2015年顺德区教师招聘
全国各省市事业单位招聘信息汇总
2015四川西南交通大学牵引动力国家重点实验室招聘1人公告
2015年成都市新津县高校招聘优秀干部人才公告
2015年甘孜州人力资源和社会保障信息中心招聘简章
2015年甘孜州人招聘中小学、幼儿园教师公告
重庆
2015年重庆合川区市政园林局招聘公告
2015巫溪县考核招聘优秀紧缺人才13人公告
2015年云南省烟草烟叶公司招录应届毕业生公告
2015年云南省地震局招聘事业单位工作人员公告
2015年曲靖市第三人民医院招聘编外聘用人员公告
2015年临沧市水利水电勘测设计研究院急需紧缺专业人才专门招聘公告
广西
2015广西北海市机关事务管理局招聘保卫人员公告
2015广西防城港市重大项目建设领导小组办公室招聘2人公告
2015年惠州龙门县人民医院招聘人员方案
2015年惠州惠城区爱卫办属下事业单位招聘工作人员公告
2015年惠州惠城区人力资源和社会保障局属下事业单位招聘工作人员公告
2015年佛山市三水区大塘镇招聘事业单位工作人员公告
2015年佛山市三水区乐平镇招聘事业单位工作人员公告
2015年佛山市南海区经济和科技促进局(经贸)招聘工作人员公告
2015浙江海盐县卫计系统事业单位招聘卫生技术人员102人公告
2015浙江杭州上城区小营街道社区卫生服务中心招聘1人公告
2015浙江宁波海曙区鼓楼街道社区卫生服务中心招聘10人公告
2015浙江玉环县卫生系统面向全国招聘卫技人员182人公告
2015浙江嘉兴市第一医院招聘研究生1人公告
2015年嘉兴市各级机关录用公务员公告(686名)
福建
2015年3月福建厦门思明区部分单位补充非在编聘用人员招聘9人公告
关于进一步加强县域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的实施意见(粤教师〔2015〕1号)
粤教师〔2015〕1号关于进一步加强县域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的实施意见各地级以上市教育局、编办、财政局、人力资源和社会保障局，顺德区教育局、编办、财税局、民政和人力资源社会保障局，财政省直管县（市）财政局：为贯彻落实党的十八届三中全会关于校长教师交流轮岗的决策部署，进一步加强义务教育学校教师队伍建设，促进我省义务教育均衡优质标准化发展，根据国家和省中长期教育发展规划纲要、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）、教育部等五部委《关于推进农村义务教育教师队伍建设的意见》（教师〔2012〕9号）、《广东省人民政府关于全面实施“强师工程”建设高素质专业化教师队伍的意见》（粤府〔2012〕99号）、《教育部财政部人力资源和社会保障部关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》（教师〔2014〕4号）等文件精神，经征得省委组织部同意，制定我省进一步加强县域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的实施意见。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，按照率先实现县域内义务教育均衡发展的要求，建立和完善科学、合理、有序、规范的县域内义务教育学校校长教师交流轮岗机制，不断优化校长教师队伍结构，激发校长教师队伍活力，促进校长教师队伍专业化发展，逐步缩小学校之间、城乡之间、区域之间教育水平差距，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标建立完善县域内公办义务教育学校校长、教师定期流动的刚性约束机制，力争用3至5年时间实现县域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化，逐步实现校长教师资源均衡配置，为义务教育均衡优质标准化发展提供师资保障。
县域内每年义务教育阶段教师交流人数占义务教育阶段教师总数的比例应不低于5%。
城镇学校、优质学校每年教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%，其中骨干教师交流轮岗应不低于交流总数的20%。
三、工作原则（一）合理有序。
引导城镇学校校长教师向农村学校流动，优质学校校长教师向薄弱学校流动。
佛山市顺德区国华纪念中学诚聘优秀教师信息
佛⼭市顺德区国华纪念中学诚聘优秀教师信息学校简介：国华纪念中学创办于2002年9⽉。
学校地处佛⼭市顺德区北滘镇，是佛⼭市顺德区⼀些企业家捐资依法兴办的纯慈善、全免费、全寄宿民办⾼级中学，⾯向全国招收思想品德良好，学习成绩优异，家庭⽣活贫困的初中毕业⽣。
学校占地99000平⽅⽶，学校建筑⾯积18575.2平⽅⽶，校园绿化⾯积65575平⽅⽶，绿化率66％。
学校设计规模为12个教学班，可供600名学⽣在校学习。
学⽣从报考国华纪念中学开始，⼀直⾄⼤学本科或研究⽣毕业⽌，学习、⽣活、交通等⼀切费⽤全部由学校承担，每⼈的培养费⽤超过20万元。
学校现有12个教学班，在校学⽣539⼈，他们来⾃全国25个省、市、⾃治区，13个民族。
学校现有教职员⼯97⼈，其中教师52⼈；教师学历全部为本科以上，学历达标率100%，并全部具备⾼中教师任职资格。
学校建有藏书室、教师阅览室、学⽣阅览室、图书馆、⼼理咨询室、形体训练室和计算机络中⼼等功能室，⾳乐室、美术室、历史室、地理室等专业教室，图书馆藏书15000多册（含电⼦读物）。
学校共有计算机312台，其中平均每1.5个学⽣拥有⼀台计算机。
每台计算机都与国际互联相通，并组成了完善的千兆校园。
学校建有400⽶跑道的标准运动场1个、篮球场4个、排球场4个以及⽻⽑球场两个。
建有物理、化学、⽣物实验室6个，实验仪器设备均达到或超过国家规定的标准。
经过全校师⽣4年的共同努⼒，学校取得了较好的办学成绩：2005年，我校第⼀届毕业⽣参加⼴东省⾼考，本科上线率就达98％，重点本科线上线率达到87％，其中700分以上的学⽣⽐例达到43％，有两位学⽣达到800分以上；2006年我校第⼆届学⽣参加⼴东省⾼考，142名学⽣本科上线率100％，其中重点本科上线率达到87.75%，⾼考平均分达到了700分。
王福全同学以879的⾼分名列顺德区第⼀，佛⼭市第⼆；特别是两届毕业⽣中考⼊全国排名前⼗重点⾼校的⽐例达到35％，受到了社会和家长的好评。
顺德区中小学教师招聘面试体育说课稿《接力跑》
2016年顺德区中小学教师招聘面试体育说课稿《接力跑》根据15年的考试时间，预计2016年顺德区中小学公开招聘教师考试时间在12月进行，教师招聘考试应该注意的问题有哪些？你知道哪里有相关资料的吗？小编为大家准备了2016年顺德区中小学公开招聘教师考试备考专题。
一、指导思想本课以《新课标》为依据，充分体现“健康第一”的教育指导思想。
以“发现式教学”模式为理论基础，结合教材与学生的实际进行课的设计。
为了加深同学们的感情认识，激发学生学习接力跑的兴趣，在整个教学过程以游戏和比赛的形式贯穿整个教学。
在教与学的关系上，既强调教师“教”的重要性，又突出学生“学”的主体地位，让学生在玩中学，玩中练，重视培养学生的公平竞争、参与意识、团结合作，整体教学立足于《新课标》五个学习领域，服务于学生的健康成长。
二、教材分析本课的教学内容是接力跑，选自人教版《体育与健康》七年级水平四的教材内容。
田径运动中的接力跑是初中《体育与健康》教学内容中重点学习部分。
在接力跑活动中，学生运用智慧和技巧与同伴团结协作，体验配合的乐趣，增强了身体素质，培养了学生的自信心，而深受学生们的喜爱。
接力跑是田径单纯跑步的一个升级，是唯一一个多人配合的径赛项目，传接棒的方法有上挑式和下压式。
本课教学内容是接力跑的第一课时，以上挑式和下压式的传接棒方法为本课学习内容，要求学生学习掌握接力跑的交接棒方法。
交接棒在接力跑运动中起到十分关键的作用，好的交接棒配合能够决定接力跑的最终结果。
主教材：接力跑交接棒技术动作新授课;辅助教材：接力游戏;三、学情分析本课教学对象为初中学生，中学生身心发展还不成熟,初步具备了独立思考、判断、概括等能力,在身体锻炼中也具备了基本运动能力。
但因学生存在体质上的差异，部分学生自控能力较差，在体育活动中自我意识强，团结合作精神不够。
因此在教学中围绕接力的方式和时机设置了若干链条式的问题，在整个学习过程中通过小组探讨问题和小组比赛的形式进一步促进同学之间的相互配合、积极参与任务的完成。
2012年顺德区中小学教师招聘考生
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2012年顺德区中小学教师招聘考生拟聘用情况一览表
姓名 李保珍 钟利娜 黄小芝 姚哲彬 朱婧丽 杨爱丹 黄嘉仪 廖锦婉 李嘉敏 陈烨辉 黄彬南 张文婷 毛丹丹 叶镇恒 纪雯雯 伍超维 刘金花 陈晓捷 准考证号 021100729 021201620 022100224 022100225 022103803 022104201 022100919 022101327 021102721 021103006 021102813 021102407 891201102 891103002 891103710 891102829 891102716 892103312 报考学科（岗 学科类别 位） 音乐 语文 地理 历史 数学 数学 物理 语文 计算机 语文 美术 音乐 计算机 计算机 数学 音乐 语文 化学 专业技能 类 普通类 普通类 普通类 普通类 普通类 普通类 普通类 普通类 普通类 专业技能 类 专业技能 类 普通类 普通类 普通类 专业技能 类 普通类 普通类 报考单位 陈村仙涌小学 陈村仙涌小学 陈村镇初级中学 陈村镇初级中学 陈村镇初级中学 陈村镇初级中学 陈村镇初级中学 陈村镇初级中学 陈村中心小学 陈村中心小学 陈村弼教小学 陈村弼教小学 大良逢沙小学 大良逢沙小学 大良逢沙小学 大良逢沙小学 大良逢沙小学 大良凤城中学 面试成绩 88 90 90.14 81.86 93.10 90.20 85 91 87 94 89.70 90.80 93 76 92.60 92.40 76.80 89.30 笔试成绩 43 61 70 61 63 56 55 60 48 55 62 59 54 55 55 47 45 74 综合总分 65.50 75.50 80.07 71.43 78.05 73.10 70 75.50 67.50 74.50 75.85 74.90 73.50 65.50 73.80 69.70 60.90 81.65
最新优秀个人简历范文模板5篇
最新优秀个人简历范文模板5篇跟单文员佛山禅城区求职状态：发展方向：虽然我不聪明，但是我一直都在努力，一步一个脚印地走向光明大道培训教育DESCRIPTIONOFJOB2019年01月毕业佛山科学技术学院本科学前教育2006年06月毕业汕尾职业技术学院大专小学英语教育技能特长SPECIALSKILLWord，普通话标准，英语尚可工作经历EXPERIENCEOFWORK2019年02月-至今(7个月)上海维音技术股份有限公司佛山分公司/在线客服工作内容：接听电话，处理用户的售后问题，解答疑难，查询事宜2014年03月-至今(5年6个月)佛山菲蒲汽车照明电器有限公司/外贸销售工作内容：负责外贸销售，跟单发货，售前售后2006年02月-2014年02月(8年)佛山市冠华幼儿园/英语老师工作内容：负责班级的英语教学活动，园内环创离职原因：转行自我评价EVALUATIONOFSELF诚实守信，单纯善良，热情待人，不骄不燥不傲优秀个人简历范文模板2类型：全职婚姻：未婚院校： __大学电脑：熟练主修：思想政治教育英语： CET4,CET6求职意向INTENTIONOFJOB工作职位：行政文员|教学/教务管理人员|外贸跟单员佛山南海区求职状态：找工作,随时到岗发展方向：本人期望从事文案写作等文职类工作，在工作中可以发挥自己撰写文书的技能，在积累经验的同时提升自己文案撰写能力。
培训教育DESCRIPTIONOFJOB2014年06月毕业佛山科学技术学院本科思想政治教育技能特长SPECIALSKILL1、四年社会服务工作经验;2、熟练的文案撰写能力;3、毕业于思想政治教育专业、具有较高的政治觉悟;工作经历EXPERIENCEOFWORK2016年09月-2019年03月(2年6个月)佛山市禅城区禅青社会工作服务中心/一线社工工作内容：在担任一线社工期间，主要负责两部分工作，一是负责志愿服务组织孵化以及培育工作，以及相关培育档案的撰写;二是开展镇内志愿者培训工作，包括策划组织开展培训，以及培训文书撰写。
华中师范大学2015年教师高级岗位招聘一览表
单位 设岗学科/专业 岗位职务名称 教授四级 城市与环境科学学院 地理学或旅游管理 副教授三级 法学院 宪法行政法学 行政管理学 公共管理学院 公共管理 国际文化交流学院 对外汉语教学 副教授三级 管理科学与工程 国家文化产业研究中心 中国民间文学 农药学 有机化学 化学院学院 无机化学或有机化学或农药学 教授四级 无机化学或分析化学或物理化学 副教授三级 教授四级 计算机学院 副教授三级 计算机应用技术 国家数字化学习工程技 术研究中心 计算机应用技术 艺术设计 教育技术学 教育信息技术学院 教育技术学 数字媒体技术 教育学原理 教育学院 教授四级 副教授三级 副教授三级 教授四级 副教授三级 副教授三级 教授四级 副教授三级 教授四级 教授四级 破格 破格 副教授三级 破格 副教授三级 教授四级 破格1 副教授三级 教授四级 破格 备注
1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1
联系人：罗贻文 办公电话：027-67868323 Email:yuywd2080@
联系人：汪继平 办公电话：027-67865536 Email:wjp@ 联系人：李 兵 办公电话：027-67861936 Email: shblzl@ 联系人：王中 办公电话：027-67862院 社会学或社会工作 动物学 生命科学学院 动物学 生物化学 基础数学 数学与统计学学院 基础数学 应用数学 体育教育与训练 体育学院 体育教育与训练 体育教育与训练 公外 英语 俄语 外国语学院
外国语学院 公外 英语 小语种 中国古代文学或语言学与应用语 言学 文学院 语言学与应用语言学 中国当代文学 光学、核物理 物理科学与技术学院 副教授三级 副教授三级 副教授三级 教授四级 副教授三级 副教授三级 教授四级
《佛山市顺德区勒流新龙学校章程》
佛山市顺德区勒流新龙学校章程(2015年12月18日经过2015届第一次教职工代表大会审议通过)第一章总则第一条为贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关教育的法律、法规，制定本章程。
第二条学校全称为广东省佛山市顺德区勒流新龙学校，英文名称为XinLong School（简称XLS）；学校网址为；学校公众微信号：sd-xinlong；学校地址:佛山市顺德区勒流街道新安村杏良中路22号；每年5月16日为校庆日。
第三条学校由顺德区勒流政府举办，经顺德区事业单位登记管理局登记，属公益一类事业单位。
学校为实施六年制小学教育的全日制公办教育机构，全校规模为24个教学班，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条学校遵循“就近、免试”入学的招生原则，招生对象为新安村、富裕村和连杜村的适龄儿童以及在这3个村居住的外来民工适龄子女。
招生规模以勒流街道教育局核定的条件为准。
不属于招生范围的新生，按上级教育行政部门的有关规定办理入学手续。
第五条办学理念。
以德行塑造孩子的明天。
第六条校训、校风、教风、学风。
校训：明德新民。
校风:尊师、守纪、勤奋、进取。
教风：求实、开拓、敬业、爱生。
学风：勤学、多思、文明、友爱。
第七条校徽。
第二章治理结构第八条学校由校董会、校务委员会、党支部、教职工代表大会、村委委员会（新安、富裕、连杜村委）、学生会、家长委员会等机构，共同组成学校权力机构，分别决策相应事项，各机构协同共治。
学校实行集中决策、分权管理、分部执行、社会参与、民主监督的治理模式。
第九条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人。
校长全面负责学校的教育教学和行政管理工作，具有机构设置权、行政决策权、人事管理权、经费使用权、校产管理权和教育教学管理权。
2017年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师进入体检人员
78.75 74.50 70.75 75.25 68.25 57.00 71.00 70.50 68.50
88.26 83.20 81.58 85.78 85.08 80.22 85.32 81.36 84.06
拟招录 拟招录 拟招录 拟招录 拟招录 拟招录 拟招录 拟招录 拟招录
70 杨其炎 021101627 语文
普通类 北滘高村小学 92.10
77.00 86.06 拟招录
16 廖韵诗 011103317 语文
普通类 北滘高村小学 93.20
72.25 84.82 拟招录
17 林小雅 011100109 计算机 普通类 北滘高村小学 83.80 74.50 80.08 拟招录
18 梁晓明 011102320 语文
74.75 82.82 拟招录
90 吕炜煌 022200317 地理
普通类 陈村镇初级中学 86.00
78.75 83.10 拟招录
第 3 页，共会公开招聘教师进入体检人员名单
序号 姓名
准考证号
报考学科 （岗位）
学科类别
报考单位
面试成绩
笔试成绩
综合总分
招录情 况
64.75 80.26 拟招录
48 袁颖焮 011101302 英语
普通类 北滘莘村小学 89.60
73.75 83.26 拟招录
49 刘欢欢 013101311 历史
普通类 北滘莘村中学 95.00
66.25 83.50 拟招录
50 林念念 013203113 地理
普通类 北滘莘村中学 86.40
69.25 83.98 拟招录
87 周淑茹 022200128 数学
普通类 陈村镇初级中学 89.80
佛山市顺德区教育系统教师招聘真题
佛山市顺德区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。
A.入职培训B.自我教育C.在职培训D.师范教育【答案】：B2.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。
A.名誉权B.隐私权C.人格尊严权D.公平评价权【答案】：B3.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。
A.实验法B.讨论法C.讲授法D.谈话法【答案】：C4.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】：C5.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）1/ 13阶段。
A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注课程【答案】：B6.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程D.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程【答案】：B7.以下描述不正确的是（）。
A.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化B.课外、校外教育活动注重学生的实践环节C.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径D.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用【答案】：D8.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。
A.自我效能感B.自我预期感C.自我期待感D.自我归因感【答案】：A9.个体的自我意识萌芽发生在（）。
A.出生8个月左右B.1岁以后C.1岁左右D.2岁左右【答案】：A2/ 1310.渴望有归属感、被社会承认属于（）。
2015年12月5日 四川省教师公招考试《教育公共基础》真题(附参考答案)
2015年12月5日四川省教师公招考试《教育公共基础》真题一、判断题(共27小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。
)1.课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理，因此，学校要根据自身实际情况制定相应的课程标准。
2.教育既作用于人，又作用于社会，但归根到底是首先并且直接作用于人。
所以，教育的基本功能在于影响人的发展。
3.发现学习是一种高效的学习方式。
4.德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促进其自觉进行行为转化和行为控制的方法。
5.美育就是艺术教育。
6.马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
7.翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后由老师再进行课内辅导。
8.在变式教学中，变换的应该是事物的非本质特征。
9.关键期是一个相对短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激则对之影响很小或没有影响。
10.启发式教学是一种具体的教学方法。
11.小班化教学是班级授课制的特殊形式。
12.学困生的智力水平不高，因此开发学困生的智力是当务之急。
13.上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。
14.形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，迁移的关键在于训练的内容。
15.在心智技能的形成过程中，原型定向之前是原型内化。
16.在人的一生中，流体智力会不断增长。
17.布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构，教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。
18.思维定式对解决问题既有积极作用也有消极作用。
19.负强化的目的在于减少反应发生的概率。
20.教育行政复议机关的复议结果具有最终的法律效力。
21.县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
22.不满10周岁的学生在校期间发生了伤害事故，适用过错推定责任原则。
2023年佛山顺德区教育系统毕业生教师招聘考试真题
2023年佛山顺德区教育系统毕业生教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
A.组织和团结集体B.形成正确的集体舆论C.提出共同目标D.建设学生干部队伍【答案】：A2.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。
A.阶段性B.个别差异性C.互补性D.不平衡性【答案】：B3.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。
A.科学性、适切性和有效性B.科学性和适切性C.科学性与有效性D.适切性【答案】：A4.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。
1/ 15A.规定每周看电视的适当时间B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业D.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为【答案】：B5.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。
A.环境B.家庭教育C.教育D.遗传【答案】：A6.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。
A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移【答案】：C7.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。
A.组块B.联想C.系统化D.替换【答案】：B8.（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A.弗洛伊德2/ 15B.华生C.格塞尔D.洛克【答案】：C9.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。
A.心境B.应激C.激情D.热情【答案】：A10.教师道德品质通过（）才能表现出来。
A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：C11.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。
A.惩罚和服从取向阶段B.“好孩子”取向阶段C.权威和社会秩序取向阶段D.良心或原则取向阶段【答案】：D12.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。
广东省教育厅关于2015年度中小学幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知
广东省教育厅关于2015年度中小学幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2015.08.19•【字号】粤教师函〔2015〕119号•【施行日期】2015.08.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教师队伍建设正文广东省教育厅关于2015年度中小学幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知粤教师函〔2015〕119号各地级以上市及顺德区教育局，省直有关单位：根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年度专业技术资格评审工作的通知》（粤人社发〔2015〕128号）精神和有关政策规定，结合我省中小学、幼儿园教师队伍建设的实际情况，现就2015年度我省中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作有关事项通知如下：一、受理范围我厅设立的广东省中学高级教师专业技术资格第一评审委员会受理我省（不含广州市、深圳市、佛山市及顺德区）普通中学、职业中学、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教研机构、电化教育机构和校外教育机构从事中学教育教学工作的在职在岗并取得中学教师资格的教师和教研员申报中学高级教师资格。
同时受理省直属中小学、幼儿园、教研机构、电化教育机构符合条件的教师或教研员申报评审或认定中小学中、初级教师专业技术资格。
在省教育厅以外设立的中小学、幼儿园教师专业技术资格评审委员会按相应的评审权受理相应的教师专业技术资格的申报评审工作。
广州市、深圳市、佛山市的中小学教师职称评审工作根据试点工作方案和当地人社、教育部门有关部署开展。
非试点市小学高级教师（副高级）资格评审的有关文件由省人社厅会同省教育厅另行印发。
二、申报评审条件和政策依据中学高、中、初级和小学中、初级专业技术资格条件执行《关于印发广东省中、小学教师高、中、初级专业技术资格条件的通知》（粤人职〔1999〕26号）。
学历、资历条件按《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发〔2003〕178号）、《关于调整专业技术资格评审中若干政策规定的通知》（粤人发〔2005〕177号）、《关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知》（粤人发〔2007〕197号）执行。
广东佛山顺德区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试模拟试题
广东佛山顺德区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试模拟试题一、单选题1．教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：：C解析：：人的身心发展具有一定的顺序性，所以教育应该循序渐进。
2．家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。
其中，（）占主导地位。
A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.家庭教育和社会教育答案：：B解析：：家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。
学校教育占主导地位，家庭、社会和学校三者协调一致，相互配合。
3．当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（）。
A.电话通知家长，告知具体情况B.送校医务室或附近医院就诊C.卧床休息，适当减少饮水和进食量D.按摩并热敷受伤的部位答案：：D解析：：对待摔伤的学生，应该实施冷敷，避免皮下组织出血。
4．记忆过程包括（）。
A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆答案：：D解析：：再认或回忆是属于一个过程，是两种表现形式，所以选择答案D。
5．以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。
A.叶公好龙B.画饼充饥D.谈虎色变答案：：A解析：：经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激，由此引起的唾液分泌就是条件反射。
望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典性条件反射。
A选项，比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好，不是经典性条件反射。
6．对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（）。
A.决策者的观念B.生产力发展水平C.政治制度D.社会需求答案：：B7．提出“先行组织者”概念的是（）。
A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.桑代克D.班杜拉答案：：A奥苏伯尔提出“先行组织者”概念，即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。
2015年下半年教师资格统一考试《综合素质》(中学)真题及答案解析
2015年下半年教师资格统一考试《综合素质》（中学）真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是( )A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见，继续上课C. 引导学生展开讨论D. 要求学生不乱说话【答案】C2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是( )A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导【答案】C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重( )A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D.情境创设【答案】B。
解析：教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。
青年教师小王课后认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，是对自己教育教学实践活动的反思。
4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师( )A. 遵循教学规律，实现学生全面发展B. 关注学生差异，促进全体学生发展C. 注重分层教学，促进学生均衡发展D. 注重循序渐进，实现师生教学相长【答案】B。
解析：学生的发展具有个体差异性。
教师要根据学生身心发展的个体差异性，因材施教进行教育。
于老师根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习，正是体现了对学生发展个体差异的关注。
5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括( )A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D. 大力推进依法治校【答案】D。
解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出要加强教师队伍建设，提出要提高教师业务水平，完善教师培训制度，提高教师地位待遇，健全教师管理制度。
2016年顺德区中小学教师招聘考试心理学高频考点：知觉的基本特征
2016年顺德区中小学教师招聘考试心理学高频考点：知觉的基本特征根据15年的考试时间，预计2016年顺德区中小学公开招聘教师考试时间在11月进行，教师招聘考试应该注意的问题有哪些？你知道哪里有相关资料的吗？小编为大家准备了2016年顺德区中小学公开招聘教师考试备考专题。
人的知觉活动表现出四种基本特性。
(一)知觉的选择性人所处的环境复杂多样。
在某一瞬间，人不可能对众多事物进行感知，而总是有选择地把某一事物作为知觉对象，与此同时把其他事物作为知觉背景，这就是选择性。
分化对象和背景的选择性是知觉最基本的特性，背景往往衬托着、弥漫着、扩展着，对象往往轮廓分明、结构完整。
例如：伐木工人去森林，眼睛会看到很多数木;而猎手去森林则会看到很多动物。
远处有很多人，当其中有你的亲人的时候你很快就能把他们分开。
(二)知觉的整体性虽然事物有多种属性，由不同部分构成，但是人们并不把知觉对象感知为个别的、孤立的几个部分，而倾向于把它们组合为一个整体。
例如：呈现一个由许多小写字母s组成的一个大写字母H，通常人们首先反映到大脑的是字母H，然后才细辨它是由许多小写字母s组成的。
同样一个图形“13”，当它处在数字序列中时，我们把它知觉为13，而当它处在字母序列中时，我们又把它知觉为B。
面对一个残缺不全的零件，有经验的人还是能马上判知它是何种机器上的何种部件。
辨别个别笔画和辨别整个字的时间是相同的。
但这也使人们容易忽略部分和细节.校对时对整个文句的感知会抑制对个别错别字和错误标点的感知。
(三)知觉的理解性知觉的理解性是指在知觉过程中，人用过去所获得的有关知识经验，对感知对象进行加工理解，并以概念的形式标示出来。
其实质是旧经验与新刺激建立多维度、多层次的联系，以保证理解的全面和深刻。
在理解过程中，知识经验是关键。
例如：面对一张X光片，不懂医学的人很难知觉到有用的信息，而放射科的医师却能获知病变与否。
教师也应通过言语启发，提供线索，帮助学生提取知识经验，组织知觉信息。
2015年广东省公务员职位表汇总
广东省作家 协会
19900 32
办公室科员
华图网校：
从事机 广东省归国 华侨联合会 19900 33 办公室主任 科员以下 19900330 01 关人 事、文 字工作 从事行 政管 广东省工商 业联合会 19900 34 办公室主任 科员以下 19900340 01 理、办 公设备 管理工 作 持有《中 华人民 共和国 法学(A0301),教 广东省残疾 人联合会 19900 35 办公室主任 科员以下 19900350 01 从事单 位文秘 工作 1 本科以 上 学士以 上 育学(A0401),中 国语言文学 (A0501),公共管 理(A1204) 法学类(B0301), 教育学类 (B0401),中国语 言文学类 (B0501),公共管 理类(B1103) 是 第二代 残疾人 证》的肢 体残疾 人，但不 能影响 正常履 行岗位 职责 从事残 广东省残疾 人联合会 19900 35 业务部门主 任科员以下 19900350 02 疾人体 育艺术 或康复 工作 从事对 19900 36 联络部科员 19900360 01 外联络 工作， 需经常 出差 从事对 19900 36 联络部科员 19900360 02 外联络 工作， 需经常 出差 从事国 19900 36 信息部科员 19900360 03 内外经 济贸易 形势分 1 研究生 硕士 世界经济 (A020105),区域 经济学 (A020202),国际 是 省 直 1 本科 学士 法语(B050204) 是 大学英 语六级 省 直 1 本科 学士 英语(B050201) 是 英语专 业八级 省 直 1 本科以 上 学士以 上 体育学(A0403), 康复医学与理疗 学(A100215),音 乐与舞蹈学 (A1302),戏剧与 影视学(A1303) 体育经济 (B020113),体育 学类(B0402),舞 蹈编导 (B050410),康复 治疗学 (B100307) 是 省 直 省 直 1 本科以 上 学士以 上 理学(A07),工学 (A08) 理学(B07),工学 (B08) 是 省 直 1 本科以 上 学士以 上 文学(A05),管理 学(A12) 文学(B05),管理 学(B11) 是 省 直
2024内江师范学院教师招聘考试笔试试题
2024内江师范学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
这就要求教师必须（）。
A.严谨治学B.与时俱进C.理论联系实际D.实事求是【答案】：A2.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。
A.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程C.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段【答案】：A3.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。
—1 —A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的成长【答案】：C4.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。
A.知识应用B.知识感知C.知识巩固D.知识理解【答案】：D5.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.培养学生问题意识B.引导学生研究学习C.确保学生主体地位D.增强学生参与意识【答案】：C6.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。
A.讲述思路为主的原则B.增强学生参与的原则—2 —C.强化问题意识的原则D.教学与【答案】：D7.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。
A.应用研究B.推广研究C.开发研究D.基础研究【答案】：D8.下列不属于师爱特征的是（）。
A.职业对象性B.稳定性C.原则性D.广播性【答案】：B9.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。
A.狭隘性B.波动性C.敏感性D.强烈性—3 —【答案】：A10.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。
2024年佛山中小学教师招聘真题
2024年佛山市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。
A.毫无顾忌地接受教育B.消极被动地接受教育C.能动地接受教育D.对外界的教育影响有选择性【答案】：D2.（）是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。
A.实习作业法B.实验法C.练习法D.实践活动法【答案】：A3.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A.促进和维持功能B.思想教育作用C.培养纪律功能D.维持动机作用1/ 13【答案】：A4.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
A.打骂B.惩戒C.变相体罚D.罚跪【答案】：B5.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。
A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则【答案】：B6.教师的基本职责是（）。
A.热爱科学B.教书育人C.诲人不倦D.以身作则【答案】：B7.下列人物中，（）的教育理论和实践都是以培养雄辩家为宗旨，他将自己约二十年的教育教学工作经验进行总结而写成《雄辩术原理》（）。
A.培根B.昆体良C.苏格拉底D.柏拉图【答案】：B8.赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即（）。
A.明了、联合、系统、方法B.明了、联想、系统、方法2/ 13C.清楚、明了、系统、方法D.明了、联合、系统、想象【答案】：B9.周老师是一名物理教师，他仅凭考试成绩来评价学生，导致学生产生书呆子型成就中心的偏向，这是考试的（）。
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均可以 均可以 均可以 均可以 均可以 均可以 均可以 均可以 本科 本科 本科 本科 本科生 本科生 均可以 均可以 本科生 均可以 研究生优先 华南师范大学、陕 西师范大学
2016年顺德区公办中小学校赴高校设点招聘教师岗位需求表
岗位 人数 学校 顺德区容桂职业技术学校 顺德区胡锦超职业技术学校 顺德区陈村职业技术学校 顺德区勒流职业技术学校 顺德区龙江职业技术学校 顺德区均安职业技术学校 合计 2 4 2 1 3 1 125 29 7 12 17 6 5 6 3 7 4 1 3 3 3 2 2 1 2 1 4 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1
均可以 均可以 均可以 均可以 均可以 均可以 本科生 均可以 均可以 均可以 均可以 本科生 均可以 均可以 本科生 本科生 均可以 均可以 均可以 陕西师范大学、华 南师范大学 陕西师范大学、华 南师范大学 华南师范大学、陕 西师范大学
2016年顺德区公办中小学校赴高校设点招聘教师岗位需求表
岗位 人数 学校 顺德区大良五沙小学 顺德区容桂容边小学 顺德区容桂上佳市小学 顺德区容桂容里小学 顺德区容桂瑞英小学 顺德区伦教北海小学 顺德区伦教仕版奋扬学校 顺德区伦教小学 顺德区均安中心小学 顺德区均安富教小学 顺德区均安顺峰小学 均安天连小学 顺德区勒流新城小学 顺德区勒流梁季彝纪念学校 顺德区龙江城区中心小学 顺德区龙江镇华东小学 顺德区杏坛昌教小学 顺德区启智学校 顺德区中等专业学校 2 3 1 1 2 2 1 3 1 1 1 1 2 2 4 4 2 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
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均可以 均可以 均可以 本科生 均可以 均可以
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