上贸易得到了迅速的发展。

长途贸易的发展,也带动了商业城市的繁荣,例如杭州、苏州等地成为那时候最繁荣的城市之一然而,尽管明代的经济发展较为繁荣,但“闭关锁国”政策的实行使得明代的经济发展并不如预期。

明代的封闭政策主要是为了保护国内的经济和文化,防止外来的侵扰。

这种政策使得海上贸易受到很大的限制,对外贸易呈现出禁止或限制对外贸易的政策,只允许少数几个海港城市进行对外贸易。

这种政策的实行导致了中国经济与国际经济的脱节,错失了与外界交流、学习和竞争的机会。

明代封闭的政策一定程度上削弱了中国的经济实力。

封闭政策使得中国经济发展的速度放缓,与此同时,欧洲的工业革命使得欧洲国家的经济繁荣起来。

这种差距让中国逐渐退居世界经济的边缘。

同时,封闭政策也使得中国的科学技术和文化难以与国际接轨,错失了许多进步的机会。

“闭关锁国”的政策在明朝末年达到了顶峰,在清朝时期基本上延续下来。

清朝实行了更为严格的封闭政策,称为“海禁”,禁止中国商人与外国进行贸易。

长期以来的封闭政策导致中国的科技和经济发展停滞不前,无法适应世界的变化和发展。

总之,明清时期是中国经济繁荣的时期,但由于封闭的政策的实行,使得中国的发展受到了很大的限制。

第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”(高惠)

第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”(高惠)

明清时期的农业——引进推广新的农作物
玉米
甘薯
马铃薯
花生
向日葵
猜一猜
北 美 洲
南 美 洲
原产美洲农作物传入中国的路径
一、明清经济的发展
农 业 手 工 业 商 业
引进推广新农作物 玉米、甘薯、马铃薯、 花生、向日葵 棉织业
丝织业
制瓷业
棉织业
“松江质地好,无锡花色新,棉布生 产成中心。” 南方的棉织业中心
乾隆皇帝 马嘎尔尼
清乾隆帝致英国国王乔治三世 的信函—— “天朝物产丰盈,无所不有,原 不藉外夷货物以通有无。”
1、实行“闭关锁国”的原因 (1)“重农抑末”政策 (2)统治者的妄自尊大 (3)防范外来侵略
2、“闭关锁国”的过程
清初为打击郑成功等沿海抗清力量 “片板不准下海”
⑴ 清初40年—— 严厉的 禁海政策
景德镇成为全国 制瓷业的中心
青花瓷 粉彩瓷
颜色釉瓷
玲珑瓷
一、明清经济的发展
农 业 手 工 业 商 业
引进推广新农作物 棉织业 玉米、甘薯、马铃薯、 花生、向日葵 从南方推广到北方
丝织业
制瓷业 商贸城市 商人群体
苏州(明)、南京(清) 景德胜图(北京)
商 贸 城 市
1、施复夫妇为什么会在当时成为大机户? 2、机户和机工各自的身份是什么?他们之间是 怎样的一种关系?
明代中后期苏州、松江等地纺织业 的新变化
——资本主义的萌芽
被雇用
早 期 机 资 户 本 家
”机户出资,机工出力“
早 期 机 雇 佣 工 工 人
雇用 施复夫妇经营丝织业的机房
闭 关
锁 国
第 20 课
云台山
⑵ 清统一台湾后—— 开放 四个港口 作为对 外通商口岸;但有严格 限制。

人教版-历史-七年级下册-考点解析及测试第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”

人教版-历史-七年级下册-考点解析及测试第20课  明清经济的发展与“闭关锁国”

第20课明清经济的发展与“闭关锁国”考点:“闭关锁国”七下P118 能力要求:识记理解一、明清经济的发展1、农业:明代从国外引进的新物种──玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。

2、手工业:①棉纺织业在明代已从南方推向北方;②苏州是明代的丝织业中心,南京后来居上;③景德镇是全国的制瓷中心(青花瓷器),畅销海内外。

3、商业:明清时期,商品经济空前活跃。

北京和南京是全国性的贸易城市。

4、资本主义萌芽:①明朝中期以后,苏州、松江等地的纺织业中,出现了许多以生产商品为目的的机户。

他们开设机房,雇用机工进行生产,出现了“机户出资,机工出力”的生产方式。

机户是早期的资本家,机工是早期的雇用工人。

他们之间这种雇佣与被雇佣的关系,是一种资本主义性质的生产关系。

②清代,具有资本主义性质的手工业部门增多了,生产的规模也进一步扩大。

二、“闭关锁国”的政策1、原因:①清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重农抑末”政策,压抑、限制民间工商业的发展;②清朝前期自给自足的封建经济稳定,统治者认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流;③清朝统治者担心国家领土主权受到外国侵略,又害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。

2、表现:①清初的40年,实行严厉的禁海政策,不许擅自出海贸易;②对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制;③开放四个港口,作为对外通商口岸,后来下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭其它港口3、影响:要一分为二的评价:①正面:它对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。

②反面:使中国与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也不能适时地向外国学习先进的科学知识和生产技术,使中国逐渐在世界上落伍了。

★★.清朝的闭关政策对中国社会造成了什么影响?请联系当前对外开放的现实,谈谈你有何认识?答:影响:(1)限制了我国对外贸易和航海事业的发展;(2)阻碍了中外文化的交流;(3)不能从根本上低档殖民势力的侵略;(4)中国更加远离世界发展潮流,最终陷入被动挨打的局面。

明清经济的发展与“闭关锁国”

明清经济的发展与“闭关锁国”

明清经济的发展与“闭关锁国”明清时期的经济发展与“闭关锁国”政策是一个复杂而相互影响的主题。

明清时期是中国历史上经济繁荣的时期,尤其是明朝早期,经济发展得非常迅速。

然而,在明朝后期和清朝时期,由于各种因素的影响,中国逐渐实行了“闭关锁国”政策来限制对外贸易。

本文将探讨明清经济发展与“闭关锁国”政策之间的相互关系。

首先,明朝早期是中国经济发展的黄金时期。

随着明朝建立,中央政府采取了一系列措施,如推行开疆拓土政策,增加农田面积;修建水利工程,提高农业产量;在矿产资源开发上取得重大突破,增加财政收入等。

此外,明朝还鼓励商业和手工业的发展,通过减轻税收负担、改善交通运输等措施来促进经济发展。

这些努力使得明朝时期经济蓬勃发展,商业繁荣,人民生活水平大幅度改善。

然而,到了明朝中后期,明朝的经济发展面临了一些挑战。

其中一个重要因素是银价剧烈波动和通货膨胀问题。

由于明朝长期以来依赖进口银来支付对外贸易,外国对中国的银需求激增,导致明朝银价飞涨,通货膨胀严重。

这使得农民疾苦,造成社会动荡。

此外,明朝政府颁布的一系列限制商业活动的法令,如《宝钞法》和《海禁法》等,也对经济发展产生了负面的影响。

其中,《宝钞法》限制了私人铸造银锭,导致了国内银缺乏,进一步加剧了通货膨胀。

随着明朝的衰落,清朝建立了新的政权。

清朝初期,由于政权的巩固和统治的需要,清朝政府采取了对外开放的政策,鼓励对外贸易。

清朝当局把国内的商业和手工业的发展纳入到国家经济的体制之中,通过放宽传统的贸易禁令和限制,建立了一些对外贸易口岸,如广州、厦门和宁波等。

此外,清朝还通过推行海禁政策和对外贸易定额的方式来控制对外贸易,以保护国内产业。

然而,随着时间的推移,清朝逐渐实行了越来越严格的“闭关锁国”政策。

这主要是因为清朝对外贸易的不平衡和不利的影响。

清朝的商业和手工业在面对外国商品的竞争时经历了一定的困境,一些国内产业逐渐衰落。

此外,西方列强的侵略和入侵,特别是鸦片战争的失败,使得清朝对外贸易产生了深刻的警惕。

明清经济的发展与闭关锁国

明清经济的发展与闭关锁国
03
1
2
3
闭关锁国政策限制了对外贸易和人员往来,阻碍了中国与世界的经济交流和合作,导致中国经济发展逐渐落后于西方国家。
阻碍了经济发展
闭关锁国政策强化了传统观念和思想,限制了人们的视野和思维方式,不利于思想的解放和社会的进步。
强化了传统观念
闭关锁国政策削弱了中国的国家实力,使中国在应对外来侵略时处于被动地位,最终导致了中国的半殖民地化。
明清政府限制对外贸易,只保留广州一处作为对外贸易口岸,并设立了严格的管理机构。
限制对外贸易
明清政府限制国人出海和外国人进入中国,禁止国人前往南洋等地,同时限制外国人前往中国的活动范围。
限制人员往来
明清政府禁止技术交流,限制中国工匠向外国人传授技术,同时禁止外国人将技术引入中国。
禁止技术交流
01
02
明清经济的发展与闭关锁国
目录
明清经济的发展闭关对世界的影响结论:明清经济发展的反思与启示
01
CHAPTER
明清经济的发展
手工业的繁荣
明清时期,手工业生产规模不断扩大,技术水平不断提高,如纺织、制瓷、造纸等行业都取得了显著的进步。
商业贸易的活跃
随着商品经济的发展,商业贸易逐渐活跃,商人阶层崛起,商业网络逐渐形成,这为商品的流通提供了便利。
02
CHAPTER
闭关锁国政策的实施
抵制西方列强
随着欧洲列强的扩张,中国面临着外来侵略的威胁,闭关锁国政策旨在抵制外来侵略,保护国家安全。
传统观念影响
明清时期的中国社会深受儒家思想影响,强调自我完善、自给自足,对外界探索和交流的意愿相对较低。
维护封建统治
明清时期,统治者为了维护封建专制统治,防止外部势力对国内稳定的影响,采取了闭关锁国政策。

人教版七年级下册历史 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”

人教版七年级下册历史   第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”

第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”一、学习目标、重点、难点◆ 学习目标1.掌握明清时期经济发展的状况,即农业、手工业较前代有了发展;商品经济空前活跃,明朝中后期我国出现了资本主义萌芽;清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。

2.理解资本主义生产关系的含义;闭关锁国政策的影响。

3.通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果,提高以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。

◆ 重难点重点:清朝“闭关锁国”的政策。

难点:对“资本主义萌芽”这一概念的理解。

二、知识概览图三、新课导引鲁迅先生的小说《阿Q 正传》中有这样的一个细节:阿Q 准备把庙里最值钱的物品——宣德炉偷出去卖掉。

在今天,据说一个宣德炉当值百万之价。

右图中的宣德瓶曾经在世界艺术品市场上创中国瓷器之天价。

【思考讨论】 你知道“宣德”是怎么回事吗?中国瓷器是什么时候开始大规模出口的?四、探究学习(一)互动探究1.在明代,北方地区用棉花纺纱织布,经常断纱,织不出高质量的棉布。

明朝末年,北方出现半地窖式的房屋,屋檐高出地面二尺多,开窗透入阳光,在里面纺纱织布,织出了紧实细密的棉布,这是为什么?想想看,谁说得对?农业:引进玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等新品种 手工业:棉纺织业——南方推向北方;丝织业——苏州和南京; 制瓷业——景德镇 商业:北京和南京是全国性的商贸城市 资本主义萌芽:明朝中期以后,苏州、松江等地的纺织业中,出 现了“机户出资,机工出力”现象 明清经济的发展与“闭关锁国” 明清经济的发展 明清经济的发展与“闭关锁国”认为天朝物产丰盈,无所不有,无需同外国进行经济交流 担心国家的领土主权受到外国侵犯,害怕沿海人民同外国 人交往,会危及自己的统治 清初的40年,实行严厉的禁海政策 开放四个对外通商口岸,严格限制出口的商品种类和出海 船只的载重量 特许“广州十三行”统一经营管理海外贸易 积极:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用 消极:使清政府与世隔绝,既看不到世界形势的发展变化, 也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技 术,使中国在世界上逐渐落伍了 “闭关锁国”的政策原因 形成 影响男孩说:“北方气候寒冷,在地窖房里纺织比较暖和,所以能织出好布。

第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”

第20课  明清经济的发展与“闭关锁国”
(1)时间:以后
(2)地区:、等江南地区
(3)行业:
(4)特点:以生产为目的,“出资,出力。”
(5)实质:机户是早期的,机工是早期的。他们之
关锁国”政策
1、原因:
2、含义:严格限制。
3、概况:清初的40年实行严格的政策;统一后开放个港口;后来只开放一处通商,由统一管理贸易。
清朝统治者实行“闭关锁国”政策导致怎样的结果?请联系当前对外开发的现实,谈谈你的看法。
五、反馈训练(细心造就成功!)
一、选择题
1、北京奥运“青花瓷”系列颁奖礼服尽显中国风韵。青花瓷产于我国的制瓷中心()
A、北京B、南京C、苏州D、景德镇
2、明朝中后期,出现资本主义萌芽的手工业部门是()
A、棉纺织业B、丝织业C、冶铁业D、商业
【学习难点】:资本主义性质的生产关系
【教学流程】
一、温故知新
清朝巩固统一的多民族国家的措施:
1、东南:1684年设,加强对台湾的管辖;
2、东北:帝两次在抗击沙俄侵略军,1689年签订《》,加强对流域的管辖;
3、西南:册封和,1727年设,加强对西藏的管辖;
4、西部:帝平定的叛乱,设,加强对新疆的管辖;
张崾先镇学校七年级历史导学案
执笔人:鲁岳东审核人:时间:2013.6
集体备课
备注
课题:明清经济的发展与“闭关锁国”
【学习目标】
1、了解明清经济发展的大概情况和清朝实行“闭关锁国”政策及其危害;
2、学会研读历史史料,从材料入手的方法;
3、学会正确分析“闭关锁国”政策及其危害,提高借鉴能力,拥护改革开
【学习重点】:清朝“闭关锁国”政策
5、清朝最后只留下一处对外通商,它是()
A、广州B、宁波C、泉州D、南京

第20课 明清的经济发展与“闭关锁国”

第20课  明清的经济发展与“闭关锁国”

第20课明清的经济发展与“闭关锁国”学习过程:活动一、学习明清的经济发展1.农业、手工业和商业的发展:阅读P115课文,然后完成(1)—(3)(1)农业:明代从国外引进了许多农作物,结合日常生活及所学,请举出几种。

(2)手工业:纺织业在明代从南向北推广,是明代的丝织业中心,后来居上的是;当时的制瓷中心 ,所产畅销海内外。

(3)明清时期商业经济活跃,和是全国商贸城市。

2.“机户出资,机工出力”:阅读P117,分析、理解,然后完成(1)—(4)(1)产生这种现象的时间、地点及行业?(2)什么是机户?机户有大量、和,是早期的。

(3)什么是机工?机工计日向领取,是早期的。

(4)机户与机工之间是与的关系,是一种性质的生产关系。

(5)思考、分析、交流:“机户出资,机工出力”是经济发展中出现的新现象。

这种新现象是怎样出现的?它的出现又说明了什么?活动二、学习清朝前期的“闭关锁国”政策。

先读书、分析、理解下列问题,然后小组交流、统一认识:1.“闭关锁国”政策的准确含义?统治者推行这一政策的原因是什么?2. 这种政策是怎样形成的?3. “闭关”政策推行近二百年,同时西方国家是发展情况如何?4. 这种政策对中国产生了怎样的影响?“闭关锁国”给你的最大感触是什么?活动三、自我测评1.不是明代从国外传入的农作物()A玉米能力 B占城稻 C甘薯 D向日葵2.明朝有商人到景德镇做生意,回去想给朋友带点特产,他应带什么好呢?()A丝绸 B茶叶 C青花瓷器 D冰裂纹瓷器3.明朝中后期,资本主义性质的生产关系萌芽出现的标志是()A“机户出资,机工出力”的机房开设 B各地出现较大的工商业城市C一些手工业部门规模很大 D商品经济空前活跃4.闭关政策的含义()A禁止对外贸易 B严格限制对外贸易 C封闭边界、固守疆域5.清政府实行闭关政策,其根本原因()A天朝物产丰富,不用同外国进行经济交流 B自给自足封建经济占主要地位C担心主权受到侵犯 D害怕沿海人民同外国交往6.清朝前期,中国在世界上落伍的主要原因()A推行“重本抑末”政策 B手工业、商业不发达C实行严厉的禁海政策 D采取“闭关”政策7.清朝严格限制对外贸易,只许一个港口对外通商,是()A广州 B上海 C宁波8.材料题:见课件资料、问题。

近代历史教案《明清经济的发展与闭关锁国》范文

近代历史教案《明清经济的发展与闭关锁国》范文

《明清经济的发展与闭关锁国》一、教学目标1.理解明清时期我国经济发展的特点及其与闭关锁国政策的关系。

2.分析闭关锁国政策对我国历史发展的影响。

3.培养学生的历史思维能力和爱国主义情感。

二、教学重点与难点1.重点:明清时期经济发展的特点,闭关锁国政策的内容及其影响。

2.难点:闭关锁国政策对我国历史发展的影响。

三、教学过程1.导入新课(1)提问:同学们,大家好!我们之前学习了古代的经济繁荣,那么大家知道明清时期我国的经济状况吗?(2)引导学生回顾古代经济发展的相关内容,为学习明清经济发展做铺垫。

2.知识讲解(1)明清时期经济发展的特点a.农业生产的发展:明清时期,农业生产水平有了显著提高,粮食产量增加,经济作物种植面积扩大。

b.手工业的繁荣:明清时期,手工业取得了很大的成就,如纺织、陶瓷、冶金等行业。

c.商业的发展:明清时期,商业活动日益繁荣,城市商业区逐渐形成,市场经济初步发展。

(2)闭关锁国政策的内容a.限制对外贸易:明清时期,我国实行严格的闭关锁国政策,限制对外贸易,只允许少数沿海地区的商人与外国商人进行贸易。

b.封锁海疆:明清政府加强海防,禁止民间私自出海,严惩私自下海者。

c.推行海禁政策:明清时期,政府实行海禁政策,禁止沿海居民私自与外国商人接触。

(3)闭关锁国政策的影响a.积极影响:一定程度上保护了国内经济,避免了外国势力的侵入。

b.消极影响:限制了我国经济的发展,使我国逐渐落后于世界发展的潮流。

3.课堂讨论a.明清时期我国经济发展的原因是什么?b.闭关锁国政策对我国历史发展产生了哪些影响?(2)小组分享:请各小组代表分享讨论成果。

(2)拓展:同学们,请大家思考一下,在当今世界,我国应如何处理经济发展与对外开放的关系?5.课后作业(1)熟记教材内容,理解明清时期经济发展的特点和闭关锁国政策的影响。

四、教学反思重难点补充:一、教学重点与难点1.重点:(1)明清时期经济发展的具体表现及其与古代经济的联系和区别。

明清经济的发展与“闭关锁国”

明清经济的发展与“闭关锁国”

你觉得明清经济各行业的发展 相比前代有什么新特点?
明清时期的统治者为什么要大力推广种植这些 外来作物呢? 与明清时期的人
口增长速度相比, 耕地面积的增加 与之相符吗?
材料一:明初耕地面积为8.5亿亩,清 达10亿亩。明初人口数为6600余万,清 道光二十年高达4.1亿。
——高中历史必修二《经济成长历程》

材料二:每亩可得数千斤,胜种五谷 几倍。
——陆耀《甘薯录》
甘薯种植有什么特点?
乔家大院
中国第一家票号---日昇昌
为什么会形成晋商、徽商这样的大型商业集团?
这些商人从江南地区收买棉布、丝绸、食 盐、粮食、竹木、茶叶、棉花以及其他日常生 活用品等,贩往各地,加强了全国各地区之间 的经济联系。这些人由于背井离乡,常年奔波 于道途之中,需要成群结队,以互相照应;又 由于商业的竞争,而必须形成团体的力量,所 以一般以家族的血缘关系为纽带,又以同乡关 系为背景,结成行帮。
从明朝中期一直到清中期的19世纪前,我国 社会经济整体水平仍处于世界领先的地位,而且是 亚洲乃至世界贸易的主要中心之一。
——(德)贡德▪弗兰克《白银资本—重视经济全球化中的东方》
二.初生的萌芽
------资本主义萌芽的出现
请你为施复夫妇写一则招聘启事
施家机房,位于松 江,主要经营丝绸的织 造、刺绣、花型设计等 现因扩大生产,急聘有 关人员,诚邀有识之士 加盟。
招聘人士: 工作环境: 工资(包括给付方式): 落款(时间、地点):
施复夫妇经营丝织业的机房
工业革命时代英国的丝织业厂房 中国古代传统家庭手工业
比较一下,二者有什么不同?
三.艰难的生长
英国使臣 马戛尔尼
直接原因:防范外来侵略

明清经济的发展与闭关锁国知识点总结

明清经济的发展与闭关锁国知识点总结

明清经济的发展与闭关锁国知识点总结明清时期是中国历史上一个相对封闭的时期,特别是清朝时期更是实行了封建专制统治和对外闭关锁国政策。

然而,在这个封闭的背景下,明清经济仍然有一定程度的发展,主要体现在农业生产、手工业和商业贸易方面。

首先,在农业生产方面,明清时期农业生产经历了一定程度的改良与发展。

明代初期实行土地制度的和推行属田制,使得农业生产呈现出相对稳定的发展态势。

明代后期又出现了许多农田水利的改造工程,如修建水利灌溉工程来提高灌溉效率,改善农田排水条件等。

同时,明朝政府还通过实施种烟政策,大力发展烟草种植,从而促进了农业生产的增加。

到了清朝时期,农业生产更加发达,粮食产量有所增加,这主要得益于清代政府推行的各项农田水利、种植、养殖方面的政策。

其次,在手工业方面,明清经济也取得了一些进展。

尽管明清时期手工业的发展受到了统治者的限制以及封建专制思想的束缚,但在一些产业方面仍然取得了一定的成就。

比如,明代的纺织业和造纸业相对发达,以江南地区为代表的手工业产值占到当时全国经济总产值的很大比例。

清朝时期,特别是18世纪中叶以后,手工业的发展局部地区产生了专业化的劳动分工,在染料加工、造纸、雕刻细木工和制作医疗器具等领域取得了一定的技术水平和产量规模。

再次,在商业贸易方面,明清时期虽然实行了对外的闭关锁国政策,但中国与东亚、西亚和东欧等地仍有一定的贸易往来。

明代时期,中国的海外贸易以水陆贸易为主,明政府实行的一系列措施鼓励了海外贸易的发展。

与此同时,内陆贸易也相对繁荣,特别是京杭大运河等交通干道的开通,极大地促进了内地贸易的发展。

清朝时期,负责对外贸易的广州和福建等地的沿海城市成为了中国贸易的重要窗口,而且清政府派遣使团出使西方国家,维持着一定的对外贸易往来。

总的来说,明清经济的发展与闭关锁国政策并不是完全背离关系。

尽管闭关锁国限制了对外贸易和技术的引进,但在相对封闭的环境下,经济的发展主要依靠内需市场的扩大和技术的自我创新。

七年级下册第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 导学案

七年级下册第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 导学案

第20课《明清经济的发展与“闭关锁国”》导学案班级:姓名:组号:等级:一、【学习目标:边看边勾画】1、了解明清农业、手工业、商业发展概况2、理解明朝中后期我国出现的资本主义萌芽3、掌握“闭关锁国”政策的原因表现及影响二、【知识梳理:边填写,边标记,边记忆】(一)明清经济的发展1、农业:明代引进国外作物新品种:、、、、。

①棉纺织业:在明代已从南方推向,涌现出一批棉纺织业基地。

2、手工业★②丝织业:是明代丝织业中心,的丝织业后来居上。

★③制瓷业:是全国的制瓷中心,瓷畅销海内外。

3、商业:和是全国性的商贸城市,还出现数十座较大的商业城市。

时间:中期以后。

地点:、等地。

4概况行业:业。

★特点:“,”,是早期的资本家,是早期的雇佣工人。

实质:是一种性质的生产关系★(二)“”政策★1、含义:①清朝统治者坚持的传统观念2.原因②的封建经济稳定,统治者认为无需同外国进行经济交流③清朝统治者担心国家和领土主权受到侵犯④清朝统治者害怕沿海人民同人民交往,会危及自己的统治。

①禁海政策:清初的年,实行严厉的禁海政策。

②四口通商:清朝统一后,开放、、、3.过程四个港口③一口通商:后来,清政府只开一处作为对外通商口岸④“十三行”管理:清政府规定由政府特许的“”统一经营管理贸易。

积极:它对 的侵略活动,起过一定的自卫作用。

★4.影响消极:清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到 的变化,也未能适时地向西方学习先进的 和 使中国在世界上逐渐落伍了。

三、【合作探究:组内交流+凝练成果】1、结合课本第3课、第10课、第20课的内容梳理唐朝、宋朝、明清在农业、手工业和商业方面发生的新变化。

2、结合课本第6课、第10课、第12课、第16课的内容梳理唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝奉行的对外政策及其重要表现。

3、结合课本P117页对资本主义萌芽的介绍编演一段历史剧(应包括介绍的旁白,体现出机户出资,机工出力,两者之间为雇佣与被雇佣的关系)(反面还有)4.清朝乾隆皇帝在致英国国王乔治三世的信函中曾说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。

20_明清经济的发展与“闭关锁国”

20_明清经济的发展与“闭关锁国”
第20课 明清经济的发展 与“闭关锁国”
一、明清经济的发展
请同学们阅读课文115—117页的正 文和小字,思考: 1.明朝时我国广泛引种了哪些高产农作 物?你觉得这些高产农作物的引进将起 到怎样的作用? 2.明清手工业的发展表现在哪些方面? 明朝时手工业技艺的先进、手工业品的 畅销说明了什么? 3.明清时期商品经济活跃的具体表现有 哪些?
明皇都积胜图 (北京的繁荣景象)
皇都积胜图描绘的是明代中后期北京商 业繁荣景象。图卷全长2000多厘米。
明朝人绘的南都繁会景物图的局部图, 现收藏于中国历史博物馆。画面描绘了 万历时期南京城商业繁盛的情景。
二、资本主义性质的生产关系 的出现
请同学们阅读课文117页的正 文和小字,思考: 资本主义性质的生产关系出 现于何时?何地?何行业? 典型的表现是什么?
施复夫妇经营 丝织业的机房
明朝中后期的资本主义萌芽
机户:早期的资本家
机户:拥有大量资金、生产资料、机房 机户工场
机工: 早期的雇佣工人
靠给机户工作领取工资
三、“闭关锁国”的政策
请同学们阅读课文118—119页 的正文和小字,思考: “闭关锁国”政策实行的原因、 表现和影响?
问题探究一
你认为“闭关锁国”能御 敌于国门之外吗?为什么?
问题探究二
根据119页“动脑筋”: 比较明初郑和下西洋和清 初闭关锁国的后果,谈谈 想法。
练习题:阅读下列材料: “机户出资,机工出力。” 请回答: ①这句话是什么意思? ②它所描述的情况出现于何时?何地? 何行业? ③ “机户”和“机工”各是什么人? 他们之间是怎样的一种关系?这种关系 属于什么性质?
景德镇是全国 的制瓷中心。
松江印花布
松江府的棉纺织品在明代是当时的精品。产量大, 质量精,品种多,而且花纹精美,色彩艳丽。

第二十课明清经济的发展与“闭关锁国”_661

第二十课明清经济的发展与“闭关锁国”_661
一、明清经济的发展
1.明清从国外引进那些农作物新品种?
玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等
2.明清时期手工业发展情况如何?
(1)棉纺织业由南向北推广
(2)丝织业中心明有苏州、清有南京 (3)制瓷中心景德镇——青花瓷 3.商品经济活跃的情况怎样?
北京、南京成为全国性的商贸城市
青花折枝花纹八方烛台 青花海水云龙瓷扁瓶
《皇都积胜图卷》局部
这幅长卷是明朝中后期北京城繁胜景况的再现。画面着重描绘市区 商业街道面貌,街道上车马行人熙来攘往,茶楼酒肆店铺林立,招幌 牌匾随处可见,马戏,小唱处处聚集有人群看客,金店银铺人潮如 涌。
南 都 繁 会 图
二、资本主义萌芽
1 中国资本主义萌芽出现于何时?何地?
何行业? 明朝中后期;苏州、松江等地;纺织业
2 资本主义萌芽的典型表现是什么? “机户出资,机工出力” 3 这句话是什么意思? 机户出钱购买原料,机工出卖力气为 机户干活。
明朝中后期的资本主义萌芽
机户: 早期的资本家
拥有大量资金、生产பைடு நூலகம்料、机房
靠工人生产获得利润,剥削的是工人
机房: 早期的手工工场 机工: 早期的雇佣工人 靠给机户工作领取工资 机户与机工间的关系:雇佣与被雇佣的关系, 这种雇佣与被雇佣的关系,即资本主义性质的 生产关系。
三、“闭关锁国”政策
1、清朝统治者坚持“以农为本,重农抑商”的政 策。
清朝统治者为什么要实行“闭关锁国”政策?
2、自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进 行太多的交往。清统治者以天朝大国自居,固步自 封严重影响了中国 的进步。
3、清统治者担心国家领土主权受外国侵略,害怕 沿海人民与外国人交往,危及自己统治。
具体表现有哪些?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

时间
区域
典型表现
板书:
明朝中期以后
江南一些地方
机户出资
机工出力
板书:
机房
(手工工场)
提出该问题是要培养学生的分析、综合能力及语言表达能力,教师可请几位学生回答,互为补充,并多加鼓励。

让学生自由发挥或以小品表演的形式进行。

目的是让学生感受历史,感悟生活,对表现好的学生要表扬。

引导学生关注、讨论雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系剩余价值问题。

板书:
资本主义性质的生产关系
(资本家)
(雇工)
屏幕显示幻灯片6
《资本主义萌芽的缓慢发展》
板书:
二、清朝的“闭关锁国”
师:清朝前期实行的是怎样的对外政策?
答:闭关锁国。

师:“闭关”原指关闭城门,后引申为断绝往来;“锁国”指像锁门似的把国家关闭起来,不与外国交往。

“闭关锁国”是明清时期封建政府限制和禁止对外交通、贸易,拒绝和他国往来交流的政策。

清朝时它得到了严厉的实行。

那清朝统治者为什么要推行这种“闭关锁国”政策呢?
在学生回答时,教师与之交流并引导:
1.中国封建统治者“以农为本,重农轻商”的经济策略;
2.男耕女织、自给自足的自然经济结构所具的超稳定性使人们无需同外界进行太多的交往、交流;
3.清朝统治者以“天朝大国”自居的固步自封、虚骄自大的浅见陋识严重影响了中国的进步。

4.是在封建专制日趋衰落时对西方殖民侵略采取的消极防御策略,也是对中外交往会危及自身统治的畏惧表现。

师:你认为“闭关锁国”能御敌于国门之外吗?为什么?
答:不可能。

师:那“闭关锁国”的具体表现有哪些呢?
答:严禁沿海居民擅自出海贸易;
只开放四个后减至广州一个港口作为对外通商口岸;
严格限制进口的种类和出海船只的载重量。

师:当清政府的海禁使中国船队在东南亚海面销声匿迹时,欧洲各国政府却大力进行海外殖民扩张、掠夺,其中英国屡挫强敌,于18世纪末19世纪初成为了世界上最强大的资本主义殖民国家──“日不落帝国”。

19世纪中期,英国又将殖民侵略的矛头对准了哪一个古老的东方国家?
答:中国。

师:现请联想一下明朝郑和下西洋时的辉煌,并联系今日中国对外开放的成就,我们共同探讨一下清朝“闭关锁国”对中国产生了怎样的影响?
师生讨论总结:师:闭关锁国作为一种消极落后的防御政策,是无法阻挡西方坚船利炮的殖民侵略的。

相反会严重妨碍中国自身的发展,导致经济的停滞和倒退。

比如,海禁的施行,使中国的商品失去了广阔的海外销售市场,也因此阻滞了资本的原始积累,这使资本主义萌芽发展非常迟缓, 19世纪末,当资本主义国家已进入机器大生产时代时,中国的资本主义却仍处在工场手工业的时代!中国因闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,更不能及时地学习国外先进的科学知识和生产技术,于是,曾经以四大发明而领先于世,推动过世界前进的中国落后了,且差距日益拉大,最终在反对西方国家侵略、奴役、压迫的过程中失败,成为了半殖民地半封建的国家。

师:正是基于这段惨痛的历史教训,中国必须坚持对外开放的政策,毫无畏惧地加入到世界范围的竞争中。

师:古今对比,我们更深切的感到:清政府的闭关锁国等封建政策、制度导致了中国各方面的落后,尤其是决定国家综合实力的经济发展的落后,所以从时代的发展要求和历史的发展趋势看,封建专制统治已成为社会前进的障碍而必须推翻它了。

屏幕显示幻灯片7:
《闭关锁国》
板书:1.实行原因:
学生可能只会照读课本或略加提炼、阐述,教师应与学生共同交流,引导学生思考,以学伴的方式体现师生的平等。

师生共同商讨,互为补充。

板书:2.具体表现:
板书:海禁
屏幕显示幻灯片8
《海禁》
板书:
3.影响
学生回答时,教师也要参与。

板书:缓慢
板书:使中国落伍
板书:封建制度
课堂总结
明清时期,大量高产农作物的引种、手工业技艺的进步、商品经济的空前活跃使封建经济得到了高度发展,“机户出资,机工出力”的资本主义性质的生产关系应运而生,但类似于闭关锁国这种背离世界发展潮流的封建国策却严重地阻碍了资本主义的正常发展,使中国落后于世界发展大势,同时也加速了封建制度走向衰亡的进程。

可启发学生根据所学知识,讨论完成课堂小结,同时给予创新能力培养的自由空间。

自由空间
请学生就今天的所学谈谈感想、提提问题。

课后拓展
1.建议阅读书目:《施闰泽滩阙遇友》
2.利用春、秋游或社会活动时带学生参观本地区反映明清文明的文化遗存。

布置学生分小组利用节假日进行历史第二课堂的活动。

并安排一定时间进行主题汇报活动。

相关文档
最新文档