90后员工的管理培训教材(
何岸讲师(中层管理技能)(好讲师网)《8090后员工管理》培训提纲
《8090后员工管理》培训提纲主讲老师:何岸中层管理技能、执行力、员工心态素质提升培训专家课程受众:公司副总、部门经理等高中基层管理人员,有培养价值的基层骨干课程时间: 1~2天授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色:气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑课程背景:为什么8090后员工的管理,被特殊地提出来?为什么把管理6070后员工的方法用在8090后身上屡屡受挫?为什么8090后员工还经常抱怨领导不理解他们?到底发生了什么,令到8090后的团队的管理,如此艰难?8090后是特殊的一代,因为他们的成长背景,让这一代人与6070后相比,呈现出不一样的特质,他们的个性十足的彰显,有时显得很难管理。
而现实工作中,他们的领导又多半是6070后,中国的重大变革之前出生的一群人,很自然地形成了代沟,给管理带来了困境。
面对这些问题,优秀企业的成功经验值得借鉴。
华为、联想集团等优秀企业对8090后员工的管理越来越被重视,《8090后员工管理》的培训,已经成为这些优秀企业近年来的重点培训项目,在这些企业中,称之为“管理者必修项目”。
课程收获:让高中基层管理人员1.理解8090后员工的出生背景和成长环境2.在心理上,认同、接纳8090后与自己的差异3.从而欣赏、引导、发挥8090后的能力4.提升与8090后员工的沟通能力5.学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的8090后人力资源,优化配置6.提高培育8090后员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源7.提升激励8090后员工的能力,让员工和管理者一起动起来,打造自动自发的团队8.提升个人的领导力,拥有权力之外的影响力,激发8090后,支持公司实现整体目标课程大纲:第一部分了解是领导的开始--帮助管理者了解8090后的特点1.8090后的性格全貌2.8090后出生在改革开放初期3.8090后出生在计划生育政策实施初期4.8090后成长于科技高速发展,资讯相当丰富的时期5.8090后成长于意识观念多元化的特殊时期6.8090后成长于中国家庭环境(离婚高发)和职场环境(职工下岗)的动荡期7.案例讨论:8090后内心真实的声音8.知名的企业家是怎么看待8090后员工的管理第二部分做8090后员工的领导,要先在心态上做好准备特别的管理,给特别的8090后—帮助管理者调整固有观念,探索新型管理思路1.管理起始于接纳和认同,任何持有偏见的管理,都注定不会成功,管理者要先在心态上做好准备2.接纳是领导的开始,接纳别人是建立好人际关系的第一步3.什么是真正意义上的接纳4.接纳不同,运用不同,人因相同而走近,人因不同而成长5.理解是沟通的基础,也许我们有时不理解别人的行为,但起码可以理解别人的动机6.解读“懂”字的造字原理7.尊重是任何人都需要从身边人那得到的,尊重是人类的共同需求8.欣赏是发挥运用的前提,像教练一样,看人之大,取人所长9.心理学原理:与其总是试图纠正一个人的短处,不如多花精力发挥一个人的长处10.领导力原理:用人所短,天下无可用之人,用人所长,天下无无用之人11.案例讨论:实际工作中,8090后员工与上司彼此不解的一个案例第三部分适合的管理,才是有效的管理,有效果比有道理更重要特别的管理,给特别的8090后—帮助管理者调整管理方法,有效发挥8090后一、发挥好8090后员工--充分了解8090后员工的不同性格,合适的人放在合适的位置1.根据8090后的不同性格,帮助其做好合适的个人职业规划,从而发挥最大潜能2.案例讨论:为什么企业中留下的总是这些人,而离开的又是另外一些人二、激励好8090后员工---让员工从“要我干”到“我要干”,打造自动自发高意愿团队1.激励的心理学原理:刺激—需求—行动2.激励的五大理:XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论3.激励中的常见误区4.8090后员工最重要的需求是什么5.如何把激励原理有效运用在8090后身上6.案例分析:如何让8090后员工动起来7.工作中常用的六种激励方式8.案例讨论:如何让8090后员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务三、培养好8090后员工---让你不但自己会做,还能教会员工,把你的下属培养起来1.8090后员工应具备的八大心态2.四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点3.三种方式培养员工的关键点:OJT(岗上培养) + OffJT(集中培训)+SD(自我启发)4.如何制定培育计划5.岗上指导的五个步骤6.工作中教导的六个时机7.新员工培训的六个要点8.案例分析:学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答四、沟通好8090后员工---让团队减少内耗,协同一致完成目标1.案例讨论: 8090后员工需要什么样的沟通2.达成良好沟通应该具备的四大心态3.沟通中常见四大误区4.沟通中应掌握的十点人性5.沟通中应掌握的十点技巧6.单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别7.与8090后员工沟通的五个要点8.如何转化批评为鼓励,如何利用欣赏让员工更好发挥特长9.对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的10.案例讨论:企业中常见的主管与8090后员工冲突问题的解决11.现场解决客户实际工作中存在的沟通难题五、授权好8090后员工---帮你充分发挥8090后的能力,确保目标的实现。
8090后员工管理培训资料(共62PPT)
构建成长阶梯
针对“后80/90后〞调查问卷 LOGO
您开始工作后,发现工作带给您最大的成就感是什么?
您开始工作后,发现工作带给您最大的心理落差是什么?
直接上司做过的最让你满意的事情是什么?
直接上司做过的最不满意的是什么?
最接受不了的同事的性格是什么? 遇到工作困难,你最先想到找谁帮助? 工作对你来说是什么?
第四十六页,共六十二页。
知行合一
第十七页,共六十二页。
构建成长阶梯
后8090后的人格特质共性
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敏感/情绪稳定性差
敏感,情绪反响强度大,情绪易波动 孤独,感觉心灵和精神无人理解 面对压力和挫折,心理承受韧性较弱
知行合一
第十八页,共六十二页。
构建成长阶梯
后8090后员工的价值观
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快乐:追求快乐,追求享乐 个人价值:发挥才能,实现个人价值 尊重与公平:受到社会尊重、享有自由更公平 多元化:多重性,存在矛盾和冲突 开展:需要在成长和开展过程中完善
对生活、生产环境和闲暇时间有要求 对工作和生活缺乏平安感
感觉城市没有接纳自己 不知道未来在哪儿
面对不平等缺乏耐心
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知行合一
第十二页,共六十二页。
构建成长阶梯
“后80/90后〞人格特质
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什么是人格?人的稳定的行为方式和发生在 个体身上的人际过程 相对的稳定性 在人际交往过程中会受到他人的影响 受遗传、动机、教育、环境、文化的影响 每个人都有单独的人格,但是也存在共性
知行合一
第三十九页,共六十二页。
构建成长阶梯
“后80/90后〞员工沟通技巧
马斯洛的需求理论
自我实现
希望能依自己的性向实现自我,发 挥自己的潜能,不受束缚
员工培训相关概述的书籍
员工培训相关概述的书籍
员工培训相关的书籍有:
1. 《中国员工,你合格吗》:这本书从员工思想入手,深入浅出地剖析答疑,为员工和企业共赢指明了一条通向成功之路。
作者刘兆阳是一位员工思想导师、职业培训师和营销专家,本书是他根据自己在国企、外企及私企近二十年的工作经验和数年的员工思想培训工作体会写成。
2. 《人力资源管理从入门到精通》:这本书适合人力资源管理专业的初学者,涵盖了人力资源管理的各个方面,包括招聘、培训、绩效管理等。
通过学习这本书,读者可以了解人力资源管理的基本概念和流程,掌握实用的技能和方法。
3. 《绩效管理从入门到精通》:这本书适合绩效管理领域的初学者,详细介绍了绩效管理的理念、流程和方法。
通过学习这本书,读者可以了解如何制定合理的绩效指标和评估标准,如何进行有效的绩效沟通和反馈,以及如何运用绩效结果进行员工激励和发展。
4. 《薪酬福利从入门到精通》:这本书适合薪酬福利领域的初学者,涵盖了薪酬福利管理的各个方面,包括薪酬体系设计、福利计划、奖金制度等。
通过学习这本书,读者可以了解如何制定合理的薪酬福利方案,如何提高员工的满意度和忠诚度。
5. 《培训师成长实战手册》:这本书适合培训师和人力资源专业人士阅读,详细介绍了培训师的基本素质和能力要求,以及如何设计和实施有效的培训计划。
通过学习这本书,读者可以了解如何成为一位优秀的培训师,如何提高自己的培训技能和水平。
以上书籍可以帮助您更好地了解员工培训的各个方面,从不同角度探讨如何提高员工的工作效率和绩效水平。
希望这些书籍对您有所帮助。
80和90后员工管理解析PPT课件
2020年9月28日
53
凡事感谢
好孩子是夸出来的 好员工是要欣赏的
2020年9月28日
54
善用同理心沟通归顺人心 抓住正面的典型 放大、宣传正面的细节 以他们同龄的人同事的故事启发他们
2020年9月28日
55
提高语言魅力是根本
声音的重要性 音色和音量、抑扬顿挫 不同的声音带来不同的效果
2020年9月28日
办事公平公正 爱护自己的下属 得体培训
2020年9月28日
46
帮助他们做职业规划—留人留心
我现在在哪儿 -- SWOT 我要去的地方 -- 目标设定
指导他们通过人格测评设计职业规划
2020年9月28日
47
通过人格测评定自己的职业规划 PDP测评简单介绍
2020年9月28日
48
PDP管理测试: 依据个性特质的不同,将人区分为五大族群 分别是:
2020年9月28日
16
心理素质的可塑 心态上的特殊性--人格特征:复合
** 朱德庸漫画 --当我从11楼跳下去
2020年9月28日
17
第四部分 柔性化管理
2020年9月28日
18
员工的满意度和流失率和谁关系最大?
2020年9月28日
19
时代需要柔性化的管理 时代怎么了?
2020年9月28日
2020年9月28日
3
领导人以身作则 ——其身正,不令而从
2020年9月28日
4
第一部分 是什么影响人的行为?
人性 需求、欲望 价值观 环境 激励水平和程度
2020年9月28日
5
第二部分 管理的进步人性假设
1、对象改变则管理方式必须改变
员工培训教材
员工培训教材第一章员工培训的重要性
1.1 员工培训的定义和意义
1.2 员工培训对企业的影响
1.3 员工培训的目标和原则
第二章员工培训的设计与规划
2.1 培训需求分析
2.1.1 岗位分析
2.1.2 员工能力评估
2.2 培训目标设定
2.3 培训计划制定
2.3.1 培训内容确定
2.3.2 培训方法选择
2.3.3 培训资源准备
第三章员工培训的实施与评估
3.1 培训的组织与安排
3.1.1 培训时间和地点安排
3.1.2 培训师资选择
3.1.3 培训材料准备
3.2.1 培训的开场与导入
3.2.2 培训内容的讲解与演示 3.2.3 学员参与与互动
3.2.4 培训的总结与反馈
3.3 培训效果评估
3.3.1 培训后的知识测试
3.3.2 培训后的技能应用
3.3.3 培训后的满意度调查
第四章员工培训的持续改进
4.1 培训成果的跟踪与反馈
4.2 培训方案的修订与更新
4.3 培训资源的优化与整合
第五章员工培训的案例分析
5.1 公司A的销售培训案例
5.2 公司B的领导力培训案例 5.3 公司C的团队协作培训案例第六章员工培训的挑战与应对
6.1 培训需求的多样性
6.3 员工培训的效果监控
6.4 员工培训的成本控制
第七章员工培训的未来趋势
7.1 科技与员工培训的结合
7.2 在线培训的发展
7.3 虚拟现实技术在培训中的应用
结语
注:以上章节仅供参考,实际编写时可根据具体情况进行调整和修改。
90后员工管理技巧
90后员工管理技巧一、企业文化要人性化面对90后员工,中国企业需要反思传统的企业文化,真正建立起人性化的企业文化:一是,信任文化:企业间各种关系应以相互信任为核心,且要保持透明,以避免相互猜忌。
二是,快乐文化:90后员工的职场观念是:要工作,也要生活,更要快乐地工作和生活。
三是,开放文化:企业对内应建立开放、民主的管理平台,把问题放到桌面上交流。
四是,平等文化:90后员工反感管理者高高在上,喜欢彼此平等与尊重。
五是,独立文化:90后员工说:“工作时全身心投入,回家后就不想工作的事。
要不,多累埃”企业需要改变上下班不分的习惯性思维,给他们以独立的空间。
这有利于帮助90后员工平衡好工作与生活的矛盾。
二、企业培训要得体化90后员工认为,员工与企业之间是纯粹的雇佣关系。
因此,企业对他们的培训不仅仅是技能,更重要的培训内容是责任心、忠诚度、职业操守及企业文化引导等。
奥克斯空调营销总经理郑宏伟接受采访时说:“2007年我们提出了3380人才战略工程,即在三年内培养380名中高层干部。
培训流程是,先去市尝召回、培训、考评,再放入市尝再召回、再培训、再考评,最后进行深层次的实战案例培训,培训老师都是我们各领域的优秀代表。
一年以后,选择优秀的进入我们的人才储备库,再进行过程监控与管理,三年内我们的中层和基层管理队伍将呈现年轻化,90后逐渐接棒。
”但切忌型培训,因为90后员工对此很反感:“都是聪明人,忽悠我会不知道?”三、应对跳槽要职业化90后员工跳槽相对比较频繁。
这对企业和管理者都是一个考验,就看你有没有胸怀去接受。
管理者必须要有耐心,不要一味谴责他们,因为人都有一个成长过程;对他们要宽松,用职业化的方式去约束他们。
同时,90后员工要合理定位,一旦确定后就要坚持、坚持、再坚持,因为频繁跳槽,也是在浪费自己的时间。
”中国的有关网通公司的做法值得借鉴:公司员工基本上是70年代末和80年代初出生,平均年龄近30岁。
一方面,做好员工的职业指引:入职前做一个月的封闭式培训,接着采用轮岗方式进行半年的工作体验式学习,再区分他们的职业倾向。
刘靖《80、90后员工高效管理》(1天标准课纲)。。
实战适用力戒浮华刘靖教授主讲企业管理课程80/90后员工管理艺术——国内案例最丰富、最生动、最适合中国企业的管理课程【课程背景】随着人力成本的不断攀升和80后90后员工在企业比例逐步增大,一个关于80后90后人员高效管理的问题成了困扰企业的一大难题。
管理者发现:新生代产业大军没那么“容易管理”了。
传统管理方法在80后90后员工身上失效了。
《80、90后员工管理艺术》课程,是刘靖教授根据13年外资企业中高层管理经验和8年企业管理咨询、培训经验和专题研究,专为企业“中基层管理干部素养和管理技能提升”精心打造的系列化管理技能培训课程。
【课程收益】让学员准确把握80后90后员工的特点与管理方法有效掌握管理80后90后员工的必要常识传授学员提升80/90后员工效率、节省成本、处理工作中存在问题的技巧【培训对象】企业基层和中层干部、储备干部等【课酬报价】【联系方式】见本文最下方【课程时间】1.5天(9小时)【本课程可以选择1天、1.5天】【课程大纲】第一讲:80、90后员工特征认知与商数分析:一.企业管理者的困惑1.使用多年的管理方式失灵了2.不想用80&90后员工,又不能不用3.无效管理,谁之错二.80&90后员工的特征认知1.80&90后与60、70后有什么不同2.令管理者头痛的跳槽与旷工3.80&90后员工的闪光点4.80&90后员工各项商数分析5.80&90后员工在工作中的表现三.80后和90后员工商数分析1. 智商分析;2. 情商构成与状况分析;3. 德商指数与要求分析;4. 职商构成标准与要求分析;5. 灵商问题探讨。
第二讲:管理博弈:对80&90后是管理还是服务一.博弈:企业干部面临的新挑战1.传统管理方式遇到挑战2.有效方法在哪里二.管理:没有效果怎么办1.管理者权威被挑战2.管理效果差强人意3.管理者,痛定思痛三.服务:放下架子,提高管理效果1.向简单粗暴的管理方式告别2.让员工有面子,管理才有成效3.放下架子,当服务型干部第三讲:角色更新:80&90后员工对管理者的要求一.重新定位:管理者的角色转换1.分析管理失效的“源因”2.准确定位,少走弯路3.自我突破,实现角色转换二.提升自己:企业干部的素养修炼1.走出“以不变应万变”的误区2.既要知识化,也要专业化3.提升管理技能,让管理更有效果4.管理干部要加快职业化进程三.山不过来我就过去1.不埋怨,不抱怨2.改变自己易,改变别人难3.当好80&90后员工的领路人4.争当主动性强的管理干部第四讲:引领为上:有效引导80&90后员工一.接纳与关爱是引领员工的基础1.认知接纳员工的重要性2.关爱是消除隔阂的利器3.怎样让80&90后员工向我靠拢二.融合与互动是凝聚员工的媒介1.怎样融入80&90后员工群体2.用好尊重这个法宝3.与80&90后员工互动的新方法4.怎样凝聚80&90后员工三.柔性管理比刚性管理更有效1.柔性管理的特点和意义2.柔性引导比强制管理更有效3.找到管理切入点,对症下药4.让柔性成为刚性管理的有机补充第五讲:管理创新:领导80&90后员工的10大技能一.管理干部的魅力修炼1.多些理解,少些成见2.多些平等,少些等级3.多些引导,少些管理4.多些沟通,少些放任5.多些关爱,少些冷漠6.多些包容,少些埋怨7.多些欣赏,少些指责8.多些魅力,少些命令二.人员管理的二七一法则1.什么是“二七一法则”2.发挥20%优秀人员的榜样作用3.稳定并提升70%普通员工的素养4.分化并淘汰10%劣等员工三.如何留住80&90后员工1.创建和谐、宽松的文化氛围2.给予应有的生活关照3.给予合理的薪酬福利4.给予适当的晋升机会四.如何培训80&90后员工1.必须强化OJT职能2.制定OJT计划3.掌握OJT的6个步骤4.倡导“自我OJT”5.检查、完善OJT工作五.如何提高80&90后员工的工作效率1.树立正确的效率观2.适才适岗对效率的影响3.给每个80&90后员工设定合理的目标4.制定可行的工作计划5.鼓舞员工的士气6.激发团队的工作激情7.及时、得力的引导措施8.让80&90后员工总结、分享工作结果9.有效、及时的激励六.如何控制80&90后员工的工作成本1.强化成本意识2.工作中的时间成本控制3.岗位使用物料合理分配4.工作场地的合理使用5.流程协作的衔接管理6.工作时的能源成本管理7.人工成本科学管理七.培养80&90后员工制定工作计划的能力1.认知制定工作计划的意义和价值2.掌握制定工作计划的技能3.合理规划自己的工作4.制定科学、可行的工作计划5.完善工作计划6.回顾、总结工作计划完成的效果八.如何对80&90后员工进行时间管理1.树立正确的时间观2.掌握时间管理的技能3.合理分布自己的工作时间4.科学控制各阶段工作时间5.及时解决工作中遇到的问题6.总结、检讨时间利用的合理性九.如何提高执行力1.确定执行目标2.制定工作方案和激励措施3.落实责任到人4.实施工作方案5.查找影响执行力的原因6.制定改善方案7.落实检查跟踪机制8.落实激励机制十.如何提升团队业绩1.工作任务合理分解2.寻找更好的工作方法3.督导每个成员做好本职工作4.激发成员的士气和工作激情5.处理好个体与整体的关系6.及时检讨异常问题7.目标任务阶段性总结讲师简介刘靖,50岁,经管作家.北京大学汇丰商学院客座教授.国务院国资委研究中心特聘讲师.实战型培训专家..企业管理专家..华企盛世管理咨询公司首席讲师。
80、90新生代员工的管理与激励培训课程(PPT 38张)
员工迟到
改变认知,让80-90后从错误观念的催眠中苏醒过
2、引导80-90后员工改变心智模式
思维
VS
思维
3、付出与收获
在很多员工看来,自己是在为老板打工, 是在为公司挣钱,其实,你收获的不仅是工资,
还有专业的知识、技能、经验、综合素质的提升与成长。。。
我给予
我收获
4、建立正确的工作心态
1、角色转换 2、积极乐观
•环境对内、外职业生涯的影响很大 •外职业生涯的发展促进内职业生涯的发展 •内职业生涯的发展是外职业生涯的前提, 它带动外职业生涯发展 •外职业生涯比内职业生涯: A、超前恰当的时候--有动力 B、超前较多的时候--有压力 C、超前太多的时候--有毁灭力
6、实现成功的首要技能—设定目标
设定目标。 写在纸上的目标将使你注重有意义的细节,而不再游离于笼统
5、价值认同
个人与企业核心价值的交融 在企业的舞台上舞蹈
6、职业化
职业化的形象 职业化的技能
1、人生的职业生涯规划
年龄阶段 0--7岁 7--14岁 14--21岁 21--28岁 28--35岁 35--42岁 42--49岁 49--56岁 56--63岁 幻想 想象 青春期,人生观形成 主 要 特 征
6、80-90后的成长环境与心理特征形成
所处环境 面对的人物
父母、长辈 老师、同学 形形色色的人 主管、同事
形成的心理特征
1、关于员工态度的组成分析与管理对策
活动
义务加班
认知成分
(事实、知识、信念)
情感成分
(情绪或情感) 员工讨厌加班
行为倾向成分
(反应或行动倾向)
逃避、找借口不加班
义务加班没有钱
(最新)80、90后员工管理与激励
第八页,共8 111页。
界定范围 建立制度
对管理(guǎnlǐ)的理解
部属(bùshǔ)结果
主管(zhǔguǎn)指令
第九页,共9 111页。
2、自然人与职务(zhíwù)人的区别
上司
同事
客戶/供应商
管理者
其他
培训 部属
计划
指导
研发
组织
• 婚恋价值观:早熟,不求天长地久,只求曾经拥有;
• 消费价值观:讲究品牌,超前消费,向父母要钱;
• 人生价值观:有理想,有抱负。但缺乏具体和务实的 第二十六页26,共111页。
17、奖惩(jiǎngchéng)分析法
奖惩分析法定义:帮助我们找到实际工作中被忽略的关键点。
奖励(jiǎnglì)因子:
2021/10/20
23
第二十三页23,共111页。
14、80、90后员工(yuángōng)的 行为表现
一度迷恋某种事物(因此多才多艺的不少) 收藏喜爱的物品(wùpǐn)(有成就感嘛!) 饮食,睡眠无规律(习惯了呀) 乐于欠债(贷款自己还) 总 觉 得 缺 钱 ( 你 满 足 了 吗 ? 〕
第十七页1,7共111页。
8、80、90后员工(yuángōng)管理的误区
• 试图控制(kòngzhì)和改变80、90后 • 坚持过往的成功管理经验 • 过分依赖制度的作用 • 过分依赖技能教育与“鼓励〞的作用
第十八页1,8共111页。
9、80、90人的成长(chéngzhǎng)环境
成长环境 面对(miàn duì)的人物形成的心理特征
第三十二页32,共111页。
1、职业(zhíyè)生涯规划
员工培训教材(目录)
员工培训教材(目录)第一篇入职培训第一章CPM概况第一节CPM简介 (1)第二节CPM组织架构 (2)第三节CPM北京分公司组织架构 (3)第四节CPM进展规划 (3)第二章艾维克大厦简介第一节大厦简介 (11)第三章CPM企业文化第一节企业文化的含义 (15)第二节CPM企业文化要紧内容 (16)第三节社区文化 (16)第四节弘扬企业文化、培养团队精神 (18)第四章职员行为规范第一节职员行为规范 (21)第二节职业道德规范 (22)第三节现场守那么 (25)第四节分公司部分规章制度 (30)第五章服务意识第一节什么是服务和服务意识 (31)第二节如何对待来宾 (33)第三节礼节与礼貌 (35)第四节礼节、礼貌规范的具体要求 (38)第五节差不多礼貌用语 (42)第六节对来宾服务用语要求 (43)第二篇在职培训第六章何谓专业的物业治理服务第一节物业治理差不多概念 (46)第二节物业治理实务 (51)第三节安全消防差不多常识 (66)第四节物业治理的成本操纵 (72)第五节物业治理日常运作 (73)第六节物业治理人员规范用语 (76)第三篇升职培训〔治理人员入职培训〕第七章观念的创新第一节创新的形势 (80)第二节创新的观念 (81)第三节创新的行动 (81)第八章服务观念第一节观念的力量 (83)第二节服务 (83)第三节客户导向 (85)第四节最大限度的满足客户需求 (86)第五节培训加授权 (86)第六节服务的评估 (87)第九章业绩测评与鼓舞第一节现状 (88)第二节考评 (89)第三节信息共享、共同参与 (90)第十章核心专长第一节什么是核心专长 (92)第二节什么又是核心专长 (93)第三节核心专长的四层次 (93)第四节核心专长被忽视的危险 (94)第五节建立核心专长 (94)。
培训员工的10大书籍推荐
《水条好汉集聚梁山,揭杆起义的故事。
而《梁山政治》,则是清华大学中旭商学院高级讲师赵玉平以《水浒传》为大背景,以小 说家的笔法、谋略家的眼光、领导者的思路阐释现代管理奥秘的文学论著,是各行各业人士了 解中国古代管理思想与谋略的一部很好的通俗读本。
《梁山政治》作者赵玉平,北京邮电大学管理学教授,国学、心理学博士。 赵玉平教授主要从事领导理论、人力资源和中国古代管理思想的研究,是运用管理学、国 学、心理学综合解析《水浒传》的中国第一人,著有《比强者更强》、《青梅煮酒论领导》、 《向诸葛亮借智慧》、《跟司马懿学管理》、《曹操的启示》等著作。 《梁山政治》一书独辟蹊径,整合了中国古代具有代表性的谋略著作中的智慧典故。 作品以《水浒传》中着墨不多的朱武、樊瑞、萧让等人物为主角,精心设计了 40 多个小 故事,并以生动的情节、凝练的语言和精辟的分析,为读者展示了组织管理中的 48 个典型问 题的内在要领和解决方法,面向实践,生动活泼,很有实用意义。 赵玉平老师的《梁山政治》为读者们提供了清晰简明的行为指导,既是一本学习管理的实 用教材,也是一本介绍中国式权谋的历史解读书籍。 这本入选了财经类十大畅销书排行榜的《梁山政治》,非常适合从事管理工作、领导工作, 对东方传统文化中的管理智慧、组织人际关系感兴趣的各阶层人士阅读。 读历史、学管理,就选字字珠玑、句句有理的《梁山政治》!猜你喜欢:1.2017 书单推荐 好书榜 2.19 本成功人士必读的专业书籍推荐 3.培训师入门必看书籍 4.职场精英最爱看的热门 书籍 5.员工培训自我评价
然而,他们却靠着自己独特的理念,跟随马云成就了属于自己的成功。 身为芸芸众生中的一员,如何在激烈的竞争中找到自己的位置,让自己成为最好的 员工,
直至成功降临?抑或如何在纷繁的人潮中找到真正的千里马?本书所介绍的员工自我历练以及 选人用才之道,能给你最好的启示。
8090后员工的管理与激励
第二部分 心态篇 ——80、90后员工的态度管理
12
1、企业与员工之间的关系有三种观念
1、企业员工为企业的发展服务 2、企业员工与企业共同发展 3、企业为员工的发展服务
你的观点主张哪一种?
13
2、员工情绪的种类
(+) 正向情绪
快乐 爱
喜悦
惊喜
EQ管理技能 (-)负面情绪
良好 EQ 特质
•良好內在修养
授权
年终绩效评估
人员 管理
激励
指导
员工 职业 生涯 规划
团队 管理
建立有 效的工 作网络
3
3、人的行动原理
第一是感情 第二是要了解尊重个别差异 第三是组织能力,并不是个人能力之和 第四是人会改变 第五是人因时间、空间的改变而会改变 第六是不要有定性的观念 「这个人是这样…,所以就是这样的想法」
4
4、80-90后工作中的五大危机
大会或相关活动。
38
7、赞美与责备并用法
• 汉堡责备法 肯定过去 + 责备现在 + 期待未来
肯定过去 责备现在 期待未来
注意:可以否定他的事,不要否定他的人
39
8、六种错误的激励方式
• 平均主义 • 公正主义 • 激励不及时 • 激励不具体 • 从来不用负激励 • 负激励错误
40
9、如何成为80、90后员工认同的上司
•
• 为何劳模失去光彩,明星成为偶像 • 80、90后员工心目中理想上司的要素:
公平、信任、负责感、开放心态、上进、有爱心
• 修炼3Q与塑造你对员工的影响力 • IQ(智商)的修炼——接受新知识 • EQ(情商)的修炼——以情感融合 • AQ(逆境商)修炼——接受逆反心
员工安全培训教材(40张)
B
C
模拟演练和案例分析
通过模拟演练和案例分析,让员工亲身体验 安全事故的后果,加深对安全的认识。
设立安全奖励和考核机制
企业可以设立安全奖励和考核机制,激励员 工积极参与安全工作,提高安全意识。
D
02 安全操作规程
设备安全操作规程
设备安全操作规程
确保员工在使用各类设 备时遵循正确的操作步 骤,防止设备故障或事 故发生。
根据化学品性质选择合适的处理方法, 如中和、吸附、稀释等。
泄漏源控制
关闭泄漏源,切断泄漏途径,防止泄 漏扩大。
机械伤害应急处理
机械伤害止血
使用干净的纱布或布料压迫伤口 止血,如有骨折应使用夹板固定。
断肢处理
保持断肢干燥,用干净的布料包裹 后冷藏保存,尽快就医。
伤口包扎
清洁伤口后用无菌纱布包扎,避免 感染。
安全培训总结与展望
总结经验
对本次安全培训进行总结,提炼出成 功经验和不足之处。
展望未来
根据本次培训的反馈和总结,对未来 的安全培训进行规划和改进。
谢谢聆听
05 安全培训考核与总结
安全培训考核方式与标准
考核方式
理论考试、实操考核、案例分析 、小组讨论等。
考核标准
制定详细的评分标准和评分细则 ,确保考核的公正性和客观性。
安全培训考核结果分析与反馈
结果分析
对考核结果进行统计分析,找出员工在安全知识、技能方面 的薄弱环节。
反馈机制
将考核结果及时反馈给员工,指导员工进行有针对性的学习 和提高。
员工安全培训教材
目录
• 安全意识培训 • 安全操作规程 • 紧急情况处理 • 安全事故案例分析 • 安全培训考核与总结
安全意识培训
轻有力-用90后的思维管理90后
每月奖励优秀员工一天的带薪休假等。
Gentle but Powerful
Thank you
用90后的思维管理90后
90后
权利 对话 高兴
Part 2
软化冲突
1. 警惕自己对90后形成刻板的偏见
信息 过滤
对比 90前
以偏 概全
2. 妥善处理90后的高期望
高期望
• 觉得公司到处是问题,虽然他们刚进公司; • 不断要求大挑战,虽然手头工作都做不好; • 总认为管理很简单,虽然他们自己都管不好。
• 不能泼冷水 • 不能任其自生自灭 • 不能假装关心却无行动
Gentle but Powerful
轻有力
用90后的思维管理90后
目录
目录
Part1 代际差异
Part2 软化冲突
Part3 淡化权威
Part4 强化边界
Part 1
代际差异
1. 不同年代之间的差异和冲突,在90后这一代表现得特别明显。
2.巨大的差异和冲突,如何平衡?
90前
利益 控制 高薪
多任务处 理能力
缺乏 耐心
90后
工作分解
将复杂的任务进行分解,分阶段完成,逐步增 加难度,这样有新鲜感,能保持90后的工作激 情,又能让他们获得成就感。
4. 不要把金钱当成唯一的奖励
奖励部分权力
让员工有一定的自主权,可以直接和其他部 门平等对话。
奖励弹性工作时间
团队业绩超额完成,可以提前下班等奖励。
90后可以不在乎 总收入,但是会 在乎单位时间的 收入比。
2. 把“潜规则”都变成“显规则”
显规则
潜规则
• 基本的着装和礼仪 • 工作和生活是两回事 • 情绪不仅仅关系到自己
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近六成90后员工怀念以前老板,频繁跳动工作 的结果往往是一个不如一个,一时提升的薪水的 诱惑让90后上班族忽略了公司文化环境的考量。
四、 90后员工的生活价值观
● 90后员工资主要消费: 仅一成90后员工赚钱养家,其他的基本没有承
二、90后员工的全球现象
������
● 地球未来的主人---独生子女群体。 ������ ● 在中国,90后一代大都在父母的关爱
下成长,据调查,这一代人,父母经常陪
孩子玩的比例为70.4%和83.4% 行为成人
化,心智虚拟成熟。
三、 90后员工的工作价值观
● 90后员工对工作的看法: 超过半数的90后缺乏工作成就感,工作没有长
基础认识篇
90后成长过程及性格分析
1
90后员工将主导中国未来
2
90后员工的全球现象
3
90后员工的工作价值观
Байду номын сангаас
4 90后员工的生活价值观
一、90后员工将主导中国未来
“90后”是指出生在1990年后,如今年龄 20岁左右的一群年青人。以前他们往往被贴上 “自我”、“不靠谱”、“物质主义”等等标 签……而如今,这个群体已与高达2.8亿的 “80后”一代日益成为人们关注的焦点,因为 这样一群具有独特特征的年青人将影响社会的 发展,并成为中国未来主导。
课程目标
作为企业各级管理人员,如何与他们进行沟通? 如何培养和管理他们?如何留住这一代新生员工?已 成为不得不面对的问题。
本课程从90后一代的成长环境、个性特点、价值 取向等方面进行透析,科学整合“90后”人力资源、 探索现代企业管理新路子;使中基层管理者快速了解 属下,知人知心、掌握现代独生子女员工心态的管理 方法,有针对性地提高培养员工树立与企业同舟共济 的敬业精神的能力。帮助学员充分了解90后员工,掌 握与90后一代相处,有效管理和留住他们。
“90后”员工的管理培训
讲师:李老师 东莞市拓源顾问有限公司
主题导入
90后将是社会主力军!
如何打造这支主力军?
时代背景
“90后”是一个新鲜而熟悉的名词,他们受教育的程度相 对较高,充满着对未来的梦想,具有较强的好奇心和想象力, 容易接受新鲜事物,敢于挑战权威,有开拓创新的精神,但他 们任性、叛逆,普遍缺乏责任心,缺乏团队协作精神,他们凡 事以自我为中心,对待工作想留就留,想走就走,令不少企业 主和管理者伤透脑筋。《前程无忧》07年对企业的调查结果显 示:中国企业平均员工流失率高达25%,而制造业员工流失率 高达31.5%;这个数据远大于企业员工正常流失率的5%-8%,况 且这个数字在09年更有上升的趋势。在这些流失的员工中90后 占大多数。如何管理并留住90后员工成为所有企业主及管理人 员的新难题。
期目标。 ● 90后员工的工作状态:
近六成90后员工没有工作激情,超半数觉得上 班没有比较闲还比较烦,工作不积极主动、得过 且过、不满足、这山望着那山高。 ●90后员工对换工作的看法:
对工作不安份,仅25%对现有工作满意,2年中 换3份工作的确是不算什么稀奇的事情。
三、 90后员工的工作价值观
● 90后员工对薪水的态度: 超过七成的90后对薪水不满,薪水不满的背后,
担家庭责任的意识和能力,独生子女后遗症非常 明显。 ● 90后员工对自己生活状态的描述:
近六成90后员工感觉生活不爽,工作不稳定、 收不高,达不到预期目标,导致多数上班族生活 并不快乐。
四、 90后员工的生活价值观
● 90后员工社会评价: 前卫张扬,自我自负。前卫张扬不可怕,可
怕的是自我自负不认真学习,不愿合作的特质。 ● 90后员工的自我评价:
分组讨论
一、如何做到与90后员工有效沟通?
案例分析1:
“小王,你到我办公室来一趟!”经理“啪”的一声挂 了电话,让刚刚和同事还有说有笑的小王一下子心惊胆战, 硬着头皮走进了业务部经理办公室。
“你这个月的工作成绩怎么这么差啊?你看看人家小邓, 刚来两个月的功夫业绩就飚到本月第一名。你以为我能让你 拿这么多的薪水,我就不能让别人拿的比你更高?” 还没等 小王开口,坐在老板椅上的业务部经理就一顿连环珠炮般的 轰炸。
有什么建议?需要哪些配合和帮助?
3、横向——如何与其他部门沟通
■ 要求——按程序、流程、接口进行 沟通
■ 态度——支持与配合、尊重 ■ 切忌——指责、推诿
4、如何处理与90后员工之间的冲突
■ 先自我批评,学会宽容; ■不与争论,冷处理; ■找个时间与下属沟通; ■找个机会,化解矛盾; ■请人斡旋,从中化解; ■对事不对人,客观公正。
1、纵向上——如何与你的上司沟通
■ 态度——尊重、诚实、主动 ■ 准备——计划、方案、数据和图表 ■ 方法——简单明了,重点突出 ■ 反馈——重视领导的意见和要求
2、纵向下——如何与你的下属沟通
■ 态度——用商量的语气和员工沟通 ■ 准备——了解员工真实想法(多听多问) ■ 方法——工作要求应完整、准确、清晰 ■ 反馈——员工是否理解?有什么困难?
凶猛的野狼代表有冲劲、有战斗力、有团队意 识;拉磨的驴代表循规蹈矩、任劳任怨;自由的 野马代表无拘无束、自由自在、自情自我;等待 被宰的猪象征处于弱势、甘于被动;迷途的鹰代 表锐利、彷徨和迷茫。
90后沟通篇
1
如何做到与90后员工有效沟通
2
如何使部门信息有效/快捷传递
3
如何做到有效执行,提高工作效率
案例分析1:
“经理,我……”小王本想趁这个机会就此事与经理正面沟
通。 “你别说了,你回去好好反省吧。我再给你一个月的机
会,要是下个月你的业绩还不能提升,那我就要扣你年终奖金
了。好了,你先出去吧。”经理不耐烦的摆手示意欲言又止的
小王出去。
问题﹕1﹑此为单向沟通还是双向沟通﹖ 2﹑经理采取这种方式正确吗﹖错在哪里﹖ 3﹑若你是经理﹐应如何做﹖ 4﹑若你是小王将如何做﹖
“90后”员工管理四大魔阵总览
基础认识篇
90后主导中国未来 90后全球现象 90后工作价值观 90生活价值观
沟通篇
如何有效沟通 如何传递信息 如何有效执行 提高工作效率
管理篇
打造90后认同的上司, 如何掌握90后部属的心
留人篇
培养90后员工稳定的心 重塑90后员工的责任心 培养90后员工团队意识
员工离职原因分析 如果留住优秀员工 企业留住优秀员工 实务