班组长管理实战系列课程(ppt 77)

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班组长管理技能培训课件(PPT 42页)

班组长管理技能培训课件(PPT 42页)
反对无谋而断,先断后谋。
做计划的基本程序:
• 调查研究,发现问题 • 确立目标 • 计划拟定 • 计划的制定 • 计划的实施
调查研究,发现问题
问题要分清楚是常见的还是偶发 的,常见的要提到政策的水平上 处理,偶发的具体情况具体处理。
1.弄清楚问题的性质
对于问题首先要弄清楚问题的性质,看看这一问题是 常见问题,还是纯属个案,根据不同的情况制定不同 的策略 。
• 这是一个非常小非常小的数字,还不到千分之 一。这意味着,如果青蛙们要想避免陷入无处 容身的危险境地,他们必须在睡莲所覆盖的面 积还不到整个池塘的千分之一时就采取行动。 也就是说,他们必须对在很远的地方发生的非 常小非常小的事情保持足够的警惕,并及时采 取行动。
• 问题:睡莲覆盖池塘千分之一时,青蛙会感 觉到问题的严重性吗?
正确□
错误□
4. 公司要进行分配制度的改革,要求每个班组拿出一个方案,于是,班 组长决定召开班组全体会议来讨论此事。
正确□
错误□
计划的制定
• 当方案拟定之后,就应对方案进行制定 。此时,就需要班组长定夺。
• 这时班组长要避免成为人云亦云的群众 的尾巴。
计划的实施:
• 计划制定好了,实施更重要,如果实施不力,再好的计划也不能 发挥作用。
2.查找影响问题的主要原因
这一步骤称之为为本部门进行诊断并确诊的过程。 决定事物性质的是主要矛盾,主要矛盾一旦解决,其 它矛盾都会迎刃而解。
确立目标
• 目标应符合明确、具体、协调、可行的 要求。
• 班组长一级的计划,一般来说属于战术 性的计划,因此需要量化的尽量量化, 不能量化的也要说明结果。
计划拟定
• 青蛙靠“感觉”能够成功的阻止睡莲的侵袭吗? • 睡莲的覆盖速度其实是有规律的,青蛙知道

班组建设与班组长管理实战教材(PPT 72张)

班组建设与班组长管理实战教材(PPT 72张)
班组建设与班组长管理实战
课程说明
第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 班组长的使命与职责 团队文化与班组建设 班组生产管理 班组质量管理 班组物料管理 班组设备管理 班组现场改善 班组人员管理
第一讲
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
不制造不良品 不流出不良品 不接受不良品
第五讲
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节
班组物料管理
物料在工厂里的误区 从仓管员工作来认识物料管理 物料管理的“三不原则” 现场物料的定义 现场物料的分类 在制品与生产线的盘点 好的仓库要做到
第一节
检查设备是否运行正常、无损坏、无反 常状况、清洁无尘;
认真做好原始记录;
搞好工作场地卫生清洁;
接班者到岗后,交班人员说明清楚。
接班管理
接班人员必须提前30分钟到岗; 到岗后检查生产、工艺指标、设备记录、 消耗物品、工艺器具和卫生等情况; 提前15分钟召开班前会; 没有发现问题及时交接班,并在交接班记 录上双方签字; 接班者到岗后,交班人员要说明情况。
工作中:
a.不得超越设备性能范围外的工作; b.因故离开机器时应请人照看或停机; c.注意运转情况,有否异常声音、振动、 松动等情况; d.轴承或滑动部位有无发烫现象; e.油路系统畅通与否; f.注意加工物的优劣,以决定是否停机; g.发现不良,应立即报告。
工作后:
a.取下工作物; b.清扫铁屑、污物、擦拭设备,清扫周围环境; c.检视设备各部位是否正常; d.工具、仪器及其附件等应保持清洁并置于固 定位置; e.擦拭滑动面干净后,并稍注机油防锈。

班组长日常管理培训课程(PPT 62页)

班组长日常管理培训课程(PPT 62页)
传达通知事项 5S;生产准备
4
37
8:15 8: 15~8: 30
生产开始 工程品质确认
使用表格 生产计划;交接班记录
考勤表
5S核对表、 标准最新版一览表、 设备、计测仪器点检表
材料出库申请单
工程品质确认表
失败都有原因,成功因有方法
顺序
时间
5 8:30~10:00
10:00~10:10 6 10:10~10:25 7 10:25~12:10
二、计划
计划是决策的具体化,是行动纲领,是联系企业诸条件与目标之间的 桥梁。
计划是为达到一定目标所制定的未来行动方案。计划是进行控制的标准。在执行计划职 能时,要对企业的人、财、物等各种要素进行合理分配和使用,要对各个环节进行协调和 很好地衔接,要将计划指标加以分解,具体落实到各个部门和单位,并要明确目标和责任, 进行控制和考核。
第五节
01 管理的概念和定义 02 班组长的重要性 03 班组长的基本技能 04 班组长基本的日常工作
05 生产过程中的核心业务
失败都有原因,成功因有方法
班长一天工作顺序表(例)
顺序 1
2
3
时间 7: 45以前
8: 00~8: 05
8: 05~8: 15
内容 巡视现场;查看交接班记录; 生产计划确认;部分设备预热 早会;考勤;安排生产任务;
度、清净度、静电、
通风、照明等)
7、制品品质异常处理
8、生产等待处理 (等待材料、零部件、 工具等超过规定时间)
30
安全事故报告 请修单、修机记录、生产停止报告 请修单、生产停止报告 品质异常报告书、保留品单 品质异常报告书、变更事项申请书 请修单、品质异常报告书、 信赖性测试申请单、保留品单

班组长管理培训课件(PPT67页).pptx

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第三节 杰出班组长应具备的条件:
扎实的专业知识基础 丰富的现场管理经验 正确的作业管理方法 良好的交流沟通技巧 健康的用人育人理念 卓越的组织协调能力 敏锐的再学习再提高的意识和能力
测验:
沟通技巧
请在以下1分~5分间评估你自己
⑴ 从不
1分
⑵ 偶尔
2分
⑶ 有时候
3分
⑷ 经常
4分
⑸ 总是
5分
·当我问一个问题时,我很好奇地想听到答案。 ·我喜欢在很多人面前说话。 ·假如我不同意别人的观点,在确信自己已经理解了对方观点 的情况下我才会发表自己的观点。
既然人是第一要素,那么班组长如何才能从目前这种 “被动管理”和“低层管理”走向“主动管理”:
首先是自己了解自己,你对自己了解的越深, 你就能更好地控制你自己的行为,“知人者智,自 知者明”,“人最大的敌人就是自己”,清楚自己 的弱点和优点,才不至于受制于人。否则,比你更 了解的人,就很容易利用你的弱点来操纵你。
◆班组长每天的工作程序是:
班前,查看交班薄和生产现场,检查班组人员 出勤和生产准备情况,与调度联系工作,召开班前 会等;班中,检查班组生产进度和劳动纪律,抽查 产品质量,处理班中出现的生产、技术、质量问题; 班后,检查产品发交入库、在制品储备、设备工具 使用保养、工作现场等情况,组织好班后会及其他 活动。
◆班组规章制度的重点是岗位责任制。
岗位责任制是按照生产工艺、工作场所、设 备状态和工作量的情况,合理地划分岗位,明 确每个岗位任务,责任和要求,实现定岗、定 员、定责的工作制度。它主要由以下的制度和 内容组成: (1)交接班制度
交接班制度是一项使上、下班之间衔接生产, 交清责任,互相检查,保证上、下班生产连续 进行的一项管理制度;

班组长培训课件(PPT 46页)

班组长培训课件(PPT 46页)

1.5 班组长现场管理内容之五:环境
10
2019/1
◇厂区、设备布置图 ◇ 5S作业标准 ◇现场管理作业标准 ◇文化氛围
2、日别管理
11
2019/1
2.1 指标类:
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2019/1
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2019/1
7
2019/1
◇工艺设备管理标准 -设备和选用与采购评估 -设备的安装与测试 -设备档案清册的建立与维持 -设备维修、保养作业规范 -设备的报废手续
◇工艺设备保养标准 -设备机械、电机结构图 -设备保养维修项目 -常见设备故障的紧急处理对策
◇其他工、模、夹、治、量具的管理、保养、 操作 标准

班组长安全培训课件ppt

班组长安全培训课件ppt
3、指令标志的含义是告诉人们必须遵守某项规 定。其几何图形是圆形,其背景色是具有指令意义的 蓝色,图形符号为白色。
禁止鸣喇叭 注意标志的含义是向人们指示目标和方向, 其几何图形是长方形,底色为绿色,图形符号 及文字为白色。但是消防的7个提示标志,其底 色为红色。
17
第三部分 班组长安全管理技能提升
最重要的基础工作,是生产经营的保障。 ▲社会的责任——作为社会的一员,
保障安全是企业义不容辞的责任和义务。 ➢ 班组是生产的最小集团,只有真正发 挥班组的作用,实现零灾害才有希望!
7
2、工作标准
具有重 复性工

5W1 H
做什么What 为什么做Why 谁做Who 何时做When 何地做Where 怎样做How
19 共43页,第19页
班前两问 今天工作中有哪些安全隐患或危险源?应该做哪些预防工作? 1、班长要对当天承担的生产任务进行全面的安全评估,认真理顺 工作中需要特别注意的环节,对已经识别的危险源每天都要去重新 认识它的性质与危害,切不可麻痹大意,造成工伤后悔晚矣。 2、班长要根据本班组接触的危险源制定预防措施和应急预案,而 且要每天宣导,同时在上工之前要认真检查劳保用品是否配备齐全 ,应急物品是否有效、摆放到位。
18 共43页,第18页
一、班组安全“三无”目标管理法 • “三无”,即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。 • 班组骨干以身作则。 • 建立班组安全生产管理体系。 • 夯实班组安全基础工作,建立安全生产责任制。 • 必须加强对车间班组职工的安全生产知识和技能的培训。 • 必须建立健全车间班组的安全生产检查制度。 • 必须建立健全安全生产考核奖惩制度。 • 必须制定班组突发事故应急救援措施。 • 必须严肃事故汇报查处制度。

班组长管理实战系列课件ppt

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面对他的直接上级–班组长又应站在部下和上级
辅助人员的立场上讲话.
(承上启下、桥梁的作用)
班组长的特点用16字概括: 职位不高,决策不少, “麻雀”虽小,责任不小。
企业班组长的现状
▪ 生产技术型(对待设备的方法对待
人 ) 可根据各员工的特点,对症下药.最优秀的类型
▪ 盲目执行型(态度强硬官僚作风教条
防止工伤和重大事故的发生(可
以每天例会宣导,作业中指导及监督,比如上班时间严禁穿拖,凉鞋及带火机入厂)
班组长的重要作用
班组长影响着决策的实施,因为决策再好, 如果执行者不得力,决策也很难落实到实处。 所以班组长影响着决策的实施,影响着企业 目标的最终实现;(纪律,作业方法与标准制订得再多,如果班组没执行下去,也等于纸上
调整单品,部件的库存到适中。 严格遵守先来先用的原则。 不良品、返修品按识别规定区分开来。
分清自责、他责。 按规定的途径、时间处理完毕。 做好《不良品报告单》上报。 严防不良品流至后工序。 必要时,通力合作来处理。
(接上)
8:10—20:00 确保中途进度
达不到预定的投入数、产出数时,适当调整。 质量达不到标准时,及时对策。 作业工时高于目标时,立即挽救。 准时完成各种试做。 生产实绩可见化,情报共享
班组长的权限
▪ 本班组的绝对指挥和管理权(对待本班所有员工) ▪ 员工调配权 ▪ 完善制度权(对不合理或有补加的制度可向上报备) ▪ 员工奖惩建议与分配权(绩效的的评比) ▪ 推举员工权(对表现优秀的员工可推举为班组长的后备人选) ▪ 合理化建议权
班组长的素质要求
▪ 专业能力
▪ 解决问题的能力
▪ 组织能力 ▪ 交流/交际的能力 ▪ 倾听的能力 ▪ 幽默的能力 ▪ 激励的能力 ▪ 指导员工的能力 ▪ 培养能力 ▪ 控制情绪的能力 ▪ 自我约束的能力 ▪ 概念化能力

班组长培训课件(PPT 46页)

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5.4.5 变更事项确认:
33
2020/11/9
有无变更指示书 有无特别指示书 有无特采指示书 提示:特采品投入时必须在制品
工单上注明:XX材料特采
6、班组长生产过程管理
34
2020/11/9
6.1 品质确认:
a、抽检材料、部品,记录重要材料的投入时间。注 意保留零件标识/签。
b、抽检制品,并如实填写工程品质数据。
2020/11/9
相关报表、资料 设备(治工具)点检表、设备保全记录 计测仪器点检表、计测仪器校正台帐 5S确认表 变更点指示书 工程品质确认表
型号转换确认表 品质基准书、特别指示书 品质基准书、修理品作业指导书
2.3 异常处理:
13
1、安全事故处理 2、设备故障处理 3、动力异常处理 4、来料品质异常处理 5、作业标准不适合处理 6、环境异常处理(温湿 三、异常类 度、清净度、静电、
8
2020/11/9
◇材料组成明细表 ◇材料、半成品、成品品质/质量标准 ◇领、退、辅料作业标准 ◇产品转、调拨作业标准 ◇成品入库作业标准
1.4 班组长现场管理内容之四:方法
9
2020/11/9
◇生产计划与管制作业标准
◇作业指导书或作业标准书
◇制程/工序标准 ◇产品标准工时表
◇工具布置标准 (定置管理)
9、人事管理 10、人员补充 11、提案发表会 12、优秀 QC小组成果会 13、业务培训
2020/11/9
相关报表、资料 下月业务计划 下月生产计划 安全巡查表评分表、 安全隐患改善对策书 消耗品月报、消耗品申请表 计测仪器校正台帐、申请表 设备保全月报 标准发布台帐、变更指示书 顾客投诉、管理指标、 共通教育事项 月度评价、优秀员工事例报告 人员补充申请表

安全生产班组长培训ppt课件

安全生产班组长培训ppt课件
事故应急救援与处理
介绍事故应急救援体系的建设、应急预案的制定与演练、事故现场 的应急处置等内容。
03
班组安全管理
班组安全管理制度建设
制定安全生产责任制
01
明确班组成员在安全生产中的职责和任务,确保每个成员都清
楚自己的责任。
建立安全操作规程
02
为班组内的各种设备和工艺流程制定安全操作规程,规范员工
05
案例分析与实践
典型事故案例分析
事故案例选择
选择具有代表性的安全生 产事故案例,如化工、机 械、建筑等行业的典型事 故案例。
事故原因分析
对事故案例进行深入分析, 找出事故发生的主要原因, 如设备故障、操作失误、 管理漏洞等。
预防措施制定
根据事故原因分析,制定 相应的预防措施,包括技 术措施和管理措施,以避 免类似事故再次发生。
介绍安全生产法律法规的执行机制和监督体系, 包括政府部门的安全生产监管职责和企业内部的 安全生产管理要求。
安全生产基本概念
安全生产定义
安全生产原则
明确安全生产的定义,即通过采取一 系列措施,使生产过程中的人、财产 和环境免受危害,实现生产安全。
介绍安全生产的基本原则,如以人为 本、风险控制、预防为主等,并解释 其在实践中的应用。
凝聚力。
02
安全生产基础知识
安全生产法律法规
1 2
安全生产法律法规体系
介绍我国安全生产法律法规体系的基本框架和主 要内容,包括国家法律、行政法规、地方性法规 和规章等。
安全生产法律责任
阐述企业、政府、劳动者等各方在安全生产中的 法律责任和义务,以及违法行为的法律后果。
3
安全生产法律法规的执行与监督
安全管理发展趋势

质(班组长管理)清华大学中央企业班组长课堂项目清华大学-国资委中央企业优质

质(班组长管理)清华大学中央企业班组长课堂项目清华大学-国资委中央企业优质

(班组长管理)清华大学中央企业班组长课堂项目清华大学-国资委中央企业先进的管理理念,为中央企业班组长精心设计了实战型的培训课程体系,旨在帮助班组长塑造积极心态、补充管理知识、提升管理素养及水平。

该课程体系主要由基础管理、专业技能、职业化塑造及素养提升三大系列课程板块组成。

(如下图)基础管理系列课程版块帮助班组长补充管理基本知识,增强工作责任心,塑造积极工作心态。

本板块包括现代企业管理、计划与时间管理、授权与控制、情绪管理与积极心态塑造、员工职业精神、公文写作等内容模块,提供约40学时的课程资源供学员选择学习,打下深厚的管理知识与职业素质基础。

专业技能系列课程版块帮助班组长创建良好的工作氛围,提升工作质量与业绩,提升问题解决能力、组织授权能力以及传达沟通能力等。

本版块包括认识班组长、班组生产能力规划与实施、生产现场管理与质量控制、班组生产安全管理、物料设备与库存管理、班组团队管理、班组绩效管理、沟通与激励、班组人际关系管理、班组执行力打造、班组文化建设、一线员工服务技巧等内容模块,提供约100学时的课程资源供学员选择学习。

职业化塑造及素养提升系列课程版块帮助班组长建立个人职业形象,全面提升个人综合素养。

本板块包括职业生涯规划、员工职业化训练课程、从技术人才走向管理人才、情商与领导力、国学精神、和谐人生等内容模块,提供约40学时的课程资源供学员选择学习。

一、课程内容基础管理系列课程模块一:现代企业管理与战略◆现代企业管理制度◆现代企业管理方法◆管理的起源与发展◆决策、计划、组织、领导、控制的含义、作用及过程现代企业经营管理新思维及应用,模块二:时间管理◆计划的拟定、制定与实施◆如何高效管理自己的时间◆如何高效管理他人的时间◆时间管理的有效工具◆时间管理的诀窍模块三:授权与控制◆管理者如何有效授权◆调动和发挥下级的力量◆管理者如何有效控制◆控制与授权同等重要◆实现授权与控制的最佳结合优秀管理者如何解决授权与控制,模块四:班组成本管理◆树立成本意识及持续改善的目标◆掌握成本管理实战技巧◆.建立责任成本管理体系◆学会利用现场改善来降低成本◆了解八大浪费及消除浪费的方法◆大量案例掌握节约成本小窍门模块五:班组目标管理◆企业战略方针实现的基础环节◆分解公司目标管理责任状到各班组◆层层分解,将生产责任落实到人◆下达安全生产目标管理责任书,实行生产目标管理。

班组长管理技能训练PPT课件

班组长管理技能训练PPT课件
问题就是差距! 问题=标准-现状
今日的问题,是昨日的行动所造成; 所有未来的问题,均隐藏于现在之行动中。
2021
33
問題的四種發生型類
難 困 難 度易
預想到 的
感覺到 的
自已跳進 去的
找上門 的
起點
2021
问題發現時間 (早 遲)
34
现场管理的内容
现场管理的内容包含五点: 人、机、物料、方法、环境
2021
24
客户导向的品质目标管理
客户品质 (? % & PPM) 出货品质 (? % & PPM)
制程品质 (? % & PPM)
进料品质 (? % & PPM)
2021
25
品质的几种正确观念
➢ 第一次就把事情做好 ➢ 只要有隐患的就一定会发生 ➢ 品质是设计、制造出来的不是检验出来的 ➢ 三不政策:不接受、不制造、不流出 ➢ 下一流程就是客户 ➢ 预防胜于检验 ➢ 质量管理始于培训 、终于培训
2021
检查指导书
样品
产品档案表
色板
客户提供的特别要求资料
ECN
MEMO 等等
注意文 件有效性
28
产品的 可靠性 实验一 般包括
可靠性试验
高低温试验 温度冲击试验
湿热实验 防腐实验 振动试验
2021
老化试验 跌落试验
•恒温湿热 •交变湿热 •常温湿热
29
包装和标识的检查
包装方法是否正确? 包装用料是否正确? 产品的标识是否正确? 产品有无特殊要求?
库存 的浪

不良品所造成 的库存.半成 品所造成的库

不良品存在库房待修 设备能力不足所造成的安全库存 换线时间太长,造成大批量生产的浪费

班组长管理实战系列培训课程(PPT 77张)

班组长管理实战系列培训课程(PPT 77张)

1、组织建设
人员:人力资源(合格的人才与人力) 设备:动力资源(枪) 材料:供应资源(子弹) 方法:技术资源(标准) 环境:保证资源(方位) 信息:沟通资源(传递)
根据现场六大生产要素设置班组六大员
班组“三大小组长”(兼职) 1、生产小组长 2、质量小组长 3、成本核算小组长 班组“六大员”(专职与兼职) 1、工艺技术员 2、质量检验员 3、核算统计员 4、设备安全员 5、材料管理员 6、生活卫生员
2、班前交接管理
遵守二不离开原则 1、班后会不开不离开车间; 2、事故分析会未开完不离开车间。
遵守三不交原则
遵守三不接原则
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、交接者未到不交班; 2、接班者没签字不交班; 3、事故没有处理完不交班。
1、岗位检查不合格不接班; 2、事故没有处理完不接班; 3、交班者不在不接班。
交班管理
一小时内不得任意改变负荷和工艺条件, 生产中的异常情况应得到消除; 检查设备是否运行正常、无损坏、无反 常状况、清洁无尘;
8:10—17:15 确保中途进度
8:10—17:15 随机推行5S活动 17:15—17:25 确认生产结束
班组长的权限
本班组的绝对指挥和管理权 员工调配权 完善制度权 员工奖惩建议与分配权 推举员工权 合理化建议权
班组长的素质要求
专业能力 解决问题的能力 组织能力 交流/交际的能力 倾听的能力 幽默的能力 激励的能力 指导员工的能力 培养能力 控制情绪的能力 自我约束的能力 概念化能力


3、建立物料运作程序
建立原、辅材料入库程序
建立原、辅材料出库程序 建立半成品入库程序 建立半成品出库程序 建立退货补料控制程序 建立成品入库程序 建立成品出库程序

班组长管理实战系列课程108页PPT

班组长管理实战系列课程108页PPT

谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
Hale Waihona Puke 40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
班组长管理实战系列课程
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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