阿房宫赋 实用课件PPT

农夫少 织女少 粮食少 衣服少 城郭少 言语少
研读第三段
2.秦皇荒淫奢侈的后果如何？
“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”
“叫、举、炬”这三个动词，生动地表现了
农民起义迅猛异常，不可压抑。“可怜焦土’ 与上面的壮丽描绘形成鲜明的对比，显得收 束有力，概括了秦的迅速灭亡。
秦皇横征暴敛，挥霍无度，终致农 民起义爆发，走上了自取灭亡的道 路。
2.动词活用为名词：
燕赵之收藏 收藏的金玉珠宝。
韩魏之经营 聚敛的金玉珠宝。
3.名词活用为动词：
朝歌夜弦
唱歌；弹琴
可怜焦土
成为焦土
族秦者秦也
灭族
4.名词做状语：
骊山北构而西折
从骊山（表处所）
向北；向西（表方向）
廊腰缦回，檐牙高啄 向人的腰部一样，像丝绸一样，
像牙齿一样
蜂房水窝
像蜂房像水窝一样
辇来于秦
烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
整体感知
本文可以分为几部分？分别说了什么？
一（1—2） 由外到内，由楼阁建筑到人物活动，
铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生 活荒淫、奢靡。
二（3—4） 由古及今，铺写秦始皇骄奢淫逸，终
于导致灭亡，讽喻当朝切勿重蹈覆辙。
文中三处铺排的文字， 请择一鉴赏
❖妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿， 辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。 明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰， 梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也； 烟斜雾横，焚椒兰也。
❖ 使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之 椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于 在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛 缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦 呕哑，多于市人之言语。
辇来于秦 于 多于南亩之农夫
助词，的，不译 到 助词，的 代词，它 助词，的 代词，它
到 比
文言句式
判断句
明星莹莹，开妆镜也。 灭六国者，六国也。
省略句
几世几年，剽掠其人‘’
被动句
戍卒叫，函谷举。 一旦不能有，输来其间。
文言句式
宾语前置
秦人不暇自哀。
状语后置句
多于南亩之农夫……
杜牧生于晚唐多事之秋，立志经邦济 世，希望恢复昔日唐朝的繁荣昌盛。他反 对最高统治者穷奢极欲，不恤国事，更痛 恨藩镇割据外族侵略，认为必须除去祸患， 国家才能安定。由于性情刚强、直陈利弊, 得罪当权, 所以不为重用, 使他有怀才不遇 的感觉, 于是浪迹于江湖, 饮酒赋诗以自遣。
戒奢爱民
铺 采 摛 借古 文
体 物 言 讽今 志
一座雄伟的建筑，只留下了一片焦土碎瓦， 一堆残砖断木；一个强盛的帝国，只留下了 一声唏嘘哀叹，一腔怨声愤懑。怅怀古，悲 兴亡。走在历史时空的隧道里，我们应该深 思：阿房宫的壮观堂皇代表的不是社会的安 定富足，而是君王的浮华奢靡；阿房宫的破 败消亡，不是历史的无情舍弃，而是人民的 坚定选择。这座让人为之惊叹的雄伟建筑被 历史的车轮重重地碾碎后，留下的不仅是叹 息，更多的应是深深的反思。
积土成山，风雨兴焉 且焉置土石
焉用亡郑以陪邻
形容词尾，“……的样子” 句末语气词 兼词，“从那里” 疑问代词，“哪里” 反问语气，“何必”
骊山北构而西折 而气候不齐 而 不敢怒而敢言 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也
表顺承 表转接 表转接 表顺承 连接状语与中心词的连词
一日之内 杳不知其所之也 燕、赵之收藏 之 秦人视之 一人之心 后人哀之而不鉴之
（四）传说中的覆灭情况
❖ 数十年后，楚霸王项羽入关推翻秦朝暴 政，听说爱妾虞姬被擒，一时恼怒移恨 于物，竟一把火烧掉阿房宫，大火烧了 整整三个月，方圆百里尽成灰烬。如同 美女般风华绝代的阿房宫就这样结束了 它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和情愁 的生命。
❖ 点拨：那么23岁的杜牧为何要写《阿房 宫赋》？写作的终极目的是什么呢？
杜牧的诗多为讽喻诗，长于七绝，情致豪迈。
过华清宫绝句三首（其二）
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 杜牧善于将个人 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 对国家和民族命
江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
运的关切熔铸于 诗情画意之中，
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 体现了诗歌的现
泊秦淮
实主义传统精神。
古今异义
钩心斗角 古义：宫室结构的参差错落 今义：用尽心机，明争暗斗
几千万落 古义：座，所
今义：下降，衰败
气候不齐 古义：天气，冷暖
今义：一个地区多年的气象状况
明星荧荧 燕赵之收藏 韩魏之经营 齐楚之精英
可怜焦土
隔离天日
明亮的光 金玉珠宝
可惜 遮断，遮蔽
词类活用
1.数词活用为动词：
六王毕，四海一 统一
（二）传说中的修建情况
修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良 的石料，参加修建的工役有七十万人之 多。这些材料从千里之外的蜀地（四川） 和荆地（湖北）远道运来。那时交通落 后，全靠人拉马驮，其艰巨非同一般。 当时有运石工人编的歌唱道:“千男呼哟 万男喊， 巨石大如山。 渭水河啊甘泉 口， 石落水断流。”
秦人不暇自哀，而①后人哀之；②后人哀之
汉朝到唐朝的人
而不鉴之，亦使③后人而复哀④后人也。
唐以后的人
总结历史教训，讽谏唐王朝勿悲剧重演。
课堂小结 雄伟壮观 叙述 的阿房宫
阿 描写 房
阿房宫内 美人珍宝
宫
由描写
赋 议论 转为议论
抒情 总结教训
警示当世
统一建筑 宏伟瑰丽 宏大宽广 美人之多
珍宝之富 对比事例 秦王骄奢 宫化焦土
这些铺排阿房宫皇家气派的文字 ，你还有何感想？（原文信息）
❖秦爱纷奢
❖独夫之心，日益骄固
使秦复爱六国之人
关于阿房宫
❖ （一）传说中的整体情况
❖ 据历史记载，阿房宫东西宽三里，南北 长五里，可容纳十五万人居住。里面道 路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前殿东 西长五百步，南北宽五十丈，高达十数 丈，可以容纳万人。而这，只是阿房宫 的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接， 周围三百里内星罗棋布修建了二百七十 余座离宫别馆祠堂庙宇。
他浪迹江湖, 饮酒赋诗以自遣, 他作诗
技巧甚高, 文字鲜明华丽, 却又充满对人生 的感慨,后世认为杜牧的诗情致豪迈,在晚唐 中自成一格,为别于杜甫, 世称“小杜”,因 他与李商隐齐名，称为“小李杜”。
的。
文中哪些地方写阿房宫的皇家宫 殿气象？
❖ 蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离 天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二 川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一 阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势， 钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡 ，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云 何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷 ，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞 殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之 间，而气候不齐。
美女起床四步骤： 1、照镜子 2、梳美发 3、化靓妆 4、熏香气
雷霆乍惊，宫车过也 夸张
铺叙阿房宫的宫女之多她 们的悲剧、侧面揭露秦始 皇淫逸残暴。
研读第三段
1、本段最突出的手法是什么？
排比、比喻 铺写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力。
对比 “六多六少”
栋多 椽多
钉头多
瓦多
百姓处于水深火热中！ 栏槛多
管弦多
关于杜牧
杜牧，字牧之，晚唐杰出诗人。 出身名门, 26 岁中进士，曾任 黄州、池州、睦州刺史，官至 中书舍人,晚年居住在长安城南 的樊川别墅，后世因称他“杜 樊川”，自号为“樊川居士”。
学习目标
1、积累相关文言现象。 2.了解赋体散文长于摹写、注重铺
陈、善用比喻等文体特色。 3.了解本赋借秦亡以讽喻时政的目
关于背景
本文写于唐敬宗宝历元年。这时唐王朝，
藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，民不聊 生。唐敬宗李湛(zhàn)年少即位，好游乐， 务声色，大兴土木，不理朝政。本文就是 作者23岁时有感于时政而写的。这篇赋体 散文，借古讽今，通过描述阿房宫的兴建 及毁灭，生动形象地总结了秦王朝统治者 骄奢亡国的历史经验，阐述了天下兴亡的 道理，向唐朝统治者提出了警示，表达出 一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济 民的情怀。
乘辇车
朝歌夜弦
在早上；在晚上
独夫之心而不鉴之
把……当作借鉴
鼎铛玉石，金块珠砾
把……看作铁锅
把……看作石头
把……看作土块
把……看作石子
6、使动用法
奈何取之尽锱铢
使……尽
7、为动用法
秦人不暇自哀，而后人哀之 为……而悲哀
一词多义
盘盘焉，囷囷焉
缦立远视，而望幸焉
焉
研读第四段
1、这段指出六国和秦灭亡的原因是什么 （请用一个四字短语来概括）？作者写 作的目的又是为了什么？
原因：“不爱其人”。 目的 ：“鉴”，借古讽今，讽谏唐 朝统治者勿蹈秦始皇的覆辙。
以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。
——唐太宗
研读第四段
2、第四段的那几个“后人”分别指谁？
研读第一段 该部分运用了什么修辞手法？
比喻：廊腰缦回 檐牙高啄 蜂房水涡
复道行空，不霁何虹。 长桥卧波，未云何龙。 夸张：一日之内，一宫之间， 而气候不齐。
铺叙阿房宫的雄伟壮观。
研读第二段 此段用了哪些修辞手法？
明星荧荧，开妆镜也 比喻 绿云扰扰，梳晓鬟也 比喻 渭流涨腻，弃脂水也 夸张 烟斜雾横，焚椒兰也 夸张