小学语文湘教版二年级上册第十单元《雪》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学语文湘教版二年级上册第十单元《雪》优质课公开课
教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.知识与技能目标: 通过巩固第一课时学过的生字词,进一步强化生字的音形义,掌握文中有代表性的词语,通过读一读,进一步加深对文本的理解。

2.过程与方法目标:能正确流利地朗读课文,观察下雪时和下雪后的变化,找出有代表性的句式朗读和评议。

3.情感与价值观目标: 整合课文,了解课文的写作顺序,通过边朗读边想象,感受下雪时的美景和下雪后的欢乐,激发学生对大自然的热爱之情。

2学情分析
这篇课文是一篇写景散文,学生在对生字有所了解的情况下进行课文阅读和学习。

3重点难点
教学重点:
1.生字音形义的巩固。

2.对自己喜欢句式的朗读、理解,运用与表达。

教学难点:
整合课文,了解本文的写作顺序,从读中感悟和体会作者对大自然的热爱之情。

4教学过程
教学活动
1【导入】激趣导入
1、谜语激趣法
师:孩子们,今天唐老师给大家带来了一个谜语,你们敢不敢挑战?大家可要听好咯。

“一片两片三四片,五六七八九十片,千片万片无数片,飞入芦花都不见。

”是什么呢? 生:(……雪)
师:孩子们真聪明!你们见过雪吗?美不美?谁来说说你见过的雪是什么颜色,什么样子的? 生:(……)。