第4部分 第2单元 第5课 题组训练大冲关
部编本语文一年级上册第四单元知识能力闯关
3. 写出带有下列偏旁的汉字。 木 — （ ） 口 — （ ） 门 — （ ） 艹 — （ ） 氵 — （ ） 人 — （ ）
第二关 词语运用
期末复习与测试
1. 读一读，连一连。 小小的 蓝蓝的 尖尖的 圆圆的 弯弯的 闪闪的
月儿 船只 星星 天空 荷叶 草芽
知识能力大闯关
第一关 字音字形
1. 看拼音期写汉末字。复习与测试
le
zǐ
rén
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
dà
yuè
ér
tóu
lǐ
kě
dōng
xī
tiān
1
sì
shì
nǚ
kāi
2. 给下列词语标上读音。
天 气 树 叶 星 星 小 鱼
期末复习与测试
开 关 四 季 草 芽 雪 人 荷 叶 男 女
蝴 蝶 蜜 蜂 齐 舞 蹈 。
8
1. 在正确的拼音上打“√”。 2. 在横线上填写恰当的字。 3. 读一读，说说你在春天里喜欢做什么。
huá bīng jiāo yóu fàng fēng zheng duī xuě rén
期末复习与测试
9
3
2. 反义词连一连
大
上
南
男
开
正
下
反
女
关
小
北
期末复习与测试
3. 选择恰当的量词填空。
个 片 道
（1）风吹过，一（ ）树叶从空中飘落。 （2）我会做这（ ）题。 （3）秋 天 来 了， 大 雁 排 成 一（ ）“ 人” 字， 向 南 方飞去。
4
第三关 句子综合
1. 按照古诗内容填空。
天 空 那么蓝，那么高。一群
高中思想政治人教版必修4二单元第五课《意识的作用》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
高中思想政治人教版必修4生活与哲学第二单元第五课《意识的作用》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教学目标1、知识与能力:通过推理基本概念之间的逻辑关系,理解物质、运动、规律、意识等基本概念,培养建构整体知识框架的逻辑推理能力;通过表述训练方式,提高学生用学科语言阐释、论证具体问题的能力。
2、过程与方法:了解建构知识框架的基本过程和方法;了解高考设问角度的变化及其规律;总结归纳意识能动作用答题的角度及其标志信息。
3、态度情感价值观:体会辩证思维,体会人类意识伟大。
2结合本课的高考目标1、进一步理解和把握唯物论基本概念和原理及其逻辑关系2、结合哲学相关知识,能够获取和解读有效信息调动运用唯物论的知识分析、阐述具体情境3学情分析1、本课是高三对唯物论复习的专题一,根据课前预习学案的调查,学生对意识的能动作用理解不到位,应用有困难,因此在唯物论专题复习一中以意识能动作用为重点和难点进行突破。
2、本阶段的复习安排如下:唯物论专题复习一:整体知识框架的理解和梳理。
重点难点:意识能动作用的理解和运用。
(本课) 唯物论专题复习二:唯物论综合主观题训练及讲评。
总结归纳综合主观题的角度。
重点:一切从实际出发,实事求是的理解和应用。
唯物论专题复习三:选择题及主观题综合实战演练及讲评。
3、课前以及整体教学设计思路如下:课前: 唯物论基本概念和原理的温习总结并完成《预习学案》详见后记。
寻找自己概念、原理等方面的疑问。
规范基本原理的表述。
课上: (1)根据总结的基本原理,找到概念之间的逻辑关系,形成整体知识框架。
(2)运用唯物论相关知识,用一段话阐释、论证具体情境 (3)比较对同一知识点的不同设问,归纳总结答题角度,强化知识理解。
课后: 完成课上未完成的主观题,订正和规范表达。
思考综合角度的主观题的答题角度。
4重点难点1、构建唯物论整体知识框架体系。
有答案-人教部编版六年级语文上册语文第二单元提升冲关测试
六年级上第二单元基础达标测试卷部编版一．填空题（共14小题）1、给加点字选择正确的读音，打“√”。
岷山（mǐn mín ）逶迤（yítuō）崎岖（qūqú）屹立（qǐy ì）诞生（yán dàn）瞻仰（zhān chán ）电钮（niǔniú）围歼（jiān qiān）2、同音字我会写。
( ) 飞（）江手（）弹（）离téng dùliújù瓜( ) 速（）保（）（）绝3．冤家路窄（写反义词）。
仇恨 胜利 崎岖 沉着 英勇 进犯 4．比一比，选合适的词语填空。
矗立肃立挺立（1）少先队员 在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。
（2）人民英雄纪念碑高高地 在天安门广场的南面。
（3）广场上 着一根22米高的电动旗杆。
5．查字典，填空格。
（1）“典”字用拼音查字法，应先查大写字母 。
它在字典里的解释有：①标准，法则；②典范性书籍；③典礼；④主持，主管。
在“开国大典”中应选第 种解释。
（2）“虚”字用部首查字法，应先查部首 。
“名不虚传”的意思： 。
造句： 。
6．选词填空。
陆续连续继续（1）步兵、炮兵、骑兵 不断地经过主席台。
（2）一万支礼花 射入天空。
（3）阅兵式结束了，群众游行 进行。
7．选词填空。
宣读 宣布 宣告（1）这庄严的 ，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
（2）毛泽东主席 ：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”（3）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中 中央人民政府的公告。
8．日积月累描写英雄人物的四字词语9．根据课文内容填空。
《狼牙山五壮士》这篇课文是按照“接受任务→ → → →跳下悬崖”的顺序记叙的，其中对 、 、 进行详写。
10．缩写句子。
（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（2）这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。
。
部编版四年级语文上册第二单元5 一个豆荚里的五粒豆 课时练 附答案
部编版四年级语文上册第二单元5 一个豆荚里的五粒豆第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（qiāng jiāng）囚．犯（yīn qiú）二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài（）（）（）（）三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道．．我永远就在这儿坐下去吗．？（反问句）难道_______________________吗？5一个豆荚里的五粒豆第一课时答案一、jiá√ jiāng√qíu√二、豌豆按照舒适愉快三、难道我就不能有意识地去改变这种习惯吗？5 一个豆荚里的五粒豆第二课时一、比一比，组词语。
抢（）曾（）暗（）愉（）枪（）增（）音（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼里住着女人2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
5 一个豆荚里的五粒豆第二课时答案一、抢劫手枪曾经增加黑暗音乐愉快输赢二、小小穷苦温暖三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、C部编版四年级语文上册第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累运用一、读拼音，写词语。
（8分）zhé lǐ tàn tǎo yú kuài cénɡ jīnɡ（）（）（）（）yán jiū kē xué jiāào mì kǒnɡ pà（）（）（）（）二、字词综合练习。
四年级上册第二单元单元过关清单
四年级上册第二单元过关清单第一关：知识闯关一、我会认。
给同伴或父母指认下列汉字，圈出不正确或不认识的字，互相交流识记方法；平时注意经常巩固复习。
第5课：豌按僵预揭苔囚框溢第6课：蝙蝠即锐系．铛蝇证障碍荧屏第7课：唤获赖潜亿索奥舶质哲兰第8课：避憾喧雀．檐语文园地：驻钞培赌媒氛账贺樟杠狡猾（注：加点字为本单元要求掌握的多音字，请辨别读音并分别组词。
）二、我会写。
1.听写P128第5-7课词语，及本单元43个生字组成的词语，共分为3-4次完成。
每次听写之后请认真批改，寻找错因，及时订正，直至掌握。
一轮测试后时常强化复习巩固。
2.结合语境看拼音填写生字词，注意关键部件和笔画，书写正确、规范、美观。
订正sh én ɡ（1）在一片茂密的树林里，小青用子h én ɡ q ī sh ù b ā j ì地成了一张有粘性的网，准备捉一些wén yin ɡ lìj í nài x īn子和苍做实验。
布置好后，他到一边地等待着。
k ē xu é j ìsh ù ào m ì（2）随着的发展，人类终将解开宇宙的。
sh ū fu ji ān ɡ y ìn ɡ k ǒn ɡ p à （3）今天我的脖子不太，有些，是落枕了。
三、我爱提问。
给同伴或父母说一说你针对课文提出了哪些问题，试着把问题筛选与分类，一起思考解决问题吧。
四、我爱积累与运用1.背诵日积月累。
2.先把名言补充完整，再结合语境选择恰当的名言填空。
①，自用则小。
②博之，审之，慎之，明之，笃之。
③，不学不成，不问不知。
④，孰能无惑？(1)不管是学习书本知识，还是学习某种技能，我们都应该做到“。
”(2)人有疑问，有困惑都是正常的，因为“。
”(3)“”这句话告诉我们：遇到问题多向他人请教，才能成就大事。
(4)问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙，正如汉代王充曾说：“。
最新部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5--8课训练达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第5课《守株待兔》训练达标测试卷（附答案）时间：70分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”标出。
为．人（w èi w éi ） 为．什么（w èi w éi ） 盛．饭（sh èng ch éng ） 宋．国(s òn ɡ sh òn ɡ) 希冀．( j ì y ì ) 折颈．(j ǐn j ǐn ɡ ) 释．放(s ì sh ì) 守．护(sh ǒu shu ǒ) 耕．田( g ēn g ēng) 二、 看拼音写词语。
ɡēn ɡ ti án ji ě sh ì q í zh ōn ɡ ch ù m ōsh ì f àn ɡ t óu j ǐn ɡ sh ǒu zh ū d ài t ù三、下列断句不正确的一项是（ ）A ．宋人/有耕者B ．兔/走触株，折颈/而死C ．因/释其耒/而守株D ．兔/不可复得，而/身为宋国笑四、我会加偏旁成新字,再组词。
寸——( )( ) 庄——( )( )巴——( )( ) 吾——( )( )隹——( )( ) 弗——( )( )五、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“兔走触株”中的“走”和“走路”中的“走”是一个意思。
（）2.耒是古代的一种农具。
（）3.“冀复得兔”的意思：希望能再得到兔子。
（）六、比一比，组词语。
宋( ) 释( ) 颈( ) 待( )守( ) 彩( ) 劲( ) 诗( )七、给加点的字选择正确的解释。
①解说，说明②消除，消散③放下④释放（1）释．其耒而守株。
（）（2）这个句子可以有两种解释．。
2020年四年级上册语文第二单元提升冲关测试卷部编版(含答案)
2020年四年级上第二单元提升冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．选择关联词语填空。
因为……所以……；不仅……还……；不是……而是……；即使……也……（1）蝙蝠能在夜里飞行，能捕捉飞蛾和蚊子。
（2）一根极细的电线，它能灵巧地避开。
（3）蝙蝠在夜里飞行，靠的眼睛，嘴和耳朵。
（4）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，飞机在夜里飞行也十分安全。
2、给下面加点的字选择正确的读音。
（1）爬山虎刚长(zhǎnɡchánɡ)出来的叶子是嫩(nèi nèn)红的。
（2）在朝着阳光的堤(dītī)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧(suìshuì)道。
（3）爬山虎的脚长在茎(jìnɡjīnɡ)上，它的脚要是没触着(zhe zháo)墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
3、看拼音写词语。
sōu suǒqīnɡxiékuān chǎnɡzhùzhǐsuíyùér ān4．根据意思写词语。
（1）充分流露。
（2）欢欣快乐。
（3）使人心里觉得暖和。
5．（《蝙蝠和雷达》）课文整体梳理。
科学家模仿篇幅探路的方法，给飞机装上了。
6．（《蝙蝠和雷达》）课文整体梳理。
蝙蝠不仅能在夜里飞行，捕捉飞蛾和蚊子，而且。
7．（《蝙蝠和雷达》）人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？①人们根据发明了。
②人们根据发明了。
8．看拼音，写词语。
zhèng míng héng shùlìjíkēxué9．看拼音，写词语。
lián xìyīlài wùzhìgǎi shàn qián shuǐchéng dù10．比一比，在组词。
核亿联幻该忆连幼二．选择题（共4小题）11．“该怎么样就怎么样吧！”“该怎么样就怎么样！”最后一粒豌豆连说了两次，结合它后面的表现，下列词语形容不恰当的一项是（）A．顺其自然B．随遇而安C．听天由命D．安之若素12．母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”，下列说法不正确的一项是（）A．母亲这样说是为了激发女儿对美好事物的想象，燃起生命的希望。
【语文练习】部编版二年级上册语文闯关第四单元复习
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
我能用自己的话说出诗句描绘了怎样的场景？
1.白日依山尽，黄河入海流。
夕阳依傍着西山慢慢地下沉，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是银河从九天倾泻下来。
第三关：我能复述(背诵）课文
填空 或者 仿写如下 层叠 层（ ）叠（ ） 穷尽 （ ）穷（ ）尽 烟云 烟（ ）云（ ） 山川 （ ）山（ ）川 山水 山（ ）水（ ） 奇怪 （ ）奇（ ）怪 奇怪 奇（ ）怪（ ） 风雨 （ ）风（ ）雨
风景 景色 （ ）景（ ）（ ） 秀丽 秀美 （ ）（ ）独秀 著名 名字 （ ）（ ）虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
语文大闯关
部编二年级上册第四单元
会背 会默写
第一关：我会读
依靠 尽头 尽心尽力 贫穷 织布 瀑布 瀑布 香炉 炉火 烟花 遥远 穷尽 山穷水尽 层叠 层林叠翠 烟云 烟消云散 山川 名山大川
会背 会默写
风景 景色 风景如画 著名 名字 名不虚传
秀丽 秀美 一枝独秀 闻名 新闻 百闻不如一见
第一关：我会读
第四关：我能理解课文
（ ）（ ）环绕 （ ）（ ）古迹 点点（ ）（ ） （ ）（ ）茂盛 山（ ）水（ ） 蒙蒙（ ）（ ）
第四关：我能理解课文
留言条
留言条要素是：称呼、正文、署名和日期 1.首先，在左上角顶格写上收条人（称呼，留给谁的），冒号： 2.然后在下一行写上留言内容（有什么事），（注意每段前要空两 格）， 3.最后，在右下角署名（写留言条的人）和标注日期。
马上闯关成功，冲冲冲！！！！
（ 空调） （ 调换）
【语文练习】部编版二年级上册语文闯关第二单元复习
第四关：我能理解课文
《十二月花名歌》 你能记住不同月份，不同花开的情况吗？ 腊月？正月？菊花是几月？
（ 好了）（快了）
第三关：我能复述(背诵）课文
《树之歌》
（ ），榕树（ ）， （ ）树叶像（ ）掌。 枫树（ ），（ ）披绿装， （ ）喜暖（ ），桦树耐寒守北疆。 银杏（ ），（ ）满院（ ）。
《田家四季歌》
（ ），春风吹，（
）蝴蝶（ ）。
麦（ ）嫩，桑（ ）肥。
夏季里，（ ）忙，采桑养蚕又插秧，
隹字旁：孔雀 大雁 老鹰 鸟字旁：锦鸡 黄鹂 天鹅 都与“鸟”有关 家禽类 VS飞鸟类
第四关：我能理解课文
要查的字 ☆音序 音节 部首 除去部首有几画 组词 迹 朗 起 层
要查的字 音序 音节 部首
迹J 朗L 起Q 层C
jì 辶 lǎng 月 qǐ 走 céng 尸
除去部首有几 画
6 6 3 4
组词
语文大闯 一艘 军人 军舰 稻田 公园 翠柏 队伍 铜号
梧桐 手掌 枫树 松柏 披绿装 桦树 耐寒 守护 边疆 银杏 水杉 银杉 化石 金桂 桂花
第一关：我会读
树的种类：泡桐☆ 白桦 云杉☆ 翠柏 花或果实：桂花 枫叶 松子 白果
锦鸡 棉花 雄鹰 黄鹂 老鹰 天鹅 群雁 百灵鸟 灵活 世界 飞翔 深浅 威猛 （丛林 从前） (孔雀 反省) （休息 体育）
第一关：我会读
四季 蝴蝶 麦苗 禾苗 桑叶 肥胖 农事 回归 穿戴 带领 打场 场院 稻谷 颗粒 虽然 辛苦
农事活动： 播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥
葡萄 紫色 狐狸 笨蛋 酸味
第一关：我会读 多音字能难倒大家吗？
（ 打谷场）（场院）
部编版二年级语文上册第二单元通关练习(含答案)
部编版二年级语文上册第二单元通关练习（含答案）一、用“____”画出下列加点字的正确读音。
帆．船（fān fán）稻．田（yào dào）一艘．船（shōu sōu）翠．竹（cuì chuì）梧．桐（wú wǔ）手掌．（zǎnɡ zhǎnɡ）桦．树（huà huá）耐．心（nài lài）绿装．（zhuànɡ zhuānɡ）守．护（sǒu shǒu）锦．鸡（jǐn jǐnɡ）边疆．（jiānɡ jānɡ）飞翔．（xánɡ xiánɡ）大雁．（yàn yiàn）凶猛．（mènɡ měnɡ）灵．活（línɡ lín）酸．奶（sān suān）桑．叶（sānɡ shānɡ）二、给下列词语中加点的多音字选择正确的读音。
chánɡ操场．（） liǎo 知了．（）chǎnɡ场．院（） le 好了．（）三、看拼音，写字词。
huāyuán xiǎo qiáo rén qún duì qítónɡhào yánɡshù qiánɡzhuànɡɡuì huāfēnɡyè sōnɡ bǎi mù mián shuǐ shānchànɡɡēcónɡlín shēn chù xiónɡ māopénɡ you sì jì chuī fēnɡhuà féinónɡmánɡhuí ɡuīhónɡ lǐnɡ jīn四、在括号里填入恰当的量词。
一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船一（）飞鸟一（）欢笑一（）港湾五、查字典填空。
二年级语文下学期第4单元基础知识闯关
第四单元·基础知识闯关赛班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______c ǎi sèji ǎo jiān sēn lín gēshēng jìjiépíng g uǒjīng líng x u ěsōng z u òmèng lāsh ǒu jiēg u ǒyìbān y ǔs ǎn yím ǔdìdi jiāo sh ūyóu xìh ǎoxiàng yìzhísh u ōh u àt óng h u àchēng h u d u ìàn fāxiàn zhōu wéi j ùzi b ǔchōng h u ǒbàn fēi jīdìdào h uǒyào hélìwàng jìshēng s ǐpìg u gān jìng 一、看拼音写词语。
二、用“√”给加点的字画出正确的读音。
量体温（liáng liàng ）一泡尿（pāo pào ）叮咛（dīn dīng ）草坪（pín píng ）产量（liáng liàng ）泡茶（pāo pào ）拼音（pīn pīng ）绿荫（yīn yīng）sh ǐniào xìng y ùn sh ǐjìn cāng ěr li úshén yèw ǎn三、背一背，把句子补充完整。
1.失_______不立。
———《左传》2.诚信者，____________________________。
四年级语文上册第四单元闯关大练习(含解析)
四年级语文上册第四单元闯关大练习（含解析）第4单元闯关大练习一、选择题1．下列选项中，读音无误的一项是（）A．花蕊（ruǐ）花蕾（léi）B．玫瑰（méi guì）海棠（hǎi táng）C．花卉（huì）花圃（pǔ）D．牡丹（mǎo dān）茉莉（mòlì）2．下列词语书写无误的一项是（）A．血液精疲力揭B．支撑奔流不息C．配服欢声笑语D．即然惊慌失措3．下列词语搭配不完全正确的一项是（）A．冒着危险拿取火种B．驱赶猛兽请求饶恕C．归还火种违抗命令D．遭遇痛苦获悉自由4．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）A．“运动会快到了。
"老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B．国庆节，我在书店买了一本《上下五千年》。
C．“张老师，我……我……"我不知道该怎么回答才好。
D．阅读有很多好处：能扩大知识面，能陶冶情操，能提高审美能力。
5．对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（）A．女娃到东海游泳，淹死没有返回。
B．女娃到东海游玩，沉溺东海美景不愿返回。
C．女娃到东海游泳，沉到水中不愿起来。
D．女娃到东海游玩，淹死后没有回来。
6．根据课文内容，给下面错乱的句子重新排序，正确的一项是（）①众神的领袖气急败坏。
②很久以前，人类因为没有火，生活非常悲惨，普罗米修斯从太阳车那里拿了火种，带到人间。
③火神把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。
④大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。
⑤普罗米修斯的肝脏白天被鹫鹰吃光，晚上又重新长了起来。
A．②①③④⑤B．②①③⑤④C．②④①③⑤D．②①⑤④③二、填空题7．读下面句子，对照拼音在括号里写字词。
很久以前，人们过着bēi cǎn( )的生活，经常遭受野shòu( )的侵害，普罗米修斯为了造福人类，wéi kàng( )hěn xīn( )的宙斯的命令，盗取火种，被铁huán( )suǒ( )在悬崖上，遭受非人的折磨，最后被大力神赫拉克勒斯解救。
【语文练习】部编版二年级上册语文闯关第五单元复习
部编二年级上册第五单元
第一关：我会读
沿（井沿、沿着、边沿） 渴（口渴、干渴、渴望） 话（说话、童话、对话） 错（弄错、对错、出错） 哪（哪个、哪里、哪儿）
答（回答、作答、问答） 喝（喝水、喝饮料） 弄（弄错、戏弄、玩弄） 际（人际、交际、边际） 抬（抬头、抬手、抬举）
号（号叫、呼号、哀号） 堵（堵车、堵住、堵气）
第四关：我能理解课文
同音字填空
feng 山（ ） 蜜（ ） 刀（ ）
mu 爱（ ） 扫（ ） 开（ ）
chao （ ）闹 （ ）写 （ ）饭
句子补充
1.（碧蓝的/一望无际的）天空飘着（五颜六色的）气球。
2.（碧绿的/大大的）池塘开满了（美丽的/粉红的）荷花。
3.葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多小花。（把句子写完整）
第三关：我能复述(背诵）课文
《寒号鸟》 民间故事 寒号鸟和喜鹊
冲冲 冲！！！
1.读了故事，你能来说一说寒号鸟和喜鹊身上的特点吗？
2.你能告诉老师为什么喜鹊能够住在温暖的窝里，寒号鸟
却冻死了吗？
3.机智的小朋友，你能说出故事包含什么道理吗？
道理：美好的生活要考劳动来创造，做事不能只顾眼前，
要有计划安排。
（
）葫芦藤上长满了（ ）的绿叶，开出了几朵（ ）的小花。
第四关：我能理解课文
关于说话的四字词语-根据语境选词填空 不说话：不言不语 话很少：只言片语、三言两语、少言寡语 话很多：千言万语 蜜糖一样：甜言蜜语 自己和自己说话：自言自语 豪迈雄壮的话：豪言壮语
江雪 （千山鸟飞）绝， （万）径（人）踪灭。 孤（舟）蓑笠翁， 独钓寒（江雪）。
第四关：我能理解课文
1. 照样子说一说 冻得直打哆嗦 冻得直发抖 热得直冒汗 乐得直拍手 热得像蒸笼 冷得像冰窖 热得像着了火 乱得像团麻
最新二年级语文下册第二单元第5课《要是你在野外迷了路》习题精选冀教版优选教学课件
向（
）的化得慢。
七、读拼音，猜迹语 méi yǎn yǒu yǎn lì， dài tā zǒu sì hǎi, bú wèn dōnɡ hé xī， fānɡ xiànɡ yǒnɡ bù mí。
（
）
mí dǐ：
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
第2单元闯关
第2单元闯关(时间:40分钟满分:100分)一、我会圈,我会画。
(4分)把右边的圈起来。
在下面的的下面画“√”。
在左边的的下面画“×”。
在上面的的下面画“”。
二、我会圈。
(10分)1.小明在小文的(前后)面,小玉在小刚的(前后)面,(小明小伟)在最后面。
2.在的(上下)面,在的(上下)面。
三、我会判。
(你认为正确的画“”,错误的画“”)(5分)1.小芳在最后面。
()2.铅笔在欢欢的右手里。
()3.小亮被违规的汽车撞了,他的右脚受了伤,交通事故太可怕了。
()4.妈妈用右手拿筷子吃东西。
()5.女孩是用右手拿三角尺,左手拿铅笔。
()四、我会做。
(请在正确答案下面画“√”)(16分)1.往(左右)走2格,再往(上下)走4格,就能吃到了。
2.往(左右)走3格,再往(上下)走3格,就能吃到了。
3.往(左右)走1格,再往(上下)走5格,就能吃到了。
4.想捉,它可以先往(左右)走4格,再往(上下)走5格。
五、我会画,我会选。
(14分)1.我会画。
(8分)在右边的方框中画,在上面的方框中画;在左边的方框中画,在下面的方框中画。
2.我会选。
(6分)下面每幅图画的是左手还是右手?把序号填在括号里。
左手的号码是(),右手的号码是()。
六、我会找,我会圈。
(18分)1.(6分)(1)5号车在2号车的(前后)面。
(2)4号车的(前后)面是1号车。
(3)3号车在1号车的(前后)面。
2.(12分)(1)书在桌子的(上下)面,桌子的(上下)面是小猫。
(2)笔在书的(左右)边,花在书的(左右)边。
(3)球在小猫的(前后)面。
(4)我还知道小猫在球的(前后)面。
七、我会解答。
(33分)1.我会圈。
(8分)(1)桥上有(3 4 5)只动物,一共有(6 7 8)只动物。
(2)的(前后)面是,(前后)面是。
(3)的前面有(3 4)只动物,后面有(1 2)只动物。
(4)走在最(前后)面,走在最(前后)面。
2.鼻子在嘴巴的()面,嘴巴在鼻子的()面。
三年级上册语文第二单元提升冲关测试卷部编版(含答案)
三年级上第二单元提升冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．在横线上填上恰当的量词。
双个片块只夜一秋雨一水池一蓝天一地毯一小雨靴一小鸟2．照样子写词语。
亮晶晶金黄金黄闪闪发光3．看拼音写词语zèng sòng júhuājūn zǐchéng zicán jú4．《赠刘景文》这是一首送给的诗。
5．请你写出加点词语的反义词。
我背着书包去上学时，天开始．．放晴了。
6．读拼音，写字、词。
奶奶家的yuàn zi pūshàng了地砖，地砖上yìn着美丽的图案。
7．给加粗的字选择正确的读音。
规则．（zézhé）排列．（lièlì）铺．满（pūpù）棕．红色（zōng zhōng）8．用“\”划去括号中使用不恰当的词语。
走进（宽阔辽阔）的原野，我听到了秋的声音。
9．给加点的字选择正确的读音，并认真读一读。
梧．叶（wǔwú）挑．促织（tiǎo tiāo）萧．萧（xiāo sù）10．照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。
例：手（舞）足（蹈）山野明暗二．选择题（共4小题）11．课内阅读。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音。
对文中画横线的诗句理解正确的是（）A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C．我们要珍惜美好的秋天。
12．下列不是“送别”诗中的诗句的一项是（）A．野火烧不尽，春风吹又生。
B．毕竟西湖六月中，风光不与四时同C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀13．“停车坐爱枫林晚”，下列诗句中加点字和这句中“坐”的意思不相同的一项是（）A．天阶夜色凉如水，坐．看牵牛织女星B．遥知不是雪，为．有暗香来C．不识庐山真面目，只缘．身在此山中D．问渠那得清如许，为．有源头活水来14．下列诗句中描写的季节与其它三项不同的是（）A．远上寒山石径斜，白云生处有人家B．墙角数枝梅，凌寒独自开C．高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
统编版小学语文 四年级上册 第2单元 05《一个豆荚里的五粒豆》课时测评
5 一个豆荚里的五粒豆字词积累练一、读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.小女孩从窗台上牵了一根绳子到窗框．(kuàn kuànɡ)的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。
2.豌豆按．(ān àn)照它们在家庭里的地位，坐成一排。
3.一粒豌豆钻进一个长满了青苔．(tāi tái)的裂缝里。
二、看拼音，写词语。
shū shì shǒu qiānɡ nài xīn jiānɡ yìnɡ yú kuàitàn chū kǒnɡ pà cénɡ jīnɡ hēi àn děnɡ dài三、选择恰当的词语填入下面的句子中。
( )的阳光洒进窗子，透进来的光线( )，窗子旁边的小女孩( )恬静。
语句应用练四、按要求完成句子练习。
1.“豌豆就以为整个世界都是绿的。
”“整个世界都变黄啦！”阅读时，要大胆提出问题。
读完上面的两句话，我提出的问题是：____________ __________________________________________________________________2.“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。
”阅读时，可以针对课文的一部分内容进行提问。
读完上面的句子，我提出的问题是：_______________________________________________________________温和 暖和 柔和篇章感悟练五、根据课文内容填空。
阅读理解练六、课内阅读。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，坐在床上，用兴奋的眼光．．望着这一粒豌豆所形成的小花园。
二年级下册语文第二单元知识大闯关
1二年级下册语文第二单元知识大闯关第一关：生字大闯关（闯关用时 分钟）1.读一读，连一连。
j īng m ì zh è n ìng j í s ì f àn ku à泞 荆 觅 蔗 泛 跨 饲 棘 2.认一认，连一连，说一说。
医生 理发师 教师 消防员 建筑师我的愿望：我以后想当 ，因为 。
3.照样子加一加，组成新字再组词。
例：采——菜（白菜）目——（ ）（ ） 西——（ ）（ ）舌——（ ）（ ） 文——（ ）（ ）第二关：词语大闯关（闯关用时分钟）1.把听到的词语写在横线上。
2. 照样子，在括号里填入合适的词语。
例：（晶莹）的露珠（）的小路（）的河水（）的枝条例：迷路的（孩子）美丽的（）蒙蒙的（）柔软的（）3.读句子，选出句子中加点词语的意思。
骄傲：①自满，自高自大；②自豪（1）姐姐获得了游泳比赛的冠军，我们全家为她感到骄傲。
（）（2）弟弟语文得了100分后，就骄傲起来，上课不认真听讲了。
（）第三关句子大挑战（闯关用时分钟）1.照样子，写句子。
例：田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。
天上的云雪白雪白的，好像。
枫叶火红火红的，好像。
2.根据情境填一填。
（1）妈妈常说：“平时，急时。
”所以，要在别人有困难的时候及时伸出援助之手。
（2）爸爸说：“困难中的人更需要我们帮助，这正是‘与其，不2如’。
”第四关阅读大闯关（闯关用时分钟）小野猪、小袋鼠和小象一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。
”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。
”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。
”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、选择题
题组一：意识的起源本质、物质决定意识
1.右图标志图案简洁明了：以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆
月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然
形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔处是由一群自由飞翔的和
平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。
这说明()
①意识活动是有目的的能动性活动②意识的内容来源于客观世界
③艺术创作是对客观事物的直观反映④意识依赖于物质
A．①②③B．①②④
C．②③④D．①③④
解析：③本身是错误的，意识对物质的反映是能动的，不是直观的。
①②④均正确且符合题意。
答案：B
2．(2011·泰州模拟)塑料袋，这种既轻便又结实的包装物在当时无异于一场革命，受到人们的广泛欢迎，然而随着塑料袋产生的垃圾对地球的污染越来越严重，各国都在采取对策应对这一“白色污染”。
这表明()
A．意识需要随着客观实际的变化而变化
B．要坚持从群众中来，到群众中去的工作方法
C．个人利益与社会利益具有一致性
D．意识总是落后于客观事物的发展
解析：政策的变化体现了A项观点，B、C两项不符合题意，D项观点错误，意识具有相对独立性。
答案：A
题组二：意识的能动作用
3．现在的星空，“昨夜星辰”又添新客，人造地球卫星、空间站、太空探测器等“人造星辰”悠然转动运行；现在的地面，人工湖、人工林已不罕见，可谓莽原缠玉带，高峡出平湖，荒山披绿装，沙漠变良田。
这些事实说明()
A．人的意识能够直接改变客观事物
B．人的意识能够与任何事物相互作用
C．人的意识能够指导实践引起客观事物的变化
D．人的意识能够使客观世界按照人的任何意志发生变化
解析：星空中增添的“新客”，地面上的人工湖、人工林等变化，是人类有意识地认
识自然、改造自然的结果，反映了意识指导实践从而引起客观事物的变化，故C项正确。
A、B、D三项说法错误。
答案：C
4．(2011·盐城模拟)意象，是指客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。
例如，落花是一种自然现象，但在我国古诗词中却赋予了它们以情感和生命。
“夜来风雨声，花落知多少”表达了春天的美好；“流水落花春去也，天上人间”则表达了国破家亡之恨，无可奈何之情；“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”抒发了浓浓的郁闷之情，幽幽的相思之苦。
“意象”反映了()
A．人们可以摆脱客观事物的原貌实现艺术形象的主观创造
B．客观事物本身存在能动的反映特性，是主观和客观的统一
C．思维能够指导人们的实践活动
D．意识活动在艺术创作中具有独特的创造性
解析：本题以意象为视角，考查意识的产生，考查考生的分析理解能力。
意识依赖于物质，人们不可能摆脱客观事物的原貌实现艺术形象的主观创造，A说法错误。
客观事物本身不具有能动的反映特性，B说法错误。
材料没有体现思维的能动作用，C不选。
答案：D
5．(2011·北京丰台模拟)第六届东亚运动会将于2013年在天津举
行。
本届运动会吉祥物的表现形式借鉴了享誉中外的天津杨柳青木板
年画的人物形象和艺术表现形式，具有浓郁的天津地域文化风格与特
色。
吉祥物的创作设计说明()
A．艺术创作来源于创作者的聪明才智
B．人的主观能动性可以突破规律的约束
C．人的意识活动具有主动性和创造性
D．否定旧事物是创新的根本要求
解析：第六届东亚运动会吉祥物的产生既有借鉴也有创新，体现了意识活动既有主动选择性又有创造性，故C项正确。
答案：C
6．中国共产党自从“进京赶考”以来，就一直经受着严峻考验和锤炼。
这些考验，有来自外部的压力，也有自身的不足和失误。
但是中国的社会主义大旗始终未倒，中国共产党的执政地位不可动摇。
为什么呢？其中一个方面，就是因为我们党有统一的思想基石，这就是马克思主义、毛泽东思想。
这表明意识()
A．能够直接引起客观事物的变化
B．对客观事物的发展起促进作用
C．对改造客观世界具有指导作用。