山东省2019-2020学年中考化学试题汇编科学探究题(含解析)
2020-2021中考化学综合题专练∶探究题含答案
一、中考初中化学科学探究题1．我市某校化学兴趣小组利用图装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟”实验，（1）按图装置连接仪器，装好药品，塞紧胶塞；（2）用放大镜聚强光引燃硫粉，可观察到硫粉燃烧时发出明亮的_______色火焰（3）冷却后，用注射器向广口瓶中喷水，可观察到：①绿叶变黄②小烧杯里收集到一定量的液体；③氧化铜粉末逐渐消失，溶液变成蓝色．（4）取出小烧杯里收集到的液体进行检验，结果该溶液为酸性（样品）（提出问题）小烧杯里刚收集到的样品中溶质是什么？（查阅资料）①SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处；②H2SO3易被氧化物为H2SO4；③BaSO3不溶于水，能与盐酸反应；BaSO4既不溶于水，也不溶于盐酸．（作出猜想）猜想Ⅰ：样品中溶质含有H2SO3；猜想Ⅱ：样品中溶质含有H2SO4；猜想Ⅲ：样品中溶质含有_______________________（填化学式）（实验探究）实验操作实验现象实验结论向刚收集到的样品中滴加过量的Ba（OH）2溶液，过滤有白色沉淀生成猜想 _________正确向白色沉淀中加入足量的 _________沉淀不溶解（交流讨论）（1）向刚收集到的样品中滴加过量的Ba(OH)2溶液的目的是_____________________（2）酸雨能腐蚀金属制品，从基本反应类型上看主要反应属于___________（拓展延伸）SO2气体可用氢氧化钠溶液吸收，反应原理是______________（用化学方程式表示）【答案】蓝紫 H2SO3和H2SO4稀盐酸Ⅱ让样品中的溶质完全反应生成沉淀置换反应 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O【解析】【详解】（2）硫在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，并放出热量；故填：蓝紫。
[作出猜想]酸雨中的溶质可能是H2SO4；也可能是H2SO3；还可能既有H2SO3又有H2SO4；故填：H2SO3和H2SO4。
[实验探究]H2SO3和H2SO4都能与Ba（OH）2反应生成白色沉淀，但BaSO3不溶于水，能与盐酸反应；BaSO4既不溶于水，也不溶于盐酸；所以可向样品中加入Ba（OH）2生成白色沉淀，再用盐酸验证白色沉淀是BaSO3还是BaSO4，或者两种都有，从而验证样品中溶质的成分。
(人教版)2020中考化学真题分类汇编 专题分类 科学探究(含解析)
专题分类：科学探究1.（2019 自贡）制取CO2后残留的废液收集在学校实验室的废液缸中。
某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参与探究并回答下列问题：（1）[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。
（2）[提出问题]废液中的溶质是什么物质？（3）[作出猜想]猜想一：废液中的溶质只有CaCl2。
猜想二：废液中的溶质有CaCl2和HCl （填化学式）。
（4）【实验与结论】①甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞溶液做对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是甲同学认为猜想一是正的。
②你认为甲同学的实验不能（填“能”或“不能”）证明猜想是正确的，理由是含有盐酸的氯化钙溶液也不能使酚酞试液变色。
③如果要证明猜想一是正确的，你做对比实验时选择加入的试制是紫色石蕊试液，实验时装有废液的试管中可能观察到的现象是石蕊试液不变色，或石蕊试液变红色。
【解析】猜想一是废液中的溶质只有CaCl2，猜想二是废液中的溶质有CaCl2和HCl。
（4）甲同学的实验不能证明猜想是正确的，理由是含有盐酸的氯化钙溶液也不能使酚酞试液变色。
如果要证明猜想一是正确的，做对比实验时选择加入的试制可以是紫色石蕊试液，实验时，如果溶液中不含有盐酸，实验现象是石蕊试液不变色，如果溶液中含有盐酸，实验现象是石蕊试液变红色。
2.（2019重庆B 23）某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种，某同学设计实验进行探究。
查阅资料：（ⅰ）加热时，CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O；（ⅱ）20℃时，Ca（OH）2和Ba（OH）2溶解度分别为：0.165g，2.1g（1）仪器M的名称是酒精灯，CH4与CuO反应的化学方程式为CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O 。
（2）气体X成分的猜想与探究猜想1：只有CO 猜想2：只有CH4 猜想3：既有CO又有CH4①实验时，先往装置中通一段时间的N2，再通入气体X后加热，实验中有下列变化。
2024年九年级中考化学专题复习：科学探究题
2024年九年级中考化学专题复习：科学探究题1．竹炭包具有较强的吸附性，可以除去冰箱、车辆中难闻的气味而广泛受到群众的喜爱，这种产品可以对室内甲醛、一氧化碳等气体进行吸附。
某化学兴趣小组对竹炭进行初步探究。
【提出问题】竹炭中是否含有碳元素。
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素。
【查阅资料】①新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
①氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生化学反应，从而可以吸收二氧化碳。
①氧化钙和氢氧化钠固体可作干燥剂。
①加热或点燃不纯的可燃性气体可能会发生爆炸。
【设计实验】将竹炭充分燃烧，检验其产物，以证明竹炭中含有碳元素。
所用装置如图所示。
(1)A装置的作用。
(2)实验开始后，观察到D装置中产生白色沉淀，反应的化学方程式为，F装置中新鲜的鸡血变为暗红色，说明竹炭中(填“含”或“不含”)有碳元素，写出C 装置中发生的化学方程式。
(3)小明认为可以用如图所示的装置，替换原装置中的F装置，你认为(填“可以”或“不可以”)，原因是。
2．为使无明显现象的化学反应“可视化”，某兴趣小组的同学开展了下列实验。
①、按图1进行实验，使氢氧化钠与硫酸反应“可视化”。
(1)滴入几滴酚酞溶液，溶液变红，说明氢氧化钠溶液pH 7（填“>”“=”或“<”）。
(2)将稀硫酸缓慢注入瓶中并振荡，观察到红色褪去，说明氢氧化钠与硫酸发生了反应，此时瓶中溶质（酚酞除外）一定有。
①、按图2进行实验，使氢氧化钠与二氧化碳反应“可视化”。
(3)将注射器中相同体积的NaOH溶液和水同时注入锥形瓶中，观察到的现象，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，反应的化学方程式为。
①、进行下列实验，使氢氧化钠与盐酸反应“可视化”。
(4)向盛有一定量氢氧化钠溶液的密闭隔热容器中不断加入稀盐酸，利用数字传感器上的计算机绘制出加入稀盐酸的体积与溶液温度的图象，如图所示。
当加入盐酸mL时，盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。
【总结反思】对于没有明显现象的化学反应，为了证明反应的发生，可以借助指示剂、测量温度变化、比较物质的溶解性、借助传感器等，提供间接的实验证据。
2020-2021中考化学一模试题分类汇编——探究题综合附答案
一、中考初中化学科学探究题1．某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜，并探究其还原产物的组成．（1）装置及反应原理探究①B装置中浓硫酸的作用为___________．②说明CO能还原CuO的现象为___________③上述整套装置中发生的化学反应，其中属于化合反应的化学方程式___________．（不考虑CO2和H2O的反应．）（2）产物成分探究[查阅资料]Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜．除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）Ⅱ、Cu2O为不溶于水的红色固体Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O[提出问题]红色固体含有什么物质？[猜想假设]假设一：红色固体只含Cu假设二：红色固体只含Cu2O假设三：___________[实验验证]该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解．[实验结论]根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有___________．[数据处理]为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同不分别称取各自实验后的一定质量的红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质量如表，请完善表中内容．实验人员红色固体（g）剩余红色固体（g）实验结论甲7.2 3.2___________乙 4.08 2.48___________[交流与反思]只要假设合理，方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论． 【答案】干燥一氧化碳 C 装置中黑色粉末变成红色，D 装置中澄清石灰水变浑浊222CO+O 2CO 点燃红色固体含有Cu 2O 和Cu Cu 2O 和Cu 假设二成立 假设三成立【解析】 【分析】 【详解】（1）①浓硫酸有吸水性，所以B 装置中浓硫酸的作用为：干燥一氧化碳；②一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以说明CO 能还原CuO 的现象为：C 装置中黑色粉末变成红色，D 装置中澄清石灰水变浑浊；③一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：2CO+O 22CO 2；（2）[猜想假设]一氧化碳还原氧化铜．除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu 2O ），可能只有一种物质，也可能是假设三：红色固体含有Cu 2O 和Cu ；[实验结论]取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解，所以红色固体中一定含有Cu 2O 和Cu ；[数据处理]设参加反应的氧化亚铜质量为x Cu 2O+H 2SO 4═CuSO 4+Cu+H 2O 固体减少 144 80 x 4g，解得x=7.2g ，所以红色固体全部是氧化亚铜，假设二成立； 设参加反应的氧化亚铜质量为y Cu 2O+H 2SO 4═CuSO 4+Cu+H 2O 固体减少 144 80 y 1.6g，解得y=2.88g 。
2019年中考化学第一轮复习第六单元《碳和碳的氧化物》科学探究题(word版有答案)
第六单元《碳和碳的化合物》科学探究题1、实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题：（1）如图A，在做木炭在氧气中燃烧的实验时，可观察到的实验现象是。
（2）某兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目（如图B）。
该节目中可观察到的现象是，由此实验可以得出分子具有的性质。
（3）如图C为测定空气中氧气含量的实验装置图。
下列有关说法正确的是。
a．选用红磷是因为反应在消耗O2的同时，生成固态的P2O5b．燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭c．燃烧完成后瓶子内的主要气体是稀有气体d．冷却后松开止水夹，待瓶内水位不再上升后，水大约占集气瓶体积的五分之一。
（4）小彭同学设计了如图D实验装置来验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，观察到F中的现象是；G中澄清石灰水变浑浊的原因是（用化学方程式解释）。
答案：解：（1）碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，所以在做木炭在氧气中燃烧的实验时，可观察到的实验现象是：发出明亮的白光，发出大量的热；（2）浓氨水具有挥发性，酚酞遇碱变红色，所以可观察到的现象是脱脂棉团由白色变成红色，由此实验可以得出分子具有不断运动的性质；（3）a、选用红磷是因为反应在消耗O2的同时，生成固态的P2O5，集气瓶内的气压减小，可以验证氧气的含量，故正确；b、木炭和蜡烛生成二氧化碳气体，装置内的气压不能减小，所以燃烧匙中的红磷不能换成蜡烛或木炭，故错误；c、燃烧完成后瓶子内的主要气体是氮气，故错误；d、冷却后松开止水夹，待瓶内水位不再上升后，水大约占集气瓶体积的1/5，故正确。
故选：ad；（4）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，观察到F中的现象是：紫色石蕊试液变红色，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。
故答案为：（1）发出明亮的白光，发出大量的热；（2）脱脂棉团由白色变成红色，不断运动的性质；（3）ad；=CaCO3↓+H2O。
2020-2021中考化学复习《探究题》专项综合练习附详细答案
一、中考初中化学科学探究题1．某化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2，验满后，将澄清石灰水倒入集气瓶中，发现没有变浑浊。
兴趣小组对这个异常现象进行了探究。
（提出问题）澄清石灰水为什么没有变浑浊？（查阅资料）(1)CO2过量时，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2。
(2)AgCl不溶于稀硝酸。
（提出猜想）Ⅰ.石灰水已完全变质Ⅱ.___________ Ⅲ.CO2中混有HCl（实验方案）兴趣小组用原药品继续制取CO2，并进行探究。
制备CO2的化学方程式为___________。
（实验结论）制取的气体CO2中混入了HCl，所以澄清石灰水没有变浑浊。
（交流讨论）若要收集到纯净、干燥的CO2，需将混合气体依次通入饱和NaHCO3溶液和___________。
（拓展思考）回忆课本中收集呼出气体的操作后，同学们尝试用排水法收集一瓶CO2，倒入澄清石灰水后，石灰水变浑浊。
你认为该实验成功的原因是___________(写一点)。
【答案】CO2过量，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 氯化镁没有产生白色沉淀硝酸银产生白色沉淀HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3浓硫酸二氧化碳在水中的溶解度不大，且排水法收集呼出的气体中没有干扰实验的气体成分【解析】【详解】[提出猜想]根据题意，石灰水没有变浑浊，可能由于石灰水已完全变质、CO2中混有HCl、也有可能是由于CO2过量，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2而导致没有变浑浊。
故填：CO2过量，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2[实验方案]兴趣组用原药品继续制取CO2，并进行探究。
制备CO2的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。
故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(1)取少量澄清石灰水于试管中，加入氯化镁溶液。
中考化学试题《化学实验与科学探究》
中考化学试题《化学实验与科学探究》一、单选题1．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．读取液体的体积D．测溶液pH 2．如图所示的化学实验操作中，正确的是（）A．闻气体气味B．取用块状固体C．滴加液体D．稀释浓硫酸3．下列图示的实验操作正确的是（）A．收集氢气B．蒸发C．过滤D．测定溶液的pH 4．下列实验操作正确的是A．蒸发溶液B．加热液体C．滴加液体D．CO2验满5．试管是实验中常用的一种仪器。
如图中使用试管进行实验的操作不正确的是A．B．C．D．6．下列实验操作正确的是A．B．C．D．7．规范的操作方法是实验安全和成功的保障。
下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．读取液体体积C．移走蒸发皿D．过滤粗盐水8．合理规范的实验操作是实验成功的重要保证。
下列实验操作正确的是A．塞紧橡皮塞B．闻气体气味C．取用液体药品D．熄灭酒精灯9．规范的实验操作技能是进行探究活动的基础和保证。
下列实验操作中，不合理的是A．进行过滤实验操作时，用玻璃棒引流B．手心对着标签拿试剂瓶倾倒液体C．将带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶内验满D．用酒精灯外焰给试管中的物质加热10．加热常要使用酒精灯。
下列说法中正确的是（）A．若没有火柴或打火机，可用酒精灯引燃另一只酒精灯B．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火C．用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的内焰加热D．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭11．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
下列实验操作正确的是A．加热液体B．蒸发C．闻气味D．稀释浓硫酸12．强化安全意识，提升安全素养。
下列做法不正确．．．的是A．熄灭酒精灯——用嘴吹灭B．加油站、面粉厂——杜绝一切火种C．油锅着火——用锅盖盖灭D．火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻13．化学是一门以实验为基础的学科。
以下实验操作正确的是A．过滤黄河水B．稀释浓硫酸C．验满二氧化碳D．称量固体药品14．下列所示实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．滴管取液C．取用氯化钠D．液体的量取15．规范的实验操作是实验成功的保证。
山东省中考化学试题汇编二氧化碳与气体的制取含解析
二氧化碳与气体的制取7.（2019·德州）下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法，正确的是（）【答案】D【解析】实验室制取二氧化碳是固+液常温型；二氧化碳能溶于水且与水反应生成碳酸，不能用排水法收集；浓硫酸可以干燥二氧化碳，洗气装置遵循“长进短出”原则；可以用燃着的木条放在集气瓶口验满。
25．（2019·临沂）某同学用稀盐酸和石灰石（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）反应制取二氧化碳并验证其性质（如图所示），实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊，后逐渐变澄清（提示碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水）。
（1）甲装置中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）实验开始时，乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显，出现这种现象可能的原因是二氧化碳中有杂质氯化氢气体。
（3）实验结束时，甲装置溶液中的溶质除氯化钙外，还可能有HCl （填化学式）。
（4）请写出乙装置中由浑浊变澄清发生反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O 。
解析（1）碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；故答案为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）实验开始时，乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显，出现这种现象可能的原因是：二氧化碳中有杂质氯化氢气体；故答案为：二氧化碳中有杂质氯化氢气体；（3）实验结束时，甲装置溶液中的溶质除氯化钙外，还可能有氯化氢，因为盐酸可能过量；故答案为：HCl；（4）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；答案：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；15.（2019·菏泽）请根据下列各图中提供的信息回答问题：（1）写出仪器a的名称：______。
（2）请写出用装置B制取氧气的化学方程式：______。
（3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O 2的方法，两者的共同点是______。
中考化学《科学探究题》专项试题含答案
中考化学《科学探究题》专项试题一、科学探究题1．氢气还原氧化铜生成红色固体，这些红色固体是什么物质？某科学兴趣小组查阅资料得知，反应温度不同，氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu2O，Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体，但氧化亚铜能与稀硫酸反应，化学方程式为：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O 为探究反应后的红色固体中含有什么物质？他们提出了以下假设：假设一：红色固体只有Cu假设二：红色固体只有Cu2O假设三：红色固体中有Cu和Cu2O请回答有关问题：（1）取少量红色固体，加入足量的稀硫酸，若无明显现象，则假设_____成立；若看到溶液变成蓝色，且仍有红色固体，则能否支持假设三？_____（选填“能”或“不能”）；（2）现将3克红色固体加入足量的稀硫酸中，反应后的溶液过滤，称得烘干后的滤渣质量为1.4克，则原红色固体中含有什么物质？_____。
2．合金中除含金属外，也可以含有非金属。
已知某铝合金粉末除含铝、铜外，还含镁和硅中的一种或两种。
小冬设计实验对该铝合金粉末进行探究。
【查阅资料】（1）硅不能与盐酸反应。
（2）铜、镁不能与氢氧化钠溶液反应（3）铝、硅能与氢氧化钠溶液反应且得到相同的气体。
硅有氢氧化钠的溶液反应的方程式为Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑，足量铝与氢氧化钠溶液反应后溶液的溶质为NaAlO2，则铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为__________。
【提出猜想】猜想一：该粉末中除含铝、铜外，还含有镁。
猜想二：该粉末中除含铝、铜外，还含有硅。
猜想三：该粉末中除含铝、铜外，还含有________。
【设计实验】实验步骤实验现象实验结论实验一①取一定量的合金粉末，加过量的________，充分反应后过滤粉末部分溶解，并有无色气体放出粉末中还含有硅②取步骤①所得滤渣，加过量的______，充分反应滤渣部分溶解，并有无色气体放出实验二_______略_______【实验结论】猜想三正确3．复习常见的碱的性质时，在老师引导下同学们进行了归纳，并设计了学案。
山东省2019-2020学年中考化学试题汇编分子原子离子(含解析)
分子6.（2019·菏泽）下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是（）A. 将二氧化碳气体制成干冰体积变小——分子体积变小B. 氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分C. 自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变D. 食物变质——食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化【答案】C【解析】二氧化碳气体制成干冰体积变小，是因为分子间隔变小的缘故，A错误；氢气在氧气中燃烧生成水，是因为化学反应中分子可以再分，但原子在化学变化中不能再分，B错误；自然界中水的天然循环，是因为水分子是在不断的运动的，且分子间的间隔发生改变，C正确；食物变质属于化学变化，食物中的分子种类改变，D错误。
5.（2019·威海）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。
下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）【答案】D【解析】天然气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，A正确；向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，溶液红色消失，是因为氢氧根离子和氢离子结合成水分子，B正确；蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，C正确；向塑料袋中滴加少量酒精，挤瘪密封，放在热水中，塑料袋很快鼓起，是因为酒精分子受热后间隔变大，D错误。
11.（2019·青岛）下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B. 液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C. 固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D. 过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变【答案】B【解析】湿衣服晾在阳光充足的地方容易干，温度升高，分子运动加快，A正确；液态水受热变为水蒸气时体积增大，温度升高，分子间隔变大，B不正确；固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色，同种分子性质相同，C正确；过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，化学反应中分子发生改变，D正确。
2020-2021中考化学探究题(大题培优易错试卷)附答案
Na+CO32﹣
Na+HCO3﹣
溶解度（常温）
21.5克
9.6克
两者的转化
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O
下面是小明同学进行的探究：
（1）用试管取适量NaHCO3溶液，向试管中滴加酚酞试液，观察试液颜色变化。此实验的目的是。
（2）在研究Na2CO3与NaHCO3转化时，小明觉得Na2CO3转化为NaHCO3过程中，由于NaHCO3溶于水，整个过程不会有明显现象。老师笑着对小明说：“做实验吧，实验会告诉你答案。”于是小明在老师的指导下，向饱和的Na2CO3溶液中通入CO2，起初无明显现象，继续不断地通入CO2，溶液中出现了白色沉淀。这让小明很疑惑：NaHCO3溶于水，为什么还有白色沉淀呢？小明经过思考，明白了白色沉淀产生的原因是。
一、中考初中化学科学探究题
1．某化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2，验满后，将澄清石灰水倒入集气瓶中，发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。
（提出问题）澄清石灰水为什么没有变浑浊？
（查阅资料）
(1)CO2过量时，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2。
(2)AgCl不溶于稀硝酸。
（拓展思考）回忆课本中收集呼出气体的操作后，同学们尝试用排水法收集一瓶CO2，倒入澄清石灰水后，石灰水变浑浊。你认为该实验成功的原因是___________(写一点)。
【答案】CO2过量，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O氯化镁没有产生白色沉淀硝酸银产生白色沉淀HCl+AgNO3=AgCl +HNO3浓硫酸二氧化碳在水中的溶解度不大，且排水法收集呼出的气体中没有干扰实验的气体成分
初三中考化学专题10 《科学探究》精选试题及答案
中考总复习分类专题训练化学（十）（内容：科学探究）班级姓名学号成绩说明：1、满分100分，考试时间45分钟。
一、单项选择题（以下第1-10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个正确答案）1．正确的实验操作是科学探究成功的基础。
下列操作中正确的是( )A．取用少量液体B．过滤C．闻气味D．稀释浓硫酸2．下列实验操作中错误的是( )A．实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查B．可燃性气体点燃前必须检验其纯度C．给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网D．实验产生的废液应倒入指定的容器内3．下列有关仪器用途说法不恰当．．．的是( )A．温度计代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．试管用于装配简易气体发生器D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体4．下列实验中，测得的实验数据合理的是（）A.用托盘天平准确称取35.85g食盐B. 用温度计测量烧杯中水的温度为25.6℃C.用100mL量筒准确量取8.56mL蒸馏水D. 用广范PH试纸测得某酸性溶液的pH为4.5 5．下列各组物质对应的鉴别方法正确的是( )A．硬水和软水——观察是否澄清B．合成纤维和羊毛——用手触摸C．黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸D．食盐水和白糖水——观察颜色6．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( )7．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是( )A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D．在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色8.右图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。
小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少一盐酸，有无色无味的气体产生。
该固体可能是（）A.Na2SO4B.NaClC.NaOHD. NaHCO39.用右图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（）A.固体：硝酸铵；液体：水B.固体：生石灰；液体：水C.固体：碳酸钠；液体：稀盐酸D.固体：氯化钠；液体：水10．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是（）全部选对的得3分，漏选得1分，错选不选得0分。
山东省中考化学试题汇编 基本实验操作(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题
基本实验操作1.（2019·某某）下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）【答案】A【解析】试管可以直接加热，量筒、集气瓶不能加热，烧杯加热需要加石棉网。
2．（2019·聊城）某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验D．获得结论解析提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，应该属于猜想与假设环节。
答案 B3.（2019·日照）下列做法不正确的是（）A. 将NaOH固体放在称量纸上进行称量B. 油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭C. 加热KMnO4制取氧气，把盛有KMnO4的试管管口略向下倾斜固定在铁架台上D. 不慎将浓硫酸沾到皮肤，立即用大量水冲洗，再涂上3%一5%的NaHCO3溶液【答案】A【解析】氢氧化钠具有腐蚀性，必须放在玻璃器皿中称量；油锅中的油不慎着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的；加热KMnO4制取氧气，把盛有KMnO4的试管管口略向下倾斜固定在铁架台上，防止固体加热时生成冷凝的水倒流，使试管炸裂；不慎将浓硫酸沾到皮肤，立即用大量水冲洗，再涂上3%一5%的NaHCO3溶液。
4.（2019·日照）下列实验操作正确的是（）【答案】D【解析】读取液体体积，视线要与凹液面的最低处保持水平，图中采用仰视的方法；测溶液的pH时应将pH试纸放在白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，再与标准比色卡比较，得出溶液的pH，不能将pH试纸直接浸入溶液中；过滤液体时，要“一贴二低三靠”，图中缺少玻璃棒引流；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。
5.（2019·滨州）下图所示实验操作正确的是（）【答案】D【解析】使用酒精灯时，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
中考化学《科学探究题》专项试题含答案
中考化学《科学探究题》专项试题1．用如图装置在相应条件下完成下列实验（1）探究燃烧条件：B盛木炭粉。
①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
①待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。
①由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
结论：由①、①可知燃烧需要_____；由①、①可知燃烧需要_____。
（2）探究CO与金属氧化物反应：B盛金属氧化物。
I、模拟工业炼铁：A处通CO，B盛Fe2O3粉末，B处下方放酒精喷灯，D处放酒精灯。
实验：在A处通入CO时，应立即点燃_____处（填“B”或“D”）酒精（喷）灯。
在B处加热一段时间后可观察到的现象是_____。
II、探究金属氧化物的组成：A处通CO，B盛金属氧化物，B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯。
已知：CuO、Fe3O4均为黑色物质，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或两者混合物。
实验：同①操作、B中可观察到既有红色固体生成，又有黑色固体生成。
实验结论（定性）：该黑色粉末为_____。
定量分析：经测定反应前B重180克，完全反应后B重170.4克。
将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克。
实验结论（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）＝_____（写最简整数比）。
2．某校化学兴趣小组的同学和老师一起整理实验台时，发现有一瓶未盖瓶塞且失去标签的无色溶液，据老师回忆：可能是Na2CO3溶液和NaOH溶液中的一种。
于是同学们对这瓶溶液的成分进行探究。
【提出问题】这瓶溶液的成分是什么？【查阅资料】氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性。
【设计实验】【交流讨论】（1）小李认为方案1的结论不合理，理由是_____。
（2）写出方案2中有气泡产生的化学方程式_____。
【实验探究】老师指出方案2也不够严谨。
经讨论后，小组同学按以下步骤进行实验：（1）取适量样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，得到白色沉淀A和滤液B；（2）向滤液B中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色。
(全国版)2019版中考化学复习主题训练(五)科学探究作业(含解析)
[主题训练(五) 科学探究]一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列基本实验操作正确的是( )图J5-12.下列实验数据中不合理的是( )A.用托盘天平称得12.8 g食盐B.用体温计测得体温为37.5 ℃C.用10 mL量筒量取5.6 mL稀盐酸D.用pH试纸测得溶液的pH为3.53.下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是 ( )A.点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度B.使用完的白磷要随时收集起来,并与空气隔绝C.酒精灯不用时,必须盖上灯帽D.氢气还原氧化铜时应先通一会儿氢气,再加热氧化铜4.下列对比实验,不需要控制变量的是( )A.用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液B.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件C.用二氧化锰、氧化铜和过氧化氢溶液比较二氧化锰、氧化铜的催化效果D.用镁、锌和稀盐酸比较两种金属活动性强弱5.欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂正确的是( )6.鉴别下列各组中的三种物质,所选试剂或用品能达到目的的是 ( )7.将CO、CO2、H2、H2O(气)的混合气体依次通过足量的下列物质:①浓硫酸、②灼热的氧化铜粉末,充分反应后的剩余气体是( )A.CO2、H2OB.HCl、CO2C.HClD.CO28.图J5-2是干燥、收集某气体的装置。
由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项( )图J5-29.下列有关实验操作的叙述中,正确的是 ( )A.稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中B.用100 mL量筒量取2 mL水C.过滤时,漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘D.向试管中滴加液体时,滴管应伸入试管中10.要将KCl、MgCl2和BaSO4的固体混合物逐一分离开来,加入的试剂及顺序正确的是( )A.水、AgNO3溶液、稀硝酸B.水、NaOH溶液、稀盐酸C.水、KOH溶液、稀盐酸D.水、KOH溶液、稀硫酸11.下列有关物质的鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是( )12.在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是( )A.品尝——鉴别白糖和食盐B.观察——鉴别黄铜和黄金C.闻气味——鉴别酒精和白醋D.点燃——鉴别羊毛和涤纶13.下列对有关实验现象的叙述错误的是 ( )A.酚酞溶液遇到白醋不变色B.向石灰水中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀C.硝酸铵溶于水使溶液温度降低D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾14.化学实验操作中常涉及“先后”问题。
2019年山东省聊城中考化学试卷(含答案与解析)
化学试卷 第1页(共18页) 化学试卷 第2页(共18页)绝密★启用前山东省聊城市2019年中考化学试卷化 学可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —15 N —14 Na —23 Cl —35.5 Ba —137一、选择题(本题包括16个小题，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1～8小题每题2分，9～16小每题3分)1.下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是 ( )A .分离液态空气B .酒精挥发C .煤气燃烧D .水果榨汁 2.下列说法正确的是 ( )A .明矾可以区分硬水和软水B .利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污C .饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多D .均一、稳定的液体一定是溶液3.某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的 ( )A .提出问题B .猜想与假设C .进行实验D .获得结论 4.下列做法不符合“共享水城碧水蓝天”理念的是 ( )A .禁止燃放烟花爆竹B .工业废水经处理达标后排放C .增大绿化面积，美化居住环境D .生活垃圾集中后露天焚烧5.下列关于微观粒子说法不正确的是 ( )A .分子的质量一定比原子的质量大B .同种原子可以构成不同种分子C .所有原子都由原子核和核外电子构成D .原子得到或失去电子变成离子6.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是： ( )A .物质跟氧气的反应就是燃烧B .通过降低可燃物的着火点可以灭火C .可燃性气体中混有空气，遇明火一定发生爆炸D .煤加工成粉末状，可使煤燃烧更充分 7.下列有关实验现象描述正确的是( )A .电解水时，与正极和负极相连的玻璃管中产生气体的体积比是2:1B .铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C .2CO 气体通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色D .把硫酸铵和氢氧化钙固体混合研磨，释放出有刺激性气味的氨气8.稀土是现代工业的维生素。
如图是稀土元素铈在元素周期表中的信息。
山东省2019年中考化学试题汇编变化与性质含解析
物理变化与化学变化1.（2019·德州）化学反应不仅有新物质生成，而且还伴随能量变化。
以下能量变化不是由化学变化引起的是（）A.鞭炮爆炸发声B.蜡烛燃烧发光C.煤燃烧火力发电D.电水壶通电放热【答案】D【解析】鞭炮爆炸、蜡烛燃烧和煤燃烧发生化学变化，产生了能量；电水壶通电放热属于物理变化。
2．（2019·东营）下列变化属于化学变化的是（ ）A．甘蔗榨汁B．自行车胎爆裂C．炭包吸附异味D．鲜奶制成酸奶解析甘蔗榨汁、自行车胎爆裂、炭包吸附异味没有新物质生成，属于物理变化；鲜奶制成酸奶，生成乳酸，属于化学变化。
答案D3.（2019·菏泽）“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。
下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（ ）A. 使用火药B. 指南针指引航海C. 用泥土烧制陶瓷D. 冶炼金属【答案】B【解析】指南针指引航海，只是指示南北，没有新物质生成，属于物理变化；使用火药、用泥土烧制陶瓷、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化。
4.（2019·济宁）下列变化过程，一定发生化学变化的是（ ）A. 冰雪融化B. 海水晒盐C. 钢铁锈蚀D. 沙里淘金【答案】C【解析】冰雪融化、海水晒盐、沙里淘金过程中没有新物质生成，属于物理变化；钢铁锈蚀过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
5．（2019·聊城）下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（ ）A．分离液态空气B．酒精挥发C．煤气燃烧D．水果榨汁解析分离液态空气、酒精挥发、水果榨汁没有新物质生成，属于物理变化；煤气燃烧生成二氧化碳，属于化学变化。
答案C6.（2019·威海）下列制取物质的过程均发生化学变化的是（ ）A. 工业制氧气、实验室制氧气B. 海水制“碱”、海水淡化C. 以石英砂等物质为原料制玻璃、制高纯硅D. 利用二氧化碳制干冰、制碳酸饮料【答案】C【解析】工业制氧气、海水淡化、利用二氧化碳制干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；以石英砂等物质为原料制玻璃、制高纯硅过程中都有新物质生成，都属于化学变化。
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科学探究题25．（2019·泰安）在整理实验室时，同学发现7瓶不同的无色溶液（见如图所示），其中2、3、7号试剂瓶标签完全破损，4、5号试剂瓶标签部分破损。
查阅药品记录单可知，2、3、4、5、7号溶液分别是10% NaOH溶液、饱和石灰水、10% Na2CO3溶液、10% CaCl2溶液、10%稀盐酸中的一种。
化学小组同学进行了以下实验探究。
【实验目的】①给试剂瓶贴上正确的标签；②探究部分溶液混合发生的反应。
【查阅资料】①CaCl2溶液呈中性，能与Na2CO3发生复分解反应；②Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O【实验探究】（1）分别取2、3、4、5、7号溶液于5支试管中，向其中分别滴加1号溶液，发现3、4、5号溶液变红色，说明这3种溶液呈______（填“酸性”、“碱性”或“中性”），由该实验可确定的溶液为______（写出试剂瓶编号及相应的溶液名称）；（2）分别取2号5.55g和7号3.65g溶液，混合均匀后，逐滴加入5号溶液。
首先观察到有气泡冒出，然后有沉淀析出。
加入5号溶液的质量与产生气体或沉淀的质量关系如图1所示，加入5号溶液的质量与溶液pH的变化关系如图2所示。
根据图示完成下列问题：①7号溶液是______（填名称）；②图1中b点数据为______g；③图2中h→k段发生反应的化学方程式为______。
（3）取3号溶液于试管中，逐滴加入一定量的6号溶液，观察到溶液变浑浊，过滤，则滤液中含有的溶质可能为①NaOH；②Na2CO3；③NaOH、Na2CO3；④NaOH、Ca（OH）2；⑤______。
【实验反思】分析上述实验，下列说法不正确的是______（填字母序号）。
A．5号试剂可能是部分变质的氢氧化钠溶液B．该实验无法确定各种试剂，没有完成实验目的①C．图1中b→c段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中h→k段表示D．碳酸氢钠既能与碱反应，又能与酸反应解析（1）无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，分别滴加1号溶液，发现3、4、5号溶液变红色，说明这3种溶液呈碱性。
氢氧化钠、碳酸钠溶液、饱和石灰水显碱性，由该实验可确定的溶液为3号溶液，为饱和石灰水。
（2）①分别取2号5.55g和7号3.65g 溶液，混合均匀后，逐滴加入5号溶液。
首先观察到有气泡冒出，然后有沉淀析出。
由碳酸钠溶液能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠溶液能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，则5号溶液是碳酸钠溶液，7号溶液是稀盐酸。
②设需要碳酸钠溶液的质量为xNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑106 4410%x 0.22gx=5.3g③图2中h→k段，溶液的pH等于7，发生的是碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl。
（3）取3号溶液于试管中，逐滴加入一定量的6号溶液，观察到溶液变浑浊，是因为发生了Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O，同时可能发生了NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O，则滤液中含有的溶质可能为氢氧化钠；氢氧化钠和氢氧化钙；碳酸钠；氢氧化钠和碳酸钠；还可能是Na2CO3、NaHCO3。
（4）5号试剂不可能是部分变质的氢氧化钠溶液，若是部分变质的氢氧化钠溶液，不可能出现h→k段pH等于7这种情况；由上述分析，该实验可以确定各种试剂，可以完成实验目的①；图1中b→c段反应过程，即碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液的pH变化情况可用图2中h→k段表示；Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O，碳酸氢钠能与酸反应，则碳酸氢钠既能与碱反应，又能与酸反应。
答案【实验探究】（1）碱性；3号饱和石灰水（2）①稀盐酸②5.3③Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl（3）Na2CO3、NaHCO3【实验反思】AB24.（2019·滨州）钙元素是一种重要的金属元素，它可组成氯化钙、氢氧化钙等多种物质。
（1）氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂。
某实验探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙在常温下能与水反应生产氢氧化钙和氢气，请你写出该反应的化学方程式______。
（2）该实验探究小组将Na2CO3溶液滴加到Ca（OH）2溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Ca（OH）2猜想三：NaOH和______；猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2经过讨论，大家认为猜想四不合理，原因是______。
[【拓展延伸】在分析反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外，还需考虑______。
【解析】（1）氢化钙（CaH2）在常温下和水反应生成氢氧化钙和氢气，化学方程式为：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；（2）【猜想与假设】滤液中溶质的成分可能有如下几种情况：①Na2CO3和Ca（OH）2恰好完全反应，滤液中的溶质是NaOH；②当Na2CO3过量时，滤液中的溶质是：Na2CO3和NaOH；③当氢氧化钙过量时，滤液中的溶质是：Ca（OH）2和NaOH；经过讨论，大家认为猜想四不合理，原因是Na2CO3和Ca（OH）2不能共存；[实验过程]步骤I：因为猜想二不成立，滤液中没有氢氧化钙，取滤液，向其中滴入适量Na2CO3溶液，无明显现象；步骤II：因为现象是有气泡产生，另取滤液，向其中加入足量的盐酸，根据现象可知滤液中含有Na2CO3和NaOH；【拓展延伸】在分析反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外，还需考虑反应物是否过量。
答案（1）CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑（2）【提出问题】Na2CO3 Na2CO3和Ca（OH）2不能共存[实验过程]步骤I：无明显现象步骤II：盐酸三【拓展延伸】反应物是否过量22．（2019·聊城）聊城市某学校2019年实验操作模拟训练的一个题目是：鉴别稀硫酸，稀盐酸和氢氧化钠三种无色溶液。
小组的同学把标有序号1、2、3的三种溶液分别滴入标有对应序号的三支试管中，向三支试管中滴加酚酞试液，如甲图，鉴别出1号溶液，再向另两支试管中滴加BaCl2溶液，如乙图。
请回答：（1）1号试管中是溶液。
（2）乙图中2号试管发生化学反应的实质是（填微粒名称）结合生成白色沉淀。
把该试管反应后的物质进行过滤，得到滤液。
【提出问题】除含有酚酞外，滤液中溶质的成分是什么？【猜想假设】猜想一：HCl；猜想二：HCl和；猜想三：HCl和BaCl2。
【进行实验】①取一定量的滤液于试管中，向试管中滴加Na2SO4溶液，有白色沉淀生成，猜想正确。
②为了验证该滤液的酸碱性，将一片pH试纸放在干燥的玻璃片上，用蘸取该滤液，滴到试纸上，立即将试纸显示的颜色与pH标准比色卡进行对照，读出pH＝5。
【交流拓展】2号试管中滤液显酸性，要将该滤液调至中性，可向滤液中加入适量（填序号）。
A．铁粉 B．氯化钙溶液 C．石灰石答案（1）氢氧化钠（或NaOH）（2）钡离子和硫酸根离子【猜想假设】H2SO4（或硫酸）【进行实验】①三②玻璃棒【交流拓展】AC解析（1）无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，1号试管颜色变红色，说明显碱性，1号试管中是氢氧化钠溶液。
（2）乙图中2号试管中氯化钡溶液能与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，发生化学反应的实质是钡离子和硫酸根离子结合生成硫酸钡白色沉淀。
【猜想假设】氯化钡溶液能与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，猜想二可以是HCl 和H2SO4。
【进行实验】①取一定量的滤液于试管中，向试管中滴加Na2SO4溶液，有白色沉淀生成，生成的白色沉淀是硫酸钡，说明溶液中含有钡离子，则猜想三正确。
②用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH。
【交流拓展】2号试管中滤液显酸性，要将该滤液调至中性，铁粉、石灰石能与稀硫酸反应，氯化钙不与硫酸反应，选AC。
20．（2019•烟台）潜水器中可使用过氧化钠（Na2O2）固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实验探究。
【查阅资料】过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。
【设计实验】小组同学利用如图装置进行实（忽略稀盐酸的挥发）。
（1）装置A中标号仪器名称：①，②。
（2）装置A中反应的化学方程式为。
（3）装置B的作用是。
（4）为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是溶液。
（5）验证过氧化钠与二氧化碳反应产物解析（1）①是分液漏斗，②是锥形瓶。
故填：分液漏斗；锥形瓶。
（2）装置A中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
（3）装置B的作用是吸收水蒸气。
故填：吸收水蒸气。
（4）为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是氢氧化钠溶液。
故填：氢氧化钠。
（5）将带火星的木条伸入装置E中，带火星的木条复燃，说明反应生成了氧气；反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解，产生气泡，是因为过氧化钠和水反应生成了氧气；向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，是因为碳酸钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳，实验过程如下所示：。