[精品]教师暑期阅读推荐书目(第一批)

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教师阅读书目推荐

教师阅读书目推荐近年来，教育领域发展迅猛，教师们面临着不断更新知识和提升自身能力的需求。

阅读作为一种重要的教师专业发展方式，不仅能够帮助教师拓宽视野、深化思考，还能够提升教师的专业素养和教学水平。

本文将推荐几本适合教师阅读的书目，希望能给广大教师提供一些参考和启示。

一、教育理论与研究类1.《教师的自我修养》-颜连英该书通过对教师个体发展的研究，介绍了教师的自我修养与成长的理论框架和实践路径。

对于教师个体的心理发展、职业生涯规划以及专业能力提升都提供了有益的指导，是一本帮助教师提高自身素养的好书。

2.《学习的艺术》-伊莎贝尔·贝克这本书通过对学习方法和学习策略的研究，帮助读者掌握高效学习的技巧。

对于教师来说，提高学生的学习能力和学习效果是至关重要的，而这本书可以帮助教师更好地指导学生进行学习，提高学生的学业成绩。

二、学科教学与教学设计类1.《教学设计的艺术》-王莹这本书全面介绍了教学设计的基本原则和方法，结合具体案例，帮助教师理解如何设计和组织有效的教学活动。

通过学习这本书，教师可以提高自己的教学设计能力，使课程更加生动有趣，提高学生的学习兴趣和积极性。

2.《思维导图与创新教育》-刘维民该书系统介绍了思维导图的基本原理和应用方法，并探讨了如何运用思维导图提高学生的创新思维和解决问题能力。

对于教师来说，通过学习思维导图的应用，可以更好地引导学生进行思维训练，培养他们的创新意识和创新能力。

三、教育心理学与学生发展类1.《儿童发展心理学》-伊丽莎白·布赖斯这本书系统地介绍了儿童的认知、情感、社会、性格等各个方面的发展，帮助教师深入了解儿童的心理特点和发展规律。

教师依据儿童发展心理学的理论和知识，能够更好地适应和引导学生的学习、发展和行为。

2.《青少年心理与行为问题》-玛丽·容克针对青少年时期常见的心理和行为问题，该书详细介绍了相关的理论和研究，并提供了应对策略和干预方法。

对于中学教师来说，了解和掌握青少年心理问题的基本知识和方法，有助于更好地理解学生、关注学生的身心健康，帮助他们健康成长。

教师必读书籍目录

教师必读书籍目录1、《给教师的建议》【苏】苏霍姆林斯基著（教育科学出版社）采用“建议”的形式，恳切地与教师促膝谈心。

读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编的著作。

2、《和教师的谈话》【苏】赞科夫著（教育科学出版社）3、《杜威教育名篇》赵祥麟王承绪编译（教育科学出版社）4、《民主主义与教育》【美】杜威著（《民主主义与教育》与柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥尔》共称西方教育史上的三座里程碑）5、《教育与美好生活》【英】伯特兰·罗素著河北人民出版社，2001年6月（浓缩了罗素教育研究的心得体会、以及教育子女的实践经验，是20世纪教育经典著作之一）6、《教育诗》【苏】马卡连柯著《教育诗》中马卡连柯认为:教育是像诗一样美好的科学。

书中表达出的深刻的人道主义精神，使本书影响深远。

7《课程与教学的基本原理》【美】泰勒著被视为“现代课程研究的范式”以及20世纪以来对学校课程领域影响最大的著作之一。

8、《教育过程》【美】布鲁纳著布鲁纳阐明了美国六十年代课程改革的指导思想。

被誉为“教育理论的一个里程碑。

”9、《终身教育引论》【法】朗格朗著《终身教育引论》引发了国际性的终身教育思潮。

被认为是“可以与哥白尼学说带来的革命相媲美”，是“教育史上最惊人的事件之一”。

10、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会11、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织,教育科学出版社12、《中国教育思想史》【中】郭齐家著1987.6教育科学出版社13、《世界是平的》【美】托马斯·弗里德曼著，何帆、肖莹莹、郝正非译，湖南科学技术出版社14、《陶行知文集》【中】陶行知著江苏教育出版社，2001年3月15、《中国古代教育论著选读》华东师大、浙大教育系主编,人民教育出版社2000年版16、《苏霍姆林斯基选集》【苏】苏霍姆林斯基著科学出版社出版。

2001年8月17、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著吉林人民出版社,1982年版18、《终身教育引论》【法】保罗·郎格朗著中国对外翻译出版公司出版,1985年版19、《爱弥尔》【法】卢梭著李平沤译，商务印书馆, 1978年版20、《教育过程》【美】布鲁纳著邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月21、《教育过程最优化》【苏】巴班斯基著吴文侃等译教育科学出版社2001-0122、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》【美】罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998.3.23、《孩子们！你好！》【苏】阿莫纳什维利著朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）24、《学习，别听学校的》【德】菲拉·费·毕尔肯比尔著江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）25、《多元智能》【美】加德纳著沈致隆译，新华出版社出版26、《斯宾塞的快乐教育》【英】斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版27、《大教育论》【捷克】夸美纽斯著人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。

教师阅读书目推荐(《中国教育报》推荐)

教师阅读书目推荐（《中国教育报》推荐）全国教师暑期阅读推荐书目（第一批）教育理论类1．《直面教育现场——书生校长的教育反思》，程红兵著，华东师范大学出版社2012年5月出版2．《新闻教育未来之路》，李希光编著，清华大学出版社2010年1月出版3．《多元文化教育的理论与实践》，[俄罗斯]O.B.古卡连科著，诸惠芳、梅汉成译，人民教育出版社 2012年3月出版4．《教师一定要思考的四个问题》，[英]爱恩·戴维斯等著，中国青年出版社2012年6月出版5．《享受教育论》，刘良斌著，人民教育出版社 2011年11月出版6．《为了孩子健康快乐成长：中国基础教育大家谈》，国务院参事室编，人民教育出版社 2012年5月出版7．《现代教学论生成发展之思》，裴娣娜著，人民教育出版社 2012年1月出版8．《教师教育伙伴合作模式国际比较》，许明著，人民教育出版社 2012年4月出版9．《中学教育学》（第二版），班华主编，人民教育出版社2012年2月出版10．《张桂蕊与语文拓展式教学》，教育部师范司著，北京师范大学出版社2011年4月出版11．《张世义与发展性教育》，教育部师范司著，北京师范大学出版社2011年4月出版12．《赵翠娟与学习型学校》，教育部师范司著，北京师范大学出版社2011年4月出版13．《好的教育》，周培植著，教育科学出版社2012年3月出版14．《课例研究，我们一起来：中小学教师指南》，胡庆芳等著，教育科学出版社2011年1月出版15．《和儿童一起学习：促进反思性教学的课程框架》，[美]德布·柯蒂斯、玛吉·卡特著，周欣等译，教育科学出版社2011年2月出版16．《促进师生共同发展的方法和措施——发展性课堂教学手段的研究》，张敬培主编，教育科学出版社2011年2月出版17．《儿童的利益》，[法]弗朗索瓦兹·多尔多著，王文新译，上海社会科学院出版社2012年1月出版18．《光有爱还不够》，[法]克洛德·阿尔莫著，王文新等译，上海社会科学院出版社2011年12月出版教师专业成长类19．《和优秀教师一起读蒙台梭利》，刘宇著，中国青年出版社2011年10月出版20．《教师应该做到的和能够做到的》，[美]琳达·达林-哈蒙德等著，中国青年出版社2012年4月出版21．《和优秀教师一起读福禄培尔》，王佳佳著，中国青年出版社2011年10月出版22．《把世界带进教室——薛瑞萍教育教学讲演录》，薛瑞萍著，北京师范大学出版社2011年8月出版23．《年轻教师必听的讲座》，任勇著，华东师范大学出版社2012年4月出版24．《给年轻教师的建议》，冉乃彦著，华东师范大学出版社2012年3月出版25．《儿童天生就是诗人——儿童诗的欣赏和教学》，丁云著，北京师范大学出版社2011年8月出版26．《班主任如何行动——班主任习惯修炼之道》，赵坡著，华东师范大学出版社2012年5月出版27．《7个习惯教出优秀学生》，［美］史蒂文·柯维著，中国青年出版社2012年1月出版28．《教师职业的9个角色》，[美]克里斯顿·纳尔森等著，中国青年出版社2011年8月出版29．《我们是长大的儿童——情境教育中走出的名师》，成尚荣主编，教育科学出版社2012年2月出版30．《下课后来找我》，[美]罗格斯纳·艾尔登著，中国青年出版社2012年5月出版31．《高中化学优质教学及典型案例研究》，夏建华主编，人民教育出版社 2012年1月出版32．《让作文更轻松——小学作文高效教学36锦囊》，李素环著，西南师大出版社2011年7月出版33．《用什么提高课堂效率——有效数学课必须关注的10大要素》，赵红婷著，西南师大出版社2011年7月出版34．《建构促思：体悟思维之妙的初中数学课堂》，于维涛著，北京师范大学出版社2012年5月出版35．《如何成为高效能教师》，[美]黄绍裘等著，中国青年出版社2011年10月出版36．《来自美国最优秀教师的建议》，汪明帅编著，中国青年出版社2012年4月出版37．《引领善思：追寻思维之魅的高中数学课堂》，郑庆全著，北京师范大学出版社2012年5月出版38．《启迪育思：乐享思维之趣的小学数学课堂》，苗禾鸣著，北京师范大学出版社2012年5月出版39．《情景构建：精讲多练的初中英语课堂》，崔晓虹著，北京师范大学出版社2012年5月出版40．《夏山学校的百年故事——献给当代的教师、校长和家长》，[英]马克·沃恩编著，沈兰译，教育科学出版社2011年4月出版41．《在学校中培养品德：品德教育实践导引》，[美]卡伦·博林、德博拉·法默、凯文·瑞安著，王婷译，教育科学出版社2012年3月出版42．《今天我们应怎样评课》，张文质、陈海滨主编，西南师大出版社2011年2月出版43．《今天我们应怎样进行教学反思》，张文质、刘永席主编，西南师大出版社2011年2月出版44．《课例研究，我们一起来：中小学教师指南》，胡庆芳等著，教育科学出版社2011年1月出版45．《聚焦班主任——班主任制透视》，陈桂生著，教育科学出版社2012年1月出版46．《生命与使命同行——走近首届全国教书育人楷模》，教育部新闻办公室组编，教育科学出版社2011年5月出版47．《搭建实践与理论之桥——教师实践性知识研究》，陈向明等著，教育科学出版社2011年7月出版48．《教师阅读地图》，新教育实验教师专业阅读项目用书，魏智渊著，文化艺术出版社2011年1月出版49．《芬兰教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陈之华著，中国青年出版社2011年8月出版50．《教学工作漫谈》（修订本），魏书生著，文化艺术出版社2011年5月出版51．《生命中最好的语文课——干国祥语文课堂教学实录》，干国祥著，文化艺术出版社2011年5月出版52．《优秀教师的课堂艺术》，[美]戴安娜·罗曼斯等著，中国青年出版社2012年4月出版53．《如何打造高效能课堂》，[美]艾玛·麦克唐纳等著，中国青年出版社2012年3月出版54．《快乐教学：如何让学生积极与你互动》，[美]艾丽斯·乌德瓦里-索尔纳等著，中国青年出版社2012年1月出版55．《王申怀数学教育文选》，王申怀著，人民教育出版社 2012年4月出版56．《钱珮玲数学教育文选》，钱佩玲著，人民教育出版社 2012年4月出版57．《修辞学讲义》，崔应贤编著，清华大学出版社2012年4月出版58．《青少年道德教育的国际视野》，王定功著，上海交通大学出版社2012年5月出版59．《青少年生命教育国际观察》，王定功著，上海交通大学出版社2011年3月出版60．《激情与回应——青少年社会参与研究》，刘宏森主编，上海交通大学出版社2011月10月出版61．《传承与担当——青少年公民素养研究》，赵凌云主编，上海交通大学出版社2011年10月出版62．《思索与变革——青少年教育学习研究》，孙志峰主编，上海交通大学出版社2011年10月出版63．《保护与发展——青少年维权和预防犯罪研究》，赵文主编，上海交通大学出版社2011年10月出版64．《班主任工作漫谈》（修订本），魏书生著，文化艺术出版社2011年5月出版65．《做最好的老师》（修订本），李镇西著，文化艺术出版社2011年2月出版66．《我的教育理想》，朱永新著，文化艺术出版社2011年9月出版67．《今天我们怎样做教育——卢志文杏坛絮语》，卢志文著，文化艺术出版社2011年1月出版68．《教师、学生和家长焦点难题解决方案》，[美] 琳达·梅特卡尔夫著，中国青年出版社2011年6月出版69．《高中课堂管理》，[美] 兰德尔?斯普瑞克著，中国青年出版社2011年1月出版教育心理类70．《做学生需要的心理教师》，蔺秀云、王晓菁著，北京师范大学出版社2012年3月出版71．《儿童注意力障碍100问》，刘翔平著，北京师范大学出版社2011年8月出版72．《适应与成长——青少年身心健康研究》，陈宁主编，上海交通大学出版社2011年10月出版73．《学生心理健康教育全手册》，刘海莉、刘春杰主编，江苏教育出版社2011年8月出版74．《教师不可不知的教育心理效应》，孙媛主编，江苏教育出版社2012年6月出版75．学前教育类76．《儿童早期的科学活动》，吉恩·哈兰、玛丽·S.瑞维金著，许倩倩译，江苏教育出版社2012年2月出版77．《幼儿园管理——儿童发展中心管理学》（第五版），[美]帕特丽夏等著，严冷等译，华东师范大学出版社2011年8月出版78．《学前教育课程》（第三版），[美]贾珀尔.L.鲁普纳林等主编，黄瑾等译，华东师范大学出版社2011年9月出版79．《幼儿园新教师上岗手册》，施燕主编，林琳副主编，华东师范大学出版社2012年2月出版综合类80．《学习之道：美国公认学习第一书》，[美]乔希·维茨金著，中国青年出版社2011年5月出版81．《教科书里没有的历史细节》，王国华著，春风文艺出版社2012年6月出版82．《世界最好的教育：给父母和教师的45堂必修课》，陈之华著，中国青年出版社2012年4月出版83．《儿子不会告诉父母的事》，[美]迈克尔·罗斯苏茜·谢伦伯格著，杜冰译，中国长安出版社2012年4月出版84．《孩子，别慌》，孙云晓著，中国少年儿童出版社2012年7月出版85．《时间小管家训练宝典》，哇春芳著，万卷出版社2012年5月出版人文类86．《中国1911》，伍立杨著，春风文艺出版社2011年1月出版87．《幸福是什么》，李春雷著，春风文艺出版社2011年12月出版88．《事是风云人是月》，王充闾著，春风文艺出版社2011年6月出版89．《红发安妮》，[加]露西·莫德·蒙哥马利著，姚遥译，清华大学出版社2012年1月出版90．《天行健》，钟源著，清华大学出版社2012年4月出版91．《良史与良师——学生眼中的八位著名学者》，李埏、李伯重编著，清华大学出版社2011年12月出版92．《钱学森——中国爱国知识分子的杰出典范》，黄宗煊编著，清华大学出版社2011年9月出版93．《伦敦文学地图》，唐娜·戴利等主编，上海交通大学出版社2011年8月出版94．《纽约文学地图》，杰西·祖巴主编，上海交通大学出版社2011年8月出版2012年全国教师暑期阅读推荐书目（第二批）教育理论类95．《学习困难儿童的发展与教育》，赵微编著，北京大学出版社2011年4月出版。

全国教师暑期阅读推荐书目

全国教师暑期阅读推荐书目教育理论类《变革中的公民身份：教育中的民主与包容》，[英]奥德丽·奥斯勒、休·斯塔基著，教育科学出版社《比较教育学：全球化与本土化的辩证关系》，[美]罗伯特阿诺夫等主编，冯增俊等译，人民教育出版社《学区督导：理论、实践与案例》（第2版），[美]西奥多·J·科瓦尔斯基著，中国人民大学出版社《专业化的教师是怎样炼成的》，[美]帕梅拉·格罗斯曼著，李广平等译，人民教育出版社课程与教学改革论丛”，王本陆总主编，浙江教育出版社《教育的经济学批判》，刁仁德著，福建教育出版社教师专业成长类《王栋生作文教学笔记》，王栋生著，江苏教育出版社《王晓春帮你走出教育误区》，王晓春著，中国轻工业出版社《恩斯特老师的幸福教育》，[德]恩斯特·弗里茨-舒伯特著，李卡宁等译，电子工业出版社《88种美国中小学经典课堂教学活动》，[美]艾莱克斯·卢蒂文、艾米·斯瓦尔著，田丽等译，中国青年出版社《如何成为优秀教师：英美教师职业成长“圣经”》，[英]苏·里奇著，王亦兵、张振成译，中国青年出版社《做老师真好》，张丽钧著，教育科学出版社《语文的表情与眼光》，曹勇军著，江苏教育出版社《教师发展的阿基米德点》，房超平著，教育科学出版社《开放式阅读教学》，张云鹰著，教育科学出版社《对教育失败说不——29个典型案例与点评》，于洁、陈宇著，教育科学出版社《数学方法论》，郑毓信著，广西教育出版社《小学节日活动创意设计与组织》，王艳芳著，中国轻工业出版社《班级管理60问》，郑学志主编，华东师范大学出版社《做有思想的教师》，尤炜著，中国人民大学出版社《教师成长的40个现场》，张肇丰、李丽桦主编，华东师范大学出版社《从复旦到诺丁汉》，杨福家等著，上海交通大学出版社教育心理类《脑的争论：先天还是后天》，[美]道林著，赵明、李光艳译，教育科学出版社《伍尔福克教育心理学》，[美]伍尔福克著，伍新春等译，中国人民大学出版社《斯滕伯格教育心理学》（第2版），[美]斯滕伯格等著，姚梅林等译，机械工业出版社《教育心理学》，[美]博林等著，连榕等译，机械工业出版社《自闭症儿童教育心理学的理论与技术》，雷秀雅著，清华大学出版社《心理学的50大奥秘》，[美]科特勒、卡尔森著，周玥、贾晓明等译，机械工业出版社《生命教育与自杀预防》，樊富珉、贾烜著，清华大学出版社《微心理：细微心理变动的力量》，孙科炎、李国旗著，机械工业出版社“道德八书——最为紧迫的时代呼唤”丛书，檀传宝主编，福建教育出版社《学生管理的心理学智慧》，迟毓凯著，华东师范大学出版社《“施礼”有话——与大学生的心灵对话》，施索华著，上海交通大学出版社《做学生最好的“心理营养师”》，梁岗、彭玉华著，中国轻工业出版社《心理学原理》，张春兴著，浙江教育出版社教育管理类《如何应对难缠的老师》，[美]威特克尔著，周方译，中国青年出版社《班主任专业成长——100个千字妙招》，张万祥主编，华东师范大学出版社《中小学德育主任工作指导手册》，丁如许著，中国轻工业出版社《优秀校长8堂修炼课》，陈兴杰著，华东师范大学出版社综合类《早期的科学活动：一种认知与情感相整合的学习模式》，[美]吉恩·D.哈兰、玛丽·S.瑞维金著，许倩倩译，江苏教育出版社《上课记2》，王小妮著，中国华侨出版社《童年是属于大自然的》，包祥著，江苏教育出版社《身份的确立——科学教育作为一个学科的发展历程》，[澳]彼得·范森著，魏冰、吴娴、丁邦平、谢登斌译，广西师范大学出版社《追溯童年，重塑自我的奇迹课程》，[美]凯文·李曼著，赵燕飞译，北京理工大学出版社《教育律师的忠告：例说中小幼教师必知的75条法规》，雷思明、刘静著，中国轻工业出版社《家庭教育》（第2版），陈鹤琴著，华东师范大学出版社《我是被老师教坏的》，吴祥辉著，上海三联书店《走进世界名校：美国》，饶嬿婷、王琪著，上海交通大学出版社《别以为你会爱孩子》，林怡著，中信出版社《孩子，让我和你一起长大》，梁小桥著，黑龙江教育出版社《上海交通大学人文建筑之旅》，林峰等著，上海交通大学出版社《父母是孩子的镜子》，许家华著，中信出版社学前教育类《儿童大脑开窍手册》，[美]桑德拉·阿莫特著，王声宏译，中信出版社《培养幼儿的成长能力》，[日]本吉圆子、无藤隆著，刘洋洋译，华东师范大学出版社《幼儿行为的观察与记录》（第5版），[美]科恩等著，马燕等译，中国轻工业出版社《关键教育事件与幼儿园教师的反思有效性》，刘琪主编，上海教育出版社《幼儿成长及发展个案研究》，张亚军主编，华东师范大学出版社《幼儿教师易犯的150个错误》，伍香平编著，中国轻工业出版社《幼儿教师临场应变技巧60例》，冯伟群著，中国轻工业出版社《怪诞育儿学：好父母原来这样当》，[美]美玲著，钟煜译，中信出版社《幼儿教师培训手册》，张燕主编，北京师范大学出版社《怪兽家长2：孩子复仇记》，屈颖妍著，中国人民大学出版社《幼儿园新教师上岗手册》，施燕主编，华东师范大学出版社人文类《民国先生》，马建强著，广西师大出版社《我们这一代读书人》，季羡林著，湖南人民出版社《同学都说我丑》，[奥]涅斯特林格著，赖静雅译，安徽少年儿童出版社“我是夏蛋蛋系列”，彭懿著，早稻绘，接力出版社《仰望星空：这个星球上站得最高的灵魂》，[英]亚瑟·克里斯托弗·本森著，佘卓桓译，黑龙江教育出版社《丰子恺插图鲁迅小说全集》，鲁迅著，春风文艺出版社《教科书里没有的历史细节》，王国华著，春风文艺出版社《偶发空缺》，[英] J.K.罗琳著，任战等译，人民文学出版社《自由之旅——与剑桥大学心灵导师的精神对话》，[英]亚瑟·克里斯托弗·本森著，邢锡范译、孔谧校，黑龙江教育出版社《一个人的三条河》，阎连科著，中国人民大学出版社《文风四谈》，梁衡著，中国人民大学出版社《长袍与牢骚——教科书上看不到的民国》，智效民著，凤凰出版社《当历史可以观看》，冯克力著，广西师大出版社《别辜负了南极》，黄小希著，人民教育出版社《驻在美国》，蒋旭峰著，人民教育出版社《是谁在深夜说话》，毕飞宇著，人民教育出版社《叩响命运的门》，马小平著，湖南文艺出版社（推荐书目均为2012年以来出版的新书）。

小学师生暑期阅读推荐书目

小学师生暑期阅读推荐书目亲爱的老师们、孩子们，火热的假期来了，终于有大把大把的时间读书啦！以下书目都选自此书单，供老师们参考选择。

还等什么，行动起来吧！教师书单1.《静悄悄的教育变革——创造的思维半径》，魏忠著2.《为了自由呼吸的教育》，李希贵著3.《柏拉图》，[加]罗宾巴罗著，王爱松译4.《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》，杨敏毅、王震著5.《走出心灵的误区（青少年版）》：如何激发内心的勇气和力量，[澳大利亚]约瑟夫．西阿若奇，路易丝.海耶斯，安.贝利著，杜素俊谷裕陈梦雪译6.《人脑如何学数学》，戴维·A.苏泽著7.《怎样上好心理课》，蒋薇美主编8.《从“教育”到“辅导”：心理健康教育视野下的德育工作》，林甲针著9.《家长——如何引领孩子内心成长》，皇甫军伟著10.《倾听着的教育》，李政涛著11.《培养有道德的人：从品格教育到关怀伦理》，内尔.诺丁斯主编，汪菊译12.《做有温度的教育》，方华著13.《爱弥儿——论教育》，[法] 让-雅克.卢梭著，李兴业、熊剑秋译14.《校园欺凌行为案例研究》，[美]贾斯汀.帕钦等著，王怡然译15.《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》，杨敏毅、王震著16.《关爱与共情：心理学视野中的教师职业道德》，孙炳海著17.《给教师的5把钥匙》，常生龙著18.《积累数学基本活动经验，我们这样做》，李兰瑛等著19.《王开东与深度语文》，王开东著20.《行走的风景——杨丽娟与幸福教育》，杨丽娟著21.《小学英语教学关键问题实践研究》，王建平等著22.《说课12讲》，杨红萍著23.《让学生看见你的爱》，沈丽新著24.《轻轻松松当好班主任》，田冰冰著25.《让孩子学会写作》，蒋军晶著26.《从备课开始的50个创意教学法》，[英]麦克·格尔森著，黄爱丽译27.《语文的生命意蕴:王崧舟诗意语文教学》，王崧舟著28.《听程红兵老师说课评课》，程红兵著29.《创新教育模式：让课堂“活”起来》，[美]盖尔.格里高利著，韩雪译30.《高效提问》，王允庆孙宏安著31.《班主任有效沟通的艺术与技巧》，李进成著32.《导图导学——我的教育叙事》，江伟英著33.《发现，语文课堂之美——语文名师邓艳萍教学手记》，邓艳萍著34.《课文可以这样读》，曹刚著35.《班主任救急50招》，何捷著36.《何捷老师的教材作文设计》，何捷著别急，孩子的书单也来啦！以下书目如果你还没读过，请在假期里完成哦！跟你的老师比一比谁读的多吧！加油！学生书单小学一年级下学期必读书目1《犟龟》（绘本）米切尔·恩德2《我的爸爸叫焦尼》汉伯格3《我有友情要出租》方素珍4《小巴掌童话》张秋生5《爱丽丝漫游奇境》英刘易斯·卡罗尔6《不一样的卡梅拉》法国约里波瓦一年级下学期推荐书目1《小企鹅心灵成长故事》熊磊2《第一次发现》（法）雨果/绘，王文静/译3《熊梦蝶·蝶梦熊》赫广才4《红鞋子》汤素兰5《让路给小鸭子》麦克洛斯基6《蝴蝶·豌豆花》金波7《寻找快乐林》杨红樱8《我和小姐姐克拉拉》迪米特尔9《小猪唏哩呼噜》孙幼年10《月光下的肚肚狼》冰波小学二年级下学期必读书目1《笠翁对韵》李渔2《窗边的小豆豆》黑柳彻子3《我喜欢你，狐狸》高洪波4《兔子坡》罗伯特·罗素5《乌丢丢的奇遇》金波6《了不起的狐狸爸爸》罗尔德.达尔7《吹牛大王历险记》[德]埃·拉斯伯戈·毕尔格8《神笔马良》洪汛涛小学二年级下学期推荐书目1《让孩子着迷的趣味科学》安娜·克莱伯恩2《苹果树上的外婆》米拉·洛贝3《阿尔菲心理成长故事》古妮拉·贝里斯特罗姆4《人》（美国）彼得·史努尔/著，李威译5《鼹鼠博士的地震探险》（日）松冈达英/著，蒲蒲兰译6《中外民间故事》7《王一梅童话系列》王一梅8《小布头奇遇记》孙幼军9《月亮不见了》和田诚10《字的童话》林世仁小学三年级下学期必读书目1《宝葫芦的秘密》张天翼2《中国兔德国草》周锐、周双宁3《长袜子皮皮》（瑞）阿斯特丽德·林格伦4《向着明亮那方》（日）金子美铃5《骑鹅旅行记》（瑞）塞尔玛·拉格洛夫6《小老虎历险记》汤素兰7《列那狐传奇故事》(法)季诺8《我的儿子皮卡》曹文轩9《蓝鲸的眼睛》冰波10《长生塔》巴金小学三年级下学期推荐书目1《奇妙的数王国》李毓佩2《魔法学校》(德) 米切尔·恩德3《弯弯的辛夷花》张之路4《生命的故事》（美）纽博尔德5《图说中国节》大乔6《中国古典童话精选》汤锐7《科幻故事大世界》童恩正 / 刘兴诗8《装在口袋里的爸爸》杨鹏9《小兵张嘎》徐光耀10《鼹鼠的月亮河》王一梅11《讲给孩子的中国地理》刘兴诗12《魔法师的帽子》托芙·杨松小学四年级下学期必读书目1《繁星 .春水》冰心2《秘密花园》[美] 弗朗西斯·霍奇森·伯内特3《金银岛》[英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著4《爱——外婆和我》殷健灵5《小王子》（法国）圣·埃克絮佩尔/著，周克希译6《汤姆索亚历险记》［美］马克·吐温著7《彼得·潘》[英]巴里·麦考琳著8《海底两万里》[法]凡尔纳著9《骆驼祥子》老舍/著10《小英雄雨来》管桦/著11《蓝色的海豚岛》美国斯·奥台尔小学四年级下学期推荐书目1《我熟悉的野生动物》欧内斯特·西顿/著2《图说中国节》大乔/编3《幼学琼林》程允升/著4《芝麻开门》祁智著5《班长下台》桂文亚著6《追踪小绿人》三部曲金波7《成为你自己---周国平寄小读者》周国平8《四弟的绿庄园》秦文娟/著9《永远讲不完的故事》米切尔·恩德/著10《我们的母亲叫中国》苏叔阳著11《世纪三国》罗伯英潘/绘，钟孟舜/漫画，罗吉甫12《中国孩子的梦》谷应/著13《丛林之书》[英]吉卜林著小学五年级下学期必读书目1《城南旧事》林海音2《呼兰河传》萧红3《童年》高尔基4《青铜葵花》曹文轩5《三国演义》罗贯中6《绿山墙的安妮》露西·莫德·蒙哥马利7《俗世奇人》冯骥才8《稻草人》叶圣陶著9《叶永烈讲述科学家故事100个》叶永烈10《家》巴金11《女儿的故事》梅子涵12《一百个中国孩子的梦》董宏猷小学五年级下学期推荐书目1《我的妈妈是精灵》陈丹燕2《BBC科普三部曲》玛莎•福尔摩斯迈克尔•高顿3《神奇科学》主创王俊4《寻找鱼王》张炜5《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》德国贝蒂娜.施蒂克尔6《海象与紫罗兰》海利·斯特罗普7《放慢脚步去长大》章红8《在人间》高尔基9《我的大学》高尔基10《细米》曹文轩11《屋顶上的小孩》（美国）克伦毕斯12《男孩不哭》彭学军13《你也能当发明家》坎尼14《上下五千年》林汉达15《希利尔讲世界史》维吉尔·莫里斯·希利尔小学六年级下学期必读书目1《朝花夕拾》鲁迅2《基督山伯爵》（法国）大仲马3《安妮的日记》安妮·弗兰克4《高老头》（法国）巴尔扎克5《家》巴金6《格兰特船长的儿女》（法国）儒勒凡尔纳7《麻雀》梅子涵8《魔戒》（英国）约翰罗纳德瑞尔托尔金9《少年音乐和美术故事》丰子恺10《边城》沈从文11《七号梦工厂》（美国）大卫威斯纳12《第三军团》张之路小学六年级下学期推荐书目1《莎士比亚戏剧故事集》莎士比亚2《青春之歌》杨沫3《牛虻》（爱尔兰）艾捷尔莉莲伏尼契4《三重门》韩寒5《女生日记》杨红樱6《幻城》郭敬明7《再寄小读者》冰心8《风与树的歌》安房直子9《影之翼》童喜喜10《桥下一家人》（美国）纳塔莉萨维奇卡尔森11《天蓝色的彼岸》(英)艾利克斯?希尔12《雾都孤儿》(英国)狄更斯13《世界五千年》普曼丁14《一只狗和他的城市》常新港15《我能跳过水洼》艾伦马绍尔阅读、悦读、越读，让我们一起徜徉在书海里！。

中小学教师暑期阅读推荐书目

中小学教师暑期阅读推荐书目
一、德行修养类
1.《师魂——教师大计，师德为本》林崇德著，高等教育出版社
2．《乡村教师突围》吴再柱著，清华大学出版社2014年4月出版
3.《寻找教育的意义》蔡朝阳著，宁波出版社2012年5月出版
4.《读书成就名师——12位杰出教师的故事》张贵勇著，教育科学出版社2013年5月出版
5.《影响教师成长的100篇教育美文》张仁贵著，中国轻工业出版社
二、专业发展类
1.《幼儿园教师的孙子兵法》吴荷芬著，中国福利出版社2008年出版
2．《幼儿园教育活动精彩案例解读》徐晶著，首都师大出版社
3．《给初为人师的女儿20条贴心建议》于永正著，教育科学出版社2013年出版
4．《新教师：让中国教育因你而改变》雷振海著，山东文艺出版社2014年4月出版
5．《教师快速成长的10个要诀》徐世贵著，天津教育出版社
6．《教室里的正面管教》 [美]尼尔森等著梁帅译，北京联合出版公司2014年5月出版
7．提高课堂教学效率的策略和方法和学新著，天津教育出版社
8．《优秀教师的九堂必修课》高万祥著，华东师大出版社
9．《骨干教师的成长秘诀》潘海燕著，中国轻工业出版社
10．《班主任专业成长的八堂必修课》韩玲王晗著，天津教育出版社。

教师必读书单值得老师细看的书目推荐

教师必读书单暑假正是读书的时候，下面列一个值得我们老师花时间去认真阅读的书单，大家看过哪几本？我正在看《第56号教室的奇迹》。

有更好的书推荐，告诉我哟。

1．《第56号教室的奇迹》【美】雷夫艾斯奎斯2．《给教师的建议》（苏）苏霍姆林斯基3．《优秀教师的成长逻辑》莫国夫著4．《如何培训高效能教师》【美】安奈特·布鲁肖黄绍裘5．《学习力就是生存力》[日] 桥本武6．《好教师是这样炼成的》李镇西著7．《我就想静静地教书》顾文艳著8．《清华校长给教师的建议》曹云祥罗家伦梅贻9．《青年教师自主成长的秘诀》徐世贵，纪文杰10．《中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读》任海涛著11．《为教师成长赋能：22位名师的专业成长经验》王鹏军主编12．《学生问题诊疗：实战篇》王晓春著13．《郑英教育三部曲》郑英著14．《怎么做课题研究：给教师的40个教育科研建议》费岭峰著15．《我们怎样做教师》蔡元培陶行知夏丏尊16．《给教师的成长建议：自“觉”成就卓越》曾军良著17．《真实性学习：如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂》托马斯·C.默里18．《卓越教师的200条教学策略》（英）安德烈·雷德芬19．《高手教师》魏智渊著20．《上有灵魂的课》成尚荣著21．《边教书，边成长》陈文著22．《未来因你而来：我与新教育人的故事》朱永新著23．《以学习为中心的教学设计》朱则光著24．《学生眼中的好教育》张贵勇著25．《照亮校园的常识》吴非著26．《优秀教师的自我修养》陶行知著27．《项目式教学》（美）苏西·博斯（Suzie Boss）约翰·拉28．《给教师的68条写作建议》吴松超著29．《给教师的信》朱永新著30．《优秀教师的自我修炼》李志欣著31．《教师如何快速成长》蒋军晶顾明远32．《教师的急救箱》（美）珍妮·格兰特·兰金33．《在与众不同的教室里：8位美国当代名师的精神档案（修订本）》李茂编译34．《怎么上课，学生才喜欢》魏勇著35．《教师的五重境界》万玮著36．《学生可以这样教育》陈宇著37．《如何有效运用阅读教学策略》（美）路西。

班主任暑期阅读书目推荐

班主任暑期阅读书目推荐
1、《问题学生诊疗手册（第二版）》，王晓春著，华东师范大学出版社2013年6月出版
2、《跟着杜威学当小学教师》，刘长海著，湖北教育出版社2013年6月出版
3、《给教师的实践建议》，[德]斯坦纳著，贵州教育出版社2013年10月出版
4、《一个称作学校的地方（修订版）》，[美]约翰·古德莱得著，苏智欣等译，华东师范大学出版社2014年4月出版
5、《做一个不再瞎忙的班主任》，梅洪建著，福建教育科学出版社2014年1月出版
6、《德育原理与方法》，赵志毅主编，人民教育出版社2013年10月出版
7、《名师沟通兵法》，刘正华、郭德如著，中国人民大学出版社2014年4月出版
8、《今天怎样做德育——点评88个情景故事》，张万祥编著，教育科学出版社2014年5月出版
9、《班主任工作十讲》，陈宇著，教育科学出版社2014年7月出版
10、《教室里的正面管教》，[美]尼尔森等著，梁帅译，北京联合出版公司2014年5月1日出版
11、《你为什么总焦虑？》，高原著，江苏文艺出版社2013年11月4
日出版
12、《心态正能量》，斯摩尔著，湖南人民出版社2013年2月1日出版
13、《学生问题个案诊疗69例》，王晓春著，长江文艺出版社2014年6月出版
14、《寻找我们的老师》，张萌主编，光明日报出版社2013年7月出版
15、《教育路上的思与行（文化力书系）》，王一瑛著，清华大学出版社1月出版
16、《网络与青少年德育研究》，耿红卫著，新华出版社2013年8月出版
17、《早恋：怎么看？怎么办？》，王晓春著，教育科学出版社2014年1月出版
18、《教育法规与教师道德》，卫建国主编，北京师范大学出版社2013年7月出版。

2024教师暑假共读书单

《教育的目的》（怀特海）
《教育新理念》第3版（袁振国）
《教学的模样》（郭华）
《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》第2版（夏雪梅）《从整本书精读到群书阅读》（吉忠兰）
《吴正宪给小学数学教师的建议》（吴正宪）
《种子课》（俞正强）
案例类书目：
《这才是数学》教师篇（乔.博勒）
《数学思维》（郑乐隽）
《爱心与教育》（李镇西）
《懂心理带好班》（殷振洋）
《问题学生诊疗手册》第二版（王晓春）
《给语文教师的新建议》（张祖庆）
《给教师的阅读建议》（闫学）
《童书里的教育学》（徐莉）
《教书.读书》（冷玉斌）
《教师成长的秘密》（管建刚）
《阅读，让教育变好》（朱煜主编）
《百字作文的神奇魔力》（何捷）
《高手教师》（魏智渊）
《教师的语言力》（日本.三好真史）
《抢救阅读50招》（王淑芬）
《如何给孩子读绘本》（日本.松居直）
心理类书目：
《教师要懂的心理学》（朱永新、何源）
《了不起的我》（陈海贤）
《儿童教育心理学》（阿尔弗雷德.阿德勒）《为什么我们总是在防御》（约瑟夫.布尔戈）
综合文化类书目：
《传习录》（王阳明）
《人生有何意义》（胡适）
《奖励的惩罚》（埃尔菲.艾恩）
《一瓣心香》（叶嘉莹）
《理想国》（柏拉图）。

教师阅读书目推荐

教师阅读书目推荐随着教育改革的不断推进，教师的角色也在不断演变。

如何成为一名优秀的教师，需要不断提升自己的专业素养和知识储备。

阅读是获取知识的重要途径之一，对于教师来说更是必不可少的修行之一。

在这篇文章中，我将为大家推荐几本优秀的教师阅读书目，希望能够给您的教育教学工作带来一些启发和帮助。

《教育的艺术》- 西尔斯·保罗这本书是西尔斯·保罗的代表作之一，以教育的艺术为主题系统地阐述了教育的本质和方法。

作者通过丰富的案例、深入的分析和生动的语言，引导教师深入思考教育的含义和目的，使教师能够更好地把握教学的核心要义，进而提升自己的教学技巧。

这本书对于教师的教育观念和教学方式的转变有着积极的推动作用。

《教育的心灵之约》- 史蒂芬·鲍登史蒂芬·鲍登是英国著名的教育家和作家，也是一位深受学生喜爱的音乐教育家。

他的这本《教育的心灵之约》通过自己丰富的教学经验，向读者展示了一种以爱为基础的教育方式。

作者认为，教育应该从学生的内心出发，倾听他们的声音，理解他们的需求，用心去引导和关怀。

本书通俗易懂，充满感染力，对于教师们如何通过爱来改善教学效果有着很好的启发和指导意义。

《学科研究导向的教学模式设计与实施》- 约翰·黑蒙德这本书主要探讨了教学模式设计与实施的重要性以及如何将学科研究融入到教学中。

约翰·黑蒙德是英国著名的教育学家，他提出了一种基于研究的教学模式，将学术研究和教学实践有机地结合起来，以提升学生的学习效果。

这本书可以帮助教师了解何种教学方式更适合学科研究的要求，同时也能够培养教师的科研意识和独立思考能力。

《领导学校的艺术》- 迈克尔·富勒恩教育的改革和发展需要优秀的校长和领导者来推动。

《领导学校的艺术》这本书以领导学校为主题，介绍了如何成为一名优秀的校长或教育领导者。

作者迈克尔·富勒恩在书中提出了一种整体化的领导理念，强调校长应该具备良好的人际沟通和组织管理能力，能够建立积极的学校文化和促进教师的专业发展。

教师的暑期读书单

教师的暑期读书单
《陶行知教育名篇》陶行知
《给教师的建议》B·A·苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》B·A·苏霍姆林斯基《孩子们！你们好！》阿莫纳什维利
《教育漫话》约翰·洛克
《大教学论》夸美纽斯
《爱弥尔》(上下)卢梭
《做人的故事》苏霍姆林斯卡娅编《新课程教学问题与解决丛书》(包括以下5本)杨九俊主编
《教学组织策略与技术》
《教学现场与教学细节》
《教学评价方法与设计》
《备课新思维》
《说课、听课与评课》
《听名师讲课》(数学卷)雷玲主编
《听名师讲课》(语文卷)雷玲主编
《梳理课堂——窦桂梅课堂捉虫手记》窦桂梅著
《英美精彩课堂》杨桂青主编
《多元智能》(修订版)霍华德·加德纳著
《教育的智慧与真情》肖川著
给教师的100条新建议郑杰著
《基础教育课程改革的关键词》肖川张文质著《教育漫谈》纪大海著。

2015年全国教师暑期阅读推荐书目(第一批)

2015年全国教师暑期阅读推荐书目（第一批）教育理论类《无限制的学习》，[美]莱斯利·莫勒、杰森·B·休特著，王为杰译，华东师范大学出版社2015年3月出版《民主主义与教育》，[美]约翰·杜威著，陶志琼译，中国轻工业出版社2014年5月出版《美国学校体制的生与死》，[美]戴安·拉维奇著，北京大学出版社2014年10月出版《教育研究方法论初探》，叶澜著，上海教育出版社2014年3月出版《课程变革实施过程的研究：学校组织的视角》，夏雪梅著，上海教育出版社2014年11月出版《教师行动研究（第3版）》，[美]玛丽·路易丝·霍莉著，祝莉丽等译，中国人民大学出版社2014年1月出版《教育的意义》，[英]戴维·卡尔著，孙四孟译，中国人民大学出版社2015年5月出版教师专业成长类《读教改典范做理想教育——首届基础教育国家级教学成果奖特等奖作品集（套盒）》，李吉林、李希贵等编著，教育科学出版社2015年4月出版《叶圣陶语文教育论集》，叶圣陶著，教育科学出版社2015年2月出版《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》，佐藤学著，李季湄译，教育科学出版社2014年11月出版《让每个学生主动参与学习的37个技巧》，佩西达·希姆勒、威廉·希姆勒著，中国青年出版社2014年1月出版《不跪着教书》（2015年新版）》，吴非著，中国人民大学出版社2015年6月出版《跟佐藤学做教育——学习共同体的愿景与行动》，陈静静等著，华东师范大学出版社2015年5月出版《学校，用什么来吸引学生》，肖川著，北京师范大学出版社2015年4月出版《“偷师”杜威——开启教育智慧的12把钥匙》，邱磊主编，中国轻工行业出版社2014年2月出版《让儿童成为儿童》，汪培新著，浙江教育出版社2014年8月出版《自由学校的诞生》，芮火才著，江苏凤凰教育出版社2015年5月出版《师德突出问题典型案例评析——小学教师读本》，全国师德教育研究课题组著，北京师范大学出版社2014年4月出版《师德突出问题典型案例评析——中学教师读本》，全国师德教育研究课题组著，北京师范大学出版社2014年4月出版《给教师的一百条新建议》（修订版），郑杰著，中国人民大学出版社2015年2月出版《完美的教学》，肖川著，北京师范大学出版社2015年4月出版《小学语文教学内容指要——汉语·阅读》，吴忠豪著，高等教育出版社2015年1月出版《小学语文教学内容指要——写话·习作》，吴忠豪著，高等教育出版社2015年1月出版《于永正：我怎样教语文》，于永正著，教育科学出版社2014年1月出版《我的作文教学六讲[管建刚作文教学系列]》，管建刚著，福建教育出版社2014年3月出版《王雄的中学历史教学主张》，王雄著，中国轻工业出版社2015年2月出版《教师成长力修炼》，刘波著，宁波出版社2015年6月出版《高效课堂的理念与行动》，龙宝新、张立昌著，陕西师范大学出版总社2014年3月出版《生命关怀：学校教育的本真回归》，李伟平著，江苏凤凰教育出版社2015年4月出版《语文教学的突围》，陈国杨著，福建人民出版社2014年12月出版《一个中国教师的教育使命》，吴俊伟著，南京大学出版社2015年1月出版《人大附中学生这样学语文》，于树泉、吴凌编著，中国青年出版社2015年1月出版《北京四中8班的教育奇迹》，高杰著，中国青年出版社2014年4月出版《INIF超常教育法：引爆9—15岁孩子的智慧小宇宙》，司有和著，电子工业出版社出版2015年1月出版《十位智慧教师的成长历程》，罗炜著，北京师范大学出版社2015年1月出版教育心理类《儿童发展心理学：费尔德曼带你开启孩子的成长之旅》，罗伯特S·费尔德曼著，机械工业出版社2015年6月出版《健康心理学》，李丹、刘俊升著，上海教育出版社2014年5月出版《学习心理学（第六版）》[美]简妮·爱丽丝·奥姆罗德，中国人民大学出版社2015年4月出版《沟通心理学》，郑日昌著，北京师范大学出版社2015年1月出版《笔迹心理学》，郑日昌著，北京师范大学出版社2014年5月出版《高中教师减压手册》，陈英敏著，华东师范大学出版社2015年4月出版学前教育类《蒙台梭利教育精华：让孩子自信又独立》，[法]夏洛特·普桑（Charlotte Poussin）著，浙江人民出版社2015年4月出版《幼儿园区域活动现场指导艺术：透视38个区域故事》，董旭花等著，中国轻工业出版社2015年2月出版《园本培训促进幼儿教师专业发展》，晏红著，中国轻工业出版社2015年1月出版《教育家书院丛书·研究系列：凌距离三人行》，刘凌、霍力岩、孙蔷蔷著，教育科学出版社2014年11月版《幼儿涂鸦绘本》，王雨编著，清华大学出版社2015年6月出版《0-3岁婴幼儿家庭亲子游戏》，王丹主编，福建人民出版社2015年5月出版《实用儿童文学教程》，王晓翌著，陕西师范大学出版总社2014年8月出版《师德突出问题典型案例评析：幼儿园教师读本》，全国师德教育研究课题组编，北京师范大学出版社2014年6月出版《幼儿园后勤精细化管理》，北京师范大学实验幼儿园著，北京师范大学出版社2015年1月出版综合类《促进学习的阅读与评估》，祝新华著，人民教育出版社2015年1月出版《哲学的快乐》，罗伯特·C·所罗门著，广西师大出版社2015年4月出版《批判性思维》，[美]布鲁克·诺埃尔·摩尔(Brooke Noel Moore)、理查德·帕克（Richard Parker）著，机械工业出版社2015年1月出版《剑桥论道：英国大学校长谈教育与未来》，[英]亚瑟·克里斯托弗·本森著，黑龙江教育出版社2015年6月出版《大国教育战略研究》，徐辉著，浙江教育出版社2014年11月出版《善恶之源》，[美] 保罗·布卢姆（Paul Bloom）著，浙江人民出版社2015年3月出版《德国金牌幽默百科》，蔡鸿君译，浙江教育出版社2015年3月出版《时间移民》，刘慈欣著，江苏凤凰出版社2014年12月出版《作为教育家的叔本华》，[德]尼采著，周国平译，译林出版社2014年4月出版《科学的旅程》（珍藏版），[美]雷·斯潘根贝格、戴安娜·莫泽著，北京大学出版社2014年3月出版《教育学的学科立场——教育学知识的社会学考察》，徐继存著，北京师范大学出版社2015年1月出版《中国治理：依法治国让社会更加公平正义》，胡光宇著，清华大学出版社2015年5月出版《中国教育信息化发展报告·2013》，教育部教育信息化战略研究基地（华中）编，人民教育出版社2015年1月出版《大学生创业问题研究》，周旺东、李树生著，北京理工大学出版社2014年8月出版《人生观培养：父母最长情的告白》，[美]威廉·戴蒙（William Damon）著，机械工业出版社2015年6月出版《养育男孩》，史蒂夫·比达尔夫著，中信出版社2014年4月出版《孩子的成长，妈妈的修行》，云香著，北京理工大学出版社2015年6月出版《童年爱上一本书——教师、父母如何伴读》，周益民著，中国轻工业出版社2015年5月出版《童话大师洪汛涛论童话教育——论童话作家的作品》，洪汛涛著，上海教育出版社2014年4月出版《一本书培养孩子的理财观》，叶雨著，译林出版社2015年6月出版《母爱似水》，李振霞著，2015年1月电子工业出版社出版《做温暖的父母》，苑媛、张志强著，北京师范大学出版社2014年7月出版《父母是孩子最好的音乐老师》，郑又慧著，作家出版社2014年9月出版《先前的风气》（修订版），穆涛著，陕西师范大学出版总社2014年10月出版《从小就有名嘴范儿》，郑晶著，2014年10月电子工业出版社出版人文类《小词大雅：叶嘉莹说词的修养与境界》，叶嘉莹著，北京大学出版社2015年3月出版《艺术史：1940到今天》，[美]费恩伯格著，上海社会科学院出版社2015年4月出版《斯坦福日记》，许轶著，上海交通大学出版社2015年1月出版《埃及通史》，王海利著，上海社会科学院出版社2014年3月出版《泰国通史》，段立生著，上海社会科学院出版社2014年12月出版《圣坛之火》，[英]亚瑟·克里斯多夫·本森著，黑龙江教育出版2015年1月出版《少年的荣耀》，李东华著，希望出版社2014年4月出版《我遇见你》，敬一丹著，长江文艺出版社2015年5月出版《泥巴墙头腊味香》，朱幸福著，清华大学出版社2015年6月出版《觉醒的力量》，周国平著，广西师大出版社2015年5月出版《动物日记》，骆英著，人民文学出版社2014年6月出版《穷人树》，徐贵祥著，人民文学出版社2014年8月出版《浙江白蚁》，宋立著，浙江教育出版社2015年4月出版《老梁故事汇——老梁讲历史》，梁宏达著，北京理工大学出版社2014年6月出版《明清之际士大夫研究：士风与士论》，赵园著，北京师范大学出版社2014年7月出版。

暑假教师阅读书籍推荐

暑假教师阅读书籍推荐暑假教师阅读书籍推荐教师必读：求“新”。

在学习别人教学艺术的基础上，发挥自己的聪明才智，进行创新与发展，显现自己鲜明的个性。

创造是一切艺术的特质，没有创造也就无所谓艺术。

这些创造，或表现为对常规的、传统的教学形式的突破而代之以各种革新;或表现为对课堂结构的新颖而独到的设计;或表现为对学生积极向上的心理塑造;或表现为对教学内容的科学选取与艺术的加工。

《教师第一课》《苹果与粉笔灰》、《前方是什么》、《致青年教师》班主任必读：XXX：你热爱关心班集体，对班级事务很积极，这点很好!你有一种乐于助人的品质，老师非常欣赏。

你在学习上能尽自己最大的努力去争取，有不懂的问题你会去寻求帮助，这点很值得称赞。

但你偶尔会开小差，你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神，注意坚持就是胜利。

下面为大家整理的是在记忆SAT单词的过程中，大家可以适当参考和借鉴的备考用书。

SAT单词的备考对于所有考生来说都是非常重要的基础性环节，想要在备考SAT单词的时候取得更好的效果，大家可以尝试这使用一下下面的这些备考用书。

《给我一个班，我就心满意足了》、薛瑞萍班级日志系列《心平气和的一年级》、《我们二年级啦》、《书声琅琅的三年级》、《破茧而出的四年级》、《五(2)班的语文故事》、《教六年级的日子》、《与学生家长”过招”》、《遭遇问题“学生”》、窦桂梅《玫瑰与教育》、《班主任的每一学年》、于永正《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》、《一盏一盏的灯》......本套丛书的最大特点，就是理论要言不繁，范例全面翔实。

在体例上，丛书吸收了公文写作领域最新的研究成果，力求构建一个较为完整的公文写作体系。

丛书从行政公文写作、办公室文秘写作及工会、团组织等进行分类，自成体例又各有侧重，更有利于不同行业、不同领域的管理人员和文秘工作人员根据自己的工作特点加以选择。

在公文的适用范围上，注重对相近文种的使用范围、使用对象加以区分，能够让大家在起草公文及文书时避免误选文种。

2023教师暑假读书书目

2023教师暑假读书书目
一、教育类
1.《给教师的建议》-苏霍姆林斯基
2.《教育的智慧与真情》-肖川
3.《教育的理想与信念》-肖川
4.《爱心与教育》-李镇西
5.《非暴力沟通》-马歇尔·卢森堡
二、文学类
1.《围城》-钱钟书
2.《骆驼祥子》-老舍
3.《活着》-余华
4.《悲惨世界》-雨果
5.《简爱》-夏洛蒂·勃朗特
三、心理学类
1.《心理学与生活》-理查德·格里格
2.《人性的弱点》-戴尔·卡耐基
3.《乌合之众》-古斯塔夫·勒庞
4.《社会心理学》-戴维·迈尔斯
5.《无声的春天》-蕾切尔·卡森
四、历史类
1.《史记》-司马迁
2.《中国通史》-白寿彝
3.《世界文明史》-威尔·杜兰特
4.《人类简史》-尤瓦尔·赫拉利
5.《明朝那些事儿》-当年明月
五、科幻类
1.《三体》-刘慈欣
2.《流浪地球》-刘慈欣
3.《银河帝国》系列-基地系列、机器人系列、帝国系列、圣经系列-艾萨克·阿西莫夫
4.《科幻小说百科全书》-中国科普作家协会、北京师范大学科学传播研究中心等联合主编-李重光等编著-中国青年出版社-2016年05月- 99.00元-平装- 787*1092毫米- 1/16 - 368千字-1-311075-98-9 - 9787515340008 -李重光等编著-中国青年出版社-李重光等编著-中国青年出版社-李重光等编著。

中小学教师暑假读一本好书推荐书目

中小学教师“暑假读一本好书”推荐书目
一、《教育新理念》（袁振国）
二、《为了自由呼吸的教育》（李希贵）
三、《回到教育的原点》（窦桂梅）
四、《教育照亮未来一一民国八大教育家经典文选》
五、《让我们一起读懂孩子》（兰海）
六、《第56号教室的奇迹》（雷夫•艾斯奎斯（美））
七、《翻转课堂的可汗学院一一互联时代的教育革命》（萨尔曼•可汗（美））
八、《微笑不止一个角度：28位教师的教学智慧》（朱英）
九、《数学教育的“中国道路”》（张奠宙）
十、《教师阅读力》（刘波）
十一、《过一种幸福完整的教育生活一一朱永新教育讲演录》（朱永新）
十二、《种子课---- 个数学特级教师的思与行》（俞正强）
十三、《追寻理想的语文教学一一我这样观课、议课和上课》（陈大伟）
十四、《今天怎样做德育一一点评88个情景故事》（张万祥）十五、《尘爱，越青春一一少男少女身心问题探秘》（尘衣）十六、《繁花》（金宇澄），2015年茅盾文学奖获奖作品十七、《生命册》（李佩甫），2015年茅盾文学奖获奖作品。

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教师暑期阅读推荐书目（第一批）
教师暑期阅读推荐书目（第一批）志遥教育
1、教育理论类
《教育研究方法：实用指南》，［美］高尔等著，屈书杰等译，北京大学出版社２００７年１２月出版
《高等教育市场化的底线》，［美］大卫·科伯著，北京大学出版社２００８年１０月出版
《如何成为卓越的大学教师》，［美］肯·贝恩著，北京大学出版社２００７年８月出版《给大学新教员的建议》，［美］罗伯特·博伊斯著，徐弢、李思凡译，北京大学出版社２００７年１０月出版
《学术道德与学术规范系列读本》，北京大学出版社２００７－２００９年出版
《透视美国教育——２0位旅美留美博士的体验与思考》，王定华著，北京大学出版社２００８年５月出版
《哈佛规则——捍卫大学之魂》，［美］理查德·布瑞德利著，梁志坚译，北京大学出版社２００９年１月出版
《教育究竟是什么——１００位思想家论教育》，［英］乔伊·帕尔默著，任钟印、诸惠芳译，北京大学出版社２００８年１１月出版
《教育新理念》（修订版），袁振国著，教育科学出版社２００７年９月出版
《嵌入村庄的学校——仁村教育的历史人类学探究》，司洪昌著，教育科学出版社２００９年３月出版
《课程理论——课程的基础、原理与问题》，施良方著，教育科学出版社１９９６年９月出版
《新课程改革究竟给我们带来了什么》，张荣伟著，福建教育出版社２００８年１２月出版
《教学模式》，［美］乔伊斯等著，荆建华等译，中国轻工业出版社２００９年１月出版《有效教学方法（第四版）》，［美］加里·Ｄ．鲍里奇著，江苏教育出版社２００８年５月出版
《教师指南（第四版）》，［美］唐纳德·Ｒ．克里克山克等著，江苏教育出版社２００７年１２月出版
《儿童发展（第五版）》，［美］劳拉·Ｅ．贝克著，江苏教育出版社２００２年１２月出版
《现代大学功能和创新文化研究》，席酉民等著，中国人民大学出版社２００８年１２月出版
2、教师专业成长类
《门里门外谈教育》，文喆著，北京师范大学出版社２００９年６月出版
《教育的心灵之约》，张文质著，北京师范大学出版社２００９年６月出版
《师者回眸》，任勇著，北京师范大学出版社２００９年６月出版
《教而思教》，曹洪敏著，北京师范大学出版社２００９年６月出版
《眷恋讲台》，商友敬著，北京师范大学出版社２００９年６月出版
中国数学教育研究丛书，张奠宙总主编，广西教育出版社２００７年１１月－２００９年５月出版
新课程教例与教案研究丛书，王荣生总主编，广西教育出版社２００５年７月－２００９年１月出版
《现代教师读本》，顾明远、钱理群、江晓原主编，广西教育出版社２００６年１月－２００８年８月出版
《于漪新世纪教育论丛》，于漪著，陈军等编，广西教育出版社２００８年１２月出版《思想肖像：中国知名教育家的故事》，［加拿大］许美德著，教育科学出版社２００８年６月出版
《声音与经验：教育叙事探究》，丁钢著，教育科学出版社２００８年３月出版
《说课的变革》，郑金洲著，教育科学出版社２００７年７月出版
《教师印迹：课堂生活的叙事研究》，王枬著，教育科学出版社２００８年８月出版《一线教师》，管建刚著，福建教育出版社２００９年５月出版
《特级教师的特别建议》，张彦春、雷玲主编，福建教育出版社２００９年５月出版《跟苏霍姆林斯基学当老师》，闫学著，华东师大出版社２００９年１月出版
《教师的２０项修炼》，郭元祥著，华东师大出版社２００８年４月出版
《给教师的一百条新建议》，郑杰著，华东师大出版社２００４年１月出版
《不跪着教书》，吴非著，华东师大出版社２００４年１月出版
《教育，春天里的发现——课里课外新思维》，钟发全著，江苏教育出版社２００９年６月出版
《教师的大爱》，郑石岩著，江苏教育出版社２００９年６月出版
《我的教育理想》，朱永新著，南京师范大学出版社２００１年４月出版
《教育探索之路——对话顾明远教育思想》，李敏谊等著，中国人民大学出版社２００８年１０月出版
3、教育管理类
《校本研究九大要点》，余文森、洪明著，福建教育出版社２００９年５月出版
《中学危机管理实务》，鞠玉翠主编，中国轻工业出版社２００９年２月出版
《教育领导力的修炼》，［英］托姆林森著，中国轻工业出版社２００８年１月出版《创新学校》，［以］夏朗等著，姚运标译，中国轻工业出版社２００７年１月出版《江南名校的中国文化教育》，周勇著，教育科学出版社２００８年９月出版
《校长学（第六版）》，［美］塞尔伯特·Ｌ．德雷克、威廉·Ｈ．罗著，江苏教育出版社２００８年３月出版
《德育新论（新世纪版）》，鲁洁、王逢贤著，江苏教育出版社２００７年１月出版《型中的教育评价》，顾志跃主编，上海科技教育出版社２００５年１２月出版
《三本手册管学校》，刘侃等编著，上海科技教育出版社２００７年１月出版
《研究性学习的理想与现实》，张华、李雁冰等著，上海科技教育出版社２００４年１２月出版
中小学班主任培训教材丛书（７册），班华著，南京师范大学出版社２００７年３月出版
新课程教学技能发展丛书·第一辑（４册），胡小勇著，南京师范大学出版社２００８年１０月出版
《给校长的建议－１０１》（全新版），王铁军、周在人著，南京师范大学出版社２００５年５月出版
《教育学（西方人文社科前沿述评）》，欧阳荣华著，中国人民大学出版社２００７年７月出版
《好学生是怎么培养出来的——北京八中初中部的教育思考》，张凤兰著，中国人民大学出版社２００９年４月出版
4、教育心理类
《妙用性格》，张勤著，机械工业出版社２００８年７月出版
《卓有成效的管理者》，［美］彼得·德鲁克著，机械工业出版社２００５年６月出版《情商与影响力》，吴维库著，机械工业出版社２００７年１月出版
《有效沟通》，余世维著，机械工业出版社２００６年７月出版
《工作中的心理学》，刘青著，机械工业出版社２００７年７月出版
《人生之钥》，［英］乔斯林著，吕美译，机械工业出版社２００８年６月出版
《阿内特青少年心理学》，［美］杰弗里·阿内特著，中国人民大学出版社２００９年４月出版
《自我导向行为（第９版）》，［美］戴维·Ｌ·华生、罗兰德·Ｇ·夏普著，中国人民大学出版社２００９年６月出版
《教师心理健康教育》，刘晓明、孙文影编，中国轻工业出版社２００８年１月出版《心理学与个人成长》，[美]克里著，胡佩诚等译，中国轻工业出版社2007年10月出版
学科教育心理学丛书，韦志成等著，广西教育出版社2006年6月-2008年8月出版《青少年主流价值观：心理学的探索》，岺国桢编著，上海教育出版社2007年10月出版
5、学前教育类
《幼儿园老师的孙子兵法》，吴荷芬主编，中国福利会出版社2008年5月出版
《变化的原点——幼儿园教师教育观念向教育行为化的研究》，吴荷芬主编，中国福利会出版社2008年5月出版
《走进亲子苑——多边干预的早教模式》，中国福利会托儿所编，中国福利会出版社2008年3月出版
《幼儿园四季营养膳食方案》，浦东新区学前教育学会编，中国福利会出版社2009年6月出版
《爱上幼儿园》，中国福利会保育研究室编，中国福利会出版社2009年3月出版
《儿童早期的科学探究》，[英]简·约翰斯顿著，朱方、朱进宁译，上海科技教育出版社2008年12月出版
《给幼儿园教师的101条建议系列丛书》，步社民、张俊著，南京师范大学出版社2008年1月出版
（注：以上书目由《中国教育报》推荐，相关图书简介可登录中国教育新闻网读书频道book.jyb.获得）。

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