教科版 思品九年级 第十六课 可持续发展
九年级思品全册 第十六课 第2框《可持续发展》课件 教科
节约资源,保护环境
探究一:我国资源面临什么形势?
资源名称
资源概况
土地资源 常规能源 矿产资源 森林资源 生物资源
土地总面积居世界第3位。 人均不足1公顷,而世界人均却达3公顷。
煤炭资源居世界前列,水力资源居世界第一, 石油储量丰富。 人均只有世界平均值的1/4。
矿产资源居世界第3位,矿种近200种。
对于保护环境你有什么好建议
①保护环境不仅是国家和部门的责任,也是每个公民应尽的 义务.只有每个公民都自学行动起来,才能保护好我们共有的家 园;
②学校可以开展专题讲座,提高同学的环境保护意识;
③各班可以开展环境保护的主题班会,从我做起,从现在做 起从身边的小事做起;
④主动向周围群众宣传环保知识和有关法律法规,提高群众 的环保意识;
先从P124考虑
国家应采取什么措施解决这个问题?
坚持保护环境的基本国策 ①宣传环保有关知识,积极倡导保护环境。 ②颁布一系列环境保护法律法规,加大执法
力度,追究违反环境法者的法律责任。 ③坚持可持续发展战略,做到人口、资源、
环境协调发展。
针对这个问题青少年应怎么做?
①提高环保意识; ②增强法制观念; ③落实环保行动。
我国的资源开发和利用状况
近海3000万亩沿海滩涂,已利用的不 到10% 。全国淡水水面共约7000万亩,近 一半尚未利用 。中国水力资源潜力更大, 开发利用程度不到6% 。丰富的太阳能、 风能、地热能、潮汐能利用得更少。
此外,我国后备能源远远不能满足当 前经济的快速发展。
资源利用率不高, 后备资源不足。
一个国家或地区对于资源开发的广度 深度及合理程度,与其生产力发展的 水平密切相关。
我国生产力水平低,因此资源利用率不高。
教科版 思品九年级 第十六课 可持续发展
相协调,实现良性循环。
第二环节 合作探究 展示质疑
❖ 1.我国人口的现状(特点)是怎样的? ❖ 2.人口现状给我们带来什么影响?我国严峻的
• 不管多么可观的财力、物力,只要除以13 亿,那就成为很低很低的人均水平。”
结论:人口问题成了制约
我国经济和社会发展的关键因 素和首要问题。
我国人口过快增长的影响是什么?
1、影响经济社会的发展和人民生活水平的提高; 2、影响我国人口素质的提高; 3、给自然资源和生态环境带来沉重的压力; 4、为社会就业带来沉重的压力。
人口形势对经济、社会、环境等会造成什么 样的影响? ❖ 3.应该怎样解决中国的人口问题? ❖ 4.在人口问题上,公民应该怎么做? ❖ 5.实行计划生育的意义
❖ 6.自然资源有何重要性? ❖ 7.我国面临着严重的资源、环境问题。带来
什么样的危害?
❖ 8. 面对严峻的资源和环境形势,我国制定了 什么样的基本国策?如何实施节约资源、保 护环境的基本国策?
温故而知新
❖“三个代表”的重要内涵是什么?
❖科学发展观是与三个代表重要思 想既一脉相承又与时俱进的科学 理论。其第一要义是什么?核心 是什么?基本要求、根本方法又 是什么?
❖科学发展观是与三个代表重
要思想既一脉相承又与时俱进
的科学理论。其第一要义是发 展;核心是以人为本;基本 要求是全面协调可持续; 根本方法是统筹兼顾。
百 9.8% 11.75 15.5 21.9 25.1 27.4
分
% %%% %
九年级政治第十六课_可持续发展战略课件节约资源保护环境课件教科版_1
• 此外,我国的水能资源居世界第一位; 我国的太阳能资源居世界第二位;我国 的煤炭资源居世界第三位。
这些数据告诉了我们么?
请用一句话概括: 1、我国资源的国情是 什么?
我国既是一个资源大国, 又是一个资源“小国”。
想 一 想?
大国:资源种类多,总量大。 小国:资源人均占有量少
(请你阅读) 材料一:最近,10多年来,全国水土流失总
面积减少11万平方公里,局部地区水土流失状况 明显好转,基本禁止住了发菜、甘草、麻黄草等 固沙植物的滥挖,一些地方治理沙漠化取得成 功。全国林木年增长为4.6亿立方米,平均消耗 量为3.7亿立方米,继续呈现出长大于消的趋势。
材料二:阅读课本P122页第二框辅文。
颁布和实施时间
1982 1989.12 1984、5、11 1988、6、1
1985、1、1 1985、10、1 1989、3、1
1991、6、29
节 约
收获园
(中国既是一个资源大国
中国资源的国情:
(种类多,总量大。) 又是一个资源“小国”
(人均占有量少。)
资
源,我国的环境状况 我国面临着严峻的环境形式 保
护 环 境
1、依法开发和合理利用
坚持节约资源的保资源 护环境的基本国策2治、理加的大工环作境力保度护和污染
3、充分运用法律和教育
手段保护资源和环境
【分析与探究】 当前,我国资源和环境问题的“红灯”频繁亮起,电
力、石油、土地和水资源等最重要的资源普遍紧缺。环境 方面表现为,大气污染、水质污染严重。特别是2006年 我国环境污染有上升的趋势。 (1)针对材料反映的问题,我们必须坚持什么样的基本 国策?如何落实这一基本国策? (2)节约资源、保护环境要从自己做起,从现在做起。 青少年学生能为保护环境做哪些力所能及的事情? (3)为了配合“建设资源节约型,环境友好型社会”的 宣传活动,学校决定组织一次以“节约资源,保护环境” 为主题的课外活动,请你帮助完成下列任务: ①为这次活动拟出至少两条宣传标语。 ②设计几种活动形式。
九年级思想品德全一册(教科版)第十六课可持续发展
气候变化
全球气候变暖、极端天气事件 增多,对人类生存和发展带来
巨大挑战。
环境问题对可持续发展影响
经济影响
环境问题导致资源短缺、 生态破坏,制约经济发展。
社会影响
环境问题引发社会矛盾和 冲突,影响社会稳定和和 谐。
生态影响
环境问题破坏生态平衡, 威胁人类和其他生物的生 存。
解决环境问题策略与措施
加强环境保护和生态修复
保护生态环境,修复受损生态系统。
02 全球环境问题与可持续发 展
全球环境问题现状
01
02
03
04
空气污染
工业废气、汽车尾气等造成的 大气污染,严重影响人类健康
。
水资源短缺
全球范围内,尤其是干旱和半 干旱地区,水资源日益短缺。
森林破坏
过度砍伐、森林火灾等导致森 林面积大幅减少,生物多样性
思想品德课程中相关知识点整合
将社会责任教育与思想品德课程中的 道德、法律、国情等内容相结合,形 成完整的知识体系。
引导学生运用所学知识分析社会现象, 增强对社会责任的认识和理解。
通过案例分析、情境模拟等方式,让 学生在具体情境中体验和理解社会责 任。
培养学生具备社会责任感方法
以身作则,树立榜样
教师自身要具备强烈的社会责任感, 通过言传身教影响学生。
实践体验,感悟责任
组织学生参与社会实践活动,让学生 在亲身体验中感悟社会责任。
情感熏陶,激发情感
通过情感教育,激发学生对社会责任 的认同和情感共鸣。
评价激励,强化意识
建立科学的评价体系,对积极承担社 会责任的学生给予肯定和鼓励。
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教科版第十六课 可持续发展
教科版第十六课可持续发展
第十六课可持续发展
【教学目标】
知识目标:了解我国的人口、资源、环境的基本状况;知道计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。
能力目标:培养学生对事物的观察和探究能力,综述人口、资源、环境与经济的基本状况和对应的基本政策;培养学生爱护自然、保护环境的能力。
情感、态度、价值观目标:培养学生树立可持续发展观念和爱护环境的习惯,从小事做起,积极参加各种美化环境的活动;增强学生对中国特色社会主义建设的认识,提高学生热爱社会主义国家的情感。
【重点与难点】
教学重点:理解我国实行计划生育、保护环境等基本国策的重大意义。
教学难点:培养学生保护环境、爱护自然的能力,树立可持续发展意识。
【教学方法】
合作探究,讲解法。
【教学准备】
1.制作多媒体课件。
2.布置学生搜集有关人口、资源环境的相关资料。
【教学活动】。
教科版思想品德九年级《第十六课可持续发展》PPT课件
结论:人口问题成了
制约我国经济和社会发展的关 键因素和首要问题。
实行计划生育
实行计划生育政策是我国目 前条件下解决人口问题的唯一正 确途径。
1、实行计划生育的目 的: 控制人口数量,提高人 口素质
2、主要内容:
①提倡晚婚晚育、少生优生; ②提倡一对夫妻生育一个子 女; ③符合法律、法规规定条件 的,可以要求安排生育第二 个子女。具体参照各地计划 生育的法规。
学科:思 想品德
九年级
教科版
第十六课 可持续发展
<一>:控制人口,提高素质
单位:覃塘区东龙初中 周志宾
请同学们先观看一段小品 《超生游击队》
根据小品里的内容来思考两个问题
1、这小品反映了什么社会问题?
(重男轻女,多生超生)
2、多生给他们的生活带来了什么影响?
(生活不稳定,流离失所,贫困交叉)
结论
3.社会原因现实社会生活中,社会性别不平
等现象仍然存在。女性在受教育机会、就业 机会、劳动分配、政治生活参与程度等方面 与男性仍有一定差距,这也促使人们的生育 意愿倾向男孩。 4.直接原因都是科技手段的滥用,根本原因 都是重男轻女。
论一论
我们有些同学也许就会提出:人多 不好吗,人是劳动者,是财富的创造者, 因此,人越多社会发展就越快,你认同 这种说法吗?
先来观察一组反映我国生存资源 的数据,算一算这笔账。
我国生存资源数据表
总量
水 资 源 耕 地 森 林
人均量
与世界水平相比 与其它国家相比
不足世界人均占 有量1/4 美国的1/5,加拿 大的1/40 美国的1/6, 俄罗 斯的1/8,加拿大 的1/15
九年级政治全册 第十六课 可持续发展课件 教科版
我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会 主义初级阶段的基本国情之一。
环节一: 认识我国人口现状
我国人口的现状(特点)是怎样 的?
这些图片说明了什么?
1、人口基数大
每2秒出生1人 每天出生5万人 每年出生1900万人
思考:这反映了我国人口的什么特征?
2、新增人口多
中国与世界各国文盲率比较
2007年中外农业人口所占比重对比(%)
80 70 60 50 40 30 20 10
0 日本 新加坡 加拿大 美国
农村人口多
法国
中国
下表说明了什么? 看下表:预测我国60岁以上人口在总人口中的比重
2010 2020 2030 2040 2050 11.7 15.5 21.9 25.1 27.4
第十六课 可持续发展
<一>:控制人口,提高素质P116
问题 1、我国人口的基本特点是什 么? 2、制约我国经济和社会发展 的关键因素和首要问题是什么? 3、为解决人口问题,我国实 行了什么基本国策? 4、计划生育的目的是什么? 主要内容是什么?
中国总人口占世界中人口的比例 世界四个大国的人口 13
第三组:不定项选择
1、我国人口现状的基本特点是 ( )
A 、人口流动性大 B 、新增人口多
BCD
C、 人口基数大
D、 人口素质偏低
2、人口的数量既不是越多越好,也不是越少越
好。合理的人口发展应当是 ( A、 与国土的面积大小成反比
BC)D
B 、与资源的开发利用相协调
C、 与社会经济的发展水平相适应
2、2011年4月28日,中共中央政治局就世界人口发展和全面做好新形势下我国人 口工作进行第二十八次集体学习。胡锦涛总书记在主持学习时强调,要充分认 识我国人口问题的长期性、复杂性、艰巨性,不断增强做好人口工作的自觉性 和主动性,为“十二五”时期经济社会发展创造更加有利的人口环境。现阶段 ()
教科版思想品德九年级第十六课《可持续发展》
一、控制人口,提高素质
《中华人民共和婚姻法》第六条规定: 结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女 不得早于二十周岁。晚婚晚育应予鼓励。
少生是指生育两个以下子女。国家普遍提倡每对夫妇只 生育一个孩子 。 优生是指生育身心健康的婴儿,促进人类在体力和脑力 上优秀个体的繁衍。 ①直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。 ②未经治愈的麻风病人禁止结婚。 ③双方都患有精神分裂症、躁狂抑郁性精神病不得结婚。 ④精神分裂症、躁狂抑郁性精神病、癫痫病治愈尚未稳 定2年以上不宜结婚。 ⑤各种法定传染隔离治疗期间不宜结婚。 ⑥双方严重的智力低下患者,不宜结婚。 ⑦患有性传播性疾病者,未彻底治愈不宜结婚。 ⑧婚前检查
他们在镜子里看到了什么? 为什么濒危动物会是人类自己? 此后果能否避免?你有何感想?
二、节约资源,保护环境
面对严峻的资源和环境形势, 我国制定了什么样的基本国策?
节约资源、保护环境
二、节约资源,保护环境
1、依法开发和合理利用资源 2、加大环境保护和污染治理的工作力度 3、充分运用法律和教育手段保护资源和环境
巩 固 练 习
某班正在讨论环境问题的治理。甲同学认为: 经济发展带来环境问题,环境问题的解决必须在 巩固练习3 经济有了较大的发展之后。乙同学认为:解决环 境问题只要严格执法就行了。你如何评价两位同 学的观点。
1.经济发展会带来环境问题,但经济建设必 须与环境保护协调发展。要同步规化、同步实施, 要把经济发展与资源的合理利用、环境保护统一 起来。甲同学的先发展经济后保护环境的观点是 不对的。 2.保护环境要依靠执法,还需要提高全民的 环保意识,自觉参与。要坚持预防为主,防治结 合,综合治理。乙同学的观点是片面的。
简要回答
如何解决我国的 人口、资源、环境问题?
思想品德:第十六课《可持续发展》课件(教科版九年级)
开发不合理、利用率低、资源浪费严重
河流的污染
我国目前82%河流受 到不同程度的污染, 其中20%已完全丧失 使用功能。
大气污染
目前,我国600余座城市,大气质量符合国 家一级标准的不到1% .
我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不 上沙化速度,形势非常严峻。据统计,目前我 国沙化土地面积达 168.9 万平方公里,而且土 地沙漠化面积仍以每年 2460平方公里的速度扩 展,相当于损失一个中等县的国土面积。土地 沙漠化已危及1亿多人口的生存和发展。
我国生态环境的 基本状况是:
总体在恶化,局部在改善, 治理能力远远赶不上破坏 的速度,生态赤字逐渐扩 大。
环境问题给人类带来哪些严重的危害?
威胁生态平衡,危害人类的健康, 直接制约我国经济和社会的可持 续发展。
1981年内蒙古某地发展起了一个养绒集团。生产羊 绒制品需要在当到大规模地发展养羊业,但是,超 载放牧却导致了草原生态严重失衡,造成该地几年
可持续发展—— 我们面临的重要课题
• 1.情感.态度.价值观目标 • 树立可持续发展意识,从身边小事做起。培养保护环境,节约资 • • • •
源的习惯 ,为国家的可持续发展做贡献。 2.能力目标 培养爱护自然,保护自然的能力 3.知识目标 知道我国的人口、资源、环境状况
重点难点
走可持续发展道路是正确的选择
二、随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。 下列属于低碳生活方式的是
A少用纸巾,多用手绢 B电器不使用时也保持通电状态 C出行尽量选乖公共交通工具 D尽量少用塑料袋,自备环保袋
2010年4月22日是第41个世界地球日。地球是我们共同的家园,然而,随着社会的 发展和经济规模的扩大,地球环境状况在过去几十年间不持续恶化。围绕此问题 某班同学展开了激烈的讨论。 小石:有资料表明,目前地球上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到 遏制,在未来30年,全球55%以上的人口将面临水荒。 小朱:如今有四分之一的哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一的鱼类 资源枯竭 小红:极端天气事件再次警示我们要转变发展方式,倡导低碳生活。 (1)我预言:如果按照小石、小朱同学介绍的情况发展下去,请你预测我们共 同的家园——地球的未来。 (2)我参与:你认为人类应怎样做才能改变自己的未来? (3)我建议?世界地球日期前后,国土资源部组织开展了“珍惜地球资源,转 变发展方式,倡导低碳生活”好点子网络征集主题活动,请你围绕这一主题,提 供几个好点子。
九年级思品第十六课 可持续发教科版
6、计划生育的目的?要求?
7、如何解决人口问题?(国家角度) ①实行计划生育的基本国策,控制人口数量, 提高人口素质。 ②实施科教兴国战略,大力发展教育事业,提 高人口素质。 ③完善社会保障制度,以经济建设为中心,大 力发展生产力。 8个人如何落实计划生育政策?
4、人口老龄化有什么影响?解决方法?
①导致劳动力不足,制约经济发展。 ②社会保障问题突出。 ③家庭经济负担加重。 ①国家促进经济发展,加强社会保障体系建设。 ②弘扬孝敬老人的传统美德,创造老有所养的社 会氛围。 ③成年子女要履行赡养扶助义务。
5、为什么要实行计划生育的基本国策?
①我国是世界上人口最多的国家。 ②P117人口特点。 ③从本质上讲,人口问题就是发展问题。人口问题成 了制约 我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。 ④P118第一段中。
一、控制人口,提高素质 1、我国人口国情? 2、我国人口的特点? 3、人口过多和增长过快的影响? ①直接影响我国经济发展和人民生活水平提高。 ②影响人口素质的提高。 ③增加就业压力,给资源和环境带来沉重负担。 ④人口问题成为制约我国经济和社会发展的关键因素 和首要问题。
想一想:人口是越多越好吗?
判断人口数量与增长速度的标准: 看是否与经济社会发展、资源环境相协调。
第十六课
可持续发展
• 控制人口,提高素质 • 节约资源,保护环境 • 走可持续发展之路
一、控制人口,提高素质
自主学习:P116—118 1、我国人口国情? 2、我国人口的特点? 3、人口过多和增长过快的影响策? 6、计划生育的目的?要求? 7、如何解决人口问题?(国家角度) 8个人如何落实计划生育政策?
教科版思想品德九年级第十六课可持续发展 节约资源
第十六课可持续发展节约资源,保护环境走可持续发展之路【知识要点导学】1.我国资源的特点是什么?(我国资源面临着怎样严峻的形势?)①我国的资源形势非常严峻。
从总量上看,我国自然资源总量大,资源类型齐,是一个资源大国。
但是由于人口众多,我国耕地、淡水、森林、石油、天然气和煤炭等主要资源的人均占有量远低于世界平均水平。
从相对数来看,我国是一个资源小国。
②人均资源占有量偏少这一状况,将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速发展,以及对资源的不合理开采和利用而日趋严峻。
2.我国面临着哪些严重的环境问题?我国生态环境的现状如何?造成我国环境问题的主要原因?①我国面临的环境问题:大气污染、水体污染、垃圾围城、噪声污染、水土流失、土地荒漠化、水资源短缺、耕地资源减少、森林资源锐减……②我国生态环境的现状:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
③造成我国环境问题的主要原因:造成我国环境问题的因素是多方面的。
A、来自人口的压力,构成了对中国生态环境的最大威胁,人们迫于生存,毁林开荒、围湖造田、乱采滥伐、破坏植被等;B、中国的工业化起步晚、起点低,而且面临快速发展的形势,容易使人们只注重眼前利益而忽视长远利益,注重经济而忽视生态,以损害环境为代价换取经注的一时繁荣。
3.如何坚持节约资源和保护环境的基本国策?(我们应如何为保护环境作贡献? )①依法合理和利用资源;加大环境保护和污染治理的工作力度;充分运用法律和教育手段保护资源和环境。
②国家:依法开发和合理利用资源,建立资源节约型社会;加大环境保护和污染治理的工作力度,建立环境友好型社会;充分运用法律和教育手段保护资源和环境。
③公民:保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义务。
让我们从小事做起,从自己做起,热爱自然、热心环保,培养节约资源、保护环境的良好习惯,自觉做节约资源和保护环境的践行者,做到一水多用、使用环保购物袋、不用一次性餐具、尽量步行或骑自行车、积极参加植树造林活动、过低炭生活。
教科版思品九年第十六课《可持续发展》ppt课件
第一课时
导语
大自然是人类的母亲,她那博大的胸怀中蕴藏着无 穷的宝藏。我们的祖先一代又一代固执地向大自然 索取。随着人口的增长、近代大工业的崛起,人类 愈深刻地改变着地球的面貌,以致今天已经很难找 到完全没有受到人类影响的环境了。但是,人类突 然发现,随着“母亲”付出的急剧增长,她突然变 得不那么慷慨了……人口的无限膨胀,资源、环境 的过度开发和使用,自然母亲似乎已经不能承受其 重负。人类终于认识到经济发展必须人口、资源、 环 境相协调。
• (1)目前全世界人口已达65亿。据2000年 我国第五次全国人口普查统计,中国人口 已达129533万人,其中大陆人口126583万 人,占世界人口总数的21%,相当于美、 英、法、澳、意、加、日7个发达国家人口 总和的2倍,超过了非洲和拉丁美洲两大洲 的人口总和。
这材料说明了什么?
• (2)由于人口基数大,我国人口增长速度 也很快。据统计,我国每2秒钟就有一个婴 儿出生,每天出生大约5万人,每年出生大 约1900万人,减去同期死亡人口,每年净 增人口大约在1300万左右,相当于一个澳 大利亚的人口总和。第五次全国人口普查 同第四次的113368万人相比,共增加13215 万人,平均每年增长1279万人。
从上述材料中,可以看出我国人口具有哪些特征? 人口基数大 新增人口多 人口素质偏低 农村人口多 人口老龄化速度加快 基本特点
人口分布不平衡 男女性别比失衡
议 论
有同学认为:“作为生产力中的主导因素, 人口越多,人力资源就越丰富,生产力水平就 越高,生产的社会财富也就越多。”你认为这 种观点对吗?为什么?
原因
目的 4、 实 主要 行 内容 计 划 意义 生 育 国 策 措施
教材P118第一段(1)(2)(3)
2019秋教科版思想品德九年级第十六课可持续发展
第十六课可待续发展1-2框人口、资源一、课时基本内容:1课时第十六课1-2框人口、资源二、教学内容分析,学情分析,重、难点的确立,教学资源的取舍,教法、学法的选择等1.教学内容分析:第一框题“控制人口,提高素质”讲述了我国的计划生育基本国策。
第二框题“节约资源,保护环境”讲述了我国保护环境的基本国策,引导学生全面了解我国环境的现状,使之意识到保护环境的重要性和现实意义。
2.学情分析:对学生进行系统的人口、资源、环境国情教育,引导学生全面地了解我国的人口、资源、环境方面的基本国情,认识到我国人口、资源、环境形势的严峻,增强学生保护资源和环境的意识。
进而引导学生积极支持国家的各项政策,增强社会责任感。
3.重、难点的确立:重点是我国人口问题的现状和计划生育政策是我国的一项基本国策。
难点是引导学生理解人口问题已经严重影响到我国社会的发展。
4.教学资源的取舍:(1)充分利用教材课文中的材料。
(2)人口问题的影响需补充一些相关材料。
5.教法、学法的选择:(1)讨论法。
(2)问答法。
在导入阶段和课中,大量使用。
(3)阅读法。
对课中重要文字、图片、图表要引导学生阅读。
(4)笔记法。
课文中重要的概念、意义等要通过笔记批注和用笔勾画的方法进行标识。
(5)探究法。
结合课中的交流和探究。
(6)讲解法。
本课知识点较多,需要教师适当进行归纳和讲解。
三、拟达成的教育教学目标知识目标:我国人口的基本国情和我国的基本国策——计划生育政策;实行计划生育政策的目的是控制人口数量,提高人口素质。
能力目标:数据分析的方法,学习预测的方法,分析问题能力培养情感态度价值观目标:认同计划生育政策。
五、教学反思:第十六课2-3框资源、可持续发展一、课时基本内容:1课时第十六课2-3框可持续发展二、教学内容分析,学情分析,重、难点的确立,教学资源的取舍,教法、学法的选择等1.教学内容分析:第二框题“节约资源,保护环境”讲述了我国保护环境的基本国策,引导学生全面了解我国环境的现状,使之意识到保护环境的重要性和现实意义。
初中思想品德教育科学九年级全一册第五单元 国策经纬 可持续发展PPT
第16课时┃ 可持续发展
应对策略 三位同学的对话分别提到了我国的资源问题、人口问题 和环境问题。第(1)问既要结合所学知识回答,又要联系材料中小张 提到的张阿姨家的做法加以说明。第(2)问要结合小李的话概括出我 国的资源浪费方面的问题,结合小王的话概括出我国环境污染方面 的问题。第(3)问结合三人的话分别答出与资源问题、人口问题、环 境问题对应的国策,也可答出与三个问题相关的可持续发展战略, 这一问2分,答对两个即可。
第16课时┃ 可持续发展
考题探究
探究点一 我国面临严峻的人口、环境、资源形势 例1 下边的漫画形象地说明了 ( C )
A.人类和地球和谐相处 B.我国森林资源利用率高 C.保护生态环境刻不容缓 D.我国环境问题已经解决
贫穷的母亲
第16课时┃ 可持续发展
应对策略 从漫画中可以看出,“贫穷的母亲”喻指地球,穷在哪 里呢?水资源缺乏、森林砍伐严重、植被遭到破坏,动植物濒临灭 绝。由此可以判断,漫画警示我们应注重环境保护,否则漫画中的 惨剧将会变成现实。 解答漫画题首先要认真、细致、全面地观察漫画,抓住漫画中的语 言文字,弄清漫画反映的是什么问题。
(3)使用节水装置和节能电器。
(4)一水多用,随手关闭水龙头,随手关灯 等。
第23课时┃ 可持续发展
考点3 走可持续发展之路
问题
解读
1.什么是可持续发 展?
可持续发展,就是要促进人与自然的和谐, 实现经济发展与人口资源环境相协调,坚持走生 产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路, 保证一代接一代地永续发展。
增长带来的影响有 关键因素和首要问题,直接影响了我国经济的发 哪些?解决我国人 展和人民生活水平的提高;给自然资源和生态环 口问题的唯一正确 境造成沉重压力;为社会就业带来沉重的压力。
F教科版思品九年级第十六课《可持续发展》课件
扎扎实实做好人口资源环境工作
实施可持续发展战略,关键是要做好人口、资源、 环境工作
P125--126
为走可持续发展之路: 党和政府制定了那些政策或 采取了那些措施?
19
①坚持计划生育和节约资源保护环境 的基本国策。 ②建设资源节约型环境友好型社会。 ③落实科学发展观。 ④坚持生态文明发展道路。 ⑤坚持经济建设与环境保护相协调原 则。 ⑥………………
8
可持续发展的含义
可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济 发展与人口资源环境相协调坚持走生产发展、生活富 裕、生态良好的文明发展道路,保证一代又一代地永 续发展。
9
可持续发展的要求
可持续发展,要求我们树立一种新的观念——生态文明 观,保持人与自然的和谐发展,能够认识自己对自然、 社会和子孙后代的责任。
种类多③人均资源占有量少 ④老
龄化加剧
A.①② C.③④
B B.②③ D.①③
2.同人口、环境问题一样,资源问
题说到底也是
A.发展问题 B.经济问题 C.重要问题 D.严峻问题
A
3.在社会主义现代化建设的
全过程中必须坚持(
)
战略。
D A.保护环境资源
B.对外开放 C.计划生育
D. 可持续发展
5.根据国务院决定,从1998年底起,我国关闭 非法和布局不合理的各类小型煤矿2.58万座, 压缩非法和不合理煤炭产量2.5亿吨左右。这 一举措( )
• 为什么要实施可持续发展战略?
• 1、资源和环境是人类生产和生活的基本条件。是经济 和社会发展的基础。
• 2、在当代,人口过快增长,自然资源短缺,生态环境 恶化,严重制约了经济发展和人民生活水平的提高。已 成为全球性的重大问题。这不仅制约着当代经济和社会 的发展,而且对子孙后代的生存发展构成严重威胁。威 胁人类今后的生存和发展。可持续发展是面向未来的发 展战略
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16.节约资源和保护环境是法律赋予每一位公
权利 )和( 义务 )。青少 民的( 年要从小事做起,从自己做起,热爱自然、 热心环保,培养积极参与( 节约资源 ) 保护环境 )的实践活动的意识。 和( 17. 可持续发展,就是要促进( 人与自然 ) 的和谐, 实现( )与 经济发展 人口资源环境相协调,坚持走( 生产 ) 发展、( 生活 )富裕、( 生态 ) 良好的文明发展道路,保证一代接一代地永 续发展。
18.可持续发展,要求我们树立一种新的观念
生态文明观 ),保持人与自然的 ——( 和谐发展 ),能够认识到自己对 ( ( )和子孙后代的 自然 )、( 社会 责任。 19.实施可持续发展要处理好的关系:要正确 处理好经济发展与( 人口、资源、环境 ) 的关系,使之相协调。【即走三“生”之路: 坚持走( 生产发展、生活富裕、生态良好 ) 的文明发展道路,保证一代接一代地永续发 展】。
我国环境的现状:(从总体上看,我国生 态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地 区有所改善,但目前)我国环境形势依然 相当严峻 ( ),不容乐观。 13. 面对我国的人口、资源、环境的严峻形势, 可持续发展 )的战略 我们必须坚持( 计划生育 )、 ,实行( 节约资源和保护环境 ( )的基本 经济发展 国策,正确处理好( )与 人口、资源、环境的关系。
计划生育是我国的一项基本国策, 必须毫不动摇的长期坚持下去。
在人口问题上,公民应该怎么做?
为了促进家庭幸福、民族繁荣与
社会进步,我们要增强人口忧患 意识,树立正确的生育观念,自 觉履行计划生育的义务。
世界上人口最多的国家--基本国情之一
控 严峻的 基本特点 制 人口形势 人口现状 人 的特点 口 其他特点 数 量, 提 制定依据 高 人 计划生育 目的 口 的基本国策 素 目标和要求 要求 质 意义
第一环节
自主学习
知识在线
1.实施可持续发展必须要促进经济发展与
人口资源环境 ( )相协调,建设 资源( 节约型 )、环境( 友好型 ) 生态文明发展 社会,坚持走( ) 的道路。 2.我国的人口国情:我国是世界上人口 最多 ( )的国家。
基数 ) 大,( 新增 )人口多,人口( 素质 ) 偏低。 农村 4.人口现状的其他特点:( ) 老龄化 )速度快, 人口多,人口( 分布 )不平衡等。 人口( 5.( 人口问题 )成了制约我国经 济和社会发展的关键因素和首要问题。
这是我国社会 主义初级阶 段的基本国情之一。 也把它称之为
人口国情
一.认识我国人口现状
我国人口的现状(特点)是怎样 的?
中国总人口占世界中人口的比例
世界四个大国的人口 13
比一比ห้องสมุดไป่ตู้
世界四个大国的人口
国家名称 面积(万平方 千米) 人口(亿) 俄罗斯 1710 1.46 加拿大 997 0.26 美国 936 2.7 中国 960 13.2
20.实施可持续发展战略的原因(必要性):
我国人口( 众多 ),资源( 相对不足 ), 在现代化建设中,必须坚持( 可持续发展 ) 控制人口 这一重大战略。要把( )、 节约资源 )、( 保护环境 ( ) 社会生产力 ) 放在重要位置,使人口增长与( 的发展相适应,使经济建设与(资源环境 ) 相协调,实现良性循环。
2008年我国总人口达到132802万,约占世界总 人口的20%,也就是说,每五个人当中,就有一个 是中国人。
说明了什么问题?
人口基数大
每分钟出生38人 每小时出生2280人 每天出生5万人 每年出生1900万人
思考:这反映了我国人口的什么特征?
新增人口多
2、由于人口基数大,我国人口 增长速度也很快。据统计,每 天出生大约5万人,每年出生大 约1900万人,减去同期死亡人 口,每年净增人口大约在1300 万左右,相当于一个澳大利亚 的人口总和。
12.
14.坚持节约资源和保护环境的基本国策,就必
资源 ); 须:⑴依法开发和合理利用( ⑵加大( 环境保护 )和( 污染治理 ) 的工作力度;⑶充分运用( 法律 )和 教育 )手段保护( 资源和环境 ( )。 15.严格执行现有环境保护和资源管理的法律、 法规,严厉打击破坏生态环境的犯罪行为, 做到( 有法必依)、( 执法必严)、 违法必究 ),并根据新形势下加强 ( 生态环境保护与建设的新要求,健全和完善 生态环境保护法律、法规和( 监管制度 )。
平方米 第121位 几十位以后 600平方千米水 平 仅为世界人均水 平的2/5
垃圾 资源
• “ 中国有13亿人口,不管多么小的问题, 只要乘以13亿,那就成为很大很大的问题; • 不管多么可观的财力、物力,只要除以13 亿,那就成为很低很低的人均水平。”
结论:人口问题成了制约
我国经济和社会发展的关键因 素和首要问题。
什么样的危害? 8. 面对严峻的资源和环境形势,我国制定了 什么样的基本国策?如何实施节约资源、保 护环境的基本国策? 9.青少年自身应该怎样保护环境? 10.经济发展与人口、资源、环境之间的关系 是怎样的? 11.为什么要实施可持续发展战略?
12.可持续发展战略的含义和要求,如何实施
温故而知新
“三个代表”的重要内涵是什么? 科学发展观是与三个代表重要思
想既一脉相承又与时俱进的科学 理论。其第一要义是什么?核心 是什么?基本要求、根本方法又 是什么?
科学发展观是与三个代表重
要思想既一脉相承又与时俱进 的科学理论。其第一要义是发 展;核心是以人为本;基本 要求是全面协调可持续; 根本方法是统筹兼顾。
说明我国人口素质偏低
初中 23%
记住啦
人口基数大
我国人口的 基本特点 新增人口多 人口素质偏低
除此外,我国的人口还有 其它的特点吗?
2007年中外农业人口所占比重对比(%)
80 70 60 50 40 30 20 10 0 日本 新加坡 加拿大 美国 法国 中国
农村人口多
预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表
总量 水 2.8万亿立方 2400立方米 不足世界人均占 美国的1/5,加拿 第88位 有量1/4 大的1/40 资 米资源、生态环境、社会进步相适应的 源 第 4位 耕 地
人口本身
人均量
人力资源,只有与自然
与世界水平相比
与其他国家相比
森 林 千米 第 5位
草 第 3位 地
适度人口及其增长才能形成丰富的人 123 万平方 约为933平房 居世界平均水平 美国的1/6, 俄 力资源,进而产生社会财富。如果人 1/3 罗斯的1/8,加拿 千米 米 口增长过快,就会成为社会发展的沉 第6 位 第67位 大的1/15 重负担,并导致一系列恶果。 174.9 万平方 人均约为133 远低于世界人均
11.面对我国严峻的资源形势,我国坚持了
节约资源 ( ) 的基本国策,重点推 土地、水、矿产资源 行了以( ) 的合 理开发和节约使用,提高资源综合利用水平 资源节约战略 为主要内容的( ) 。坚 持了( “在保护中开发,在开发中保护” ) 的原则,建立健全资源的( 有偿使用 ) 制度。努力提高资源利用效率,建立 资源节约型 ( )社会。
中国与世界各国文盲率比较
18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% 美国 日本 德国 法国 英国 中国 文盲率
我国人口受教育程度与其它国家的比较
中国 2000 年 美国 加拿大 人口素质偏低 日本 阿根廷 1994 1991 1990年 1991年 年 年
大学程度 3.6 以上(%)
2004年——64亿
2007年——67亿 2050年——92亿
这些图片说明了什么?
我国是世界上人口 最多的国家
说明了什么问题?
目前我国人口总数达到13.226亿,占世界人口的22.6%, 相当于美、英、法、澳、意、加、日七个发达国家人口总 和的2倍,超过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总和。
我国是世界上人口最多的国家
时 2000 2010 2020 2030 2040 2050 间 年 年 年 年 年 年 百 9.8% 11.75 15.5 21.9 25.1 % % % % 分 比 27.4 %
据推算,到2040年,世界上每4个老人中就有一个中国人。
人口老龄化速度加快
我国人口分布不平衡
你还能想到我国人口有哪些其他特点? P117探究 大多数国家新生婴儿的性别比为每 100个女婴对应105或106个男孩 我国第五次人口普查显示:新生婴儿中女 孩与男孩的比例为100:116.86。但有的地方 新生婴儿出生的性别比例竟然高达100∶136。 这意味着到2020年我国全面实现小康之日, 全国将有3000万至4000万处于婚育年龄的男 青年无妻可娶。
男女性别比过高
农村人口多 其他 特点 人口老龄化速度加快
人口分布不平衡
男女性别比失衡
二.分析人口的影响
人口现状给我们带来什么影响?
思考: 我国严峻的人口形势对经济、 社会、环境等会造成什么样的影响?
人口过多过快增长带来的问题
人口对自然资源造成的压力 人口对生态环境的压力
人口过多过快增长带来的问题
我国人口过快增长的影响是什么?
1、影响经济社会的发展和人民生活水平的提高; 2、影响我国人口素质的提高; 3、给自然资源和生态环境带来沉重的压力; 4、为社会就业带来沉重的压力。 人口问题成了制约我国经济和社会发展的 关键因素和首要问题。
(制定计划生育政策的依据)
三.学习国策
应该怎样解决中国的人口问题?
文盲半文 盲(%)
46.5
21.4
20.7
12.0
6.72
0.6
1.0
0.3
5.7
2001年我国每千人中只有14人具备基本科学 素养。而1990年美国每千人中已达到69人。