最新审定西师大版语文三年级上册《写给云》精品习题 (1)

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【同步练习】《写给云》(语文)

《写给云》同步练习1．写出下列词语的近义词。

担心——（）洁白——（）笑话——（）幸福——（）聪明——（）老实——（）愿意——（）2．写出下列词语的反义词。

自由——（）聪慧——（）担心——（）幸福——（）老实——（）3．根据课文内容回答。

1、全诗的前三节结尾句式类似，它们在全诗中起着怎样的作用？2、为什么“我”也想变成一朵云？4．比一比，再组词。

帕（）框（）戒（）即（）怕（）诓（）诫（）既（）5．阅读短文答题。

妈妈，我想送您康乃馨（xīn）记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。

每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。

很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。

可妈妈的脾气越来越不好了。

工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（dǐ）抗着。

5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。

当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。

最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。

就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。

可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。

既然让硬币作了决定，就听天由命吧！临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。

喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想……1、把下面的词语补充完整。

莫（）其（）（）甘（）弱2、读读第四自然段划横线的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？3、根据短文内容和自己的想象在括号内填上适当的内容。

喝着牛奶，我忽然觉很（），忽然体会到（）；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了（）！忽然非常想对妈妈说：“（）”1．加点字应该读哪个音呢？请给标有正确读音的花朵涂上颜色（1）这次活动的计划[huáhuà]很周全。

三年级语文写给云

变小，小得像块手帕，
就像一朵人在蓝天上，
为你把框框画。
你想变什么就变什么，小鹿、大象、小鸟、青蛙……
即使变成猪八戒，也没有人笑话；
即使变成小狗熊，也不必担心挨骂。没有人要你老老实实，变成“聪明”的傻瓜。
你愿意做什么就做什么，
你想成为雨就成为雨，去亲吻小草小花；你想成为雪就成为雪，像只只白蝴蝶飞进万户千家，然后，变成透明的水汽，飞呀，飞呀，飞回天上的老家。没有人用什么“安排”“计划”，把你变成机器娃娃……
西师大版三年级语文上册第一单元
自读提示
１.用自己喜欢的方式自由读小诗，读不通顺的地方多读几遍。２.边读边思考你对云的感受。
自读提示
先找到最喜欢的小节，自由地读一读；然后和同桌说一说自己为什么喜欢; 再把自己喜欢的诗句放声地读给同桌听。
课文朗读
你想变小你就变小，你想变大你就变大。
啊！让我也变成一朵云，一朵自由幸福的云吧！
如果我是云，我想变成一条鱼，不怕惊涛骇浪，不担心渔夫的捕杀，在清清蓝蓝的水中自由自在地游着。

新西师大版三年级语文上册全册同步练习一课一练

1.我们的学校一、读拼音，写词语qīng cuì wǎ piàn mù bǎn pū shàng（）（）（）（）huái bào dùn shí chūn sǔn zhuó zhuàng（）（）（）（）二、组词顿（）期（）室（）拔（）吨（）旗（）屋（）拨（）蔽（）茁（）笋（）岭（）避（）出（）伊（）领（）三、根据课文内容填空：1、我们的学校，坐落在_________ ,一半在_________,一半在_________。

2、当_________响起，同学们像喜鹊似的_________ 。

四、用恰当的词语填空（）的竹子（）的孩子（）的竹林（）的红领巾五、联系全文“山间的新笋，天天向上。

山里的孩子，幸福成长。

”的意思是参考答案：一、清脆瓦片木板铺上怀抱顿时春笋茁壮二、顿时期待教室选拔隐蔽茁壮春笋山岭一吨红旗房屋拨动躲避出现伊人带领三、1.大山的怀抱云里雾里2.清脆的上课铃声飞进了教室四、青青山里浓密闪闪五、意思正确，言之成理即可。

1.我们的学校一、选出下列字形全对的一组（）A.座落山脚白墙山溪B.铃声喜雀探求学校C.飞舞平地歌生教室D.竹林春风映照红领巾二、根据词语选意思，填序号。

“怀”：①思念，想念；②包藏；③胸前；④心意。

胸怀（）怀抱（）胸怀大志（）怀念（）三、照样子，写句子。

1.同学们像喜鹊似的飞进了教室。

（仿写比喻句）2.我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半．．在雾里。

（用加点的词语．．在云里，一半写一句话）四、阅读短文，回答问题。

一阵春风吹（近进）竹林，青青的竹子，干（状壮）枝（密蜜）；尖尖的春笋，破土而出。

林间闪动的红领巾，像飞舞的旗！山间的新笋，。

山里的孩子，。

1.用“√”画出文中括号里正确的字。

2.将选文补充完整。

3.对选文最后两个自然段表达了什么意思？请试着写一写你是如何理解的。

参考答案：一、D二、④③②①三、1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

三年级上语文教材解读10写给云_西师大版

三年级上语文教材解读10写给云_西师大版三年级上语文教材解读-10写给云西师大版（2019）教材简析平平常常的自然现象在作者眼里是那样美好，她喜欢云的美，惊叹云的千变万化，更羡慕云的自由幸福。

她禁不住想：“让我也变成一朵云，一朵自由幸福的云吧！”读着这样的文字，感受着这样的情感，我们的心中一定也像作者一样充满了快乐，充满了渴望！让我们也走进大自然，热爱大自然吧，它让我们的生活更加精彩！全诗共四节，内容短小，语句优美，易读、易诵，拟人手法的运用更为诗歌增添了活力。

教学中要引导学生多读，感受大自然的神奇与美丽。

学习这篇课文的重点是能正确、流利、有感情地朗读课文，体会大自然的神奇与美丽，在阅读中积累优美词句。

建议本课用1课时完成。

＊变大、变小、变各种形状，成雨、成雪、成水汽不正是“云朵”的特点吗？而“想”、“担心”、“亲吻”等词又赋予它人的特点，想象合理又充满情趣。

教学中要引导学生认真读，体会作者的观察细致、用词准确。

同时，要引导学生体会到大胆想象、大胆创造能使我们的生活更加精彩。

“没有人在蓝天上，为你把框框画”表现了云的无拘无束（自由）。

＊想变什么就变什么，进一步表现出云的自由。

＊“‘聪明’的傻瓜”含义较深。

学生能理解多少就理解多少。

＊可以展开想象，口头进行拓展，还想成为什么？＊云儿想变什么变什么，愿做什么做什么，真是让人羡慕，难怪作者会盼望自己也能变成一朵自由幸福的云！水汽从蒸发表面进入低层大气后，这里的温度高，所容纳的水汽较多，如果这些湿热的空气被抬升，温度就会逐渐降低，到了一定高度，空气中的水汽就会达到饱和。

如果空气继续被抬升，就会有多余的水汽析出。

如果那里的温度高于0°c，则多余的水汽就凝结成小水滴；如果温度低于0°c，则多余的水汽就凝化为小冰晶。

在这些小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时，就是云了。

人们常常看到天空有时碧空无云，有时白云朵朵，有时又是乌云密布。

2017秋最新审定西师大版语文三年级上册《写给云》资料作者介绍

《写给云》资料
作者介绍
白冰，男， 1956 年3月出生，原名白玉琢。

河北平泉人，回族。

中共党员。

1991年毕业于北京师范大学中文系文艺学专业，文学硕士。

1974年应征入伍，历任52989部队文书、书记、干事，北京军区总医院政治部宣传干事、理论教师、副教导员，作家出版社编辑、第五编辑室主任、副社长，副编审。

1978年开始发表作品。

1988年加入中国作家协会。

1991年毕业于北京师范大学及鲁迅文学院合办的文艺学研究生班获文学硕士。

著有诗集《飞翔的童心》，作品集《绿太阳和红月亮》，童话《火中的凤凰》、《七彩企鹅》。

译著童话集《丢了鼻子的小丑》([美]约瑟夫·舍曼著)、《魔语》([美]马里恩·克拉茨著)，系列动画片脚本《神脑聪仔》（合作）、《中华上下五千年》（合作）等。

小说《洁白的茉莉花》获1984年儿童文学优秀作品奖、《眼睛》获北京市庆祝建国35周年文艺作品征文奖及第二届东方少年文学奖，小说《坟》获海峡两岸儿童文学大奖赛小说奖、《雁阵》获海峡两岸首届儿童文学大奖赛成人组二等奖及1986年儿童文学优秀作品奖，童话《凝固》获1992年海峡两岸少年小说及童话征文佳作奖、《月亮汤》获第三届冰心儿童图书新作奖、《小傻熊波卡的电话》获1997年陈伯吹儿童文学奖等。

【精品】西师版三年级上课后练习题【三套】.pdf

西师版三年级上课后练习题【三套】语文是衡量人才知识与素质的标准之一。

在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄无用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。

以下是***整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】认真拼读，然后抄写并注意带点字的写法chén xīmiǎo máng biān chuí1.晨曦2. 渺茫3. 边陲miàn páng áo yóu piān piān qǐwǔ4.面庞5. 遨游6. 翩翩起舞二、仿照样子，写词语。

例：昔日对(今日)富强对( ) 遥远对( ) 崭新对( )例：困扰对(烦恼)边陲对( ) 模样对( ) 贫穿对( )三、写出下列词语的近义词。

边陲( ) 装点( )熟悉( ) 昔日( )四、默读课文，进行填空。

1.昨天的村庄，今天的特区，这一切都是的功劳。

2.“改革开放给他们插上翅膀”，点出，“似春燕在田野上飞起，传递着新的信息，描绘着美好春光。

”形象地说明特区。

五、课外趣题听家里人说说家乡的变化，然后写成一首小诗。

背诵十字块。

勤业精于勤问不耻不问恒持这以恒温温故知新序循序渐进思多思深钻博博览群书记常记笔记【篇二】1、读句子，回答问题它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。

⑴“垂”用音序查字法应查，再查音节，用部首查字法应查，再查画。

⑵“垂”在字典中的解释有①东西的一头向下②流传③将近，“垂下了头”中的“垂”的意思是，“生命垂危”中的“垂”的意思是，“名垂千古”中的“垂”的意思是。

⑶这个句子用了、的修辞手法，写出了2、选择正确答案。

(1)总统主持葬礼是因为 ( )A。

来自世界各地的专家教授都来了，总统主持显得更加尊重客人。

B。

为了能唤醒更多的人们保护环境的意识。

C。

许多人都在关注此项活动，他必须得参加。

2017秋最新审定西师大版语文三年级上册《写给云》重点习题 (1)

《写给云》习题一、基础题１.给加点的字注音。

（）（）（）（）手帕．镜框．小鹿．即．使（）（）（）（）八戒．亲吻．计划．挨．骂二、综合题１.照样子，仿写词语。

无边无际：老老实实：万户千家：三、提高题阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

１.从短文中找出合适的词语填在括号里。

（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋２.读短文，找出梨果的特点填空。

（１）形状：（２）颜色：（３）气味：３.从短文中找出一个比喻句和一个拟人句。

（１）比喻句：（２）拟人句：４.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：，，。

５.给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上。

６.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

参考答案一、基础题１.pà kuàng lù jí jiâ wěn huà ái二、综合题1．无忧无虑无法无天无穷无尽整整齐齐明明白白干干净净三心二意五光十色千辛万苦三、提高题１.蒙蒙甜润婆娑洁白明媚银色２.（１）外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

精编西师大版三年级语文上学期期末试卷及答案

精编西师大版三年级语文上学期期末试卷及答案班级：_______ 姓名：______ 满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

xìng zi bùliào jiāo huòkuājiǎng （________）（________）（________）（________）fúwùchèn shān fùzéshǒu yì（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

钓（_______）投（_______）杨（_______）砍（_______）悄（_______）钩（_______）没（_______）扬（_______）吹（_______）哨（_______）三、补充下列词语并选词填空。

邯郸（_____）滥竽（_____）（_____）盗铃（_____）添足杞人（_____）（_____）之蛙（_____）蛇影刻舟（_____）（1）______________比喻见识狭小的人。

（2）______________借指没有真正的才干，而混在行家里面充数。

四、想一想，连一连。

抽出生命高耸的药材献出节目壮观的香味表演课文苍翠的山崖战胜嫩芽名贵的山林背诵困难诱人的景象五、选择正确的词语填空。

陆续连续继续1.在学校我（________）两年被评为优秀少先队员。

2.下课了，同学们（________）走出了教室。

3.我今天得（________）做昨天没有完成的工作。

惊险危险4.过马路要走人行横道线，乱穿马路很（________）。

5.这部警匪片，情节十分（________）。

有时，我会紧张得闭上眼睛。

六、判断下面句子的修辞手法，是比喻句“√”，是拟人句的画“×”。

1．夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

三年级语文上册第二单元写给云课件1西师大版

啊，让我也变成一朵自由幸福的云吧！
放写飞一少首年属的于的少诗年情的。诗
歌
，
出一本自己班级的诗集
题目自拟例如
《我想飞》《青春之歌》
……
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。
• 一、听理科课重在理解基本概念和规律
哪些诗句读来最有感触，读一读，品一品。
主题：少年人对自由的追求少年人对幸福的追求
请你展开丰富的想象模仿诗中的句子形式另写一段诗歌。
你有没有“机器娃娃“的烦恼? 谈自己对此的想法。
发现生活的不足，再以想象力去弥补，在力所能及的时候以行动改变，这样生活会变得更美好。
心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
白冰
没有人要你老老实实，变成“聪明”的傻瓜。
你愿意做什么，就做什么，你想成为雨就成为雨，去亲吻小草小花；你想成为雪就成为雪，像白蝴蝶飞落千家万家；然后，成为透明的水汽，飞呀，飞回天上老家。没有人用好多“安排”、“计划”，把你变成机器娃娃……
啊，让我也变成一朵自由幸福的云吧！
如果你是云，你希望变成什么？
亚历山达·普希金
（1799—1837）著名的文学家最伟大的诗人
俄国文学始创人
普希金的诗和剧作叙述风格结合戏剧性、浪漫主义和讽刺于一体，这个风格对许多俄罗斯诗人有深刻的影响，是继他以后俄罗斯文学的一个重要因素。本人受伏尔泰和威廉·莎士比亚悲剧的影响很大。
பைடு நூலகம்
写给云
你想变小你就变小，你想变大你就变大，变小，小得像块手帕，像朵洁白的小花；变大，大得无边无际，能盖住整个天下。没有人在蓝天上，为你把框框画。

西师大版语文三上第二单元《写给云》精品课件1

写给云
你想变小你就变小
你想变大你就变大
变小 ,小得像块手帕，就像一朵洁白的小花；
变大，大得无边无际，能盖住整个天下。
没有人在蓝天上为你把框框画
你想变什么就变什么
小鹿
大象
小鸟
青蛙
即使变成猪八戒，也没有人笑话；
即使变成小狗熊，也不必担心挨骂。
没有人要你老老实实，变成“聪明”的傻瓜。
你愿意做什么就做什么。
你想成为雨就成为雨，去亲吻小草小花；
你想成为雪就成为雪，像只只白蝴蝶飞进万户千家，
然后，变成透明的水汽，飞呀，飞呀，飞回天上的老家。
没有人用什么“安排”“计划”，
啊，

三年级上册语文《写给云》练习题：西师大版

三年级上册语文《写给云》练习题：西师大
版
一、小小拼写台。

shǒu pà xiǎo lù qīn wěn jí shǐ tòu míng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛辨字组词。

洁( ) 蓝( ) 蛙( ) 蝴( )
吉( ) 篮( ) 娃( ) 糊( )
三、造句。

无边无际——
万户千家——
四、品析句子，说说你的理解。

1.即使变成猪八戒，也没有人笑话;即使变成小狗熊，也不必担心挨骂。

2.变大，大得无边无际，能盖住整个天下。

以上就是为大家整理的三年级上册语文写给云练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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西师大版三年级语文《乐山大佛》练习题：第一学期
西师大版三年级上册语文《瀑布》练习题。

小学语文-有答案-西师大版语文三年级上册写给云练习卷

西师大版语文三年级上册写给云练习卷书写)1. 读一读，写一写。

填空题)2. 辨字组词。

洁（）蓝（）蛙（）蝴（）吉（）篮（）娃（）糊（）3. 写出下列词语的反义词。

担心——（）洁白——（）幸福——（）聪明——（）老实——（）愿意——（）4. 词语模仿秀。

1.无边无际无（）无（）无（）无（）无（）无（）2.万户千家万（）千（）万（）千（）万（）千（）修改病句)5. 修改病句。

1.劳动中，大家的热情很活跃。

2.春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

3.这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。

4.我们应该从小养成爱清洁。

5.我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。

排序题)6. 排列句子。

（）老师说他是爱捣乱的孩子。

（）尽管如此，他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。

（）别人认为自然而然的东西，爱迪生总要问个“为什么”。

（）后来，他成为一名伟大的发明家。

________参考答案与试题解析西师大版语文三年级上册写给云练习卷书写1.【答案】手帕小鹿亲吻即使透明【考点】改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】考察学生对本课字词的掌握情况。

填空题2.【答案】洁（洁白）蓝（蓝天）蛙（青蛙）蝴（蝴蝶）吉（吉祥）篮（竹篮）娃（娃娃）糊（糊涂）【考点】同音字辨析组词【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】担心——（安心）洁白——（乌黑）幸福——（悲惨）聪明——（糊涂）老实——（狡猾）愿意——（违心）【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。

分为成对的意义相反、互相对立的词。

如：真-假4.【答案】1.无法无天无依无靠无穷无尽2.万紫千红万语千言万水千山【考点】词语的结构成语【解析】此题暂无解析【解答】略修改病句5.【答案】1.“活跃”改为“高”2. “悦耳的鸟鸣”前加“听到”3. 删掉“中队长王明”4. “清洁”后面加“的好习惯”5. 删掉“喜悦的”【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】此题考查学生对病句的辨析和修改能力。

[K12配套]三年级语文上册第二单元第10课写给云教案西师大版

10* 写给云
教学目标
1
2
3
教学重、难点
1
2
3
教学准备教学挂图或课件。

教学时间1课时。

教学过程
一、谈话激趣，导入新课
1
2课件）欣赏《写给云》，激发孩子们的阅读兴趣。

板书课文题目。

二、自主阅读，初步感知
1
2
3
4
三、品读课文，体会蕴意
1
2
3
表达的情感）
4么就做什么，它像人一样会说话、会思考！你们知道这是什么修辞方法吗？大家自由地读一读吧！（让孩子们感知拟人手法的好处）
5
地朗读课文吧！
6
许多话要对云说吧！
四、阅读提升，鼓励创新
师：平平常常的自然现象在作者的眼里是那样美好，他喜欢云的美，惊叹云的千变万化，更羡慕云的自由幸福，禁不住想“让我也变成一朵云，一朵自由幸福的云吧”。

让我们也学着作者的样，写一节小诗，向白云表达自己的感受和愿望吧！
五、交流作品，师小结
附：板书设计
10*写给云
我要变成云变化多端
自由幸福
教学反思：。

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《写给云》习题
一、基础题
１.给加点的字注音。

（）（）（）（）
手帕．镜框．小鹿．即．使
（）（）（）（）
八戒．亲吻．计划．挨．骂
二、综合题
１.照样子，仿写词语。

无边无际：
老老实实：
万户千家：
三、提高题
阅读短文，回答问题。