写景艺术
景物描写8个常见手法
景物描写8个常见手法常用写景方式有八种。
一、正与侧（衬托对比）的结合景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。
两种方法结合运用，可以使景物的特点，更加鲜明更加突出。
如白居易《杨柳枝词》“一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。
永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天柳树的娇美形态。
王昌龄的《从军行》“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”，第二句侧面描写战况，通过写风势很大，卷起红旗便于急行军来写战争的惨烈。
再如刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，题为““石头城”，明显是写““石头城”，但诗歌不从石头城入手，却从石头城周围景物——山、潮水、月——入手，写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。
在中国古代诗歌里，诗人们为了创设意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。
在这种手法的运用中，诗人往往独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。
比如像贾岛《题李凝幽居》的“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“推”“敲”选用，王安石《泊船瓜洲》的““春风又绿江南岸”的““绿”字的形容词用作使动动词，都是动态描写的一些典范，在动词的使用上作了不少文章。
但作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。
因此，动静结合的写景手法，往往与衬托又不可截然分开。
如王维的“《山居秋暝》““空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留”，诗人王维不愧描写山水的高手，动静结合是其主要写景手法之一。
诗人在描绘的景物中，静中有动，以动衬静，动静结合，构成动人的意境。
第二联写物，““明月松间照，”是静景，是所见，写的是月光透过松枝洒遍大地；而““清泉石上流”，是动景，是所闻，动静融为一体，构成一副清幽可爱的风景画。
诗词中常见的写景手法
诗词中常见的写景手法诗词作为中国传统文化的瑰宝，常常以其优美的语言和精妙的写景手法打动人心。
下面将介绍一些常见的写景手法，帮助读者更好地欣赏和理解诗词作品。
首先，描写自然景色是诗词中最常见的写景手法之一。
通过描绘大自然的风光，诗人可以传达出自然界的美丽和恢弘。
例如杜甫的《登高》中写道：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
”这里通过描绘风高、天高、猿啸的情景，展示了登高所带来的壮丽景色。
其次，运用比喻和拟人手法可以增强写景的艺术感染力。
诗人通过将自然景色与人的情感或形象相比较，使得读者更易产生共鸣。
例如李白的《静夜思》中写道：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”通过将明月比作故乡的形象，诗人表达了思乡之情，使人们感受到了深深的思乡之情。
再次，运用对比手法可以突出景物的特色和矛盾之美。
通过对比不同的景色或情感，使得诗词作品更加生动有趣。
例如白居易的《赋得古原草送别》中写道：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”通过对比草的凋零与生长，表达了时间的流转和生命的轮回。
最后，运用意象和色彩描写可以给诗词作品增添一种视觉的美感。
通过描绘景物的形象和色彩，使得读者能够更加真切地感受到诗人想要表达的意境。
例如王之涣的《登鹳雀楼》中写道：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”通过描绘山、河、海的景色，引发读者对壮丽景色的遐想。
总之，诗词中的写景手法千变万化，但始终以描绘自然景色、运用比喻和拟人手法、对比和意象描写为主要方式。
通过这些手法，诗人能够将自然景色与人的情感相结合，使得诗词作品更加生动有趣，给读者带来美的享受。
读者在欣赏诗词作品时，可以留意这些写景手法，更好地领略和理解诗词的魅力。
关于写景的提纲
关于写景的提纲1. 引言写景是一种描述自然美景的文学艺术，通过对自然景色的描绘，我们可以感受到大自然的壮丽、美丽和宁静。
写景不仅可以让读者身临其境地感受美景，还可以唤起读者内心深处的美好回忆和情感。
本文将探讨写景的基本特点、写景的表达方式以及一些写景的技巧。
2. 写景的基本特点2.1 真实性写景要求作者准确地描绘出景物的真实面貌，以便让读者有一种亲临其境的感受。
通过生动的描写，读者可以感受到景物的形象、颜色、气味等。
2.2 生动性写景不仅要求真实性，还要求生动性。
通过鲜明的形象描述和生动的语言，可以让读者感受到景物的活力和生动感。
生动的描写可以让读者产生共鸣，深入体验景物带来的美妙感受。
2.3 艺术性写景是一种文学创作，需要运用一定的艺术手法。
作者可以运用修辞、比喻、拟人等手法，提升写景的艺术性，使读者产生更深入的共鸣和情感。
3. 写景的表达方式3.1 描写景物的外观写景最基本的方式是描写景物的外观。
通过对景物的形状、颜色、纹理等方面进行描写，可以让读者形象地感受到景物的美丽。
3.2 表达自然环境的特点写景不仅可以描绘单个景物，还可以表达整个自然环境的特点。
通过对大自然的气候、季节、地貌等特点的描写，可以让读者感受到整个自然环境的氛围和独特之处。
3.3 反映人物内心的变化写景也可以通过反映人物的感受和情感变化来表达。
当人物置身于美景之中时，他们的内心也会产生相应的变化。
通过描写人物在美景面前的情感变化，可以增强景物的感染力和意境。
4. 写景的技巧4.1 使用形象生动的语言写景需要使用生动形象的语言来描绘，可以使用具体的形容词和动词来表达景物的特征和动态，增强读者的感受力。
4.2 运用修辞手法可以适当运用修辞手法来提升写景的艺术性，如拟人、比喻、夸张、对比等。
这些手法可以让景物更加生动且富有表现力。
4.3 融入个人情感和回忆写景可以融入个人情感和回忆，通过描述作者自己的感受和回忆，可以赋予景物更多的情感色彩，使读者更好地理解和共鸣。
写景方法和写景技巧
写景方法和写景技巧写景是描写自然美景或环境的一种文学形式。
通过对景物的描写，可以让读者感受到自然的美妙与壮丽，增添文章的魅力和感染力。
下面是一些写景的方法和技巧。
1.看得仔细：写景要从细节入手，仔细观察所描绘的景物。
可以观察到细节方面的东西，如花朵的颜色、花蕊的形状、树叶的质地等等。
通过描写这些细节，可以让读者更加真实地感受到景物的美妙。
2.运用比喻和象征：比喻和象征是一种常用的修辞手法，可以使景物的描写更富有想象力和艺术性。
通过将景物与类似的形象进行比较，可以让读者更加深刻地理解景物的美。
例如，可以把阳光的光芒比喻为一把浓烈的剑，让读者感受到阳光的强烈和温暖。
3.运用色彩和光线：色彩和光线是描绘景物常用的元素。
颜色可以给人以其中一种情绪或感受，而光线可以赋予景物以特定的氛围。
可以通过描写景物的颜色和光线，来表达对美景的感受。
例如，可以描写大海的蔚蓝色和阳光的明亮，来表达大海的宽广和明媚。
4.运用动态的描写：可以通过描写景物的动态，来增添景物的生动性和活力。
可以描写树叶在微风中轻轻摇曳，花瓣在微雨中翩翩起舞等等。
这样的描写可以使读者更加感受到自然界的生命力和美丽。
5.运用上下文的描写：可以通过将景物置于特定的环境中，来使描写更加生动。
可以描写山川和河流的交相辉映，可以描写城市的喧嚣和繁忙。
这样的描写可以让读者更好地理解景物的所在环境，增加文章的层次感。
6.运用对比的描写：通过将景物与其他事物进行对比，可以使景物的描写更加鲜明和生动。
可以描写白云在蓝天中像一片洁白的棉花，可以描写青山如大地的脊梁等等。
这样的描写可以让读者更好地感受到景物的独特之处。
7.运用感受的描写：可以通过描写自己对景物的感受，来增加描写的真实性和感染力。
可以描写对美景的赞叹和感慨，也可以描写对自然的敬畏和钦佩。
这样的描写可以使读者更加深刻地理解自然的伟大和美丽。
总之，写景是一种通过描写景物来表达自然美妙和自身感受的文学形式。
通过运用细节、比喻、色彩、光线、动态、上下文、对比和感受等技巧，可以使写景更加生动和有趣。
写景 手法
写景手法
写景手法可以从多个角度来探讨，包括以下几种常见的写景方法：
1. 多角度描摹：对景物进行多角度的描写，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等，使读者能够更加全面地了解景物的各个方面。
2. 细节描写：通过对景物中的细节进行描写，突出景物的特点，增强景物的真实感和生动感。
3. 比喻和拟人：通过比喻和拟人的手法，将景物人格化或者与其它事物进行比较，使其形象更加鲜明。
4. 变换视角：通过变换视角来描写景物，使景物呈现出不同的风貌，增强读者的感官体验。
5. 情景交融：将情感融入景物描写之中，使景物描写更加富有情感色彩，增强文章的艺术感染力。
6. 引用前人诗句：适当引用前人有关景物的诗句，可以增加文章的文学性和诗意。
7. 衬托和对比：通过衬托和对比的手法，突出景物的特点或者强调某种情感。
在写景时，可以根据需要选择合适的方法，使景物描写更加生动、形象、具体，同时要注意情景交融，将情感融入景物描写之中，增强文章的艺术感染力。
写景描写的技巧知识点
写景描写的技巧知识点写景描写是文学作品中常见的一种描写手法，通过对自然环境或场景的描绘，既能够让读者感受到美丽的自然景色，也能够增强作品的艺术氛围。
写景描写的技巧可以帮助作家更生动、细致地描绘出场景的特点，从而使读者能够深刻地感受到其中蕴含的美。
在进行写景描写时，可以运用以下几种技巧：1. 使用形象生动的词语：写景描写需要让读者感受到身临其境的感觉，因此可以运用形象生动的词语来描绘自然景色的细节。
例如，可以用“碧波荡漾”来形容湖水的波纹，用“翠竹探云”来形容绿树探云的景象。
这些形象词语能够使读者更加直观地感受到景色的美。
2. 运用五感的描写：除了视觉上的描写外，还可以运用听觉、嗅觉、触觉等来增强景物描写的效果。
例如，可以描述清晨的阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，使人感受到阳光的温暖；描写微风吹过的声音，传来花香等等。
通过运用五感描写，能够使读者更加身临其境地感受到自然的美。
3. 借助比喻和拟人手法：比喻和拟人手法是写景描写中常用的修辞手法，通过将自然景物与人类的行为或其他事物进行比较，使得描写更加生动形象。
例如，可以用“山峰如剑，直插云霄”来形容高耸入云的山峰，用“湖水宛如明镜，倒映着天空的蓝”来形容湖水清澈透明。
这样的比喻和拟人手法能够让读者更加深入地体会到景色的美妙。
4. 注重细节描写：在写景描写时，不仅要注重整体景色的描绘，还要注重细节的描写。
例如，可以描写天空中的白云悠闲地漂浮着，阳光照在树叶上形成斑驳的光影，鸟儿在枝头欢快地歌唱等等。
通过描写细节，可以使读者更加直观地感受到整个场景的氛围。
5. 运用修辞手法：在写景描写中，运用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，能够增加描写的艺术效果。
通过运用修辞手法，能够使描写更加生动有趣，给读者带来视觉上的愉悦。
例如，可以用“碧波万顷，波光粼粼如镜”来形容青山环绕的湖泊。
这样的修辞手法能够使描写更具有艺术感。
通过运用以上的描写技巧，作家可以更好地描绘自然景色，使读者能够身临其境地感受到其中的美妙。
写景的方法与技巧
写景的方法与技巧一、全面的感知和体验写景的第一步是要对所描绘的场景进行全面的感知和体验。
不仅要仔细观察景物的色彩、形状、动态等方面的特点，还要注意景物所散发出的气味、声音等感觉。
只有对景物进行细致、全面的感知和体验，才能更好地传达给读者。
二、准确的用词和修辞手法准确的用词和修辞手法是写景的关键。
用词要贴切，使读者能够准确地理解景物的特征，如清晨的露珠、傍晚的云彩等。
修辞手法可以丰富描写的表达方式，如比喻、拟人、排比等，使写景更加生动有趣。
三、运用五官感知景物的描写不仅仅是对其外观进行描述，还应该运用五官感知来增加描写的多样性。
通过描写景物的味道、触感、声音等，可以给读者更加直观、真实的感受。
四、写景的时态选择写景可以使用不同的时态进行描写，如过去时、现在时和将来时。
过去时可以让读者感受到景物的历史和变迁，现在时可以使读者身临其境地感受景物的现状，将来时则可以展望景物的未来。
五、运用对比手法对比手法可以增强景物的鲜明性。
通过将相似或相反的景物进行对比，可以突出景物的特点和意义。
例如，将春天的繁花与冬天的荒凉进行对比，可以使读者感受到季节更替的魅力。
六、运用个性化的视角个性化的视角可以使景物的描写更加独特和有趣。
通过运用自己独特的经历、感受和表达方式，可以给景物融入个人的情感和思想，使其具有独特的韵味。
七、合理运用修辞手法修辞手法可以提升描写的艺术性和感染力。
例如，拟人可以赋予景物情感和灵性，比喻可以使景物更加形象生动，排比可以增强描写的节奏感。
合理运用这些修辞手法能够使描写更加富有复杂性和美感。
总之，写景是一项需要认真对待和细心描绘的艺术。
只有通过准确的用词和修辞手法，运用全面的感知和体验，合理运用个性化的视角和修辞手法，才能写出触动读者内心的景物描写。
通过这些方法和技巧，我们可以更好地写出生动、鲜活的景物描写。
写景的方法与技巧
写景的方法与技巧
写景是描写自然景物或人物环境的一种文学表达方法，通过语言的艺
术手法将景物的美妙形象展现给读者。
下面将介绍一些写景的方法与技巧：
1.观察细致入微：写景要求作者留心观察、抓住细节。
例如，可以观
察天空中的云朵形状、颜色和运动轨迹；观察花朵的开放程度、颜色和香
气等。
只有通过细腻的观察，才能有更加有力的描写。
2.用适当的形容词和比喻：形容词是描写事物特征的修饰语，通过恰
当的形容词可以使作品更加生动。
比喻是通过和其他事物或概念之间的关联，以打比方等方式进行描写，从而让读者更好地理解景物。
3.借助动词和副词：动词是行为的表达方式，可以通过动词的选择和
运用来描绘景物的动态特点。
副词也能够调整句子的语气和节奏，增添描
写的层次。
例如，夕阳缓缓落下，白云轻盈飘动。
4.恰当运用对比手法：通过对比，突出景物的特点和美感。
可以在对
比的内容、颜色和形式上进行描写。
例如，对比夏日的炎热与秋日的凉爽，对比湖泊的平静与大海的浩渺，对比亮丽的色彩与暗沉的色彩等。
5.运用修辞手法：修辞是一种通过语言的特殊手法表达事物的特点和
感情的技巧。
比如，拟人、比喻、夸张、排比、照应等都是常用的修辞手法，可以使景物更加感人。
《写景的艺术》知识点
《写景的艺术》知识点
写景的艺术知识点
写景是文学作品中常用的一种描写手法，通过对自然风景或环境的描绘，使读者产生身临其境的感觉。
以下是写景的一些基本知识点：
1. 观察力：写景需要具备敏锐的观察力，细致观察事物的外在特征和内在细节。
通过观察，作家可以描述出真实、生动的风景。
2. 形象描写：写景要注重通过具体的形象细节来展现景物的特色和美感。
例如，可以描绘树木的姿态、花朵的色彩、湖水的波光等等。
3. 色彩运用：色彩是写景中重要的表现手段，可以通过描绘不同的颜色来表达特定的氛围和情感。
例如，黄昏时分的红色夕阳和碧蓝的湖水可以给人以宁静、温暖的感觉。
4. 借景抒怀：借景抒怀是将作品中的自然景物与人物的情感融合在一起。
通过借景，作家可以更好地表达主题和意境。
5. 文字表达：写景要注意用恰到好处的文字表达来传达景物的美感和特征。
通过运用形象、生动的词语和修辞手法，可以让读者更好地感受到景物的魅力。
6. 情感体验：写景不仅要描绘景物的外在形象，还要表达出作家的感受和情感。
通过作家对景物的情感体验和表达，读者可以更加深入地理解景物的魅力。
写景是一门细腻的艺术，通过观察和描写自然风景，作家可以创造出美丽、令人心旷神怡的文学作品。
掌握上述的写景知识点，可以帮助写作能力的提高，并且使作品更具魅力和感染力。
探索古代诗词中的写景艺术
探索古代诗词中的写景艺术在中国文学史上，诗词一直扮演着重要的角色。
古代诗人通过写景的方式，以自然环境为表达载体，传递丰富的感情和思想，展示了其独特的艺术才华。
本文将探索古代诗词中的写景艺术，分析其表现手法和内涵。
一、描绘细腻多样的自然景象古代诗词以其描绘自然景象的瑰丽与细腻而闻名。
例如，唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》中描绘了壮丽的自然景象：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这段描述以自然景观为背景，展示出诗人丰富的想象力和抒情的情感。
这种描绘细腻多样的自然景象是古代诗词中写景艺术的重要方面。
二、以景入情，寄托情感古代诗词中的写景艺术不仅仅是描绘自然景象，更是通过景物的描写表达诗人的情感和思想。
唐代诗人杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，描写了自然景色：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”诗人通过描绘秋夜的静谧与凉爽，表达了内心的忧思和孤寂。
这种以景入情的手法，使读者在欣赏古代诗词时，不仅仅感受到美丽的自然景色，更能察觉到诗人的情感寄托。
三、运用比喻和象征手法古代诗词中的写景艺术往往通过比喻和象征的手法，使描写更加形象生动。
清代诗人纳兰性德的《木兰花慢》中，描绘了木兰花的美丽：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”纳兰性德巧妙地运用“木兰花”比喻自然景物，将美丽的景色和诗人的情感结合在一起。
这种比喻和象征手法的应用，增加了古代诗词中描绘景物的艺术性和表现力。
四、展示文人的情趣和审美意境古代诗词中的写景艺术体现了文人的情趣和审美意境。
宋代诗人苏轼的《江城子·密州出猎》中，描绘了狩猎场景和自然景色：“乘兴南游不戒严，九疑山下入天台。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
”通过真实的描写和独特的表达方式，苏轼展现了他对大自然的喜爱和对逝去时光的追忆。
这种情趣和审美意境的展示，使古代诗词中的写景艺术更加丰富多彩。
通过对古代诗词中的写景艺术的探索，我们可以深入了解古代诗词的艺术魅力和文化内涵。
人教版八年级上册语文写景描写的艺术
人教版八年级上册语文写景描写的艺术语文写景描写是作为学生在初中语文学习中重要的一部分内容，通过对写景描写的学习，学生能够培养自己观察能力，提高自己的想象力和表达能力。
本文通过介绍人教版八年级上册语文课本中的写景描写的艺术，以及如何进行写景描写的训练，来探讨语文写景描写的艺术。
一、写景描写的艺术是如何体现在人教版八年级上册语文课本中的？人教版八年级上册语文课本中，通过精心挑选的篇章和散文，充分展示了写景描写的艺术。
比如在《敬业乐群》单元中的《杏花春雨》，作者通过对杏花细致入微的描写，使人们仿佛置身于春雨中。
写景描写中的艺术主要体现在以下几个方面：1. 用词精准凝练：在写景描写中，作者运用了大量的形容词、动词和名词，通过这些精准凝练的词语，构造了丰富的景象，让读者产生强烈的视觉感受。
2. 借助修辞手法：作者在写景描写中运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，使得描写更加生动形象。
比如在《敬业乐群》中，《杏花春雨》一文中的“花瓣犹如春雨扣住枝头”，通过比喻的手法，将花瓣和春雨巧妙地联系在一起，令人耳目一新。
3. 勾勒细节：写景描写中，作者通过细节的描绘，使得整个景象更加具体、真实。
比如在《敬业乐群》单元中的《士兵的奉献》，作者通过具体的细节描写，如“寒风像刀子一样割在脸上”，使读者深切感受到士兵奉献的伟大。
二、如何进行写景描写的训练？要提高写景描写的艺术，学生可以采取以下几种方法进行训练：1. 增加阅读量：通过大量阅读经典的写景描写作品，积累写景描写的素材，学习优秀的表达方式，并通过模仿来提高自己的写作水平。
2. 学习感知事物的细节：在日常生活中，多注意观察事物的细节，观察它们的形状、颜色、质感等特点，用心感受。
当需要进行写景描写时，可以更准确地描绘出事物的鲜活形象。
3. 多用比喻和拟人手法：写景描写中，通过使用比喻、拟人等修辞手法，可以增加描写的生动性和形象感，激发读者的联想和情感共鸣。
因此，在训练时，可以多尝试使用这些手法，丰富自己的写作技巧。
初中语文教案：写景描写的艺术表现形式
初中语文教案：写景描写的艺术表现形式写景描写的艺术表现形式一、引言初中语文教材中，写景描写是一种重要的修辞手法和文学表现形式。
通过形象生动地描绘自然风光、人物形象或场景背景，能够丰富作品的艺术性和感染力。
本文将探讨初中语文教案中写景描写的艺术表现形式。
二、自然风光描写1. 具体描述：自然风光描写着重于细致具体地描绘山川河流、植被等自然元素，以使读者能够感受到真实存在的美。
例如，在描写春天时，可以用“湖水清澈透明，微波荡漾”来展现春日湖水的美丽与宁静；在描写夜晚时，可以使用“月色如银，繁星点点”来表达夜空的神秘与浩渺。
2. 形象比喻：自然风光也可以借助比喻、拟人等修辞方式，在字里行间展示出丰富多样的意象。
以海洋为例，可以使用“汪洋大海如同一位尽情翻腾的巨人”来形容海浪波涛汹涌的壮丽景象；以雪山为例，可以写道“大雪覆盖的山峰宛如一位白发苍苍的老者”，使得读者对自然风光有更加深刻的感知。
三、人物形象描写1. 外貌描写：通过生动地描述人物的外貌特征，能够让读者直观地了解到人物形象，并在心中产生形象化的印象。
无论是“那个身材修长的男孩，那头乌黑油亮如锦缎般的秀发”还是“她窈窕玲珑、面目如花”，读者都能够清楚地构建出人物形象。
2. 内心描写：通过深入挖掘人物内心世界，写作者能够展示人物情感和思想变化，使得作品更具代入感和表现力。
例如，可以用“眼中闪烁着渴望与期待”的表达方式来描绘主角对于未来美好生活的憧憬；或者使用“内心五味杂陈”的方式来展现一个复杂而矛盾的角色。
四、场景背景描写1. 时间描写：对于场景背景的描写，时间是一个重要的方面。
通过描述时光的流转和变幻，能够更好地表现出场景的静态或变化。
譬如，在描写秋天时可以使用“金黄的枫叶悄然飘落”来展现秋天即将结束的情感；在描写夜晚时可用“漆黑一片，只有微弱的灯光闪烁”来突出晚上寂静与神秘。
2. 氛围描写：使用恰当的修辞手法和语言运用，能够帮助读者感受到具体场景所传达的氛围和情绪。
初中语文教案：写景描写的艺术表现形式
初中语文教案：写景描写的艺术表现形式一、写景描写的艺术表现形式的简介写景是语文课程中常见的写作类型之一，是通过对自然景色或人文环境的描写来表现作者的感受和情感。
写景既是一种客观的描写，也是一种主观的感受，融合了对外在景色的客观观察和对内心情感的主观表达。
在初中语文教学中，写景描写是培养学生观察力、感受力和表达能力的重要手段。
本教案将介绍写景描写的艺术表现形式，引导学生运用多种手法写好写景文章。
二、形象描写形象描写是写景描写中常用的表现方式之一，通过对景色的细致描绘，使读者对景物形成直观的感受和形象。
形象描写要求使用具体的描述词语，如色彩、形状、大小、质地、气味等，给读者留下深刻的印象。
例如，在描写春天的草地时，可以用“绿茵茵”、“嫩绿的嫩绿”、“洋溢着生机勃勃的气息”等词语，来描绘春天的景色，让读者产生一种生动的感觉。
三、美感烘托写景描写不仅仅是对景物的客观描写，还要通过对景色的美感烘托，给读者带来美的享受。
美感烘托可以通过对光影的描绘、对音乐的比喻、对香味的形容等手法来表达。
例如，在描写夜晚的湖面时，可以通过描写月光下波光粼粼的湖面，以及夜风吹拂湖畔的声音，让读者感受到湖水的幽静和夜晚的美丽。
四、情感抒发写景描写中，情感的抒发是不可或缺的一部分。
通过对景色的观察和描写，进而引发作者的内心情感，将情感融入到描写之中，使整篇文章更加生动有趣。
情感抒发可以通过对景色的喜爱、对景色的感慨、对景色的思考等方式来表达。
例如，在描写夏天的田野时，可以写出作者对大自然的热爱之情，以及对成长和希望的思考，使读者对美丽的夏日有更深层次的感知。
五、环境氛围写景描写不仅表达个体的情感，还可以通过对环境氛围的描写来加强作品的表现力。
环境氛围可以通过对天气、时间、声音等方面的描写来表达。
例如，在描写秋天的林间时，可以描写阳光透过树叶洒下斑斑点点的光影，渐渐凉爽的微风中传来树叶的沙沙声，让读者感受到秋天的宜人气息和宁静祥和的环境氛围。
写景描写的艺术
写景描写的艺术风景是大自然给予我们的礼物，每一处风景都有着其独特的美丽之处。
艺术家们用笔墨、文字和摄影等方式将这些美景展现在我们面前，呈现出了一幅幅令人陶醉的画面。
写景描写作为艺术创作的一种表现形式，通过细致入微的描绘和生动的语言表达，让读者仿佛亲临实景，共同领略大自然的壮美。
下面将介绍一些关于写景描写的艺术。
一、选材求新鲜写景描写的第一要素是选择新鲜而独特的景物。
我们常常能够看到描述春天的花朵、夏天的阳光、秋天的枫叶和冬天的雪景，但艺术家们更需要挖掘未曾被人所表达的纯净与美丽。
例如，可以通过深入乡村、登山探险或走进大自然的深处，寻找那些荒野中的奇花异草、山水相交的峡谷或宁静的湖泊，这些独特的美景才是真正能够给读者带来震撼的画面。
二、细节描写唤醒感官写景描写的精华在于细节描写。
通过对景物的细腻描绘，可以让读者身临其境，感受到自然界的魅力。
比如，用细腻、生动的语言描写如何感受到阳光的温暖，如何听到自然界各种声音的和谐交织，如何闻到花香的诱人芬芳，如何看到大自然的神奇景色。
只有通过生动的描写，才能将观察景物的人与景物融为一体，使读者产生共鸣与感受。
三、诗意抒怀传情写景描写不仅仅只是在描述，更是通过诗意抒怀和传情达意。
艺术家们可以融入自己的情感和感悟，将自己对大自然的喜爱和敬畏之情融入描写之中。
这种情感的渗透，可以让描写更具有深度和内涵，引发读者的共鸣。
通过与读者的共情，艺术家们能够将文字化作心灵的火花，唤起读者对大自然的热爱和向往。
四、造型塑造形象写景描写的另一个重要方面是对景物形象的塑造。
艺术家们可以通过精准的描绘技巧，将景物的形态、色彩和质感展现得淋漓尽致。
例如，用灵活的笔触勾勒落日余晖下雪山的轮廓，用丰富的色彩描绘花海中的万紫千红，用精细的线条描写山水之间的距离感。
通过精准的造型，描绘出的景物栩栩如生，让读者觉得仿佛可以伸手触摸到真正的大自然。
五、结构布局有章法写景描写的艺术还体现在结构布局上。
写景描写的艺术
写景描写的艺术清晨的阳光洒在山间，形成斑斓的光影。
一条小径从山脚蜿蜒而上，穿过蓊郁的树林。
道旁的野花争相绽放，各类色彩交织成一幅绚烂的画卷。
微风拂过，花瓣轻舞，仿佛置身于仙境之中。
沿着小径一直走，前方渐渐开阔起来。
一片开满鲜花的牧场展现在眼前。
牧场上草地翠绿欲滴，密集的鲜花点缀其中，如同一幅绮丽的地毯。
远处，牛群悠闲地在吃草，发出微弱的牛叫声，仿佛让整个牧场都充满了生机与活力。
继续前行，小径曲折穿越山间，路边是一片苍翠的竹林。
竹叶沙沙作响，仿佛在向人们述说着自然的旋律。
微风吹拂，竹叶随风摇曳，发出清脆的响声，宛如大自然的音乐，令人心旷神怡。
走过竹林，眼前豁然开朗，一片湖泊展现在眼前。
湖水碧绿如翡翠，湖面波光粼粼，晃动着微弱的涟漪。
湖的周围是青山环绕，山上云雾缭绕，宛如仙境一般。
湖畔的树木倒映在湖面上，形成了一幅美丽的画面。
散步在湖畔，湖水轻轻拍打着岸边的石块，发出悦耳的声音。
几只白鹭悠闲地站在湖边，似乎在欣赏着湖水的美丽。
远处的小舟随着微风缓缓行进，划破湖泊的宁静，如同一首轻柔的歌曲。
离开湖泊，小径又蜿蜒向前，途中经过一片竹林。
竹子高耸入云，竹影婆娑。
阳光透过竹叶的缝隙洒在小径上，形成斑驳的光斑。
恍若进入了一座竹海，宛如置身于仙境之中。
渐渐走近山巅，视野更加开阔。
蓝天白云，一望无际。
山峦起伏，宛如一条巨龙蜿蜒而行。
山上的花草树木随处可见，丛丛掩映着山体，为山峦增添了浓厚的生机和美丽。
夜幕降临，星空璀璨。
点点星光洒在大地上，犹如天上的明珠。
远处的村庄一片宁静，温暖的灯光透过窗户透出来，仿佛是人们心中的家园，温暖而又亲切。
写景描写，是一种以文字为媒介来描绘自然景色的艺术形式。
通过细腻的描写和生动的语言，使读者仿佛身临其境，感受到大自然的美丽与奇妙。
合理运用形容词、动词和名词等修辞手法，让文字更加生动有力，让读者能够产生共鸣，感受到美的震撼和享受。
写景描写的艺术需要作者具备对自然环境的观察力和敏感度，对美的感知和表达力。
写景描写的艺术
写景描写的艺术凌晨的清风悄然吹过，夜色渐褪，醉人的晨曦泛起。
一天的喧嚣渐渐远去，大自然展现出她独特的魅力。
在这片寂静中，让我们一同来探讨写景描写的艺术。
写景，即以文字描绘自然景物的美丽和壮丽。
写景描写的艺术源远流长，早在古代文人墨客中，就有不少散文诗篇专门用于写景描绘。
写景描写的艺术并非对事物的直接描述，而是运用各种手法和技巧，通过用词、造句和修辞等方法，将景物的形容和心境相结合，将读者带入一个虚拟的世界中，让其在想象和感触中体验到美的享受。
在写景描写中，一个关键的要素是观察。
观察的深入和细致，是写景描写的基础。
只有用敏锐的眼神去观察，才能发现那细微的变化和隐藏的美。
比如，当你凝视着一个晨曦初现的湖泊时，你会看到湖面上微弱的波纹，阳光透过云层洒在湖面上，映出一道道金色的光影，让人心生迷醉。
只有将这些细节摄入眼帘，并以精确、具体的词语表达出来，才能使读者身临其境，感受到那份绝妙的美妙。
写景描写还需要运用修辞手法，以增强描写的效果。
比如，借助比喻、拟人、夸张等手法，将景物赋予生命和特殊的意义。
当你看到一朵绽放的花朵时，你可以用“花瓣像嫩妹妹般轻柔害羞地绽放”来形容花的美丽。
这样的修辞手法不仅使描写更加鲜活生动，还能激发读者的情感共鸣，使其对景物充满感激。
同时，写景描写也需要节奏感和音乐性。
通过选用合适的语言，构建起流畅而有韵律的句子，使其具有音乐性的美感。
比如，“河水潺潺，清泉淙淙，如一支悠扬的小夜曲，穿过山间，倾听者陶醉。
”这样的描写带有浪漫的意境，读者不仅能感受到形象的美感，还能沉浸在文字的旋律中。
此外，写景描写还需要注意审美的转化。
审美是一个高度主观的事物，不同的人对于美的追求和感受也有所不同。
在写景描写中，我们要善于发现并传达出自己独特的美感。
因此，写景时可以借鉴文学作品中的描写，但也要加入自己的感受和见解，以形成独特的审美视角。
这样才能使描写体现出真实、丰富和多元的美。
写景描写是一门独特而美妙的艺术。
四种写景方法
在文学作品中，描写景物是一种常用的手法，可以帮助读者更好地感受到环境、氛围和情感。
以下是四种常见的写景方法：
1. 形象描写：通过详细而生动的描写来呈现景物的外貌和特征。
这种方法注重对事物形状、颜色、大小、纹理等方面的描绘，让读者能够清晰地想象出所描述的景象。
示例：阳光透过稀疏的树叶洒落在地面上，形成斑驳的光影。
花坛里盛开着各式各样的鲜花，五彩斑斓，散发出阵阵芬芳。
2. 感官描写：通过刺激读者的感官来传达景物的氛围和感受。
这种方法注重对景物所产生的声音、气味、触感等感官体验的描写，使读者能够身临其境地感受到景物所带来的感受。
示例：海风轻拂着脸庞，带来了一股咸湿的味道。
远处传来海浪拍击礁石的声音，仿佛是大自然在低语。
3. 比喻描写：通过将景物与其他事物进行比较，来突出景物的特点和意义。
这种方法可以借助比喻、拟人等修辞手法，使读者更好地理解景物，并产生共鸣。
示例：夕阳如同一颗燃烧的火球，慢慢沉入地平线，将整个天空染成了一片绚丽的彩色画卷。
4. 心理描写：通过主人公或人物的情感和感受来描写景物，以表达内心的变化和思考。
这种方法注重景物对人物情感的作用和反应，帮助读者更好地理解主人公的内心世界。
示例：漫步在雨中，冰冷的雨滴顺着脸颊滑落，让我不禁回忆起曾经的那段伤心往事，心情也随之变得愈发阴郁。
以上四种写景方法各有特点，可以根据需要灵活运用，创造出丰富多样的景象描写，提升作品的艺术效果。
1。
写景的概念和类型
写景的概念和类型写景是一种文学创作方式，通过文字形象地描绘自然风光、人物活动、社会景观等，以展示场景的美丽、壮丽、神秘或动人之处。
写景是文学作品中常见的插叙手法，可以为读者提供直观、生动的视觉感受，增强作品的艺术感染力。
写景的类型多种多样，可以根据描写的对象和内容来分类。
以下是一些常见的写景类型：1. 自然景观写景：这类写景以描绘自然环境为主，包括山水风光、河流湖泊、花草树木等。
例如《红楼梦》中的“太湖清晨”描写、《桃花源记》中的“桃花源”的描写等。
这些描写通常以多元感官的形式出现，包括视觉、听觉、嗅觉等，通过对自然景观的细致描写，让读者仿佛身临其境。
2. 城市景观写景：这类写景以描绘城市环境为主，包括大街小巷、建筑物、人流车流等。
例如《红楼梦》中对繁华盛世的描述、余秋雨的《兄弟》中对上海旧时光的描绘等。
城市景观写景往往通过大量的细节描写、社会群像的刻画，展现出城市的活力、繁华或某一特定时代的风貌。
3. 人物活动写景：这类写景以描绘人物活动为主，包括人物之间的交流互动、日常生活场景等。
例如《西游记》中的悟空、八戒等人物的形象描写，余华的《活着》中对主人公福贵一生的描绘等。
人物活动写景通过刻画人物的言行举止、情感变化等，使人物形象更加鲜活，更加真实。
4. 社会景观写景：这类写景以描绘社会环境为主，包括社会问题、人群心态、社会制度等。
例如《围城》中对城市知识分子的描写、鲁迅的《狂人日记》中对封建社会的批判等。
社会景观写景通过对社会现象的写实描绘，反映社会问题，传递作家对社会的思考和观点。
除了以上几种类型，写景还可以根据描写手法进行分类。
比如：1. 抒情写景：侧重于表达情感和主观感受，常用于描写自然景观或人物活动；2. 叙事写景：通过故事情节的展开和人物角色的互动来描绘景物；3. 图景写景：以绘画的手法来描绘景物，突出色彩、形状等视觉形象；4. 音景写景：通过声音和声响的描绘来刻画场景，常用于描写战争、喧嚣的场所等；5. 品味写景：通过对细节、气氛的描写展示某种精神境界或审美体验。
古代诗人的写景手法与意境营造
古代诗人的写景手法与意境营造引言古代诗人善于运用丰富的视听感受，通过精准的描绘和巧妙的语言组织，传达出鲜明的意象和独特的情感。
他们在写作过程中掌握了许多写景手法，并借助这些技巧创造出丰富多彩的意境。
1. 描述细致入微在写景时，古代诗人往往注重对细节进行准确而生动地描述，使读者能够身临其境。
例如，《登鹳雀楼》中王之涣以"白日依山尽，黄河入海流"描述自然景色，通过简洁而形象的表述，展现出壮观和广阔的场面。
2. 运用比喻和象征手法为了更好地表达意味深长的意境，古代诗人常使用比喻和象征手法来丰富诗句。
比如，《静夜思》中李白运用"床前明月光"比喻孤寂空虚之感；而《木兰诗》则通过木樨花来象征坚强和勇气。
3. 使用色彩与光影描绘古代诗人善于运用色彩与光影来表现景物的美感。
例如，杜牧在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中以"银烛秋光冷画屏"来描绘夜晚的清冷明亮，创造了一种迷幻而优美的意境。
4. 技巧运用对比手法通过对比手法，古代诗人能够凸显景物之间的差异和矛盾，增强意境的艺术效果。
如白居易在《长恨歌》中通过对比描述了宫殿显赫与女主角心情沉重的反差，为读者构建了复杂而深刻的情感体验。
5. 借助音韵节奏营造意境诗歌中的音韵和节奏对于传达意境有着重要作用。
古代诗人常使用押韵、对仗或变调等手法来增强诗歌的韵味和节奏感。
例如，在王之涣的《登鹳雀楼》中，他灵活地运用了平仄入韵的技法，使得整首诗既流畅又抑扬顿挫，让读者感受到山河壮丽的景色。
6. 运用修辞手法加强意境古代诗人还经常使用修辞手法来丰富意境。
比如，杜甫在《春夜喜雨》中借助拟人、排比和象征等手法，将自然界与人的情感相结合，营造出一种生机勃勃、欢欣鼓舞的春夜氛围。
结论古代诗人通过运用各种写景手法和意境营造技巧，创作出了无数动人心魄的作品。
他们精湛的艺术技巧不仅为我们呈现了大自然的美妙景色，更通过丰富多样的意境引起了读者共鸣，并传达了深刻而独特的情感体验。
写景的方法与技巧
写景的方法与技巧写景是文学创作中常见的一种表现手法，通过对自然景物的描绘，传达作者的情感和意境。
写景要求准确、生动地描写景物的外貌和特征，以及景物背后所蕴含的情感。
本文将探讨写景的方法与技巧，帮助读者提升写景的能力。
一、观察与体验写景的首要步骤是进行观察与体验。
作者需要亲身体验所要描写的景物，用心去观察和感受。
例如，如果要描写一个花园，作者可以去实地考察，仔细观察花草的生长状况，聆听鸟儿的歌唱声。
只有通过亲身感受，才能更加准确地描绘景物的细节和特色。
二、运用五官描写描写景物时，可以运用五官来传达细节和感受。
例如，用视觉来描绘景物的外貌和色彩，用听觉来描绘景物的声音，用嗅觉来描绘景物的气味等。
通过多方位的描写，使读者能够身临其境地感受到景物的真实性和美感。
三、运用比喻和拟人手法比喻和拟人是写景时常用的修辞手法。
通过将景物与其他事物进行类比，可以使描写更富有想象力和艺术感。
比如，用“湖水如同镜子般平静”来描绘湖水的平静，用“树木在风中摇曳着舞蹈”来描绘树木在风中的动态。
这样的修辞手法可以使描写更加生动形象。
四、运用细节描写细节描写是写景的关键。
通过描写景物的细节，可以使景物更加真实、饱满。
具体的细节描写可以包括形状、颜色、纹理、气味、声音等，使读者能够清晰地想象到景物的样貌。
例如，用“红色的玫瑰花瓣上镶嵌着晶莹的露珠”来描绘玫瑰花的美丽。
五、运用情感表达写景不仅仅是对景物的客观描写，还需要通过情感的渲染来传达景物背后的情感和意境。
作者可以借助景物来表达内心的感受和思考，使读者能够与作者产生情感上的共鸣。
例如，描写晨曦时分细雨中的庭院，可以通过表达对宁静和平和的向往来表达情感。
六、运用意象与符号意象与符号的运用可以增强写景的艺术感和意义。
通过选取具有象征意义的景物来传递更深层的含义，使作品更加富有诗意。
例如，选择一棵枯叶落寞的树来象征孤寂和悲伤，通过对树的描写来营造悲伤的氛围。
总之，写景是一门艺术，需要通过观察与体验、运用五官描写、比喻和拟人手法、细节描写、情感表达以及意象与符号的运用来打造生动、美丽的景物描写。
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“连”字写出了洞庭湖水天相接的壮阔，想象丰富。
• （【评分建议】共4分。虚实结合2分，炼字2分，意思对即可 ）
阶段检测七
• 江上雨寄崔碣 杜牧
春半平江雨，圆文破蜀罗。 声眠篷底客，寒湿钓来蓑。 暗澹遮山远，空濛著柳多。 此时怀旧恨，相望意如何？ （1）前两联如何 “描写江上雨”？（4分） • 参考答案：首联比喻，将平静的江面比作蜀罗， 写雨落江面之形； • 颔联写雨打船篷之声和雨湿蓑衣之寒。综合视觉、 听觉、触觉，正面和侧面相结合。（4分）
以碧云斜落表现心情的低沉。 【2014年】《休暇日访王侍御不遇》（韦应物） 、《 访隐者不遇成二绝
（其二）》 （李商隐 ） ⑶请分别赏析两首诗结句的表达效果。（5分） 答案：第一首诗的结句，友人的家门前寒风阵阵，正对家门的山满覆白雪，
从触觉、视觉的角度写出了友人住处清冷的环境，一是揭示前句友人诗风 的成因，二是象征友人清廉高洁的品性；第二首诗的结句，傍晚回来，山 雨打湿了所有的衣衫，想像（或虚写）友人整天与山为伍、与自然相融的 隐逸情趣，表达作者对友人隐逸生活的羡慕之情。 【2015年】《秋日题窦员外崇德里新居》（刘禹锡） ⑵简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分）
• 答案：
• (1)两联选取“一渠水”“数点山”“碧 松”“红药”等景物进行铺陈描摹；
• (2)由远及近，由外而内，颔联写院外的远 景，颈联写院内的近景，由院外写到院内， 移步换景，富有层次。
• (3)虚实结合，这两联前三句是实景，第四 句是虚景。景色秀丽幽静，寓情于景，表 现出诗人闲适愉悦的心情。
习题二：（2013·扬州期末）阅读下面这首宋诗， 然后回答问题。 西塍废圃 周密 吟蛩鸣蜩引兴长，玉簪花落野塘香。 园翁莫把秋荷折，留与游鱼盖夕阳。
（2）诗的一、二两句表现了废圃的景色，请简要赏 析其表现手法。（4分）
参考答案：
①分别从听觉、视觉与嗅觉描绘景色。听觉： 蟋蟀、蝉儿的鸣叫；视觉：玉簪花凋落一地；嗅 觉：落花的阵阵香味。（2分）
过程检测11
• 玉楼春 钱惟演 • 城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。绿杨芳草几时休？泪眼愁
肠先已断。 • 情怀渐觉成衰晚，鸾镜朱颜惊暗换。昔年多病厌芳尊，今日芳
尊惟恐浅。 • 2.简析上阕写景、抒情的主要艺术特色。（4分）
• 参考答案：
• ①视觉、听觉相结合， 烟波柳岸、绿杨芳草是 视觉描写，黄莺乱语是听觉描写（2分）。
• 【真题回放】（2015江苏高考）阅读下面这 首唐诗，回答问题。
秋日题窦员外崇德里新居 刘禹锡
长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。 莫言堆案无余地，认得诗人在此间。 注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。 ⑵简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分）
• ②以乐景衬哀情。作者以明丽的景色反衬自己凄
4·苏州一模）
过苏州
苏舜钦①
东出盘门刮眼明，萧萧疏雨更阴晴。
绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。
万物盛衰天意在，一身羁苦俗人轻。
无穷好景无缘住，旅棹区区②暮亦行。 • 注：①苏舜钦，字子美，北宋诗人，诗与梅尧臣齐名，世
称“苏梅”，这首诗是诗人过苏州时流连光景之作。②区 区：既“仆仆”，形容旅途劳累困顿。 • （1）诗的颔联写景，颇具特色，请作简要赏析。（4分）
•答（1）运用拟人手法，写绿杨白鹭的自得，写山 水有情；（2分） •（2）以色彩表现美景，“绿杨白鹭”“绿”“白” 相间；（1分） •（3）远近结合，“近水”“远山”结合，画面生 动。（1分） •传达了诗人苏州明媚风光的喜爱。
• 3、观察的角度：远近结合、 仰俯结合、上下高低结合 、 点面结合
• 4、调动的感觉（多感官结合）：视觉（形色）、听觉 （声）、嗅觉（气味）、味觉、触觉或通感
• 5、运用的修辞：比喻、对比、 夸张 、比拟 、借代、 双关 等
• 6、表现手法：衬托、对比、渲染、烘托、铺陈、白描、动 静结合等
• 7、景物的色彩搭配：突出景物的色彩，注重色彩的多样与 谐调
阶段检测六
• 自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞 唐 ·刘长卿
汀洲无浪复无烟，楚客相思益渺然。 汉口夕阳斜渡乌，洞庭秋水远连天。 孤城背岭寒吹角，独树临江夜泊船。 贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜。
【注】源中丞当时被贬岳阳。 (2)颔联描写景色很有特色，请简要分析。（4分）
• 参考答案： ①虚实结合，实写汉口，虚写洞庭。
• 8、词语的锤炼（动词、形容词、有活用的词）
古代诗词中常见的写景手法
1.六个结合：动静结合（以动衬静、以动写静、 以静写动）、虚实结合、正侧结合、点面结合、 远近高低俯仰结合、多感官结合
2.六种技法：衬托、对比、白描、工笔、渲染、 铺陈。
3.六种修辞：比喻、拟人、夸张、对比、衬托 （正衬或烘托、反衬）、双关。
②动静结合，以动衬静。动态的鸣蝉、蟋蟀， 静态的玉簪花、夕阳。突出表现了废圃的幽静。 （2分）
习题三：（2002北京高考） • 村行 • 王禹偁
• 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 • 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 • 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 • 何事吟余忽惆怅，村桥原②树似吾乡。 • [注] ①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州 团练副使时写的。②原：原野。
诗歌鉴赏表达技巧
写景艺术
高考真题回顾
【2011年】《春日忆李白 》（ 杜甫）： （2）“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种
表现手法？（4分） 答案：表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在
思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表现手法。 【2012年】《梦江南》（ 温庭筠 ） ⑶请简要赏析这首词的结句。（4分） 答案：借景抒情。把天涯之思投向无边天际，以碧云摇曳表现心绪的不宁，
• （2）诗句的第二联和第三联运用了哪些写 景手法，请简要赏析。（6分）
• ①动静结合（或以动衬静）。诗句第二联先写万 壑之中的天籁之音，再写无语立斜阳的数峰之静， 动静结合，以动衬静，突出秋日山野之寂静；
• ②远近结合。诗句的第二联写远景，第三联写近 景，既宏大开阔，又细致入微，景色层次分明；
• ③拟人和比喻。数峰无语，将峰峦人格化，突出 其静。作者又用“胭脂”“白雪”比喻“棠梨” 叶色和荞麦花色，显得绚丽多姿，美不胜收；
• ④各种感官的运用。“万壑有声含晚籁”听觉， “数峰无语立斜阳”视觉，“荞麦花开白雪香” 嗅觉，视觉、听觉、嗅觉等的运用，多方位，多 角度的描写出山村迷人的景象。
• 提问方式：简要赏析某联的写景艺术。 • 提问变体： • 1.这首诗歌或某联在写景方面有何特色？ • 2.这首诗歌或某一联是如何描写景物的？ • 3.某联写景，颇具特色，请作简要赏析。
思考角度
• 1、选取哪些典型景物（景中含情）
• 2、直接与间接的角度：正面和侧面描写，虚写与实写（虚 实结合）