高一历史蒸汽的力量

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高中历史必修二53蒸汽的力量

高中历史必修二53蒸汽的力量

政治:④英国资产阶级代议制的确立
一、“大工业”的狂飙时代
(一)英国工业革命
1、背景 (1)直接原因 (2)条件 2、概况
生产手段的革命:机器生产代替手工生产
生产组织的变革:手工工场到机器大工厂(机器大工业) 生产动力的变革:传统动力到蒸汽动力
交通工具的变革:汽船和火车的发明
一、“大工业”的狂飙时代
(二)表现
英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多 伦敦成为国际金融和贸易中心
1851 年举办了 第一次世博会
三、世界市场的孕育和成熟
(一)资本主义世界市场的初步形成
1、根本原因:工业革命的开展,为满足急剧扩大的生产和商品销售的需要
途 径:列强在世界范围内扩张
2、条
件:物质条件:各国经济实力的大大增强 生产互补;国际间交流频繁
一、“大工业”的狂飙时代
(一)英国工业革命
1、背景
(1)直接原因: 工场手工业不能满足扩大的市场的需求
(圈地运动;最大的殖民国家)
(2)条件
①海外殖民扩张和掠夺 ,为工革提供了资金来源,也扩
经 大了海外市场 济 ②圈地运动的进行,为工革提供了劳动力资源并促进国
内市场的扩大
市场 资金 劳动力 原料
③手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟 技术
(3)对世界
(二)工业革命的扩展
1、横向扩展
原因:1825年英国取消机器出口禁令 表现:在欧洲大陆和美洲广泛开展起来
英国 18C末
欧陆、北美
19C中后期
世界其他地区 (俄.日.中)
2、纵向发展 原因:机床的发明和通用部件的标准化生产
影响:机械化生产迅速普及,推动了世界工业化的进程

高一历史蒸汽的力量(2019年11月整理)

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3.工业革命的扩展 (1)原因:1825年,英国取消 机器出口 的禁令。
(2)表现
①工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展起来。
②美国人惠特尼 率先使用通用部件制造滑膛枪,
推动了美国机床工业的诞生和工业生产的标准化。
它的发展,使美国
机械制造迅业速处于领先
地位,摆脱了对英国的依赖。
(3)影响:机械化生产迅速普及,推动了世界工业
命发生的巨大动力和可靠的政治保障。
2.英国工业革命 (1)开端:首先从棉纺织业开始,纺织技术革新推 动了工业的发展,近代机器大工业诞生;确立了 新的生产组织管理形式——资本主义 大工厂 制 度,工业资本主义开始占主导地位。 (2)动力革新:瓦特总结前人的经验,制成了万能 蒸汽机,广泛应用于工业生产,推动了燃料工业、 机械制造业、冶金业、材料工业的革命。 (3)交通运输业的革新:利用蒸汽机为动力的 汽船 成为连接世界各地的重要交通工具;1825年,英 国人史蒂芬孙 利用蒸汽机牵引列车试验成功, 人类陆上交通进入蒸汽动力时代。交通工具的革 新极大地改变了人类的生产和生活。
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蒸汽的力量高中历史知识点

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高中历史人民版必修二5.3蒸汽的力量(24张PPT)

高中历史人民版必修二5.3蒸汽的力量(24张PPT)
第三课 “蒸汽”的力量
---工业革命
1
概念解析:工业革命
工业革命是指资本主义发展史上用机器大生产代替 手工劳动的飞跃。18世纪60年代首先发生于英国,到 19世纪中期,法、德、美等国也相继完成了工业革命。 它既是生产技术的一次革命,也是生产关系的一场革 命。它为世界市场的发展和人类文明进步奠定了雄厚 的物质基础和先进技术基础。
③1851年英国举办第一次世界博览会
12
三、世界市场的孕育和成熟工业革命对资本
1、世界市场的初步形成
主义世界市场的发 展有哪些影响?
(1)原因:
①19C60至70年代,列强在世界范围内扩张,使世界上绝大
部分落后国家和地区被迫卷入资本主义世界市场。
(途径)
②工业革命密切了国家交流。各行业和各国间生产的互补
②大部分劳动力从农业转入工业生产
③很多劳动力被机器生产排挤,为第三产业发展准
备了条件
④工业化意味着财富涌现,人们可获得更多的生活
资料
A①②③
B①②③④
C ①②④
D②③④
19
D 6、下列不属于资本主义世界市场初步形成标志的是: A、日本的“开国” B、澳大利亚成为英国的殖民地 C、中国的“门户开放” D、印度成为英国的殖民地
2、世界市场的逐渐成熟: 标志:国际经济交流基本准则的确立。
原则:自由主义。
国际经济交 流基本准则
内容:保证资本的自由流动、安 全与增值;规定在国际贸 易中给予最惠国待遇,逐 渐取消关税保护。
意义:使国际经济交流更加理智, 信用增强,标志着资本主义 世界市场逐渐成熟。
工业文明取代农业文明
经济中国自然经济逐步解体;
C、亚当·斯密
D、大卫·李嘉图

高一历史“蒸汽”的力量课件 人民版

高一历史“蒸汽”的力量课件 人民版

A工业革命是世界市场形成的关键性因素
B
B国际经济交流基本准则的确立标志着世界市场的初步 形成 C殖民体系的形成是世界市场形成的保障 D资本主义政治制度在世界确立为其提供了政治保证
二、英国首先发生工业革命的前提和条件
17世纪,整个欧洲大陆处于宗教迫害之中,反映 自由、民主和科学的新思想被当做“异端”、“邪说” 而受压制,不少有发明创造的科技人才被处刑罚。与 此同时,战争也连绵不断,法国处于内战和向外扩张 的连年战争中,意大利四分五裂——这样科学技术人 才纷纷涌向地处欧洲边缘而较安定的英伦三岛。 1740年经英国政府批准的实用专利品4件,1750年为7 件,1760年增加为14件。 —《英国经济史编》
根据以上材料,归纳英国最先开始工业革命的优 越条件有哪些?此外,你认为还有什么原因?
(1)国内政治开明;(2)重视人才和科技
二、英国首先发生工业革命的前提和条件
ห้องสมุดไป่ตู้
提示:资金、市场、劳动力、技术、 政治保障(前提条件)
(见 课 本 第 1 节)
三、工业革命的进程及重大发明
后实在一健力它 代的未切全的武 的基来难了双装 劳础创题人手了 动,造。类变人 。将奇它的得类 有迹为大力, 助打机脑大使 并下械以无虚 报了动处穷弱 偿坚力理,无
3.工业革命引起 的技术革命。联 结世界经济的纽带逐渐形成. 4.工业革命改变了 的形成,成为 ,促进了资本主义 形成的重要保障。
五、世界市场的初步形成和逐渐成熟
与工业革命的关系
1、初步形成
时间及标志:
五、世界市场的初步形成和逐渐成熟
2、逐渐成熟 标志:国际经济交流基本准则的确立。
原则:自由主义的原则; 内容:保证资本的自由流动、 安全与增值;规定在国际贸易 中给予最惠国待遇,逐渐取消 关税保护; 意义:使国际经济交流更加理 智,信用增强,标志着资本主 义世界市场逐渐成熟。

人民版高中历史必修二专题五第三节《蒸汽的力量》教学设计

人民版高中历史必修二专题五第三节《蒸汽的力量》教学设计
3.比较蒸汽时代与之前的手工业时代在生产方式、生活方式等方面的差异。
(五)总结归纳,500字
在总结归纳环节,我会带领学生对本节课的重点内容进行回顾,包括蒸汽机的发明与改进、蒸汽力量在各个领域的应用、蒸汽时代的社会变革等。
同时,强调蒸汽力量对社会发展的推动作用,引导学生认识到科技进步对历史进程的影响。此外,鼓励学生在课后继续关注科技发展与社会变革之间的关系,培养他们的创新意识和历史责任感。
3.蒸汽时代的社会变革:分析蒸汽力量对社会结构、生产关系、阶级结构的影响,以及由此引发的生活方式、城市化和国际格局等方面的变化。
(三)学生小组讨论,500字
在学生小组讨论环节,我会将学生分成若干小组,每组针对以下问题进行讨论:
1.蒸汽力量如何改变了生产方式?
2.蒸汽时代对社会结构产生了哪些影响?
3.蒸汽力量在交通运输、农业、矿业等领域的应用对我们的生活带来了哪些便利?
(二)讲授新知,500字
在讲授新知的环节,我会从以下几个方面展开:
1.蒸汽机的发明与改进:介绍詹姆斯·瓦特等发明家的贡献,阐述蒸汽机的发明和改进过程,以及它如何解决了工业生产中的动力问题。
2.蒸汽力量在各个领域的应用:详细讲解蒸汽动力在交通运输(如火车、轮船)、农业(如蒸汽拖拉机)、矿业(如蒸汽挖掘机)等领域的广泛应用,以及这些应用对社会生产力的提升。
2.讲授新课:介绍蒸汽机的发明、改进过程,以及蒸汽力量在各个领域的应用。
3.课堂讨论:分组讨论蒸汽时代的社会变革,引导学生从生产力、生产关系、阶级结构等方面进行分析。
4.案例分析:以英国工业革命为例,分析蒸汽力量对国家发展的影响。
5.视频观看:观看关于蒸汽时代的纪录片,加深学生对蒸汽力量的认识。
6.总结提升:引导学生从科技、社会、历史等多个角度看待蒸汽时代,培养学生的历史思维。

人民版高中历史专题五三、《蒸汽的力量》教学设计

人民版高中历史专题五三、《蒸汽的力量》教学设计
2.学生在思维方面:具备一定的历史思维能力,但分析、比较、归纳等高阶思维能力有待提高。
3.学生在兴趣方面:对科技发展史感兴趣,但对蒸汽时代的相关知识可能缺乏学习兴趣,需要教师激发。
4.学生在情感态度方面:对科技进步有积极态度,但可能对民族科技发展历程认识不足,需要加强民族自豪感教育。
三、教学重难点和教学设想
针对高中历史专题五三《蒸汽的力量》这一章节,学生在学习过程中已具备以下基础:对工业革命有一定的了解,掌握了基本的近代科技发展史知识。在此基础上,学生对蒸汽技术的影响及历史背景有初步的认识,但对其深层含义和影响可能缺乏系统、全面的了解。因此,在教学过程中,教师需关注以下几点:
1.学生在认知方面:对蒸汽机的发明及其应用场景有初步了解,但可能对蒸汽力量对社会变革的深刻影响理解不够深入。
(一)教学重难点
1.重点:蒸汽机的发明及其在工业革命中的作用,蒸汽力量对社会生产力、生产关系及社会结构的影响。
2.难点:理解蒸汽时代的特点,分析蒸汽技术在我国与西方国家的发展异同,运用历史唯物主义观点分析蒸汽力量对社会变革的作用。
(二)教学设想
1.教学方法:
(1)采用情境创设法,通过展示蒸汽时代的图片、视频等资料,让学生感受蒸汽力量对社会的影响,激发学习兴趣。
(2)运用问题导向法,设计具有启发性的问题,引导学生思考蒸汽技术对社会发展的作用。
(3)采用合作探究法,分组讨论我国与西方国家在蒸汽技术发展方面的异同,培养学生的合作精神和探究能力。
(4)实施比较分析法,引导学生对比分析蒸汽时代的特点,提高学生的分析能力。
(5)利用归纳总结法,帮助学生系统梳理所学知识,培养学生的归纳能力。
人民版高中历史专题五三、《蒸汽的力量》教学设计
一、教学目标

高中历史人民版必修二专题五第三课“蒸汽”的力量

高中历史人民版必修二专题五第三课“蒸汽”的力量
第三课 蒸汽的力量
概念:工业革命
又称“产业革命”,指的是以手工技术为基 础的资本主义工场手工业过渡到采用机器生 产的资本主义大工业的过程。
手工生产
手工工场
机器生产
工厂制度
工业革命的本质特征是机器大生产取代手工劳动
思考
1.为什么工业革命首先发生在英国? 2、你认为机器大生产代替手工劳动 需要具备哪些条件呢?
自由主义
给予他国最惠国待遇, 具体做法: 逐渐取消关税保护。
整体结构: 三 “蒸汽”的力量
(工业革命)
英国工业革命 (条件、主要成就、影响)
工业革命扩展
资本主义世界市场 初步形成和逐渐成熟
5、工业革命的消极影响:
(1)无产阶级遭受着日益深重的剥削和压迫 (2)亚非拉等落后地区加快了殖民地半殖民 地的进程,受到了日益严重的掠夺,使东方从 属于西方 (3)环境污染
市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不能再满足 这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革 命。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》
施工中的英国利物 浦──曼彻斯特铁路 (1831年)。
英国史蒂芬孙父子 1826年制造的蒸汽机车 “火箭”号。
英国工业革命的完成
1840年前后,英国的大机器生产已基 本取代了手工劳动,大工厂已基本取代了 手工工场,工业革命基本完成。英国成为 世界上第一个工业化国家。
工业革命的积极影响
(1)工业革命大幅度地提高了社会生产力,丰富了人们的物 质生活,资本主义经济迅速发展,人类进入蒸汽时代; (2)工业革命改变了经济地理状况和人口结构,加快了城市 化进程。 (3)促进了科学教育事业的发展,促进了科学社会主义的诞 生。 (4)工业革命引起社会关系变化:工业资产阶级和工业无产 阶级成为社会的两大阶级。 (5)促进了资本主义世界市场的形成。 (6)工业革命引起生产组织形式变化: 传统的手工工场无法 适应机器生产的需要,工厂成为工业生产的主要组织形式, 发挥着日益重要 的作用。 (7)工业革命引起社会经济结构变化:从事农业人数减少、 从事工业、服务业人数迅速增加。

人民版高中历史必修二5.3《“蒸汽”的力量》教案

人民版高中历史必修二5.3《“蒸汽”的力量》教案

《“蒸汽”的力量》教案名师说课课标分析课程标准要求了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响,工业革命是资本主义发展史上的重要里程碑,基本史实包括历史条件、进程、重大发明,在识记史实的基础上重点理解工业革命推动了资本主义世界市场的形成。

学情分析在初中历史教材中,学生已了解英国发生工业革命的历史条件、基本过程和重要发明,教师可以引导学生简单回顾,重点在于使学生更深刻地理解工业革命的发生是市场需求发展的结果,工业革命的进行又进一步扩大世界市场。

教学方法1.由学生已知的知识出发,由浅入深地运用谈话方式,激起学生的学习兴趣,让学生在探究问题中获取知识、提高能力,并形成完整的知识体系。

2.探究工业革命发生的原因及其影响,指导学生分析历史事件的前后因果联系,提高学生正确评价历史事件的能力。

3.利用图片、视频资料,引导学生独立思考,概括、阐释史实,理解教材内容。

学习方法1.学生阅读教材,结合已有知识,掌握新知识,建构本课的知识体系,形成对工业革命的初步认识。

2.讨论英国发生工业革命的原因、利用工业革命成果推动社会经济的措施、工业革命对世界市场形成的推动等问题,认识科学技术对社会进步起到的巨大作用。

3.考察学校周边地区经济发展的实际情况,思考经济发展与环境保护的关系,设计环境保护的可行性方案。

树立环保意识和经济可持续发展的观念。

教学目标知识与技能1.掌握工业革命的历史条件,了解瓦特等重要历史人物的活动。

2.了解工业革命中机械化的历程,调查工业革命成就在我们今天生活中的应用情况。

3.了解英国发展经济成为世界工厂的措施,分析英国成为世界工厂的表现。

4.认识科技革命的发生和发展,是推动世界市场形成的动力。

过程与方法1.指导学生阅读教材,结合已有知识进行探究,然后炳生共同总结。

2.利用各种图表如工业革命成果表等,使教学内容直观化,使学生加深对教学内容的理解,提高学习效率。

3.结合工业革命的进程与影响,以及世界市场的孕育和成熟,使学生能够正确评价工业革命的意义。

高一历史必修2蒸汽的力量人民版ppt

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首先,随着机器大生产的开展,迫使资产阶级竭力在全 世界拓展市场,抢占原料产地。
其次,轮船火车为列强征服世界提供便捷的交通条件。
第三,极大增强资本主义国家经济和军事实力,从而增 强了征服世界的能力。
19世纪中后期,随着工业革命的开展,资本主义 世界市场最终形成。
阅机器的应用,这 就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界根底的三个 伟大杠杆。 ──引自恩格斯?英国工人阶级状况?
市场:18C中成为最大的殖民国家(直接原因/必要性
其他:煤铁资源丰富/国内交通便利/宽松的宗教政策
3.进程及重大创造: 工业革命中出现的工业部门:棉纺 织业、铁路业、煤碳业、冶金业、
4.完成: 1840年大机器生产取代工场手工业;机器 制造业建立
二、工业革命的扩展
18C末
1.过程:英国
欧陆、北美 (19C中完成)
谢谢!
2.中国自然经济逐步解体;中国近代企业产生 (洋务企业的出现和中国民族资本主义产生 并发展。)经济
3.激发国人探求新知,向西方学习,提出了 “师夷长技以制夷”。思想
1、工业革命发生时,中国处在封建社会的末 期,腐朽的封建制度严重阻碍了科学技术的开 展。
清政府推行闭关锁国、重农抑商、文化专制
政策;资本主义尚处于萌芽时期,自然经济仍 占统治地位。 2、1840年鸦片战争后,中国不断遭受列强侵 略,沦为半殖民地半封建社会;19世纪六、七 十年代,中国民族资本主义才产生,且力量有 限。
富尔顿制造的第一艘 汽船(“克莱蒙号〞)
早期蒸汽轮船
蒸汽机车〔1814年〕铁路交通从此飞速开展
史蒂芬孙和1826年制造的 “火箭号〞蒸汽机车
早 期 蒸 汽 火 车
火车同马拉车赛跑
利物浦—曼彻斯特铁路 加快了客货运输的速度,节省了时间,提高了资本流通 的速度,降低了运费本钱,促进了经济的高速开展。到1850

历史:5.3《蒸汽的力量》课件(人教版必修2)

历史:5.3《蒸汽的力量》课件(人教版必修2)

(四)、主要的殖民方式及影响: 方式
1、野蛮掠夺 2、屠戮土著居民 3、黑奴贸易 4、不平等贸易: 垄断殖民地贸易、欺骗性贸易 1、对世界来说:加速了世界各地区间的交 流和融合,世界市场得到了拓展 2、对殖民者来说:获取了巨额财富,作为 资本原始积累的重要手段,促进了欧洲资 本主义的发展 3、对被殖民者来说:造成了巨大的灾难
3、工业革命的主要影响:
(1)极大地提高了社会生产力 ,使英国从农业社会转变为工业社会 【资料卡片】
◆大部分劳动力从农业生产转入工业生产;同时 【资料卡片】 (2)改变了英国的经济地理状况和人口结构,加快了城 相当多的劳动力又因机器的使用而从直接生产中 ◆工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英 市化进程。 被排挤出来,为第三产业(主要是服务业)的发 国为例,从 1770年到1840年,每个工人的日生产 ①城市化进程加快; 展准备了条件。 率平均提高 20倍,英国的原棉消耗量从1800年的 ②农业人口减少,工业人口和第三产业人口增加 ◆1760 年,英国5万到 10 万人的城市只有一个 , 5200 万磅,增加到 1840 年 45590万磅。 生铁产量 (3) 使资本主义社会阶级关系发生变化 : 1851 年达到 13吨 个,而且 10万人以上的大城市已 1720 年为 25000 ,1840年增至 139640吨。煤产量 经有 7个。特别是新兴工业城市的发展迅速 社会日益分裂为两大对立的阶级:资产阶级和无产阶级 1770 年为 260万吨,1836年增至3000万吨。 ,如 曼彻斯特 、利物浦、格拉斯哥等等。1851年,英 ◆“资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的 (4)促进了科学教育的发展和科学共产主义诞生 国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过 生产力 ,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要 (5) 资本主义世界市场初步形成 。 农村人口,城市人口比重达到 50.2,初步实现 大。” -----马、恩《共产党宣言》 了城市化。

2015年春高一历史人民版必修2专题5 第3课 “蒸汽”的力量 课件

2015年春高一历史人民版必修2专题5 第3课 “蒸汽”的力量 课件

• (3)法制:废除阻碍经济发展的一系列旧法令, 建立社会福利制度。维护资本主义自由贸易、 自由竞争和自由生产的原则。 炮舰政策 • (4)外交:推行“__________”控制海洋,强 制推行自由贸易。 大工厂制 • (5)企业管理:利用__________对工人进行 严格管理和残酷剥削。 • (6)教育:大力兴办教育,传播科学技术。
拓展深化
• 第一次工业革命的特点及影响 • (1)特点 • ①没有坚实的科学基础。第一次工业革命时, 许多技术的发明来源于有生产实践经验的工 匠,科学和技术尚未真正结合。 • ②发明的机器主要是在轻工业领域,如纺织 机,而煤炭和交通运输业发展较慢,且是在 轻工业技术革命的带动下发展起来的。
• ③这次工业革命是英国一花独放,绝大多数 发明成果都出自英国,英国成为世界发展的 核心。 • ④工业革命后开始了城市化进程,真正意义 上的近代化(机器工业)过程开始了。
• • • • • •
2.成熟 (1)标志:国际经济交流基本准则的确立。 (2)国际经济交流准则: 自由贸易 ①原则:__________原则。 ②内容:资本的自由流动、安全与增值。 关税 ③具体做法:给予他国最惠国待遇,逐渐取 消__________保护。
合作探究
• 【史料】 • 材料一
• 材料二 不断扩大产品销售的需要,驱使资 产阶级奔走于全球各地„„这些工业所加工 的,已经不是本地的原料,而是来自极其遥 远的地区的原料;它们的产品不仅供本国消 费,而且同时供世界各地消费。 • ——《共产党宣言》
• 【解析】 1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱 机,故排除A项;棉纺织厂发展如此快是因 为动力革命——蒸汽机的改进,所以此题正确 选项是B项;铁路的修建是在1825年,故排 除C项;D项不符合当时史实。

高一历史人民版必修2:专题五 三 “蒸汽”的力量

高一历史人民版必修2:专题五  三  “蒸汽”的力量

1.18世纪末,英格兰人约翰·马卡丹设计了新的筑路方法,
用碎石铺路,路中偏高,便于排水,路面平坦宽阔。后来, 这种路便取其设计人的姓,取名为“马卡丹路”,简称 “马路”。马路的出现主要是适应当时英国社会出现的什么 重大变革的需要 ( )
A.农业灌溉的需要
B.旅游观光的需要 C.工业革命商品运输的需要 D.借助水力驱动机器设备的需要
文明进步,也为世界市场的发展和人类文明进步奠定了雄厚 的物质基础和先进的技术基础。 3.工业革命改变了世界格局,促进了资本主义世界殖 民体系的形成。
记知识纲要
一、“大工业”的狂飙时代——英国的工业革命
1.条件 (1)资金:海外殖民扩张和掠夺。 (2)劳动力: 圈地运动 的进行。 (3)技术: 手工工场 的发展使技术改革和机器发明条件成熟。
通运输业发展较慢,且是在轻工业技术革命的带动下发展
起来的。 (3)从英国开始,且英国居主导地位,绝大多数发明成 果都出自英国,使其成为世界发展的核心。 (4)工业革命后开始了城市化进程,真正意义上的近代
化过程开始了。
二、打造“世界工厂”
1.根本原因 工业革命 使英国的实力大大增强。
2.措施 (1)政治:进行民主化改革,确立工业资产阶级的主导地 位为经济发展提供了有利条件。经三次议会制度改革,建立 了资本主义民主化运行机制。建立职业警察制度,保持社会 稳定。
解析:注意时间是18世纪末,当时英国正在进行工业革命,
“马路”与交通有关,因此答案为C。
答案:C
考查工业革命促进了生产力发展,改变 了世界面貌 [例2] (2012·天津高考)右图
为英国工业革命时代阿克莱特于1771年
建立的纺纱厂遗址,现为世界文化遗产。 该纺纱厂所利用的动力应该是( A.蒸汽动力 C.水电动力 )

【历史】5.3《蒸汽的力量》课件(人民版必修2)

【历史】5.3《蒸汽的力量》课件(人民版必修2)
加快了英国的城市化进程
三、工业革命的影响
1、生产力: 极大提高社会生产力,人类进入“蒸汽时代” 2、阶级结构:两大对立阶级:工业资产阶级和无产阶级 3、城乡关系: 农业文明转向工业文明,城市化进程加快 第一产业比重下降,第二三产业比重上升 4、经济结构: 4、思想: 促进科学教育的发展,科学共产主义思想
(1)☆资本主义经济作为高度发达的商
品经济,它的正常发展需要具备哪些条件?
六个条件:资金、市场、劳动力、技术、
原料、政治保障(前提条件)
(2)阅读课本93页并结合所学知识, 思考这些条件在英国又是怎样具备的?
一、英国工业革命(1765——1840年左右)
1、前提和条件
⑴政治前提: 资产阶级统治在英国的确立 ⑵条件:
使英国从农业国变为工业国。
材料二:恩格斯在《英国工人阶级状况》中指出: “新生的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器 代替了手工工具,用工厂代替了作坊,从而把中等阶 级的劳动分子变成工人无产者,把从前的大商人变成 了厂主;它排挤了小资产阶级,并把民间的一切差别 化为工人和资本家的对立。”
阶级关系方面发生了什么变化? 出现两大对立阶级:即工业资产阶级和工业无产阶级。
影响分析:往往从对社 会的政治、经济、思想 文化等入手
工业革命对中国产生哪些影响?
1. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会。政治 2.中国自然经济逐步解体;中国近代企业产生 (洋务企业的出现和中国民族资本主义产生 并发展。)经济
3.激发国人向西方学习,提出了“师夷长技以制夷”。思想
四、工业革命的特点: ①英国先行,行业先轻后重 ②技术经验型为主,科学和技术尚未真正结合
2、世界市场的逐渐成熟
标志:国际经济交流基本准则的确立
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[单选,A1型题]属于构成医疗事故的主观方面的是()A.技术水平欠缺的技术过失B.违反卫生法规和诊疗护理规范常规的责任过失C.违反操作规程的故意D.疏忽大意的过失E.过于自信的过失 [名词解释]内生环境 [单选]患者,女,24岁。产后失血过多,突然晕眩,面色苍白,昏不知人,手撒肢冷,冷汗淋沥。舌淡无苔,脉微欲绝。治疗宜选用()A.参附汤B.生脉散C.当归补血汤D.夺命散E.生化汤 [单选]下列不属于产品规范化内容的是()。A.将内容规范化后的数字内容按照产品需求规格书的要求将众多数据文件通过技术手段打包压缩为一个或一组文件B.将整合后的数字内容遵循产品最终的格式、规格等规范要求进行调整转换C.对打包好的数字出版产品添加数字版权管理(DRM)功能D. [单选]如果上市公司以其应付票据作为股利支付给股东,则这种股利的方式称为()。A、现金股利B、股票股利C、财产股利D、负债股利 [单选,A2型题,A1/A2型题]戴帽子、口罩时不正确的做法是()A.帽子应遮住全部头发B.口罩应罩住口鼻部C.一次性口罩不潮湿不用更换D.纱布口罩使用2~4小时应更换E.不可用污染的手触摸口罩 [多选]下列哪项属于皮肤病的原发性损害症状()A.风团B.溃疡C.皲裂D.脓疱E.丘疹 [单选]花坛指绿地中应用花卉布置最精细的一种形式,用来点缀庭园、绿地以供人们欣赏。下列()特征不符合花坛的特征。A.其外形以规则的几何形体为主B.植物材料多见用一二年生花卉(部分球根花卉)C.布置要求所用花卉的花期、花色、株型尤其是株高错落有致D.具有规则的、群体的、讲 [单选]3DES在DES的基础上使用两个56位的密钥K1和K2,发送方用K1加密,K2解密,再用K1加密。接收方用K1解密,K2加密,再用K1解密,这相当于使用()倍于DES的密钥长度的加密效果。A.1B.2C.3D.6 [单选]溃疡性结肠炎病变多位于()A.回盲部B.末段回肠C.升结肠D.直肠和乙状结肠E.肛门 [单选]某工地实验室做混凝土抗压强度的所有试块尺寸均为100mm×100mm×100mm,经标准养护28d测其抗压强度值,问如何确定其强度等级()。A.必须用标准立方体尺寸150mm&times;150mm&times;150mm重做B.取其所有小试块中的最大强度值C.可乘以尺寸换算系数0.95D.可乘以尺寸换算系数1.05 [单选,A1型题]蟾酥具有的功效是()A.杀虫,解毒,止痛B.清热,开窍醒神C.解毒消痈,敛疮D.解毒,止痛,开窍醒神E.消痈止痛,蚀疮 [填空题]照明电器通常用()作额定值。 [问答题,简答题]氧气总产量富裕时,要求生产液氧,空分工应如何进行操作? [单选]抗血清可保存5年左右的温度为()A.-10℃B.-15℃C.-20~-40℃D.-18℃E.-45℃ [单选,A2型题,A1/A2型题]DSA需要对两次采集的图像进行数字图像处理中的()A.图像相加B.图像相减C.图像相乘D.图像相除E.图像积分 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于急性胰腺炎时腹痛发生的机制,下列说法错误的是()A.胰腺炎症累及肠道,导致肠胀气和肠麻痹B.胰管阻塞或胆囊炎引起疼痛C.胰腺炎性渗出液刺激腹膜D.胆汁刺激肠道E.炎症刺激和牵拉胰腺包膜上的神经末梢 [多选]关于基础设施项目融资的经济特征和需求的叙述中,正确的有()。A.属于低风险低回报的行业B.其经营项目产品或服务的价格是未来政府或市民支付费用的重要依据C.价格竞争类型取决于特许经营项目融资招标类型和招标方案策划D.招标人制作投标文件的前期投入费用较少E.基础 [单选]低频信号发生器的频率波段钮在100~1KHz,“×1”钮在“4”,“×0.1”钮在“6”,“×0.01”钮在“5”则此时仪器输出信号的频率为()。A、465HZB、465KHZC、46.5HZD、46.5KHZ [单选,共用题干题]患者女,19岁,学生。因"亚急起凭空闻人语、疑人害、兴奋夸大、精力旺盛1月余"于2008年7月23日入院。患者诉1月前独自在家时听见同学们议论她很坏;感觉有人在谋害她,并被跟踪、监视;同时表现兴奋、半夜里学习,觉自己思维反应像火箭,能力无限大,可以统治宇宙 [填空题]意象作为诗歌艺术形象理论范畴的一个概念,意即______________,象指______________。 [单选]对于休克型肺炎的诊断,下列哪项最重要()A.畏寒、高热B.谵妄、嗜睡C.气急、紫绀D.神志模糊、烦躁不安E.血压10.6/8kpa(80/60mmHg) [单选]关于传播途径的描述,下列错误的是()A.传染途径既可是单一因素,也可是外界多种因素组成B.手、玩具既可传播消化道传染病,也可传播呼吸道传染病C.传播传染病的节肢动物是中间宿主D.血液、血制品是乙型肝炎、丙型肝炎等的最主要传播途径E.破伤风通过未经严格消毒的刀、剪传 [单选,A2型题]哪些具有统计学意义的研究结果较无统计学意义的研究结果被报告和发表的可能性更大,由此造成的偏倚称为()A.报告偏倚B.测量偏倚C.发表偏倚D.选择偏倚E.信息偏倚 [单选,共用题干题]患者女,17岁,8岁时因老师发问首次突然昏倒,17岁时因频繁晕厥、抽搐4年入院。查体:无明显阳性体征。ECG示窦性心律,Q-T间期460ms,T波电交替。诊断应首先考虑()A.血管迷走神经性晕厥B.儿茶酚胺敏感性室性心动过速C.先天性长Q-T综合征D.获得性长Q-T综合征E. [单选]右肾上腺解剖描述中,下列哪一项最确切A.右肾上腺呈半月形,位于右肾上极内上方,下腔静脉后方,膈肌脚前方B.右肾上腺呈三角形,位于右肾上极内上方,下腔静脉后方,膈肌脚前方C.右肾上腺呈半月形,位于右肾上极内上方,下腔静脉后方,膈肌脚后方D.右肾上腺呈半月形,位于右 [单选]DNS的主要作用是()A.域名解析B.远程接入C.文件传输D.邮件传输 [单选]《部标》中规定:列车员在列车进出站时,面向站台()。A、行举手礼B、致注目礼C、站立D、敬礼 [单选,A2型题,A1/A2型题]抗着丝点抗体对何种自身免疫病的诊断具有很高的敏感性和特异性()。A.CREST综合征B.进行性系统性硬化症C.硬皮症D.混合性结缔组织病E.干燥综合征 [填空题]测量工作必须遵循的基本原则之一,就是在布局上应从()。 [问答题]在废墟中如何设法逃生? [单选,A2型题,A1/A2型题]农药污染食品的主要途径有()。A.农药喷洒对农作物的直接污染B.农作物从污染的环境中吸收农药C.生物富集作用D.运输和贮存中混放E.以上都是 [单选]对多个四线组来说,()在红组的顺时针方向时,该端为A端。A.绿线B.兰线C.绿组D.兰组 [问答题,简答题]什么情况下必须正司机操作,副司机监护? [单选]典型肺炎球菌肺炎的临床特征是()A.寒战、高热、胸痛、咳嗽、咳铁锈色痰B.寒战、高热、咳嗽、脓痰、呼吸困难C.寒战、高热、咳嗽、脓痰、胸膜摩擦音D.胸痛、咳嗽、脓痰、呼吸困难E.发热、咳嗽、咳痰、双肺干、湿性啰音 [单选]颈椎病是否需要行手术治疗的主要依据是()A.临床症状和体征B.X线平片上脊髓受压的程度CT片上颈脊髓受压的程度D.MRI上颈脊髓受压的程度E.患者对手术的期望程度 [多选]不能在关节内注射激素类药物的情况有()。A.疑为感染性关节炎B.活动性结核病、眼睛疱疹和急性精神症状C.痛风性关节炎D.被穿刺关节肢端可疑有缺血坏死E.义肢关节 [单选,A2型题,A1/A2型题]"七情内起之郁,始而伤气,继必及血,终乃成劳"的记载,见于()A.《类证治裁》B.《古今医统大全》C.《金匮要略》D.《内经》E.《诸病源候论》 [单选]据双因素理论,下列属于激励因素的是()。A.人际关系B.工作条件C.组织政策D.领导赏识E.工作环境 [配伍题,B1型题]脓肿属余毒流注证者,宜选用的方剂是()。</br>脓肿属正虚邪恋证者,宜选用的方剂是()。A.清暑汤B.托里透毒散C.普济消毒饮和透脓汤D.活血散瘀汤E.黄连解毒汤和
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