初三数学易错题分类2(含答案)
九年级数学易错题整理及解析
九年级数学易错题整理及解析九年级是中学阶段的关键时期，数学学科的学习尤为重要。
在这个阶段，同学们容易在一些特定题型上犯错。
本文将针对九年级数学中的易错题进行整理和解析，帮助同学们巩固知识点，提高解题能力。
一、易错题整理1.分式运算- 忽视分母为零的情况- 混淆乘除法则2.一元二次方程- 解题过程中符号错误- 忽视判别式的符号3.函数图像- 弄错函数图像的开口方向- 误判函数的增减性4.统计与概率- 概率计算不准确- 众数、平均数、中位数混淆5.解直角三角形- 错误使用三角函数- 忽视角度与边长的关系二、解析及注意事项1.分式运算- 解题前检查分母是否为零，避免无效计算。
- 掌握乘除法则，注意运算符号。
2.一元二次方程- 解题过程中注意符号的正确性，避免低级错误。
- 判别式大于零时，方程有两个实数根；等于零时，有一个实数根；小于零时，无实数根。
3.函数图像- 根据函数解析式，判断图像的开口方向和增减性。
- 注意掌握二次函数、一次函数、反比例函数的图像特点。
4.统计与概率- 概率问题要注意事件的总数和满足条件的事件数。
- 区分众数、平均数、中位数，注意定义和计算方法。
5.解直角三角形- 掌握正弦、余弦、正切函数的定义和性质。
- 注意直角三角形中角度与边长的关系，避免错误使用三角函数。
总结：九年级数学易错题主要集中在分式运算、一元二次方程、函数图像、统计与概率以及解直角三角形等方面。
同学们在解题过程中要细心、认真，注意检查，避免低级错误。
初三数学常见易错题解析
初三数学常见易错题解析一、整数运算整数运算是初中数学的基础，也是容易出错的部分。
下面是一些常见的易错题及其解析。
1. 题目：计算 7 × (-5)。
解析：在计算整数乘法时，要注意正负数的乘积规则。
两个数的符号相同则结果为正数，符号不同则结果为负数。
根据这个规则，计算 7 × (-5) 的结果应为 -35。
2. 题目：计算 7 ÷ (-5)。
解析：在计算整数除法时，也要注意正负数的除法规则。
被除数和除数的符号相同则结果为正数，符号不同则结果为负数。
根据这个规则，计算 7 ÷ (-5) 的结果应为 -2。
二、分数运算分数运算是初中数学中的重要部分，也容易出错。
下面是一些常见的易错题及其解析。
1. 题目：将 3/4 与 2/3 相加。
解析：相加分数时，首先需要找到两个分数的公共分母。
对于 3/4 和 2/3，其公共分母为 12。
然后，将两个分数的分子相加，保持分母不变，得到结果为 9/12。
最后，如果需要化简，可以将结果化简为 3/4。
2. 题目：将 1/3 与 2/5 相乘。
解析：相乘分数时，将两个分数的分子相乘，分母相乘，得到结果。
对于 1/3 与 2/5，相乘后得到结果 2/15。
三、代数运算代数运算是初中数学中的重要内容，也是容易出错的部分。
下面是一些常见的易错题及其解析。
1. 题目：求解方程：2x - 5 = 7。
解析：首先，将方程化简为 2x = 12。
然后，通过除法得出 x = 6 的解。
2. 题目：求解方程：3(x + 2) - 4 = 14。
解析：首先，根据分配律展开括号，得到 3x + 6 - 4 = 14，化简为3x + 2 = 14。
然后，通过移项得出 x = 4 的解。
四、几何运算几何运算是初中数学中的重要内容，也容易出错。
下面是一些常见的易错题及其解析。
1. 题目：已知平行四边形的两个内角之比为 2:3，求这两个角的度数。
解析：设两个角分别为 2x 度和 3x 度。
初三数学学科易错题解析
初三数学学科易错题解析一、解析数学作为一门理解性和应用性较强的学科，在初三阶段常常会遇到一些容易出错的题目。
本文将针对初三数学学科中的易错题进行解析，帮助同学们更好地理解和掌握这些知识点。
二、整数运算1. 问题：计算(-2)³+（-1）₀, 这个结果是多少？解析：(-2)³表示-2的三次方，即(-2)³ = -2 × -2 × -2 = -8。
而（-1）₀表示-1的零次方，零次方任何数的值都为1，所以（-1）₀= 1。
因此，(-2)³+（-1）₀ = -8 + 1 = -7。
三、代数方程1. 问题：已知a - 3 = 7，请问a的值是多少？解析：根据题意，a - 3 = 7，可以通过移项的方式解方程，将3移到等号右边。
得到a = 7 + 3 = 10。
所以a的值为10。
四、几何形状1. 问题：在一个平行四边形中，其中两条对角线相等，这个平行四边形的特点是什么？解析：根据题意，平行四边形其中两条对角线相等，我们知道平行四边形的两对对角线互相平分，并且相交于一个点。
因此，这个平行四边形的特点是它的两个对角线互相平分，并且相交于一个点。
五、平均值与中位数1. 问题：已知一组数据为4, 5, 6, 7, 8，这组数据的平均值和中位数分别是多少？解析：求一组数据的平均值，需要将这组数据的数值相加，再除以数据的个数。
所以，这组数据的平均值为(4 + 5 + 6 + 7 + 8) / 5 = 30 / 5 = 6。
求一组数据的中位数，需要将这组数据按照从小到大的顺序排列，然后找出中间位置的数值。
所以，这组数据的中位数为6。
六、百分数运算1. 问题：将5%转换为小数后的值是多少？解析：将百分数转换为小数，只需将百分数除以100。
所以，5%转换为小数后的值为5 / 100 = 0.05。
七、数据统计1. 问题：某班级有10个学生，他们的身高分别是160cm、165cm、170cm、175cm、178cm、179cm、180cm、182cm、185cm、190cm，请问这组数据中的最大值是多少？解析：从给定的数据可以看出，这组数据中的最大值为190cm。
中考数学易错题汇总与解析
中考数学易错题汇总与解析中考是每位初中生都要面对的一场考试。
数学作为中考的一门重要科目，对于学生来说往往是一个难以逾越的障碍。
在备考过程中，我们常常会遇到一些被认为容易出错的题目。
本文将对一些中考数学易错题进行汇总，并对其解析进行深入分析。
一、易错题汇总在中考数学试卷中，有一些特定的题目往往被大部分学生误答。
下面是一些常见的易错题汇总：1. 集合求交集并集的运算：给定一组集合A、B、C，要求计算其交集、并集或补集。
这类题目容易混淆集合的运算法则，导致答案错误。
2. 三角形相关：计算三角形的面积、周长、角度、边长等。
容易混淆计算公式，或者在计算过程中出现错误。
3. 判断题：对于一些判断题，常常会出现反直觉的答案，导致学生误选。
例如，判断一个点是否在某个平面内等。
4. 数列相关：在数列的计算中，往往会出现学生误解题意，导致答案错误。
通过对这些常见易错题目的汇总，有助于我们在备考过程中更加注意这些具有迷惑性的题目，从而避免出错。
二、易错题解析1. 集合求交集并集的运算：在解决这类题目时，我们需要熟悉交集、并集和补集的定义和运算法则。
例如，A∩B表示集合A和集合B的交集，即两个集合中共有的元素构成的集合。
A∪B表示集合A和集合B的并集，即两个集合中所有元素的集合。
A'表示集合A的补集，即包含在全集中，但不包含在集合A中的元素构成的集合。
2. 三角形相关：在计算三角形的面积、周长、角度等问题时，需要熟悉相关的计算公式，并将数值代入计算。
例如，对于面积公式S=1/2×底×高，底和高需要正确对应，且计算结果需要注意单位。
3. 判断题：对于判断题，需要仔细阅读题目，并根据题目给出的条件进行判断。
在判断一个点是否在某个平面内时，可以将点的坐标带入平面方程进行计算，判断方程是否成立。
4. 数列相关：在解决数列题目时，需要根据题目给出的条件，确定数列的递推关系或通项公式。
在计算数列的和或项数时，需要根据公式准确计算，避免因计算错误导致答案不正确。
数学九年级上册易错题
数学九年级上册易错题一、选择题（1 - 10题）1. 一元二次方程x^2-2x - 3 = 0的根的情况是（）- A. 有两个相等的实数根。
- B. 有两个不相等的实数根。
- C. 没有实数根。
- D. 无法确定。
- 解析：对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0)，其判别式Δ=b^2-4ac。
在方程x^2-2x - 3 = 0中，a = 1，b=-2，c=-3，则Δ=(-2)^2-4×1×(-3)=4 + 12=16>0。
当Δ>0时，方程有两个不相等的实数根，所以答案是B。
2. 若关于x的一元二次方程(m - 1)x^2+5x+m^2-3m + 2 = 0的常数项为0，则m的值等于（）- A. 1.- B. 2.- C. 1或2。
- D. 0.- 解析：因为方程的常数项为0，所以m^2-3m + 2 = 0，即(m - 1)(m - 2)=0，解得m = 1或m = 2。
又因为方程是一元二次方程，二次项系数m - 1≠0，即m≠1，所以m = 2，答案是B。
3. 二次函数y = x^2-2x + 3的顶点坐标是（）- A. (1,2)- B. (-1,2)- C. (1, - 2)- D. (-1,-2)- 解析：对于二次函数y=ax^2+bx + c(a≠0)，其顶点坐标的横坐标x =-(b)/(2a)，纵坐标y=frac{4ac - b^2}{4a}。
在y = x^2-2x + 3中，a = 1，b=-2，c = 3，x =-(-2)/(2×1)=1，y=frac{4×1×3-(-2)^2}{4×1}=(12 - 4)/(4)=2，所以顶点坐标是(1,2)，答案是A。
4. 已知二次函数y = ax^2+bx + c(a≠0)的图象如图所示，则下列结论中正确的是（）- A. a>0- B. c<0- C. 3是方程ax^2+bx + c = 0的一个根。
人教版九年级数学易错题收集整理+常见数学易错题精选
人教版九年级数学易错题收集整理+常见数学易错题精选人教版九年级数学易错题成长系列1、二次函数2y ax bx c =++图像如图所示，则下列结论正确的是（ ）A.20,0,0,40a b c b ac <<>-> B.20,0,0,40a b c b ac ><>-< C.20,0,0,40a b c b ac <><-> D.20,0,0,40a b c b ac <>>-> 如图，二次函数2y ax bx c =++的图像过（-1,1），（2，-1）两点，下列关于这个二次函数的叙述正确的是（ ）A. 当0x =时，y 的值大于1B. 当3x =时，y 的值小于0C. 当1x =时，y 的值大于1D. y 的最大值小于02、二次函数2y ax bx =+的图像如图，若一元二次方程20ax bx m ++=有实数根，则m 的最大值为（ ）A. -3B. 3C. -5D. 94、设二次函数2y x bx c =++，当1x ≤时，总有0y ≥，当13x ≤≤时，总有0y ≤，那么c 的取值范围是 。
5、已知抛物线212y x bx =+经过点A （4，0）。
设点C （1，-3），请在抛物线的对称轴上确定一点D ，使得|AD-CD|的值最大，则D 的坐标为 。
6、已知：关于x 的方程2(13a)210ax x a --+-=（1）当a 取何值时，二次函数2(13a)21y ax x a =--+-的对称轴是x=-2？ （2）求证：a 取任何实数时，方程2(13a)210ax x a --+-=总有根。
7、如图，抛物线254y ax x a =-+与x 轴相交于A 、B ，且过点C （5, 4）。
（1）求a 的值和该抛物线的顶点P 的坐标（2）请你设计一种平移方法，使平移之后抛物线的顶点落在第二象限，并写出平移后抛物线的解析式。
初中数学易错题集
初中数学易错题集1. 分母为0的数学计算错误- 示例题目：计算 3 ÷ 0 的值。
解析：分母为0的情况下，计算是没有意义的，因为任何数除以0都没有定义。
因此，这道题是没有解的，答案是无解。
2. 乘除法运算次序错误- 示例题目：计算 2 + 3 × 4 的值。
解析：根据数学运算法则，乘法和除法的优先级高于加法和减法。
所以，首先计算3 × 4，得到12，再加上2，最后的答案是14。
3. 幂运算有括号错误- 示例题目：计算 2^3 × 4 的值。
解析：幂运算的优先级高于乘法和除法，但低于括号。
根据数学运算法则，先计算幂运算，再进行乘法运算。
所以，首先计算2的3次方，得到8，再乘以4，最后的答案是32。
4. 直角三角形定理应用错误- 示例题目：已知直角三角形的一条直角边长为3cm，斜边长为5cm，求另一条直角边的长度。
解析：根据直角三角形的定理（勾股定理），直角边的平方加上直角边的平方等于斜边的平方。
所以，设另一条直角边的长度为x，则有x^2 + 3^2 = 5^2。
解这个方程可以得到 x = 4。
5. 百分数转换错误- 示例题目：将0.6转化为百分数。
解析：百分数是以百分号（%）表示的，表示数值的百分之几。
将小数转化为百分数时，将小数乘以100，并在后面加上百分号。
所以，0.6转化为百分数是60%。
6. 未转化单位导致计算错误- 示例题目：汽车以60千米/小时的速度行驶了2小时，求汽车行驶的总距离。
解析：速度乘以时间等于距离。
但是在计算之前，要将速度和时间转化为相同的单位。
由于速度单位是千米/小时，时间单位是小时，所以无需转化单位，直接乘起来就可以，答案为 60 × 2 = 120 千米。
7. 数字精度错误- 示例题目：计算 0.2 × 0.3 的值。
解析：在计算浮点数（小数）时，由于计算机的二进制表示有限，不是所有的小数都能精确表示。
所以，计算结果可能有一定的误差。
九年级数学易错题及解析(类型归纳)
九年级数学易错题及解析（类型归纳）
平行线的性质和判定。
错误原因：学生在运用平行线的判定和性质时，容易出现混淆和错误。
解析：
学生需要熟练掌握平行线的判定和性质，并能够正确运用到题目中。
同时，需要注意平行线的判定和性质的不同之处，不要混淆使用。
三角形的内角和定理。
错误原因：学生在运用三角形的内角和定理时，容易出现计算错误或定理运用不当等问题。
解析：
学生需要熟练掌握三角形的内角和定理，并能够正确运用到题目中。
同时，需要注意定理的适用范围和特殊情况的处理方式。
一元二次方程的解法。
错误原因：学生在解一元二次方程时，容易出现计算错误或忽略判别式的限制条件等问题。
解析：
学生需要熟练掌握一元二次方程的解法，并能够正确运用到题目中。
同时，需要注意判别式的限制条件和特殊情况的处理方式。
圆的相关知识。
错误原因：学生在学习圆的相关知识时，容易出现概念不清、定理理解不准确等问题。
解析：
学生需要熟练掌握圆的相关知识，并能够正确运用到题目中。
同时，需要注意圆的相关定理和性质的适用范围和特殊情况的处理方式。
九年级数学高频错题集(后附参考答案)
九年级数学高频错题集1.【题文】如图，点在双曲线上，点在双曲线上，轴，分别过点、向轴作垂线，垂足分别为、，若矩形的面积是，则的值为A. B. C. D.2.【题文】如图，直角三角形位于第一象限，，，直角顶点在直线上，其中点的横坐标为，且两条直角边、分别平行于轴、轴，若双曲线与有交点，则的取值范围是A. B. C. D.3.【题文】是方程的根，则式子的值为A. B. C. D.4.【题文】若，，则方程必有一个根是A. B. C. D.不能确定5.【题文】如图，反比例函数的图象与一次函数的图象交于、两点．已知，，的面积为．A. B. C. D.6.【题文】关于的反比例函数为常数，当时，随的增大而减小，则的取值范围为A. B. C. D.7.【题文】如图，在同一直角坐标系中，一次函数的图象和反比例函数的图象的一个交点为．若点在轴上，且为等腰三角形，则点的坐标为．A.，B.，，，C.，，，，，．D.8.【题文】反比例函数的图象经过点，则此反比例函数的关系式是______．9.【题文】下列各组中的四条线段是成比例线段的是A.、、、B.、、、C.、、、D.、、、10.【题文】在比例尺为：的地图上，量得无锡三阳广场到江阴文明广场的距离为，则两地的实际距离为______．A. B. C. D.11.【题文】已知函数，与成反比例，与成正比例，且当时，；当时，．求关于的函数解析式；当时，求的值．12.【题文】已知一块蓄电池的电压为定值，以此蓄电池为电源时，电流与电阻之间的函数关系如图，如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不超过，那么此用电器的可变电阻为A.不小于B.不大于C.不小于D.不大于13.【题文】如图，在平行四边形中，对角线与相交于点，在的延长线上取一点，连接交于点，已知，，，则的长等于A. B. C. D.14.【题文】反比例函数经过点，则的值是A. B. C. D.15.【题文】如图，双曲线与直线交于点，，且点的坐标为，点的纵坐标为，则关于的方程的解为A.，B.，C.，D.，16.【题文】下列函数是反比例函数的是A. B. C. D.17.【题文】如图，和都是等腰直角三角形，，反比例函数在第一象限的图象经过点若，则的值为______．A. B. C. D.18.【题文】如图，以为圆心，半径为的圆与反比例函数的图象交于、两点，则的长度为A. B. C. D.19.【题文】如图，点在的边上，与交于点，，，，绕顶点按逆时针方向旋转与重合，连接，则线段的长度为A. B. C. D.20.【题文】已知二次函数的图象经过点，和，则这二次函数的表达式为A. B. C. D.1.【参考答案】【试题解析】解：过点作轴于点，点在双曲线上，矩形的面积为：，矩形的面积为：，矩形的面积为：，则的值为：．故选D．首先得出矩形的面积为：，利用矩形的面积是，则矩形的面积为：，再利用求出即可．此题主要考查了反比例函数关系的几何意义，得出矩形的面积是解题关键．2.【参考答案】【试题解析】【分析】本题主要考查了反比例函数，用待定系数法求一次函数的解析式，根的判别式等知识点，解此题的关键是理解题意进而求出的值．题目较好，难度适当．把点的坐标代入即可求出的最小值；当反比例函数和直线相交时，求出的值，得出的最大值．【解答】解：在中，令，则，则的坐标是，把代入得：；的坐标是，的坐标是，设直线的解析式是，则，解得：，则函数的解析式是：，根据题意，得：，即，，解得：．则的范围是：．故选B．3.【参考答案】【试题解析】【分析】本题考查代数式求值、一元二次方程的解，能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．根据一元二次方程的解的定义得到，即，把代数式化为的形式，然后整体代入进行计算，即可求解．【解答】解：是方程的根，，即，．故选D．4.【参考答案】【试题解析】【分析】本题考查学生理解一元二次方程解的定义，是一道基础题．本题的突破点是令方程中的未知数．把方程中的取值为时，刚好得到，而已知，根据方程解的定义得到是方程的一个解．【解答】解：由，则令，方程，代入方程得：，所以是方程的解．故选：．5.【参考答案】【试题解析】解：把代入得：，解得，故反比例函数的解析式为：，把代入得，则，把，代入得：，解得，故一次函数的解析式为；所以的面积；故答案选C．此小题可以采用待定系数法直接将点的坐标代入求得两函数的解析式；求三角形的面积或割或补，此题采用割比法较为容易．6.【参考答案】【试题解析】【分析】反比例函数图象在大于时，可能在第一象限或第四象限，再根据时随的增大而减小，判断出此反比例函数图象不可能在第四象限，故得到此函数图象在第一、三象限，进而确定出反比例函数解析式的系数大于，列出关于的不等式，求出不等式的解集即可得到的取值范围．此题考查了反比例函数的图象与性质，反比例函数，当时，图象在第一、三象限，且在每一个象限随的增大而减小；当时，函数图象在第二、四象限，且在每一个象限随的增大而增大，熟练掌握反比例函数的性质是解本题的关键．【解答】反比例函数为常数，当时随的增大而减小，，解得：，则的取值范围为．故选A．7.【参考答案】【试题解析】【解析】解：一次函数的图象经过点，，，点的坐标为，，又反比例函数的图象经过点，，反比例函数的解析式为；根据点在轴上的不同位置，符合条件的点有个，分别是：，，，，，．故选C．【分析】首先把代入一次函数的解析式，即可求得的值，即的坐标，然后把的坐标代入反比例函数的解析式，即可求得函数的解析式，根据不同边作为底和腰，一共可分三种情况进行讨论：时两个点，，时一个点，时一个点，求得的坐标．本题是反比例函数与一次函数的交点问题，等腰三角形知识，要注意在不确定等腰三角形的腰和底的情况下要考虑到所有的情况，不要漏解．8.【参考答案】【试题解析】解：设反比例函数的解析式为．函数经过点，，得．反比例函数解析式为．故答案为：．将点代入函数解析式，即可求得的值．此题比较简单，考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式，是中学阶段的重点．9.【参考答案】【试题解析】本题考查了比例线段：判定四条线段是否成比例，只要把四条线段按大小顺序排列好，判断前两条线段之比与后两条线段之比是否相等即可，求线段之比时，要先统一线段的长度单位，最后的结果与所选取的单位无关系根据比例线段的定义，分别计算各选项中最小的数与最大的数的积是否等于另外两个数的积可判断四条线段成比例．解：、，所以选项错误；B、，所以选项错误；C、，所以选项错误；D、，所以选项正确．故选D．10.【参考答案】【试题解析】解：．故答案为．图上距离除以比例尺，算出实际距离，进而把厘米换算成千米即可．考查有关比例线段的计算；注意厘米换算成千米应缩小倍．11.【参考答案】解：设，，则，将和代入，得解得关于的函数解析式为；将代入，得．【试题解析】本题考查了用待定系数法求函数的解析式：设出含有待定系数的反比例函数解析式为常数，；把已知条件自变量与函数的对应值代入解析式，得到待定系数的方程；解方程，求出待定系数；写出解析式．根据正比例函数和反比例函数的定义，设，，可得，将和代入，可得计算可得关于的函数解析式；直接将代入关系式，计算出对应的函数值即可．12.【参考答案】【试题解析】【分析】本题主要考查了反比例函数的图象的应用．【解答】解：由物理知识可知：，其中过点，故，当时，由即不小于．故选A．13.【参考答案】【试题解析】【分析】此题考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质等知识．解此题的关键是准确作出辅助线，合理应用数形结合思想解题过作交于，根据平行四边形的性质得到，，，根据三角形的中位线的性质得到，，通过∽，根据相似三角形的性质得到，代入数据即可得到结论．【解答】，解：过作交于，在▱中，，，，，，，∽，，，．故选B．14.【参考答案】【试题解析】解：反比例函数经过点，，解得，．故选C．直接把代入反比例函数，求出的值，再代入代数式进行计算即可．本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点，熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．15.【参考答案】【试题解析】【分析】本题主要考查的是反比例函数与一次函数交点问题，关键掌握好利用图象求方程的解时，就是看两函数图象的交点横坐标首先把点代入中，求出反比例函数解析式，再利用反比例函数解析式求出点坐标，求关于的方程的解就是看一次函数与反比例函数图象交点横坐标就是的值．【解答】解：在反比例函数图象上，，反比例函数解析式为：，也在反比例函数图象上，点的纵坐标为．，，关于的方程的解为：，．故选A．16.【参考答案】【试题解析】解：、是正比例函数，故A错误；B、是反比例函数，故B正确；C、是二次函数，故C错误；D、是一次函数，故D错误．故选B．根据反比例函数的定义，可得答案．本题考查了反比例函数的定义，重点是注意分母中有变量．17.【参考答案】【试题解析】解：设点坐标为，和都是等腰直角三角形，，，，，，，即，，，，．故答案为：．设点坐标为，根据等腰直角三角形的性质得，，，，则变形为，利用平方差公式得到，所以，则有，根据反比例函数图象上点的坐标特征易得．本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征：反比例函数为常数，的图象是双曲线，图象上的点的横纵坐标的积是定值，即．18.【参考答案】【试题解析】解：作轴，设的坐标是：，其中，根据题意得：，解得：，则，，则，同理，与轴正半轴的夹角是，因而，则的长度是：．故选D．作轴，设的坐标是：，在直角中，利用勾股定理以及满足反比例函数的解析式，即可得到关于，的方程组求得的坐标，从而求得的度数，进而得到的度数，利用弧长的计算公式即可求解．本题是反比例函数与三角函数、弧长的计算的综合题，正确求得圆周角的度数是关键．19.【参考答案】【试题解析】【解答】解：中，，，，，，，是等边三角形，，，，是旋转而成，，，，是等边三角形，．故选A．【分析】先根据直角三角形的性质求出、的长，再根据图形旋转的性质得出，，再由即可得出，故可得出，进而判断出是等边三角形，故可得出结论．本题考查的是图形旋转的性质及等边三角形的判定定理，熟知旋转前后的图形全等是解答此题的关键．20.【参考答案】【试题解析】【分析】本题考查了用待定系数法求函数解析式的方法，同时还考查了方程组的解法等知识．利用待定系数法即可求出抛物线的解析式．【解答】解：设所求函数的解析式为，把，，分别代入，得：，解得．故所求的函数的解析式为．故选D．。
初三数学复习中的错题集解析
初三数学复习中的错题集解析一、整数与有理数在初三数学的整数与有理数知识点中，出现的错题主要包括对负数的理解和运算的错误。
下面我将对这些错题进行解析和讲解，帮助同学们更好地理解和掌握整数与有理数的概念与运算。
1. 错题：-3 + 2 = 1解析：这是一个整数的加法运算，其中涉及到了负数的概念。
在数轴上，正数在右侧，负数在左侧。
-3表示向左走3个单位，而+2表示向右走2个单位。
所以-3 + 2的运算结果应该是-1。
2. 错题：-5 × -6 = 30解析：这是一个整数的乘法运算，其中有两个负数相乘。
两个负数相乘的结果应该是正数。
-5 × -6的运算结果应该是30。
二、代数式与方程在初三数学的代数式与方程知识点中，出现的错题主要包括对代数式化简和方程求解的错误。
下面我将对这些错题进行解析和讲解，帮助同学们更好地理解和掌握代数式与方程的概念与运算。
1. 错题：3x - 2x = 6解析：这是一个代数式的化简题，涉及到了变量x的运算。
3x - 2x 实际上是x的系数的差值，即1x。
所以3x - 2x的化简结果应该是x。
2. 错题：2(3x - 4) = 5x + 6解析：这是一个一元一次方程的求解题，需要运用分配律和合并同类项的规则。
首先将2乘以括号内的表达式：2(3x - 4) = 6x - 8。
然后将得到的结果与5x + 6进行比较，进行方程的求解。
最终求解过程是6x -8 = 5x + 6，将x的系数移到一边，常数移到另一边，得到x = 14。
三、相似与全等三角形在初三数学的相似与全等三角形知识点中，出现的错题主要包括对相似与全等三角形的判断和性质的错误。
下面我将对这些错题进行解析和讲解，帮助同学们更好地理解和掌握相似与全等三角形的概念与性质。
1. 错题：∠ABC = ∠CDE，并且AB = CD，可以判断三角形ABC与三角形CDE全等。
解析：根据相等角和对应边的性质，如果∠ABC = ∠CDE，并且AB = CD，那么可以判断三角形ABC与三角形CDE相似，而不是全等。
九年级数学二次函数坐标轴上的点的特征易错题总结(含答案)
九年级数学二次函数坐标轴上的点的特征易错题总结（含答案）一、选择题（本大题共7小题，共21.0分）1.已知二次函数y=(x+m−2)(x−m)+2，点A(x1,y1)，B(x2,y2)(x1<x2)是其图象上两点，()A. 若x1+x2>2，则y1>y2B. 若x1+x2<2，则y1>y2C. 若x1+x2>−2，则y1>y2D. 若x1+x2<−2，则y1<y2【答案】B【解析】解：如图，当x=m或x=−m+2时，y=2，∴抛物线的对称轴x=m−m+22=1，∴当x1+x2<2时，点A与点B在对称轴的左侧或点A在对称轴的左侧，点B在对称轴的右侧，且点A离对称轴的距离比点B离对称轴的距离大，观察图象可知，此时y1>y2，故选：B．首先确定抛物线的对称轴x=1，当x1+x2<2时，点A与点B在对称轴的左侧或点A 在对称轴的左侧，点B在对称轴的右侧，且点A离对称轴的距离比点B离对称轴的距离大，利用图象法即可判断．本题考查二次函数的性质，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考选择题中的压轴题．2.已知二次函数y=ax2+2ax+3a−2(a是常数，且a≠0)的图象过点M(x1,−1)，N(x2,−1)，若MN的长不小于2，则a的取值范围是()A. a≥13B. 0<a≤13C. −13≤a<0 D. a≤−13【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了二次函数与一元二次方程的关系及二次函数的性质，首先由点M(x1,−1)，N(x2,−1)，根据二次函数的性质可知M、N两点为对称点，将y=−1代入函数的解析式中得到关于x的一元二次方程，再根据一元二次方程的关于系数的关系建立关于a的不等式，解不等式即可．【解答】解：∵二次函数y=ax2+2ax+3a−2(a是常数，且a≠0)的图象过点M(x1,−1)，N(x2,−1)，∴−1=ax2+2ax+3a−2，则ax2+2ax+3a−1=0，设该方程的根为x1、x2，∵MN的长不小于2，∴|x1−x2|≥2，∵x1+x2=−2，x1x2=3a−2，a∴√(x1+x2)2−4x1x2≥2，∴当a<0时，无解，，当x>0时，0<a≤13故选B．3.已知二次函数y=(x+m−2)(x−m)+2，点A(x1,y1)，B(x2,y2)(x1<x2)是其图象上两点，()A. 若x1+x2>2，则y1>y2B. 若x1+x2<2，则y1>y2C. 若x1+x2>−2，则y1>y2D. 若x1+x2<−2，则y1<y2【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是二次函数的性质，二次函数的图象上点的坐标特征的有关知识，首先确定抛物线的对称轴x=1，当x1+x2<2时，点A与点B在对称轴的左侧或点A在对称轴的左侧，点B在对称轴的右侧，且点A离对称轴的距离比点B离对称轴的距离大，利用图象法即可判断．【解答】解：如图，当x=m或x=−m+2时，y=2，∴抛物线的对称轴x=m−m+22=1，∴当x1+x2<2时，点A与点B在对称轴的左侧或点A在对称轴的左侧，点B在对称轴的右侧，且点A离对称轴的距离比点B离对称轴的距离大，观察图象可知，此时y1>y2，故选B．4.在平面直角坐标系中有两点A(−2,4)、B(2,4)，若二次函数y=ax2−2ax−3a(a≠0)的图象与线段AB只有一个交点，则()A. a的值可以是−43B. a的值可以是35C. a的值不可能是−1.2D. a的值不可能是1【答案】C【解析】【分析】本题考查了二次函数图象与系数的关系．二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定．分别把B(2,4)、A(−2,4)代入y=ax2−2ax−3a求出对应的a的取值，判断出当抛物线与线段AB只有一个交点时a的取值范围，然后利用a的范围对各选项解析式判断．【解答】解：把B(2,4)代入y=ax2−2ax−3a得4a−4a−3a=4，解得a=−43，则当抛物线与线段AB只有一个交点时，a<−43；把A(−2,4)代入y=ax2−2ax−3a得4a+4a−3a=4，解得a=45，则当抛物线与线段AB 只有一个交点时，a ≥45． 综上可知，a ≥45或a <−43． 故选：C ．5. 若二次函数y =a 2x 2−bx −c 的图象，过不同的六点A(−1,n)、B(5,n −1)、C(6,n +1)、D(√2,y 1)、E(2,y 2)、F(4,y 3)，则y 1、y 2、y 3的大小关系是( )A. y 1<y 2<y 3B. y 1<y 3<y 2C. y 2<y 3<y 1D. y 2<y 1<y 3【答案】D【解析】解：∵二次函数y =a 2x 2−bx −c 的图象过点A(−1,n)、B(5,n −1)、C(6,n +1)， ∴抛物线的对称轴直线x 满足2<x <2.5，抛物线的开口向上， ∴抛物线上离对称轴水平距离越大的点，对应函数值越大， ∵D(√2,y 1)、E(2,y 2)、F(4,y 3)， 则y 2<y 1<y 3， 故选：D ．由解析式可知抛物线开口向上，点A(−1,n)、B(5,n −1)、C(6,n +1)求得抛物线对称轴所处的范围，然后根据二次函数的性质判断可得．本题主要考查二次函数图象上点的坐标特征，根据题意得到抛物线的对称轴和开口方向是解题的关键．6. 如图，将二次函数y 1=(x +3)2+2的图象向下平移k 个单位后，与二次函数y 2=(x −2)2+1的图象相交于点A ，过点A 作x 轴的平行线分别交y 1，y 2于点B ，C ，当AC =14BA 时，k 的值是( )A. 2B. 16C. 8D. 4【答案】B【解析】解：∵平移后的解析式为y =(x +3)2+2−k ， 设AC =a ，则AB =4a ， ∴A 的横坐标为2−12a ，∵抛物线y 2=(x +3)2+2−k 的对称轴为x =−3，二次函数y 2=(x −2)2+1的对称轴为x =2，∴两个对称轴间的距离为5， ∴AC +AB =10，即a +4a =10， ∴a =2， ∴A 的横坐标为1，把x =1代入y 2=(x −2)2+1得，y =2， ∴A(1,2)，代入y =(x +3)2+2−k 得，2=16+2−k ， 解得k =16， 故选：B ．将二次函数y 1=(x +3)2+2的图象向下平移k 个单位后得出y =(x +3)2+2−k ，设AC =a ，则AB =4a ，根据二次函数y 2=(x −2)2+1的对称轴从而得出A 的横坐标为2−12a ，根据题意得到AC +AB =10，即a +4a =10，求得a =2，求得A 的横坐标，代入y 1=(x +3)2+2求得纵坐标，然后把A 的坐标代入y =(x +3)2+2−k 即可求得k 的值．本题考查了二次函数的图象与几何变换，根据题意得出表示出A 的坐标是解题的关键．7. 已知抛物线y =x 2+(2m −6)x +m 2−3与y 轴交于点A ，与直线x =4交于点B ，当x >2时，y 值随x 值的增大而增大．记抛物线在线段AB 下方的部分为G(包含A 、B 两点)，M 为G 上任意一点，设M 的纵坐标为t ，若t ≥−3，则m 的取值范围是( )A. m ≥32B. 32≤m ≤3C. m ≥3D. 1≤m ≤3【答案】A【解析】解：当对称轴在y 轴的右侧时，{2m −6<0−2m−62≤24(m 2−3)−(2m−6)24≥−3，解得32≤m <3，当对称轴是y 轴时，m =3，符合题意，当对称轴在y 轴的左侧时，2m −6>0，解得m >3， 综上所述，满足条件的m 的值为m ≥32． 故选：A ．根据题意，对对称轴进行分情况讨论，分别列出关于m的不等式，解出不等式即可解答．本题考查二次函数图形与系数的关系，二次函数图象上的点的坐标特征，解题的关键是理解题意，学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考选择题中的压轴题．二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）8.已知四个点的坐标分别为A(−4,2)，B(−3,1)，C(−1,1)，D(−2,2)，若抛物y=ax2与四边形ABCD的边没有交点，则a的取值范围为________________．或a<0【答案】a>1或0<a<19【解析】解：把C(−1,1)代入y=ax2，得a=1，，把B(−3,1)代入y=ax2，得a=19把A(−4,2)代入y=ax2，得a=1，8如图，若抛物y=ax2与四边形ABCD的边没有交点，则a的取值范围为a>1或0<a<19或a<0，或a<0．故答案为a>1或0<a<19，把A(−4,2)代入把C(−1,1)代入y=ax2求得a=1，把B(−3,1)代入y=ax2，得a=19y=ax2，得a=1，然后根据图象即可求得．8本题考查了二次函数图象上点的坐标特征，二次函数图象与系数的关系，数形结合是解题的关键．)(mx−6m)(其中m>0)下列命题：①该函数图象过(6,0)，9.二次函数，y=(x−1m②该函数图像顶点在第三象限③若当x<n时，都有y随x的增大而减小，则，n≤3+1，正确的序号是2m【答案】①③【解析】【分析】本题主要考查的是二次函数的性质的有关知识，先把二次函数化简为一般式，求得对称轴与根的判别式，再根据二次函数的性质进行判断即可．【解答】解：∵y=(x−1m)(mx−6m)=mx2−(6m+1)x+6，∴对称轴为x=−−(6m+1)2m =3+12m，△=[−(6m+1)]2−24m=(6m−1)2≥0，当x=6时，y=0，∴该函数图象过(6,0);故 ①正确;∵y=(x−1m)(mx−6m)=mx2−(6m+1)x+6，∴对称轴为x=−−(6m+1)2m =3+12m>0，该函数图象顶点不在第三象限，故 ②错误;当x<n时，y随x的增大而减小，即n≤3+12m，故③正确．故答案为①③．10.已知四个点的坐标分别为A(−4,2)，B(−3,1)，C(−1,1)，D(−2,2)，若抛物线y=ax2与四边形ABCD的边没有交点，则a的取值范围为____．【答案】a<0或a>1或0<a<19【解析】【分析】本题考查了二次函数的性质，二次函数图象上点的坐标特征和二次函数图象与系数的关系.解题的关键是熟练掌握和运用二次函数的有关知识，熟练运用数形结合．画出图象，分几种情况讨论：当抛物线开口向下，抛物线和四边形ABCD的边没有交点；当抛物线开口向上，把点的坐标分别代入二次函数的解析式，求出a的值，再根据二次函数的性质，即可求出的a取值范围．【解答】解：如图，当抛物线开口向下，抛物y=ax2与四边形ABCD的边没有交点，∴a<0；当抛物线开口向上，把点C(−1,1)代入y=ax2，得1=(−1)2a，解得a=1，∵|a|越大，抛物线开口越小，|a|越小，抛物线开口越大，若抛物y=ax2与四边形ABCD的边没有交点，则a>1；把点B(−3,1)代入y=ax2，得1=(−3)2a，解得a=19，把点A(−4,2)代入y=ax2，得2=(−4)2a，解得a=18，∵抛物y=ax2与四边形ABCD的边没有交点，∴{0<a<19 0<a<18,解得0<a<19，综上，a的取值范围为a<0或a>1或0<a<19．故答案为a<0或a>1或0<a<19．11.已知关于x的二次函数y=ax2+2ax+7a+3在−2≤x≤5上的函数值始终是正的，则a的取值范围_____________．【答案】a>0或−114<a<0【解析】略12.已知抛物线y=−x2−3x+3，点P(m,n)在抛物线上，则m+n的最大值是________．【答案】4【解析】【分析】本题考查了二次函数的最值问题，整理成用m表示m+n的形式是解题的关键．把点P(m,n)代入抛物线的解析式，得到n=−m2−3m+3，等式两边同加m得m+n=−m2−2m+3，得到m+n关于m的二次函数解析式，然后整理成顶点式形式，再根据二次函数的最值问题解答．【解答】解：∵点P(m,n)在抛物线y=−x2−3x+3上，∴n=−m2−3m+3，∴m+n=−m2−2m+3=−(m+1)2+4，∴当m=−1时，m+n有最大值4．故答案为：4．13.已知y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点A(−1,1)和B(1,−1)，且当−1≤x≤1时，有−1≤y≤1，则a的取值范围是____．【答案】−12≤a<0或0<a≤12【解析】【分析】本题考查了二次函数的图象和性质和二次函数图象上点的坐标特征，能灵活运用性质是解此题的关键．把A、B的坐标代入函数解析式，即可求出a+c=0，b=−1，代入得出抛物线表达式为y=ax2−x−a(a≠0)，得出对称轴为x=12a，再进行判断即可．【解答】解：∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(−1,1)和点B(1,−1)，∴a−b+c=1 ①，a+b+c=−1 ②， ①+ ②得：a+c=0，即a与c互为相反数， ①− ②得：b=−1，所以抛物线表达式为y=ax2−x−a(a≠0)，∴对称轴为直线x=12a，当a<0时，抛物线开口向下，且x=12a<0，∵抛物线y=ax2−x−a(a≠0)经过点A(−1,1)和点B(1,−1)，画图可知，当12a ≤−1时符合题意，此时−12≤a<0，当−1<12a<0时，图象不符合−1≤y≤1的要求，舍去，同理，当a>0时，抛物线开口向上，且x=12a>0，画图可知，当12a ≥1时符合题意，此时0<a≤12，当0<12a<1时，图象不符合−1≤y≤1的要求，舍去，综上所述：a的取值范围是−12≤a<0或0<a≤12，故答案为−12≤a<0或0<a≤12．三、解答题（本大题共17小题，共136.0分）14.已知二次函数y=ax2+bx−3(a≠0)，且a+b=3．(1)若其图象经过点(−3,0)，求此二次函数的表达式．(2)若(m,n)为(1)中二次函数图象在第三象限内的点，请分别求m，n的取值范围．(3)点P(x 1,y 1)，Q(x 2,y 2)是函数图象上两个点，满足x 1+x 2=2且x 1<x 2，试比较y 1和y 2的大小关系．【答案】解：(1)由题意得：{a +b =39a −3b −3=0， 解得：{a =1b =2， ∴此二次函数的表达式为：y =x 2+2x −3；(2)如图，∵y =x 2+2x −3=(x +1)2−4，且(m,n)是二次函数图象在第三象限内的点，∴−4≤n <0，当y =0时，x 2+2x −3=0，x =−3或1，∴图象过(1,0)和(−3,0)，∴−3<m <0；(3)由条件可得：y 1=ax 12+(3−a)x 1−3，y 2=ax 22+(3−a)x 2−3，∴y 2−y 1=(x 2−x 1)[a(x 2+x 1)+3−a]，∵x 1+x 2=2且x 1<x 2，∴y 2−y 1=(x 2−x 1)(a +3)，①当a >−3时，y 2>y 1，②当a =−3时，y 2=y 1，③当a <−3时，y 2<y 1．【解析】本题主要考查的是二次函数的性质，抛物线与x 轴的交点，利用数形结合思想求得m 和n 的取值范围是解题的关键．(1)依据待定系数法可求得二次函数的解析式；(2)利用配方法可得：y =x 2+2x −3=(x +1)2−4，图象过(1,0)和(−3,0)，可得结论；(3)根据已知得：b =3−a ，并将P 和Q 的坐标分别代入抛物线的解析式，并计算y 2−y 1=(x 2−x 1)(a +3)，分情况讨论可得结论．15. 在平面直角坐标系中，设二次函数y 1=x 2+bx +a ，y 2=ax 2+bx +1(a,b 是实数，a ≠0)．(1)若函数y 1的对称轴为直线x =3，且函数y 1的图象经过点(a,b)，求y 1的表达式．(2)设函数y 1的图象经过点(m,n)，函数y 2的图象经过点(1m ,1n )，其中mn ≠0，求m ，n满足的关系式．(3)当0<x<1时，比较y1和y2的函数值的大小．【答案】解：(1)由题意，得到−b2=3，解得b=−6，∵函数y1的图象经过(a,−6)，∴a2−6a+a=−6，解得a=2或3，∴函数y1=x2−6x+2或y1=x2−6x+3．(2)将点(m,n)代入y1，点(1m ,1n)代入y2，得：n=m2+mb+a①，1n =am+bm+1②，将①两边都除以m2，得：nm2=1+bm+am2③，∴由②和③，得：1n =nm2，∵mn≠0，∴m2=n2；(3)①当0<x<1，a=1时，y1=x2+bx+1，y2=x2+bx+1，此时y1=y2；②当0<x<1，a>1时，y1−y2=x2+bx+a−(ax2+bx+1)=x2+bx+a−ax2−bx−1=(1−a)x2+ a−1=(a−1)(1−x2)，∵a>1，∴a−1>0，又∵0<x<1，∴0<x2<1，∴1−x2>0，∴(a−1)(1−x2)>0，∴y1>y2；③当0<x<1，a<1时，y1−y2=x2+bx+a−(ax2+bx+1)=x2+bx+a−ax2−bx−1=(1−a)x2+ a−1=(a−1)(1−x2)，∵a<1，∴a−1<0，又∵0<x<1，∴0<x2<1，∴1−x2>0，∴(a−1)(1−x2)<0，∴y1<y2．【解析】此题考查的是二次函数的性质和二次函数图象上点的坐标特征．(1)根据对称轴直线求出b的值，再将点的坐标代入y1，求出a的值，即可确定y1的表达式；(2)将点(m,n)代入y1，点(1m ,1n)代入y2，得到两个含有m，n的等式，将其中一个变形后可得到1n =nm2，再次变形可得结论；(3)分情况讨论当0<x<1，a=1时；当0<x<1，a>1时；当0<x<1，a<1时，利用作差法列式计算后判断即可．16.已知二次函数y1=ax²+bx+c(a≠0)的图象经过三点(1,0)，(−6,0)，(0,−3)．(1)求该二次函数的解析式．(2)若反比例函数y2=4x(x>0)图象与二次函数y1=ax²+bx+c(a≠0)的图象在第一象限内交于点A(x0,y o)，x0落在两个相邻的正整数之间，请求出这两个相邻的正整数．(3)若反比例函数y2=kx(k>0,x>0)的图象与二次函数y1=ax²+bx+c(a≠0)的图象在第一象限内的交点为B，点B的横坐标为m，且满足3<m<4，求实数k的取值范围．【答案】解：(1)设抛物线解析式为y=a(x−1)(x+6)，将(0,−3)代入，解得a=12．∴抛物线解析式为y1=12x2+52x−3．(2)画出二次函数y1=12x2+52x−3的图象以及反比例函数y2=4x(x>0)在第一象限内的图象，由图象可知，交点的横坐标x0落在1和2之间，从而得出这两个相邻的正整数为1与2．(3)由函数图象和函数性质可知：当3<x<4时，对y1=12x2+52x−3，y1随着x增大而增大，对y2=kx(k>0,x>0)，y2随着x的增大而减小．因为B为二次函数图象与反比例函数图象的交点，所以当m=3时，由反比例函数图象在二次函数上方得y2>y1，即k3>12×32+52×3−3，解得k>27．同理，当m=4时，由二次函数图象在反比例上方得y1>y2，即12×42+52×4−3>k4，解k<60，所以k的取值范围为27<k<60．【解析】(1)已知抛物线与x轴的交点，可用交点式来设二次函数的解析式．然后将另一点的坐标代入即可求出函数的解析式．(2)画出二次函数y1=12x2+52x−3的图象以及反比例函数y2=4x(x>0)在第一象限内的图象，由图象进而可写出所求的两个正整数．(3)点B的横坐标m满足3<m<4，可通过x=3，x=4两个点上抛物线与反比例函数的大小关系即可求出k的取值范围．本题主要考查了待定系数法求二次函数的解析式，二次函数的性质，反比例函数图象上点的坐标特征，反比例函数的性质，在直角坐标系中作图、读图的能力是解题的关键．17.已知二次函数y=ax2+bx−3(a≠0)，且a+b=3．(1)若其图象经过点(−3,0)，求此二次函数的表达式．(2)若(m,n)为(1)中二次函数图象在第三象限内的点，请分别求m ，n 的取值范围．(3)点P(x 1,y 1)，Q(x 2,y 2)是函数图象上两个点，满足x 1+x 2=2且x 1<x 2，试比较y 1和y 2的大小关系．【答案】解：(1)由题意得：{a +b =39a −3b −3=0， 解得：{a =1b =2， ∴此二次函数的表达式为：y =x 2+2x −3；(2)如图，∵y =x 2+2x −3=(x +1)2−4，且(m,n)是二次函数图象在第三象限内的点，∴−4≤n <0，当y =0时，x 2+2x −3=0，x =−3或1，∴图象过(1,0)和(−3,0)，∴−3<m <0；(3)由条件可得：y 1=ax 12+(3−a)x 1−3，y 2=ax 22+(3−a)x 2−3，∴y 2−y 1=(x 2−x 1)[a(x 2+x 1)+3−a]，∵x 1+x 2=2且x 1<x 2，∴y 2−y 1=(x 2−x 1)(a +3)，①当a >−3时，y 2>y 1，②当a =−3时，y 2=y 1，③当a <−3时，y 2<y 1．【解析】(1)依据待定系数法可求得二次函数的解析式；(2)利用配方法可得：y =x 2+2x −3=(x +1)2−4，图象过(1,0)和(−3,0)，可得结论；(3)根据已知得：b =3−a ，并将P 和Q 的坐标分别代入抛物线的解析式，并计算y 2−y 1=(x 2−x 1)(a +3)，分情况讨论可得结论．本题主要考查的是二次函数的性质，抛物线与x 轴的交点，利用数形结合思想求得m 和n 的取值范围是解题的关键．18. 已知二次函数y =ax 2+bx −4(a,b 是常数，且a ≠0)的图象过点(3,−1)．(1)试判断点(2,2−2a)是否也在该函数的图象上，并说明理由．(2)若该二次函数的图象与x 轴只有一个交点，求该函数的表达式．(3)已知二次函数的图象过(x 1,y 1)和(x 2,y 2)两点，且当x 1≤x 2≤23时，始终都有y 1>y 2，求a 的取值范围．【答案】解：(1)将点(3,−1)代入解析式，得3a +b =1，∴y =ax 2+(1−3a)x −4，将点(2,2−2a)代入y =ax 2+bx −4，得4a +2(1−3a)−4=−2−2a ≠2−2a ， ∴点(2,2−2a)不在抛物线图象上；(2)∵二次函数的图象与x 轴只有一个交点，∴△=(1−3a)2+16a =0，∴a =−1或a =−19，∴y =−x 2+4x −4或y =−19x 2+43x −4；(3)抛物线对称轴x =3a−12a ， 当a >0，3a−12a ≥23时，a ≥35； 当a <0，3a−12a ≤23时，a ≥35(舍去)； ∴当a ≥35满足所求；【解析】(1)将点(3,−1)代入解析式，求出a 、b 的关系，再将将点(2,2−2a)代入y =ax 2+bx −4判断即可；(2)二次函数的图象与x 轴只有一个交点，所以△=(1−3a)2+16a =0，求出a 的值；(3)抛物线对称轴x =3a−1a ，当a >0，3a−1a ≥23时，a ≥37；当a <0，3a−1a ≤23时，a ≥37(舍去)．本题考查二次函数的图象及性质；熟练掌握二次函数的图象及性质，以及图象上点的特征是解题的关键．19. 在平面直角坐标系中，设二次函数y 1=ax 2+bx −a ，y 2=−ax 2+bx +a(a,b 是实数，a ≠0).(1)若函数y 1的对称轴为直线x =3，且函数y 1的图象经过点(2,−18)，求函数y 1的表达式．(2)若函数y 1的图象经过点(r,0)，其中r ≠0，求证：函数y 2的图象经过点(1r ,0)．(3)若a <0，当y 1>y 2时，求x 的取值范围．【答案】解：(1)由题意，得到−b 2a =3，∵函数y 1的图象经过(2,−18)，∴4a +2b −a =−18，联立得：{−b 2a =34a +2b −a =−18解得{a =2b =−12, ∴函数y 1=2x 2−12x −2;(2)∵函数y 1的图象经过点(r,0)，其中r ≠0，∴ar 2+br −a =0，∴1+b ar −1r 2=0，即−(1r )2+b a ⋅1r +1=0，∴1r 是方程−ax 2+bx +a 的根，即函数y 2的图象经过点(1r ,0);(3)由题意y 1>y 2,得：ax 2+bx −a >−ax 2+bx +a ，2ax 2−2a >0，2a(x 2−1)>0，∵a <0，∴x 2−1<0，∴−1<x <1．【解析】略20. 已知二次函数y =ax 2−3ax +2a +1(a >0).点A(x 1,y 1)，B(x 2,y 2)是二次函数图象上任意两点，且x 1<x 2．(1)判断点P(2,1)是否在该函数图象上，说明你的理由．(2)当x1，x2为何值时，y1=y2=2a+1．(3)若对于x1+x2>t，都有y1<y2，求t的取值范围．【答案】解：(1)当x=2时，y=4a−6a+2a+1=1，∴P(2,1)在该函数图象上．(2)令y=2a+1，∴ax2−3ax+2a+1=2a+1，∴ax2−3ax=0∵a>0，∴x2−3x=0，∴x1=0，x2=3．(3)已知a>0，对称轴为直线x=32．①当x1，x2都位于对称轴左侧时，y1<y2恒不成立；②当x1，x2都位于对称轴右侧时，即x1>32，x2>32，y1<y2恒成立，此时x1+x2>3．③当x1，x2位于对称轴两侧时，若x1+x2=3时，y1=y2，要使y1<y2，则x1+x2>3．综上所述，当x1+x2>3时，y1<y2恒成立．∴t≥3.【解析】本题考查的是二次函数图象点的坐标特征，二次函数的性质，解一元二次方程，分类讨论有关知识．(1)把点P(2,1)代入函数关系式中看是否满足等式两边，再进行判断即可；(2)令y=2a+1，再根据y1=y2=2a+1得出ax2−3ax+2a+1=2a+1，最后结合a>0得出x2−3x=0，然后再解出该一元二次方程；(3)根据题意分类讨论进行解答即可．21.在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A(0,−4)和B(2,0)两点．(1)求c的值及a，b满足的关系式；(2)若抛物线在A和B两点间，y随x的增大而增大，求a的取值范围；(3)抛物线同时经过两个不同的点M(p,m)，N(−2−p,n)．①若m=n，求a的值；②若m=−2p−3，n=2p+1，求a的值．【答案】解：(1)∵抛物线y=ax2+bx+c(a>0)经过点A(0,−4)和B(2,0)．∴{c=−44a+2b+c=0，∴c=−4，2a+b=2．(2)由(1)可得：y=ax2+(2−2a)x−4，对称轴为x=−2−2a2a，∵抛物线在A、B两点间，y随x的增大而增大；①当a>0时，开口向上，对称轴在A点左侧或经过A点，即：−2−2a2a≤0，解得：a≤1，∴0<a≤1；②当a<0时，开口向下，对称轴在B点右侧或经过B点，即−2−2a2a≥2，解得：a≥−1；∴−1≤a<0，综上，若抛物线在A和B两点间，从左到右上升，a的取值范围为−1≤a≤1且a≠0；(3)①若m=n，则点M(p,m)，N(−2−p,n)关于直线x=−2−2a2a对称，∴p−2−p2=−2−2a2a，∴a=12；②∵m=−2p−3，∴M(p,m)在直线y=−2x−3上，∵n=2p+1=−2(−2−p+2)+1=−2(−p−2)−3，∴N(−2−p,n)在直线y=−2x−3上，即M、N是直线y=−2x−3与抛物线y=ax2+(2−2a)x−4的交点，∴p和−2−p是方程ax2+(2−2a)x−4=−2x−3的两个根，整理得ax2+(4−2a)x−1=0，∴p+(−2−p)=−4−2aa，∴a=1．【解析】本题考查了二次函数的图象和系数的关系，二次函数图象上点的坐标特征，灵活利用抛物线对称轴的公式是解题的关键．(1)直接将AB 两点代入解析式可求c ，以及a 、b 之间的关系式．(2)根据抛物线的性质可知，当a >0时，抛物线对称轴右边的y 随x 增大而增大，结合抛物线对称轴x =−2−2a 2a 和A 、B 两点位置列出不等式即可求解；当a <0时，同理；(3)①根据抛物线的对称性得出p−2−p2=−2−2a2a ，解得a =12； ②根据M 、N 的坐标，易证得两点均在直线y =−2x −3上，即M 、N 是直线y =−2x −3与抛物线y =ax 2+(2−2a)x −4的交点，然后根据根与系数的关系得出p +(−2−p)=−4−2aa ，解得a =1．22. 已知二次函数y =ax 2−(2a +1)x +a +1，当a 取除0外的任一实数时，它的图象都是一条抛物线．(1)该抛物线的图象与函数y =2x 2的图形的形状、开口方向均相同，则a =________________．(2)若取a =−1，a =2时，所对应的抛物线的顶点分别为A ，B ，请求出直线AB 的函数表达式，并判断：当a 取其它实数值时，所对应的顶点是否也在直线AB 上?并说明理由．(3)当a >1时，点P (1,m )和点Q (1+a,n )在该函数图象上，请比较m 和n 的大小．【答案】解：(1) 2；(2) ①当 a =−1 时，y =−x 2+x ，顶点为， 当 a =2 时，y =2x 2−5x +3，顶点为 B (54,−18)，设直线AB 为 y =kx +b ，将点A ，B 代入得：{14=12k +b,−18=54k +b,解得：{k =−12,b =12.∴直线AB为：．函数y=ax2−(2a+1)x+a+1的顶点坐标为(2a+12a ,−14a)，当x=2a+12a时，代入直线AB得：，∴点(2a+12a ,−14a)在直线AB上．(3)函数y=ax2−(2a+1)x+a+1的对称轴为x=1+12a>1，∴点P(1,m)在对称轴左侧，点Q(1+a,n)在对称轴右侧，点P关于对称轴对称的点为(1+1a,m)，在对称轴右侧，∵a>1，∴图象开口向上，且当x>1+12a时，y随x的增大而增大，又∵1+a>1+1a >1+12a，∴n>m．【解析】【分析】本题主要考查的是二次函数综合题，二次函数的性质，待定系数法求一次函数的解析式，二次函数的图象上点的坐标特征等有关知识．(1)两个抛物线的形状、开口方向均相同则它们的二次项系数相同，故此可求得a的值；(2)将a=−1，a=2代入抛物线的解析式，然后求得点A和点B的坐标，接下来，在求得直线AB的解析式，然后利用抛物线的顶点坐标公式求得抛物线的顶点坐标(用含a的式子表示)，最后，将抛物线的顶点坐标代入直线AB的解析式进行检验即可；(3)先求得抛物线的对称轴，然后依据抛物线的对称性确定出点P的对称点的坐标，最后，依据二次函数的增减性可得到m、n之间的大小关系．【解答】解：(1)∵抛物线y=ax2−(2a+1)x+a+1的图象与函数y=2x2的图形的形状、开口方向均相同，∴a=2．故答案为2．(2)见答案；(3)见答案．23.已知二次函数y=ax2+amx+c(a>0)的图象上有两点(x1,y1)，(x2,y2)，其中x1<x2．(1)若m=2，则①当x1和x2为何值时，y1=y2=c；②设t=−x1+x2，若y1<y2，求t的取值范围；(2)若当x1+x2<3时，都有y1>y2，求m的取值范围．【答案】解：(1)①∵m=2∴y=ax2+2ax+c∵y1=y2=c∴x1，x2是方程ax2+2ax+c=c的两个解∴ax(x+2)=0∵x1<x2∴x1=−2，x2=0.②∵y1<y2∴ax12+2ax1+c<ax22+2ax2+c即a(x1−x2)(x1+x2+2)<0∵a>0，x1<x2∴x1+x2+2>0∵x1+x2=t∴t>−2(2)∵当x1+x2<3时，都有y1>y2即当x1+x2<3时，都有ax12+amx1+c>ax22+amx2+c∴a(x1−x2)(x1+x2+m)>0对于当x1+x2<3时都成立∵a>0，x1<x2∴x1+x2+m<0对于当x1+x2<3时都成立，m小于−(x1+x2)的最小值∵x1+x2<3∴−(x1+x2)>−3∴m≤−3．【解析】本题考查二次函数与一元二次方程，二次函数与不等式等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．(1)①根据二次函数与一元二次方程的关系解决问题即可；②利用二次函数与不等式的关系即可得出结论；(2)由题意可得当x1+x2<3时，都有ax12+amx1+c>ax22+amx2+c，利用不等式的性质判断即可．24.如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=ax2+2ax−3(a≠0)交x轴于点A，B(点A在点B的左侧)，交y轴于点C，顶点为D．(1)求抛物线的对称轴和点C的坐标．(2)若AB=4，求抛物线图象位于直线BD上方部分的自变量x的取值范围．【答案】解：(1)∵抛物线y=ax2+2ax−3=a(x+1)2−a−3，∴该抛物线的对称轴是直线x=−1，当x=0时，y=−3，即抛物线的对称轴是直线x=−1，点C的坐标是(0,−3)；(2)由(1)得抛物线的对称轴为直线x=−1，∵AB=4，∴A(−3,0)，B(1,0)，∴抛物线图象位于直线BD上方部分的自变量x的取值范围是x<−1或x>1．【解析】(1)根据题目中的抛物线解析式，可以求得抛物线的对称轴和点C的坐标；(2)根据(1)中的对称轴和AB=4，可以得到点A和点B的坐标，点D的横坐标，然后根据函数图象即可得到抛物线图象位于直线BD上方部分的自变量x的取值范围．本题考查抛物线与x轴的交点、二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征，解答本题的关键是明确题意，利用二次函数的性质和数形结合的思想解答．25.已知二次函数y1=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过三点(1,0)，(−6,0)，(0,−3)．(1)求该二次函数的解析式；(2)若反比例函数y2=4x(x>0)图象与二次函数y1=ax2+bx+c(a≠0)的图象在第一象限内交于点A(x0,y0)，x0落在两个相邻的正整数之间，请求出这两个相邻的正整数；(3)若反比例函数y2=kx(k>0,x>0)的图象与二次函数y1=ax2+bx+c(a≠0)的图象在第一象限内的交点为B，点B的横坐标为m，且满足3<m<4，求实数k的取值范围．【答案】解：(1)设抛物线解析式为y=a(x−1)(x+6)，将(0,−3)代入，解得a=12．∴抛物线解析式为y1=12x2+52x−3．(2)画出二次函数y1=12x2+52x−3的图象以及反比例函数y2=4x(x>0)在第一象限内的图象，由图象可知，交点的横坐标x0落在1和2之间，从而得出这两个相邻的正整数为1与2．(3)由函数图象或函数性质可知：当3<x<4时，对y1=12x2+52x−3，y1随着x增大而增大，对y2=kx(k>0,x>0)，y2随着x的增大而减小．因为B为二次函数图象与反比例函数图象的交点，所以当m=3时，由反比例函数图象在二次函数上方得y2>y1，即k3>12×32+52×3−3，解得k>27．同理，当m=4时，由二次函数图象在反比例上方得y1>y2，即12×42+52×4−3>k4，解k<60，所以k的取值范围为27<k<60．【解析】【试题解析】(1)已知了抛物线与x轴的交点，可用交点式来设二次函数的解析式．然后将另一点的坐标代入即可求出函数的解析式．(2)可根据(1)的抛物线的解析式和反比例函数的解析式来联立方程组，求出的方程组的解就是两函数的交点坐标，然后找出第一象限内交点的坐标，即可得出符合条件的x0的值，进而可写出所求的两个正整数．(3)点B的横坐标m满足3<m<4，可通过x=3，x=4两个点上抛物线与反比例函数的大小关系即可求出k的取值范围．本题主要考查了待定系数法求二次函数的解析式，二次函数的性质，反比例函数图象上点的坐标特征，反比例函数的性质，在直角坐标系中作图、读图的能力是解题的关键．26.已知二次函数y=ax2−4ax+3+b(a≠0)．(1)求出二次函数图象的对称轴；(2)若该函数的图象经过点(1,3)，且整数a，b满足4<a+|b|<9，求二次函数的表达式；(3)在(2)的条件下且a>0，当t≤x≤t+1时有最小值32，求t的值．【答案】解：(1)二次函数图象的对称轴是x=−−4a2a=2；(2)该二次函数的图象经过点(1,3)，∴a−4a+3+b=3，∴b=3a，把b=3a代入4<a+|b|<9，得4<a+3|a|<9．当a>0时，4<4a<9，则1<a<94．而a 为整数，∴a =2，则b =6，∴二次函数的表达式为y =2x 2−8x +9；当a <0时，4<−2a <9，则−92<a <−2．而a 为整数，∴a =−3或−4，则对应的b =−9或−12，∴二次函数的表达式为y =−3x 2+12x −6或y =−4x 2+16x −9；(3)在(2)的条件下，且a >0，所以y =2x 2−8x +9，开口向上，对称轴为直线x =2，①当t +1<2时，即t <1．y 随着x 的增大而减少，当x =t +1时，y 取得最小值．即2(t +1)2−8(t +1)+9=32，解得t 1=12,t 2=32(舍去)， 所以t =12，②当t ≤2≤t +1时，即1≤t ≤2．此时，x =2时，y 取最小为1≠32，③当t >2时，y 随着x 的增大而增大，当x =t 时，y 取得最小值．即2t 2−8t +9=32，解得t 1=32(舍去)，t 2=52 ，所以t =52，综上可得：t 的值为12或52．【解析】略27. 在平面直角坐标系中，设二次函数y 1=x 2+bx +a ，y 2=ax 2+bx +1(a,b 是实数，a ≠0)．(1)若函数y 1的对称轴为直线x =3，且函数y 1的图象经过点(a,b)，求函数y 1的表达式．(2)若函数y 1的图象经过点(r,0)，其中r ≠0，求证：函数y 2的图象经过点(1r ,0)．(3)设函数y 1和函数y 2的最小值分别为m 和n ，若m +n =0，求m ，n 的值．【答案】解：(1)由题意，得到−b 2=3，解得b =−6，∵函数y 1的图象经过(a,−6)，∴a 2−6a +a =−6，解得a =2或3，∴函数y 1=x 2−6x +2或y 1=x 2−6x +3．(2)∵函数y 1的图象经过点(r,0)，其中r ≠0，∴r 2+br +a =0，∴1+b r +a r 2=0，即a(1r )2+b ⋅1r +1=0，∴1r 是方程ax 2+bx +1的根，即函数y 2的图象经过点(1r ,0)．(3)由题意a >0，∴m =4a−b 24，n =4a−b 24a ， ∵m +n =0，∴4a−b 24+4a−b 24a =0，∴(4a −b 2)(a +1)=0，∵a +1>0，∴4a −b 2=0，∴m =n =0．【解析】(1)利用待定系数法解决问题即可．(2)函数y 1的图象经过点(r,0)，其中r ≠0，可得r 2+br +a =0，推出1+b r +a r 2=0，即a(1r )2+b ⋅1r +1=0，推出1r 是方程ax 2+bx +1的根，可得结论．(3)由题意a >0，∴m =4a−b 24，n =4a−b 24a ，根据m +n =0，构建方程可得结论．本题考查二次函数的图象与系数的关系，二次函数的性质等知识，解题的关键是熟练掌握待定系数法，学会利用参数解决问题，属于中考常考题型．28. 已知二次函数y =ax 2+bx +3(a ≠0)．(1)若此函数图象与x 轴只有一个交点，试写出a 与b 满足的关系式．(2)若b =2a ，点P 1(−3,y 1)，P 2(−1,y 2)，P 3(3,y 3)是该函数图象上的3个点，试比较y 1，y 2，y 3的大小．(3)若b =a +3，当x >−1时，函数y 随x 的增大而增大，求a 的取值范围．【答案】解：(1)由条件得，△=b 2−12a =0，即b 2=12a ；(2)当b =2a 时，二次函数图象的对称轴为x =−b 2a =−1，即P 2为顶点①当a >0时，图象开口向上，y 2为最小值∵|−3−(−1)|<|3−(−1)|∴y 1<y 3∴y 2<y 1<y 3②当a <0时，图象开口向下，y 2为最大值∵|−3−(−1)|<|3−(−1)|，∴y 1>y 3∴y 3<y 1<y 2(3)当b =a +3时，即函数表达式为y =ax 2+(a +3)x +3=(ax +3)(x +1) ∴函数图象经过定点(−1,0)，(0,3)∴要当x >−1时，函数y 随x 的增大而增大必须满足：图象开口向上，对称轴在直线x =−1的左侧即a >0，−a+32a ≤−1∴a 的取值范围是0<a ≤3．【解析】(1)根据函数图象与x 轴只有一个交点得出△=b 2−12a =0，再求出即可；(2)先求出二次函数的对称轴，分为两种情况：①当a >0时，图象开口向上，y 2为最小。
人教版九年级数学上册 期末复习(易错题精选、一元二次方程)二套含答案
人教版九年级数学上册期末复习01—易错题精选一、选择题（每小题3分，共24分）1.关于x 的方程22210m x x --+=（）有实数解，那么m 的取值范围是（ ）A .2m ≠B .3m ≤C .3m ≥D .32m m ≤且≠2.某校九年级一班共有学生50人，现在对他们的生日（可以不同年）进行统计，则正确的说法是（ ）A .至少有两名学生生日相同B .不可能有两名学生生日相同C .可能有两名学生生日相同，但可能性不大D .可能有两名学生生日相同，且可能性很大3.如图①是33⨯正方形方格，将其中两个方格涂黑，并且使涂黑后的整个图案是轴对称图形，约定绕正方形ABCD 的中心旋转能重合的图案都视为同一种图案，例如图②中的四幅图就视为同一种图案，则得到的不同图案共有（ ）A .4种B .5种C .6种D .7种4.如图，在正方体的表面展开图中，要将a -、b -、c -填入剩下的三个空白处（彼此不同），则正方体三组相对的两个面中数字和均为零的概率为（ ） A .12 B .13C .14D .16 5.有两个一元二次方程：2:0M ax bx c ++=，2:0N cx bx a ++=，其中0a c +=，下列四个结论中，错误的是（ ）A .如果方程M 有两个不相等的实数根，那么方程N 也有两个不相等的实数根B .如果方程M 的两根符号相同，那么方程N 的两根符号也相同C .如果5是方程M 的一个根，那么15是方程N 的一个根 D .如果方程M 和方程N 有一个相同的根，那么这个根必是1x =6.如图，在ABC △中，AB AC =，D 是边BC 的中点，一个圆过点A ，交边AB 于点E ，且与BC 相切于点D ，则该圆的圆心是（ ）A .线段AE 的中垂线与线段AC 的中垂线的交点B .线段AB 的中垂线与线段AC 的中垂线的交点C .线段AE 的中垂线与线段BC 的中垂线的交点D .线段AB 的中垂线与线段BC 的中垂线的交点7.已知二次函数2y x bx c =++的图象过点1A m （，），3B m （，），若点12M y -（，），21N y -（，），38K y （，）也在二次函数2y x bx c =++的图象上，则下列结论正确的是（ ）A .123y y y ＜＜B .213y y y ＜＜C .312y y y ＜＜D .132y y y ＜＜8.已知抛物线20y ax bx c a =++（＞）过20-（，），23（，）两点，那么抛物线的对称轴（ ） A .只能是1x =- B .可能是y 轴 C .在y 轴右侧 D .在y 轴左侧二、填空题（每小题4分，共32分）1.请写出一个符合下列全部条件的函数解析式________；（1）图象不经过第三象限；（2）当1x -＜时，y 随x 的增大而减小；（3）图象经过点11-（，）. 2.若抛物线2y ax c =+与x 轴交于点0A m （，），0B n （，），与y 轴交于点0C c （，），则ABC △称为“抛物三角形”.特别地，当0mnc ＜时，称ABC △为“倒抛物三角形”，此时a ，c 应分别满足条件________.3.已知圆的两条平行弦分别长6dm 和8dm ，若这圆的半径是5dm ，则两条平行弦之间的距离为________.4.如图，AB 是O e 的弦，6AB =，点C 是O e 上的一个动点，且°45ACB ∠=.若点M ，N 分别是AB ，BC 的中点，则MN 长的最大值是________.5.有四张正面分别标有数字3-，0，1，5的不透明卡片，它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上，洗匀后从中任取一张，将该卡片上的数字记为a ，则使关于x 的分式方程11222ax x x-+=--有正整数解的概率为________.6.如图，边长为6的等边三角形ABC 中，E 是对称轴AD 上的一个动点，连接EC ，将线段EC 绕点C 逆时针旋转°60得到FC ，连接DF .则在点E 运动过程中，DF 的最小值是________.7.如图，已知二次函数20y ax bx c a =++（≠）的图象经过点（1，2），且与x 轴交点的横坐标分别为1x ，2x ，其中110x -＜＜，212x ＜＜，下列结论：①0abc ＜；②2a b a -＜＜；③284b a ac +＜；④10a -＜＜，其中正确结论的序号是________.8.如图，已知直线334y x =-+分别交x 轴、y 轴于点A ，B ，P 是抛物线21252y x x =-++上的一个动点，其横坐标为a ，过点P 且平行于y 轴的直线交直线334y x =-+于点Q ，则当PQ BQ =时，a 的值是________.三、解答题（共64分）1.（6分）用四块如图①所示的瓷砖拼铺一个成正方形的地板，使拼铺的图案成轴对称图形或中心对称图形，请你在图②和③中各画出一种拼法.（要求两种拼法各不相同）2.（8分）张彬和王华两位同学为得到一张观看足球比赛的入场券，商量后计划通过转盘游戏来决定，并各自设计了一种方案：张彬：将一个可以自由转动并标有阴影区域面积的转盘（如图①），随意转动，当指针指向阴影区域时，张彬得到入场券；否则，王华得到入场券；王华：将分成4等分且分别标有数字1，2，3，4的转盘，随意转动两次，当指针所指两个数字之和为偶数，王华得到入场券；否则，张彬得到入场券.（1）使用张彬设计的方案，随机转动转盘一次，指针指向阴影区域的概率是多少？（2）请你运用所学的概率知识，帮助张彬和王华选出公平的游戏方案.3.（11分）如图①所示，AB 是O e 的直径，AC 是弦，直线EF 和O e 相切于点C ，AD EF ⊥，垂足为D .（1）求证：DAC BAC ∠=∠；（2）若把直线EF 向上平行移动，如图②所示，EF 交O e 于G ，C 两点，若题中的其他条件不变，试探究与DAC ∠相等的角是哪一个？说明理由.4.（12分）等腰ABC △的直角边10cm AB BC ==，点P ，Q 分别从A ，C 两点同时出发，均以1cm /秒的相同速度作直线运动，已知P 沿射线AB 运动，Q 沿边BC 的延长线运动，PQ 与直线AC 相交于点D .设P 点运动时间为t ，PCQ △的面积为S .（1）求出S 关于t 的函数关系式；（2）当点P 运动几秒时，PCQ ABC S S =△△？（3）作PE AC ⊥于点E ，当点P ，Q 运动时，线段DE 的长度是否改变？证明你的结论.5.（13分）已知Rt ABO △中，边1AB OB ==，°90ABO ∠=.【问题探究】（1）以AB 为边，在Rt ABO △的右边作正方形ABCD ，如图①，则点O 与点D 的距离为________.（2）以AB 为边，在Rt ABO △的右边作等边三角形ABC ，如图②，求点O 与点C 的距离.【问题解决】（3）若线段1DE =，线段DE 的两个端点D ，E 分别在射线OA ，OB 上滑动，以DE 为边向外作等边三角形DEF ，如图③，则点O 与点F 的距离有没有最大值？如果有，求出最大值；如果没有，说明理由.6.（14分）如图，抛物线2:L y x bx c =++经过A （0，3），B （1，0）4两点，点M 为顶点.（1）求b ，c 的值；（2）将OAB △绕点B 顺时针旋转：①当旋转°90时，点A 落在点C 的位置，将抛物线L 通过向上或向下平移后经过点C .求平移后所得抛物线1L 的表达式；②记OAB △绕点B 顺时针旋转过程中点A 的对应点为A '，点O 的对应点为O '，在抛物线1L 上是否存在A '，使得以点O ，A ，O '，A '为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求出点A '的坐标；若不存在，请说明理由.期末复习—易错题精选参考答案一、1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D .二、1.【答案】211y x =--（）（答案不唯一） 2.【答案】0a ＜，0c ＞3.【答案】1dm 7dm 或4.【答案】5.【答案】146.【答案】1.57.【答案】①②8.【答案】4144-+-或或三、1.【答案】答案不唯一.2.【答案】解：（1）根据转盘中阴影部分扇形的圆心角度数和°°°10070170+=则P （指针指向阴影区域）°°1701736036==.（2）由（1）得张彬设计的方案中，张彬得到入场券的概率为1736P =，王华得到入场券的概率为171913636P =-=，则张彬的方案不公平. 利用王华的方案画树状图如下：由树状图得，共有16种等可能的结果，两次数字之和为偶数的有8种，则王华得到入场券的概率为81162P ==，张彬得到入场券的概率为12P =，∴王华的设计方案公平. 3.【答案】（1）证明：如图①，连接OC .EF Q 与O e 相切于点C ，OC EF ∴⊥...AD EF AD OC OCA DAC ∴∴∠=∠Q ⊥，∥.OA OC OCA BAC DAC BAC =∴∠=∠∴∠=∠Q ，，（2）解：BAG ∠与DAC ∠相等.理由如下：如图②，连接BC ，则B AGD ∠=∠.AB Q 是直径，AD EF ⊥，°90BCA GDA ∴∠=∠=，°90B BAC ∴∠+∠=，°90AGD DAG ∠+∠=.BAC DAG ∴∠=∠，BAC CAG DAG CAG ∴∠-∠=∠-∠.即BAG DAC ∠=∠.4.【答案】解：（1）当10t ＜秒时，P 在线段AB 上，此时CQ t =，10PB t =-.211101022S t t t t ∴=⨯⨯-=-（）（）. 当10t ＞秒时，P 在线段AB 的延长线上，此时CQ t =，10PB t =-.211101022S t t t t ∴=⨯⨯-=-（）（）. （2）1502ABC S AB BC ==Q g △， 211010502PCQ t S t t ∴=-=△当＜秒时，（）. 整理，得2101000t t -+=，无解.当10t ＞秒时，2110502PCQ S t t =-=△（）.整理，得2101000t t --=，解得5t =±.∴当点P 运动5±（秒时，PCQ ABC S S =△△.（3）当点P ，Q 运动时，线段DE 的长度不会改变.证明：过Q 作QM AC ⊥，交直线AC 于点M .易证APE QCM △≌△，2AE PE CM QM ∴====. ∴四边形PEQM 是平行四边形，且DE 是对角线EM 的一半.又EM AC ==Q ，DE ∴=.∴当点P ，Q 运动时，线段DE 的长度不会改变.同理，当点P 在点B 右侧时，DE =综上所述，当点P ，Q 运动时，线段DE 的长度不会改变.5.【答案】（1（2）过点C 作CD OB ⊥，垂足为点D .连接OC ，则°30CBD ∠=.1AB BC ==Q ，∴在Rt CBD △中，12CD =，BD =，1OD ∴=+.∴在Rt CDO △中，OC ==.（3）点O 与点F 的距离有最大值. 作ODE △的外接圆M e ，连接MD ，ME ，MF ，MO ，OF ，则OF MO MF +≤. 设MF 与DE 交于点N .°°4590AOB DME ∠=∴∠=Q ，.1DE =Q ，∴可得M e 的半径为2MD ME MO ===. MD ME =Q ，DF EF =，MF ∴垂直平分DE .1122MN DE ∴==，22NF EF ==.12OF OM MF ∴+=+≤OF ∴最大值. 6.【答案】解：（1）已知抛物线L 经过点A （0，3），B （1，0），将其代入2y x bx c =++，得310c b c =⎧⎨++=⎩，，解得43.b c =-⎧⎨=⎩， 即b ，c 的值分别为4-和3.（2）①根据点A ，B 坐标，可知3OA =，1OB =，如图，将OAB △绕点B 顺时针旋转°90后，可得点C 坐标为（4，1）.当4x =时，由243y x x =-+得3y =，可知抛物线L 经过点（4，3），∴将原抛物线沿y 轴向下平移2个单位后过点C .∴平移后的抛物线1L 的表达式为241y x x =-+.②存在.如图，OAB △绕点B 旋转过程中，当点A '，B ，A 三点在同一直线上时满足以点O ，A ，O '，A '为顶点的四边形是平行四边形.AB A B '=Q ，OB O B '=，∴四边形OAO A ''为平行四边形.根据图形的旋转性质，可知3O A OA ''==，1OB O B '==，且°90AOB A O B ''∠=∠=， ∴点A '的坐标为23-（，）. 又Q 抛物线1L 的表达式为241y x x =-+，∴抛物线1L 的顶点坐标为23-（，）. ∴点A '坐标与抛物线1L 的顶点坐标重合.∴抛物线1L 上存在一点23A '-（，），使得以点O ，A ，O '，A '为顶点的四边形是平行四边形.人教版九年级数学上册期末专项复习02—一元二次方程考点1 巧用一元二次方程的定义及相关概念求值题型1 利用一元二次方程的定义确定字母的取值1.已知231m x -=（）是关于x 的一元二次方程，则m 的取值范围是（ ） A .3m ≠B .3m ≥C .2m -≥D .23m m -≥且≠2.已知关于x 的方程211210m xm m x +++--=（）（）.（1）m 取何值时，它是一元二次方程？并写出这个方程；（2）m 取何值时，它是一元一次方程？题型2 利用一元二次方程的项的概念求字母的取值1.若一元二次方程2243680a x a x a -+++-=（）（）没有常数项，则a 的值为________.2.已知关于x 的一元二次方程221510m x x m -++-=（）的常数项为0，求m 的值.题型3 利用一元二次方程的根的概念求字母或代数式的值1.已知关于x 的方程20x bx a ++=的一个根是0a a -（≠），则a b -的值为（） A .1- B .0 C .1 D .22.已知关于x 的一元二次方程2243160k x x k +++-=（）的一个根为0，求k 的值.3.已知实数a 是一元二次方程2201610x x -+=的根，求代数式22120152016a a a +--的值.题型4 利用一元二次方程根的概念解决探究性问题1.已知m ，n 是方程2210x x --=的两个根，是否存在实数a 使22714367m m a n n -+--（）（）的值等于8？若存在，求出a 的值；若不存在，请说明理由.考点2 一元二次方程的解法归类类型1 限定方法解一元二次方程方法1 形如20x m n n +=（）（≥）的一元二次方程用直接开平方法求解1.方程24250x -=的解为（）A .25x = B .52x = C .52x =± D .25x =±2.用直接开平方法解下列一元二次方程，其中无解的方程为（）A .255x -=B .230x -=C .240x +=D .210x +=（）方法2 当二次项系数为1，且一次项系数为偶数时，用配方法求解1.用配方法解方程234x x +=，配方后的方程变为（）A .227x -=（）B .221x +=（）C .221x -=（）D .222x +=（）2.解方程：2420x x +-=.3.已知221016890x x y y -+-+=，求x y的值.方法3 能化成形如0x a x b ++=（）（）的一元二次方程用因式分解法求解1.一元二次方程22x x x -=-（）的根是（）A .1-B .0C .1和2D .1-和22．解下列一元二次方程：（1）220x x -=；（2）21690x -=；（3）2441x x =-.方法4 如果一个一元二次方程易于化为它的一般式，则用公式法求解1.用公式法解一元二次方程2124x x =-，方程的解应是（）A .x =B .xC .xD .x2.用公式法解下列方程.（1）23170x x +-=（）；（2）24352x x x --=-.类型2 选择合适的方法解一元二次方程1.方程24490x -=的解为（） A .27x = B .72x =C .172x =，272x =-D .127x =，227x =- 2.一元二次方程293x x -=-的根是（）A .3B .4-C .3和4-D .3和43.方程135x x +-=（）（）的解是（）A .11x =，23x =-B .14x =，22x =-C .11x =-，23x =D .14x =-，22x = 4.解下列方程.（1）23360y y --=；（2）22310x x -+=.类型3 用特殊方法解一元二次方程方法1 构造法1.解方程：2619100x x ++=.2.若m ，n ，p 满足8m n -=，2160mn p ++=，求m n p ++的值.方法2 换元法a .整体换元1.若280a b a b +++-=（）（），则a b +的值为（）A .4-或2B .3或32- C .2-或4 D .3或2- 2.已知22260x xy y x y -++--=，则x y -的值是（）A .2-或3B .2或3-C .1-或6D .1或6-3.解方程：223220x x ---+=（）（）.4.解方程：123448x x x x ----=（）（）（）（）.b .降次换元1.解方程：432635623560x x x x -+-+=.c .倒数换元1.解方程：2322x x x x --=-.方法3 特殊值法1.解方程：2013201420152016x x --=⨯（）（）.考点3 根的判别式的四种常见应用题型1 利用根的判别式判断一元二次方程根的情况1.已知关于x 的方程2110kx k x +--=（），下列说法正确的是（）A .当0k =时，方程无解B .当1k =时，方程有一个实数解C .当1k =-时，方程有两个相等的实数解D .当0k ≠时，方程总有两个不相等的实数解2.已知方程220x x m --=没有实数根，其中m 是实数，试判断方程2210x mx m m +++=（）有无实数根.题型2 利用根的判别式求字母的值或取值范围1.已知关于x 的一元二次方程22240x x k ++-=有两个不相等的实数根.（1）求k 的取值范围；（2）若k 为正整数，且该方程的根都是整数，求k 的值.2．已知关于x 的一元二次方程2220mx m x -++=（），（1）证明：不论m 为何值，方程总有实数根；（2）m 为何整数时，方程有两个不相等的正整数根.题型3 利用根的判别式求代数式的值1.已知关于x 的方程22140x m x +-+=（）有两个相等的实数根，求21212m m m--+（）的值.2.已知关于x 的一元二次方程2200mx nx m +-=（≠）有两个相等的实数根，求222416mn m n ++-（）的值.题型4 利用根的判别式确定三角形的形状1.已知a ，b ，c 是三角形的三边长，且关于x 的一元二次方程220b c x a b x b a -+-+-=（）（）有两个相等的实数根，试判断此三角形的形状.2.已知a ，b ，c 是三角形的三边长，且关于x 的一元二次方程204a c a c x bx -+++=（）有两个相等的实数根，试判断此三角形的形状.考点4 一元二次方程与三角形的综合题型1 一元二次方程与三角形三边关系的综合1.三角形的两边长分别为4和6，第三边长是方程27120x x -+=的解，则第三边的长为（）A .3B .4C .3或4D .无法确定 2.根据一元二次方程根的定义，解答下列问题.一个三角形两边长分别为3cm 和7cm ，第三边长为cm a ，且整数a 满足210210a a -+=，求三角形的周长.题型2 一元二次方程与直角三角形的结合1.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程217600x x -+=的两个根，则这个直角三角形的斜边长为________.2.已知a ，b ，c 分别是ABC △的三边，当0m ＞时，关于x 的一元二次方程220c x m b x m ++--=（）（）有两个相等的实数根，试判断ABC △的形状，并说明理由.3.已知ABC △的三边a ，b ，c 中，1a b =-，1c b =+，又已知关于x 的方程2420120x x b -++=的根恰为b 的值，求ABC △的面积.题型3 一元二次方程与等腰三角形的综合1.等腰三角形一条边的长为3，另两条边的长是关于x 的一元二次方程2120x x k -+=的两个根，则k 的值是（）A .27B .36C .27或36D .182.已知关于x 的一元二次方程220a c x bx a c +++-=（）（），其中a ，b ，c 分别为ABC △的三边的长.（1）如果1x =-是方程的根，试判断ABC △的形状，并说明理由；（2）如果方程有两个相等的实数根，试判断ABC △的形状，并说明理由；（3）如果ABC △是等边三角形，试求这个一元二次方程的根.考点5 根与系数的关系的四种应用类型 题型1 利用根与系数的关系求代数式的值1.设方程24730x x --=的两根为1x ，2x ，不解方程求下列各式的值. （1）1233x x --（）（）； （2）211211x xx x +++； （3）12x x -.题型2 利用根与系数的关系构造一元二次方程1.构造一个一元二次方程，使它的两根分别是方程25230x x +-=各根的负倒数.题型3 利用根与系数的关系求字母的值或取值范围1.已知关于x 的一元二次方程22210x mx m --+=的两根的平方和是294，求m 的值.2.已知关于x 的方程2220x x a ++-=.（1）若该方程有两个不相等的实数根，求实数a 的取值范围；（2）若该方程的一个根为1，求a 的值及该方程的另一根.题型4 巧用根与系数的关系确定字母系数的存在性4.已知1x ，2x 是一元二次方程24410kx kx k -++=的两个实数根，是否存在实数k ，使12123222x x x x --=-（）（）成立？若存在，求出k 的值；若不存在，请说明理由.考点6：可化为一元二次方程的分式方程的应用 题型1 营销问题1.某玩具店采购人员第一次用100元去采购“企鹅牌”玩具，很快售完，第二次去采购时发现批发价每件上涨了0.5元，用去了150元，所购玩具数量比第一次多了10件，两批玩具的售价均为2.8元，问：第二次采购玩具多少件？（说明：根据销售常识，批发价应该低于销售价）题型2 行程问题3.从甲站到乙站有150千米，一列快车和一列慢车同时从甲站开出，1小时后快车在慢车前12千米，快车到达乙站比慢车早25分钟，快车和慢车每小时各行驶多少千米？应用3 工程问题4.某镇道路改造工程，由甲、乙两工程队合作20天可完成．甲工程队单独施工比乙工程队单独施工多用30天才能完成此项工程.（1）求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天；（2）若甲工程队单独施工a 天后，再由甲、乙两工程队合作________天（用含a 的代数式表示）可完成此项工程；（3）如果甲工程队施工每天需收取施工费1万元，乙工程队施工每天需收取施工费2.5万元，那么甲工程队至少要单独施工多少天后，再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程，才能使施工费不超过64万元？考点7 几种常见的热门考点 题型1 一元二次方程的根1.若一元二次方程220150ax bx --=有一根为1x =-，则a b +=________.2.若关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有一根为1-，且2a =，求20162015a b c+（）的值.题型2 一元二次方程的解法1.用配方法解方程2210x x --=时，配方后所得的方程为（）A .210x +=（）B .210x -=（）C .212x +=（）D .212x -=（）2.一元二次方程2230x x --=的解是（） A .11x =-，23x =B .11x =，23x =-C .11x =-，23x =-D .11x =，23x =3.选择适当的方法解下列方程：（1）21210x x x -+-=（）（）；（2）221327x x x -=+-（）（）.题型3 一元二次方程根的判别式1.若关于x 的方程220x x a ++=不存在实数根，则a 的取值范围是（） A .1a ＜B .1a ＞C .1a ≤D .1a ≥2.已知关于x 的一元二次方程210x m +-=（）有两个实数根，则m 的取值范围是（）A .34m -≥ B .0m ≥ C .1m ≥ D .2m ≥3.在等腰三角形ABC 中，三边长分别为a ，b ，c .其中5a =，若关于x 的方程2260x b x b +++-=（）（） 有两个相等的实数根，求ABC △的周长.题型4 一元二次方程根与系数的关系1.已知α，β是关于x 的一元二次方程22230x m x m +++=（）的两个不相等的实数根，且满足111αβ+=-，则m 的值是（） A .3B .1C .3或1-D .3-或12.关于x 的方程231210ax a x a -+++=（）（）有两个不相等的实数根1x ，2x ，且有12121x x x x a +-=-，求a 的值.3.设1x ，2x 是关于x 的一元二次方程222420x ax a a +++-=的两个实数根，当a 为何值时，2212x x +有最小值？最小值是多少？题型5 一元二次方程的应用1.某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件.市场调查反映：每降价1元，每星期可多卖出20件．已知商品的进价为每件40元，在顾客得实惠的前提下，商家还想获得6 080元的利润，应将销售单价定为多少元？2.某校为培养青少年科技创新能力，举办了动漫制作活动，小明设计了点做圆周运动的一个图形，如图所示，甲、乙两点分别从直径的两端点A ，B 出发，以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动.甲运动的路程1cm （）与时间t s （）满足关系：2131022t t t =+（≥），乙以4cm/s 的速度匀速运动，半圆的长度为21cm .（1）甲运动4s 后的路程是多少？（2）甲、乙从开始运动到第一次相遇时，它们运动了多长时间？（3）甲、乙从开始运动到第二次相遇时，它们运动了多长时间？题型6 新定义问题1.若1x ，2x 是关于x 的方程20x bx c ++=的两个实数根，且122x x k +=（k 是整数），则称方程20x bx c ++=为“偶系二次方程”．如方程26270x x --=，2280x x --=，227304x x +-=，26270x x +-=，2440x x ++=都是“偶系二次方程”.判断方程2120x x +-=是否是“偶系二次方程”，并说明理由.期末专项复习—一元二次方程答案解析考点1 题型1 1.【答案】D【解析】由题意，得3020m m -⎧⎨+⎩≠，≥，解得2m -≥且3m ≠.2.【答案】解：（1）当21210m m ⎧+=⎨+⎩，≠时，它是一元二次方程，解得1m =.当1m =时，原方程可化为2210x x --=.（2）当22010m m ⎧-⎨+=⎩≠，或者当120m m ++-（）≠且211m +=时，它是一无一次方程.解得1m =-或0m =.故当1m =-或0m =时，它是一元一次方程. 题型2 1.【答案】8【解析】由题意得80240.a a -=⎧⎨-⎩，≠解得8a =.2.【答案】由题意，得21010m m ⎧-=⎨-⎩，≠，解得1m =-.题型3 1.【答案】A【解析】∵关于x 的方程20x bx a ++=的一个根是0a a -（≠），20a ab a ∴-+=.10a a b ∴-+=（）.0a Q ≠，1.a b ∴-=-2.【答案】解：把0x =代入2243160k x x k +++-=（），得2160k -=，解得14k =，24k =-.40k +Q ≠，4k ∴-≠，4k ∴=.3.【答案】解：∵实数a 是一元二次方程2201610x x -+=的根，2201610a a ∴-+=.221201620161a a a a ∴+=-=-，.22222120162015201520152016120162016a aa a a a a a a a a +∴--=--=--=-=-题型41.【答案】解：由题意可知22210210m m n n --=--=，，22227143677232773747m m a n n m m a n n a a ⎡⎤⎡⎤∴-+--=-+--=+-=-+⎣⎦⎣⎦（）（）（）（）（）（）（），由 478a -+=（）得9a =-，故存在满足要求的实数a ，且a 的值等于9-.考点2 类型1 方法1 1.【答案】C 2.【答案】C 方法2 1.【答案】C2.【答案】解：22242042262x x x x x x +-=+=+=+=，，（），1222x x =-=-3.【答案】解：2222221016890102516640580x x y y x x y y x y -+-+=-++-+=-+-=，（）（），（）（），558.8x x y y ∴==∴=，，方法3 1.【答案】D2.【答案】解：（1）21220200 2.x x x x x x -=-===，（），， （2）21233169043430.44x x x x x -=+-==-=，（）（），， （3）2221214414410210.2x x x x x x x =--+=-===，，（），方法4 1.【答案】B2.【答案】解：（1）2231703730x x x x +-=-+=（），，224743313b ac ∴-=--⨯⨯=（），12x x x ∴=∴= （2）2243524430x x x x x --=---=，，224444364b ac x ∴-=--⨯⨯-=∴=（）（），1231.22x x ∴==-，类型2 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】B4.【答案】解：（1）22221919133360200442422y y y y y y y y --=--=-+-=-=-=±，，，（），，122 1.y y ∴==-，（2）2223231043421122x x b ac x ±-+=-=--⨯⨯=∴=⨯，（），，即1211.2x x ∴==， 类型3 方法11.【答案】解：将原方程两边同乘6，得26196600x x +⨯+=（）（）.解得615x =-或64x =-.1252.23x x ∴=-=-，2.【答案】解：因为8m n -=，所以8m n =+.将8m n =+代入2160mn p ++=中，得28160n n p +++=（），所以228160n n p +++=，即 2240n p ++=（）.又因为240n +（）≥，20p ≥，所以400n p +=⎧⎨=⎩，，解得40.n p =-⎧⎨=⎩，所以84m n =+=，所以4400m n p ++=+-+=（） 方法2 a1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】223220.x x ---+=（）（）设2x y -=，原方程化为2320y y -+=， 解得121 2.y y ==，当1y =时，213x x -==，， 当2y =时，22 4.x x -==， 原方程的解为1234x x ==，.4.【答案】解：原方程即[][]142348x x x x ----=（）（）（）（），即22545648x x x x -+-+=（）（）.设255y x x =-+，则原方程变为1148y y -+=（）（）. 解得1277y y ==-，.当2557x x -+=时，解得12x x ==当2557x x -+=-时，254112230∆=--⨯⨯=-（）＜，方程无实数根．∴原方程的根为12x x = b1.【答案】解：经验证0x =不是方程的根，原方程两边同除以2x ，得22356635620x x x x -+-+=， 即2211635620x x x x +-++=（）（）. 设1y x x =+，则22212x y x+=-，原方程可变为26235620y y --+=（）. 解得152y =，2103y =. 当152x x +=时，解得12x =，212x =；当1103x x +=时，解得33x =，413x =.经检验，均符合题意.∴原方程的解为12x =，212x =，33x =，413x =. c1.【答案】解：设2x y x-=，则原方程化为32y y -=，整理得2230y y --=，∴13y =，21y =-.当3y =时，23x x -=，∴1x =-. 当1y =-时，21x x-=-，∴1x =.经检验，1x =±都是原方程的根， ∴原方程的根为11x =，21x =-. 方法31.【答案】解：方程组2013201620142015x x -=⎧⎨-=⎩，的解一定是原方程的解，解得4029x =.方程组2013201520142016x x -=-⎧⎨-=-⎩，的解也一定是原方程的解，解得2x =-.∵原方程最多有两个实数解， ∴原方程的解为14029x =，22x =-.【解析】解本题也可采用换元法．设2014x t -=，则20131x t -=+，原方程可化为120152016t t +=⨯（），先求出t ，进而求出x . 考点3 题型1 1.【答案】C【解析】当0k =时，方程为一元一次方程，解为1x =；当0k ≠时，因为222141211k k k k k ∆=--⋅-=++=+（）（）（）≥0，所以当1k =时，4∆=，方程有两个不相等的实数解；当1k =-时，0∆=，方程有两个相等的实数解； 当0k ≠时，0∆≥，方程总有两个实数解.故选C . 2.【答案】解：220x x m --=Q 没有实数根，2124440m m ∴∆=--⋅-=+（）（）＜，即1m -＜.对于方程2210x mx m m +++=（），2224144m m m m ∆=-⋅+=-（）（）＞，∴方程2210x mx m m +++=（）有两个不相等的实数根. 题型21.【答案】解：（1）根据题意得2444242080b ac k k -=--=-（）＞， 解得25k ＜.（2）由k 为正整数，可得1k =或2k =.利用求根公式可求出方程的根为1x =- ∵方程的根为整数，∴52k -为完全平方数， ∴k 的值为2.2.【答案】（1）证明：[]22228442m m m m m ∆=-+-=-+=-（）（）. ∵不论m 为何值，220m -（）≥，即0△≥.∴不论m 为何值，方程总有实数根.（2）解：解关于x 的一元二次方程2220mx m x -++=（），得222m m x m +±-=（）.∴12x m=，21x =. ∵方程的两个根都是正整数，∴2m 是正整数，∴1m =或2m =.又∵方程的两个根不相等，∴2m ≠，∴1m =. 题型31.【答案】解：∵关于x 的方程22140x m x +-+=（）两个相等的实数根，∴2214140m ∆=--⨯⨯=（），即214m -=±.∴52m =或32m =-. 当52m =时，25111221216514m m m --==-++（）； 当32m =-时，231152********m m m ---==--+-（）. 2.【答案】解：由题意可知，22480b ac n m -=+=， ∴28m n =-，∴222222222222222416816168mn mn mn mn mn m n m m n m m n m n n m ====++-+++-++-+（）. ∵0m ≠，2228mn n m m∴==-.题型41.【答案】解：∵一元二次方程220b c x a b x b a -+-+-=（）（）有两个相等的实数根， ∴[]2240a b b c b a ---⋅-=（）（）（）， ∴40a b a c --=（）（）， ∴a b =或a c =， ∴此三角形是等腰三角形.2.【答案】解：∵方程204a ca c x bx -+++=（）有两个相等的实数根， ∴2222404a cb ac b a c -∆=-+⋅=--=（）（）， 即222b c a +=，∴此三角形是直角三角形. 考点4 题型1 1.【答案】C2.【答案】解：由已知可得410a ＜＜，则a 可取5，6，7，8，9.（第一步） 当5a =时，代入2210215105210a a -+=-⨯+≠，故5a =不是方程的根. 同理可知6a =，8a =，9a =都不是方程的根，7a =是方程的根．（第二步） ∴ABC △的周长是37717cm ++=（）. 题型2 1.【答案】132.【答案】解：ABC △是直角三角形．理由如下：原方程可化为20b c x cm bm +-+-=（）， 2222444ma m c b c b m a b c ∆--++-=（）（）=（）. ∵0m ＞，且原方程有两个相等的实数根，∴2220a b c +-=，即222a b c +=∴ABC △是直角三角形.3.【答案】解：将x b =代入原方程，整理得2419120b b -+=，解得14b =，234b =.当14b =时，3a =，5c =，∵222345+=，即222a b c +=，∴ABC △为直角三角形，且°90C ∠=.∴1134622ABC S ab ==⨯⨯=△； 当234b =时，3104a =-＜，不合题意，舍去.因此，ABC △的面积为6. 题型3 1.【答案】B2.【答案】解：（1）ABC △是等腰三角形.理由如下：把1x =-入原方程，得20a c b a c +-+-=，所以a b =，故ABC △是等腰三角形.（2）ABC △是直角三角形.理由如下：方程有两个相等的实数根，则2240b a c a c ∆=-+-=（）（）（），所以2220b a c -+=，所以222a b c =+，故ABC △是直角三角形.（3）如果ABC △是等边三角形，则a b c ==，所以方程可化为2220ax ax +=，所以210ax x +=（），所以方程的解为10x =，21x =-. 考点5 题型11.【答案】解：根据一元二次方程根与系数的关系，有1274x x +=，1234x x =-. （1）12121237333939344x x x x x x --=-++=--⨯+=（）（）（）. （2）2222122111212121212122112121212112====111111x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x +++++++-+++++++++++++（）（）（）（）（）（）（）27372101444=3732144-⨯-+-++（）（）.（3）222121212127397=4=4=4416x x x x x x x x -+--⨯-∴-==Q（）（）（）（），. 题型21.【答案】解：设方程25230x x +-=的两根为1x ，2x ， 则1225x x +=-，1235x x =-. 设所求方程为20y py q ++=，其两根为1y ，2y ， 令111y x =-，221y x =-.∴121212*********==3x x p y y x x x x x x +=-+=--=+（）（），12121211153q y y x x x x ==--==-（）（）. ∴所求的方程为225+033y y -=，即23250y y +-=. 题型31.【答案】解：设方程两根为1x ，2x ，由已知得1212=221=.2m x x m x x ⎧+⎪⎪⎨-+⎪⎪⎩，∵222121212292=4x x x x x x +=+-（），即221292224m m -+-⨯=（）， ∴28330m m +-=. 解得111m =-，23m =.当111m =-时，方程为2211230x x ++=，21142230∆=-⨯⨯＜，方程无实数根，∴11m =-不合题意，舍去；当3m =时，方程为22235034250x x --=∆=--⨯⨯-，（）（）＞，方程有两个不相等的实数根，符合题意. ∴m 的值为3.2.【答案】解：（1）∵224121240a a -⨯⨯-=-（）＞，解得3a ＜. ∴a 的取值范围是3a ＜.（2）设方程的另一根为1x ，由根与系数的关系得111212x x a +=-⎧⎨⋅=-⎩，，解得113.a x =-⎧⎨=-⎩，题型44.【答案】解：不存在.理由如下：∵一元二次方程24410kx kx k -++=有两个实数根，∴0k ≠，且24441160k k k k ∆=--⨯+=-（）（）≥，∴0k ＜.∵1x ，2x 是方程24410kx kx k -++=的两个实数根， ∴121x x +=，1214k x x k+=.∴212121212922294k x x x x x x x x k+--=+-=-（）（）（）. 又∵12123222x x x x --=-（）（）， ∴939425k k k +-=-∴=，. 又∵0k ＜，∴不存在实数k ，使12123222x x x x --=-（）（）成立. 考点61.【答案】解：方法一：设第二次采购玩具x 件，则第一次采购玩具10x -（）件，由题意得1001500.510x x+=-. 整理得211030000x x -+=， 解得150x =，260x =，经检验150x =，260x =都是原方程的解.当50x =时，第二次采购时每件玩具的批发价为150503÷=（元），高于玩具的售价，不合题意，舍去； 当60x =时，第二次采购时每件玩具的批发价为15060 2.5÷=（元），低于玩具的售价，符合题意，因此第二次采购玩具60件.方法二：设第一次采购玩具x 件，则第二次采购玩具10x +（）件，由题意得1001500.510x x +=+， 整理得29020000x x -+=， 解得140x =，250x =，经检验，140x =，250x =都是原方程的解.第一次采购40件时，第二次采购401050+=（件），批发价为150503÷=（元），不合题意，舍去； 第一次采购50件时，第二次采购401060+=（件），批发价为15060 2.5÷=（元），符合题意.因此第二次采购玩具60件. 题型23.【答案】解：设慢车每小时行驶x 千米，则快车每小时行驶12x +（）千米，依题意得150150251260x x -=+.解得172x =-（不合题意，舍去），260x =.所以1272x +=.∴快车每小时行驶72千米，慢车每小时行驶60千米. 应用34.【答案】解：（1）设乙工程队单独施工x 天完成此项工程，则甲工程队单独施工30x +（）天完成此项工程，由题意得1120130x x +=+（），整理，得2106000x x --=， 解得130x =，220x =-.经检验130x =，220x =-都是分式方程的解，但220x =-不符合题意，应舍去，故30x =，3060x +=. 故甲、乙两工程队单独完成此项工程分别需要60天，30天. （2）203a -（）（3）由题意得11 2.520643a a +++-（）（）≤，解得36a ≥.故甲工程队至少要单独施工36天后，再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程，才能使施工费不超过64万元. 考点7 题型11.【答案】2015【解析】把1x =-代入方程中得到20150a b +-=，即2015a b +=.2.【答案】解：∵2a =，∴40c -≥且40c -≥，即4c =，则2a =-.又∵1-是一元二次方程20ax bx c ++=的根，∴0a b c -+=，∴242b a c =+=-+=.∴原式201622020154-+==⨯（）.题型2 1.【答案】D 2.【答案】A3.【答案】解：（1）21210x x x -+-=（）（），1120x x x --+=（）（）， 1310x x --=（）（），12113x x ==，.（2）221327x x x -=+-（）（），22441327x x x x -+=+-， 2680x x -+=，1224x x ==，.题型3 1.【答案】B 2.【答案】B3.【答案】解：∵关于x 的方程2260x b x b +++-=（）（）有两个相等的实数根，∴22460b b ∆=+--=（）（），∴12b =，210b =-（舍去）.当a 为腰时，ABC △周长为55212=++. 当b 为腰时，225+＜，不能构成三角形． ∴ABC △的周长为12. 题型4 1.【答案】A2.【答案】解：由题意，得1231a x x a ++=，1221a x x a +=（），∴31211a a a a a++-=-（），∴210a -=，即1a =±.又∵方程有两个不相等的实数根，∴[]2314210a a a ∆=-+-⋅+（）（）＞，即210a -（）＞，∴1a ≠，∴1a =-.3.【答案】解：∵方程有两个实数根，∴2224420a a a ∆=-+-（）（）≥，∴12a ≤.又∵122x x a +=-，21242x x a a =+-，∴22221212122224x x x x x x a +=+-=--（）（）. ∵12a ≤，且2220a -（）≥，∴当12a =时，2212x x +的值最小． 此时222121122422x x +=--=（），即最小值为12.【解析】本题中考虑0△≥从而确定a 的取值范围这一过程易被忽略. 题型51.【答案】解：设每件商品降价x 元，则售价为每件60x -（）元，每星期的销量为30020x +（）件. 根据题意，得6040300206080x x --+=（）（）. 解得11x =，24x =.又要顾客得实惠，故取4x =，即销售单价为56元. 答：应将销售单价定为56元.2.【答案】解：（1）当4t =时，221313144142222t t =+=⨯+⨯=. 答：甲运动4s 后的路程是14cm . （2）设它们运动了s m ，根据题意， 得21342122m m m ++=.解得：13m =，214m =-（不合题意，舍去）.答：甲、乙从开始运动到第一次相遇时，它们运动了3s .（3）设它们运动了s n 后第二次相遇，根据题意，得213421322n n n ++=⨯（）. 解得17n =，218n =-（不合题意，舍去）.答：甲、乙从开始运动到第二次相遇时，它们运动了7s . 题型61.【答案】解：不是.理由如下：解方程2120x x +-=，得14x =-，23x =.12432 3.5x x +=+=⨯.∵3.5不是整数，∴方程2120x x +-=不是“偶系二次方程”.。
九年级数学错题本整理范例
九年级数学错题本整理范例一、数与代数1. 数的概念与性质错题示例：判断题：一个数的相反数一定是负数。
错因分析：对“相反数”的概念理解不全面。
一个数与其相反数之和为零，但一个数的相反数并不一定是负数，例如5的相反数是-5，而-5的相反数是5。
正确概念：一个数与其相反数的和为零。
正数的相反数是负数，负数的相反数是正数，零的相反数是零。
方法与技巧：在判断一个数的相反数是否为负数时，应首先判断这个数是否为正数。
2. 代数式的化简与求值错题示例：化简代数式：(x + 2y)(x - 2y) - (x + 4y)^2。
错因分析：在展开和化简过程中，没有正确地应用平方差公式和完全平方公式。
正确步骤：使用平方差公式：(x + 2y)(x - 2y) = x^2 - 4y^2。
展开(x + 4y)^2：x^2 + 8xy + 16y^2。
将两者相减：x^2 - 4y^2 - x^2 - 8xy - 16y^2 = -20y^2 - 8xy。
方法与技巧：在化简代数式时，应熟练掌握各种公式，如平方差公式、完全平方公式等，并注意运算顺序和符号处理。
二、方程与不等式1. 一元一次方程错题示例：解方程：3x - 2(x - 1) = 4。
错因分析：在去括号时没有正确应用分配律。
正确步骤：去括号：3x - 2x + 2 = 4。
移项：x = 2。
方法与技巧：在解一元一次方程时，应首先去括号，然后移项，最后合并同类项并求解。
2. 不等式与不等式组错题示例：解不等式组：{ x - 2 < 0, 2x > 3(x - 1) }。
错因分析：在解不等式时，没有正确应用不等式的性质。
正确步骤：解第一个不等式：x - 2 < 0，得到x < 2。
解第二个不等式：2x > 3x - 3，移项得-x > -3，即x < 3。
求两个不等式的交集，得到不等式组的解集为x < 2。
方法与技巧：在解不等式组时，应分别解出每个不等式的解集，然后求它们的交集。
完整word版-初三上学期数学错题集(一二)及答案
初三上学期数学错题集（一元二次方程）（一） 2012.09.09已打印1、若方程（m-2）x㎡-2+mx2=7是关于x的一元二次方程，则m的值为。
2、根据题意，列出方程：（不必求解，写出一般形式）学校图书馆去年年底有图书5万册，预计到明年年底增加到7.2万册，求这两年的平均增长率。
3、方程x2=0的实数根有（）A．0个B．1个C．2个D．1个或2个4、下列二次三项式中，是完全平方式的是（填序号）。
①9x2-12xy+4y2；②4y2-4y-1；③x2-25x+5；④2x2-4x+1；5、写出一个一元二次方程，使它的两根：一根是正数，另一根在-2与-1之间。
6、方程（x-2）(x+3)=6的解是（）A．x1=-4,x2=3 B．x1=2,x2=3C．x1=2,x2=-3 D．x1=4,x2=-37、用因式分解法解方程5（x+3)-2x（x+3)=0，可把它化为两个一元一次方程、求解。
初三上学期数学错题集（一元二次方程）（二）2012.09.15已打印1、解方程：（1）3y(y-1)2=2-2y （2）7 x2=21x （3）（x2+1）2-3(x2+1)-28=02、若△ABC的边长都是方程x2-10x+21=0的根，求△ABC的周长。
3、若△ABC 的边长都是方程x 2-7x+12=0的根，求△ABC 的周长。
4、已知P=157m-1,Q= m 2-158m(m 为任意实数)，则P 、Q 的大小关系为 （ ） A ．P<Q B. P=Q C. P>Q D.不能确定 5、关于x 的方程（k+1）x 2+2(k+1) x+k=0无实数根，则k 的取值范围是 。
6、已知a 是整数，满足⎩⎨⎧>->+023013a a 试解关于x 的一元二次方程x 2-4=x(ax-3).7、k 为何值时，关于x 的方程（k-1）x 2-(2k+1) x+k+1 = 0（1）有一解？（2）有两个不相等的实数根？8、已知△ABC 的两边AB 、AC 的长是关于x 的一元二次方程x 2-(2k+1) x+k(k+1) = 0的两个实数根，第三边BC 的长为5.（1）k 为何值时，△ABC 是以BC 为斜边的直角三角形？（2）k 为何值时，△ABC 是等腰三角形？并求△ABC 的边长。
初三数学易错题整理汇编及规范标准答案
天。
9、因式分解：-4x2+y2= (2x y)(2x y) ， x2-x-6= (x 3)(x 2)
10、计算：a6÷a2=__ a4 ____，(-2)-4=__ 1 ____，-22=__-4____
16
11、如果某商品降价 x%后的售价为 a 元，那么该商品的原价为 a 1 0.01x
A、三角形的外心 B、三角形的重心
C、三角形的内心
D、三角形的垂心
33、下列三角形中是直角三角形的个数有（ B ）
①三边长分别为 3 :1:2 的三角形 ②三边长之比为 1:2:3 的三角形 ③三个内角的度数之比
为 3:4:5 的三角形 ④一边上的中线等于该边一半的三角形
A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个
15、P 点表示有理数 2，那么在数轴上到 P 点的距离等于 3 个单位长度的点所表示的数是_5 或 1_。
16、a、b 为实数，且满足 ab+a+b-1=0，a2b+ab2+6=0，则 a2-b2=___ 6 17 _____。 17、已知一次函数 y=(m2-4)x+1-m 的图象在 y 轴上的截距与一次函数 y=(m2-2)x+m2-3 的图象
A、两点确定一条直线
B、线段是直线的一部分
C、一条直线是一个平角
D、把线段向两边延长即是直线
6、函数 y=(m2-1)x2-(3m-1)x+2 的图象与 x 轴的交点情况是 ( C )
A、当 m≠3 时，有一个交点
B、 m 1时，有两个交
C、当 m 1时，有一个交点
D、不论 m 为何值，均无交点
34、如图，设 AB=1，S△OAB= 3 cm2源自则弧 AB 长为（ A ）4
人教版初三数学易错题集锦及答案+初三数学易错题精选
人教版初三数学易错题集锦及答案+初三数学易错题精选人教版初三数学易错题集锦精品系列代数第一章∶一元二次方程1、解方程1112-=+-x m x x 的过程中若会产生增根，则m=＿＿＿＿2.关于x 的方程m 2x 2＋（2m ＋1）x ＋1=0有两个不相等的根，求m 的取值范围＿＿3，若关于x 的方程ax 2－2x ＋1=0有实根，那a 范围＿＿＿＿4，已知方程3x 2－4x －2=0,则x 1－x 2=＿＿＿,大根减小根为＿＿＿＿ 5，以251+-和251--的一元二次方程是＿＿＿＿6,若关于x 的方程（a+3）x 2－（a 2－a －6）x ＋a=0的两根互为相反数，则a=＿＿＿7，已知a,b 为不相等的实数，且a 2－3a ＋1=0,b 2-3b+1=0则a b ＋ba=＿＿＿8，方程ax 2＋c=0（a ≠0）a,c 异号，则方程根为＿＿＿＿＿ 9,若方程3x 2＋1=mx 的二次项为3x 2,则一次项系数为＿＿＿＿＿ 23,分解因式4x 2＋8x ＋1=＿＿＿＿＿24,若方程2x 2＋3x －5=0的两根为x 1 ,x 2 则x 12＋x 22=＿＿＿＿＿ 25,方程组有两组相同的实数解，则k=＿＿＿方程组的解为＿＿＿43，若x 是锐角，cosA 是方程2x 2－5x ＋2=0的一个根，则∠A=＿＿＿1、已知：Rt △ABC 中,∠C=900,斜边c 长为 5 ,两条直角边a,b 的长分别是x 2-(2m-1)x+4(m-1)=0的两根,则m 的值等于 ( ) A. –1 B. 4 C.-4或1 D. –1或4. 2、已知关于x 的方程012)32(2=+--x m x m 有两个不相等的实数根，则m 的范围是：( ) A ．m<3 B. 233≠<m m 且 C. 0,233≠≠<m m m 且 D. 2330≠<≤m m 且3、已知方程①01222=+-x x ，②041x =+-,③1122=++++x x x x ,④0x 12x =---，⑤01)12(2=-+++k x k x 其中一定有．．．实数解的方程有A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个5、已知 ,012=-+m m 那么代数式2001223-+m m 的值是 ( ) (A)2000 (B)-2000 (C)2001 (D)-2001 6,下面解答正确的是( )A ， 分式的值是零，x=-2或x=1B, 实数范围内分解因式2x 2＋x －2=)4171)(4171(+-----x x C, x=-1是无理方程22-2x +7x =-x的根D, 代数式x 2＋2x －1通过配方法知x=-1时，它有最小值是－2 7，关于x 的方程x 2－mx ＋n=0有一正一负的两实根，且负根绝对值较大，则（ ） A ， n ＞0, m ＜0 B,n>0, m ＞0, C, n<0 m>0 D,n ＜0 m<0 8,若x =-b+b 2+4ac 2a则有（ ）A ，ax 2+bx+c=0 B,ax 2+bx-c=0 C,ax 2-bx+c=0 D, ax 2-bx-c=09、在Rt △ABC 中，∠C=900，a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边，a 、b 是关于x 的方程0772=++-c x x 的两根，那么AB 边上的中线长是（ ）（A ）23 （B ）25（C ） 5 （D ）2 20，已知关于x 的方程x 2＋px ＋q=0的两根为x 1=－3 x 2=4,则二次三项式x 2－px ＋q=（ ）A.（x ＋3）（x －4） B, （x －3）（x ＋4） C,（x ＋3）（x ＋4）D,（x －3）（x －4）三, 解答题1,甲乙二人合作一项工程，4天可完成，若先有甲单独做3天，剩下的由乙独做，则以所用的时间等于甲单独完成这项工程的时间，求甲乙二人单独完成此项工程各需几天？2，解方程mnx 2－（m 2＋n 2）x ＋mn=0 （mn ≠0）3，在⊿ABC 中，∠A ∠B ∠C 的对边分别为a,b,c 且a,b 是关于x 的方程∶x 2－（c ＋4）x ＋4c ＋8=0的两根，若25asinA=9c,求⊿ABC 的面积第二章∶函数第一节∶平面直角坐标系22，平面直角坐标系中，点A （1－2a,a-2）位于第三象限且a 为整数，则点A 的坐标是＿＿＿＿＿10、已知点()2,1+-a a M 在第二象限，则a 的取值范围是（ ）（A ）2->a （B ）12<<-a （C ）2-<a （D ）1>a14、若点M （x －1,1－y ）在第一象限，则点N （1－x ，y －1）关于x 轴的对称点在（ ）A 、第一象限B 、第二象限C 、第三象限D 、第四象限第二节∶函数 11、函数321+=x y 中，自变量x 的取值范围是＿＿＿＿12、函数x x y -+=0的自变量的取值范围是＿＿＿＿＿1，锐角三角形ABC 内接于⊙O ，∠B=2∠C ，∠C 所对圆弧的度数为n ，则n 的取值范围是 （ ）A, 0°＜n ＜45° B, 0°＜n ＜90° C, 30°＜n ＜45° D,60°＜n ＜90° 第三节∶一次函数15，当＿＿＿时，函数y=（m ＋3）x2m ＋3＋4x －5（x ≠0）是一个一次函数。
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初三数学易错题整理1. 关于x 的分式方程15mx =-，下列说法正确的是（ ） A ．方程的解是5x m =+ B ．5m >-时，方程的解是正数 C ．5m <-时，方程的解为负数 D ．无法确定2. 关于x 的方程0122=--x k x 有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是（ ） A ．1-≥k B ．1->k C ．0≥k D ．0>k3. 为紧急安置100名地震灾民，需要同时搭建可容纳6人和4人的两种帐篷，则搭建方案共有 （ ）A ．8种B ．9种C ．16种D ．17种4. 四个小朋友玩跷跷板，他们的体重分别为P 、Q 、R 、S ，如图所示，则他们的体重大小关系是（ ）A. P R S Q >>>B. Q S P R >>>C. S P Q R >>>D. S P R Q >>>5. 小刚学习了有理数运算法则后，编了一个计算程序．当他输入任意一个有理数时，显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与１的和．当他第一次输入2-，然后又将所得的结果再次输入后，显示屏上出现的结果应是（ ）Ａ．8- Ｂ．5 Ｃ．24- Ｄ．266. 如图，在Rt △ABC 内有边长分别为,,a b c 的三个正方形，则,,a b c 满足的关系式是（ ）A 、b a c =+B 、b ac =C 、222b ac =+ D 、22b a c ==7. 如图，用长为8m 的材料围成一个扇形花坛OAB ，则花坛面积的最大值是（ ）A. 2m 2B.5m 2 C. 3m 2 D. 4m 28. 如图，BC 为⊙O 的直径，AB 交⊙O 于E 点，AC 交⊙O 于D 点，AD ＝CD ，∠A ＝70°，现给出以下四个结论：①∠B ＝45°；②BC ＝AB ；③ ＝ ；④AE ·BC ＝2CD 2．其中正确结论的个数是（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4）A .B . C. D .10. 要在边长为16米的正方形草坪上安装喷水龙头，使整个草坪都能喷洒到水．假设每个喷水龙头的喷洒范围都是半径为6米的圆面，则需安装这种喷水龙头的个数最少是（ ） Ａ．3 Ｂ．4 Ｃ．5 Ｄ．611. 如图，已知EF 是⊙O 的直径，把A ∠为60的直角三角板ABC 的一条直角边BC 放在直线EF 上，斜边AB 与⊙O 交于点P ，点B 与点O 重合．将三角板ABC 沿OE 方向平移，使得点B 与点E 重合为止．设POF x ∠= ，则x 的取值范围是（ ）A ．3060x ≤≤B ．3090x ≤≤C ．30120x ≤≤D ．60120x ≤≤A1开始报数，当报到5的倍数的数时，则必须A. 25B. 27C. 31D. 3313. 把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换，再沿着与这条直线平行的方向平移，我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换．．．．．．．在自然界和日常生活中，大量地存在这种图形变换（如图1）．结合轴对称变换和平移变换的有关性质，你认为在滑动对称变换．．．．．．过程中，两个对应三角形（如图2）的对应点所具有的性质是（ ）A ．对应点连线与对称轴垂直B ．对应点连线被对称轴平分C ．对应点连线被对称轴垂直平分D ．对应点连线互相平行A CBA ''C '图2图114. 兴趣小组的同学要测量树的高度．在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米，同时另一名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼的第一级台阶上，测得此影子长为0.2米，一级台阶高为0.3米，如图所示，若此时落在地面上的影长为4.4米，则树高为（ ）A ．11.5米B ．11.75米C ．11.8米D ．12.25米15. 如图①，是一个正方体毛坯，将其沿一组对面的对角线切去一半，得到一个工件如图②，对于这个工件，其左视图、主视图正确的一组是（ ）A. a,bB. a,dC. b,dD. a,c 16. 如图,一次函数y 1＝x －1与反比例函数y 2＝x2的图像交于点A (2,1),B (－1,－2),则使y 1＞y 2的x 的取值范围是（ ）＞2 或－1＜x ＜0 C. －1＜x ＜2 D. x ＞2 或x ＜－18cm 的正方形纸片ABCD 折叠，使点D 落在BC 边中点E 处，点A落在点F 处，折痕为MN ，则线段CN 的长是（ ）（A ）3cm （B ）4cm （C ）5cm （D ）6cm18. 正方形网格中，AOB ∠如图放置，则cos AOB ∠的值为（ ）A B C ．12D ．2ABO19. 已知二次函数2y ax bx c =++（0a ≠）的图象如图所示，有下列4个结论：①0abc >；②b ac <+；③420a b c ++>；④240b ac ->；其中正确的结论有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个20. 如图所示，草地上一根长5米的绳子，一端拴在墙角的木桩上，加一端栓着一只小羊R.那么，小羊在草地上的最大活动区域的面积是（ ）A ．m 2213π B ．m 2427π C ．m 2213π D ．m 2427π21. 已知⊙O 割线PAB 交⊙O 于A 、B 两点，PO 与⊙O 交于点C ，且PA ＝3，AB ＝PO ＝8．(1)求⊙O 的半径；(2)求sin APO ∠的值．（结果可保留根号）· ABPO22. 小明发现把一双筷子摆在一个盘子上，可构成多种不同的轴对称图形，请你按下列要求，各添画一（1）两只筷子相交 （2）两只筷子平行（3）两只筷子不平行不相交23. （1）如图，已知：线段r 和∠ACB ＝60︒，求作一⊙O ，使它与∠ACB 的两边相切，且圆的半径等于r （不写作法，要求用直尺和圆规作图，保留作图痕迹） （2）如图，已知点A 是锐角∠MON 内的一点，试分别在OM ，ON 上确定点B ，点C ，使△ABC •的周长最小．（不写作法，要求用直尺和圆规作图，保留作图痕迹）ACBrO24. 如图：在平面直角坐标系中，有A （0，1），B （1-，0），C （1，0）三点坐标． （1）若点D 与A B C ，，三点构成平行四边形，请写出所有符合条件的点D 的坐标； （2）选择（1）中符合条件的一点D ，求直线BD 的解析式．x25. 某超市购进一批“红豆”牌内衣，进价为每件50元，市场调查发现，在一段时间内，销售量y (件)随销售单价x (元/件)的变化而变化，具体关系式为2402+-=x y ，设这种内衣在这段时间内的销售利润为W （元），解答下列问题： （1）求W 与x 的函数关系式 （2）若超市想在这段时间内获得2250元的销售利润，同时又尽可能让利于顾客，销售单价应定为多少元？ （3）当销售单价x 多少元时，超市获得的利润最大？26. 京津城际铁路将于2008年8月1日开通运营，预计高速列车在北京、天津间单程直达运行时间为半小时．某次试车时，试验列车由北京到天津的行驶时间比预计时间多用了6分钟，由天津返回北京的行驶时间与预计时间相同．如果这次试车时，由天津返回北京比去天津时平均每小时多行驶40千米，那么这次试车时由北京到天津的平均速度是每小时多少千米？27. 甲、乙两人玩“锤子、石头、剪子、布”游戏，他们在不透明的袋子中放入形状、大小均相同的15张卡片，其中写有“锤子”、“石头”、“剪子”、“布”的卡片张数分别为2，3，4，6．两人各随机摸出一张卡片（先摸者不放回）来比胜负，并约定：“锤子”胜“石头”和“剪子”，“石头”胜“剪子”，“剪子”胜“布”，“布”胜“锤子”和“石头”，同种卡片不分胜负． （1）若甲先摸，则他摸出“石头”的概率是多少？ （2）若甲先摸出了“石头”，则乙获胜的概率是多少？ （3）若甲先摸，则他先摸出哪种卡片获胜的可能性最大？28. 如图，桌面上放置了红、黄、蓝三个不同颜色的杯子，杯口朝上．我们做蒙眼睛翻杯子（杯口朝上的翻为杯口朝下，杯口朝下的翻为杯口朝上）的游戏．（1）随机翻一个杯子，求翻到黄色杯子的概率；（2）随机翻一个杯子，接着从这三个杯子中再随机翻一个，请利用树状图求出此时恰好有一个杯口朝上的概率．红黄蓝29. 从无锡开往南京的D451次“和谐”号动车，沿途只停靠常州和镇江两站，若A 、B 两名互不相识的旅客都从无锡站上车．请用画树状图或列表的方法，求这两人在同一车站下车的概率．30. 小红和小明相约玩一种‘造数’游戏，游戏规则如下：同时抛掷一枚均匀的硬币和一枚普通六面体骰子，硬币的正、反面分别表示‘新数’的性质符号(约定硬币正面向上记为“＋”号，反面向上记为“－”号)，与骰子投出面朝上的数字组合成一个‘新数’；如抛掷结果为“硬币反面向上，骰子面朝上的数字是4”，记为“－4”．(1)利用树状图或列表的方法(只选其中一种)表示出游戏可能出现的所有结果；(2)若约定投掷一次的结果所组合成的‘新数’是3的倍数，则小红获胜；若是4的倍数，则小明获胜．你觉得他们的约定公平吗？如果不公平请你帮他们修改规则使游戏公平。
31. 如图，在△ABE 中，BA ＝BE ，C 在BE 上，D 在AB 上，且AD ＝AC ＝BC. （1）若∠B ＝40°，求∠BCD 的大小；（2）过C 作CF ∥AB 交AE 于F, 求证：CF ＝BD.CEBDAF32. 如图，点A B F 、、在⊙O 上，30AFB ∠=︒，OB 的延长线交直线AD 于点D ，过点B 作BC AD ⊥于C ，60CBD ∠=︒，连接AB . （1）求证：AD 是⊙O 的切线；（2）若6AB =，求阴影部分的面积.33. 如图，在平面直角坐标系中，矩形 OABC 的顶点A （4，0），C （0，3）．一条与AC 平行的直线l 从原点O 出发，沿x 轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动，设直线l 与矩形OABC 的两边．．分别交于点M 、N ，直线l 运动的时间为t （秒）．(1) 当t ＝ 秒时，MN ＝12AC ；(2) 设△OMN 的面积为S ，求S 与t 的函数关系式；(3) 探求(2)中得到的函数S 有无最大值？若有，求出最大值；若没有，请说明理由．4，直线EF ∥BC ，交线段AB 于E ，交线段AC 于F ，交AD 于G ，以与点A 在直线EF 的异侧)，设EF 为x ，△PEF 与四边形BCEF 重合部分的面积为y ．⑴求线段AG (用x 表示)；⑵求y 与x 的函数关系式，并求x 的取值范围．x 轴于点A (1，0) 和点B (3，0)，交y 轴于点C (0，3)．若x 轴、抛物线交于点N 、M ． QM 的最大值．羊尖中学2009年初三数学省中考 易错题整理（2）2009年6月14日1.. C2.. C3.. A4.. D5. D6.. A7.. D8.. B9.. A 10.. B 11.. A 12.. C 13.. B 14.. C 15.. B 16.. B 17.. A18.. A 19.. B 20.. B21.. (1)⊙O 的半径为31 ；(2)sin APO ∠＝15822..（1）两只筷子相交（2）两只筷子平行（3）两只筷子不平行不相交23.. （1）ACBr· O说明：CO ＝2r（2）O24.. 解：（1）符合条件的点D 的坐标分别是1(21)D ，，2(21)D -，，3(01)D -，． ·········· 3分 （2）①选择点1(21)D ，时，设直线1BD 的解析式为y kx b =+，由题意得021k b k b -+=⎧⎨+=⎩， 解得1313k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩， ················································································ 5分∴直线1BD 的解析式为1133y x =+． ··················································································· 6分 ②选择点2(21)D -，时，类似①的求法，可得直线2BD 的解析式为1y x =--． ························································································ 6分 ③选择点3(01)D -，时，类似①的求法，可得直线3BD 的解析式为1y x =--…………6分25.. 解：⑴w ＝(x －50)∙ y ＝(x －50) ∙ (－2x ＋240)＝－2x 2＋340x －12000，∴w 与x 的关系式为：w ＝－2x 2＋340x －12000．⑵当y ＝2250时，可得方程 －2 (x －85 )2 ＋2450＝2250．解这个方程，得 x 1＝75，x 2＝95． 根据题意，x 2＝95不合题意应舍去． ∴当销售单价为75元时，可获得销售利润2250元．⑶w ＝－2x 2＋340x －12000＝－2 (x －85) 2＋2450，∴当x ＝85时，w 的值最大．26.. 解：设这次试车时，由北京到天津的平均速度是每小时x 千米，则由天津返回北京的平均速度是每小时(40)x +千米． ··············································································································· 1分依题意，得3061(40)602x x +=+． ······················································································ 3分 解得200x =． ······················································································································· 4分答：这次试车时，由北京到天津的平均速度是每小时200千米． ······································ 5分 27.. 解：（1）若甲先摸，共有15张卡片可供选择，其中写有“石头”的卡片共3张， 故甲摸出“石头”的概率为31155=……………3分 （2）若甲先摸且摸出“石头”，则可供乙选择的卡片还有14张，其中乙只有摸出卡片“锤子”或“布”才能获胜，这样的卡片共有8张，故乙获胜的概率为84147=……………6分 （3）若甲先摸，则“锤子”、“石头”、“剪子”、“布”四种卡片都有可能被摸出． 若甲先摸出“锤子”，则甲获胜（即乙摸出“石头”或“剪子”）的概率为71142=； 若甲先摸出“石头”，则甲获胜（即乙摸出“剪子”）的概率为42147=； 若甲先摸出“剪子”，则甲获胜（即乙摸出“布”）的概率为63147=； 若甲先摸出“布”，则甲获胜（即乙摸出“锤子”或“石头”）的概率为514……………10分故甲先摸出“锤子”获胜的可能性最大……………12分 28.. 解：（1）P （翻到黄色杯子）13=．…………（3分） （2）将杯口朝上用“上”表示，杯口朝下用“下”表示，画树状图如下：开始（上，上，上）（上，上，上） （上，下，下） （下，上，下） （上，上，下） （上，下，下） （上，上，上） （下，下，上） （上，下，上） （下，上，下） （下，下，上） （上，上，上）（下，上，上）由上面树状图可知：所有等可能出现的结果共有9种，其中恰好有一个杯口朝上的有6种，………（7分）∴P （恰好有一个杯口朝上）23=．…………（8分） 29..常州镇江南京常州镇江南京南京镇江常州南京镇江常州B A 树状图正确或表格列对………………………………………………5分由图可知，P (A 、B 两人在同一车站下车) ＝ 39……………………7分＝13………………………………8分 30.. (1)树状图或列表略，所有结果共有12种；(2)∵P （‘新数’是3的倍数）＝46，P （‘新数’是4的倍数）＝26∴游戏不公平可修改规则为：约定投掷一次的结果所组合成的‘新数’是奇数，则小红获胜；若是偶数，则小明获胜．31.. 解：（1）∵∠B ＝40°CB ＝CA ∴∠CAB ＝40°又∵AC ＝AD ∴∠ADC ＝70°…… (3分) ∴∠BCD ＝30°……（5分）（2）∵ BA ＝BE,∴∠BAE ＝∠BEA, ∵CF ∥AB ∴∠EFC ＝∠BAE ,∴∠EFC ＝∠BEA ∴CE ＝CF ……(7分) ∵BC ＝AC ＝AD, ∴CE ＝BD, ∴CF ＝BD ……（10分）32.. （1）过点A 作直径AG ，可证AD ⊥AG ，∴AD 是⊙O 的切线；（2）18 3 -6π. 33.. （1）2或6；（2）当0＜t≤4时，OM ＝t ．由△OMN ∽△OAC ，得OC ON OA OM =，∴ ON ＝t 43，S ＝283t当4＜t ＜8时，如图，∵ OD ＝t ，∴ AD ＝ t-4．方法一：由△DAM ∽△AOC ，可得AM ＝)4(43-t ，∴ BM ＝6-t 43 由△BMN ∽△BAC ，可得BN ＝BM 34＝8-t ，∴ CN ＝t-4 S ＝矩形OABC 的面积-Rt △OAM 的面积- Rt △MBN 的面积- Rt △NCO 的面积＝12-)4(23-t -21（8-t ）（6-t 43）-)4(23-t ＝t t 3832+-方法二：易知四边形ADNC 是平行四边形，∴ CN ＝AD ＝t-4，BN ＝8-t 由△BMN ∽△BAC ，可得BM ＝BN 43＝6-t 43，∴ AM ＝)4(43-t 以下同方法一．（3）有最大值．方法一：当0＜t≤4时，∵ 抛物线S ＝283t 的开口向上，在对称轴t ＝0的右边， S 随t 的增大而增大， ∴ 当t ＝4时，S 可取到最大值2483⨯＝6当4＜t ＜8时，∵ 抛物线S ＝t t 3832+-的开口向下，它的顶点是（4，6），∴ S ＜6．综上，当t ＝4时，S 有最大值6 34.. (1)易证△AEF ∽△ABC ，BC EF AD AG =,43X AG =,AG ＝43X----(2分) (2)OHGFEDCBANM P如图，当MP ≤DG 时，4332x x -≤，即5120≤<x ,（2分）PM ＝EF 21＝x 21 241212121x x x PM EF y =⋅=⋅=（2分）如图，当PM>DG 即4512<<x ,（2分） =PN )433(21x x DG PM --=-345-=xS △PHO :S △PEF 22)2(:)345(x x -=, S △PEF ＝241x , S △PHO ＝2)345(-xy ＝-⋅x x 21212)345(-x ＝921516292-+x x （2分） 35.. （1）y ＝x 2-4x+3；（2）Q （32，32），94；。