语文S版小学语文二年级上册第七单元第23课做灯笼同步练习
二年级上册语文试题--第23课《纸船和风筝》同步练习 人教部编版(含答案)
人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习一、基础达标1.给下列划线字选择正确的读音。
松鼠________（sǔ shǔ）漂________（piāo piào）亮取________（pǔ qǔ）下幸________（xìn xìng）福扎________（zā zhā）风筝愿________（yuàn yuán）意2.看拼音，写词语。
zhǐchuán sōng guǒzhuāzhùshàng miàn kuài lè________ ________ ________ ________ ________nán guòwūdǐng dàn shìgāo xìng zhézhǐ________ ________ ________ ________ ________3.填一填。
①“病、疼、痛、疯”都有________，与________有关。
我会读它们。
（读一读）②“被、裙、裤、袄”都有________，与________有关。
我会分别给它们组词________。
③“钢、铜、铁、钉”都有________，与________有关。
我还会写以“钅”作偏旁的字（4个）________。
4.在横线上填上合适的量词。
一________山一________纸船一________松果一________纸条一________小事一________风筝5.选一选，填一填。
辛幸①虽然爸爸工作很________苦，但是他觉得很________福。
漂飘②山顶上再也看不到________荡的风筝，小溪里再也看不到________流的纸船了。
6.读课文《纸船和风筝》填填记记。
①纸船里放着________，松果上________，上面写着：“________!”②松鼠一把抓住风筝的线,也________了。
部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习D卷
部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共23题；共163分)1. （10分）给下划线字选择正确的读音。
（1）熏黑（xǖn xūn）________ 喑哑（yīn yān）________ 鱼鳞（lín líng）________壮哉（zāi zhāi）________ 剔透（tī tì）________ 陵园（níng líng）________（2）敌军战机被我方击中降落（xiáng jiàng）________后，不一会儿敌人就投降（xiáng jiàng）________了。
（3）在西藏（cáng zàng）________的一所小学里，同学们正在玩捉迷藏（cáng zàng）________的游戏。
2. （2分）多音字注音并组词少：shǎo________shào________3. （6分）选择加点字的正确读音。
弄脏（zhāng zāng）________ 端详（yáng xiáng）________ 糟糕（cáo zāo）________不肯（kěn gěn）________ 催促（cuīchuī）________ 犯懒（lài lǎn）________4. （4分）看拼音，写词语。
shén me biàn huàméi yǒu xiàn zài________ ________ ________ ________5. （6分）查字典并填空。
①“劳、及、并、整”这四个字按音序排列，排在第一位的是“________”字，排在第四位的是“________”字。
最新语文S版小学语文二年级上册《做灯笼》精选习题 2(精品)
《做灯笼》习题 2一、基础过关1．会读会写。
fán nǎo tiē shàng mó xíng zán men （）（）（）（）2．用字组词。
（1）赞 __________ ___________（2）置 __________ __________（3）受 __________ __________二、综合训练1．根据课文填空。
（1）新年快到了，同学们都________，想把______________。
（2）王京把心事告诉了李良，没想到李良也在___________呢。
（3）他对王京说：“___________________________”王京听了很高兴，使劲点了点头。
2．用词组句。
（1）布置________________________________________________。
（2）张贴________________________________________________。
（3）赞扬________________________________________________。
三、拓展应用1．其实和别人合作是一件快乐的事情，你平时有和同学合作吗？请把你有同学合作的过程写下来。
2．与家里人合作完成一件事情，如和妈妈一起做饭等。
参考答案一、基础过关1．烦恼贴上模型咱们2．（1）赞扬赞美（2）布置置入（3）接受受过二、综合训练1．（1）行动起来教室布置得漂漂亮亮的（2）烦恼（3）咱俩合作吧！你在我扎的灯笼上画画儿，好不好？2．略三、拓展应用1．略2．略。
部编版语文二年级上册 第23课 纸船和风筝 同步练习(含答案)
部编版二年级上册23.纸船和风筝一、看拼音，写词语。
zhé zhǐ zhuāzhùzhùfúdàn shì jǐn zhānɡ zhāng kāi二、辨字组词。
但（）轧（）祝（）抓（）担（）扎（）况（）爪（）三、写出下列词语的反义词。
山顶——（）快乐——（）幸福——（）难过——（）四、选择恰当的量词填到括号内。
只座棵条颗张一（）小溪一（）风筝一（）纸条一（）山峰一（）大树一（）松果五、按要求写句子。
1.如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点字写句子）_______________________________________________________2.一只只小溪里松鼠纸船把放到了（合成一句话）_______________________________________________________3.小熊把风筝挂在高高的树枝上。
（改为“被”字句）_______________________________________________________六、根据课文内容填空。
________和________让住在__________（哪里）的__________（谁）和__________（哪里）的__________（谁）成了好朋友。
七、阅读课文选段，完成练习。
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。
山顶上再也看不到（飘漂）荡的风筝，小溪里再也看不到（飘漂）流的纸船了。
小熊很难过。
他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。
他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
二年级上册语文第23课《纸船和风筝》同步练习(含答案)
二年级上册语文第23课《纸船和风筝》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。
zhǐchuán sōng shǔzhuāzhùshàng miàn kuài lènán guòwūdǐng dàn shìgāo xìng zhézhǐ2．给下面的字选择正确的读音。
松鼠．（sǔshǔ）漂．亮（piào piāo）取．下（qùqǔ）幸．福（xìng xìn）扎．风筝（zāzhà）扎．实（zāzhà）3．填上合适的词语。
的小溪的树枝的小熊的风筝的纸船的松鼠4．选字填空。
（1）辛幸虽然爸爸工作很苦，但是他觉得很福。
（2）漂飘山顶上再也看不到荡的风筝，小溪里也再也看不到流的纸船了。
5．下面词语和“松鼠”是一类词语的是（）A．地鼠B．知了C．喜鹊6．填入正确的标点符号。
他在一只折好的纸船上写了一句话（）如果你愿意和好，就放一只风筝吧（）A．：“！”B．，。
C．：！7．课文《纸船和风筝》体裁是（）A．寓言故事B．神话故事C．童话故事8．根据课文《纸船和风筝》内容填空。
松鼠和小熊住在。
松鼠住在，小熊住在，小熊捡到松鼠折的，之后松鼠也收到小熊扎的。
他俩从此就成了告诉我们，人与人之间的交往需要建立，而友谊还需要不断的去。
二、阅读理解阅读课文选段，完成练习。
小熊很难过。
他还是每天扎（zāzhā）_______一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。
他还是每天折（zhézhē）_______一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
部编版二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习(II )卷
部编版二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共31分)1. （2分）改正下列词语中的错别字。
如火如茶________ 脍灸人口________2. （3分）给下列句中下划线的“疾”选择恰当的解释，填序号。
A．病，身体不舒适B．快，迅速，猛烈C．疼痛D．恨（1）爸爸眼疾手快，一把抓住了就要摔倒的弟弟。
________（2）爸爸是个疾恶如仇的人。
________（3）太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
________3. （8分）填一填。
一________大山一________大河一________牌子一________耳朵一________泪珠一________大风一________枫树一________包裹4. （2分）比一比，再组词。
拨 ________拔 ________5. （9分）看拼音，写词语。
shātān zhēn chácháo xiào qǐtúfǎn huí________________________________________yúchǔn hǎi ōu chèdǐchuǎn qì________________________________6. （4分）阅读课文片段，完成练习。
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
（1）这段文字一共有________句话，描写的是邓爷爷________的经过。
（2）读画线的句子，从中我们不难看出（）A . 邓爷爷严肃认真地栽树的态度。
2022年语文S版语文二年级上册23 做灯笼练习卷
2022年语文S版语文二年级上册23 做灯笼
练习卷
选择题
读一读，选一选。
zhào zào? chóu? chuó? xíng? xín? zhǐzhì
1．李良会做飞机模型。
? （）
2．王京画的画受到同学们的赞扬。
（）
3．同学们把教室布置的真漂亮。
（）
4．李良为灯罩缺少颜色发愁。
（）
【答案】1.xíng 2. zàn 3.zhì 4. zhào
【解析】略
书写
看拼音，写词语。
【答案】但是行走教室桌子【解析】略
填空题
在括号里填上合适的动词。
( )泥人( )模型( )小蚂蚱( )灯笼( )画儿( )掌
【答案】捏做画扎画鼓【解析】略
排序题
排列序号组成一句完整的话。
【答案】1.③①②2.⑤④②③①【解析】略
选择题
根据课文内容选一选。
这个漂亮的灯笼是( )扎的，( )画的画儿，他俩还写了一句话是( )。
A.王京
B.李良
C.合作真快乐
D.有你真好
【答案】B A C
【解析】略。
人教部编版二年级上学期语文课文(七)第23课《纸船和风筝》同步练习B卷
人教部编版二年级上学期语文课文（七）第23课《纸船和风筝》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共6题；共27分)1. （6分） (2019一上·通榆期末) 在“白”字前加上字，组成不同的白色白：________2. （4分）找出下面句子中的错字圈起来，并把正确的字写在横线上。
（1）他又在打算：明年要跟人合伙，把地烧得肥肥的，让庄家长得更好。
________（2）乔麦地里还有两个蝈蝈儿在叫唤，吱吱吱……叫得人心里氧抓抓的好喜欢。
________（3）这么好的床，麦籽儿蹚下去挺舒服,就想发芽，敢紧钻出来吸些雨露。
________3. （6分）多音字组词。
更gēng________gèng________号hào________háo________ 挨āi________ái________扎zhā________zā________绷bēng________běng________4. （2分） (2019二上·英山期末) 日积月累。
①流动的________ 温暖的________②一扇________ 一________花园一________老虎一________石桥③________言寡________ ________言________语烟________云________5. （4分）改正下面句子中的错别字①等爸爸凯漩的那一天，我们要戴着最美的鲜花迎接他。
________②我们如约棒着鲜花，接到的却是爸爸那复盖着国旗的遣体。
________③世界并不太平，不少地区还迷漫着战争的消烟。
________6. （5分）《忆江南》是________朝诗人________写的一首________，“忆江南”是________，其中“能不忆江南？”的另一种说法是________。
【精品】28.做灯笼(同步练习及解析)--二年级语文上册
二年级上语文（同步练习及解析）语文Ｓ版28.做灯笼一、给下列词语注音。
（）（）灯笼．赞．扬（）（）布置．模．型参考答案：long zàn zhǐ mó（解析：注意布置中的“置”卷舌音。
）二、我会用横线划出带点字的正确读音。
水分．(fēn fèn ) 盛．饭(chén g shèn g)空．地(kōn g kòn g) 葡萄干．(gān gàn )参考答案：水分( fèn ) 盛饭(chén g )空地(kòn g ) 葡萄干(gān )（解析：盛饭中的盛字卷舌音。
）三、一锤定音（读句子，给加点字选择选择正确的读音，用“√”标出）1．小明是个好．（hǎo hào）学生，爱好．（hǎo hào）非常广泛。
2．他送我的模．型（mó mú）型是个怪模．怪样（mó mú）的机器人。
3．昨天妈妈在炸．（zhà zhá）鱼的时候，锅突然爆炸．（zhà zhá）了。
参考答案：1．小明是个好．（hǎo √）学生，爱好．（ hào√）非常广泛。
2．他送我的模型（mó√）型是个怪模．怪样（ mú√）的机器人。
3．昨天妈妈在炸（ zhá√）鱼的时候，锅突然爆炸（zhà√）了。
四、看看它们有什么不同，然后组成词语写下来。
商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( )摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( )睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( )晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( )参考答案：商店蜜蜂纱布环绕陈列摘取山峰沙子浇水阵地眼睛甜蜜题目兄弟此时晴天秘密提示吓呆批评（解析：主要掌握形近字的字形，然后，能区分开，辨字组词。
五、连一连，可别把朋友找错呀!明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船参考答案：明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船六、找规律，照样子，读一读，写一写。
(秋季版)二年级语文上册第23课做灯笼练习题语文S版(2021学年)
(２01７年秋季版)二年级语文上册第2３课做灯笼练习题语文S版编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((2017年秋季版)二年级语文上册第２３课做灯笼练习题语文S版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(２017年秋季版）二年级语文上册第２3课做灯笼练习题语文S版的全部内容。
23 做灯笼一、在短文中的括号里填上合适的字。
王刚在（）jiàｏ ( ）shì里专心地做一道数学题，（）zhuō子上放着一本数学书。
前两天，在我们全( ）xiào数学比赛中,他被评定为“（ )liáng好"等级二、读课文，完成练习。
1。
王京有什么心事,李良为什么烦恼?2。
王京做了什么，李良做了什么?３.他俩合作成功吗,你从哪句话看出来的?三、你和伙伴合作过吗，把你觉得最成功的一次讲给大家听。
ﻬ参考答案：一、教室桌校良二、１.王京想画画,可是许多同学已经画了.李良会做灯笼，可是上面没有画不好看。
2。
李良扎了灯笼,王京在灯笼上画了画.3。
很成功.同学们看了，不由得给他俩鼓起掌来.三.提示：将自己合作成功的事例讲给大家听即可。
以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。
物质生活极大丰富,科学技术飞速发展，这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。
很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持，你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来,回归自我。
部编版小学语文二年级上册课文7,第23课,纸船和风筝,同步测试(I)卷
《部编版小学语文二年级上册课文7,第23课,纸船和风筝,同步测试（I）卷》摘要：纸船和风筝同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的，________ ________ 愿 ________ ________ 二、我会选择正确的读音，待________ 特________ 计________ 汁________ 四、我会填上适当的词部编版小学语文二年级上册课文7 第23课纸船和风筝同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会看拼音写汉字。
(共1题；共4分) 1. （4分）一字组两个词。
山 ________ ________ 愿 ________ ________ 二、我会选择正确的读音。
(共3题；共15分) 2. （2分）多音字组词。
和hé________huò ________ 3. （5分）根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
暝寇甸栩聒凛 4. （8分）选择划线字的正确读音。
遭殃（yāng yànɡ）________ 菩（pú pǔ）提________ 扫帚(zhou zou) ________ 土壤（rǎng rǎn）________ 腐（fǔ fū）烂________ 逞凶（chěng chěn）________ 机翼（yì jì）________ 鲸鱼(jīnɡ jìnɡ) ________ 三、我会写出带有下面偏旁的字。
(共1题；共4分) 5. （4分）形近字组词待________ 特________ 计________ 汁________ 四、我会填上适当的词。
(共1题；共8分) 6. （8分）将下列可以搭配的词语连线。
最新精选语文版语文二年级上第七单元23 做灯笼练习题八
最新精选语文版语文二年级上第七单元23 做灯笼练习题八第1题【填空题】选择正确的读音写在横线上。
良(liáng láng) ______奖(jǎng jiǎng ) ______编(bān biān ) ______愁(chóu chiú) ______型(xíng xín ) ______受(shòu sòu ) ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字。
刑扁秋占直尼氵四贝心纟土____________________________________【答案】：【解析】：第3题【填空题】猜一猜。
身体圆圆红通通,挑你夜行走西东,竹丝纸皮虽然密,只怕旁人吐口风。
谜底：______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出和词语意思相近的词。
烦恼____________高兴____________【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】照样子，写句子。
王京的画儿不光受到同班同学的赞扬，还在学校的美术大赛中得过奖呢。
①李良的手很巧，不光会捏泥人，还______。
②______，不光______，还______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：第8题【填空题】开火车组词。
例：良——（善良）——（优良）——（良心）灯——______——______——______泥——______——______——______巧——______——______——______【答案】：第9题【填空题】多音字组词。
咱zán______zá______模mó ______mú ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】给划线字选择正确的读音模型______（mú mó）布置______（zhǐ zhì）赞扬______（zhàn zàn）灯笼______（lōnɡ lonɡ）【答案】：第11题【填空题】按课文《做灯笼》填空。
最新精选小学语文二年级上23 做灯笼语文版练习题五十八
最新精选小学语文二年级上23 做灯笼语文版练习题五十八第1题【填空题】给词语找意思相反的朋友。
漂漂亮亮______仔仔细细______【答案】：【解析】：第2题【填空题】照样子，写句子。
王京的画儿不光受到同班同学的赞扬，还在学校的美术大赛中得过奖呢。
①李良的手很巧，不光会捏泥人，还______。
②______，不光______，还______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】猜一猜。
身体圆圆红通通,挑你夜行走西东,竹丝纸皮虽然密,只怕旁人吐口风。
谜底：______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给划线字选择正确的读音模型______（mú mó）布置______（zhǐ zhì）赞扬______（zhàn zàn）灯笼______（lōnɡ lonɡ）【答案】：第6题【填空题】多音字组词。
咱zán______zá______模mó ______mú ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出和词语意思相近的词。
烦恼____________高兴____________【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子，写一写。
木格方格我们用方格本写字。
口__________________木__________________【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择正确的读音写在横线上。
良(liáng láng) ______奖(jǎng jiǎng ) ______编(bān biān ) ______愁(chóu chiú) ______型(xíng xín ) ______受(shòu sòu ) ______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：第11题【填空题】读一读，写一写。
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语文S版小学语文二年级上册第七单元第23课做灯笼同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、同步练习 (共7题；共41分)
1. （8分）比一比，组词语。
薄_______ 抡_______ 屹_______ 裁_______
博_______ 伦_______ 乞_______ 载_______
2. （10分）写出对应的大写或小写字母
A D E G M
___________________________________
r q e h t
___________________________________
3. （6分）比一比，再组词。
决_______ 席_______ 股_______
缺_______ 度_______ 没_______
4. （3分）写出反义词
凶狠——_______ 美丽——_______ 赞赏——_______
5. （4分）数笔画填空。
“巧”共有_______笔，第5笔是 _______。
“泥”共有_______笔，第7笔是 _______。
6. （5分）生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地做着贡献。
请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。
7. （5分）组成句子写一写，再加上标点。
①好不好画画我的你灯笼上在
②王京公认的班里小画家是
参考答案一、同步练习 (共7题；共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、。