3.4.4分段计费问题与方案决策问题

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人教版七年级数学第三章 一元一次方程课件:3.4.4 方案选择与分段计费问题

人教版七年级数学第三章 一元一次方程课件:3.4.4 方案选择与分段计费问题

某企业每月用水都超过40吨,已知今年三、四两个月 一共交用水费用640元,问: (1)该企业三、四两个月共用水多少吨? (2)这两个月平均用水费用每吨多少元?

9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.721.9.7Tuesday, September 07, 2021
2.方案选择问题 方法:(1)运用一元一次方程解应用题的方法求解两种 方案值相等的情况; (2)用特殊值试探法、选择法,取小于(或大于)一元一次 方程的解的值,比较两种方案的优劣性后下结论.
3.解的合理性 说明:在列方程解实际问题时,求出解后要注意验证所 求的解是否符合实际问题的情景,这是非常必要的.
元,方式二每月收费__0_.2_x__元;
(2)月通话时间为__2_0_0__min时,两种收费方式一样; (3)当月通话时间为250 min时,选择_方__式__一___比_方__式__二_
合算.
请完成本课时对应的课外演练
答:该企业三、四两个月共用水400吨. (2) 640÷400=1.6(元). 答:这两个月平均用水费用每吨1.6元.
题型 二 利用一元一次方程进行方案选择
【例2】某工厂出售一种产品,其成本价为每件28元,若 直接由厂家门市部出售,每件产品售价35元,其 他费用每月2 100元;若委托商店出售,出厂价每 件32元. (1)在这两种销售方式下,每月出售多少件时,所 得利润平衡? (2)若销售量每月达到1 000件时,采用哪种销售方 式获得利润较多?
1.某电信公司的一种计费标准是:通话时间不超过3
min,收话费0.2元,以后每分钟收话费0.1元.若小
张仅有2.4元,则他能持续通话的最长时间为( C )

3.4.4 分段计费问题 教案

3.4.4 分段计费问题  教案

3.4.4分段计费问题◇教学目标◇【知识与技能】初步理解分段讨论问题,体会分类思想和方程思想.【过程与方法】体验建立方程模型解决问题的一般过程,体会分类思想和方程思想,增强应用意识和应用能力.【情感、态度与价值观】通过借助表格对具体问题的分析、思考,培养学生善于分析问题、有效解决问题的良好的学习习惯.◇教学重难点◇【教学重点】探究电话计费问题转化成数学方程的思想方法.【教学难点】在电话计费中,能理解并准确的划分时间t的取值范围.◇教学过程◇一、情境导入有四位同学到营业厅办理电话计费业务,营业员向他们出示了两种移动电话计费方式(如下表):如果他们四人的平均每月通话时间为80 min、200 min、280 min和360 min.他们如何选择计费方式才更合适?你是如何思考的?请你通过计算帮他们选择合适的计费方式.二、合作探究探究点用一元一次方程解决“电话计费”问题典例下表中有两种移动电话计费方式.月使用费/元主叫限定时间/min主叫超时费/(元/min)被叫考虑下列问题:(1)设一个月内用移动电话主叫为t min(t是正整数).根据上表,列表说明:当t在不同时间范围内取值时,按方式一和方式二如何计费.(2)观察你的列表,你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗?通过计算验证你的看法.[解析](1)由上表可知,计费与主叫时间相关,计费时首先要看主叫是否超过限定时间.因此,考虑t的取值时,两个主叫限定时间150 min和350 min是不同时间范围的划分点.当t在不同时间范围内取值时,方式一和方式二的计费如下表:(2)由列表可知:①当t≤150时,按方式一的计费少.②当t从150增加到350时,按方式一的计费由58元增加到108元,而按方式二的计费一直是88元.因此,当150<t<350时,可能会出现两种计费相等的情况,列方程:58+0.25(t-150)=88,解得t=270.因此,如果主叫时间恰是270 min,两种计费都是88元;如果主叫时间大于150 min且小于270 min,按方式一计费少;如果主叫时间大于270 min且小于350 min,按方式二计费少.③当t=350时,方式二计费少.④当t>350时,可以看出,按方式一的计费为108元加上超过350 min部分的超时费:0.25(t-350),按方式二的计费为88元加上超过350 min部分的超时费:0.19(t-350),按方式二计费少.综上所述,当t<270时,选择方式一省钱;当t=270时,选择两种方式一样;当t>270时,选择方式二省钱.三、板书设计一元一次方程的应用{方案选择性问题分段计费问题◇教学反思◇本节课主要通过教师层层设问,由浅入深,循序渐进,引导学生对问题的逐步探究,最终得到电话计费问题的解决方法.首先从熟悉的实际生活入手,切入课题,让学生感受生活中处处有数学,数学来源于实践,也服务于实践.本节教学要以学生为主体,以探究为主线,采取合作交流的探究方式进行学习,使学生的知识得到巩固的同时,生活经验、学习方法等也得到提高.。

3.4 第4课时 分段计费、方案问题

3.4 第4课时 分段计费、方案问题

情境引入
1.分段计费问题
为鼓励居民节约用水,某市出台了新的家庭用水收费标 准,规定:所交水费分为标准内水费与超标部分水费两部分, 其中标准内水费为1.96 元/ t,超标部分水费为2.94元/t. 某家 庭6月份用水12t,需交水费27.44元.求该市规定的家庭月标 准用水量.
本问题首先要判断所交水费27.44元中是否含有超标部分, 由于1.96×12 = 23.52(元),小于27.44元, 因此所交水费中含有超标部分的水费,
填填下面的表格,你有什么发现?
主叫时间(分) 100 150 250 300 350 450 方式一计费(元) 58 58 83 95.5 108 133 方式二计费(元) 88 88 88 88 88 107
哪种计费方式更省钱与“主叫时间有关”.
问题1 设一个月内移动电话主叫为 t min (t是正整数),列表 说明:当 t 在不同时间范围内取值时,按方式一和方式二如 何计费.
③当t =350分时,方式二计费少(88元)
(3) 当t >350分时,两种计费方式哪种更合算呢?
主叫时间t /分 t 大于350
方式一计费/元 方式二计费/元 58+0.25(t-150) 88+0.19(t-350)
解析:当t>350分时,方式一的计费其实就是在108元的基础上,加上 超过350分部分的超时费[0.25(t-350)].
t 大于150且小于 350 t 等于350 t 大于350
方式一计费/元 58 58
58+0.25(t-150) 108
58+0.25(t-150)
方式二计费/元 88 88 88 88
88+0.19(t-350)
问题2 观察你的列表,你能从中发现如何根据主叫时间选择省 钱的计费方式吗?通过计算验证你的看法.

3.4 第4课时 方案选择与分段计费问题

3.4 第4课时 方案选择与分段计费问题
其一):(A)每分钟通话费 0.1 元;(B)月租费 20 元,另外每分钟收取 0.05 元. (1)若一个月手机通话时间是 300 min,求 A,B 两种计费方式的费用; (2)某用户 11 月份手机通话的时间为 t min,请你分别写出两种收费方式下该
用户应该支付的费用; (3)该用户 11 月份通话多少分钟时,两种方式的费用一样? (4)试说明如何选择计费方式才能节省费用?(说出结果即可)
解:(1)A 种计费方式费用为 300×0.1=30(元), B 种计费方式费用为 20+300×0.05=35(元). (2)A 种计费方式应支付的费用为 0.1t 元,B 种计费方式下,该用户应支付的 费用为(20+0.05t)元. (3)由(2)得,20+0.05t=0.1t, 解得 t=400. 答:该用户 11 月份通话 400 min 时,两种方式的费用一样.
解:(1)由题意得 10a=23, 解得 a=2.3. (2)设该户居民 5 月份的用水量为 x m3, ∵用水 22 m3 时,水费为 22×2.3=50.6<71, ∴x>22, ∴22×2.3+(x-22)×(2.3+1.1)=71, 解得 x=28. 答:该户居民 5 月份的用水量为 28 m3.
解:(2)由(1)知:5x+125=4.5x+135,解得 x=20. 答:当购买乒乓球 20 盒时,在两店购买付款一样. (3)去乙店购买. 由 5x+125=450,解得 x=65; 由 4.5x+135=450,解得 x=70. 所以去乙店购买.
3.[2017·李沧区期末]甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸 引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出了 300 元以后, 超出部分按原价 8 折优惠;在乙超市累计购买商品超出 200 元之后,超出部分按 原价 8.5 折优惠,设顾客预计累计购物 x 元(x>300).

第3章 3.4 第4课时 分段计费与方案选择问题

第3章 3.4 第4课时 分段计费与方案选择问题

商店按 8 折购物.下列情况买卡购物合算的是( C )
A.购 900 元
ห้องสมุดไป่ตู้B.购 500 元
C.购 1200 元
D.购 1000 元
2.某市为鼓励市民节约用水,做出如下规定:
用水量
收费
不超过 10m3
0.5 元/m3
10m3 以上每增加 1m3 1.00 元/m3
小明家 9 月份缴水费 20 元,那么他家 9 月份的实际用水量为 25m3 .
11.某单位急需用车但无力购车,他们决定租车使用.某个体出租车公司的 条件是:每月付 1210 元租金,另外每 100 千米付 10 元汽油费;另一国营 出租车公司的条件是:每 100 千米付 120 元. (1)这个单位若每月平均跑 1000 千米,则租谁的车划算? (2)这个单位每月平均跑多少千米时,租哪家公司的车都一样? 解:(1)个体出租车公司:1210+11000×1000=1310(元);国营出租车公司:112000 ×1000=1200(元)<1310(元).所以租国营出租车公司的车划算; (2)设这个单位每月平均跑 x 千米时,租两家公司的车的费用一样,则 1210
(2)设用户选择 A 方式用 100 元可以上网 x 小时.选择 B 方式用 100 元可以 上网 y 小时.由题意,得(1+0.1)x=100,80+0.1y=100.解得 x=101100,y= 200.因为101100<200,所以选用 B 方式比较合算; (3)设每月上网 m 小时时,两种方式的消费额相等.由题意,得(1+0.1)m= 80+0.1m.解得 m=80.故当每月上网不足 80 小时时,选用 A 上网方式比较 合算;当每月上网 80 小时时,两种上网方式的消费额相等;当每月上网超 过 80 小时时,选用 B 方式比较合算.

3.4 第4课时 分段计费、方案问题

3.4 第4课时 分段计费、方案问题
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月18日星期六2021/9/182021/9/182021/9/18 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/182021/9/18September 18, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/18
七年级数学上做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 2:21:20 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/182021/9/182021/9/18Sep-2118-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/182021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021

人教版七年级上册数学3.4实际问题与一元一次方程(分段计费和方案决策问题)

人教版七年级上册数学3.4实际问题与一元一次方程(分段计费和方案决策问题)

人教版七年级上册数学3.4实际问题与一元一次方程(分段计费和方案决策问题)分段计费问题知识点分段计费问题1.某市按如下规定收取每月煤气费:用户每月用煤气如果不超过60立方米,每立方米按1元收费,如果超过60立方米,超过部分每立方米按1.5元收费.已知12月份某用户的煤气费平均每立方米1.2元,那么12月份该用户用煤气立方米.2.平凉市出租车的收费标准是:起步价10元(行驶距离不超过2 km,都需付10元车费),超过2 km时,每增加1 km,加收2.6元.小陈乘出租车到达目的地后共支付车费49元,那么小陈坐车可行驶的路程最远是(不考虑其他收费)()A.15 km B.16 km C.17 km D.18 km3.参加医疗保险,住院治疗的病人享受分段报销,保险公司制定的报销细则如下表:A.1 000元B.1 250元C.1 500元D.2 000元4.据电力部门统计,每天8:00至21:00是用电的高峰期,简称“峰时”,21:00至次日8:00是用电的低谷时期,简称“谷时”,为了缓解供电需求紧张矛盾,某市电力部门于本月初统一换装“峰谷分时”电表,对用电实行“峰谷分时电价”新政策,具体见下表:(1)琪琪家上月“峰时”用电50度,“谷时”用电20度,若上月初换表,则相对于换表前琪琪家的电费是增多了,还是减少了?增多或减少了多少元?请说明理由;(2)琪琪家这个月用电95度,经测算比换表前使用95度电节省了5.9元,问小张家这个月使用“峰时电”和“谷时电”分别是多少度?5例如:一户居民七月份用电420度,则需缴电费420×0.85=357(元).某户居民五、六月份共用电500度,缴电费290.5元.已知该用户六月份用电量大于五月份,且五、六月份的用电量均小于400度.问该户居民五、六月份各用电多少度?方案决策问题知识点方案决策问题1.请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.2.下表是某地移动公司推出的两种话费收费方式:(1)设通话时间为x分钟,则方式一每月收费 )元,方式二每月收费元;(2)当本地通话分钟时,两种收费方式一样;(3)当通话时间为250分钟时,选择比较合算;当通话时间为150分钟时,选择比较合算.3.某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1 000元,经粗加工后销售,每吨利润可达4 500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7 500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行,受季度等条件限制,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司制定了三种可行方案:方案一:将蔬菜全部进行粗加工.方案二:尽可能多地对蔬菜进行精加工,没来得及加工的蔬菜在市场上直接销售.方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成.你认为哪种方案获利最多?为什么?4.某景点的门票价格如表:某校七年级(1)、(2)两班计划去游览该景点,其中(1)班人数少于50人,(2)班人数多于50人且少于100人,如果两班都以班为单位单独购票,那么一共支付1 118元;如果两班联合起来作为一个团体购票,那么只需花费816元.(1)两个班各有多少名学生?(2)团体购票与单独购票相比较,两个班各节约了多少钱?5.为庆祝商都正式营业,商都推出了两种购物方案.方案一:非会员购物,所有商品价格可获九五折优惠;方案二:若交纳300元会费成为该商都会员,则所有商品价格可获九折优惠.(1)以x(元)表示商品价格,分别用含有x的式子表示出两种购物方案中的支出金额;(2)若某人计划在商都购买价格为5 880元的电视机一台,请分析选择哪种方案更省钱?(3)哪种情况下,两种方案下的支出金额相同?6.某地上网有两种收费方式,用户可以任选其一:A计时制:1元/小时;B包月制:80元/月.此外,每一种上网方式都加收通信费0.1元/小时.(1)某用户每月上网40小时,选择哪种上网方式比较合算?(2)某用户每月有100元钱用于上网,选用哪种上网方式比较合算?(3)请你为用户设计一个方案,使用户能合理地选择上网方式.。

3.4 第4课时 工程、分段计费、决策问题

3.4 第4课时 工程、分段计费、决策问题

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第4课时 工程、分段计费、决策问题
分层作业
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第4课时 工程、分段计费、决策问题
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第4课时 工程、分段计费、决策问题
2.工程问题 为此设计了【当堂测评】中的第 1 题;【分层作业】中的第 1,3 题. 3.决策问题 为此设计了【归类探究】中的例 2;【当堂测评】中的第 2 题;【分层作业】中 的第 2,5 题.
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第4课时 工程、分段计费、决策问题
单价/(元/千瓦时)
0.5
0.6
乐乐家 12 月份用电 200 千瓦时,缴电费 105 元,则 a 的值为( C )
A.90
B.100
C.150
D.120
【解析】∵200×0.5=100(元),100≠105,∴a<200.根据题意,得 0.5a+0.6(200
-a)=105,解得 a=150.故选 C.
★课堂导入★ 1.用一元一次方程解应用题的一般步骤是什么? 2.你了解现在电费、水费的收缴方法吗?已知用电量求电费容易,反过来, 如何已知电费求用电量呢?
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第4课时 工程、分段计费、决策问题
知识管理
1.分段计费问题 基本关系:(1)价格=单价×数量; (2)总费用=第 1 分段单价×数量+第 2 分段单价×数量+…. 2.工程问题 基本关系:(1)工作总量= 工作效率 ×工作时间.
(2)设小张家这个月使用“峰时”电 x 度,则使用“谷时”电(95-x)度.根据 题意,得

七年级数学上册3.4 第3课时 分段计费与方案决策问题

七年级数学上册3.4 第3课时 分段计费与方案决策问题

1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。3、 坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于 高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。10、发现者,尤其是 一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的 本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道 克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提 升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事 情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从,不论程度如何, 它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、 卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努 力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里, 一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉 为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成 大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候, 那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人 类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武 不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急 躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在 自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的 最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。真正

【初中数学】人教版七年级上册课堂反馈(三十六) [3.4 第4课时 分段计费问题、方案设练习题

【初中数学】人教版七年级上册课堂反馈(三十六)  [3.4  第4课时  分段计费问题、方案设练习题

人教版七年级上册课堂反馈(三十六)[3.4 第4课时分段计费问题、方案设计问题与一元一次方程]
(372)
1.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价均为m元的商品,甲超市连续两次
降价20%,乙超市一次性降价40%,丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,
此时顾客要购买这种商品,则最划算的方式是选择超市()
A.甲
B.乙
C.丙
D.乙或丙
2.甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过1000元后,超出1000元的部分按90%收费;在乙
商场累计购物超过500元后,超出500元的部分按95%收费.设小红在同一商场累计购物x元,其中x>1000.
(1)根据题意,填写下表:
(2)当x取何值时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同?
参考答案
1.【答案】:B
【解析】:甲超市收费:m(1−20%)2=0.64m(元);
乙超市收费:m(1−40%)=0.6m(元);
丙超市收费:m(1−30%)(1−10%)=0.63m(元).
故选B.
2
(1)【答案】解:填表如下:
(2)【答案】根据题意得0.9x+100=0.95x+25,
解得x=1500.
答:当x为1500时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同.。

最新【湘教版】八年级上册数学:3.4第4课时 分段计费问题和方案问题

最新【湘教版】八年级上册数学:3.4第4课时  分段计费问题和方案问题

最新教学资料·湘教版数学第4课时分段计费问题和方案问题要点感知1 分段计费问题:总费用=未超标部分的费用_______超标部分的费用.预习练习1-1 根据规定,稿费收入一次超过800元的部分,以14%的税率纳税.张老师编写了一本《数学童话》,缴纳税款420元,则这本书原来的稿费是_______元.1-2 某地居民生活用电基本价格为0.50元/度.规定每月基本用电量为a度,超过部分电量的每度电价比基本用电量的每度电价增加20%收费,某用户在5月份用电100度,共交电费56元,求a的值.要点感知2 方案问题:方案一的数量=方案二的数量.预习练习2-1 “地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位.则下列方程正确的是( )A.30x-8=31x+26B.30x+8=31x+26C.30x-8=31x-26D.30x+8=31x-262-2 下表是某地移动公司推出的两种话费收费方式:本地通话________分钟时,两种收费方式一样.知识点1 分段计费问题1.某种出租车的车费是这样计算的:路程在4千米以内(含4千米)为10元,到达4千米以后,每增加一公里加1元5角,某人乘坐出租车交了16元,则这个乘客乘坐该出租车行驶的路程为( )A.5千米B.6千米C.7千米D.8千米2.某市按以下标准收取水费:用量不超过20吨,按每吨1.2元收费,超过20吨则超过部分按每吨1.5元收费.某家庭五月份的水费是平均每吨1.25元,那么这个家庭五月份应交水费( )A.20元B.24元C.30元D.36元3.某市为更有效地利用水资源,制定了居民用水收费标准:如果一户每月用水量不超过15立方米,每立方米按1.8元收费;如果超过15立方米,超过部分按每立方米2.3元收费,其余仍按每立方米1.8元计算.另外,每立方米加收污水处理费1元.若某户一月份共支付水费58.5元,求该户一月份用水量.知识点2 方案问题4.(2013·绵阳)朵朵幼儿园的阿姨给小朋友分苹果,如果每人3个还差3个,如果每人2个又多2个,请问共有多少个小朋友?( )A.4个B.5个C.10个D.12个5.一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式:方式A以每分钟0.1元的价格按上网所用时间计费;方式B除收月基费20元外,再以每分钟0.05元的价格按上网所用时间计费.当上网所用时间为多少分钟时,两种上网方式的费用一样?6.用一根绳子绕一个圆柱形油桶.若环绕油桶3周,则绳子还多4尺;若环绕油桶4周,则绳子又少了3尺.这根绳子有多长?环绕油桶一周需要多少尺?7.为鼓励节约用电,某地对用户用电收费标准作如下规定:如果每月每户用电不超过100度,那么每度电价按0.55元收费;如果超过100度,那么超过部分每度按1元收费.某户居民在三月需缴纳电费105元,则他共用电( )A.105度B.125度C.150度D.160度8.小聪从家到学校,如果每分钟走100米,就会迟到3分钟;如果每分钟走150米,就会早到3分钟,问小聪每分钟走多少米才能按时到校?设小聪按时到校要x分钟,则可列方程为________________.9.(2013·济南)某寄宿制学校有大、小两种类型的学生宿舍共50间,大宿舍每间可住8人,小宿舍每间可住6人.该校360名住宿生恰好住满这50间宿舍.求大、小宿舍各有多少间.10.新的工资分配方案规定:每位销售人员的工资总额=基本工资+奖励工资,每位销售人员的月销售定额为10 000元,在销售定额内,得基本工资200元;超过销售定额,超过部分的销售额按相应比例作为奖励工资,奖励工资发放比例如下表所示:已知销售员本月领到的工资总额为800元,请问销售员本月的销售额为多少元?11.某班要刻录一批电脑光盘,若到电脑公司刻录,每张需要8元;若班内自己刻录,除租用刻录机需要120元外,每张还需要成本4元.(1)刻录多少张光盘时,到电脑公司刻录与班内自己刻录所需费用一样?(2)刻录多少张光盘时,到电脑公司刻录较合算?(3)刻录多少张光盘时,班内自己刻录较合算?挑战自我12.为体现党和政府对农民健康的关心,解决农民看病难问题,某县于今年4月1日开始全面实行新型农村合作医疗,对住院农民的医疗费实行分段报销制.下面是该县医疗机构住院病人累计分段报销表:[例:某住院病人花去医疗费900元,报销金额为500×20%+400×30%=220(元)](1)农民刘老汉在4月份因脑中风住院花去医疗费2 200元,他可以报销多少元?(2)刘老汉在6月份因脑中风复发再次住院,这次报销医疗费4 790.25元,刘老汉这次住院花去医疗费多少元?参考答案课前预习要点感知1+预习练习1-1 3 8001-2 根据题意得:0.50a+(100-a)×(1+20%)×0.5=56.解得a=40.答:a的值为40.预习练习2-1 D 2-2200当堂训练1.D2.C3.若该用户每月用水量为15立方米,则需支付水费为15×(1.8+1)=42(元)<58.5元,所以该户一月份用水量超过了15立方米.设该户一月份用水量为x立方米,根据题意,得42+(x-15)×(2.3+1)=58.5.解得x=20.答:该户一月份用水量为20立方米.4.B5.设上网所用时间为x分钟时,两种上网方式的费用一样,根据题意,列方程得0.1x=0.05x+20.解得x=400.答:上网所用时间为400分钟时,两种上网方式的费用一样.6.设环绕油桶一周需x尺,由题意,得3x+4=4x-3.解得x=7.3x+4=25.答:这根绳子长为25尺,环绕油桶一周需7尺.课后作业7.C 8.100(x+3)=150(x-3)9.设大宿舍有x间,则小宿舍有(50-x)间,根据题意,得8x+6(50-x)=360. 解得x=30.所以50-x=20答:大宿舍有30间,小宿舍有20间.10.工资为800元,则销售额超过15 000元不超过20 000元.设本月的销售额为x元,由题意,有200+5 000×5%+(x-15 000)×8%=800. 解得x=19 375.答:销售员本月的销售额为19 375元.11.(1)设刻录x张光盘时,两种方式所需费用一样.则有8x=120+4x.解得x=30.答:刻录30张光盘时,到电脑公司刻录与学校自己刻录所需费用一样.(2)刻录小于30张光盘时,到电脑公司刻录较合算.(3)刻录大于30张光盘时,班内自己刻录较合算.12.(1)报销数额为500×20%+(2 000-500)×30%+(2 200-2 000)×35%=620(元).(2)设刘老汉这次住院的医疗费为x元,则根据题意,得500×20%+(2 000-500)×30%+(5 000-2 000)×35%+(10 000-5 000)×40%+(x-10 000)×45%=4 790.25.解得x=12 645.答:刘老汉这次住院花去医疗费12 645元.。

(完整word版)分段计费及方案决策问题经典例题含答案七上,推荐文档

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分段计费与方案决策问题要点1 分段计费问题:总费用=未超标部分的费用+超标部分的费用.要点2 方案问题:方案一的数量=方案二的数量.1.某工厂出售一种产品,其成本价为每件28元,若直接由厂家门市部出售,每件产品售价35元,其他费用每月2100元;若委托商店出售,出厂价每件32元.(1)在这两种销售方式下,每月出售多少件时,两种销售方式所得利润相等?(2)若销售量每月达到1 000件时,采用哪种销售方式获得利润较多?解:(1)设每月出售x件时,所得利润平衡,由题意得(35-28)x-2100=(32-28)x,解得x=700.答:每月出售700件时,所得利润平衡.(2)若销售量每月达到1 000件时:方式一的利润:(35-28)×1 000-2 100=4 900(元).方式二的利润:(35-28)×1 000=4 000(元).因为 4 900>4 000,所以若销售量每月达到 1 000件时,采用方式一获得利润较多.2.“水是生命之源”,某市自来水公司为鼓励企业节约用水,按以下规定收取水费:如果每户每月用水不超过40吨,那么每吨水按1元收费;如果每户每月用水超过40吨,那么超过部分按每吨1.5元收费。

另外,每吨水加收0.2元的城市污水处理费.自来水公司收费处规定用户每两个月交一次用水费用(注:用水费用=水费+城市污水处理费).某企业每月用水都超过40吨,已知今年三、四两个月一共交用水费用640元,问:(1)该企业三、四两个月共用水多少吨?(2)这两个月平均用水费用每吨多少元?解: (1)设该企业三、四两个月共用水x吨,由题意,得40×1×2+1.5(x-40×2)+0.2x=640,解得x=400.答:该企业三、四两个月共用水400吨.(2) 640÷400=1.6(元).答:这两个月平均用水费用每吨1.6元.3.下表是某移动公司推出的两种话费收费方式:(1)设月通话时间为x min,则方式一每月收费________元,方式二每月收费______元;(2)月通话时间为多少min时,两种收费方式一样;(3)当月通话时间为250 min时,选择哪个方式比较合算.4.某班计划买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元.经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的九折优惠.该班需购买球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒).(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买20盒、40盒乒乓球时,去哪家商店购买更合算?解: (1)设该班购买乒乓球x盒,由题意,得甲商店:100×5+25(x-5)=25x+375,乙商店:0.9×100×5+25×0.9x=22.5x+450,令:25x+375=22.5x+450,解得x=30.答:该班购买乒乓球30盒时,两种优惠办法付款一样.(2)购买20盒乒乓球时:甲商店:25×20+375=875(元),乙商店:22.5×20+450=900(元),因为875<900,所以去甲商店购买更合算;购买40盒乒乓球时:甲商店:25×40+375=1 375(元),乙商店:22.5×40+450=1 350(元),因为1 350<1 375,所以去乙商店购买更合算.5. 某省公布的居民用电阶梯电价听证方案如下:例:若某户月用电量400度,则需交电费为210×0.52+(350-210)×(0.52+0.05)+(400-350)×(0.52+0.30)=230(元).(1)如果按此方法计算,小华家5月份的电费为138.84元,请你求出小华家5月份的用电量;(2)如果实行此方案,请你回答:若小华家某月的电费为a元,则小华家该月用电量属于第几档?解:(1)月用电量为210度时,电费为210×0.52=109.2(元),月用电量为350度时,电费为210×0.52+(350-210)×(0.52+0.05)=189(元),故可得小华家5月份的用电量在第二档.设小华家5月份的用电量为x度,由题意,得210×0.52+(x-210)×(0.52+0.05)=138.84,解得x=262.答:小华家5月份的用电量为262度.(2)由(1)得,当a≤109.2时,小华家该月用电量属于第一档;当109.2<a≤189时,小华家该月用电量属于第二档;当a>189时,小华家该月用电量属于第三档.6.某地上网有两种收费方法,用户可以任选其一:A 计时制:1元/小时,B 包月制:80元/月,此外,每一种上网方式都加收通讯费0.1元/小时.(1)某用户每月上网40小时,选用哪种上网方式比较合算? (2)某用户每月有100元钱用于上网,选用哪种上网方式比较合算?解:(1)如果用户每月上网40小时,则选择A 需支付40×(1+0.1)=44(元),选择B 需支付80+40×0.1=84(元).因为44<84,所以选用A 方式比较合算.(2)设用户选择A 方式用100元可以上网x 小时,选择B 方式用100元可以上网y 小时.由题意,得(1+0.1)x =100,80+0.1y =100.解得x =100011,y =200. 因为100011≈91<200,所以选用B 方式较合算. 挑战自我7.为体现党和政府对农民健康的关心,解决农民看病难问题,某县于今年4月1日开始全面实行新型农村合作医疗, 对住院农民的医疗费实行分段报销制.下面是该县医疗机构住院病人累计分段报销表: 医疗费报销比例(%) 500元以下(含500元)20 500元(不含)至2 000元部分30 2 000元(不含)至5 000元部分35[例:某住院病人花去医疗费900元,报销金额为500×20%+400×30%=220(元)](1)农民刘老汉在4月份因脑中风住院花去医疗费2 200元,他可以报销多少元?(2)刘老汉在6月份因脑中风复发再次住院,这次报销医疗费4 790.25元,刘老汉这次住院花去医疗费多少元?答案12.(1)报销数额为500×20%+(2 000-500)×30%+(2 200-2 000)×35%=620(元).(2)设刘老汉这次住院的医疗费为x元,则根据题意,得500×20%+(2 000-500)×30%+(5 000-2 000)×35%+(10 000-5 000)×40%+(x-10 000)×45%=4 790.25. 解得x=12 645. 答:刘老汉这次住院花去医疗费12 645元.。

湘教版七年级上册数学3.4.4分段计费与决策、方案问题

湘教版七年级上册数学3.4.4分段计费与决策、方案问题
答:需安装新型节能灯55盏.
解得x = 8 . 因此,该市家庭月标准用水量为8 t.
(二)自主学习
1.某市按以下标准收取水费:用水不超过20吨,按 每吨1.2元收费,超过20吨则超过部分按每吨1.5元 收费,某家庭五月份的水费是30元,那么这个家庭 五月份用水多少吨?若设五月份用水x吨,则可列方 程1_._2_×__2_0_+__1_._5_(_x_-__2_0_)_=__3_0_.
解:(1)应付款(70m+2800)元; (2)设买椅子x把时,到两家购买付款一样多. 则可列方程70x+2800=(210×20+70x)×0.8,解 得x=40. 答:当买40把椅子时,到两家购买付款一样多; (3)要使付款最少,可先去A公司买20张办公桌,可 送20把椅子,再去B公司买10把椅子.
课题:分段计费与决策、方案问题
学习目标
1.通过探究,学会列一元一次方程解决分段计费、 间隔问题及方案决策问题. 2.培养运用代数方法解决实际问题的能力,掌握 解题技巧. 3.增强节约用水、节约资源的意识. 【学习重点】 列一元一次方程解决分段计费、间隔问题及方案问 题. 【学习难点】.44元中是否含有 超标部分,
由于1.96×12 = 23.52(元),小于27.44元, 因此所交水费中含有超标部分的水费,
即月标准内水费+超标部分的水费=该月所交水费. 设家庭月标准用水量为x t,
根据等量关系,得 1.96x +(12-x)×2.94 = 27.44.
解:因为0.6>0.57,所以他家七月份用电超标. 设他家七月份用电x度,依题意得: 140×0.57+0.68(x-140)=0.6x.解得x=192.5. 答:他家七月份用电192.5度.
知识模块二 方案问题 (一)自主学习

第3章 3.4 第4课时 分段计费、方案决策问题

第3章 3.4 第4课时 分段计费、方案决策问题

6.某市按以下规定收取每月的煤气费:用煤气如果不超过 60 m3,按 0.8 元/ m3
收费;如果超过 60 m3,超过部分按 1.2 元/ m3 收费.已知某用户 3 月份的煤
气费平均为 0.9 元/ m3,那么该用户 3 月份用煤气( B )
A.60 m3
B.80 m3
C.85 m3
D.90 m3
第3章 一元一次方程
3.4 一元一次方程模型的应用
第4课时 分段计费、方案决策问题
会用方程解决分段计费类型的实际问题. 【例 1】某地用电收费规定:如果每户每月用电不超过 100 度,那么 1 度电 按 0.5 元收费,超过部分按 1 度 0.65 元收费,如果小明家某月缴纳电费 68.2 元,那小明家该月用电多少? 【解题分析】 小明家总电费应由两部分构成,即超标前电费和超标后电 费.超标前电费应为 100×0.5 元,超标后电费为 0.65(x-100)元. 【规范解答】 设小明家该月用电 x 度.100×0.5+0.65(x-100)=68.2,x=128.
元;全球通,月租费 18 元,每分钟的通话费为 0.25 元.小李每月的通话时间
大约为 300 min,则他应选择( B )
A.快捷通
B.全球通
C.两种一样
D.不能确定
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/92021/9/9Thursday, September 09, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/92021/9/92021/9/99/9/2021 12:07:18 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/92021/9/92021/9/9Sep-219-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/92021/9/92021/9/9Thursday, September 09, 2021

3.4.4 用一元一次方程解分段计费问题 教学设计

3.4.4  用一元一次方程解分段计费问题  教学设计

3.4.4 用一元一次方程解分段计费问题哈密市出租车收费标准:行程不超过3千米,收起步价7元;超过部分每千米路程收费1.4元.(不足1千米按1千米计算)老师下车时共付车费14元,问老师家到学校的距离?分析下图中展示的通讯公司的通信套餐,小组讨论每一种套餐的优惠情况。

电话计费问题:下表给出的是两种移动电话的计费方式:问题1:你能从表格中得到哪些信息呢?答案:如,月使用费固定收主叫不超限定时间不再收费主叫超时,超时部分加收超时费被叫免费……问题2:计费与什么量有关系呢?答案:主叫时间问题3:这两种计费方式是怎么计费的呢?答案:问题4:计费与什么量有关系呢?答案:主叫时间问题5:你认为选择哪种计费方式更省钱呢?提问1:设一个月内用移动电话主叫为t min(t是正整数).列表说明:当t在不同时间范围内取值时,按方式一和方式二如何计费.主叫时间t /分方式一计费/元方式二计费/元t <150t =150150 <t <350t =350t >350答案:主叫时间t /分方式一计费/元方式二计费/元t <150 58 88t =150 58 88150 <t <350 58+0.25(t-150) 88t =350 58+0.25(350-150)=108 88t >350 58+0.25(t-150)88+0.19(t-350)提问2:如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗?提问3:当150<t<350时,哪种方式省钱呢?解:令58+0.25(t-150)=88解得:t=270∴当t =270分时,两种计费方式的费用相等,当150 <t<270时,方式一的计费省钱;和270 <t<350时,方式二的计费省钱.提问4:当t>350时,哪种方式省钱呢?解:当t>350时,按方式一的计费为108元加上超出350min部分的超时费0.25(t-350)按方式二的计费为88元加上超出350min部分的超时费0.19(t-350)∴按方式二的计费省钱.问题6:综合以上的分析,可以发现:_____________时,选择方式一省钱;_____________时,选择方式二省钱.答案:t<270;t>270分段计费问题解题思路:答案:C3. 小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费x元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于x的方程正确的是( )A. 5x+4(x+2)=44B. 5x+4(x-2)=44C. 9(x+2)=44D. 9(x+2)-4×2=44答案:A4. 某市居民用电价格改革方案已出台,为鼓励居民节约用电,对居民生活用电实行阶梯价,如下表:小芳家二月份用电200千瓦时,交电费105元,则a= 150 .5. 某城市按以下规定收取每月的燃气费:用气如果不超过60m3,按每立方米0.8元收费;如果超过60m3,超过部分按每立方米1.2元收费.已知某用户4月份燃气费平均每立方米0.88元,那么4月份这位用户应交燃气费多少元?解:由4月份煤气费平均每立方米0.88元,可得4月份用煤气一定超过60m3,设4月份用了煤气x立方米,由题意得:60×0.8+(x-60)×1.2=0.88×x,解得x=75,则所交煤气费为75×0.88=66(元).答:4月份这位用户应交煤气费66元.6. 我市某医药公司要把药品运往外地,现有两种运输方式可供选择:方式一:使用快递公司的邮车运输,装卸收费400元,另外每公里运输路程再加收4元;方式二:使用铁路运输公司的火车运输,装卸收费820元,另外每公里运输路程再加收2元. 你认为选用哪种运输方式较好,为什么?解:设运输路程为x公里,则方式一的运输费用为(4x+400)元,方式二的运输费用为(2x+820)元.由4x+400=2x+820,解得x=210.综上所述,可知当运输路程越大时,方式一的费用越多,所以当运输路程小于210公里时,选择运输方式一较好;当运输路程等于210公里时,选择两种运输方式费用一样多;当运输路程大于210公里,选择运输方式二较好7.某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过20 m3,每立方米收费2元;若用水超过20 m3,超过部分每立方米加收1元.小明家5月份交水费64元,则他家该月用水______m3.分析:设小明家5月份用水x m3,则20×2+3×(x-20)=64解得x=28答案:288.一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式:方式A以每分钟0.05元的价格按上网所教材练习题1—3题。

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因此,考虑 t 的取值时,两个主叫限定时间 150 min和 350 min是不同时间范围的划分点.
新知探究
当 t 在不同时间范围内取值时,方式一和方式二的 计费如下表:
主叫时间t /分 方式一计费/元 方式二计费/元
t 小于150
58
88
t 等于150
58
88
t 大于150且小于 350 58+0.25(t-150)
新知探究
列表分析



审 题
设 未 知
数 表 示



借助数轴
分类讨论
要找不等关系 先找等量关系
列 方 程
费 用 相 同
更 优 惠
如何比较两个 代数式的大小?
新知探究
例 小明和小强为了买同一种火车模型,决定从春节开 始攒钱.小明原有200元,以后每月存50元;小强原有 150元,以后每月存60元.设两人攒钱的月数为x(个) (x为整数). (1)根据题意,填写下表:
课堂小测
解:(1)甲店需付款10+10×0.7=17元;乙商店需付款20×0.8=16元, 17元>16元,故到乙商店购买省钱. (2)设买x本时到两个商店付的钱一样多. 依题意列方程:10+(x-10)×70%=80%x, 解得x=30. 故买30本时到两个商店付的钱一样多. (3)设最多可买a本, 则甲商店10+(a-10)×70%=29.6,解得a=38; 乙商店80%a=29.6, 解得a=37. 38>37,故最多可买38本.
课堂小结
1. 解决电话计费问题需要明确“哪种计费方式更省 钱”与“主叫时间”有关.
2. 方案决策问题的关键是能够根据已知条件找到 合适的分段点,然后建立方程模型分类讨论,从 而得出整体选择方案.
课堂小测
1. 某市生活拨号上网有两种收费方式,用户可以任选 其一. A计时制:0.05 元/分钟;B包月制:60 元/月 (限一部个人住宅电话上网). 此外,两种上网 方式都得加收通信费 0.02 元/分钟. (1) 某用户某月上网时间为x小时,请分别写出两种 收费方式下该用户应该支付的费用; (2) 你认为采用哪种方式比较合算?
巩固练习
2. 某市为鼓励居民节约用水,对自来水用户按分段 计费方式收取水费:若每户每月用水不超过 7m3, 则按 2 元/m3 收费;若每户每月用水超过 7 m3, 则超过的部分按 3元/m3 收费. 如果某户居民去年 12月缴纳了 53 元水费,那么这户居民去年12月 的用水量为___2_0___m3.
350分
想一想 你觉得哪种计费方式更省钱? 填填下面的表格,你有什么发现?
月使用费固定收;主叫 不超限定时间不再收费, 主叫超时部分加收超时 费;被叫免费.
主叫时间(分) 100 150 250 300 350 450 方式一计费(元) 58 58 83 95.5 108 133 方式二计费(元) 88 88 88 88 88 107
新知探究
(2) 比较下列表格的第2、4行,你能得出什么结论?
主叫时间t /分 方式一计费/元 方式二计费/元
t 等于150
58
<
88
t 大于150且小于 350 58+0.25(t-150)
88
t 等于350
108
>
88
当t 大于150且小于 350时,存在某一个值,使得两种方
式计费相等.
依题意 ,得58+0.25(t-150) = 88,
课堂小测
③ 当 x 大于20时,依题意得
2.4+0.09(x-20) = 0.1x.
解得
x = 60
所以,当x大于20且小于60时,图书馆价格便宜;
当x等于60时,两者价格相同;
当x大于60时,复印社价格便宜.
综上所述,当 x 小于60页时,图书馆价格便宜;
当 x 等于60时,两者价格相同;
当 x 大于60时,复印社价格便宜.
课堂小测
2. 用A4纸在某复印社复印文件,复印页数不超过20 时,每页收费0.12元;复印页数超过20时,超过部 分每页收费0.09元. 在某图书馆复印同样的文件, 不论复印多少页,每页收费0.1元. 问:如何根据 复印的页数选择复印的地点使总价格比较便宜 (复印的页数不为零)?如下:
七年级数学人教版·上册
第三章 一元一次方程
3.4.4分段计费问题与方案决策问题
授课人:XXXX
教学目标
1. 体会分类思想和方程思想在解决问题中的作用, 能够根据已知条件选择分类关键点对“电话计费 问题”进行整体分析,从而得出整体选择方案. (重点、难点)
2. 进一步深化对数学建模方法的体验,增强应用 方程模型解决问题的意识和能力.(重点)
解:(1) 采用计时制:(0.05+0.02)×60x=4.2x, 采用包月制:60+0.02×60x=60+1.2x;
课堂小测
(2) 由 4.2x = 60+1.2x,得 x=20. 又由题意可知,上 网时间越长,采用包月制越合算.因此, 当 0 < x < 20 时,采用计时制合算; 当 x=20 时,两种方式费用相同; 当 x > 20 时,采用包月制合算.
课堂小测
3. 小明可以到甲或乙商店购买练习本.已知两商店的标 价都是每本1元,甲商店的优惠方法是购买10本 以上时,从第11本开始按标价的70%出售;乙商店 的优惠方法是从第一本开始就按标价的80%出售. (1) 小明要买20本时,到哪家商店购买省钱; (2) 买多少本时,到两个商店花的钱一样多; (3) 小明现有29.6元钱,最多可买多少本练习本.
综上所述, 当月使用流量小于 420 M 时,选择流量包A 划算; 当月使用流量等于 420 M 时,两种流量包费用一样; 当月使用流量大于 420 M 时,选择流量包B 划算.
巩固练习
1.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法:每户用水 不超过5吨,每吨水费x元;超过5吨,超过部分每吨 加收2元.小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元, 根据题意列出关于x的方程正确的是( A ) A.5x+4(x+2)=44 B.5x+4(x-2)=44 C.9(x+2)=44 D.9(x+2)-4×2=44
复印页数x 复印社复印费用/元 图书馆复印费用/元
x 小于20 x 等于20 x 大于20
0.12x 0.12×20=2.4 2.4+0.09(x-20)
0.1x 0.1×20=2
0.1x
① 当 x <20 时,0.12x 大于 0.1x 恒成立,图书馆价 格便宜;
② 当 x = 20 时,图书馆价格便宜;
解得
t =270.
新知探究
(3) 当t >350分时,两种计费方式哪种更合算呢?
主叫时间t /分 t 大于350
方式一计费/元 方式二计费/元 58+0.25(t-150) 88+0.19(t-350)
解析:当t>350分时,方式一的计费其实就是在108元的基 础上,加上超过350分部分的超时费[0.25(t-350)].
哪种计费方式更省钱与“主叫时间有关”.
新知探究
问题1 设一个月内移动电话主叫为 t min (t是正整 数).根据上表,列表说明:当 t 在不同时间范围内取 值时,按方式一和方式二如何计费.
计费时首先要看主叫是否超过限定时间, 主叫不超过限定时间,月使用费一定; 主叫超过限定时间,超时部分加收超时费.
方法总结:解决此类问题的关键是能够根据已知条 件找到合适的分段点,然后建立方程模型,分类讨 论,从而得出整体选择方案.
新知探究
做一做
移动公司推出两种智能手机上网流量包:
月使用费 含上网流量 流量超出部分
(元)
(M)
(元/M)
A种 30
320
0.2
B种
50
550
0.1
如何选择流量包更划算?
新知探究
88
t 等于350
108
88
t 大于350
58+0.25(t-150) 88+0.19(t-350)
新知探究
问题2 观察你的列表,你能从中发现如何根据主叫时 间选择省钱的计费方式吗?通过计算验证你的看法.
主叫时间t /分 方式一计费/元 方式二计费/元
t 小于150
58
88
t 等于150
58
88
t 大于150且小于 350 58+0.25(t-150)
当t >350时, 方式一: 58+0.25(t-150)= 108+0.25(t-350), 方式二: 88+0.19(t-350),
所以,当t >350分时,方式二计费少.
新知探究
综合以上的分析,可以发现: t 小于 270 时,选择方式一省钱; t 大于 270 时,选择方式二省钱;
计费方式一 t 等于 270 时,选择方式一、方式二均可.
基本费58元
加超时费0.25元/分
58
88 108
0
150
270 350
t /分
( t 是正整数)
88 基本费88元
88 88 加超时费0.19元/分
计费方式二
新知探究
(1)回顾问题的解决过程,谈谈你的收获. (2)解决本题的过程中你觉得最难突破的步骤是哪些? 本题中运用了哪些方法突破这些难点? (3)电话计费问题的解决过程中运用一元一次方程 解决了什么问题?
攒钱的月数/个
3
6
小明攒钱的总 数/元
350 500
小强攒钱的总 数/元
330
510

x
… 200+50x
… 150+60x
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