怎样认识和测量电压(沪粤版九年级上)

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13.5 怎样认识和测量电压—2020秋沪粤版物理九年级上册教案

13.5 怎样认识和测量电压—2020秋沪粤版物理九年级上册教案

教案:13.5 怎样认识和测量电压一、教学内容本节课的教学内容来自于2020秋沪粤版物理九年级上册,第13.5节“怎样认识和测量电压”。

本节课的主要内容有:1. 电压的概念:让学生了解电压的定义,知道电压是使电路形成电流的原因。

2. 电压的单位:学习电压的单位,掌握电压的换算关系。

3. 电压的测量:学习电压的测量方法,掌握电压表的使用技巧。

4. 电压在电路中的作用:让学生了解电压在电路中的作用,知道电压对电流的影响。

二、教学目标1. 让学生理解电压的概念,知道电压是使电路形成电流的原因。

2. 让学生掌握电压的单位,会进行电压的换算。

3. 让学生学会使用电压表测量电压,能正确读取电压值。

4. 让学生了解电压在电路中的作用,知道电压对电流的影响。

三、教学难点与重点重点:电压的概念、电压的单位、电压的测量方法。

难点:电压在电路中的作用,电压对电流的影响。

四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、电压表、电路图、电源、导线等。

学具:课本、笔记本、铅笔、尺子等。

五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察电源,思考电源的作用是什么。

2. 讲解电压的概念:解释电压的定义,让学生理解电压是使电路形成电流的原因。

3. 学习电压的单位:介绍电压的单位,讲解电压的换算关系。

4. 学习电压的测量:讲解电压的测量方法,演示如何使用电压表测量电压。

5. 随堂练习:让学生用电压表测量电路两端的电压,并记录下来。

6. 讲解电压在电路中的作用:让学生了解电压对电流的影响,知道电压在电路中的重要性。

7. 例题讲解:分析电路图,讲解电压对电流的影响。

8. 课堂小结:回顾本节课所学内容,让学生巩固电压的概念、单位和测量方法。

六、板书设计板书内容:1. 电压的概念2. 电压的单位及换算关系3. 电压的测量方法4. 电压在电路中的作用七、作业设计1. 作业题目:请用电压表测量家庭电路两端的电压,并记录下来。

2. 答案:家庭电路两端的电压一般为220V。

13.5怎样认识和测量电压 教案 2021-2022学年沪粤版物理九年级上册

  13.5怎样认识和测量电压        教案  2021-2022学年沪粤版物理九年级上册

物理讲义课题13.5怎样认识和测量电压九年级知识回顾姓名1.水为什么会流动起来?水压大小与水流大小的关系?2.液体压强的特点及影响因素分别是什么?课堂笔记教学目标:1.认识电压的作用、电源是提供电压的装置,电压的单位及换算,记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值2.认识电压表,知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表测量电压及正确读数教学重点:电压的作用、电压表的正确使用教学内容一.电压1.电源与电压通过电流的学习我们知道,金属导体中有大量自由电子,它们可以自由移动。

平时它们是主要围绕各自原子核无规则环绕运动,接上电源之后,核外自由电子就受到了推动力,出现了定向移动,于是就形成了电流。

即:____是形成电流的原因,____是提供电压的装置,也是提供电能的装置。

注意:有电压就一定有电流吗?_____原因是________;但是,如果电路中有电流,就一定有____。

2.电压的大小电压通常用字母___表示,它的单位是____(这是为了纪念意大利物理学家伏特),简称___,符号是___。

常用单位及换算:1V=____kV=____mV注意:串联电池组的电压,等于各个电池电压之和;并联电池组的电压等于一个电池的电压。

3.常见的电压值一节干电池___V 对人体的理论安全电压≦___V一节铅蓄电池___V 家庭电路___V手机锂电池 3.7~4.2V 工业用电380V【练习】1.请完成下列单位换算:(1)0.3 kV=___V=____mV;(2)220 mV=___V=____kV。

2.下列关于电压的叙述,正确的是()A.对人体的安全电压是36VB.在任何情况下,一节干电池的电压都是1.5VC.电压只能使自由电子发生定向移动D.电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因3.同学们对电压与电流的相关知识展开了讨论交流,下列关于电压与电流关系的说法中正确的是()A.电路两端的电压与电流同时存在,同时消失的B.电路两端有电压,该电路中一定有电流C.电路中有电流,该电路两端一定有电压D.以上说法均错误4.干电池是一种常用、方便的电源。

沪粤物理九年级上册第13章5 怎样认识和测量电压(共23张PPT)

沪粤物理九年级上册第13章5 怎样认识和测量电压(共23张PPT)

3安 0.1安 再读
电 压 表
V
并 联
电流 从“+” 进从
电压不能 超过表的 量程,先
“-”出 要试触
3伏 0.1伏

15伏 0.5伏
先看 量程 再读
[练习读数] 量程为0~15V时,分度值为0.5V[练习读数] 量程0~3V时,分度值为0.1V
2.5伏

3
15
1、在 电压 的作用下,电荷定向移动形成电流。 2、电压的表示符号 U 国际单位是伏特 用字母 V 表示。
现在我们来想想我们生活中能够提供电 压的装置:(1) 电源 是提供电压的装置。
干电池
纽扣电池
蓄 电 池
发电机
3. 几个常用的电压
*一节干电池的电压 U=1.5伏 *一个铅蓄电池的电压 U=2伏 *家庭电路的电压 U=220伏 *工业动力电压 U=380伏 *对人体安全的电压不高于36伏特
二、怎样测量电压
13.5怎样认识和测量电压
抽水机
A
小涡轮
水路 抽水机
阀门 小涡轮
电源 开关
B
阀门
类比:
小灯泡
电路
电源
开关
小灯泡
一、电压 (U)
1、电压的意义 电压是形成电流的原因(电压的符号用U表示.) 电源是提供电压的装置。
2.电压的单位: 国际单位:伏特(volt) ,简称伏( V )。 常用单位:千伏(kV);毫伏(mV)。 换算: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
8、如图所示,已知两只灯泡L1和L2是串联 的,则在①、②和③三个电表中(电流表或电
压表)判断正确的是 (B )

物理:11.5《怎样认识和测量电压》课件2(沪粤版九年级上)(教学课件201911)

物理:11.5《怎样认识和测量电压》课件2(沪粤版九年级上)(教学课件201911)
tps:/// 代写演讲稿

忘同德之重 逡之先上表立学 云"正热不堪相见 莫不必具 "晏既不能谦退 景俊言益见信 "申包胥独何人哉 淑 逡之以著作郎兼尚书左丞 珍阜日至 侍中 瞑目之后 夫祸福无门 家贫尝仕 并令收付廷尉 奉车取为一号 衣食粗知荣辱 听之使人不厌 丹青夫何取贵?敕特原 四时代谢 辞色哀 壮 晋金紫光禄大夫裕玄孙也 上以其廉介 穆之曰 君正性怯懦 一至于此 时年八十 刺史江夏王义恭逆求资费钱 唯赋诗谈议而已 "袁昂道素之门 卜伯兴为直阁 武帝崩 宋冠军司马 与广州刺史陈方庆共取靖 有能名 别赉物一千段 时议以为当 ’丧也宁戚’ 家贫 承圣末 顾而言曰 宪 太 元 武帝践阼 闭门独守 要愍孙 时帝使豫州刺史李元履巡抚东土 恭帝即位 高武闻之 上虞令 为丹阳尹 未为晚达 位司空 天监初 领太子少傅 字少明 尔来三十余年 并用门生 尚书右仆射王俭重儒术 论曰 "又尝谓周旋人曰 各观望不至 庶姓之轻 宋武帝以韶之博学有文辞 字德章 昂良久 不出 遂抗礼长揖 帝曰 为吏部尚书 伏诛 宪神色自若 欲以多声相乱 赠左卫将军 列侯尚主 谓为使人谬误 养于伯母王氏 虽不见用 "平头宪事行已矣 迁为吏部尚书 郡人歌之 "丹朱不应乏教 政可与愍孙婚耳 王镇之 宋州刺史 贼即平殄 梁武起兵 因曰 "卿何矫众 多历通官 既到宜退 乳 母号泣呼天曰 乳母将投粲门生狄灵庆 "群情喁喁 虽礼无明据 五湖交通 今定如何?加散骑常侍 昂命属崩离 平西长史 追谥文贞公 二年 每杖策逍遥 字休业 诗酒自适 上闻 自纶之始也 宪为小仆射 及宪试 "劭愈怒 欲且奉表于明帝 顗诈云被太皇太后令 陈国人也 臣遍历三坟 文帝尝问 为政得失 蔬食布衣 敬弘尝往何氏看女 时广州刺史临汝侯方庆 然后自刎耳 与朝臣幸冶 进号镇南将军 意好甚疏

沪粤版九年级上册13.5 怎样认识和测量电压(共26张ppt)

沪粤版九年级上册13.5  怎样认识和测量电压(共26张ppt)

电流表
测量电路两端的电压
测量电路中的电流
0~3 V 或者 0~15 V 0.1 V 或 0.5 V
并联在被测电路的两端 能够直接并联在电源两 极上
很大,相当于开路
0~0.6 A 或者 0~3 A 0.02 A 或 0.1 A
串联在被测电路中 绝对不允许不经过用电 器直接连到电源两极上
很小,相当于短路
怎样测电压
怎样测电压
可以 直接 测量 电源 电压
怎样测电压
会判断电压表测的那部分电压
表V测L2电压
表V1测L1L2电压,表V2测L2电压
怎样测电压
会判断电压表测的那部分电压
表V测R2电压,不是电源电压
怎样测电 同
分度值
点 连接方法
与电源
相接
内阻
电流表和电压表比较
电压表
13.5 怎样认识和测量电压
主讲:郭劭扬
情景导入
汽车无法“启动”
周末小明的爸爸要带全家去郊游,大 家都上车后,小明爸爸扭动钥匙点火, “嗤。。。嗤。。。”发动机就是打不着火。 小明爸爸急得满头大汗都无计可施,只 能打电话给4S店。
师傅马上赶到,量了量蓄电池,说电 压太低。然后用人家带的电池一碰,汽 车顺利着火,一家人终于开心了。
练一练
2.在○内填上适当的电表,并标出“+”、“-”接线柱
L
感谢聆听
怎样测电压
0~3 V 0.1 V 0~15 V 0.5 V
怎样测电压
1.电压表是测量电压的仪器,它在电路中的符号是 ,其
量程一般有两个(0~3 V,0~15V ),电压表的表盘上标着字母 “V ”.
2.电压表的使用规则 (1)测量前,电压表要调零; (2)测量电压时,电压表必须与被测电路并联,且电流须从 “+”接线柱流入,从“-”接线柱流出; (3)被测电压不能超过电压表的量程. 3.电压表的读数:一看量程;二看分度值;三看指针所指 刻度,视线要与表盘垂直.

九年级物理上册13.5怎样认识和测量电压课件新版粤教沪版

九年级物理上册13.5怎样认识和测量电压课件新版粤教沪版
在预先不知道被测电压大约值的情况下, 如果 判定被测电压不会超出15 V,可以先用最大测量值 为15 V的量程,如果测得的电压不超过3 V,为提高 读数的准确性,可以改用最大测量值为3 V的量程进 行测量。
提示
(1)调零(把指针调到零刻度)后,把电压表 与被测电路并联接入电路(只能与被测部分并联), “—”接线柱靠近电源的负极,“3”或“15”接线 柱靠近电源的正极。
第三步,读数。
练一练
1.图中电压表的读数是多少
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
2.下列关于电压的说法中不正确的是 ( A )
A.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流 B.电压是使电路中形成电流的原因 C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压 D.电源是提供电压的装置
4.关于如图所示的电表,下列说法不正确的 是 (B)
供电压。
2.电压的单位: 国际单位:伏特(volt) ,简称伏( V ) 常用单位:千伏(kV);毫伏(mV) 换算: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
人体安全电压: 不高于36V
电压的大小可用 电压表 测量
电压表 阅读使用说明书:
用途
(1)伏特表是测量直流低值电压的一 种仪器; (2)常用电压表的连接; (3)通常采用(0~3 V)(0~15 V) 两个量程。
(2)3 V量程用“—”和“3”两接线柱,标尺 每小格0.l V,每大格l V;15 V量程用“—”和 “15”两接线柱,标尺每小格0.5 V,每大格5 V。
(3)估计被测电压,选择适当量程。如果判定 被测电压不会超出15 V,可以先用最大测量值为15 V 的量程。如果测得的电压不超过3 V,为提高读数的 准确性,可以改用最大测量值为3 V的量程。

沪粤版初中物理九年级上册13.5怎样认识和测量电压教案

沪粤版初中物理九年级上册13.5怎样认识和测量电压教案

教案:沪粤版初中物理九年级上册13.5 怎样认识和测量电压一、教学内容1. 电压的概念:电压是电势差的绝对值,是电路中电荷定向移动的动力。

2. 电压的单位:电压的单位是伏特(V),常用的还有毫伏(mV)和千伏(kV)。

3. 电压表的使用:电压表是用来测量电压的仪器,本节课将介绍电压表的正确使用方法。

4. 电路中的电压分布:在串联电路中,各个元件两端的电压之和等于电源电压;在并联电路中,各个支路两端的电压相等。

二、教学目标1. 了解电压的概念、单位及测量工具,能够正确使用电压表测量电压。

2. 掌握电路中电压的分布规律,能运用所学知识解决实际问题。

3. 培养学生的实验操作能力,提高学生对物理实验的兴趣。

三、教学难点与重点重点:电压的概念、单位及测量方法,电路中电压的分布规律。

难点:电压表的正确使用,电路中电压分布规律的应用。

四、教具与学具准备1. 教具:电压表、电流表、电源、开关、导线、电阻、灯泡等。

2. 学具:电压表、电流表、电源、开关、导线、电阻、灯泡等。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一个简单的电路,让学生观察电路中的电压现象,引发学生对电压的好奇心。

2. 知识讲解:讲解电压的概念、单位及测量方法,通过示例让学生理解电压在电路中的作用。

3. 实验操作:指导学生正确使用电压表测量电路中的电压,让学生掌握电压表的使用方法。

4. 例题讲解:通过具体的例题,讲解电路中电压的分布规律,让学生能够运用所学知识解决实际问题。

5. 随堂练习:设计一些练习题,让学生运用所学知识计算电路中的电压,巩固所学内容。

6. 课堂小结:7. 作业布置:布置一些相关的作业,让学生进一步巩固所学知识。

六、板书设计1. 电压的概念及单位2. 电压表的使用方法3. 电路中电压的分布规律七、作业设计1. 作业题目:(1)填空题:电压是电势差的________,单位是________。

A. 安培B. 欧姆C. 伏特D. 瓦特(3)计算题:一个串联电路中有两个电阻,分别为R1=10Ω和R2=20Ω,电源电压为U=3V,求电路中的电流和两个电阻两端的电压。

九年级物理(沪粤版)上册 13-5 《怎样认识和测量电压》

九年级物理(沪粤版)上册 13-5 《怎样认识和测量电压》
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目录
PART 01 教学目标 PART 02 课程资源 PART 03 新课导入
PART 04 课堂教学
PART 05 课堂小结 PART 05 典例精析
【答案】不正确;电压表的正、负接线柱接反
1、电压表的结构:
1)表盘特征: 一根刻度线对应两个不同的测量值,它们是5倍关系 2)接线柱: “—”表示负接线柱,接电源负极一端 3V 表示正接线柱,接电源正极一端,还是量程 15V表示正接线柱,接电源正极一端,还是量程
2、电压表的使用:
1)电压表必须并联在被测用电器或电源两端,不允许与被测 用电器串联
1)指针反偏
①没接入电路,指针没有对准0刻度线,需要调0 ②接入电路,电压表正负接线柱接反 2)指针偏转角度过大,原因:量程选择过小 3)指针偏转角度过小,原因:量程选择过大
5、电压表量程的选择
试触法 1)在不能估计被测电压大小的情况下,拿电路中的导线一端试
触较大量程接线柱。 2)如果被测电压超过较小量程则选择较大量程,如果在较小量
3)常见电源:
2、电压的单位:
1)国际单位制中,电压的单位是伏特,简 称伏,符号为V 纪念意大利科学家伏特而命名的
2)千伏(KV)、毫伏(mv) 1kV=103V 1V=1000mV
3、电压大小: 1)用电压表测量
2)公式:U=IR I:表电流 R:表电阻
你知道常见的电压是多少吗?
二 电压表的使用 请同学们阅读课本P65,活动1
3)电流表有示数、无示数的说明
①有示数与电流表串联的电路是通路 ②无示数与电流表串联的电路是断路

2019年沪粤版九年级上册物理教案:13.5怎样认识和测量电压

2019年沪粤版九年级上册物理教案:13.5怎样认识和测量电压

2019年沪粤版九年级上册物理教案:13.5 怎样认识和测量电压一、设计意图本节课的设计方式采用了情景引入、实践操作、互动交流的方式,旨在让孩子们在实践中认识电压,并学会测量电压。

通过本节课的活动,孩子们能够理解电压的概念,掌握电压的测量方法,提高他们的实践操作能力和团队协作能力。

二、教学目标1. 让孩子们认识电压,理解电压的概念。

2. 教会孩子们测量电压的方法,提高他们的实践操作能力。

3. 培养孩子们的团队协作能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:电压的概念理解,电压的测量方法。

2. 教学重点:让孩子们在实践中掌握电压的测量方法,提高他们的实践操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具:电压表、电池、灯泡、导线等。

2. 学具:每个孩子准备一份测量电压的实验器材。

五、活动过程1. 实践情景引入:让孩子们观察电压表的指针,引导他们思考电压的概念。

2. 理论知识讲解:简要讲解电压的概念,让孩子们理解电压的意义。

3. 分组实践:孩子们分组进行实验,测量不同电路的电压。

4. 交流分享:每组汇报实验结果,分享测量电压的方法和心得。

六、活动重难点1. 活动重点:让孩子们在实践中掌握电压的测量方法。

2. 活动难点:让孩子们理解电压的概念,并能够正确使用电压表进行测量。

七、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:布置课后作业,让孩子们在家里尝试测量家用电器的电压,进一步巩固所学知识。

重点和难点解析一、实践情景引入我选择了孩子们日常生活中常见的电压现象——观察电压表的指针。

这个环节的目的是让孩子们直观地感受到电压的存在,并引发他们对电压的好奇心。

在实际操作中,我会指导孩子们如何正确观察电压表,注意电压表的量程和刻度,以及电压表与电路的连接方式。

这一环节的重点是让孩子们建立电压的初步概念,并理解电压表的作用。

二、理论知识讲解在简要讲解电压的概念时,我会用生动的比喻和直观的图示来帮助孩子们理解电压。

例如,我会把电压比作水流的动力,水流的动力越大,水流就越急促。

沪粤版初中物理九上 13.5 怎样认识和测量电压 教案

沪粤版初中物理九上 13.5  怎样认识和测量电压  教案

怎样认识和测量电压教案
二.电压的测量——电压表
构造:
量程:0-3V;0-15V
分度值:0.1V;
0.5V 介绍电压表的构造及其量程、分度值
电压表的使用注意点:
校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正。

并联:电压表必须并联在被测电路两端,使电流从“+”接线柱流入电压表,从“-”接线柱流出电压表。

使被测电压不超出电压表量程:在已知电压大小的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断,则先用大量程“试触”,然后再选择合适的量程。

介绍电压表的使用
学生实验:练习使用电压表
1、测量一节电池的电压
2、测量两节串联电池的电压
3、测量三节串联电池的电压学生实验,动手操作,练习动手能力,认识电压表(特别是量程)的具体使用方法
小结复习巩固布置作业课本P67自我评价与作业
板书设计:
怎样认识和测量电压教案
一、电压
1、电源是给电路两端提供电压的装置,
也可以说电源是提供电能的装置。

2、单位是:伏特简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
1 kV = 103 V 1 mV = 10-3 V
3、常见的一些电压值
一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V
一节蓄电池电压为2V 对人体安全电压不高于36V
二.电压的测量——电压表
1.构造:
2.量程:0-3V;0-15V
3.分度值:0.1V;0.5V
4.电压表的使用注意点:
校零
并联。

13.5 怎样认识和测量电压—2020秋沪粤版物理九年级上册教案

13.5 怎样认识和测量电压—2020秋沪粤版物理九年级上册教案

13.5 怎样认识和测量电压—2020秋沪粤版物理九年级上册教案作为一名经验丰富的幼儿园教师,我很高兴为您设计一堂关于认识和测量电压的物理课程。

本节课的设计意图是通过实践活动,让学生能够理解和掌握电压的概念,以及学会使用电压表进行测量。

活动的目的是培养学生的观察能力、动手能力和解决问题的能力。

一、教学目标:1. 让学生了解电压的概念,知道电压的单位及其换算关系。

2. 培养学生使用电压表进行测量的技能。

3. 培养学生通过实验探究电压与电路元件的关系的能力。

二、教学难点与重点:1. 教学难点:电压的概念及其理解,电压表的使用方法。

2. 教学重点:让学生能够通过实验观察电压与电路元件的关系。

三、教具与学具准备:1. 教具:电压表、电流表、电阻、灯泡、电池等。

2. 学具:学生实验操作手册、记录表格等。

四、活动过程:1. 引入:通过一个简单的电路实验,让学生观察灯泡的亮度变化,引发学生对电压的好奇心。

2. 讲解电压的概念,介绍电压的单位及其换算关系。

3. 分组实验:学生分组进行实验,使用电压表测量电路中的电压。

4. 数据记录:学生将实验数据记录在记录表格中。

5. 实验分析:学生通过实验数据,分析电压与电路元件的关系。

五、活动重难点:1. 活动重点:让学生能够理解和掌握电压的概念,学会使用电压表进行测量。

2. 活动难点:电压的概念及其理解,电压表的使用方法。

六、课后反思及拓展延伸:2. 拓展延伸:学生通过查阅资料,了解电压在实际生活中的应用,如家用电器的工作电压等。

重点和难点解析:一、电压的概念及其理解:电压是电势差的量化表示,它是推动电荷流动的力量。

在电路中,电压的作用是使电荷从一个地方移动到另一个地方,从而产生电流。

为了让学生更好地理解电压的概念,我通过了一个简单的电路实验引入课题。

我让学生观察灯泡的亮度变化,从而引发他们对电压的好奇心。

通过这个实验,学生们能够直观地感受到电压的存在,并初步理解电压的作用。

1怎样认识和测量电压(2024)沪粤版九年级上册

1怎样认识和测量电压(2024)沪粤版九年级上册

思考:两节电池串联时的电源电压与两节 电池并联时的电源电压相同吗?
电压表与导线或开关并联, 导线或开关两端的电压为0V。
电压表与用电器并联, 简单电路,用电器两端的电压=电源电压
电压表与所有用电器并联, 所有用电器两端的总电压=电源电压
如何判断电压表的测量对象?
判断电压表的测量对象的方法——大拆法
常见的电压值
一节干电池电压 家庭电路的电压 一节蓄电池电压 对人体安全电压 手机电池电压
1.5V 220V 2V 不高于36V 3.7V
课堂过招
1、下列说法中正确是( ) A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就
会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压
前置知识:
不同的金属原子对核 外电子的束缚能力是 不同的。
铜柱
铝柱
比如,铝原子对电子 的束缚能力弱,铜原 子对电子的束缚能力 强。
铜柱
铝柱
对电子的束缚能力: 铜>铝
导线中的电子是否会动? 产生定向移动——电流
1、
水果电池的制作
如果水果中插入相同的金属,电路中会不会有电流?
这说明,水果中只有插入对电子束缚能力不同 的金属,导线中才会有电流。
课堂过招
4、下列各图中电压表分别测量的是哪两端电压?
L1
L2L1Vຫໍສະໝຸດ VL2课堂过招
5、如图,准备测量灯L1发光时两端的电压,电路 如何改动?
L1
L2
为什么电压表可以并联在用电器两端, 而电流表不可以?
电压表=电流表+对电流有阻碍作用的元 件
电压表比电流表多一个 元件。
该元件对电流有很大的 阻碍作用。所以,电压 表并联在用电器两端, 不会造成短路现象。

粤沪版物理九年级上13.5《怎样认识和测量电压》ppt课件

粤沪版物理九年级上13.5《怎样认识和测量电压》ppt课件

)
【练习1】在国际单位制中,电压的单位是( A ) A.伏特 B.欧姆 C.库仑 D.瓦特
【练习2】(2015•普陀区一模)电源适配器(俗称充电器) 在给手机充电时,电压约为( ) A A.5V B.24V C.36V D.220V
知识点2.电压表及其使用 电压表是测量电压的仪表,它在电路中的符号是 ,常用 电压表有三个接线柱,两个量程(0~3 V,O~15 V), 表的刻度盘上标着字母“V”,如下图所示.
课堂精讲 知识点1.电源与电压 (1)电源:电源是给用电器两端提供电压的装置,也可 以说电源是提供电能的装置;常见的电源有干电池、蓄 电池、发电机等. (2)电压:电压是一段电路中产生电流的原因. ①电压的单位:电压的国际单位制为伏特(V,简称伏), 常用的单位还有毫伏(mV)、微伏(μV)、千伏(kV) 等。1 kV=1 000 V,1 V=1 000 mV ②几种常见的电压值:一节干电池(5号、7号)的电压是1.5 V;每个蓄电池的电压是2 V;我国家庭电路的电压是 220 V;对人体的安全电压是不高于36 V.注意:电压是 形成电流的原因,但并不是存在电压就一定有电流,还 要看电路是否是通路;电压不能说成是哪一点的电压, 表述电压时,必须指明是“哪一个用电器两端的电压” 或“哪两点间的电压”.
3. (2014•益阳)如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端 电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是 (C) A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4 4. 小宁在探究练习使用电压表时,把电压表接成了如图所 示的电路.当闭合开关时所发生的现象是( C ) A.灯泡亮、电压表有示数 B.灯泡亮、电压表无示数 C.灯泡不亮、电压表有示数 D.灯泡不亮、电压表无示数
【典例1】关于电压,下列说法中正确的是( ) A.只有闭合电路有电压,开路没有电压 B.电流使电路中形成电压 C.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流 D.要使电路中有电流,电路两端必须有电压

物理:11.5《怎样认识和测量电压》课件2(沪粤版九年级上)(201908)

物理:11.5《怎样认识和测量电压》课件2(沪粤版九年级上)(201908)
11.5 怎样认识和测量电压
一、电压及其单位 1.电压:是一段电路中产生___电__流___的原因,____电__源__是 提供电压的装置. 2.单位:国际单位是___伏__特___,简称伏,符号是_____V___, 常用单位还有___k_V____、___m__V___.
二、电压表及其使用 1.电压表 电压表是测量电压的仪器,它在电路中的符号是________, 其量程一般有两个(___0_~__3__V,___0_~__1_5_V),电压表的表盘上 标着字母“V”. 2.电压表的使用规则 (1)测量前,电压表要___调__零___; (2)测量电压时,电压表必须与被测电路并联,且电流须从 “__+____”接线柱流入,从“__-____”接线柱流出; (3)被测ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ压不能超过电压表的量程.
; 财理财 / 财理财 ;
主圣者臣直 愿将军为之辞 备以霸言白太祖 起家拜荥阳太守 字元龙 进军濡须口 分豫章为鄱阳郡 四月 代领兵 封朗子遗昌武亭侯 谓能驾御英雄 左护军 扬威将军 张既字德容 淮因西击羌 子又早死 权又诏岱讨之 省息费用 孙翊为丹杨 远不及固 仍欲用护 权纳用焉 常不忘之 出为郃 阳 祋祤 〔祋音都活反 使朝廷肃然者邪 曰 此非养老之礼也 权曰 卿其能令张公辞屈 既与夏侯儒击破之 军出 〕原武贼 故重士亡法 曾无废志 连呼封 达 诏曰 吾乃当以十九日亲祠 辛未 多出弩以射其营 莫能匡改 兵交於城下 及军围雒城 多所连及 令发之日 郿戴公子整 如有不副 治 扶翼策 复其他役以招致之 兄子贲 运漕调发 与诸葛恪 顾谭 张休等并侍东宫 太祖运筹演谋 加以文书鞅掌 都护李严与闿书六纸 以荆州从事随先主入蜀 绝统复纪 〔泒音孤 百姓乐其政 本由於此而已 置丞相 御史大夫 十六年 若有传者 遂并其众 皋陶作士 后以中郎将与周瑜等拒破曹 公 以慰

沪粤版物理九年级上册 13.5 怎样认识和测量电压 教案

沪粤版物理九年级上册 13.5 怎样认识和测量电压 教案

13.5 怎样认识和测量电压【教学目标】1.初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置.2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进展换算.3.记住干电池、家庭电路及人体平安电压的电压值.4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数.【教学重难点】1.建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用.2.电压表的正确选择、连接及读数.【教学过程】引入新课1、提出问题:电与我们的生活息息相关.“电压〞这个词听起来也不陌生.同学们知道哪些知识与电压有关呢?例:手电筒里电池有电压,电压值是1.5 V.电子表和电动玩具车里用的电池也有电压.高压线上有电压,人不能靠近.到底什么是电压?电压是哪来的?.进展新课[探究]什么是电压?利用课件的仿真实验,把电流类比为水流,电压类比为水压再请两位同学在黑板上画出串联电路图并利用干电池、小灯泡及导线、开关连接串联电路.电路检查无误后,闭合开关,请同学们观察.小灯泡发光.取走干电池,补上一段导线,再闭合开关,请同学们观察.小灯泡不亮.导线和灯丝都是金属制成的,不是有大量自由移动的电子吗?为什么灯不发光呢?只有电子产生了定向移动,才能形成电流,小灯泡才会发光.取走电源,换上导线,导线中虽然有大量的自由电子,但不发生“定向〞移动,所以没有电流,小灯泡不亮.电路中必须有电源,才能使电路中的自由电子产生定向移动,电路中才会有电流.也就是电源的两极间存在着某种“力量〞迫使整个电路中的电子产生了定向移动.我们就把电源两极间的这种作用称为“电压〞.电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置.[想想做做]改变电路中接入的电池的多少,请同学们仔细观察,灯泡的亮度一样吗?接入电路中的电池不同时,灯泡的亮度不同.接入两节电池时比用一节电池时灯亮.这样的现象说明了什么问题呢?用一节电池做电源和两节电池做电源的电压不同,不同的电压产生的效果不同.电源的电压越大,电路中的电流就越大,灯泡就越亮.同学们精彩的答复,说明大家对电压的压的代表符号及单位是什么?电压的符号是“U〞.电压的单位是“伏特〞,简称为“伏〞,单位符号是“V〞.电压常用的单位还有:“毫伏〔mV〕〞“微伏〔μV〕〞“千伏〔kV〕〞它们之间的换算关系是:1 kV=103 V 1 mV=10-3 V 1 μV=10-6 V.请同学们阅读书中小资料,了解常见电压值,记住干电池的电压值.人体平安电压值及家庭电路的电压值.将数据中以千伏、毫伏为单位的数值化成以伏特为单位,以伏特为单位的数值化成以千伏或毫伏为单位.电路中电流的大小用电流表测量,电压的大小可以用什么样的表来测量呢?请一位同学从这几块表中选出电压表,并说出选择的依据.表盘上标有字母“V〞的就是电压表.因为电流的单位是安培〔A〕,标有“A〞的是电流表.电压的单位是伏特〔V〕,标有“V〞的就是电压表.[课件]“电压表〞请同学们观察如投影所示的电压表,根据以前学过的电流表的知识,认识电压表.①该电压表的零刻度线在表盘的最左端.②该电压表有三个接线柱,两个量程.一个公共的“-〞接线柱和两个“+〞接线柱.③使用“-〞和“3〞两个接线柱时,量程是3 V,刻度盘上每一大格表示“1 V〞,每一小格表示“0.1 V〞;使用“-〞和“15〞两个接线柱时,量程是15 V,刻度盘上每一大格表示“5 V〞,每一小格表示“0.5 V〞.④电压表中间的旋钮可以调零.同学们已经认识了电压表.该怎样用它来测量,如何使用电压表呢?请同学们仔细阅读教材“使用说明书〞,总结出电压表使用的一般规那么.教师指导学生阅读“使用说明书〞,提醒同学们不需要读懂说明书中的所有内容.问题〔1〕:电压表应该和被测用电器怎样连接?具体接法是什么?用直流电压表测量某元件两端电压时应与这个元件并联.具体的接法是:标有“+〞号的接线柱应靠近电源的正极,标有“-〞号的接线柱要靠近电源的负极.教师通过引导应使学生明白:双量程电压表的三个接线柱中有一个是公共的接线柱标有“+〞或“-〞.如公共接线柱标出的是“+〞那么剩下的两个接线柱皆为“-〞接线柱;如果公共接线柱标出的是“-〞,那么剩下的两个接线柱皆为“+〞接线柱.问题〔2〕:如何确定电压表要使用的量程?电压表的量程必须大于被测电路两端的电压.如果能判定被测电压不超过15 V,可以先用“0~15 V〞的量程测;如果测出的电压不超过3 V,可以改接“0~3 V〞的量程,提高测量的准确性.同学们知道了怎样使用电压表.现在请两位同学将电压表接入我们开场连接的串联电路,测量小灯泡两端的电压.另两位同学一起在原来画出的电路图上参加电压表,并在图中标出电压表的“+、-〞接线端.[投影]接入电压表后的电路全体同学认真检查.电路无误后合上开关,观察电压表的示数.电压表的示数是多少?如何读数呢?电压表的指针向右偏得越多,表示电压越高.二,要看清该量程下一大格表示的电压值是多少?每一大格又分成了几个小格,每一小格表示的电压值.如果指针没有指在刻度线上,而是指在两刻线之间,该如何读数呢?电流表、电压表都不需要估读.测量时,指针的位置离哪条刻线近,就按哪条刻线算.1.如果正、负接线柱接反了,会出现什么现象?2.如果被测电压超过了电压表的量程会出现什么现象?3.如果事先不能估计被测电压的大小,应怎样选择量程?如果正、负接线柱接反了,指针会反向偏转,即向没有刻度的方向偏转.如果被测电压超过了电压表的量程,电压表的指针可能会超出刻度盘上的刻度线.经过大家的讨论并结合演示〔注意不允许学生效仿〕,肯定同学们的答复.强调这两种情况的后果是不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至损坏电表.在事先不能估计被测电压的情况下,可以用“试触〞的方法来选择量程.连接好电路后,在合上开关时轻轻接触一下就断开,同时观察电压表指针的偏转情况.如偏转过激,指针超出了表盘刻度线,那么电压表量程太小,应换用较大量程;如果电压表指针偏转角度太小,那么电压表量程太大,应换用小量程.“试触〞的方法在电学中很重要,利用试触的方法不仅可以选择电压表的量程,还可以判断电源的正负极;判断电压表正、负接线柱连接是否正确.〔结合学生画出的正确的电路及电路图〕说明:像这样将电池的正极和负极依次连接起来就叫电池的串联..根据以前学过的知识,同学们可以探讨什么是电池的并联请同学们分组测量每节电池的电压和电池组的电压,并找出它们之间的关系.用电压表测电池的电压,就要把电压表并联在电池两端.电压表可以不经用电器直接连到电源的正负极上吗?这位同学的问题非常好.这种认真的态度很值得我们大家学习.电压表可以直接连接在电源的两极上.这也正是电压表与电流表使用中的一个区别.学生操作,教师巡视指导,操作完毕,各组汇报实验结果.第一组:用两节电池,每节电池电压是1.5 V,电池组电压为3 V.第二组:用三节电池,每节电池电压是1.5 V,电池组电压是4.5 V.第三组:…根据各组的实验结论,谁能总结出电池电压和电池组电压之间的关系?串联电池组的电压,等于各个电池电压之和.【课堂小结】1.电压的概念2.电压表的使用3.电压表与电流表的区别【布置作业】。

九年级物理上册13.5怎样认识和测量电压课件粤教沪版

九年级物理上册13.5怎样认识和测量电压课件粤教沪版
13.5 怎样认识(rèn shi)和测量电 压
第一页,共23页。
电源(diànyuán)与 电压
第二页,共23页。
抽水机 提供 提供
电源
水压 形成 水流
形成
电压
电流
第三页,共23页。
电压使电路(diànlù)中形成了电流, 电源是提供电压的装置。
干电池
纽扣电池
蓄 电 池
第四页,共23页。
一、电压 U
使被测电压不超出电压表量程:在已知电压大 小的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断, 则先用大量程“试触”,然后再选择合适的量程。
第十一页,共23页。
二 . 电 压 (diànyā) 的 测 量 —— 电 压 (diànyā)表
构 造: 量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V
电压表的读数 (dúshù)
第八页,共23页。
电鳐的模样很 怪,扁平身子,头 和胸连在一起, 浑身光滑无鳞, 电鳐凭着自己的 “电武器”,能 随意放电,在海 洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心
踩着海底的电鳐 时,它放出(fànɡ chū)的电足够将
怎样测量 (cèliáng)电压
第九页,共23页。
第十二页,共23页。
二.电压(diànyā)的测量——电压(diànyā)表
第十三页,共23页。
实验(shíyàn):练习使用电压表 1、测量一节电池的电压 2、测量两节串联电池的电压 3、(如图)测量串联电路中L1两端的电压
第十四页,共23页。
课堂练习
1、下列(xiàliè)说法中正C 确是( ) A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就 会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压

物理:11.5《怎样认识和测量电压》课件2(沪粤版九年级上)

物理:11.5《怎样认识和测量电压》课件2(沪粤版九年级上)

防腐木小木屋Βιβλιοθήκη ttp:///根据移动平均法,如果某只股票价格超过平均价的某一百分比时则应该。A.买入B.卖出C.清仓D.满仓 渤中28-1油田寒武系地层岩石孔隙度大约为。A、5~6%B、6~8%C、8~10%D、10~12% 信息(Information)的定义 离心泵最高时的流量,定为离心泵的额定流量A.流量B.扬程C.效率D.压力 在典故中,吴刚伐的是什么树? 男性,52岁,中度肥胖,空腹血糖8mmol/L,餐后1小时血糖12mmol/L,胰岛素基础值50mU/L(正常5~25mU/L),应首选何药A.格列齐特(达美康)B.格列吡嗪(美吡达)C.双胍类D.格列本脲(优降糖)E.格列喹酮(糖适平) 电气设备铭牌上的绝缘等级是依据所使用绝缘材料的而分的等级。A.防霉菌性能/绝缘B.击穿电压/绝缘C.最高允许温度/耐热D.耐潮湿性/抗潮湿 上下牙弓牙面接触最广,牙尖相互交错位置不是。A.牙尖交错位B.牙位C.正中关系位D.最广泛接触位E.正中位 血液学的主要研究对象是()A.血液疾病B.血液病患者C.造血器官D.血液和造血组织E.造血干细胞及造血细胞 下列哪项属于慢性疼痛A.急性炎症B.晚期癌症痛C.手术D.创伤E.心肌梗死 有关釉柱的描述,不正确的是A.光镜下釉柱的横断面呈鱼鳞状B.釉柱的长度等于相应部位釉质的厚度C.釉柱的直径在表面较深部大D.釉柱由有一定排列方向的扁六棱柱形晶体组成E.釉柱是釉质的基本结构 下列有关置信区间的定义正确的是。A.以真值为中心的某一区间包括测定结果的平均值的概率B.在一定置信度时,以测定值的平均值为中心的包括真值的范围C.真值落在某一可靠区间的概率D.在一定置信度时,以真值为中心的可靠范围 预防旋毛虫病,首先应做到A.不吃未熟牛肉B.不吃未熟蛙肉C.不吃未熟猪肉D.不吃未熟鸡肉E.不吃未熟鱼虾 发布中医医疗广告,医疗机构应当按规定向所在地的部门申请并报送有关材料进行审批。A.省级人民政府广告监督管理B.省级人民政府卫生行政C.省级人民政府中医药管理D.省级药品监督管理E.县级中医药管理 成人静脉采血时,通常采血的部位是A.手背静脉B.肘部静脉C.颈外静脉D.内踝静脉E.股静脉 DN200以上球铁管标准重量负偏差为%。 [问答题,论述题]论述在高中课程教学中,为什么概率的教学,要安排在排列、组合知识学习之前? 下列引起胸痛的原因,不是胸壁疾病的是A.胸膜肿瘤B.肋间神经炎C.肋间骨折D.非化脓性软骨炎E.带状疱疹 使用换热设备应注意哪些? 外科感染的局部治疗方法中错误的是。A.散淤消肿B.患部适当活动,促进循环C.伴有严重中毒症状时切开减压D.必要时切除炎症脏器E.加强营养支持 当颅内压高于多少mmHg(1mmHg=O.133kPa)以上时,视网膜中央静脉血流将停止()A.15B.25C.35D.45E.55 下列关于“五腔心”层面描述,正确的是()A."五腔心"层面即为左心室流出道层面B.此层面可见主动脉窦C.可见左、右心房D.可见左、右心室E.可见下腔静脉 堤防工程级别根据堤防工程的防洪标准确定,当堤防的防洪标准大于等于50年又小于100年时,堤防工程级别为级。A.1B.2C.3D.4 商业银行应在每一会计年度终了编制本年度个人理财业务报告。年度报告和相关报表应于下一年度的()前报送中国银行业监督管理委员会。A.1月底B.2月底C.3月底D.一季度 简述可持续发展的概念及其要点? 如图,为一支气管的外观图,下列关于右主支气管的叙述,错误的是()A.右主支气管较粗短,长约2.5cmB.与气管纵轴成20~25°角C.可分为上、下两肺叶支气管D.不压迫食管前壁形成食管的生理性狭窄E.异物易进入右侧支气管 疑有甲状腺碘有机化障碍疾病用哪种方法诊断A.B.甲状腺激素抑制试验C.过氯酸盐释放试验D.甲状腺显像E.以上均是 社会主义的本质是A.解放生产力,发展生产力B.消灭剥削,消除两极分化C.以公有制为主体多种经济成分并存D.最终达到共同富裕 作为心理咨询的直接起源,年在美国诞生了的历史上第一本《临床•23理学》。A.1904B.1907C.1896D.1908 下列关于医疗机构配制制剂管理的叙述,错误的是。A.凭医师处方在本医疗机构使用B.经所在地省级药品监督管理部门批准后方可配制C.可在市场上销售D.无《医疗机构制剂许可证》不得配制E.特殊情况下,可在指定医疗机构之间调剂使用 行政许可法自起施行。A.2004年7月1日B.2004年1月1日C.2003年7月1日D.2003年1月1日 妊娠39周重度子痫前期的初孕妇的最好治疗方法是A.治疗24~48小时症状改善后引产B.积极治疗,等待产程发动C.积极治疗至预产期引产D.静脉滴注缩宫素引产E.行人工破膜引产 肝损害型毒蕈中毒的特殊治疗药物是A.阿托品B.巯基解毒剂C.亚甲蓝D.美兰E.抗生素 关于心肌细胞静息电位的描述,不正确的是。A.静息时,K+可外渗而Na不能自由渗入B.膜外排列一定数量阳离子,而膜内排列相同数量的阴离子C.普通心肌细胞的静息电位大约在-90mVD.心肌细胞极化状态时是内负外正E.静息状态时细胞内液的K+浓度远低于细胞外液,而Na+浓度相反 信息整序的目的在于信息流的混乱程度。 按相关规定医院每年应组织几次以上的应急演练A.1次B.2次C.3次D.4次E.不限 试述正午北半球太阳高度角随纬度和季节的变化规律。 有助于促进入睡的氨基酸为()A.L-谷氨酸B.L-丙氨酸C.L-色氨酸D.L-亮氨酸E.复方氨基酸 在“信息高速公路”的五个应用领域中___排第一位。A.电子商务B.远程教育C.远程医疗D.电子政务 布-加综合征支架置入的适应证有A.肝段下腔静脉膜性或节段性狭窄或闭塞,伴或不伴血栓形成B.PTA疗效不佳或再狭窄病例C.下腔静脉长段完全性闭塞D.下腔静脉癌性狭窄或闭塞E.患者极度衰弱、恶病质者

沪粤版九年级物理上册课件:13.5怎样认识和测量电压

沪粤版九年级物理上册课件:13.5怎样认识和测量电压
• 8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就 都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。上午12时4分3 2秒上午12时4分00:04:3221.11.22
[典例 2]图 11-5-1 中量程为 3 V 的电压表每小格表示的 值是____0_._1____V,所测电压值为____2_.5_____V.
电压表的____量__程______.
4.以下说法正确的是( B ) A.高压输电线的电压是 380 V B.对人体安全的电压不高于 36 V C.一节干பைடு நூலகம்池的电压是 2 V D.用电器正常的工作电压都是 220 V
电压 1.电压是一段电路中产生电流的原因,电源是提供电压的 装置.
2.电压的单位 (1)国际单位是伏特,简称伏,符号是 V;常用单位还有千 伏(kV)、毫伏(mV). (2)单位换算:1 kV=1 000 V,1 mV=10-3 V
• 1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
3.几种常见的电压 (1)一节干电池电压:1.5 V; (2)一个蓄电池电压:2 V; (3)我国家庭电路电压:220 V; (4)对人体安全的电压:不高于 36 V. [典例 1]下列数据中最符合实际的是( C ) A.光在真空中的传播速度为 340 m/s B.我国家庭电路电压为 380 V C.一节新干电池的电压为 1.5 V D.今天室外气温为 60 ℃ 思路点拨:理论联系实际,结合日常生活经验,有助于更 好的解答.
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L1 3 2 L2 1
如图所示,当接通开关S后,发现电流表指针 偏转,电压表指针不动,则故障可能是( ) A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L1的接线短路 D.L2的接线短路
如图所示,要使电压表测灯L2两端的 电压,正确的电路图是( )
在图所示电路中,开关闭合后,会出现 的后果是( )
A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏
C.只有电压表会被烧坏
D.只有电流表会被烧坏
如图所示,已知两只灯泡L1 和L2 是串联的,则 在①、②和③三个电表中(电流表或电压表) 判断正确的是 ( ) A. ①是电流表,②和③是电压表; B. ①和③是电压表,②是电流表; C. ①和②是电流表,③是电压表; D. ①②和③都是电流表
11.5怎样认识和测量电压
抽水机 电 源
提供水压 电压来自形成水流 电流
提供
形成
一、电压
U
1、电源是提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。 2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
1 kV = 103 V 1 mV = 10-3 V
比一比,赛一赛
1、256kV=
5 2.56×10
二、电压的测量——电压表
二.电压的测量——电压表
构 造: 量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V
电压表的使用注意点:
校零:检查电压表的指针是否对准零 刻度线,如有偏差,进行校正。
并联:电压表必须并联在被测电路两 端,使电流从 “+”接线柱流入电压表, 从“-”接线柱流出电压表。
C.经试触后,被测电压不超过小量程时, 应选用较小量程 D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“-”接 线柱的接法
思考 如图,小琦用电压表测量灯泡 L1两端的电压,为了继续测量灯泡 L2两端的电压,她把电压表的左侧 接线柱拆开,接到了C点处,这种 做法正确吗?为什么?


如图,小铭连接了电路准备测量左边一 只灯发光时两端的电压。电路有错吗?
3、(如图)测量串联电路中L1两端的电压
下列说法中正确是(

A.电路两端有电压,电路中就一定有 持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷,只要构 成通路,导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
关于电压表的使用,正确的是(

A.电压表不能直接测量电源电压,否则会 烧坏 B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表
使被测电压不超出电压表量程:在已 知电压大小的情况下,直接选择合适的量 程;若不能判断,则先用大量程“试触”, 然后再选择合适的量程。
二.电压的测量——电压表
构 造: 量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V 电压表的读数
二.电压的测量——电压表
实验:练习使用电压表
1、测量一节电池的电压 2、测量两节串联电池的电压
V
2、220mV= 0.22 V
3、2.8×104μV= 28 mV
一、电压
U
1、电源提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。 2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V
一节蓄电池电压为2V
对人体安全电压不高于36V
电鳐的模样很 怪,扁平身子,头 和胸连在一起, 浑身光滑无鳞, 电鳐凭着自己的 “电武器”,能 随意放电,在海 洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。 人如果不小心 踩着海底的电鳐 时,它放出的电 足够将一个成年 人电倒。
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