少先队2020德育工作计划范文
德育少先队工作计划大全【5篇】
德育少先队工作计划大全【5篇】德育少先队工作计划篇1一、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。
2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析：五年级二班共有47名学生，其中女生26人，男生21人。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是有一些孩子自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
并且我还了解到本班存在的一些问题如：班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势;班级纪律不算好，爱将话的同学较多等。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施：1、班集体建设：五年级的学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我主要培养班干部的领头意识，让他们在各方面能起到榜样的作用。
给其他同学做出表率。
同时培养他们积极竞争，为班级、为同学服务的意识。
我想后者是更为积极重要的。
3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。
学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。
在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。
牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。
抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。
少先队德育工作计划(精选10篇)
少先队德育工作计划（精选10篇）少先队德育工作计划篇1一、指导思想：以服务素质教育，加强青少年思想道德教育，培养创新精神和实践能力为主线;以体验教育为基本途径，切实加强对学生的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。
进一步加强自身建设，增强服务意识，创新学校德育、少先队工作。
不断探索德育工作新途径，拓展少先队工作新领域，努力开创我校少先队和德育工作新局面。
二、工作目标按照“全队抓落实”的工作思路，落实好“四育”，努力把基本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
通过开展丰富多彩的活动提高队员的综合素质，让队员在快乐的氛围中实践，在快乐的实践中体验，在快乐的体验中成长，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，培养队员快乐自主、健康自信、勇敢尝试、勤奋向上、自强不息。
切实抓好辅导员、值月领导、值日生队伍，进一步落实少先队文化建设。
提倡少年儿童应从小争做社会主义合格小公民，做主宰自己的小主人，做环境的小卫士，做父母的小帮手，做律人律已的小标兵，做同学的小伙伴。
三、主要工作1、持之以恒加强常规管理，促进“四育”。
养成教育是教学生成“人”最根本的基础，也是最艰巨的工程。
我们要求每一位教育工作者需要动之以情，晓之以理，导之以行，并持之以恒地反复抓，抓反复。
加强小学生的规范养成教育，特别需要加强细节管理，渗透“四育”，将其落到实处。
(一)从常规工作入手，抓好“五个一”的训练。
即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，国旗下演讲，早操、课间操的队列，塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”，即遵守纪律，尊老爱幼，讲究团结。
(二)一如既往地抓好“三间”“两操”管理。
继续做到：晨间——书声琅琅，早晨到校后自觉进行朗读;午间——秩序井然，中午到校后自觉进行预习;课间——注意安全，进行适当的放松活动，及时做好下一节课的准备工作。
少先队德育工作计划文档5篇
少先队德育工作计划文档5篇Young pioneers moral education work plan document少先队德育工作计划文档5篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：少先队德育工作计划文档2、篇章2：少先队德育工作计划文档3、篇章3：少先队德育工作计划文档4、篇章4：学校少先队德育文档5、篇章5：少先队德育工作计划模板文档篇章1:少先队德育工作计划文档以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，统一思想，优化育人环境，强化基础建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，整体推进少先队事业发展，竭诚为少年儿童健康成长服务，积极发展少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。
强化管理，全面育人、进一步落实管理，全面育人。
认真对照我校学生道德建设实施细则，加大宣传力度，明确责职，同时组织学习法律法规，提高认识德治和法治并举的重要性，向管理要效益。
进一步抓好组织建设，发挥少先队组织育人功能。
认真落实新课程德育标准，积极抓好各中小队队伍建设，加强少先队基础建设，加强对少先队干部的管理，提高工作实践能力，发挥少先队组织的最大育人效能。
进一步完善考核制度，人性化教育与规范化教育双管齐下，全面开展“抓常规，促管理，争先进”活动，充分利用国旗下讲话、班队会、广播、板报等宣传阵地加大宣传力度，表扬先进，鞭策后进，同时坚持突击性与常规性管理相结合，坚持月评比，开展好优秀中小队和优秀队员的评比活动，促使全校少先队员自我管理成特色。
德育少先队工作计划精选
德育少先队工作计划精选（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育少先队工作计划范文(精选17篇)
德育少先队工作计划范文（精选17篇）德育少先队工作方案范文篇1一、指导思想坚持以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、进展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，充分发挥德育工作的优势和特点，引导少年儿童坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观，努力开拓我校德育工作新局面。
二、工作思路1、发挥少先队的优势，强化组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养。
关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心健康素养。
2、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展德育活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。
3、面对社会，注意体验，与家长、社区、社会联合，充分利用多种教育资源，为少年儿童制造更为宽阔的舞台。
三、工作目标1、结合学校工作方案，制定秋季学期工作方案，乐观营造有利于师生可持续进展的良好德育氛围，努力提升学校德育工作在促进同学成长、队伍建设、学校进展、社会文明等方面的贡献度。
2、加强少先队基础组织建设。
规范少先队队室建设，规范大队及中队组织机构，规范标志礼仪，加强各中队辅导员培训和队干部培训，指导队干部开展好各项活动并作好记录。
3、常抓不懈，开展多项主题教育活动。
学校大队部结合重大节日或纪念日等组织开展各项有意义的主题活动，让队员们在活动中受教育；各中队通过主题班会，主题中队会的开展，使队员受教育，力量得提升。
四、主要工作（一）连续抓好常规管理，促进规章制度执行到位。
1、切实加强班干部、队干部队伍建设，发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。
班干部、队干部的工作力量直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。
因此，本学期将连续抓好少先队的队伍建设，深化大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。
少先队德育工作计划范文3篇
少先队德育工作计划范文少先队德育工作计划范文精选3篇（一）少先队德育工作计划范文如下：一、目标：通过少先队德育工作，培养少先队员的良好品德和道德观念，使其具备优秀的行为表现和社会责任感。
二、主要内容：1. 剑心行动：组织少先队员参加各类公益活动和志愿者活动，提高他们的社会责任感和人文关怀能力。
例如，组织少先队员参观社区福利院、动物保护中心等地，以了解弱势群体的生活，并积极参与志愿服务活动。
2. 团队合作：开展各种团队活动，培养少先队员的团队合作能力和集体荣誉感。
例如，定期组织队员进行团队建设活动，如户外拓展训练、团队游戏等，通过这些活动，培养队员之间的信任和团队协作精神。
3. 德育教育：组织少先队员进行德育教育，引导他们树立正确的价值观和世界观。
例如，开展“思想品德讲座”、“红领巾讲坛”等活动，通过讲座、讲坛等形式，教育队员们要珍爱生命、尊重他人、关心社会，培养良好的道德品质。
4. 学习辅导：加强对少先队员学习的引导和辅导，帮助他们树立正确的学习态度和方法。
例如，设立学习小组，组织队员们相互学习、互相讨论，提高学习效果和兴趣。
5. 文化体验：组织少先队员参观博物馆、美术馆、图书馆等文化场馆，培养他们的文化素养和审美能力。
通过参观和学习，让队员们了解传统文化和优秀作品，开阔他们的眼界，培养他们的审美意识。
三、具体措施与安排：1. 设立德育小组，由专门负责德育工作的老师负责，定期组织开展德育活动。
2. 每月组织一次剑心行动，安排队员们参加公益活动，如义务劳动、义卖、植树等。
3. 每周组织一次团队活动，如户外拓展训练、团队游戏等。
4. 每学期组织一次德育教育活动，邀请专家或老师进行讲座，引导队员们树立正确的价值观和人生观。
5. 每周开展学习辅导活动，邀请老师或学习委员为队员们提供学习指导和辅导。
6. 每月组织一次文化体验活动，带领队员们参观博物馆、美术馆、图书馆等。
四、评估与总结：1. 每次活动结束后，进行评估，总结活动的效果和不足，及时调整工作计划。
2020年少先队德育工作计划范文4篇
2020年少先队德育工作计划范文4篇导读：本文是关于2020年少先队德育工作计划范文4篇，希望能帮助到您！一、指导思想以“三个代表”重要思想和xx大精神为指针，贯彻落实全国中小学德育工作会议精神，始终把德育放在素质教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服务育人；探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研为突破口，继续开展以“走进武大热爱珞珈”为主题的创新素质实践行活动，创出我校德育工作新特色。
二、主要工作1、改革创新、注重实效、构建德育新模式。
构建以“走进武大热爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式，并成为我校德育工作的重点。
以“生本德育”为理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容，以学生实践、体验为途径，结合校本课程开发，利用“创新素质实践行”活动，主题班队会、晨会、读报等有利时机，以提高德育针对性、实效性和主动性，使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。
（1）根据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。
低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了……”的活动，从而了解武大一人、一事或一景；中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”，“丰富的珞珈植物”活动，高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动，使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。
（2）落实实践活动时间，加大实践活动的指导力度。
本学期将在教师的亲临下，有目的、有步骤地开展活动。
（3）注重收集、整理实践活动资料、打造精品，参加市区“创新素质实践行”活动优秀作品的评选。
2、抓住重点、夯实基础，作好德育科研工作。
（1）积极准备，迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。
（2）组织、协调、监控、指导德育科研课题，如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的研究工作，注重案例开发，主题教育活动和阶段性成果展示，加强理论学习，提高实践能力，探讨规律。
德育少先队工作计划
德育少先队工作计划德育少先队作为学校德育工作的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、社会责任感和公民意识。
为了更好地实现这一目标，我们制定了以下详细的工作计划，旨在明确指导思想、系统化教育内容、多样化活动形式、专业化队伍建设、完善合作机制、科学化评价机制、全面化安全保障以及持续化创新发展。
一、明确化指导思想我们将坚持“德育为先，全面发展”的教育理念，以社会主义核心价值观为引领，深入贯彻落实党的教育方针，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会主义道德观念。
我们将注重学生的个性发展和全面素质提升，为学生的未来发展奠定坚实的道德基础。
二、系统化教育内容我们将结合国家德育大纲和学校实际情况，制定系统化的教育内容。
内容将涵盖爱国主义、集体主义、社会公德、家庭美德、个人品德等多个方面，注重理论与实践相结合，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、多样化活动形式为了激发学生的学习兴趣和参与度，我们将设计多样化的活动形式。
包括但不限于主题班会、德育实践活动、志愿服务、社会实践等。
通过丰富多彩的活动，让学生在亲身体验中感受德育的魅力，培养他们的社会责任感和公民意识。
四、专业化队伍建设我们将加强德育少先队辅导员和志愿者的培训和管理，提高他们的专业素养和教育教学能力。
同时，我们将建立科学的选拔机制，吸引更多有志于德育工作的优秀人才加入我们的队伍。
五、完善合作机制我们将积极与家庭、社区和社会各界建立合作关系，共同推进德育工作的开展。
通过家长会、社区活动、社会实践等多种形式，加强与家长的沟通和合作，形成德育合力。
同时，我们也将积极寻求社会各界的支持和帮助，为德育少先队提供更多的资源和平台。
六、科学化评价机制我们将建立科学化的评价机制，对德育少先队的工作进行全面、客观、公正的评价。
评价将注重过程与结果相结合，既关注学生的道德表现，也关注辅导员和志愿者的教育教学能力。
同时，我们将根据评价结果及时调整工作策略和方法，不断提高德育工作的针对性和实效性。
德育与少先队工作计划4篇
德育与少先队工作计划4篇德育与少先队工作计划篇1一、指导思想：幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。
因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。
2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。
3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。
4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。
三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。
对此，我们设计以下方案：1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。
有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
四、具体工作安排：九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好榜样，具有相应的角色意识。
1、有礼貌，天天上幼儿园。
2、进餐做到三净。
3、盥洗能力的培养。
教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。
十月份：知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，接受爱国主义教育，知道应该尊敬国旗、国徽。
1、继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。
升国旗时要行注目礼。
2、爱护花草树木，不攀折。
2024年少先队德育工作计划3篇
2024年少先队德育工作计划2024年少先队德育工作计划精选3篇（一）2024年少先队德育工作计划：1.建设与完善少先队组织结构及队伍规模：- 继续发展少先队员队伍，加强队伍的组织建设和队员的招募工作；- 定期开展队员和辅导员的选拔，选拔出优秀的队员参加各种活动和竞赛；- 加强队伍的管理和培训，提高队员的素质和能力。
2.强化少先队员的党性教育：- 加强少先队员入队仪式和宣誓仪式，培养队员的党性观念和家国情怀；- 开展少先队员参观党史教育基地、红色革命纪念馆等活动，增强队员对党的认同感和自豪感；- 开展党史教育讲座、红色传统教育活动等，让队员深刻理解党的历史和党的伟大事业。
3.加强少先队员的思想道德教育：- 组织开展主题教育活动，如诚实守信、尊重他人等，引导队员树立正确的价值观；- 开展关爱他人、助人为乐等公益活动，培养队员的社会责任感和关爱他人的情怀；- 组织少先队员参加文明礼仪教育和品德培养训练，培养良好的行为习惯和道德品质。
4.拓宽少先队员的知识和技能：- 注重少先队员的学习能力和创新能力的培养，组织开展各类学习和科技活动；- 组织开展体育运动、艺术表演等活动，培养队员的动手能力和团队合作精神；- 加强少先队员的安全教育，提高自我保护意识和应急处理能力。
5.加强辅导员队伍建设：- 组织开展辅导员培训班，提高辅导员的素质和专业能力；- 加强辅导员队伍的沟通交流，组织开展教育经验交流会和研讨会；- 加强对辅导员的关怀和激励，激发他们的工作热情和创造力。
通过以上的工作计划，旨在培养少先队员的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面发展少先队员的身心素质，提高他们的综合能力和社会责任感，为他们的成长和未来打下坚实的基础。
2024年少先队德育工作计划精选3篇（二）尊敬的领导：你好！我是XX中学2024年的少先队德育工作计划，经过调研和分析，结合我校实际情况和教育目标，我为2024年的少先队德育工作制定了以下计划：一、建立和完善队伍管理制度：1. 制定队员入队和退出等管理规定，确保队伍纯洁和稳定。
少先队新学期德育工作计划10篇(小学德育少先队工作计划)
少先队新学期德育工作计划10篇(小学德育少先队工作计划)后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位老师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想，努力使我班转化为进生先进集体。
认为正确而不怀疑在我校领导的指挥和师生的共同努力下，初三四班确定会步入一个新台阶。
少先队新学期德育工作方案3一、班级基本状况人员组成：本班共有43名同学，其中有男生26人，女生17人。
二、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作方案，依据"传承、融合、创新、进展'的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。
同时留意以社会、同学的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升同学的德育素养，促进本班各项训练目标的实现。
三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。
文明：全部的同学都讲文明礼貌。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事要主动参预，加强合作，要熟识到集体的力气和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：1、本学年德育训练工作的核心行为习惯养成。
以"规范仪表、规范住宿'为突破口，全面规范同学行为，促使全体同学逐步养成"遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、平安、劳动'等良好行为习惯。
2、本学年德育训练工作的重点引导同学进行自我训练。
德育工作的成功在于同学的自我训练和自我约束。
指导同学干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使同学自我管理、自我训练、自我约束。
3、本学年德育训练工作的内容理想和责任训练。
崇高的理想是同学行为的动力，是同学产生高度社会责任感的基础。
"自信念、进取心、爱心、责任心'的培育和塑造是德育工作的重要内容。
我班将着力培育同学"爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏'等良好品质。
少先队德育工作计划(7篇)
少先队德育工作计划（7篇）少先队德育工作计划（7篇）少先队德育工作计划篇1 本学期，我校少先队大队部将继续贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以胡提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的希望为目标，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格。
㈠深化文明礼仪教育。
1、中心校及各分校要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、920“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，引导队员从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。
要加强知恩感恩教育，让队员学会感恩、学会回报，做到满怀感恩之心，“知恩图报”，感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感恩一切给予自己帮助的人，通过感恩教育促进相互信任、宽容、理解和尊重，开辟育人新切入点。
2、积极开展“五个一”活动。
即通过组织队员看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报(橱窗)、召开一次主题班会(队会)、做一件讲文明讲礼貌的实事等丰富多彩的课内外教育活动，提高队员的思想道德水平。
3、大力倡导队员开展“五小”活动，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
通过宣传、教育、活动的方式，促进队员良好行为习惯的养成。
少先队德育工作计划模板（通用5篇）
少先队德育工作计划模板（通用5篇）少先队德育模板篇1一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，仍以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以文明班集体创建和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，以“热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动为抓手，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。
努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格的、幸福的公民。
二、工作目标1.搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。
2.加强师德建设，做好学生表率。
3.加强班主任培训，提升班级管理水平。
4.规范养成教育，培养文明习惯。
5.健全少先队组织，丰富少先队活动。
6.加强阵地建设，优化育人环境。
三、工作要点(一)搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。
1.家长委员会工作常态化。
本学期第一次家长会内容之一就是家委会改选，并召开新的家长委员会会议，鼓励家长积极主动地参与到学校管理中来。
期末要评出“优秀家委”。
2.形式多样的家长会。
本学期安排二次家长会。
形式要多样，如：学生成长汇报会，家长经验交流会等。
实现沟通无障碍。
3.书信沟通无极限。
继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流，同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的教育互动。
4.文明家长评选。
在创办“家长满意学校”活动的引领下，“开展热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动，期末评选“文明家长”“文明家庭”。
(二)加强师德建设，做好学生表率。
以“热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动为抓手，通过“文明教研组”“文明教师”的评选，提升教师素质，加强师德修养。
努力形成以师德带生德、以生德促师德的良好局面。
(三)加强班主任培训，提升班级管理水平。
1.继续做好班主任的培训工作。
利用班主任例会，外出学习，集中培训等机会，组织班主任进行经验交流、学习研讨会等活动，鼓励班主任学习先进的教育管理理念，并结合本班实际创造性的借鉴。
2020秋季学期德育(少先队)工作计划范文
2020秋季学期德育（少先队）工作计划范文一、指导思想本学期工作以学校工作重点为指导思想，围绕"江西省少先队工作师范学校"创建活动的要求，开展系列活动。
让每个少先队员体验成功、收获习惯。
二．主要工作(一)加强德育（少先队）队伍建设1．每月举行一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2．加强少先队小干部队伍建设。
成立校红领巾小站，组织班队干部培训，健全队委学习和交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队；每中队选拔一名中队长、8名小队长，参与班级管理工作；3-6年级各班成立小组，每星期每班上交一篇广播稿。
3．加强班级建设，开展星级教室评比：每半月评选文明班级，及时颁发文明班流动红旗；每周进行星级教室评比。
4．深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，每学期班主任任交德育论文一篇，进行优秀少先队活动案例评比。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育1.每个班级按照《学生一日常规》对学生进行养成教育；班主任要根据年级和班级的具体情况，上好每节班会课；抓好两操和大型集会的纪律工作，每天对两操进行常规检查并做好记载；规范队礼，对礼仪岗、升旗手进行训练。
2.班队活动课前20分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频，后20分钟进行班级工作小结或雏鹰争章活动。
（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1．做好家长学校工作：每月一个中队举行家长开放日活动，邀请家长参加中队课展示活动，开展家长评教活动。
2．各中队做好家访工作：一年级家访面达100%，其他年级家访不少于二分之一；每学期召开一次家长座谈会。
3．各中队每月要对学生的"成长小脚印"进行完善。
每学期抽查3次。
学校成立6个检查小组，以年级主任、副主任、德育处和部分老师为成员，分别在开学3周内、其中考试、学期结束前进行抽查。
(四)注重学生心理健康教育1．做好学生的心理疏导工作，完善学生档案。
2024年少先队德育工作计划模板(3篇)
2024年少先队德育工作计划模板一、工作目标：1. 培养少先队员良好的品德和道德观念；2. 培养少先队员积极向上的思想意识；3. 培养少先队员勇敢、坚强的品质；4. 培养少先队员团结协作的意识；5. 培养少先队员对社会的责任感。
二、工作内容：1. 品德教育：开展主题班会，通过讲故事、讲经典、讲感人事迹等形式，引导少先队员树立正确的价值观和人生观，培养道德情操。
2. 思想教育：组织精神文明建设活动，如读书分享会、座谈会等，让少先队员了解社会发展，培养积极向上、进取向善的思想意识。
3. 品质培养：开展体育锻炼、军事训练等活动，让少先队员锻炼身体，培养勇敢、坚强的品质。
4. 团队建设：组织团队合作、集体活动，如户外拓展训练、志愿者活动等，培养少先队员团结协作的意识和团队精神。
5. 社会实践：组织参观、实地调研等社会实践活动，增强少先队员对社会的认知，培养责任感和乐于助人的精神。
三、工作计划：1. 制定年度德育主题：制定每月德育主题，如责任、团结、友爱等，通过主题班会、活动等方式展开学习教育。
2. 持续开展主题班会：每月组织一次主题班会，引导少先队员交流学习心得，加深对主题的理解。
3. 组织读书分享会：每季度组织少先队员读书分享会，鼓励他们分享自己的阅读体会，培养良好的读书习惯和思考能力。
4. 组织座谈会：每季度组织座谈会，就热点问题展开讨论，引导少先队员思考社会现象，培养独立思考和判断能力。
5. 开展体育锻炼：每周组织一次体育锻炼活动，如晨跑、球类运动等，促进少先队员身心健康发展。
6. 开展军事训练：每月组织一次军事训练，加强少先队员纪律意识和集体荣誉感。
7. 组织户外拓展训练：每半年组织一次户外拓展训练，通过团队合作项目，加强队员的团结协作能力。
8. 组织志愿者活动：每季度组织一次志愿者活动，让少先队员参与社会公益事务，培养责任感和乐于助人的精神。
9. 组织社会实践活动：每学期组织一次社会实践活动，让少先队员走出校园，亲身感受社会，增加社会认知。
少先队德育工作计划范文
少先队德育工作计划范文少先队德育工作计划范文一、工作目标：1. 培养少先队员积极向上的人生态度，培养他们的品德修养和社会责任感。
2. 培养少先队员健康的生活习惯和良好的交往能力。
3. 增强少先队员的团队意识和合作精神，培养他们的领导才能。
4. 培养少先队员对祖国和社会的热爱，树立正确的价值观和人生观。
二、工作内容：1. 组织开展各类德育活动，如主题班会、劳动实践、志愿服务等，通过实际操作和生活体验让少先队员明确劳动的价值和社会责任的重要性。
2. 开展教育讲座和座谈会，邀请专家学者和校友等为少先队员讲解各类知识和经验，激发他们的学习兴趣和求知欲。
3. 举办文化艺术活动，如文艺晚会、才艺比赛等，为少先队员提供展示自己才华和交流成果的平台，鼓励他们发展多样化的兴趣爱好。
4. 组织开展户外拓展训练和团队建设活动，培养少先队员的团队意识和合作精神，提高他们的领导才能和组织能力。
5. 开展爱国主义教育活动，如参观革命纪念馆、理论学习、演讲比赛等，加强少先队员对祖国和社会的认同感和责任感。
三、工作时间和计划安排：1. 每月组织一次主题班会，邀请学校教师参与指导。
2. 每学期开展一次劳动实践活动，鼓励少先队员在校园内外参与劳动。
3. 每学期组织一次志愿服务活动，走进社区、孤寡老人院等开展志愿服务。
4. 每学期举办一次文化艺术活动，邀请校外专业人士进行指导和评比。
5. 每学期安排一次户外拓展训练和团队建设活动，积极参与学校组织的相关活动。
6. 每学期组织一次爱国主义教育活动，走进红色文化基地、参观革命历史纪念馆等。
四、工作评估和总结：1. 对每次德育活动进行细致的记录和评估，总结活动的效果和问题，及时改进工作方法和策略。
2. 定期召开工作总结会议，评估德育工作的整体效果和进展情况，为下一阶段的工作做出调整和安排。
3. 听取少先队员和家长的意见和建议，及时解决他们的困惑和问题，保持良好的沟通和互动。
以上是少先队德育工作计划的范文，具体可根据实际情况进行细化和调整。
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少先队2020德育工作计划范文
本文是关于少先队2020德育工作计划范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
2015少先队德育工作计划(一)
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八届三中全会精神和区委十二届六次全会精神，以爱国主义教育为中心，以学校工作计划为指导，以“队伍建设年”为抓手，以“养成为主、和谐发展”德育理念为指引，坚持育人为本，德育为先的思想，完善落实德育工作，深化德育活动，积极引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生快乐健康成长，为学生的幸福人生奠基。
二、工作重点
(一)以“队伍建设年”为抓手，加强德育队伍建设。
每月进行班主任例会，通过对以班主任为首的德育队伍骨干进行有针对性的培训，引领班主任科学、合理、有效的进行班级管理。
充分利用校内外班主任培训机制，为优秀班主任成长搭建平台，提高全体班主任的班级管理水平，建设一支优秀的班主任队伍。
(二)学习《守则》遵守《规范》，深化养成教育工程。
1.强化行为习惯养成教育。
要求人人会背《守则》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。
本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
2.每周晨会安排：周一唱国歌，国旗下讲话;周二队歌，本周工作，礼仪读本;周三校歌，养成习惯故事交流;周四红领巾电视台;周五优胜小队及好习惯活动一周小结。
3.开展各项评比活动。
(1)合理配置小队人员结构，有效开展开展“优胜小队评比活动”。
(2)每周五进行队员自主卫生评比活动，并在下周公示。
(3)继续开展好三至六年级班级学生值周工作，培养学生自主管理能力。
(4)每天红领巾监督岗一班岗，对卫生、礼仪、纪律、两操等进行自主监督，每月进行常规评比，并为获先进班级颁发流动红旗。
4.根据养成教育系列活动要求继续深入开展争章活动，开展“好习惯银行储蓄”活动。
同时建立健全争章档案，激发学生的争章热情，促进学生们良好习惯的形成和健康人格的发展。
(三)抓好班队集体建设，推进少先队常规工作。
1.班委会议正常化，每周必须围绕“班干的职责”及“班级自主管理”的主题，开一次班委会，同时做好记录。
2.加强互助支援系统建设。
在低年级与高年级已建成手拉手互助中队的基础上，进一步完善支援互助活动制度，在各班级内部制定小组互助计划，定人员，定活动内容，开展互助活动，从而进一步促进班队集体建设。
五、六年级在周三晨会及对口班级班队会时派队员进行支援。
3.以“听故事、讲故事、演故事”为抓手，杜绝空洞说教，开创晨会班会活动的新途径，以日常真实的案例让学生明事理、知是非，实现德育具体化。
4.完善特色班级活动，开展好少年宫、社团等实践活动，及时上传资料至班级主页。
每月至少更新五次，其中至少上传三篇习作(低年级可以是书画)作品。
5.加强班级、校园文化建设。
着意培养一批小导游，能对班级学校文化及特色进行宣传。
低中年级能宣传本班的班级文化、特色等，高年级除能宣传本班文化外，还能够对校园文化进行宣传。
6.开展少先队活动课展示活动。
根据时代要求和今天少年儿童的生活经验、特点需求，创新设计为少年儿童喜欢、有时代感、普遍性强的活动形式，开展主题鲜明、生动活泼的少先队活动。
灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
(四)抓好少先队活动，提高队员的综合素质
1.加强基础阵地建设，进一步规范升国旗仪式，开展国旗下讲话有奖竞答活动，办好红领巾电视台、(除大队部每周正常开播外，继续由有关班级承办专题
电视节目)校刊，继续开展“争当光荣升旗手”活动。
各中队加强中小队建设，出好中队黑板报，版面每期更新，主题鲜明，每月进行一次评比。
2.开展形式多样的主题教育活动。
(1)利用重大节日、纪念日，如3月5日学雷锋日、清明节、五一劳动节、六一儿童节、建党节等节日，组织开展主题教育系列活动。
(2) 积极开展好《我的中国梦》等爱国主义主题读书征文活动。
(3)进一步开展廉洁文化及法制文化教育活动。
将廉洁文化及法制文化与主题活动相结合，使学生知法、懂法、守法，争做守法、廉洁小标兵。
3.开展好雏鹰争章活动。
全面推进少先队雏鹰争章与新课程有机结合的实施，结合特色班级活动制定特色章，做好定章、争章、考章、颁章、护章等工作。
调动激发队员争章的积极性，引导队员更加爱章，不断取得新进步。
4.加强少年宫、社团活动的过程控制。
本学期将继续加强社团过程控制，将中华传统文化进校园、诗词教育活动进校园和社团活动有机结合，在活动内容、形式、成效上要有突破。
5.加强心理健康教育。
加强心理咨询室建设，完善心理咨询网站，结合德育活动，组织全员参与，引导学生的人际交往，彰显学生的个人才能，帮助学生克服胆怯心理，提升心育水平。
6.积极开展“54321”活动，关爱留守儿童的身心发展。
继续将一些问题儿童或留守儿童与老师结对，采取切实有效的措施，帮助他们找原因、想办法，开展丰富有益的活动，促进他们共同进步，资助贫困学生，真正做到“一个都不能少”。
三、具体安排：
二、三月份“养成月”
1.制定班务工作计划，“我们的节日”寒假活动评比，评选“阅读之星”。
2.填写成长记录册：新学期寄语等
3.出好第一期黑板报，主题：文明礼仪伴我成长
4.健全各项检查评比方案、制度
5.社团活动开始，开展“好习惯银行储蓄”“优胜小队”“值周”等养成教育活动
6.背《守则》学《规范》活动
7.开展“学雷锋”主题教育系列活动
8.少先队活动课展示：五年级
9.少先队活动安排
周次主题
低年级中年级高年级
1“养成道德好习惯”：背《守则》，学会文明礼貌用语学背《守则》收玩心学背《守则》收玩心
2“我们的节日”我快乐“我们的节日”我快乐“我们的节日”我快乐
3我来学做小雷锋学习榜样：学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样
4“养成道德好习惯”活动：孝敬父母我让妈妈露笑脸“养成道德好习惯”活动：学会感恩
5我与优优共成长我与优优共成长我与优优共成长
6“平安行动”：交通安全“平安行动”：谨防受骗“平安行动”：自护自救互助
四月份“爱国月”
1.出好第二期黑板报，主题：继承遗志，热爱祖国
2.清明节祭奠革命烈士活动
3.《我的中国梦》等主题读书征文活动
4.班级颁章仪式，月度“我的习惯星”展示活动
5.少先队活动课展示：四年级
6.少先队活动课安排
周次主题
低年级中年级高年级
7学习榜样：学习少年英雄学习榜样：学做“四好少年”学习榜样：学习时代先锋
8“少年军校”活动：认识
解放军团队关爱：帮助实现小心愿团队关爱：在信任中快乐成长
9我与优优共成长我与优优共成长我与优优共成长
10岗位锻炼：
服务小岗位的锻炼团队关爱：集体过生日民主参与：红领巾小提案
11学校是我家“养成道德好习惯”：学做诚实的好队员我的小学时代
五月份“爱校月”
1.出好第三期黑板报，主题：惜时勤学，为校争光
2.防震安全疏散演练
3.培训新一批“国旗班”旗手
4.庆六一活动准备
5.月度“我的习惯星”展示活动
6.少先队活动安排
周次主题
低年级中年级高年级
12“劳动实践”活动：自己的事学着自己做“劳动实践”活动：家务劳动我能行争做时间小主人
13“少年科学院”活动：争做“科学小问号”“少年科学院”活动：开展“科学小发现”活动“少年科学院”活动：争做“科学小能手”，争得“创造杯”
14“阳光体育”活动：红领巾游戏我长大了团队关爱：消除烦恼我能行
15我与优优共成长我与优优共成长我与优优共成长
六月份“展示月”
1.庆六一第二十一届百花园艺术节
2.出好第四期黑板报主题：快乐六一，展示才华
3.开展庆“七一”系列活动
4.班级颁章仪式，月度“我的习惯星”展示活动，评选优秀学生
5.班级工作总结、德育工作总结
6.少先队活动安排
周次主题
低年级中年级高年级
16快乐的六一快乐的六一快乐的六一
17晒晒我的好习惯晒晒我的好习惯晒晒我的好习惯
18“手拉手”活动：小队队员手拉手礼仪感染：播种梦想仪式“养成道德好习惯“活动：日行一善
19“红领巾心向党”活动：认识党旗、党徽“少年军校”活动：了解人民军队保家卫国“红领巾心向党”活动：我把幸福告诉你。