9.2牛顿第一定律 课件(苏科版八年级下册) (5)
合集下载
八年级物理下册9.2牛顿第一运动定律课件(新版)苏科版
五、惯性 【(思g考uà(snīkx me)因素有关呢？
【活动】 观看视频，讨论反思。
第十二页，共18页。
六、惯性(guànxìng)的危害与应用
【活动(hu列ó 举dò惯ng性)在交通中的危害(wēihài)及防护实
】
例。
刹车后停不住
开车时要系安全带
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因
第六页，共18页。
三、牛顿(niú dùn)第一定 【内律容(nè一ir切ón物g体)】不受力时总保持匀速直线运动或静
止状态，直到(zhídào)外力迫使它改变这种状态为止
【解读】①。一切物体： 是指宇宙中所有物体，不论物体是
固体、液体还是气体。
正确 反映飞机和两颗炸弹(zhàdàn)运动情况的是（ ）
例、如图，如果你在直线行驶的火车里做一小实验： 让手中苹果自由下落那么苹果将会落在( ) A．A处 B．B处 C．C处 D．三种(sān zhǒnɡ)都
能
A
B
C
第十六页，共18页。
例、下列现象(xiànxiàng)中不能用惯性知识解释的是( ) A．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好 B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上 C．子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行 D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒
例、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线 突然(tūrán)断了以后,石块的运动状态是（ ） A、继续匀速上升 B、立即加速下降 C、匀速上升一段距离后加速下降 D、减速上升一段距离后加速下降
第十五页，共18页。
例、如图所示，从水平匀速飞行的飞机上先后落下 两颗炸弹(zhàdàn)，在不计空气阻力的条件下，能
第二页，共18页。
9.2 牛顿第一定律 课件(苏科版八年级下)
问题四：惯性是一种特殊的力吗？
不是。惯性是物体本身固有的一种属性， 而力是物体之间的相互作用。
3、要解释清楚惯性现象，一般要 遵循几个步骤？
有关惯性现象的分析可按如下程序进行： 原来的状态—————→后来的状态 。
下面以“打蛋入杯”实验为例进行分析。
子弹从枪膛射出后，虽然 不再受到推力的 作用，但是仍然向 前运动。为什么？
惯性及对惯性的理解
惯性是一切物体的固有属性，与物体是否受到 外力、物体是否运动均没有关系，质量才是惯性大 小的唯一量度。 问题一：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？
错。惯性与物体的运动状态无关。
问题二：运动速度大的物体惯性就大？
错。决定惯性的唯一量度就是质量，与速度无关。
问题三：“惯性”是不是就是“惯性它跟 物体受不受外力无关。惯性定律是物体在某个特定 的环境（不受外力）下具有惯性的表现。
小车受到摩擦力 的大小(最大、 较大、小） 小车运动的距 离（最长、较 长、短 小车速度减 小（最慢、 较慢、快）
最大 较大 小
短 较长 最长
快 较慢 最慢
实验结论：
水平表面越 光滑 ，小车运动时受 到的阻力 越小 ，通过的距离 越长 ， 运动时间 越长 ，速度减小得 越慢。
推理： ①阻力很小很小，运动距离 很长很长 ，速 度改变 很慢很慢 。 ②阻力为0（水平方向不受力作用），运动速 度 不改变 。 ③假如小车静止在水平面上，水平方向不受 力，你认为小车的运动状态又会如何？
匀速直线运动状态或静
止状态。
力是维持物体运动的原因
力是改变物体运动状态的原因
牛顿第一定律正确揭示 了运动和力的关系：
力不是维持物体运动的原因， 而是改变物体运动状态的原因。
8年级物理苏科版下册课件《9.2 牛顿第一定律》(共15张PPT)
运动和力的关系 自古以来，就有很多人认为： 物体的运动需要力来维持。
伽利略认为：物体的运动不需要力来 维持，运动的物体之所以停下来，是 因为受到了阻力的作用。
探究阻力对物体运动的影响 h h h
毛巾 木板 玻璃
探究阻力对物体运动的影响
1.大小不同的阻力对小车运动的影响通过什么反映出来？ 小车在水平面上运动的路程 转换法
毛巾 木板 玻璃
探究阻力对物体运动的影响
实验序号
水平部分的 小车所受到 小车的运动
材料
的阻力
情况
1
毛巾
较大
较近
2
木板
较小
较远
3
玻璃
最小
f越小，物体运动越远 无f时，物体一直运动下去 推理法
最远
探究阻力对物体运动的影响
光滑
如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力 作用，那么它将 一直做匀速直线运动（运动方向不改变）
牛顿第一定律
滑板车最终会 停下来
运动的小球会 停下来
快速转动的陀 螺会停下来
运动的物体为什么会停下来？来自止的小车，如果不去 推它，它就不会运动。这 说明，没有力的作用物体 就不能运动.
对！风吹树摇，风停 树停.这说明，力是 物体运动的原因。
小明和小华的观点是： 没有力，物体的运动就不能维持 力是物体运动的原因
你赞成小明和小华的观点吗？
踢出的足球,运动员脚与球脱离接触后，球不受 踢力，但并没有立刻静止，而是继续运动。
小明和小华的观点是： 没有力，物体的运动就不能维持 力是物体运动的原因
力不是维持物体运动的原因！ 力可以改变物体的运动状态
继续思考：
为什么最终足球会停止运动？
足球停止运动不是因为不再受力，而是 因为受到了摩擦力等阻力的影响！
8年级物 理苏科版下 册课件《9.2 牛顿第一定律》(共24张PPT)
思考
1、物体在水平面上运动距离的长短 除了受阻力的影响，还与其它因素 有关吗？
物体开始时的速度，开始时的 速度越大，运动的路程就会越长。
2、要单独研究阻力对物体运动的 影响，应通过什么方法设计实验？
控制变量法 控制小车的初始速度相等
牛顿第一定律
h
毛巾
h
木板
h
桌面
如何控制开始时的速度？ 让小车从相同斜面的同一高度释放
第九章 力与运动 二、牛顿第一定律
自主学习：阅读课本
小明观点：没有力，物体就不能运动 小华观点：力是维持物体运动的原因 思考：你赞成小明和小华的观点吗？
活动9.3 探究阻力对物体运动的影响
毛巾
木板
桌面 让小车分别在毛巾、木板、玻璃板上运动 是为了改变 小车所受的。阻力 实验中，通过 小车运动距离的长短来反 映阻力对物体运动的影响大小。
说明木块具有 惯性 ；木块能停在b点，说明木块 在滑动过程中受到向 左 (填“左”或“右”)的
摩擦力作用。
2、为什么踢出的足球在地面上滚动的过程中 变得越来越慢，最后停下来?
答：因为足球受到阻力
课堂小小练
1、人类发射的探测器已飞出了太阳系， 如果探测器所受外力全部消失，那么探测 器将 （ D ）
A、沿原路径返回地球 B、沿原方向做减速直线运动 C、沿原方向做加速直线运动 D、沿原方向做匀速直线运动
2、在光滑水平面上做匀速圆周运动的小
匀速直线运动 状态继续前进。
图c:汽车启动前整个人的身体（包括头部） 都是 静止的 状态，当汽车突然启动时， 由于人的身体受到车椅的作用力被迫向 前运动，而人的头部要 保持 （ 保持/改 变）原来的 静止的状态，所以人会后仰。
新苏科版八年级物理下册课件：92牛顿第一定律(共24张PPT)
原来的运动状态。 步骤4：该物体(或物体的哪个部分)由于惯性保持原来的状
态，出现了怎样的现象。
Байду номын сангаас
二、 牛顿第一定律
问题1：坐在汽车里的乘客，当汽车突然启动时，汽车上的 乘客的__脚___随车一起向前运动，而身体的其他部位由于_惯__性____ 要保持原来的__静__止___状态，因此人会向__后___倾倒。
二、 牛顿第一定律
2．在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的 高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段 距离后，分别停在如图9－2－6所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时 的_速__度_____相同。
(2)小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距 离越_远__(_或__长__)，这表明小车受到的摩擦力越_小_______。由此推断， 当小车不受摩擦力作用时，将保持_匀__速__直__线_____运动状态不变。
问题2：惯性对我们有利也有弊，我们利用惯性时，总想让 惯性__大___一些，而防止惯性的危害时，总想让惯性_小____一些。
二、 牛顿第一定律
应用示例
类型一 探究阻力对物体运动的影响
例1 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理 学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
(1)如图9－2－4所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动， 是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的___重_____力和 __支__持____力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/192021/3/19Friday, March 19, 2021
态，出现了怎样的现象。
Байду номын сангаас
二、 牛顿第一定律
问题1：坐在汽车里的乘客，当汽车突然启动时，汽车上的 乘客的__脚___随车一起向前运动，而身体的其他部位由于_惯__性____ 要保持原来的__静__止___状态，因此人会向__后___倾倒。
二、 牛顿第一定律
2．在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的 高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段 距离后，分别停在如图9－2－6所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时 的_速__度_____相同。
(2)小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距 离越_远__(_或__长__)，这表明小车受到的摩擦力越_小_______。由此推断， 当小车不受摩擦力作用时，将保持_匀__速__直__线_____运动状态不变。
问题2：惯性对我们有利也有弊，我们利用惯性时，总想让 惯性__大___一些，而防止惯性的危害时，总想让惯性_小____一些。
二、 牛顿第一定律
应用示例
类型一 探究阻力对物体运动的影响
例1 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理 学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
(1)如图9－2－4所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动， 是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的___重_____力和 __支__持____力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/192021/3/19Friday, March 19, 2021
苏科版物理八年级下牛顿第一定律课程PPT
情感、态度与价值观目标
通过牛顿第一定律的学习，使学生认识到科学真理 的客观性和普遍性；通过惯性现象的解释，使学生 认识到物理知识与日常生活的密切联系。
课程安排与时间
课程安排
本课程包括牛顿第一定律的引入、内容讲解、实验探究和课堂小 结四个部分。
时间安排
本课程建议安排2课时，其中第1课时用于引入和内容讲解，第2课 时用于实验探究和课堂小结。在实验探究环节，可安排学生进行 分组实验，每组4-6人，共同完成实验任务。
防滚架和车身结构
赛车等高性能车辆中，防滚架和坚固的车身结构能够保护驾 驶员在极端情况下免受伤害，这也是基于牛顿第一定律的原 理，通过抵抗外力的作用来保持驾驶员的稳定。
体育运动中力学原理分析
跑步和冲刺
在短跑等运动中，运动员在起跑时会尽量保持静止状态，以便在听到发令枪声 后能够迅速启动。这体现了牛顿第一定律的原理，即静止的物体会保持静止状 态，除非受到外力的作用。
地球公转
地球绕太阳旋转一周的运动，形成四 季变化。根据牛顿第一定律，地球在 太阳引力作用下沿椭圆轨道运动，同 时保持其运动状态不变。
天体运动规律揭示
行星运动
行星绕太阳运动的轨道遵循开普勒定律。牛顿第一定律结合万有引力定律解释了行星运动的规律，即行星在太阳 引力作用下沿椭圆轨道运动，并保持其运动状态不变。
VS
卫星轨道设计
卫星在太空中运动时，受到地球引力和其 他天体的引力作用，同时受到太阳辐射压 等外力影响。根据牛顿第一定律，可以预 测卫星在给定初始条件下的轨道变化，为 卫星轨道设计和控制提供依据。
机器人自主导航系统设计思路
路径规划
机器人自主导航系统需要根据环境信息和任 务要求，规划出一条从起点到终点的最优路 径。牛顿第一定律为路径规划提供了基础支 撑，即机器人在没有外力作用的情况下会沿 着直线或曲线运动。
通过牛顿第一定律的学习，使学生认识到科学真理 的客观性和普遍性；通过惯性现象的解释，使学生 认识到物理知识与日常生活的密切联系。
课程安排与时间
课程安排
本课程包括牛顿第一定律的引入、内容讲解、实验探究和课堂小 结四个部分。
时间安排
本课程建议安排2课时，其中第1课时用于引入和内容讲解，第2课 时用于实验探究和课堂小结。在实验探究环节，可安排学生进行 分组实验，每组4-6人，共同完成实验任务。
防滚架和车身结构
赛车等高性能车辆中，防滚架和坚固的车身结构能够保护驾 驶员在极端情况下免受伤害，这也是基于牛顿第一定律的原 理，通过抵抗外力的作用来保持驾驶员的稳定。
体育运动中力学原理分析
跑步和冲刺
在短跑等运动中，运动员在起跑时会尽量保持静止状态，以便在听到发令枪声 后能够迅速启动。这体现了牛顿第一定律的原理，即静止的物体会保持静止状 态，除非受到外力的作用。
地球公转
地球绕太阳旋转一周的运动，形成四 季变化。根据牛顿第一定律，地球在 太阳引力作用下沿椭圆轨道运动，同 时保持其运动状态不变。
天体运动规律揭示
行星运动
行星绕太阳运动的轨道遵循开普勒定律。牛顿第一定律结合万有引力定律解释了行星运动的规律，即行星在太阳 引力作用下沿椭圆轨道运动，并保持其运动状态不变。
VS
卫星轨道设计
卫星在太空中运动时，受到地球引力和其 他天体的引力作用，同时受到太阳辐射压 等外力影响。根据牛顿第一定律，可以预 测卫星在给定初始条件下的轨道变化，为 卫星轨道设计和控制提供依据。
机器人自主导航系统设计思路
路径规划
机器人自主导航系统需要根据环境信息和任 务要求，规划出一条从起点到终点的最优路 径。牛顿第一定律为路径规划提供了基础支 撑，即机器人在没有外力作用的情况下会沿 着直线或曲线运动。
八年级物理下册9.2牛顿第一定律课件(新版)苏科版
D 不变的力是（
）
A．100N
B．200N
C．300N F
D．0N
f=0
F=G
G 光滑(guāng huá)的水平面
第二十三页，共30页。
10、获得牛顿第一定律的研究 (yánjiū)方D 法是（ ） A、只用推理 B、只用实验 C、数学推导 D、实验和推理
第二十四页，共30页。
C 11、下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程(
玻璃板
牛顿第一(dìyī)定一保律切持物静体止在(jìn没g有zh受ǐ)或到匀力速的直作线用运时动，状总态
1 不受力的作用(zuòyòng)是一种理想情况，物体都受到力
2 运动状态不变，直到外力迫使它改变这种状态为止
3 物体的运动不需力来维持。 4 力是改变物体运动状态的原因
5 牛顿第一定律不是实验定律。
说法正确B的是（ ） A．物体受力才会运动 B．力使物体的运动状态发生改变 C．停止用力，运动的物体就会停止 D．力是使物体保持静止或匀速直线运 动状态的原因
物体保持静止(jìngzhǐ)或匀速直线运
动f F=f
F
第十七页，共30页。
3、 一个物体，在力F的作用下，在水平面上由静
止开始运动，当速度达到3m/s时，作用在它上
6 物体不受力的作用， 原来静止就 保持静止，原来运动就保持匀速直 线运动状态
第十一页，共30页。
9.3 探究阻力(zǔlì)对物体的运动的
棉布 1 相同的小车(xiǎochē) 从同一斜面的同一高度滑
f木板3 下控制变量法
玻璃板 控制(kòngzhì)小车水平面的初
2 实验设计目的
力是改变物体运动状态的原因
第一页，共30页。
苏科版八年级下册9.2牛顿第一定律(共29张PPT)
C、保持静止 D、可以向任何方向运动
2、正在水平飞行的炮弹，如果所受到的作用
力都同时消失，则炮弹将
（A ）
A、沿原来的方向做匀速直线运动
B、立即落回地面
C、沿怕无限落向地面
D、绕着地球飞行
• 3.关于牛顿第一定律说法正确的是( B ) • A直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来
的,因此该定律不能肯定是正确的
不能 应提前投掷
后来的状态
2、如果行驶的汽车突然减速，车上人有什么感觉？ ——人向前倾斜
如果车辆突然向左拐弯，车上人有什么感觉？ ——人向右倾斜
惯性的利用与防止
1.惯性的利用
跳远运动员助跑 拍打身上的灰尘 装紧锤头 体温计使用前甩一甩
2.惯性的防止
保持车距 开车系安全带 安全气囊 ……
WWW
1.子弹从枪膛里射出后，虽然不在受到推力 的作用，但仍能向前运动。这是为什么？
后人称之为牛顿第一定律
世界上没有真正不受力的物体，但是 大量的实验加上推理证实牛顿第一定律是 正确的。因此，牛顿第一定律_不__是___实 验直接得出的结论，而是在__实__验_____基 础上加以__推__理____得出的结论。
这种实验被称为：_理__想__化__实__验___.
课堂练习 1、教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假 如它受到的所有的力突然全部消失，它将 C A 、加速下落 B、匀速下落
• B直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做 出来,但是可以经过科学推理而得出，因此 该定律是正确的
• C直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出 来的，因此该定律肯定是正确的
• D选用优质的材料，一定能用实验来直接证 明该定律
静止的棋子，保持 原来的静止状态。
2、正在水平飞行的炮弹，如果所受到的作用
力都同时消失，则炮弹将
（A ）
A、沿原来的方向做匀速直线运动
B、立即落回地面
C、沿怕无限落向地面
D、绕着地球飞行
• 3.关于牛顿第一定律说法正确的是( B ) • A直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来
的,因此该定律不能肯定是正确的
不能 应提前投掷
后来的状态
2、如果行驶的汽车突然减速，车上人有什么感觉？ ——人向前倾斜
如果车辆突然向左拐弯，车上人有什么感觉？ ——人向右倾斜
惯性的利用与防止
1.惯性的利用
跳远运动员助跑 拍打身上的灰尘 装紧锤头 体温计使用前甩一甩
2.惯性的防止
保持车距 开车系安全带 安全气囊 ……
WWW
1.子弹从枪膛里射出后，虽然不在受到推力 的作用，但仍能向前运动。这是为什么？
后人称之为牛顿第一定律
世界上没有真正不受力的物体，但是 大量的实验加上推理证实牛顿第一定律是 正确的。因此，牛顿第一定律_不__是___实 验直接得出的结论，而是在__实__验_____基 础上加以__推__理____得出的结论。
这种实验被称为：_理__想__化__实__验___.
课堂练习 1、教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假 如它受到的所有的力突然全部消失，它将 C A 、加速下落 B、匀速下落
• B直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做 出来,但是可以经过科学推理而得出，因此 该定律是正确的
• C直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出 来的，因此该定律肯定是正确的
• D选用优质的材料，一定能用实验来直接证 明该定律
静止的棋子，保持 原来的静止状态。
八年级物理下册9.2《牛顿第一定律》课件(新版)苏科版
（2）物体的运动不需要力来维持。
（3）力是改变物体运动状态的原因。
（4）牛顿第一定律不是实验定律。
第七页，共27页。
练习(liànxí)
1、用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当 绳子突然断裂，小球将 （ ） B
A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线(zhíxiàn)运动． C．小球运动速度减小，但保持直线(zhíxiàn)． D．以上三种都有可能．
一个物体只能处于一种状态，到底(dào dǐ)处于 哪种状态，由原来的状态决定，不受力时，原来 静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动 状态
第八页，共27页。
练习(liànxí)
2、下列说法(shuōfǎ)正确的是D （ ）
A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动． D．以上说法(shuōfǎ)都是错误的．
第二十七页，共27页。
1、一切(yīqiè)物体在任何时候都具有惯性，惯性是物体 本身的一种属性；
2、惯性不是力（区别），在惯性前不能加“产生”、 “受到”、“出现”、”克服”或“惯性力”，只能 说“物体具有惯性”或者”由于物体的惯性”；
第二十六页，共27页。
练习(liànxí)
2、 一辆汽车正在公路上行驶，有关汽车的说法正确的是 （C ） A．汽车静止(jìngzhǐ)时不具有惯性 B．正在运动的汽车不具有惯性 C．各种状态下的汽车都具有惯性 D．汽车刹车时才具有惯性
第九页，共27页。
练习(liànxí)
3、 正在运动(yùndòng)的物体，如果受到的外力突然消失，
则它将（ D）
A． 立即停止 B． 速度减小，最后停止 C． 运动(yùndòng)方向变为与原来相反 D． 做匀速直线运动(yùndòng)
（3）力是改变物体运动状态的原因。
（4）牛顿第一定律不是实验定律。
第七页，共27页。
练习(liànxí)
1、用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当 绳子突然断裂，小球将 （ ） B
A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线(zhíxiàn)运动． C．小球运动速度减小，但保持直线(zhíxiàn)． D．以上三种都有可能．
一个物体只能处于一种状态，到底(dào dǐ)处于 哪种状态，由原来的状态决定，不受力时，原来 静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动 状态
第八页，共27页。
练习(liànxí)
2、下列说法(shuōfǎ)正确的是D （ ）
A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动． D．以上说法(shuōfǎ)都是错误的．
第二十七页，共27页。
1、一切(yīqiè)物体在任何时候都具有惯性，惯性是物体 本身的一种属性；
2、惯性不是力（区别），在惯性前不能加“产生”、 “受到”、“出现”、”克服”或“惯性力”，只能 说“物体具有惯性”或者”由于物体的惯性”；
第二十六页，共27页。
练习(liànxí)
2、 一辆汽车正在公路上行驶，有关汽车的说法正确的是 （C ） A．汽车静止(jìngzhǐ)时不具有惯性 B．正在运动的汽车不具有惯性 C．各种状态下的汽车都具有惯性 D．汽车刹车时才具有惯性
第九页，共27页。
练习(liànxí)
3、 正在运动(yùndòng)的物体，如果受到的外力突然消失，
则它将（ D）
A． 立即停止 B． 速度减小，最后停止 C． 运动(yùndòng)方向变为与原来相反 D． 做匀速直线运动(yùndòng)
苏科初中物理八下《9.2牛顿第一定律》PPT课件 (5)
3.把报纸拿掉，将小车从斜面上点A释放，记下小车最终 停在木板上的位置。
实验 序号
水平部分材料
小车所受阻力情况
小车运动的路程
①
毛巾
较大
较近
②
报纸
③
木板
较小 最小
较远 最远
●通过分析可知：小车受到的阻力越小，小车运 动的路程__越__远____。设想小车在绝对光滑的水
平面上运动，即不受阻力作用，小车将 ____永__远__沿__直__线__运__动__下__去______。
●如果运动着的物体受到的阻力大小不同， 那么物体运动的路程会有怎样的变化?
实验时，让小车每次从斜 面上的同一点释放，是为 了控制小车每次到达平面 时的速度相等。
1.把毛巾铺在水平木板上，将小车从斜面上点A释放，记 下小车最终停在毛巾上的位置。
2.把毛巾拿掉，把报纸铺在水平木板上，将小车从斜面上 点A释放，记下小车最终停在报纸上的位置。水平面上运 动过程中受到哪些力的作用？
• 设想在水平面上运动的小车不受阻力，小车 将会怎样？保持匀速直线运动
• 运动的小车，若不受到力的作用，它将会怎
样？
保持匀速直线运动
• “没有力物体就不能运动，力是维持物体运
动的原因。”这种观点正确吗？不正确
★英国著名物理学家牛顿在伽利略等科学家研究的 基础上，对大量的实验事实进行了深入的研究，总 结出牛顿第一定律：
利用惯性使锺头套紧 持原来的运动状态，套紧 在锺柄上。
防止惯性造成危害
• 人和汽车原来一起向前运 动。当紧急刹车（撞车） 时，车受到力的作用由运 动变为静止，车内人体由 于惯性要保持原来的运动 状态，向前冲撞。安全带 和安全气囊对人员有保护 作用。
• WWW1、子弹从枪 膛射出后，虽然不 再受到推力作用， 但是仍然向前运动， 这是为什么？
实验 序号
水平部分材料
小车所受阻力情况
小车运动的路程
①
毛巾
较大
较近
②
报纸
③
木板
较小 最小
较远 最远
●通过分析可知：小车受到的阻力越小，小车运 动的路程__越__远____。设想小车在绝对光滑的水
平面上运动，即不受阻力作用，小车将 ____永__远__沿__直__线__运__动__下__去______。
●如果运动着的物体受到的阻力大小不同， 那么物体运动的路程会有怎样的变化?
实验时，让小车每次从斜 面上的同一点释放，是为 了控制小车每次到达平面 时的速度相等。
1.把毛巾铺在水平木板上，将小车从斜面上点A释放，记 下小车最终停在毛巾上的位置。
2.把毛巾拿掉，把报纸铺在水平木板上，将小车从斜面上 点A释放，记下小车最终停在报纸上的位置。水平面上运 动过程中受到哪些力的作用？
• 设想在水平面上运动的小车不受阻力，小车 将会怎样？保持匀速直线运动
• 运动的小车，若不受到力的作用，它将会怎
样？
保持匀速直线运动
• “没有力物体就不能运动，力是维持物体运
动的原因。”这种观点正确吗？不正确
★英国著名物理学家牛顿在伽利略等科学家研究的 基础上，对大量的实验事实进行了深入的研究，总 结出牛顿第一定律：
利用惯性使锺头套紧 持原来的运动状态，套紧 在锺柄上。
防止惯性造成危害
• 人和汽车原来一起向前运 动。当紧急刹车（撞车） 时，车受到力的作用由运 动变为静止，车内人体由 于惯性要保持原来的运动 状态，向前冲撞。安全带 和安全气囊对人员有保护 作用。
• WWW1、子弹从枪 膛射出后，虽然不 再受到推力作用， 但是仍然向前运动， 这是为什么？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五、惯性现象
【活动】 试解释下列现象。 【方法】
①明确研究对象 ②物体原来状态 ③某处突然受力…… ④物体由于具有惯性 ⑤所以物体……
五、惯性现象
【思考】惯性的大小与什么因素有关呢？ 【活动】 观看视频，讨论反思。
六、惯性的危害与应用
【活动】列举惯性在交通中的危害及防护实例。
刹车后停不住
限速
开车时要系安全带
伽利略的观点： 物体的运动不需要力来维持，物体不受 力可以静止，也能运动。力只是在改变 物体的运动快慢。
二、探究物体不受力时的运动
【方案】A、实验中如何获得不受力物体？
（水平方向不受力） （减小摩擦） （推理法）
B、如何观察小车运动的变化特点？
（观察小车在水平面滑行的距离）
C、还有什么因素影响小车滑行距离？
一、力和运动的关系
【回顾】 平衡与非平衡状态的受力特点
非平衡状态与非平衡力 平衡状态与平衡力 1、平衡物体受力应满足“同体等值反向共线”条件。 2、物体非平衡特点取决于“运动方向与受力方向”。 【思考】 物体如果不受力，物体将何去何从呢？
二、探究物体不受力时的运动
【猜想】 你觉得如果不受任何力物体会怎样运动？ 【历史观点】 如何设计实验来论证伽利略的观点呢？ 亚里士多德的观点： 力是维持物体运动的原因。物体受力运 动，不受力静止，受力大运动快，受力 小运动慢。这种观点持续了两千年。
或静止状态"是瞬时对应的关系。
④总保持：是指"一直不变"的意思。 ⑤或：指一个物体只能处于其中一种状态，到底处
于哪种状态，由原来的状态决定。
例、如图所示，桌面上的某物体在力F作用下向右运动，当 物体离开桌面时，它所受的一切外力 Ｆ 同时消失时，那么它将（ ） A．无法确定物体的运动情况 B．沿竖直方向下落 C．沿水平方向各右作匀速直线运动 D．沿虚线运动 例、关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A．物体受力才会运动 B．力使物体的运动状态发生改变 C．停止用力，运动的物体就会停止 D．力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
六、惯性的危害与应用
【活动】列举惯性在生活中的应用实例。
跳远等体育项目
铲煤进炉
套锤子柄
例、行驶的汽车在刹车后能静止，这是因为 ( A．汽车的惯性消失了 B．汽车的惯性小于汽车的阻力 C．阻力作用改变了汽车的运动状态 D．汽车受到平衡力的作用而静止
)
例、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线 突然断了以后,石块的运动状态是（ ） A、继续匀速上升 B、立即加速下降 C、匀速上升一段距离后加速下降 D、减速上升一段距离后加速下降
（小车的初始速度）
D、如何ห้องสมุดไป่ตู้制小车水平面的初速度相同？
（从同一斜面的同一高度滑下）
二、探究物体不受力时的运动
【实验】 观看动画，总结实验结论。 【结论】 小车受阻力越小， 速度减小越慢， 滑行越远。 【推论】 若运动的小车不 受力，则会一直
匀速运动下去。
二、探究物体不受力时的运动
【观点发展】 牛顿第一定律 迪卡儿补充： 如果运动物体不受任何力的作用，不 仅速度大小不变，而且运动方向也不 变，将沿原来的方向匀速运动下去。 牛顿总结： 一切物体不受力时总保持匀速直线运 动或静止状态，直到有外力迫使它改 变这种状态为止。
例、如图所示，从水平匀速飞行的飞机上先后落下 两颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，能正确 反映飞机和两颗炸弹运动情况的是（ ）
例、如图，如果你在直线行驶的火车里做一小实验： 让手中苹果自由下落那么苹果将会落在( ) A． A处 B．B处 C．C处 D．三种都可能
A
B
C
例、下列现象中不能用惯性知识解释的是( ) A．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好 B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上 C．子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行 D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒 例、如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿 桌面向左做匀速直线运动。当小车遇障碍物而突然停止 运动时，车上的木块将 （ ） A．立即停下来 B．立即向前倒下 C．立即向后倒下 D．仍继续向左作匀速直线运动
例、如图所示，质量分别为们m1、m2的两个物体甲与 乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起 以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运 动，当木板突然停止时，以下说法正确的是( ) A. 若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞 B．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞 C．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞 D．无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰 m1 m2
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因
三、牛顿第一定律
【内容】一切物体不受力时总保持匀速直线运动或静 止状态，直到外力迫使它改变这种状态为止。 【解读】 是指宇宙中所有物体，不论物体是 ①一切物体：
固体、液体还是气体。
定律成立的条件，是一种理想情况 ②不受力作用： ③时：强调了“不受力作用"与"保持匀速直线运动
四、惯性
【思考】牛顿第一定律还能给我们什么启示？ 【活动】 观看图片和视频，讨论反思。
【结论】这说明了一切物体都具有保持原来匀速直线 运动状态或静止状态的性质。
四、惯性
【惯性】 物体的这种保持原来匀速直线运动状态或静止的性 质叫做惯性。 （所以牛顿第一定律又叫惯性定律） 【解读】1、惯性是一切物体固有的属性。一切物体不管是否 受力，不管它是否运动和怎样运动，都具有惯性。 2、惯性定律是物体不受力时的一种运动规律。 3、物体的惯性会在物体受力改变状态表现出来，由 此形成的现象称惯性现象。 4、惯性不是力，描述惯性现象时应该说“由于物体 具有惯性”，不能说“受惯性（力）的作用” 5、惯性有大小， 惯性大小是指外力改变物体运动状 态的难易程度。大小只与物体的质量有关，与物体是 否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。