阿房宫赋ppt课件
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“歌台、舞殿”互文，又突出反映了受尽欺凌和侮辱的宫女们的痛 苦心情。（你同意这种理解吗？）
这些极富表现力的语言下文揭露秦始皇骄奢淫逸的生活作了铺 垫。
妃嫔媵嫱，王子
辇六来国于的秦妃—嫔—宫“女辇，”诸名侯词作们动的词公，主乘、孙女，
皇孙，辞楼下殿， 辞别辇了车（。自己国家的）楼阁宫殿，坐着辇车
辇来于秦。朝歌夜 来到秦国。（她们）日夜弹唱，成了秦皇的
1 前四个3字句：写出秦始皇一统
建
天下的豪迈气概，也写出阿房 建造背景
筑
宫兴建营造的非同凡响。
宏
2 第二句：雄伟的外观
伟
3 第三四句：规模地势 4 五六七句：实写楼阁廊檐
规模宏大 歌
5
虚写长桥复道
舞
渲染宫内的奇丽壮观
不
5 第八九句：用夸张、衬托的手 歌舞极盛
休
法，借写歌舞的冷暖来陪衬它
的宏大宽广。
钩心斗角。盘盘焉， 山盘特。扭殊回用旋法“的北，”屈方曲位勾名折词的作，状像语蜂，房向，北像。水涡，
囷囷焉，蜂房水涡， 矗立直着走，咸不阳知—它走们：有趋几向千，万今座多。指长行桥走横卧在 矗不知其几千万落。 水面钩上心，斗（“角就西—如”指同方宫游位室龙名建一词筑般作结，状构可语错是，综，向复）西杂没。精有
所之也。一肌一容， 任何一处肌肤，任何一种姿态，都极尽娇艳
尽态极妍，缦立远 美 丽不，得（见者她三们十）六久年久—地—伫课立本等作待“不，见盼 望 着 视，而望幸焉；有 （皇者上，）三幸十临六，年得”到，（你怎皇样上分）析的这宠个爱句；（可 不得见者三十六年。 是，子）？有的宫人三十六年从未见到过（皇上）
牧刚直有奇节，不为龊龊小谨，
敢论列大事，指陈病利尤切。其诗情 致豪迈，人号为小杜，以别甫云。 《樊川》诗四卷，《外集》诗一卷， 《别集》诗一卷，今编为八卷。
人们在欣赏莫扎特音乐的时候，常爱把莫扎特比 作是杜牧。尽管莫扎特比杜牧晚出生953年，空间又 相距万余里。
听莫扎特音乐和读杜牧的诗，我们都能体验到一 种忧伤抑郁之感，但又都能以豪放旷达而出之；因为 两者虽表现为凄婉忧伤(比如莫扎特的许多慢板乐章)， 不过又会经常反过来，看破一切，表现为旷达，给人 以爽朗、峭拔和俊伟的感觉，
由于运用了互文，上面的语句都只能合起来理解， 不能拆开理解。用了互文后，语句工整， 别有韵味； 彼此互补，凝炼、含蓄。增加了内容的含量，增强了表 达效果，更好地表现了文章的主题。
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长桥卧波，未云何龙？ 复道行空，不霁何虹？ 高低冥迷，不知西东。 歌台暖响，春光融融；
廊的蜂云而是（密攒斗腰腰房彩跨雨楼。聚。缦部水，，过阁钩；今回一窝怎（天）心斗常—样—（就晴高角用—，会好，低“名来——像有像怎错腰词比指—缦）天（落”→喻各指带蚊上会，“状各种屋一龙的有令缦语自建角样（彩）人”用筑对像腾虹虹迷名尽物峙蜂空，霓蒙词心都，房））（，→机有好？（凌不状像互面像可空辨语复水相向兵是）南道窝排中戈像）？北横挤心相人西空不。
的身影。
燕赵之收藏，韩
燕国赵国收藏的珠玉，韩国魏国聚敛
魏之经营，齐楚之精 的金银，齐国楚国的瑰宝奇珍，多少代，
英，几世几年，剽掠 多少年，从（本国）百姓那里劫掠而来，
其人，倚叠如山；一 堆积如山；一旦（国家灭亡）不能再占
旦不能有，输来其间， 有，统统运进了阿房宫中，于是，把宝
鼎铛玉石，金块珠砾， 鼎视为铁锅，把美玉看作石头，把黄金
值，可谓意义重大，举世瞩目。
某一日，秦始皇忽然觉得咸阳的 人多，先王的宫殿太小，于是就要再 造一个宫殿。大臣问造在哪里，秦始 皇操陕西方言说：“阿房”。阿房并 不是一个实际地名，它的意思是“近 旁”、“旁边”。听了秦始皇的话， 大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林 苑建了一个“复压三百余里隔离天日” 的庞大宫殿，取名“阿房宫”。
阿房宫赋
借 清南 江天 秋二 寄商 泊蜡 赠 问 明朝 南阶 夕十 扬女 秦烛 别
酒 清 四 千 春 夜 银 四 青 州 不烟 淮 有多
家 明 百 里 色 烛 桥 山 韩 知笼 心情
何 时 八 莺 凉 秋 明 隐 绰 亡寒 还却
处 节 十 啼 如 光 月 隐 判 国水 惜是
有 雨 寺 绿 水 冷 夜 水 官 恨月 别总
， 纷 ， 映 ， 画 ， 迢 ，笼 ，无
牧 纷 多 红 坐 屏 玉 迢 隔沙 替情
童 ， 少 ， 看 ， 人 ， 江， 人，
遥 路 楼 水 牵 轻 何 秋 犹夜 垂唯
指 上 台 村 牛 罗 处 尽 唱泊 泪觉
杏 行 烟 山 织 小 教 江 《秦 到尊
花 人 雨 郭 女 扇 吹 南 后淮 天前
村 欲 中 酒 星 扑 箫 草 庭近 明笑
伟！
“乐民之乐者，民亦乐其乐； 忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以 天下，忧以天下，然而不王者， 未之有也。”
——孟子
六王毕，四海一， 六国覆灭，天下统一，蜀郡的山林伐光
蜀山兀，阿房出。覆 六了，王于毕是造—起—了阿毕房：宫完。了（，它结）束占地。三百余
压三百余里，隔离天 日。骊山北构而西折，
四里骊海，山一（北—麓楼—建阁起高数，耸词折）作而遮动天向词蔽西，日统，。一一（直阿通房到宫咸）阳从。
美丽的故事并不都是喜剧，阿房宫就以它悲 情的色彩沉淀了它的美丽。千年已逝的今天，我 们依然能从它的遗址中感觉到它摄人心魄的壮观。 “覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折， 直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十 步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心 斗角”，这时是唐代著名诗人杜牧在《阿房宫赋》 对阿房宫会心的描写，其实杜牧见到的也只是阿 房宫遗址的残垣断壁，可见阿房宫的气势何等宏
•
1994年至1995年，西安市文物局、西安市文物保护考古所
曾组织过一次对阿房宫的大规模普探及现状调查。初步探明，遗
址分布总面积为10.89平方公里，夯土基址总面积为61万平方米。
秦阿房宫遗址，主要包括前殿和上天台两大部分。前殿遗址
是阿房宫的主体建筑，尽管历经千年的风雨侵蚀和人为破坏，现
地面仍保留着东西长1200米，南北宽410米，面积49.2万平方米，
阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时 就开始修建了，原名阿城。阿的意思是 高大的丘陵，言其宫殿很高。惠文王死， 工程就停下了。直至几十年后的秦始皇， 才又接着修。因为在高大的丘陵上修房， 故名阿房宫。
传说中秦王赢政爱上过一个美丽的 民间女子，芳名阿房，但这段美丽的爱 情终究没有换来美丽的结局，为了纪念 这位他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费 巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房 宫。
秦始皇在讨伐六国的过程中，掠来大 量美女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已显 得拥挤，他便下令在咸阳附近修阿房宫。 把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。
数十年后，楚霸王项羽入关推翻秦 朝暴政，听说爱妾虞姬被擒，一时恼怒 移恨于物，竟一把火烧掉阿房宫，大火 烧了整整三个月，方圆百里尽成灰烬。 如同美女般风华绝代的阿房宫就这样结 束了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和 情愁的生命。
直走咸阳。二川溶溶， 蜀（山渭兀水－、－樊形川容）词两用条作河动流词，，滔指滔高地高流的入蜀宫山墙。
流入宫墙。五步一楼， 变五秃步了一。座高楼，十步一座亭阁；走廊曲折如 十步一阁；廊腰缦回， 宽带回环，屋檐翘起似高鸟啄食；（这些楼
檐牙高啄；各抱地势， 骊阁山）北各构随而地势西而折建—，骊座山座，通名连词、作檐状角语交，错从骊。
西安，曾是13朝古都，称其为“中华民族的发祥地”并不 为过。尤其是历经周、秦、汉、唐四个朝代，按其遗址规模和考 古价值而言，依次是秦始皇陵及阿房宫遗址、汉代都城遗址、周 朝沣镐遗址和唐大明宫遗址，且上述遗址均为全国第一批重点文 物保护单位。上千年来，有关秦阿房宫的传说更是不胜枚举，源 远流长。
据《三辅黄图》记载：“阿房宫，亦曰阿城，惠文王造，宫 未成而亡，始皇广其宫规。”《史记》载：秦兼并六国后，始皇 “三十五年（公元前212年）……以为咸阳人多，先王之宫廷小， 吾闻：‘周文王都沣，武王都镐，沣、镐之间帝王之都也。’乃 营作朝宫渭南上林苑中”。秦二世即位后“复作阿房宫”，第二 年（公元前208年），陈胜起义军攻入关中，阿房宫和骊山工程 急告停辍。公元前207年，项羽入关，将尚未完工的阿房宫烧为 焦土。
的词，因对偶、押韵或字数的限制，临时拆开来 使用，但理解时又应合在一块儿。这句话意思就 是“燕、赵、齐、楚、韩、魏六同之统治者拥有 的无数的金玉珍宝。
秦时明月汉时关 不以物喜，不以己悲 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦
★ 互文的运用。互文，即“互文见义”。有时因对偶、 押韵、平仄、字数的限制，或为了增强某种表达效果， 把本应合在一起说的话，临时拆开，使同句或相邻句 中所用的词互相补充，互相渗透，理解时又应合在一 起。这种修辞方法就叫互文。《阿房宫赋》下面的句
弃掷逦迤，秦人视之， 视同土块，把珍珠看成石子，随地丢弃，
亦不甚惜。
秦人看着这些宝物并不怎么爱惜。
学会分析 1、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 2、鼎铛玉石，金块珠砾
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 收藏，经营：动词用如名词，指收藏的金银
珠宝，经营的金银珠宝。 这句用了互文的修辞格----本应合在一起说
①烟斜雾横…… 直栏横槛…… ③朝歌夜弦…… 王子皇孙，辞楼下殿…… ⑤ 例①应理解为“烟雾缭绕”，不能拆开理解。 例②应理解为“栏杆纵横”，不能理解为“直的栏杆 和横的栏杆”。 例③应理解为“日夜弹唱”，不理解为“早上唱歌， 晚上弹琴”。
例④中的“王子皇孙”是“六国王侯的女儿和孙女”， 不是“国王的女儿，皇帝的孙女”。“辞楼下殿”应理 为“辞别自己国家的楼阁宫殿”，不能理解为“离开了 自己的楼阁，走下了本国的宫殿”。 例⑤应理解为“楼阁很多，到处都是”，不能理解为
。 断 。 旗 。 流 ？ 未 花酒 。不
风
萤
凋 》家
成
。
。
。 。。
。
这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约
略可以知道：杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情
画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌
的现实主义传统精神。
作者简介：杜牧
不但是晚唐时期的杰出诗人，也 是那个时期著名的“文赋”和古文大 家。诗歌方面，人称为“小杜”，与 李商隐并称为“小李杜”。古文方面， 多为针砭时事的作品。在“赋”这种 文体由骈骊趋向散文化的进程中作出 了卓越的贡献，在“唐宋古文运动” 中自觉的用古文的写作方法作赋，形 成了区别于“汉赋”、“骈赋”和 “律赋”的独特文体“文赋” 。
舞殿冷袖，风雨凄凄。 东。台上歌声温润，洋溢着春天般的欢乐； 一日之内，一宫之间， 未殿云中何舞龙袖，飘拂不，霁充何满虹着—风“雨云交”加“般龙的”凄“冷虹。”
而气候不齐。
名（词歌→舞动纷词繁不出断现，云欢彩乐悲出戚现丛龙生）出一现天虹之内，
歌同气台一候暖座不响宫同—殿。之“中响，”动却（词让→人名感词到歌）声寒暖不均，
高于地面7—9米的大片夯土台基，相当于136个标准的足球场地。
上天台遗址，位于前殿以东400米处，现存高14.98米，周长
230.4米，为不规则的圆形夯土台基。传说，秦始皇曾派大臣徐
福携童男童女各3000人东觅仙草，以求长生不老，因久去不归，
秦始皇常站在天台上向东眺望，企盼徐福归来。
秦阿房宫遗址的发掘，无论是历史研究价值还是文物考古价
弦，为秦宫人。明 星荧荧，开妆镜也； 绿云扰扰，梳晓鬟 也；渭流涨腻，弃
后人原了一宫来们朝语名层之）是歌，词油人打（在作夜腻开。宫早动弦了人（，上词—梳们光原；，—妆来如）在唱“镜是）一夜歌朝；早明（间；、。弹夜梳星（宫“琴”理闪人色歌。，发亮们似、名互鬓，））弦词文；原乌泼”作渭来掉云，状水是的纷涨漂扰（起满宫，
脂水也；烟斜雾横， 粉脂的洗脸水；烟雾弥漫，原来是（宫人们） 焚椒兰也。雷霆乍 点燃绿椒云兰－香－料“在绿香云鼎扰。扰疾”雷绿忽云然，震浓响墨，有原来 惊，宫车过也；辘 是（光皇彩上的的云），宫此车处驰形过容；女子辗的辗头车发声黑越密听；越远， 辘远听，杳不知其 无影扰无扰声，，纷不乱知蓬它松驶的向样什子。么地方。（宫人们）
“毕”、“一”、“兀”、“出”四个字怎么读？ （揭示了秦始皇统一中国以后的骄纵享乐，饱含着几十万劳动者的 无数辛苦和血泪，寓情于叙，爱憎强烈）
“覆压”句言其广，“隔离天日”言其高
读“骊山北构而西折……不知东西”，体会动词的妙用： （“构”、“折”、“走”、“流”，又使巨大的建筑群动了起来。 以龙喻桥，以虹喻道，再配上“卧波、行空”，将静物写活。又故 作疑问，构成对句，意境迷离）
这些极富表现力的语言下文揭露秦始皇骄奢淫逸的生活作了铺 垫。
妃嫔媵嫱，王子
辇六来国于的秦妃—嫔—宫“女辇，”诸名侯词作们动的词公，主乘、孙女，
皇孙，辞楼下殿， 辞别辇了车（。自己国家的）楼阁宫殿，坐着辇车
辇来于秦。朝歌夜 来到秦国。（她们）日夜弹唱，成了秦皇的
1 前四个3字句：写出秦始皇一统
建
天下的豪迈气概，也写出阿房 建造背景
筑
宫兴建营造的非同凡响。
宏
2 第二句：雄伟的外观
伟
3 第三四句：规模地势 4 五六七句：实写楼阁廊檐
规模宏大 歌
5
虚写长桥复道
舞
渲染宫内的奇丽壮观
不
5 第八九句：用夸张、衬托的手 歌舞极盛
休
法，借写歌舞的冷暖来陪衬它
的宏大宽广。
钩心斗角。盘盘焉， 山盘特。扭殊回用旋法“的北，”屈方曲位勾名折词的作，状像语蜂，房向，北像。水涡，
囷囷焉，蜂房水涡， 矗立直着走，咸不阳知—它走们：有趋几向千，万今座多。指长行桥走横卧在 矗不知其几千万落。 水面钩上心，斗（“角就西—如”指同方宫游位室龙名建一词筑般作结，状构可语错是，综，向复）西杂没。精有
所之也。一肌一容， 任何一处肌肤，任何一种姿态，都极尽娇艳
尽态极妍，缦立远 美 丽不，得（见者她三们十）六久年久—地—伫课立本等作待“不，见盼 望 着 视，而望幸焉；有 （皇者上，）三幸十临六，年得”到，（你怎皇样上分）析的这宠个爱句；（可 不得见者三十六年。 是，子）？有的宫人三十六年从未见到过（皇上）
牧刚直有奇节，不为龊龊小谨，
敢论列大事，指陈病利尤切。其诗情 致豪迈，人号为小杜，以别甫云。 《樊川》诗四卷，《外集》诗一卷， 《别集》诗一卷，今编为八卷。
人们在欣赏莫扎特音乐的时候，常爱把莫扎特比 作是杜牧。尽管莫扎特比杜牧晚出生953年，空间又 相距万余里。
听莫扎特音乐和读杜牧的诗，我们都能体验到一 种忧伤抑郁之感，但又都能以豪放旷达而出之；因为 两者虽表现为凄婉忧伤(比如莫扎特的许多慢板乐章)， 不过又会经常反过来，看破一切，表现为旷达，给人 以爽朗、峭拔和俊伟的感觉，
由于运用了互文，上面的语句都只能合起来理解， 不能拆开理解。用了互文后，语句工整， 别有韵味； 彼此互补，凝炼、含蓄。增加了内容的含量，增强了表 达效果，更好地表现了文章的主题。
Βιβλιοθήκη Baidu
长桥卧波，未云何龙？ 复道行空，不霁何虹？ 高低冥迷，不知西东。 歌台暖响，春光融融；
廊的蜂云而是（密攒斗腰腰房彩跨雨楼。聚。缦部水，，过阁钩；今回一窝怎（天）心斗常—样—（就晴高角用—，会好，低“名来——像有像怎错腰词比指—缦）天（落”→喻各指带蚊上会，“状各种屋一龙的有令缦语自建角样（彩）人”用筑对像腾虹虹迷名尽物峙蜂空，霓蒙词心都，房））（，→机有好？（凌不状像互面像可空辨语复水相向兵是）南道窝排中戈像）？北横挤心相人西空不。
的身影。
燕赵之收藏，韩
燕国赵国收藏的珠玉，韩国魏国聚敛
魏之经营，齐楚之精 的金银，齐国楚国的瑰宝奇珍，多少代，
英，几世几年，剽掠 多少年，从（本国）百姓那里劫掠而来，
其人，倚叠如山；一 堆积如山；一旦（国家灭亡）不能再占
旦不能有，输来其间， 有，统统运进了阿房宫中，于是，把宝
鼎铛玉石，金块珠砾， 鼎视为铁锅，把美玉看作石头，把黄金
值，可谓意义重大，举世瞩目。
某一日，秦始皇忽然觉得咸阳的 人多，先王的宫殿太小，于是就要再 造一个宫殿。大臣问造在哪里，秦始 皇操陕西方言说：“阿房”。阿房并 不是一个实际地名，它的意思是“近 旁”、“旁边”。听了秦始皇的话， 大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林 苑建了一个“复压三百余里隔离天日” 的庞大宫殿，取名“阿房宫”。
阿房宫赋
借 清南 江天 秋二 寄商 泊蜡 赠 问 明朝 南阶 夕十 扬女 秦烛 别
酒 清 四 千 春 夜 银 四 青 州 不烟 淮 有多
家 明 百 里 色 烛 桥 山 韩 知笼 心情
何 时 八 莺 凉 秋 明 隐 绰 亡寒 还却
处 节 十 啼 如 光 月 隐 判 国水 惜是
有 雨 寺 绿 水 冷 夜 水 官 恨月 别总
， 纷 ， 映 ， 画 ， 迢 ，笼 ，无
牧 纷 多 红 坐 屏 玉 迢 隔沙 替情
童 ， 少 ， 看 ， 人 ， 江， 人，
遥 路 楼 水 牵 轻 何 秋 犹夜 垂唯
指 上 台 村 牛 罗 处 尽 唱泊 泪觉
杏 行 烟 山 织 小 教 江 《秦 到尊
花 人 雨 郭 女 扇 吹 南 后淮 天前
村 欲 中 酒 星 扑 箫 草 庭近 明笑
伟！
“乐民之乐者，民亦乐其乐； 忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以 天下，忧以天下，然而不王者， 未之有也。”
——孟子
六王毕，四海一， 六国覆灭，天下统一，蜀郡的山林伐光
蜀山兀，阿房出。覆 六了，王于毕是造—起—了阿毕房：宫完。了（，它结）束占地。三百余
压三百余里，隔离天 日。骊山北构而西折，
四里骊海，山一（北—麓楼—建阁起高数，耸词折）作而遮动天向词蔽西，日统，。一一（直阿通房到宫咸）阳从。
美丽的故事并不都是喜剧，阿房宫就以它悲 情的色彩沉淀了它的美丽。千年已逝的今天，我 们依然能从它的遗址中感觉到它摄人心魄的壮观。 “覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折， 直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十 步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心 斗角”，这时是唐代著名诗人杜牧在《阿房宫赋》 对阿房宫会心的描写，其实杜牧见到的也只是阿 房宫遗址的残垣断壁，可见阿房宫的气势何等宏
•
1994年至1995年，西安市文物局、西安市文物保护考古所
曾组织过一次对阿房宫的大规模普探及现状调查。初步探明，遗
址分布总面积为10.89平方公里，夯土基址总面积为61万平方米。
秦阿房宫遗址，主要包括前殿和上天台两大部分。前殿遗址
是阿房宫的主体建筑，尽管历经千年的风雨侵蚀和人为破坏，现
地面仍保留着东西长1200米，南北宽410米，面积49.2万平方米，
阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时 就开始修建了，原名阿城。阿的意思是 高大的丘陵，言其宫殿很高。惠文王死， 工程就停下了。直至几十年后的秦始皇， 才又接着修。因为在高大的丘陵上修房， 故名阿房宫。
传说中秦王赢政爱上过一个美丽的 民间女子，芳名阿房，但这段美丽的爱 情终究没有换来美丽的结局，为了纪念 这位他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费 巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房 宫。
秦始皇在讨伐六国的过程中，掠来大 量美女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已显 得拥挤，他便下令在咸阳附近修阿房宫。 把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。
数十年后，楚霸王项羽入关推翻秦 朝暴政，听说爱妾虞姬被擒，一时恼怒 移恨于物，竟一把火烧掉阿房宫，大火 烧了整整三个月，方圆百里尽成灰烬。 如同美女般风华绝代的阿房宫就这样结 束了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和 情愁的生命。
直走咸阳。二川溶溶， 蜀（山渭兀水－、－樊形川容）词两用条作河动流词，，滔指滔高地高流的入蜀宫山墙。
流入宫墙。五步一楼， 变五秃步了一。座高楼，十步一座亭阁；走廊曲折如 十步一阁；廊腰缦回， 宽带回环，屋檐翘起似高鸟啄食；（这些楼
檐牙高啄；各抱地势， 骊阁山）北各构随而地势西而折建—，骊座山座，通名连词、作檐状角语交，错从骊。
西安，曾是13朝古都，称其为“中华民族的发祥地”并不 为过。尤其是历经周、秦、汉、唐四个朝代，按其遗址规模和考 古价值而言，依次是秦始皇陵及阿房宫遗址、汉代都城遗址、周 朝沣镐遗址和唐大明宫遗址，且上述遗址均为全国第一批重点文 物保护单位。上千年来，有关秦阿房宫的传说更是不胜枚举，源 远流长。
据《三辅黄图》记载：“阿房宫，亦曰阿城，惠文王造，宫 未成而亡，始皇广其宫规。”《史记》载：秦兼并六国后，始皇 “三十五年（公元前212年）……以为咸阳人多，先王之宫廷小， 吾闻：‘周文王都沣，武王都镐，沣、镐之间帝王之都也。’乃 营作朝宫渭南上林苑中”。秦二世即位后“复作阿房宫”，第二 年（公元前208年），陈胜起义军攻入关中，阿房宫和骊山工程 急告停辍。公元前207年，项羽入关，将尚未完工的阿房宫烧为 焦土。
的词，因对偶、押韵或字数的限制，临时拆开来 使用，但理解时又应合在一块儿。这句话意思就 是“燕、赵、齐、楚、韩、魏六同之统治者拥有 的无数的金玉珍宝。
秦时明月汉时关 不以物喜，不以己悲 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦
★ 互文的运用。互文，即“互文见义”。有时因对偶、 押韵、平仄、字数的限制，或为了增强某种表达效果， 把本应合在一起说的话，临时拆开，使同句或相邻句 中所用的词互相补充，互相渗透，理解时又应合在一 起。这种修辞方法就叫互文。《阿房宫赋》下面的句
弃掷逦迤，秦人视之， 视同土块，把珍珠看成石子，随地丢弃，
亦不甚惜。
秦人看着这些宝物并不怎么爱惜。
学会分析 1、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 2、鼎铛玉石，金块珠砾
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 收藏，经营：动词用如名词，指收藏的金银
珠宝，经营的金银珠宝。 这句用了互文的修辞格----本应合在一起说
①烟斜雾横…… 直栏横槛…… ③朝歌夜弦…… 王子皇孙，辞楼下殿…… ⑤ 例①应理解为“烟雾缭绕”，不能拆开理解。 例②应理解为“栏杆纵横”，不能理解为“直的栏杆 和横的栏杆”。 例③应理解为“日夜弹唱”，不理解为“早上唱歌， 晚上弹琴”。
例④中的“王子皇孙”是“六国王侯的女儿和孙女”， 不是“国王的女儿，皇帝的孙女”。“辞楼下殿”应理 为“辞别自己国家的楼阁宫殿”，不能理解为“离开了 自己的楼阁，走下了本国的宫殿”。 例⑤应理解为“楼阁很多，到处都是”，不能理解为
。 断 。 旗 。 流 ？ 未 花酒 。不
风
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这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约
略可以知道：杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情
画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌
的现实主义传统精神。
作者简介：杜牧
不但是晚唐时期的杰出诗人，也 是那个时期著名的“文赋”和古文大 家。诗歌方面，人称为“小杜”，与 李商隐并称为“小李杜”。古文方面， 多为针砭时事的作品。在“赋”这种 文体由骈骊趋向散文化的进程中作出 了卓越的贡献，在“唐宋古文运动” 中自觉的用古文的写作方法作赋，形 成了区别于“汉赋”、“骈赋”和 “律赋”的独特文体“文赋” 。
舞殿冷袖，风雨凄凄。 东。台上歌声温润，洋溢着春天般的欢乐； 一日之内，一宫之间， 未殿云中何舞龙袖，飘拂不，霁充何满虹着—风“雨云交”加“般龙的”凄“冷虹。”
而气候不齐。
名（词歌→舞动纷词繁不出断现，云欢彩乐悲出戚现丛龙生）出一现天虹之内，
歌同气台一候暖座不响宫同—殿。之“中响，”动却（词让→人名感词到歌）声寒暖不均，
高于地面7—9米的大片夯土台基，相当于136个标准的足球场地。
上天台遗址，位于前殿以东400米处，现存高14.98米，周长
230.4米，为不规则的圆形夯土台基。传说，秦始皇曾派大臣徐
福携童男童女各3000人东觅仙草，以求长生不老，因久去不归，
秦始皇常站在天台上向东眺望，企盼徐福归来。
秦阿房宫遗址的发掘，无论是历史研究价值还是文物考古价
弦，为秦宫人。明 星荧荧，开妆镜也； 绿云扰扰，梳晓鬟 也；渭流涨腻，弃
后人原了一宫来们朝语名层之）是歌，词油人打（在作夜腻开。宫早动弦了人（，上词—梳们光原；，—妆来如）在唱“镜是）一夜歌朝；早明（间；、。弹夜梳星（宫“琴”理闪人色歌。，发亮们似、名互鬓，））弦词文；原乌泼”作渭来掉云，状水是的纷涨漂扰（起满宫，
脂水也；烟斜雾横， 粉脂的洗脸水；烟雾弥漫，原来是（宫人们） 焚椒兰也。雷霆乍 点燃绿椒云兰－香－料“在绿香云鼎扰。扰疾”雷绿忽云然，震浓响墨，有原来 惊，宫车过也；辘 是（光皇彩上的的云），宫此车处驰形过容；女子辗的辗头车发声黑越密听；越远， 辘远听，杳不知其 无影扰无扰声，，纷不乱知蓬它松驶的向样什子。么地方。（宫人们）
“毕”、“一”、“兀”、“出”四个字怎么读？ （揭示了秦始皇统一中国以后的骄纵享乐，饱含着几十万劳动者的 无数辛苦和血泪，寓情于叙，爱憎强烈）
“覆压”句言其广，“隔离天日”言其高
读“骊山北构而西折……不知东西”，体会动词的妙用： （“构”、“折”、“走”、“流”，又使巨大的建筑群动了起来。 以龙喻桥，以虹喻道，再配上“卧波、行空”，将静物写活。又故 作疑问，构成对句，意境迷离）