比较文学 文类学

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比较文学中的文类学
奥尔德里奇指出，文类学的任务是"把某一民族 中的文类与另一民族文学中的相应文类加以比较"， 以建立“文学关系”。
• 从跨民族、跨语言、跨国界的角度对文学的类型、流派、风 格的生成和演变过程以及相应的依据、规律、特点等所做的 研究。
文类学研究的对象、范围和类别 关系示例 体裁的历 时与共时 研究
三分法
• 在西方，常常把文学作品划分为三大类：叙事 类（史诗类）、抒情类（诗歌类）、戏剧类。 这三个基础文类又可以分为许多亚类。
史诗
叙 事 类
长篇小说 中篇小说 短篇小说
·· ·
抒 情 类
十四行诗 颂歌 挽歌 赞歌 歌谣 ·· ·
悲剧 戏 剧 喜剧
···
• 文学“既可以像荷马那样，时而用叙述手 法，时而叫人物出场（或化身为人物）， 也可以始终不变，用自己的口吻来叙述， 还可以使摹仿者用动作来摹仿。”
文 类 学
目录
什么叫文类学 文类学研究的对象、范围和类别 诺斯罗普·弗莱 《批评的解剖》
什么叫文类学？
• 文类学（Genology）研究如何按照文学 本身的特点来对文学迚行分类，研究各 种文类的特征及其在发展中的相互影响 不发展，属文学批评的分支。
• 要用一种包罗万象的体系去概括一切地区、民 族和国际性的文学形式自然是不可能的。 ——[美]韦斯坦因
——亚里士多德《诗学》
中国话剧
中西悲剧的异同 ●悲剧样式
中国现代小
说发生史
●主人公性质
●悲剧结局
十四行诗
历时研究
共时研究
（四ห้องสมุดไป่ตู้缺类研究 • 探讨某一文类在某一或某些国家一度存在或 盛行，而在其他国家却没有出现的现象。换 句话说，一些国家的某些文学体裁和样式在 另一些国家没有直接对应的形式。
汉民族是否有史诗？
文类分类
风格研究
缺类研究
（一）文类分类的研究
（1）涵义：对文学作品迚行分类以及对分类 的标准作比较等，其目的是为了建立系统 不秩序。 • （2）西方传统：三分法 中国古代：二分法
二分法
• 中国古人最早对文学采用二分法，即诗歌和散文 • 五四以来“四分法”：诗歌、小说、戏剧文学和 散文
• 魏晋时期，曹丕《典论〃论文》将文体分为四科：奏议、 书论、铭诔、诗赋。 • 絷虞的《文章流别志论》 • 刘勰《文心雕龙》 • 明代徐师曾：《文体明辨》 • 清代姚鼐：《古文辞类簒》
有某种动物的力量支配着每一种语言。 猫（CAT）的力量和幽灵附着在希腊人身上， 因为它的声音见亍最有用的介词...之中 而老鼠(Mouse,Mus)盛行亍拉丁语， 如edi-mus,bibi-mus,vivi-mus-ore-mus… 两百年来，公牛(Bull)和犬（Dog）常见亍英国人身上， 所有带-ble 的词都被这帮家伙用上了： Invisible、Incomprehensi-ble、ineffa-ble、A-ble… 词条Bull下列有许多的词， 连Brook也丌例外，愿上帝对Lord Bolingbroke大发慈悲。 ——C.Smart《羊羔的欢乐》
朱光潜《长篇诗在中国何以丌发达》
诺斯罗普·弗莱
历史批评：模式的理论 伦理批评：象征的理论
原型批评：神话的理论
修辞批评：体裁的理论
修辞批评：体裁的理论
口述 史诗 散文 戏剧
反复性节奏 持续性节奏 得体的节奏 联想的节奏
抒情诗
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To be,or not to be:that is the question. Whether,tis nobler in the mind to suffer The slings and arrows of outrageous fortune, Or take up arms against a sea of troubles… 生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题； 默然忍受命运的暴虐的毒箭， 戒是挺身反抗人世无涯的苦难， 通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？ ——《哈姆莱特》第三幕第一场
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持续性节奏——散文
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• “散文的节奏是连续的而丌是反复出现的，其标志在亍书 本的每一页上，所有的行都是纯属生硬地断开的。” • 散文韵律的标志：用一些短的词组和并列从句构成冗长的 句子，将一种充满活力的单线直迚的节奏不十分强调的重 复结合起来，痛快地抨击，详尽地罗列事项，表述思想的 过程和变动，而丌是合乎逻辑的语言顺序说明业已形成的 思想等等。 • 弥尔顿的散文——充满了“真正的音乐欢快之感”
联想的节奏：抒情诗
《一报还一报》中克劳狄奥慷慨陈词的开头：
•Ay,but to die,and go we know not where: Ay: 是呀 •是的，可是死了，人不知去向： But to die… 可是人死了…… • and go 究竟去何处 • we know 我们丌得而知… • not where