部编版四年级数学上册第三单元测试题及答案
最新人教部编版小学数学四年级上册 第三单元达标测试卷(含答案)
第三单元达标测试卷一、我会填空。
(每空1分，共22分)1．线段有()个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条()，把线段向两端无限延伸，就得到一条()。
2．角通常用符号()表示，量角的大小要用()，角的度量单位是()，用符号()表示。
3．1周角＝()平角＝()直角()直角＝1平角4．15时整，钟面上时针和分针成()角；至少再过()小时，钟面上时针和分针成平角。
5．过一点可以画()条直线，过两点可以画()条直线。
6．从()引出()所组成的图形叫做角。
7．150°的角比平角小()°，比直角大()°。
8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是()度，能画出的最小角的度数是()度。
9．如图，∠1＝()。
10．图中角的度数是()。
二、我会判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。
() 2．小明画了一条长4厘米的射线。
()3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。
()4．左图中两个角的度数相等。
()5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。
()6．画角必须用量角器来画。
()三、我会选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．周角有()条边。
A．0 B．1 C．22．用一副三角尺，可以画出的角是()。
A．160°B．40°C．120°3．对下图中的射线描述正确的是()。
A．射线A B．射线AB C．射线BA4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是()。
A．90°B．45°C．180°5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是()角。
A．锐B．钝C．直四、我会分类。
(把下面这些角的度数分别填入适当的圈里)(10分)35°93°2°24°100°89°75°121°62°90°五、读出下面各角的度数，并填一填。
人教版数学四年级上册第三单元测试题含答案
第③单元测试卷一．选择题1．（2019秋•洛川县期末）图中量角器上1∠表示的角是()A．150︒B．30︒C．135︒2．（2019秋•白云区期末）钟面上5时整，时针与分针形成的角是()A．钝角B．直角C．平角3．（2019秋•景县期末）周军用量角器测量一个角时，角的一条边和内圈的0刻度重合，读数时他误读了外圈的刻度，读出75︒，这个角的实际度数是()A．105︒B．75︒C．15︒4．（2019秋•沈阳期末）“天宫一号”目标飞行器于2018年4月2日8时15分左右完成使命“受控”坠落．此时钟面上时针和分针组成的角是()A．锐角B．直角C．钝角D．平角5．（2019秋•临漳县期中）下面使用量角器的方法，正确的是()A．B．C ．6．（2018秋•江苏期末）要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快，木板与地面的夹角是( )度时最符合要求．A ．15B ．45C ．607．（2018秋•永年区期末）先观察再测量，下面各角中，( )是95度．A ．B ．C ．D ．二．填空题 8．（2019秋•长垣县期末）斜坡与地面成 角度时，物体滚得最远． 9．（2019秋•长垣县期末）钟面上 时整，时针和分针所成的角是平角．钟面上5时整，时针和分针所成的角是 ︒，是 角．从4时20分到4时40分，钟面上的分针转动了 ︒．10．（2019秋•汉川市期末）钟面上的分针，走1小时，正好转成了一个周角．⋯ ．11．（2019秋•唐县期末）小明用量角器量角时，犯了两个错误：（1）第一个角的一条边没有与0刻度线对齐，而是与10︒的刻度线对齐了，这样一个角被他量成了80︒的角，实际这个角度数是 ．（2）量第二个角读数时看错了圈数，一个锐角被他量成了130︒的钝角，实际这个角的度数是 ．12．（2019秋•历下区期末）从3:00到4:00时针旋转了 度，分针旋转了 度．13．（2019秋•东莞市期末）如图，1902353∠=︒∠=︒∠= 4∠= 5∠= ．三．判断题14．（2018秋•秀山县期末）量角器是经过圆心把半圆平均分成180份，将其中1份所对的角大小计为1︒．（判断对错）15．（2018秋•常熟市期末）3时整时针和分针形成直角，再过半小时，时针和分针又形成直角．（判断对错）16．（2018秋•常熟市期末）小马虎用量角器量角时，由于误把外圈当成内圈刻度，读出刻度数为150︒，正确的度数应该是30︒．（判断对错）17．（2018秋•单县期末）读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以．．（判断对错）18．（2019秋•石林县校级期中）将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位．．（判断对错）19．（2018春•淮上区期末）从6:00到9:00，分针旋转了90度．．（判断对错）四．应用题20．量出如图中各角的度数，并求出它们的和．21．（2018秋•彭泽县期中）两条直线相交，得到一个角为25度，请画图并计算出另外三个角的度数．五．操作题22．（2018秋•莲湖区校级期末）测量并标出这个角的度数．23．（2018秋•永年区期末）测量如图3个角的度数．∠=︒12∠= ︒3∠= ︒24．（2017秋•重庆期末）量出下面角的大小．六．解答题25．（2020春•新田县期中）量出如图各角的度数并写出它属于哪一类角．26．（2019春•蓝山县期中）量出下列各角的度数．27．（2012秋•广陵区校级期中）量一量，1∠= ︒，2∠= ︒；1∠是 角，2∠是角．28．（2019秋•辉南县期中）量出图中各角的度数．29．（2018秋•通州区校级期末）求角的度数（如图）:130∠=︒，2∠= 度，3∠= 度，4∠= 度，15∠+∠= 度．30．（2018秋•兴山县校级期末）如图中，已知140∠=︒，2∠= ，3∠= 4∠= ．答案与解析一．选择题1．（2019秋•洛川县期末）图中量角器上1∠表示的角是()A．150︒B．30︒C．135︒【解答】解：1∠的一条边和量角器右边0刻度线对齐，是指的内圈的0刻度，另一条边指向内圈的150，所以是一个150度的角．故选：A．2．（2019秋•白云区期末）钟面上5时整，时针与分针形成的角是()A．钝角B．直角C．平角【解答】解：5时，时针和分针所成的角的度数为530150⨯︒=︒，150︒角为钝角；故选：A．3．（2019秋•景县期末）周军用量角器测量一个角时，角的一条边和内圈的0刻度重合，读数时他误读了外圈的刻度，读出75︒，这个角的实际度数是()A．105︒B．75︒C．15︒【解答】解：18075105︒-︒=︒．答：正确的度数应该是105︒．故选：A．4．（2019秋•沈阳期末）“天宫一号”目标飞行器于2018年4月2日8时15分左右完成使命“受控”坠落．此时钟面上时针和分针组成的角是()A．锐角B．直角C．钝角D．平角【解答】解：8时15分时，时针刚超过8，分针指着3，所以时针和分针之间有5个大格多，即时针和分针︒⨯=︒，所以时针和分针所组成的角是钝角．之间超过305150故选：C．5．（2019秋•临漳县期中）下面使用量角器的方法，正确的是()A．B．C．【解答】解：A、正确；B、不正确；C、不正确．故选：A．6．（2018秋•江苏期末）要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快，木板与地面的夹角是()度时最符合要求．A．15 B．45 C．60【解答】解：要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快，木板与地面的夹角是60度时最符合要求．故选：C．7．（2018秋•永年区期末）先观察再测量，下面各角中，()是95度．A．B．C．D．【解答】解：通过观察，图A、图B、图D均不符合题意图C符合题意，然后用量角器度量故选：C．二．填空题8．（2019秋•长垣县期末）斜坡与地面成角度时，物体滚得最远．【解答】解：当斜坡与地面角度为45度时，物体滚得最远．故答案为：45︒．9．（2019秋•长垣县期末）钟面上时整，时针和分针所成的角是平角．钟面上5时整，时针和分针所成的角是︒，是角．从4时20分到4时40分，钟面上的分针转动了︒．【解答】解：钟面上6时整，时针和分针所成的角是平角．5时，时针和分针所成的角的度数为530150⨯︒=︒，150︒角为钝角；从4时20分到4时40分，钟面上的分针转动了4个大格，是430120⨯︒=︒．故答案为：6，150，钝，120︒．10．（2019秋•汉川市期末）钟面上的分针，走1小时，正好转成了一个周角．⋯．【解答】解：因为钟面上1小时分针就旋转1圈，即360︒，所以形成的角是周角；故答案为：正确．11．（2019秋•唐县期末）小明用量角器量角时，犯了两个错误：（1）第一个角的一条边没有与0刻度线对齐，而是与10︒的刻度线对齐了，这样一个角被他量成了80︒的角，实际这个角度数是．（2）量第二个角读数时看错了圈数，一个锐角被他量成了130︒的钝角，实际这个角的度数是．【解答】解：（1）801070︒-︒=︒答：实际这个角的度数是70︒．（2）18013050︒-︒=︒答：实际这个角的度数是50︒．故答案为：70︒，50︒．12．（2019秋•历下区期末）从3:00到4:00时针旋转了 度，分针旋转了 度．【解答】解：360605︒÷⨯，65=︒⨯，30=︒，3606060︒÷⨯，660=︒⨯，360=︒，答：从3:00到4:00时针旋转了30度，分针旋转了360度．故答案为：30，360．13．（2019秋•东莞市期末）如图，1902353∠=︒∠=︒∠= 4∠= 5∠= ．【解答】解：（1）318012*********∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒；（2）4180318055125∠=︒-∠=︒-︒=︒；（3）5180418012555∠=︒-∠=︒-︒=︒．故答案为：55︒，125︒，55︒．三．判断题14．（2018秋•秀山县期末）量角器是经过圆心把半圆平均分成180份，将其中1份所对的角大小计为1︒． √ （判断对错）【解答】解：量角器是经过圆心把半圆平均分成180份，将其中1份所对的角大小计为1︒原题说法正确．故答案为：√．15．（2018秋•常熟市期末）3时整时针和分针形成直角，再过半小时，时针和分针又形成直角．⨯（判断对错）【解答】解：3时整，钟面上的时针和分针形成的角是直角，再过半小时，分针指在“6”，时针指在3和4的中间，因此此时时针和分针的夹角是锐角；原题说法错误．故答案为：⨯．16．（2018秋•常熟市期末）小马虎用量角器量角时，由于误把外圈当成内圈刻度，读出刻度数为150︒，正确的度数应该是30︒．√（判断对错）【解答】解：18015030︒-︒=︒．答：正确的度数应该是30︒．故答案为：√．17．（2018秋•单县期末）读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以．⨯．（判断对错）【解答】解：量角时，如果角的一条边与量角器内圈0︒刻度线重合，要看量角器的内圈刻度，如与外圈的0︒刻度线重合，要看量角器的外圈刻度．所以“读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以”此说法是错误的．故答案为：⨯．18．（2019秋•石林县校级期中）将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位．√．（判断对错）【解答】解：将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1︒，作为度量角的单位；所以题干的说法是正确的．故答案为：√．19．（2018春•淮上区期末）从6:00到9:00，分针旋转了90度．⨯．（判断对错）【解答】解：从6:00到9:00，钟表上的分针走了3圈，︒⨯=︒，36031080答：从6:00到9:00，分针旋转了1080度．故答案为：⨯．四．应用题20．量出如图中各角的度数，并求出它们的和．【解答】解：++=︒．303015018021．（2018秋•彭泽县期中）两条直线相交，得到一个角为25度，请画图并计算出另外三个角的度数．【解答】解：如图AOD∠=︒-︒=︒18025155∠=︒-︒=︒AOC18015525∠=︒-︒=︒COB18025155五．操作题22．（2018秋•莲湖区校级期末）测量并标出这个角的度数．【解答】解：23．（2018秋•永年区期末）测量如图3个角的度数．1∠=35︒∠=︒2∠=︒3【解答】解：如图135∠=︒∠=︒2125∠=︒．355故答案为：35，125，55．24．（2017秋•重庆期末）量出下面角的大小．【解答】解：六．解答题25．（2020春•新田县期中）量出如图各角的度数并写出它属于哪一类角．【解答】解：26．（2019春•蓝山县期中）量出下列各角的度数．【解答】解：27．（2012秋•广陵区校级期中）量一量，1∠= ︒，2∠= ︒；1∠是 角，2∠是角．【解答】解：测量可得：145∠=︒，2135∠=︒，则1∠是锐角，2∠是钝角． 故答案为：45，135，锐，钝．28．（2019秋•辉南县期中）量出图中各角的度数．【解答】解：29．（2018秋•通州区校级期末）求角的度数（如图）:130∠=︒，2∠= 度，3∠= 度，4∠= 度，15∠+∠= 度．【解答】解：2903060∠=︒-︒=︒，318060120∠=︒-︒=︒，418012060∠=︒-︒=︒，1518060120∠+∠=︒-︒=︒．故答案为：60，120，60，120．30．（2018秋•兴山县校级期末）如图中，已知140∠=︒，2∠= ，3∠= 4∠= ．【解答】解：2901904050∠=︒-∠=︒-︒=︒； 3180218050130∠=︒-∠=︒-︒=︒；4250∠=∠=︒．故答案为：50︒，130︒，50︒．。
最新部编人教版四年级数学上册第三单元测试题及答案
最新部编人教版四年级数学上册第三单元测试题及答案温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！班级姓名学号成绩一、填空题。
( 每空2 分，共20 分)1．光明最新部编人教版有799 人，大约是( ) 人。
2．5×21，当里最大填( ) 时，积是三位数；要使积是四位数，里最小填( ) 。
3．85×25 的积是( ) 位数。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
180×5 160×647×100 470×105. 计算器上有许多功能键，如ON/C是( ) ，OFF 是( ) 。
6. 最小的三位数与最大的两位数相乘，积是( ) 。
7. 淘气的学校有32 个班，淘气有48 名同班同学，估算一下，淘气所在的学校大约有( ) 名学生。
二、判断题。
( 每题2 分，共10 分)1．460 与250 的积的末尾只有 2 个0 。
( )2. 一千多年前，中国人开始使用算盘计算。
( )3. 两个乘数相乘的积一定比每个乘数都大。
( )4. 小华骑自行车每分行250 米，求2 时行多少米，列式是250×2。
( )5. 用计算器计算时，如果输入错误，可以按CE键来清除。
( )三、选择题。
( 每题4 分，共12 分)1. 两位数乘整十数，积的末尾至少有( ) 个0。
A．1 B．2 C．32．下列各式中，得数小于8000 的是( ) 。
A．328×18 B ．295×41 C．596×213．计算316×83 时，用83 十位上的8 去乘316，得( ) 。
A．2528 B．25280 C．948四、我会算。
(3 题9 分，其余每题8 分，共33 分)1．估算。
37×109≈608×37≈188×22≈697×42≈2. 直接写结果。
人教部编版四年级上册数学第三单元测试题(含答案)
人教部编版四年级上册数学第三单元测试题(含答案)人教部编版四年级上册数学第三单元测试题（含答案）一、选择题1. 小玲有5元钱，她花了多少钱买了一本数学书？- A. 4元- B. 3元- C. 2元- D. 1元2. 爸爸买了六个苹果，妈妈买了两个苹果，家里一共有多少个苹果？- A. 7个- B. 6个- C. 4个- D. 8个3. 下面哪个数比27大？- A. 25- B. 26- C. 28- D. 244. 小明喝了一瓶饮料，他现在还有几瓶饮料？- A. 0瓶- B. 1瓶- C. 2瓶- D. 3瓶5. 从23里减去12，差是多少？- A. 10- B. 9- C. 11- D. 8二、填空题1. 48 ÷ 6 = \_\_\_\_\_\_\_。
2. 7 × 8 = \_\_\_\_\_\_\_。
3. 小红家有36个橙子，她拿出了20个，还剩下\_\_\_\_\_\_\_个。
4. 下图中圈出的数字是\_\_\_\_\_\_\_。
三、解答题1. 一个篮子里有14个苹果，小明拿走了5个苹果，剩下几个苹果？2. 小明有10元钱，他买了一本数学书花了8元，还剩下几元钱？四、简答题1. 可以用减法解决的问题有哪些？2. 邮政编码是用来做什么的？五、判断题1. 72 ÷ 9 = 8。
- A. 对- B. 错2. 数字 7 是奇数。
- A. 对- B. 错3. 从85里减去39，差是46。
- A. 对- B. 错六、应用题问题：小明家买了24个苹果和16个橘子，共花了40元，苹果和橘子每个都是多少元。
小明家买了24个苹果和16个橘子，共花了40元，苹果和橘子每个都是多少元。
答案：苹果每个1元，橘子每个2元。
以上是人教部编版四年级上册数学第三单元测试题（含答案）的内容。
希望能对同学们的学习有所帮助！。
人教版四年级数学上册第三单元测试题(附答案)
人教版四年级数学上册第三单元测试题（附答案）评卷人得分一、选择题1.9点钟时，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A.锐角B.直角C.钝角D.平角2.用一副三角尺可以拼成的角是（）A.100°B.105°C.110°3.在一条长60米的直跑道上，画出的跑道是（）A．射线B．线段C．直线4.下面说法错误的是（）A．一条直线长6厘米B．角的两边张开得越大，角越大C．钟面上2时整，分针和时针成锐角5.下面说法正确的是（）A．把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线B．上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角C．810÷5=（810×2）÷（5×2）6.李阳画一个85°的角，这个角是（）A．锐角 B．钝角 C．直角7.7时15分时，钟面上的时针和分针所成的角是（）A．直角 B．钝角 C．锐角8.过两点可以画( )条直线.A．2 B．1 C．无数条9.角的大小与边的关系是（）。
A．边越短角越小B．边越长角越小C．角的大小与边的长短没有关系评卷人得分二、填空题10.用一副三角板拼成图，∠1= 度．11.下图一共有条线段．12.你认为，过一点可以画条直线，过两点可以画条直线．13.数出下面各图中的锐角、直角、钝角的个数．锐角：；直角：；钝角：．锐角：；直角：；钝角：．14.对号入座。
（将序号填入相应的集合内）。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)直线线段射线15.一根绳对折，再对折，然后从中间剪开，共剪成段．16.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。
在右图写出∠1的各部分名称。
17.以A为顶点画一个70°的角，以B为顶点画一个30°的角，组成一个三角形．（1）这个三角形的第3个角是度．（2）以AB为底，画出三角形的高，并量出底和高．底是厘米，高是厘米．（结果保留一位小数．）评卷人得分三、解答题18.画出3条长分别为3厘米，4厘米和5厘米的线段，看它们是否能组成一个三角形．19.按要求操作．（1）在下边空白处画一个平行四边形（大小自定），并作出平行四边形的高．（2）画一条线段，把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形．（3）过O点画射线AB的平行线．再过O点画射线AC的垂线．评卷人得分四、判断题米．．（判断对错）21.一个平角减去一个钝角的差一定是一个锐角．（判断对错）评卷人得分五、计算题22.已知∠1=160°，求∠2、∠3、∠4的度数．评卷人得分六、作图题23.过A点画已知直线的平行线和垂线24.用量角器画一个135°的角．答案1.B．2.B3.B4.A5.C6.A7.B8.B9.C10.10511.1012.无数，一13.2，4，2，8，3，3．14.直线：（1）（5）（9）线段：（3）（8）射线：（2）（4）15.516.射线，17.80；；6.1；2.818.19.解：（1）如图所示，就是所要求画的平行四边形和高：（2）画一条线段，把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形，如下图所示：（3）根据分析画图如下：（4）作角如下：20.×21.√22.∠2=20°，∠3=70°，∠4=110°．解：∠2=180°﹣∠1=180°﹣160°=20°；∠3=90°﹣∠2=90°﹣20°=70°；∠4=180°﹣∠3=180°﹣70°=110°；答：∠2=20°，∠3=70°，∠4=110°．23.24.。
人教版四年级数学上册第三单元测试题及答案
人教版四年级数学上册第三单元测试题及答案人教版四年级数学上册第三单元测试题及答案班级：____________________ 姓名：____________________ 学号：____________________ 成绩：____________________温馨提示：小朋友，经过本单元的研究，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！一、填空题。
(每空2分，共20分)1．XXX有799人，大约是(800)人。
2．5×21，当里最大填(9)时，积是三位数；要使积是四位数，里最小填(4)。
3．85×25的积是(4)位数。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
160×6 < 470×10 < 180×5 < 47×1005．计算器上有许多功能键，如ON/C是(开机/清零)，OFF是(关机)。
6．最小的三位数与最大的两位数相乘，积是(9700)。
7．淘气的学校有32个班，XXX有48名同班同学，估算一下，淘气所在的学校大约有(2500)名学生。
二、判断题。
(每题2分，共10分)1．460与250的积的末尾只有2个。
(×)2．一千多年前，中国人开始使用算盘计算。
(√)3．两个乘数相乘的积一定比每个乘数都大。
(×)4．XXX骑自行车每分行250米，求2时行多少米，列式是250×2.(√)5．用计算器计算时，如果输入错误，可以按CE键来清除。
(√)三、选择题。
(每题4分，共12分)1．两位数乘整十数，积的末尾至少有()个。
A．1B．2C．3 (B)C．596×212．下列各式中，得数小于8000的是()。
A．328×18B．295×41 (B)3．计算316×83时，用83十位上的8去乘316，得()。
A．2528B．C．948 (A)四、我会算。
人教部编版四年级数学上册全单元测试题(一套)
四年级数学上册第一单元测试题学号_________ ______年级姓名________一、填空题（每空1分，共20分）1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。
2、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。
3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。
4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。
6、把下面各数写成用“万”作单位的数。
89000000＝ 785000≈ 509000≈7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000= 9958200000≈ 7421305678≈二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）1、个、十、百、千、万……是（）A、计数法B、数位名称C、计数单位2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。
（）A、0～4B、0～5C、5～93、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。
A、6B、7C、84、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。
A、777000B、700077C、707070三、判断（每题2分，共8分）1、94200这个数字中的9所站的数位是万。
（）2、四万零三百写作40000300。
（）3、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
（）4、100000-1 ＜ 99999+1 （）四、比较大小（12分）72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万 10110 ○ 99994762504 ○ 4762513 四千万○九百九十万 89001 ○ 89101 五、读出下面各数。
（12分）708500 读作： 70000508 读作：100090009 读作： 5060032 读作：六、写出下面各数。
人教版数学四年级上册《第三单元综合测试题》(带答案)
四年级上学期数学第三单元测试题一、单选题1.（2020四上·白云期末）以下表达正确的是（）A. 5平方千米＝5000平方米B. 500公顷＝5平方千米C. 5公顷＝500平方米2.（2020四上·白云期末）一个面积为2公顷的果园．如果每5平方米种一棵果树，那么这个果园一共可以种果树（）棵．A. 400B. 4000C. 400003.（2020四上·都匀期末）某长方形苗圃长是400米，宽是20米，面积（）1公顷.A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较二、判断题4.（2019四上·成武期中）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地.（）5.（2019四上·云浮期中）边长100米的正方形，它的面积是1公顷.（）6.（2019四上·通榆期中）平方千米与公顷之间进率是100，平方千米与平方米之间进率是10000.（）三、填空题7.（2020四上·新田期中）一块长方形绿地长50米，宽25米，________块这样的绿地面积约是1公顷.8.（2020四上·新田期中）500平方千米=________公顷6公顷=________平方米9.（2020四下·凉州开学考）50平方千米=________公顷600平方分米=________平方米=________平方厘米10.（2020四上·汉阳期末）武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米，合________公顷．周末，小明在东湖绿道骑行了75分钟，合________小时．11.（2020四上·石碣期末）80000平方米=________公顷9平方千米=________公顷4000公顷=________平方千米12公顷=________平方米12.（2020四上·兴国期末）在横线上填“＜”“＞”或“＝”．206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷296亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000公顷________4平方千米13.（2020四上·高新期末）①18000000平方米＝________公顷＝________平方千米.②7公顷＝________平方米14.（2020四上·汉川期末）在横线里填上“＞”或“＜”或“＝”20000平方米________20公顷408790000________40637000006000公顷________6平方千米720÷20________72÷215.（2020四上·黔东南州期末）在下面的横线上填上合适的数.3公顷=________平方米80平方千米=________公顷650000平方米=________公顷30000公顷=________平方千米四、解答题16.（2020四上·唐县期末）希望足球小学有一块专业足球场，它的占地是一个长110米，宽75米的长方形．（1）这个足球场占地面积大约是多少公顷？（2）多少个这样的足球场面积约是1平方千米？17.（2020四上·汉阳期末）一块长方形的小麦田，长450米，宽200米．如果每公顷可以收小麦3吨，这块小麦田可以共收小麦多少吨？18.（2020四上·嘉陵期末）一个正方形鱼塘，它的周长是2000米，这个鱼塘的占地面积是多少公顷？19.（2019四上·灵宝期中）一架直升机在一片长5千米、宽4千米的长方形树林上空喷洒药水，这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？20.（2019四上·景县期中）一条新建的高速公路长为200千米，宽为40米.这条高速公路占地多少公顷?21.一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？22.（2018四上·东莞期中）一块边长是600米的正方形稻田，每公顷可以收水稻7吨，这块稻田一共能收多少吨水稻?23.（2018四上·仁怀期中）张伯伯有一个长方形的果园，长1500米，宽800米，这个果园的面积是多少公顷？如果给这个果园四周围上篱笆，篱笆长多少米？24.（2018四上·祁东月考）在一次扑灭山林毛虫的行动中，一架飞机每分钟飞行1000米，喷洒农药的宽度为150米．（1）如果这架飞机飞行了1小时，能给多大面积的山林喷洒农药？合多少平方千米？（2）给面积是1350公顷的山林喷洒农药，飞机需要飞行多少小时？25.（2020四上·汇川期末）为了保护草场资源，政府要修复一块长700米、宽130米的草场.已经修复了6000平方米，还有多少公顷没有修复?五、综合题26.想一想，算一算.（1）世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷，合________平方米.（2）广州是中国最发达的城市之一，占地面积约473400公顷，合________平方千米.（3）塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠，面积为337000平方千米，合________公顷.27.（2019四上·荔湾期末）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.（1）3659709________366 万（2）800×16________80×160（3）64×7________440（4）480 公顷________5 平方千米六、应用题28.一个正方形果园，它的周长大约是800米，这个果园的占地面积大约是多少平方米？合多少公顷？29.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？答案与解析一、单选题1.（2020四上·白云期末）以下表达正确的是（）A. 5平方千米＝5000平方米B. 500公顷＝5平方千米C. 5公顷＝500平方米【答案】B【解析】【解答】5平方千米＝5000000平方米，A错误；500公顷=5平方千米，B正确；5公顷=50000平方米，C错误.故答案为：B.2.（2020四上·白云期末）一个面积为2公顷的果园．如果每5平方米种一棵果树，那么这个果园一共可以种果树（）棵．A. 400B. 4000C. 40000【答案】B【解析】【解答】2×10000÷5=4000（棵）.故答案为：B.3.（2020四上·都匀期末）某长方形苗圃长是400米，宽是20米，面积（）1公顷.A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较【答案】C【解析】【解答】解：400×20=8000平方米，1公顷=10000平方米，8000<10000，所以面积小于1公顷.故答案为：C.二、判断题4.（2019四上·成武期中）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地.（）【答案】错误【解析】【解答】根据长方形的面积计算公式，只要长和宽的是10000平方米，面积就是1公顷.故答案为：错误.5.（2019四上·云浮期中）边长100米的正方形，它的面积是1公顷.（）【答案】正确【解析】【解答】解：100×100=10000平方米=1公顷，所以它的面积是1公顷.故答案为：正确.6.（2019四上·通榆期中）平方千米与公顷之间进率是100，平方千米与平方米之间进率是10000.（）【答案】错误【解析】【解答】1平方千米=100公顷；1公顷=10000平方米；故，1平方千米=1000000平方米.故答案为：错误三、填空题7.（2020四上·新田期中）一块长方形绿地长50米，宽25米，________块这样的绿地面积约是1公顷. 【答案】8【解析】【解答】1公顷=10000平方米；10000÷（50×25）=10000÷1250=8（块）.故答案为：8.8.（2020四上·新田期中）500平方千米=________公顷6公顷=________平方米【答案】50000；60000【解析】【解答】500×100=50000（公顷）；6×10000=60000（平方米）.故答案为：50000；60000.9.（2020四下·凉州开学考）50平方千米=________公顷600平方分米=________平方米=________平方厘米【答案】5000；6；60000【解析】【解答】50×100=5000（公顷）；600÷100=6（平方米）；600×100=60000（平方厘米）故答案为：5000；6；60000.10.（2020四上·汉阳期末）武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米，合________公顷．周末，小明在东湖绿道骑行了75分钟，合________小时．【答案】61.2；1.25【解析】【解答】解：612000÷10000=61.2，所以612000平方米=61.2公顷；75÷60=1.25，所以75分钟=1.25小时.故答案为：61.2；1.25.11.（2020四上·石碣期末）80000平方米=________公顷9平方千米=________公顷4000公顷=________平方千米12公顷=________平方米【答案】8；900；40；120000【解析】【解答】80000平方米=8公顷；9平方千米=900公顷；4000公顷=40平方千米；12公顷=120000平方米.故答案为：8；900；40；120000.12.（2020四上·兴国期末）在横线上填“＜”“＞”或“＝”．206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷296亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000公顷________4平方千米【答案】＞；＝；＞；＜；＜；＞【解析】【解答】解：206500>75600；620×30=6200×3；176÷15>253÷29；6亿<600000100；58÷25<800÷20；4000公顷=40平方千米>4平方千米.故答案为：>；=；>；<；<；>.13.（2020四上·高新期末）①18000000平方米＝________公顷＝________平方千米.②7公顷＝________平方米【答案】1800；18；7000000【解析】【解答】解：①18000000平方米＝1800公顷＝18平方千米；②7公顷＝70000平方米.故答案为：1800；18；70000.14.（2020四上·汉川期末）在横线里填上“＞”或“＜”或“＝”20000平方米________20公顷408790000________40637000006000公顷________6平方千米720÷20________72÷2【答案】＜；＜；＞；＝【解析】【解答】解：因为20000平方米=2公顷，2<20，所以20000平方米<20公顷；因为408790000是九位数，4063700000是十位数，所以408790000<4063700000；因为6000公顷=60平方千米，60>6，所以6000公顷>6平方千米；因为72是720除以10的结果，2是20除以10的结果，所以720÷20=72÷2.故答案为：<；<；>；=.15.（2020四上·黔东南州期末）在下面的横线上填上合适的数.3公顷=________平方米80平方千米=________公顷650000平方米=________公顷30000公顷=________平方千米【答案】30000；8000；65；300【解析】【解答】3×10000=30000（平方米）80×100=8000（公顷）650000÷10000=65（公顷）30000÷100=300（平方千米）故答案为：30000；8000；65；300.四、解答题16.（2020四上·唐县期末）希望足球小学有一块专业足球场，它的占地是一个长110米，宽75米的长方形．（1）这个足球场占地面积大约是多少公顷？（2）多少个这样的足球场面积约是1平方千米？【答案】（1）110×75＝8250（平方米）8250平方米＝0.825公顷答：这个足球场占地面积大约是0.825公顷．（2）1平方千米＝100公顷100÷0.825≈121（个）答：121个这样的足球场面积约是1平方千米.17.（2020四上·汉阳期末）一块长方形的小麦田，长450米，宽200米．如果每公顷可以收小麦3吨，这块小麦田可以共收小麦多少吨？【答案】解：450×200＝90000（平方米）90000平方米＝9公顷9×3＝27（吨）答：这块小麦田可以共收小麦27吨.18.（2020四上·嘉陵期末）一个正方形鱼塘，它的周长是2000米，这个鱼塘的占地面积是多少公顷？【答案】2000÷4=500（米）500×500=250000（平方米）=25（公顷）答：这个鱼塘的占地面积是25公顷.19.（2019四上·灵宝期中）一架直升机在一片长5千米、宽4千米的长方形树林上空喷洒药水，这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？【答案】解：5×4=20（平方千米）20平方千米=2000公顷答：这片树林的面积是20平方千米，合2000公顷.20.（2019四上·景县期中）一条新建的高速公路长为200千米，宽为40米.这条高速公路占地多少公顷? 【答案】解：200千米=200000米200000×40=8000000（平方米）=800公顷答：这条高速公路占地800公顷.21.一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？【答案】解：100米×100米=1公顷（100+100）×（100+100）=40000（平方米）=4公顷4-1=3（公顷）答：苗圃的面积增加3公顷.22.（2018四上·东莞期中）一块边长是600米的正方形稻田，每公顷可以收水稻7吨，这块稻田一共能收多少吨水稻?【答案】解：600×600＝360000（平方米）＝36（公顷）36×7＝252（吨）答：这块稻田一共能收252吨水稻.23.（2018四上·仁怀期中）张伯伯有一个长方形的果园，长1500米，宽800米，这个果园的面积是多少公顷？如果给这个果园四周围上篱笆，篱笆长多少米？【答案】解：面积是：800×1500＝1200000（平方米）1200000平方米＝120公顷篱笆周长是：（800+1500）×2＝2300×2＝4600（米）答：这个果园面积是120公顷；篱笆长4600米.24.（2018四上·祁东月考）在一次扑灭山林毛虫的行动中，一架飞机每分钟飞行1000米，喷洒农药的宽度为150米．（1）如果这架飞机飞行了1小时，能给多大面积的山林喷洒农药？合多少平方千米？（2）给面积是1350公顷的山林喷洒农药，飞机需要飞行多少小时？【答案】（1）解：1小时＝60分钟150×1000＝150000（平方米）150000平方米×60＝9000000平方米＝9平方千米答：合9平方千米.（2）解：1350公顷＝13.5平方千米13.5÷9＝1.5（小时）答：飞机需要飞行1.5小时.25.（2020四上·汇川期末）为了保护草场资源，政府要修复一块长700米、宽130米的草场.已经修复了6000平方米，还有多少公顷没有修复?【答案】解：700×130-6000=91000-6000=85000（平方米）85000平方米=8.5公顷答：还有8.5公顷没有修复.五、综合题26.想一想，算一算.（1）世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷，合________平方米.（2）广州是中国最发达的城市之一，占地面积约473400公顷，合________平方千米.（3）塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠，面积为337000平方千米，合________公顷.【答案】（1）1700000（2）4734（3）33700000【解析】【解答】解：（1）170公顷=1700000平方米；（2）473400公顷=4734平方千米；（3）337000平方千米=33700000公顷.故答案为：（1）1700000；（2）4734；（3）33700000.27.（2019四上·荔湾期末）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.（1）3659709________366 万（2）800×16________80×160（3）64×7________440（4）480 公顷________5 平方千米【答案】（1）＜（2）=（3）＞（4）＜【解析】【解答】解：（1）366万=3660000，3659709<3660000，所以3659709<366万；（2）800×16=8×16×100，80×160=8×16×100，所以800×16=80×160；（3）64×7=448，448>440，所以64×7>440；（4）5平方千米=500公顷，480<500，所以480公顷<5平方千米.故答案为：（1）<；（2）=；（3）>；（4）<.六、应用题28.一个正方形果园，它的周长大约是800米，这个果园的占地面积大约是多少平方米？合多少公顷？【答案】解：800÷4=200（米）200×200=40000（平方米）=4（公顷）答：这个果园的占地面积大约是40000平方米，合4公顷．29.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？【答案】解：0.056×10=0.56（公顷）=5600（平方米）答：现在有5600平方米.。
新人教部编版四年级数学上册第三四单元测试卷(含答案)
第一学期阶段性检测题（一）四年级数学一、填空题。
（每空1分，共30分）1.通过一点可以作（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线2.250×16的积的末尾有（）个0，计算时，可以先算（），最后在积的末尾添上（）个0.3.蜗牛3小时爬了21米，它的速度可记作（）。
4.把半圆分成（）等份，每1份所对的角叫做1度的角，记作（）。
5.下午4时整，钟面上时针与分针所成的较小的角是（）度；上午7时整，钟面上时针与分针所成的较小角是（）度。
6.已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（）；如果B缩小5倍，则积是（）。
7.角的大小关系：1周角=（）平角=（）直角=（）个45o的角。
8.最大的三位数与最小的两位数的积是（）。
9.角的大小与角的两边（）有关，张开的越大，角就（）。
10.把180o的角平均分成4份，每份是（）度，是（）角。
11.如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）。
12.如右图∠1=25°∠2=()∠3=()∠4=()13.我们用的三角板上有一个（），两个（）；我们戴的红领巾上有一个（），两个（）。
14.一个数乘10，得到的积比原来的数多243。
原来的数是（）二、判断题。
（每空2分，共10分）1.比钝角小的角一定是锐角。
（）2.周角实际上就是一条射线。
（）3.用一个5倍的放大镜看一个10o的角，这个角是50o。
（）4.两位数与三位数相乘，积最少是三位数。
（）5.已知3小时走的路程，可以求速度。
（）三、选择题。
（每空2分，共12分）1.将一张圆形纸片至少对折（）次就可以得到45o的角。
A、2B、3C、4D、52.250×40的积的末尾有（）个0。
A、2B、3C、4D、53.A×B=60，如果A乘5，B乘2，那么积（）。
A、乘7B、乘10C、除以7D、除以104.从3∶00走到3∶15，分针转动了（）度。
A、15B、90C、120D、605、用一副三角板不能拼出（）。
统编版(部编版)小学数学四年级上册第三单元单元测试卷(含答案)
统编版(部编版)小学数学四年级上册第三单元单元测试卷(含答案)统编版（部编版）小学数学四年级上册第三单元单元测试卷一、选择题1. 下列各数中，哪个数是最小的？A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 1/52. 下列各数中，哪个数是最大的？A. 2/5B. 3/5C. 4/5D. 5/53. 下列哪个分数的分子和分母相差1？A. 1/2B. 2/3C. 3/4D. 4/34. 把一个分数的分子和分母同时乘以相同的数（0除外），这个分数的值会怎样变化？A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定二、填空题5. 2/3的_________是4/6。
6. 1/5的_________是5/25。
7. 3/4的_________是9/12。
8. 4/7的_________是8/14。
三、解答题9. 计算：3/4 + 2/3_________10. 计算：5/6 - 1/2_________11. 把分数3/5化成分母是10的分数。
_________12. 把分数1/3和1/4相加，求和后的分数化简到最简形式。
_________四、应用题13. 一个水果篮子里有7个苹果，小明吃掉了其中的3/7，请问小明吃掉了多少个苹果？_________14. 一个班级有40名学生，其中1/4的学生参加了篮球比赛，请问有多少名学生参加了篮球比赛？_________15. 一个长方形的长是12cm，宽是8cm，求这个长方形的面积。
_________答案1. A2. D3. D4. A5. 26. 257. 38. 29. 13/1210. 1/311. 6/10 或 3/512. 7/1213. 314. 1015. 96cm²。
北师大版四年级数学上册第三单元测试题～带答案
北师大版四年级数学上册第三单元测试题～带答案一．填空题。
（20分）1．在计算97×41时,可以把97当作（）,把41看作（）,这两个新数的乘积是（）所以97×41≈（）。
2．在计算89×4×25时,可以先计算（）,再算（）,运用的定律是（）,这个定律用字母表示为（）。
3．37×56+56×63=56×（ + ）,运用了（）律,这个定律用字母表示为（）。
4．括号里最大能填几？40×（）＜281 600×（）＜4600 （）×700＜2830 （）×30＜ 9205．不用实际计算,81×390的积是（）位数,你的想法是（）。
6．计算72×125时,因为有因数125,所以把72变成（×）。
计算44×25时,因为有因数25可以把44变成（ + ）或（×）。
二．判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
（5分）1．41×31的积一定大于1200。
（）2．25×（40+2）=25×40+2。
（）3．乘法交换率和加法交换率一样,都是交换位置,有简算的目的。
（）4．359×25876=36987597的结果一定是错误的。
（）5．三位数乘两位数的积最多是5位数,最少是4位数。
（）三．选择,把正确答案的序号填在括号里。
（5分）1．计算36×25的最简便方法是（）。
A．6×（6×25） B．12×（3×25） C．18×（2×25） D．9×（4×25）2．125×4×8×25=（125×8）×（4×25）应用了乘法的（）。
A．交换率 B．结合率 C．交换率和结合率 D．分配率3．两个数相乘,一个因数扩大16倍,另一个因数缩小16倍,积（）。
人教版四年级上册数学第三单元测试题及答案
人教版四年级上册数学第三单元测试题及答案第三单元测试题（一）一、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。
(每小题2分，共10分)1．一个周角有()条边。
A．0B．1C．22．用一副三角尺不能画出的角是()。
A．20°B．75°C．150°3．对下图中的射线描述正确的是()。
A．射线A B．射线AB C．射线BA4．把一个角的两条边的长度各减去2毫米，这个角的度数()。
A．变小B．不变C．变大5．把一个平角分成两个不相等的角，较小的那个角是()。
A．锐角B．直角C．钝角二、仔细审题，填一填。
(每空1分，共20分)1．过一点可以画()条直线，过两点可以画()条直线；从一点出发可以画出()条射线。
2．角通常用符号()表示，量角的大小要用()，角的度量单位是()，用符号()表示。
3．线段有()个端点，射线有()个端点，直线()端点。
4．周角的度数是()角的2倍。
直角的一半是()°，直角的2倍是()角。
5．跳水是一项优美的水上运动。
在跳水比赛中，向前翻腾两周半屈体，指的是运动员身体向前翻转()度。
6．将半圆形纸片对折两次后，折成的角是()°。
7．3时整、9时整，钟面上时针和分针成()角；2时整时，时针和分针成()角；6时整时，时针和分针成()角。
8．分针走一个小时，在钟面上转过的角是()度，这个角是()角。
三、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。
(每小题2分，共10分)1．射线比直线短，比线段长。
()2．黑板上画的直角比练习本上画的直角要大。
()3．将圆分为360份，每份所对角的度数是1°。
()4．小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。
()5．两个锐角的和不一定比直角大。
()四、细心的你，动动手。
(共41分)1．画一画。
(1)经过下面的A、B两点画一条射线AB。
(4分)(2)以下面的射线为一条边画一个60°的角，并标出角各部分的名称。
人教版数学四年级上册《第三单元测试卷》(带答案)
四年级上学期数学第三单元测试题一．选择题（共10小题）1．若∠ABC＝40°，过角的外部一定点引两条直线，一条与一边平行，一条与另一边垂直，则这两条直线的夹角度数为（）A．40°B．50°C．130°D．50°或130°2．分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后，时针围绕钟面中心顺时针旋转了（）A．60°B．90°C．180°3．用一副三角板，不能拼出的角是（）A．65°B．75°C．120°4．如图，已知∠1与∠2的一条边重合，两端点和另一条边不重合，那么∠1与∠2相比（）A．∠1大B．∠2大C．无法确定5．想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面的选项中，木板与地面的夹角是（）时最符合要求．A．85°B．15°C．45°6．如图∠1是（）A．180°B．120°C．60°7．用（）才能准确画出10°的角A．三角尺B．量角器C．直尺8．量一个角，角的一条边对着量角器上内圈的180刻度，另一条边对着内圈的60刻度，这个角是（）°．A．60B．180C．1209．从3：15到3：30这段时间里，钟表的分针旋转了（）A．120度B．90度C．30度D．360度10．9：30分指针和分针形成（）A．钝角B．直角C．锐角二．填空题（共8小题）11．量出如图各角的度数，并挑一个画出类似的图形，量量看你能发现什么？∠1＝，∠3＝∠2＝，∠4＝我的发现：12．准确测量一个角的大小，要用．13．∠1＝．14．角的度量单位是，用符号表示．15．把圆平均分成360份，其中1份所对应角的大小是度，记作．那么20份所对应角的大小是．16．如图时钟上的时针与分针所成的角是角，等于度．17．先用量角器量出下面各角的度数，再把下面各角按从大到小的顺序排列．＞＞＞＞＞18．如图，两条直线相交所成的4个角中，∠1＝45°，∠2＝，∠3＝°，∠4＝°．三．判断题（共5小题）19．从下午3时到晚上9时，时针走了180°．（判断对错）．20．一个人绕单杠转一圈，这个人就绕单杠旋转了360°21．量角器外圈度数比内圈度数大．（判断对错）22．用量角器能测量角的大小．．（判断对错）23．∠1和∠2合起来正好是直角，如果∠1＝40°，那么∠2＝50°．．（判断对错）四．操作题（共1小题）24．如图是房屋的剖面图，量出各角的度．五．解答题（共8小题）25．先量一量，在括号里填度数，再在O里填上“＞”“＜”或“＝”．26．量一量，三角尺的各个角分别是多少度？27．有10位同学分别用量角器测量同一个角的度数，并记录如下．（单位：度）85848485868585868685试估计这个角的度数，并把理由写下来．28．读出下面各角的度数，填在括号里．29．读出下面各角的度数，填在括号里．30．量出下列图形中各角的度数，你发现了什么？31．已知：∠AOD＝∠BOE＝55°，∠DOE＝32．看图写出用量角器画角的步骤（画一个80°的角）（1）画一条，使量角器的中心与射线的端点，刻度线和射线重合．（2）在量角器80°刻度线的地方点一个．（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条，就得到了80°的角．答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】如图，已知∠ABC＝40°，作AB的平行线EF，作BC的垂线GH，EF与GH相交于点M，这两条直线的夹角在EF的同侧有2个夹角，即∠1、∠2．延长CB与EF相交于点N，由于AB∥EF，因此∠1＝∠ABC＝40°，根据三角形的内角和定理即可求出∠1的度数，根据平角的意义即可求出∠2的度数，根据求出的这两个角的度数即可进行选择．【解答】解：如图因为AB∥EF所以∠1＝∠ABC＝40°在三角形MNG中，∠MGN＝90°所以∠1＝90°﹣40°＝50°∠2＝180°﹣50°＝130°即若∠ABC＝40°，过角的外部一定点引两条直线，一条与一边平行，一条与另一边垂直，则这两条直线的夹角度数为50°或130°．故选：D．【点评】解答此题的关键是根据题意画出图形，由图形即可看出，所引的这两条直线的夹角不止一个，由此即可排除前3个选项，然后再求出这两个角的度数看是否与最后一个选项相符．2．【分析】根据：钟面上分针旋转一周是1小时，时针走一个大格，一个大格的角度是：360°÷12＝30°．【解答】解：钟面上分针旋转一周是1小时，时针走一个大格，一个大格的角度是：360°÷12＝30°．所以30°×3＝90°；答：分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后，时针围绕钟面中心顺时针旋转了90度．故选：B．【点评】解决本题的关键是根据钟面上分针旋转一周是1小时，时针走一个大格，来判断角度．3．【分析】一副三角板各角的度数是30度，60度，45度，90度，因而把它们相加减就可以计算拼出的度数，据此得出选项．【解答】解：已知一副三角板各角的度数是30度，60度，45度，90度，可以拼出的度数就是用30度，60度，45度，90度相加减，90°+30°＝120°30°+45°＝75°显然得不到65°．故选：A．【点评】此题考查的知识点是角的计算，关键明确用一副三角板可以拼出度数，就是求两个三角板的度数的和或差．4．【分析】角的大小与两边张口的大小有关，张口越大，角越大，张口越小，角越小，和两边的长短无关；进而解答即可．【解答】解：因为∠1与∠2相比，∠2的张口大，所以∠2大．故选：B．【点评】解答此题应明确：角的大小与两边张口的大小有关，与两边的长度无关．5．【分析】当木板与地面夹角越大，物体从斜面上向下滚动时就越快，依此即可求解．【解答】解：因为85°＞45°＞15°，所以木板与地面夹角是85度时最符合要求．故选：A．【点评】考查了角的大小比较，以及生活常识进行分析，比较简单．6．【分析】用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．据此解答．【解答】解：根据图示可得，用量角器测量角的度数是60°．故选：C．【点评】本题考查了学生测量角的能力，注意测量中的两个重合．7．【分析】一些特殊角，如15°、30°、45°、60°，90°……15°倍数的角可以用三角尺的角量；平角可以用直尺量；一般角只能用量角器量．10°的角只能用量角器画．用量角器度量角的方法是：把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与边的一边重合，角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数．【解答】解：用量角器才能准确画出10°的角．故选：B．【点评】量角器可以画出任何度数的角；三角尺只能画一些特殊角；直角只能画平角．8．【分析】角的度量方法：量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐．量角器的0刻度线和角的一条边对齐．做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度．注意：看同一刻度标出的数据，要分清内外圈，它们的和正好是180度．【解答】解：180﹣60＝120（度）答：这个角是120度．故选：C．【点评】解答本题关键是明确测量方法和量角器上内外圈刻度的关系．9．【分析】钟面圆周一周是360°，分针60分钟转一周，那么每分钟转：360°÷60＝6°；又由于从3：15分到3：30分经过了：30﹣15＝15分钟，形成的角是15×6＝90度；据此解答．【解答】解：360°÷60＝6°6×（30﹣15）＝6×15＝90（度）答：钟表的分针旋转了90度．故选：B．【点评】本题考查钟表上的分针所转过的角度计算，注意分针每分钟转动6°．10．【分析】9时30分时，分针指在6上，时针在9和10中间；时针如在9上时，夹角是90度，时针在9和10中间，所以不是直角；进而得出结论．【解答】解：9时30分时，时针与分针形成的较小夹角应大于90度．故选：A．【点评】此题应根据角的分类并结合钟表进行解答即可．二．填空题（共8小题）11．【分析】用量角器量得∠1＝120°、∠2＝120°、∠3＝50°、∠4＝60°．再画一个三角形，并画出它的一个外角，会发现，这个外角的和等于和它不相邻的两个内角的和．【解答】解：∠1＝120°，∠3＝50°∠2＝120°，∠4＝60°85°+65°＝150°我发现：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．故答案为：120°，120°，50°，60°，三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．【点评】用量角器度量角的大小，关键是量角器的正确、熟练使用．通过本题可以发现：两条直线平行，被第三条直线所截，同位角相等；三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．12．【分析】依据角的初步认识和测量可知：量角的大小，要用量角器，由此填空．【解答】解：量角的大小，要用到量角器，它是把一个半圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记做1°．故答案为：量角器．【点评】此题考查了有关测量角的工具．13．【分析】如上图所示，因为∠1和∠2组成一个平角，而∠2是等腰直角三角板的一个锐角，因此∠2＝45°，所以用180°减去45°即可得到∠1的度数．【解答】解：∠1＝180°﹣45°＝135°；答：∠1的度数是135°．故答案为：135°．【点评】本题解决的关键是要了解三角板中角的度数以及平角的定义．14．【分析】由所学知识得出：角的度量单位是度，用符号°表示．据此解答即可．【解答】解：角的度量单位是度，用符号°表示．故答案为：度，°．【点评】此题考查角的度量，明确角的度量单位是关键．15．【分析】根据对角的认识可知：度量角的单位通常用1°，人们将圆平均分成360份，其中1份所对的角的大小叫做1度，记作1°，20份所对应角的大小是20°；由此解答即可．【解答】解：把圆平均分成360份，其中1份所对应角的大小是1度，记作1°．那么20份所对应角的大小是20°；故答案为：1，1°，20°．【点评】此题考查了角的度量的知识，注意平时基础知识的积累．16．【分析】根据钟面特点及角的含义进行解答．【解答】解：因为钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，9点整，时针指向9，分针指向12．所以9时整分针与时针的夹角正好是90度，即直角．故答案为：直，90．【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角，用到的知识点：角的分类及直角的含义．17．【分析】用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数，再按从大到小的顺序排列．据此解答．【解答】解：先用量角器量出下面各角的度数，再把下面各角按从大到小的顺序排列．∠3＞∠1＞∠4＞∠6＞∠2＞∠5．故答案为：∠3、∠1、∠4、∠6、∠2、∠5．【点评】本题主要考查了学生测量角的能力，以及角的大小比较．18．【分析】观察图形可知：∠1+∠3＝180°，则∠3＝180°﹣45°＝135°；∠2+∠3＝180°，则∠2＝180°﹣135°＝45°；∠1+∠4＝180°，则∠4＝180°﹣45°＝135°，据此解答即可．【解答】解：因为∠1+∠3＝180°，则∠3＝180°﹣45°＝135°；∠2+∠3＝180°，则∠2＝180°﹣135°＝45°；∠1+∠4＝180°，则∠4＝180°﹣45°＝135°；故答案为：45°、135、135．【点评】此题主要依据平角的定义解决问题，即等于180度的角叫做平角．三．判断题（共5小题）19．【分析】由于时针从下午3时到晚上9时，共转了9﹣3＝6个大格，而每大格为30°，则钟表上的时针转过的角度＝30°×6＝180°，据此解答即可．【解答】解：从下午3时到晚上9时，时针走了：30°×6＝180°．所以题干说法正确．故答案为：√．【点评】解决本题关键是明确时针走了几个大格子，每个大格所夹的角是30°，用格子数乘30度就是走过的角度．20．【分析】根据锐角、钝角、直角、平角、周角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；周角：等于360°的角；据此解答即可．【解答】解：一个人绕单杠转一圈，这个人就绕单杠旋转了360°，说法正确；故答案为：√．【点评】理解和掌握周角的含义，是解答此题的关键．21．【分析】根据用量角器测量角的大小的方法可知，量角时，量角器的中心与角的顶点重合，角的一条边与内零刻度重合，角的另一条边所对的量角器内圈上的刻度，就是这个角的度数，同样角的一条边与外零刻度重合，角的另一条边所对的量角器外圈上的刻度，就是这个角的度数，所以量角器外圈度数比内圈度数一样大，此题得解．【解答】解：量角时，如果角的一条边与量角器内圈0°刻度线重合，要看量角器的内圈刻度，如与外圈的0°刻度线重合，要看量角器的外圈刻度．量角器外圈度数比内圈度数大此说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查正确读出角的度数的能力，关键是看清楚角的一边对齐的0刻度是量角器的内圈还是外圈．22．【分析】量角器是测量角用的工具．据此解答．【解答】解：因量角器是测量角的工具，所以用量角器能测量角的大小．故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对测量角的工具是什么的掌握情况．23．【分析】因为∠1和∠2合起来正好是直角，即∠1+∠2＝90°，而∠1＝40°，所以∠2＝90°﹣40°＝50°，据此解答．【解答】解：因为∠1+∠2＝90°，而∠1＝40°，所以∠2＝90°﹣40°＝50°，故答案为：√．【点评】本题主要是考查了直角是90°．四．操作题（共1小题）24．【分析】先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．【解答】解：根据题干分析可得：【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．五．解答题（共8小题）25．【分析】先用量角器测量出每组角的度数，再比较大小；据此解答即可．【解答】解：故答案为：30°、＜、40°，80°、＜、130°．【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．26．【分析】一副三角板有2个，其中一个等腰三角形的的，三个角分别是90°、45°、45°；另一个三角角分别是90°、60°、30°．【解答】解：【点评】一副三角板中各角的度数要记住，利用这些角可以画一些特殊角（15°倍数的角）．27．【分析】10位同学中，有2人量得这个角是84°，5人量得这个角是85°，3人量得是86°．根据取平均数的方法、取众数的方法，取中位数的的方法都说明这个角的度数为85°．【解答】解：估计这个角的度数是85°理由：84、84、85、85、85、85、85、86、86、86这组数数据的中位数是：（85+85）÷2＝170÷2＝85这组数据的众数是：85这组数据的平均数是：（84×2+85×5+86×3）÷10＝（168+425+2588）÷10＝851÷10≈8585°为这组数据的众数，也是中位数，还是平均数，因此，这个角为85°．【点评】平均数、众数，中位数是估算一组数据常用的方法，要掌握．28．【分析】量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数；由此求解．【解答】解：观察图可知，这个角的一条边与内圈的0刻度线重合，读数时读内圈的度数，即：【点评】本题考查了量角的方法，关键是找清楚是读内圈的数还是外圈的数．29．【分析】量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数；由此求解．【解答】解：观察图可知，这个角的一条边与外圈的0刻度线重合，读数时读外圈的度数，即：【点评】本题考查了量角的方法，关键是找清楚是读内圈的数还是外圈的数．30．【分析】先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．可以发现：三角形的三个内角的度数之和为180°．【解答】解：经测量：（1）∠1＝40°，∠2＝90°，∠3＝50°，∠1+∠2+∠3＝40°+90°+50°＝180°；（2）∠1＝40°，∠2＝120°，∠3＝20°，∠1+∠2+∠3＝40°+120°+20°＝180°．发现：三角形的三个内角的度数之和为180°故答案为：40°，90°，50°，180°；40°，120°，20°，180°，三角形的三个内角的度数之和为180°．【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数，以及三角形的内角和等于180°的性质．31．【分析】∠AOD、∠BOE、∠DOE组成了一个平角，平角是180°．用平角减去∠AOD再减去∠BOE 的度数，就是∠DOE的度数．据此解答．【解答】解：∠DOE＝180°﹣∠AOD∠BOE，∠DOE＝180°﹣55°﹣55°，∠DOE＝70°．答：∠DOE＝70°．【点评】本题的关键是根据图形知∠AOD、∠BOE、∠DOE组成了一个平角，然后再根据角与角之间的关系进行解答．32．【分析】根据用量角器画角的步骤，画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器80°的刻度线上点上点，过射线的端点和刚作的点画射线．【解答】解：（1）画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，零刻度线和射线重合．（2）在量角器80°刻度线的地方点一个点．（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，就得到了80°的角．故答案为：射线，重合，零；点；射线．【点评】本题考查了角的度量，要注意两重和．。
北师大版四年级数学上册第三单元测试题～带答案
北师大版四年级上学期第三单元测试题一．填空题。
（20分）1．在计算97×41时，可以把97当作（），把41看作（），这两个新数的乘积是（）所以97×41≈（）。
2．在计算89×4×25时，可以先计算（），再算（），运用的定律是（），这个定律用字母表示为（）。
3．37×56+56×63=56×（ + ），运用了（）律，这个定律用字母表示为（）。
4．括号里最大能填几？40×（）＜281 600×（）＜4600 （）×700＜2830 （）×30＜ 9205．不用实际计算，81×390的积是（）位数，你的想法是（）。
6．计算72×125时，因为有因数125，所以把72变成（×）。
计算44×25时，因为有因数25可以把44变成（ + ）或（×）。
二．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）1．41×31的积一定大于1200。
（）2．25×（40+2）=25×40+2。
（）3．乘法交换率和加法交换率一样，都是交换位置，有简算的目的。
（）4．359×25876=36987597的结果一定是错误的。
（）5．三位数乘两位数的积最多是5位数，最少是4位数。
（）三．选择，把正确答案的序号填在括号里。
（5分）1．计算36×25的最简便方法是（）。
A．6×（6×25） B．12×（3×25） C．18×（2×25） D．9×（4×25）2．125×4×8×25=（125×8）×（4×25）应用了乘法的（）。
A．交换率 B．结合率 C．交换率和结合率 D．分配率3．两个数相乘，一个因数扩大16倍，另一个因数缩小16倍，积（）。
最新部编版四年级数学上册第三单元测试题及答案
精选教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载@_@ 最新部编版四年级数学上册第三单元测试题及答案[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩一、填空题。
(每空2分，共20分)1．光明小学有799人，大约是( )人。
2．5×21，当里最大填( )时，积是三位数；要使积是四位数，里最小填( )。
3．85×25的积是( )位数。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
180×5160×647×100470×105．计算器上有许多功能键，如ON/C是( )，OFF是( )。
6．最小的三位数与最大的两位数相乘，积是( )。
7．淘气的学校有32个班，淘气有48名同班同学，估算一下，淘气所在的学校大约有( )名学生。
二、判断题。
(每题2分，共10分)1．460与250的积的末尾只有2个0。
( )2．一千多年前，中国人开始使用算盘计算。
( )3．两个乘数相乘的积一定比每个乘数都大。
( )4．小华骑自行车每分行250米，求2时行多少米，列式是250×2。
( ) 5．用计算器计算时，如果输入错误，可以按CE键来清除。
( ) 三、选择题。
(每题4分，共12分)1．两位数乘整十数，积的末尾至少有( )个0。
A．1 B．2 C．32．下列各式中，得数小于8000的是( )。
A．328×18 B．295×41 C．596×213．计算316×83时，用83十位上的8去乘316，得( )。
A．2528 B．25280 C．948四、我会算。
(3题9分，其余每题8分，共33分)1．估算。
37×109≈608×37≈188×22≈697×42≈2．直接写结果。
120×40＝24×30＝120×50＝360×20＝3．用竖式计算。
202×51＝65×654＝460×18＝130×40＝4．数学门诊。
(北京市)部编版人教版数学四年级上册第三单元同步检测试卷(附答案)3
第三单元测试一、填一填.（17分）1.在直线、射线、线段中，可以量出长度的是（）.2.经过两点可以画（）条线段.3.在110°，70°，145°，90°，87°，92°，180°，175°，360°这些角中，（）是锐角，（）是钝角，（）是直角，（）是平角，（）是周角.4.我们可以用（）画出65°的角.5.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线，（）是射线，（）是线段，（）是直角，（）是锐角，（）是平角，（）是周角，（）是钝角.（只填序号）6.下图中一共有（）条线段.二、火眼金睛判对错.（正确的画“√”，错误的画“×”）（8分）1.图中有2个角. （）2.角的大小与边的长短没有关系. （）3.用一副三角尺可以拼出110°的角. （）4.射线就是周角，直线就是平角. （）三、选一选.（6分）1.把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是（）.A.锐角B.直角C.钝角D.周角2.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（）个直角.A.3B.4C.5D.63.不能用一副三角尺画出的角是（）.A.60°B.70°C.135°D.180°四、分一分.（10分）直角锐角钝角不是角（）（）（）（）五、请你写出下面各角的度数.（8分）（）（）（）（）六、量出下面各角的度数.（10分）（）（）（）（）（）七、画一画.（15分）1.画直线、射线和线段各一条.（3分）2.用量角器分别画出下面各角.（6分）80°115°60°3.用三角尺分别画出下面各角.（6分）45°180°105°八、量一量，数一数.（10分）1.图中有（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角.2.图中有（ ）个锐角，（ ）个钝角.九、计算下面各角的度数.（16分）1.（1分） 1=46∠︒2=∠（ ）2.（1分）1=135∠︒ 2=∠（ ）3. 1=2∠∠1=∠（ ） 2=∠（ ）4.照样子用三角尺拼一拼，算出拼成的角的度数.（4分）（ ）（ ）（ ）（ ）5.把长方形的一个角折叠后如图所示.（6分）已知132∠=︒，求2∠的度数.第三单元测试答案一、1.【答案】线段2.【答案】13.【答案】70°，87°110°，145°，92°，175°90°180°360°4.【答案】量角器5.【答案】④①②⑤⑦⑧⑨⑥6.【答案】10二、1.【答案】×2.【答案】√3.【答案】×4.【答案】×三、1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】B四、【答案】④⑧①⑤⑦⑩②⑨③⑥五、【答案】20°110°120°130°六、【答案】25°130°90°70°140°七、1.【答案】2.【答案】略3.【答案】略八、1.【答案】9 6 12.【答案】14 4九、1.【答案】44°2.【答案】45°3.【答案】45°45°4.【答案】75°120°120°60°5.【答案】26°。
长沙市小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元测试题(含答案解析)
长沙市小学数学四年级上册第三单元角的度量单元测试题（含答案解析）一、选择题1．下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（）A. 140°B. 135°C. 75°2．以下各角中，（）角不可以用一副三角板拼出来的。
A. 150°B. 120°C. 140°D. 75°3．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。
A. 20°B. 70°C. 160°4．下图中，∠1=40°，∠2=（）。
A. 50°B. 80°C. 90°D. 130°5．如图，以给出的点为端点，能画出（）条线段．A. 5B. 6C. 无数条6．在钟面上6：30时，时针与分针所形成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角7．分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是（）。
A. 8B. 平角C. 周角8．钟面上时针从指向“1”走到指向“4”，是沿顺时针旋转了（）°。
A. 60B. 90C. 120D. 180 9．下图中有（）条射线。
A. 2B. 4C. 510．当6：00时，时针和分针成（）。
A. 直角B. 锐角C. 平角11．下面图形中，是线段的是（）。
A. B. C.12．下图中有（）个角。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13．看图填空。
已知∠1＝20°∠2＝ ________∠3＝ ________∠4＝ ________14．如图，∠2=________，∠3=________。
15．如图，若∠1＝47°，那么∠2＝________°，∠3＝________°，∠4＝________°.16．从9时到10时，分针转过________度，刚好是一个________角。
6时整，时针与分针所成的角是________角。
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3．计算 316 ×83 时，用 83 十位上的 8 去乘 316 ，得 ( ) 。
A ．2528
B．25280
C．948
四、我会算。 (3 题 9 分，其余每题 8 分，共 33 分 )
1．估算。 37 ×109 ≈ 188 ×22 ≈ 2．直接写结果。 120 ×40 ＝ 120 ×50 ＝ 3．用竖式计算。 202 ×51 ＝
608 ×37 ≈ 697 ×42 ≈
24 ×30 ＝ 360 ×20 ＝
65 ×654 ＝
460 ×18 ＝
130 ×40 ＝
4．数学门诊。
五、解决问题。 (1 题 5 分， 4 题 8 分，其余每题 6 分，共 25 分 ) 1．实验小学 12 名教师带领 180 名学生去看电影，成人票每张 13 元，儿童 票每张 10 元，带 2500 元够不够？
4 ．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 180 ×5 160 ×6 47 ×100 470 ×10
5 ．计算器上有许多功能键，如 ON/C 是( )， OFF 是( )。
6．最小的三位数与最大的两位数相乘，积是 ( ) 。
7．淘气的学校有 32 个班， 淘气有 48 名同班同学，估算一下，淘气所在的学
()
5．用计算器计算时，如果输入错误，可以按 CE 键来清除。 ( )
三、选择题。 (每题 4 分，共 12 分 )
1．两位数乘整十数，积的末尾至少有 ( ) 个 0 。
A．1
B．2
C．3
2．下列各式中，得数小于 8000 的是 ( ) 。
A ．328 ×18 B．295 ×41 C．596 ×21
4．暑假期间，同学们去剧院看演出，剧院有 358 个座位，每张票 25 元。 (1) 已售出 260 张票，收款多少元？ (2) 剩余的票按每张 20 元售出，全部售完，所有的票一共可收款多少元？
第三单元参考答案 一、 1 ．800 2 ．4 5 3. 四 4. ＜ ＝ 5 ．开机及清屏键 关机键 6． 9900 7 ． 1500 二、 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 三、 1.A 2.A 3.B 四、 1 ．4000 24000 4000 28000 2． 4800 720 6000 7200 3． 10302 42510 8280 5200
校大约有 ( ) 名学生。
二、判断题。 460 与 250 的积的末尾只有 2 个 0 。
()
2．一千多年前，中国人开始使用算盘计算。
()
3．两个乘数相乘的积一定比每个乘数都大。
()
4 ．小华骑自行车每分行 250 米，求 2 时行多少米，列式是 250 ×2 。
4． × 改正：
× 改正：
五、 1 ．12 ×13 ＝156( 元) 10 ×180 ＝1800( 元) 1800 ＋156 ＝1956( 元) 1956 ＜2500 答：带 2500 元够了。 2． 60 ×6 ＝360( 名 ) 360 ×6 ＝2160( 名) 答：希望小学大约有 2160 名学生。 3． (300 ＋25) ×2 ＝650( 米) 答：这个花带的周长是 650 米。 300 ×25 ＝7500( 平方米 ) 4×7500 ＝30000( 棵) 答：在这个花带里可以种月季花 30000 棵。 4． (1)25 ×260 ＝6500( 元) 答：收款 6500 元。
2．希望小学有六个年级，每个年级有 6 个班，每个年级的学生数大致相同。 下面是二年级 6 个班的学生数情况，请你估计一下希望小学大约有多少名学生。
二二二二二二
班级
(1 (2 (3 (4 (5 (6
)
)
)
)
)
)
班班班班班班
学生
5
5
6
6
6
6
数/
9
8
1
2
0
1
名
3．一个长方形的花带，长 300 米，宽 25 米。这个花带的周长是多少米？如 果每平方米可种月季花 4 棵，在这个花带里可以种月季花多少棵？
部编版四年级数学上册第三单元测试题及答案
班级
[ 时限 :60 分钟 满分 :100 分 ]
姓名
学号
成绩
一、填空题。 ( 每空 2 分，共 20 分) 1．光明小学有 799 人，大约是 ( )人。
2． 5 ×21 ，当
里最大填 ( )时，积是三位数；要使积是四位数，
里最小填 ( ) 。
3． 85 ×25 的积是 ( ) 位数。
(2)358 －260 ＝98( 张) 20 ×98 ＝1960( 元) 1960 ＋6500 ＝ 8460( 元 ) 答：所有的票一共可收款 8460 元。