维生素C的故事
维生素c的故事
维生素c的故事维生素C，是一种人体必需的营养素，也称作抗坏血酸。
它在人体内起着许多重要的生理功能，包括抗氧化、免疫调节、结缔组织合成等。
维生素C的故事，可以说是一部充满传奇色彩的历史。
从它的发现到对人体健康的影响，都是一段令人感慨的故事。
维生素C最早是在18世纪由英国海军医生詹姆斯·林德发现的。
当时，林德注意到船员们在长途航行中患上了壞血病，而这种疾病却在陆地上很少见。
他的实验表明，给船员们吃柑橘水果和蔬菜后，他们的壞血病症状大大减轻。
这就是维生素C的发现之始。
随着科学技术的发展，人们对维生素C的研究也日益深入。
现在，我们知道维生素C在人体内有许多重要的作用。
首先，它是一种强效的抗氧化剂，可以清除自由基，保护细胞不受氧化损伤。
其次，维生素C对免疫系统也有着重要的调节作用，可以增强机体的免疫力，帮助人体抵抗疾病。
此外，维生素C还参与了胶原蛋白的合成，对皮肤、血管、骨骼等结缔组织的形成和修复都有着重要的作用。
然而，维生素C也有一些令人意外的特性。
比如，它对许多动物来说是一种必需的营养素，但对于人类来说却不是必需的。
这是因为人类具有一种酶，可以将葡萄糖转化为维生素C，而其他动物却没有这种能力。
另外，维生素C也是一种易氧化的物质，容易在空气中失去活性。
因此，我们在食用含有维生素C的食物时，要尽量选择新鲜的水果和蔬菜，避免长时间存放或加热。
维生素C的故事，还在不断地发展着。
随着科学技术的进步，我们对维生素C的作用和代谢机制有了更深入的了解，也发现了更多与维生素C相关的新知识。
比如，最新的研究表明，维生素C可能还具有抗癌、抗衰老的作用，这为人们探索更多维生素C的健康功能提供了新的方向。
维生素C，是一种看似简单却又充满着奇妙的营养素。
它的故事，就像一部充满传奇色彩的历史，让我们对它充满了好奇和敬畏。
让我们一起珍惜维生素C，保护好我们的健康。
维生素C的故事(完整版)
维生素C与心血管疾病预防
维生素C对心血管健康的益处
维生素C有助于维持心血管健康。研究表明，摄入适量的维生 素C可以降低血液中的胆固醇水平，减少动脉粥样硬化的风险 ，从而降低心血管疾病的发生率。
维生素C摄入量的建议
为了维护心血管健康，建议每天摄入足够的维生素C。对于成 年人，每天需要摄入约75-90毫克的维生素C。可以通过食用 富含维生素C的食物，如柑橘类水果、草莓、蔬菜等来满足这 一需求。
Hale Waihona Puke Funk将维生素C命名为“抗坏 血酸”（ascorbic acid），这
一名称一直沿用至今。
维生素C的命名
01
维生素C的命名是根据其化学性质和功能来确定的。
02
“维生素”（vitamine）一词是由波兰出生的生物化学家Funk
创造的，用于描述食物中的“活力物质”。
“抗坏血酸”（ascorbic acid）一词则是因为这种物质具有抗
根据中国居民膳食指南， 成年人每天应摄取约100 毫克维生素C。
孕妇和哺乳期妇女对维生 素C的需求量相对较高， 建议适当增加摄取量。
ABCD
对于吸烟者和经常暴露在 污染环境中的人群，建议 摄取更多的维生素C，以 帮助增强免疫力。
维生素C的摄取量并非越 多越好，过量摄取可能导 致腹泻、胃部不适等不良 反应。
促进铁吸收
维生素C能够将非血红素铁转化为可吸收的形式，有助于预防贫 血。
抗氧化作用
维生素C是一种强大的抗氧化剂，能够清除自由基，减少氧化应 激反应，对预防慢性疾病有益。
维生素C在生物体内的合成与代谢
合成
高等植物和某些微生物能够合成维生 素C，而动物则无法自身合成，需要从 食物中获取。
代谢
《维生素C的故事》
06
维生素C的未来研究与发 展
维生素C在临床试验中的应用研究
总结词
尽管维生素C在许多方面的应用已经得到 了广泛的研究，但仍有许多潜在的应用 领域需要进一步探索。
VS
详细描述
目前，许多临床试验正在研究维生素C在 各种疾病治疗和预防中的作用，如癌症、 心血管疾病、糖尿病等。这些研究将有助 于更全面地了解维生素C的功能和作用机 制。
维生素C与疾病预防
01
02
03
预防感冒
研究表明，每天适量补充 维生素C可以缩短感冒病 程，减轻症状。
预防心血管疾病
研究表明，适量摄入维生 素C可以降低血液中的胆 固醇水平，预防心血管疾 病。
预防癌症
研究表明，维生素C可以 抑制肿瘤细胞的生长，预 防癌症的发生。
03
维生素C的膳食来源
柑橘类水果
柠檬
黑莓
富含维生素C和抗氧化剂，可以增强 免疫力和预防癌症。
绿叶蔬菜
菠菜
富含维生素C和叶酸，有助于促 进胎儿发育和预防贫血。
甘蓝
含有大量的维生素C和纤维素， 有助于预防癌症和促进消化。
芥蓝
富含维生素C和矿物质，有助于 增强免疫力和预防贫血。
其他富含维生素C的食物
番茄
含有大量的维生素C和抗氧化剂，有助于预防癌症 和心脏病。
体需要。
维生素C在人体内的功能
促进胶原蛋白的合成
胶原蛋白是人体皮肤、骨骼、肌腱等组织的主要成分，维生素C可 以促进其合成，维持组织的健康。
增强免疫力
维生素C可以增强免疫细胞的活性，提高机体的免疫力，预防感染 。
抗氧化作用
维生素C可以清除自由基，保护细胞免受氧化损伤，预防慢性疾病 如癌症、心脏病等。
18维生素C的故事
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18 维生素C的故事
1．《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现过程。
文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发现了人体中不可缺少的维生素C。
这篇课文告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。
2．哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。
他远航探险的重大贡献是发现了维生素C。
这种物质能治愈坏血病。
3．“海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。
产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素C）。
防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素C多的水果蔬菜）。
4．哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的？”（哥伦布“惊”的是那些船员竟然还活着，“喜”的是他们的病竟然不治而愈了。
）
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关于维生素c的故事
关于维生素c的故事我们五个人哆嗦着，都没经过考虑，各自伸出一根颤抖的食指，轻轻地搭在了碟子的边缘。
房间里静悄悄的，除了大家粗重的呼吸声，安静得让人窒息，下面是小编为大家带来的维生素c的故事，希望你们喜欢。
维生素c的故事1转学表演北电上戏同发橄榄枝由于长时间、高强度的训练，李依伊的小腿迎面骨发生疲劳性骨膜炎，只好放弃舞蹈，转行学了表演，几个月后，参加了艺校招生考试。
在上戏，她出色的表现给上戏的老师留下深刻印象，被当场录取，并开出了文化课降20分的优惠条件。
不过，在北京生活了6年的李依伊决定还是再试一试另两所学校。
此后，由于北电的三试和中戏的二试在时间上有冲突，她权衡之下选择了北电，并顺利通过了。
在文化课的最终考验中，李依伊以超出50分的成绩，顺利考上了北京电影学院2010级表演系本科。
崭露头角多次与名导合作进入北电后，李依伊依旧非常努力，专业课成绩总是第一二名。
在毕业汇报演出中，她出演了女一号。
李依伊的优异成绩引起了一些剧组的注意，在上大二时，电视剧《推拿》来校挑选演员，李依伊和几位同学一起报了名，经过几次试镜，最终导演康洪雷亲自拍板由李依伊来出演最美推拿师“都红”这一角色。
2013年夏，电视剧《推拿》在央视一套播出之后，李依伊得到了观众的高度评价和业内人士的认可，先后有多家剧组向其发出邀请。
李依伊先是参演了《坐88路车回家》，又在2014年初再度与康洪雷合作，在新剧《二炮手》中担纲重要角色。
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因为紫外线会带走肌肤的水分，所以她都会尽量选择具有维生素C成分的化妆水，这样有比较强的修复效果，第二天会以更好的状态进入拍摄。
维生素c的故事2我，天蝎女，考入本市的一所大学读书。
维生素C的故事
维生素C对免疫系统的支持
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增强免疫力
维生素C可以增强免疫系 统的功能，提高身体对感 染和疾病的抵抗力。
促进白细胞活性
维生素C可以促进白细胞 的活性，增强白细胞的吞 噬能力和杀菌能力，有助 于抵抗感染和炎症。
减轻过敏症状
维生素C可以减轻过敏症 状，如过敏性鼻炎、荨麻 疹等，有助于缓解过敏症 状。
新鲜水果
如苹果、香蕉、梨等，虽然不如柑橘 类水果富含维生素C，但也是良好的 来源。
蔬菜
如番茄、辣椒、花椰菜等，也是维生 素C的良好来源。
维生素C的补充剂来源
维生素C补充剂：市面上有多种形式的 维生素C补充剂，如片剂、胶囊等。
复合维生素：一些复合维生素产品中也 含有维生素C。
需要注意的是，虽然天然食物是维生素 C的主要来源，但在某些情况下，如疾 病或特殊饮食需求，可能需要通过补充 剂来获取足够的维生素C。在使用任何 补充剂之前，建议咨询医生或营养师的
维生素C的化学结构
维生素C是一种有机化合物，其化学结构包括多个碳原子和氧原子。其分子式为C6H8O6，分子量为 176.12。
02
维生素C的来源
维生素C的天然来源
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柑橘类水果：如橙子、柚子、柠 檬等，是维生素C的丰富来源。
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草莓、猕猴桃、菠菜、西兰花等 水果和蔬菜也含有较高的维生素C 。
维生素C的食物来源
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适当补充维生素C
对于特殊人群，如儿童、孕妇、 老年人等，可以适当补充维生素C
，但需在医生指导下进行。
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注意药物影响
某些药物可能会影响维生素C的吸 收和利用，如有需要，请咨询医பைடு நூலகம்
生。
18维生素C的故事
18 维生素C的故事1．《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现过程。
文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发现了人体中不可缺少的维生素C。
这篇课文告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。
2．哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。
他远航探险的重大贡献是发现了维生素C。
这种物质能治愈坏血病。
3．“海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。
产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素C）。
防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素C多的水果蔬菜）。
4．哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的？”（哥伦布“惊”的是那些船员竟然还活着，“喜”的是他们的病竟然不治而愈了。
）季节中的花开花落，都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。
人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。
一个人的生活，快乐与否，不是地位，不是财富，不是美貌，不是名气，而是心境。
有时候极度的委屈，想脆弱一下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。
岁月告诉我：当生活刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。
有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。
与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。
岁月告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。
有时候想拼命的攀登，但总是力不从心。
可是，每个人境况是不同的，不要拿别人的标准，来塑造自己的人生。
太多的失望，太多的落空，纯属生活的常态。
岁月告诉我：挫败，总会袭人，并且，让你承受，但也，负责让你成长。
人生漫长，却又苦短，幽长的路途充满险阻，谁不曾迷失，谁不曾茫然，谁不曾煎熬？多少美好，毁在了一意孤行的偏执。
维生素C的故事完整版
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目录
• 维生素C的发现 • 维生素C的生物合成 • 维生素C在生物体内的功能 • 维生素C与人类健康 • 维生素C补充剂和营养状况 • 维生素C的研究进展
01
维生素C的发现
科学家们对维生素C的探索
1906年，英国海军发现，船员在远 航过程中会患上一种名为“坏血病 ”的疾病，患者常常出现牙龈出血 、皮肤瘀斑等症状，甚至导致死亡 。
营养状况评估方法
评估维生素C营养状况的方法包括膳食调查、生物标志物检测等，可以了解个 体维生素C的摄入情况和体内储存情况。
06
维生素C的研究进展
维生素C在生物医学领域的应用
要点一
预防和治疗坏血病
要点二
增强免疫力
维生素C在预防和治疗坏血病方面发 挥着重要作用，这是由英国医生林德 于1930年代首次证实的。
影响因素
环境因素（如光照、温度、湿度等）和植物基因型都会影响莽草酸途径的效 率和维生素C的合成。
动物体内维生素C的代谢和转化
动物对维生素C的需求
动物不能自身合成维生素C，但又是必需的，因为它是胶原蛋白合成的重要辅助 因子。
动物体内的转化
动物体内存在一种酶，可以将抗坏血酸转化为维生素C。抗坏血酸是一种在许多 食物中天然存在的物质，如深色绿叶蔬菜和柑橘类水果。
维生素C可以诱导一氧化氮合 成酶的表达，参与一氧化氮信 号转导。
参与其他信号转导 途径
维生素C还可以影响其他多种 信号转导途径，如MAPK、 NF-kB等，调节细胞的生长、 分化、凋亡等生命活动。
04
维生素C与人类健康
维生素C缺乏病
坏血病
维生素C缺乏会导致坏血病，症 状包括疲劳、关节疼痛、肿胀、 皮肤出血等。长期缺乏维生素C 还会引起贫血、消化不良、食欲 减退等症状。
维生素c的故事5篇600字
维生素c的故事5篇600字桑椹长得很小，非常像小葡萄，全身一粒一粒的，像是用葡萄一粒一粒组成的，每个都有一点弯，像一个个小月亮挂在树上，下面是小编为大家带来的维生素c的故事，希望你们喜欢。
维生素c的故事1我属于草木植物，外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁。
而且还有一般水果没有的宜人的芳香。
我可是水果里难得的色香味俱全者呢!因此我被人们誉为果中皇后，这可不是一般水果能得到的殊荣!怎么样?羡慕我吧!没办法，咱就是完美主义者!我还是优秀的园林和庭院花草，最近几年普遍引种。
不过我的生长期长，季节变化明显，早春二三月新叶就破土而出，形成翠绿的“地毯”。
三四月的时候，我的花朵镶嵌在绿叶层里如同白玉嵌入翡翠，繁星点点，一派春天气息。
五六月果实累累，使绿色草层生机盎然，深秋红叶铺满大地，我的观赏价值也很高哦!此外，我还可以盆栽观赏。
赏绿叶，白花，红果。
最后还可以尝果，既饱眼福，又饱口福。
不要以为我只有这一点好处，要知道，如果我只有这一点好处，又怎么能当上果中皇后呢?其实我的营养也很丰富哦!我可富含氨基酸、果糖、蔗糖、葡萄糖、柠檬酸、苹果酸、果胶、胡萝卜素、维生素B1、B2、烟酸及矿物质钙、镁、磷、铁等，这些营养素对生长发育有很好的促进作用，对老人、儿童大有裨益。
国外学者研究发现，我体内的有效成分，可抑制癌肿的生长。
每百克的我含维生素C50-100毫克，比苹果、葡萄高10倍以上。
科学研究业已证实，维生素C能消除细胞间的松弛与紧张状态，使脑细胞结构坚固，皮肤细腻有弹性，对脑和智力发育有重要影响。
饭后吃一些我，可分解食物脂肪，有利消化呢。
每100克我的果肉中含糖8至9克、蛋白质0.4至0.6克，维生素C 50至100毫克，比苹果、葡萄高7到10倍。
而它的苹果酸、柠檬酸、维生素B1、维生素B12，以及胡萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高3到4倍。
台湾人把我称为“活的维生素丸”，德国人把我誉为“神奇之果”，可是名副其实吧。
维生素C 的故事
Group），对当时所有的可能证据，又做了一次综述， 生素 C 可以强化正常组织的“细胞间基质”，从而
这次结论的语气要比之前的温和些 ：虽然还是没 有助于“抵挡恶性肿瘤的入侵”。采用的治疗剂量
有发现维生素 C 可以治疗感冒的任何证据，但“也 范围是每日 1 万毫克到 5 万毫克之间。研究结果
许对短时剧烈的体育锻炼有点好处”。这后半句话 声称，对所有癌症都有一些正面作用。不出所料，
志愿者参与实验。实验剂量最高达每天 5000 毫克。 样。
实验结束，通过收集数据、分析数据，研究者们
得出了结论。这个结论，可以说是相当地嘴下留 维生素与癌症
情了 ：维生素 C 不能预防感冒，但稍微地减轻了
虽然普通感冒也不是小事，但跟癌症比起来还
感冒的严重程度。
是小巫见大巫。因此，鉴于癌症的可怕以及常常
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维生素C的故事
|98|乐活说到维生素C,大家马上想到一个词——“抗氧化”，动脉粥样硬化、衰老的过程都是氧化反应,抗氧化剂可以延缓这些过程。
还有促进胶原蛋白的合成，让肌肤年轻，减少黑色素的沉着,有美容的作用，还可以预防牙龈出血、保护细胞、提高免疫力等。
但其实，历史上发现维生素C作用的过程非常曲折，这里不得不提到的就是当年维生素C针对的最主要的疾病坏血病。
坏血病还得从大航海时代说起。
1497年，达伽马——就是那位发现绕过非洲好望角能到达印度的航海家——当初带领160个船员出海，结果有100多个船员在途中出现了牙龈出血，然后身体多处出血，最后死亡的情况，人们把它称为坏血病。
1519年，麦哲伦带领200个船员出海，最后只回来了35人。
18世纪，英国一位海军上将带领1955个船员出海，四年后1051个船员全部死于坏血病。
这样的事件数不胜数，当时仅在英国估计就有几十万水手死于这种可怕的疾病。
但也有一些有趣的个例。
比如1734年，有一条船上出现了得坏血病的船员，没有办法救治，于是就把那个船员放在了一座荒岛上。
隔了一段时间，当船队再经过这个荒岛的时候，发现那个船员还活着。
原来他因为饥饿，就摘荒岛上的野果吃，结果坏血病好了，当时人们并不知道是什么原因。
一直到了1747年,英国海军有个军医叫林德，他做了一个很有趣的实验.而且这个实验是现在循证医学对照试验的鼻祖。
他选择一些人和另一些人吃不一样的东西，来看看对坏血病有没有好处。
他选了12个患有坏血病的船员，其中两个人每天吃两个橘子和一个柠檬，另外两个人每天喝苹果汁，剩下的八个人每乐活|99|天喝点稀盐酸，再吃一些其他普通的食物，这样对照着看一下会不会产生不一样的变化。
结果发现，六天以后吃橘子和柠檬的船员坏血病好了，而其他的却没有。
他就猜测柠檬和橘子里面肯定含有一种元素，可以对抗坏血病。
到了1753年，林德出了本书叫《坏血病大全》，但他当时的行为并没有引起英国海军的重视。
库克船长在人类对抗坏血病的历史上也作出了贡献。
《维生素C的故事》课文原文阅读
《维生素C的故事》课文原文阅读哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。
那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。
船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。
最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。
船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。
有一次，船队又出发了。
不久，“海上凶神”就悄悄地降临了。
船队才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒了。
望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情十分沉重。
那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：“船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。
等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。
”哥伦布噙（qín）着眼泪点了点头……几个月过去了，哥伦布的船队终于胜利返航了。
船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也越来越沉重。
这次探险的成功，是用十几个船员的生命换来的呀！哥伦布这么想着，船不知不觉已经靠岸。
正在这时，十几个蓬头垢面的人从岛上向大海狂奔过来。
这不是那些船员吗？他们还活着！哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的？”“我们来到岛上以后，很快就把你们留下的食物吃完了。
后来，肚子饿的时候，我们只好采些野果子吃。
这样，我们才一天天活下来。
”“难道秘密在野果子里面？”哥伦布回去以后，就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。
后来经过研究，人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素Ｃ的物质，正是维生素Ｃ救了那些船员的生命。
原来，所谓的“海上凶神”就是“坏血病”，它是由于人体内长期缺乏维生素Ｃ引起的。
当身体内补充了适量的维生素Ｃ，坏血病就不治而愈了。
维生素C的故事
几个月过去了，哥伦布的船 队终于胜利返航了。船离那些重病 船员所在的荒岛越来越近，哥伦布 的心情也越来越沉重。这次探险的 成功，是用十几个船员的生命换来 的呀！哥伦布这么想着，船不知不 觉已经靠岸。
为什么哥伦布的心情也越来越沉重？
正在这时，十几个蓬头垢 面的人从岛上向大海狂奔过来。 这不是那些船员吗？他们还活 着！哥伦布又惊又喜地问道：
希望大家在生活中能够细心观察、 勤于实践。
维生素C的来源
又叫抗坏血酸，是一种水溶性维生素。 主要食物来源为蔬菜与水果，如青菜、韭菜、 菠菜，柿子椒等深色蔬菜和花菜，以及柑桔、红 果、柚子、猕猴桃、酸枣等含量尤其丰富。
维生素C作用
维生素C在氧化还原代谢反应中起调节作 用，它促进“胶原”的形成。胶原是填充在细 胞之间, 使其排列更为紧密,尤其血管细胞, 有 了胶原的填塞, 更能确保其严密性、 弹性而不 易出血。相反，如果缺乏它，就可引起坏血病。
无论是船员的“顾全大 局”，哥伦布对船员生命的关爱 和“细心发现”，还是医生的 “认真研究”。都渗透着人们对 事业的追求和热爱，对生命的珍 视和关爱。
对于许许多多科学的新 发现和创造，你又有怎样的 理解？
许多科学的新发现都是 从问题开始的，任何发现、 创造都离不开细心的观察与 实践。如果你不懂得思考， 即使苹果在你头上砸上千次， 也是没有任何作用的。
原来，所谓的“海上凶神”就
是“坏血病”，它是由于人体内长
期缺乏维生素C引起的。当身体内
补充了适量的维生素C，坏血病就 不治而愈了。
你认为维生c的发现源于（ ）？ 请选择。 1、哥伦布的细心发现。 2、船员的顾全大局。 3、医生的反复研究。 4、人们对生命的关爱以及对事业 的热爱。
【精品】维生素c的故事维生素c的故事维生素C的故事
【关键字】精品维生素c的故事-[维生素c的故事]维生素C的故事18、维生素C的故事jiānwēichéngtuō艰苦shī危险mì路程zhì拖累fá尸体shì秘密wèi物质shū缺乏适量lún xiě所谓gòu xuè蔬菜哥伦布蓬头垢面全身出血坏血病艰苦尸体适量危险秘密所谓路程物质蔬菜拖累缺乏哥伦布蓬头垢面全身出血坏血病提到维生素C，你有什么问题呢？?维生素C是什么？维生素C有什么作用？维生素C是谁发现的？维生素C是怎样被发现的？???自读要求：读准字音，读通句子。
从课文中找出有关问题的答案。
维生素C作用维生素C在氧化还原代谢反应中起调节作用，它促进“胶原”的形成。
胶原是填充在细胞之间, 使其排列更为紧密,尤其血管细胞, 有了胶原的填塞, 更能确保其严密性、弹性而不易出血。
相反，如果缺乏它，就可引起坏血病。
维生素c的故事维生素C被发现的经过是？“海上凶神”降临船队——含泪弃病号于荒岛——返航发现被弃船员还活着——将奇迹告诉医生——研究发现维生素C1、“海上凶神”降临船队2、含泪弃病号于荒岛返航发现被弃船员还活着3、将奇迹告诉医生研究发现维生素C根据所分给分内段容试着哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。
时间：16世纪地点：大西洋人物：哥伦布等人事件：航海探险哥伦布16世纪意大利伟大的航海家先后4次出海远航发现了美洲大陆开辟了横渡大西洋到美洲的航路证明了大地球形说的正确性那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。
船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。
最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。
船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。
为什么叫“海上凶神”？?自由读3-6，找出反映哥伦布心情变化的有关词句，用笔画下来。
为什么哥伦布的心情会发生这么多变化呢？默读3-6小节，想想哥伦布每一次心情变化的原因。
维生素c的故事
• 作用：
促进“胶原”的形成。胶原乃是填充在细
胞之间, 使其排列更为紧密,尤其血管细胞, 因胶原的填塞, 更能确保其严密性、 弹性而 不易出血。
• 来源：
gǒu yuán
绿色蔬菜,枸橼类水果。
很多发现都是偶然的， 如果你不懂得思考，即使苹 果在你头上砸上千次，也是 没有任何作用的。
远航探险 又惊又喜 不治而愈
“难道秘密在野果子里面？”哥 伦布一回到意大利，就把这些船员起 死回生的奇迹讲给医生们听。后来经 过研究，人们发现野果子和其他一些 水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C 的物质，正是维生素C救了那些船员 的生命。
原来，所谓的“海上凶神”就 是“坏血病”，它是由于人体内长 期缺乏维生素C引起的。当身体内 补充了适量的维生素C，坏血病就 不治而愈了。
•克服生字词 熟读课文
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哥伦布 蓬头垢面 不治而愈
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全身出血 坏血病
那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。 最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到 浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。 船队才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒了。 那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：“船长， 您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再 把我们的尸体运回家乡。” 正在这时，十几个蓬头垢面的人从岛上向大海狂奔过来。 “难道秘密在野果子里面？” 后来经过研究，人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都 含有一种名叫维生素C的物质，正是维生素C救了那些船员的生 命。 原来，所谓的“海上凶神”就是“坏血病”，它是由于人 体内长期缺乏维生素C引起的。当身体内补充了适量的维生素C， 坏血病就不治而愈了。
18维生素C的故事PPT
几个月过去了，船队胜利返航，来到 荒岛准备将船员的尸体运回家乡，船离 那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥 伦布 心情越来越沉重 。
几个月过去了，船队胜利返航，来 到荒岛准备将船员的尸体运回家乡，船 离那些病重船员所在的荒岛越来越近， 哥伦布的心情也越来越沉重.
“难道秘密在野果子里面？ ”哥伦布一回到意大利，就把 这些船员起死回生的奇迹讲 给医生们听。
• 作用： 促进“胶原”的形成。胶原乃是填充在细 胞之间, 使其排列更为紧密,尤其血管细胞, 因胶原的填塞, 更能确保其严密性、 弹性而 不易出血。 • 来源： 绿色蔬菜, 水果。
布置作业
1、有感情地朗读课文 2、回家后把《维生素C的故 事》复述给你的父母听。
哥伦布情感变化：
十分沉重——噙着眼泪—— 越来越沉重——又惊又喜
有一次，船队又出发了。不久，“海上 凶神”就悄悄降临了。才航行不到一半的路 程，已经有十几个船员病倒了，望着周围一 片茫茫的海水，哥伦布的 心情十分沉重。
为了不拖累大家，病重的船员要求留 在荒岛上，哥伦布 噙着眼泪点了点头
那些病重的船员为了不拖累大家， 对哥伦布说“船长，您就把我们送到附 近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候， 再把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙 着眼泪点了点头…
维生素C
维生素C
维生素C是什么？ 维生素C有什么作用？ 维生素C是谁发现的？ 维生素C是怎样被发现的？
17.维生素C的故事
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艰 苦
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一、复习导入
1、听写生字新词，个别上黑板写。
哥伦布大西洋海上凶神维生素
2、让学生根据黑板上的词语说一说本课的大概内容。
3、师述：16世纪的航海生活不仅艰苦，还很危险。因为“海上凶神”随时都可能降临到任何一支船队。那一年，哥伦布的船队刚出发不久，就面临了“海上凶神”的灾难。我们继续来学习课文。（板书：维生素C的故事。）
9、小结：是啊，这就是船员们奇迹般存活的秘密。和船员们的生命密切联系着的原来就是维生素C
三、总结全文
1、读了全文，你有什么想说的吗？
（学生可以针对课文内容说说自己的感受，也可以结合实际，劝导大家要均衡饮食。）
2、总结：是啊，《维生素C的故事》给了我们很多启示，不仅有饮食习惯方面的，还有做人工方面的。老师祝福你们都健康、快乐的成长。
3、想一想我们生活中哪些食物含有维生素C.
四、作业
1、有感情地朗读课文
2、调查生活中还有哪些含有大量维生素C的水果和蔬菜。
修改建议、评析及补充
板书设计
18、维生素C的故事
沉重噙泪
更沉重惊喜
探索
教学
反思
4、这是怎么回事呢？请自由读第6自然段。
5、指名反馈
6、船员们奇迹般地生存了下来，使哥伦布知道他们的病愈和他们天天吃野果子联系在了一起。
小黑板出示：难道秘密在野果子里面？
（1）指导朗读。（读出疑问语气）。
（2）改为陈述句。
7、到底是什么原因呢？读课文7、8自然段。
8、读完后指名用自己的话说说野果子和船员病愈存活的秘密
2015—2016学年第一学期四பைடு நூலகம்级语文活页备课
月日
课题
18、维生素C的故事
课型
新授
单元
五
主备人
张志伟
教学目标
1、正确的、流利的、有感情的朗读课文，学会生字新词，结合上下文理解词义。
2、整体感知全文，并理解各部分意义，可以自己说出维生素C的发现经过。
3、懂得生活中碰到奇怪的事情要善于思考，了解维生素对人体的作用
二、阅读理解
1、自读课文2—5自然段，读后想一想，你从中读出了什么？
2、讨论交流
一份感动一份悲伤一份伟大一份无私
（1）你是从段中什么地方感受到的？找出有关语句读一读，画一画，再想一想为什么有这么一份情感的？
（2）小组交流
（3）全班指名反馈
（4）指导学生朗读，读出这份感动、悲伤、伟大……
3、小结：无私的船员，为了不拖累船队舍弃了生命，主动要求弃于荒岛。这份伟大、无私深深打动了哥伦布，也令哥伦布倍感愧疚，所以船临近荒岛，他的心情更沉重了。可是奇迹出现了，这是个什么奇迹呢？
4、体会文中人物在不同阶段的情感。
教学重点
学习课文各部分，了解维生素C的发现经过；有感情的朗读课文。
教学难点
理清文章脉络，体会文中情感，学习遇事细心发现勇于思考。
教法学法
教学过程
第1课时
一、揭示课题
1、板书课题：
2、引导读题并质疑
二、初读课文
1、学生自学课文，自学要求：（1）自由轻声读课文，圈划出文中生字，读准字音。（2）画出不理解的词，联系上下文理解其意。（3）读通顺课文，初步了解课文大意。
学生带着问题，按照要求读课文。
2、检查自读效果
（1）出示生字词：
（2）指名读，读准字音并正音
（3）说说自己理解了哪些字词的意思
（4）指读分自然段读文，读准字音，通读课文。师正音，评读
（5）指名说说课文的大意，感知课文的主要内容
三、指导书写生字
1、出示生字卡片，提示：注意一些易错字的正确写法。
2、学生练习描红仿影。