远 程 教 育 设 备 管 理 维 护 记 录 表
化验员工作原则
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中石油安全管理制度及操作规程
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远程教育节目收看内容记录簿【优质】
备注：此表为各终端站点收看远程教育节目记录所用，必须按要求如实填写。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
现代远程教育 第一章远程教育的基本概念、理论
19 2年
年中国
函授教育
函授教学方式：邮寄印刷材料+书信指导
函授教学特点：
师生、生生之间时空上分离 教学媒体单一，学习材料是印刷品、幻灯、录音和电 影 双向通信手段书信，师生交流不同步
远程教育的历史
20世纪50年代中国、南非、英国用广播电视 开 放 大 学 1969年英国开放大学、大学后教育
60年代中国
基更的定义 远程教育是具有以下特征的教育形态 （1）教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离的状态（以此区别于传统 函授教育） 。 远程教育是在教育实践中实现了不同地域上的人际间的交流学习。 （2）教育组织通过规划和准备学习材料以及向学生提供支助对学生学习产生 影响（以此与个别学习和自教计划相区别）。 支助服务包括：函授指导、批改作业、电话、计算机通信、音频、视频 或计算机会议以及必要面授辅导等。 （3）应用各类技术媒体——印刷媒体、视听媒体和计算机媒体，将教师和学 生联系起来，并以此作为课程内容的载体。 （4）提供双向通信并鼓励学生进行交流和对话，从对话中受益（以此与教育 技术的其他应用相区别）。 （5）在整个学习期间，准永久性地不设学习集体，结果人们通常不在集体中 而是作为个人在自学，为了教学的目的或社会性的需要，有可能召开必要 的会议。 上述定义得到了世界范围内的公认，唯一的异议是：第五个特征的前半 部分已经不再适用。
3、开放教育与远程教育的区别和联系 （１） 两者的本质不同：开放教育的本质是一种哲学 层次的理念，一种思想、一种态度。 远程教育是一种实践方法和教育形式。其根本目的 是为因各种原因不能接受传统面授教育的人提供受教 育的机会，并保证教育质量。 （２）两者的联系： • 开放教育并不是远程教育的专利，传统教育也在不断 开放。 • 二者共享某些观念。远程教育的实践者正在努力开拓 能够向更多的学习者提供更灵活、更适合学习者特殊 需要的教育的途径和方法。可以说开放教育是远程教 育追求的理想境地，用开放教育的理念为远程教育的 时间导航。而不能把它看为远程教育的专利。否则会 失去远程教育实践性。
特种设备管理及维护PPT课件
使用管理
2.6使用报废
第四十八条
特种设备存在严重事故隐患，无改造、修理价值，或者达到安全技术规范规定的其他报废条件 的，特种设备使用单位应当依法履行报废义务，采取必要措施消除该特种设备的使用功能，并向原 登记的负责特种设备安全监督管理的部门办理使用登记证书注销手续。
前款规定报废条件以外的特种设备，达到设计使用年限可以继续使用的，应当按照安全技术规 范的要求通过检验或者安全评估，并办理使用登记证书变更，方可继续使用。允许继续使用的，应 当采取加强检验、检测和维护保养等措施，确保使用安全。
锅炉
压力容器（含气瓶）
压力管道
电梯
起重机械
客运索道
பைடு நூலகம்
大型游乐设施
场（厂）内专用机动车辆
特种设备简介
1.2起重机械
• 起重机械是指用于垂直升降或者垂直升降并水平移动重物的机电设备。
• 其范围规定为：
• 额定起重量大于或者等于0.5t的升降机
• 层数大于或者等于2层的机械式停车设备
• 额定起重量大于或者等于3t（或额定起重力矩大于或者等于40t·m的塔式起重机，或生产率大于或者等于300t/h的装卸桥），且提升 高度大于或者等于2m的起重机 (摘自《特种设备目录》2014年10月)
特种设备简介
压力管道分类
• 根据TSGR1001-2008《压力容器压力管 道设计许可规则》压力管道分为：
• GA类(长输管道)
• GB类(公用管道)
• GC类(工业管道)
• GD类(动力管道)
特种设备简介
1.6场（厂）内专用机动车辆
• 场（厂）内专用机动车辆是指除道路交通、农用车辆以外仅 在工厂厂区、旅游景区、游乐场所等特定区域使用的专用机 动车辆。
2024年远程教育工作总结范本（6篇）
2024年远程教育工作总结范本农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作，我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下，紧密围绕远程教育这个工作中心，不断开拓创新，推进各项工作。
通过大家这一段时间的积极探索，努力实践，我校在提高教师素质、提高农村党员素质、提高农民群众农技技术等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成绩。
一、学校领导高度重视远程教育工作，重视提高远程教育管理员的专业素质。
1、学校领导高度重视远程教育工作，始终坚持____路线方针和政策，无违法违纪行为，在电教工作中，中心小学行政班子团结协作，以校长为龙头，副校长主抓，电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工作。
学年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。
为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展，教师、学生能开拓视野，丰富知识，活跃工作、学习情趣。
在开展远程教育工作的过程中，学校领导经常亲自到各校进行工作指导，对这项工作进行规范化和管理。
保证了远程教育工作有秩序、有计划、有方法地进行。
2、认真搞好技术培训，提高各站点操作员技术水平。
要让农村党员干部现代远程教育工作顺利的开展，让远教设备发挥其应有作用，体现其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术达到一定的水平，所以对各站点技术员的培训就显得尤为重要，村校站点操作员由于他们文化水平不高，对新事物的（特别是对远教设备中的高科技设备——计算机）接受能力不强，难学易忘，针对这一状况，我们采取单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步提高了操作员的操作管理水平。
二、充分发挥现有远程教育设备的作用，积极开展对教师的继续教育培训工作、对学生的多媒体教学工作。
使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。
按照上级要求、根据学校实情，努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。
各项目点都积极地利用设备，促进教学。
与此同时，各种管理规章制度也得以完善，教师严格按规章管理和教学，保障了设备的正常运行和使用。
学前教育管理系统园级操作问题解答
学前教育管理系统园级操作问题解答（当前更新至2012年11月11日，有关问题我将持续更新）（此文档为王青畅实际操作整理，有新问题后将及时补入）问：网站百度QQ都正常，就是打开平台显示错误无法打开这个网页。
答：如各校园区出现此类问题，解决方法如下：开始，控制面板，网络连接，点本地连接，常规位置点属性，选中INTERNET协议（TCP/IP），点属性，在使用下面的DNS服务器地址分别录入：61.153.177.196,备用DNS服务器：61.153.177.197，另外也可以将服务器61.153.177.196更改为8.8.8.8，同时可以在地址栏中输入：，再用问题请换电脑换网络解决。
问：幼儿和教师文档导入，必须执行查毒程序，如何查？答：所有文档导入必须执行查毒程序，这也是省教育厅11月9日紧急要求注意此事，因为教育厅系统服务器出现大量病毒，皆为上传带了病毒引起，容易造成自己录入的资料出错，将你要上传的文档选中，点击鼠标右键，出现使用360杀毒扫描。
确认提示没问题再上传。
问：数据录入永远保存在网页，可以随意换电脑再输入吗？答：是的，所有的数据录入只要按提交后，都是永远保存在你的帐号中，可以随意换电脑输入正确用户名密码修改相关资料，前提务必是按了提交开关。
问：进入帐号后，密码需要修改吗？答：进入后仔细查看右上角是否是你所在的幼儿园，如果是，建议选修改密码进行修改进入密码，一定要注意，这个密码要你平时经常用的，不要随意设置密码，以免忘记需要从教育局才可以索要。
修改密码可以孩子其他学校进入你的系统修改你的资料受到恶意破坏。
省教育厅指示：本次系统中录入的数据存在大量个人信息，各级教育行政部门务必提高认识，及时修改密码，并通知所属地所有幼儿园做好密码修改工作。
更改后的密码要求采用：特殊字符+数字+字符相组合的方式，密码长度要求大于8位。
问：帐号修改密码后，密码忘记了怎么办？答：修改帐号密码后，如果忘记，只能直接联系教育局进行密码重置，没有其他办法，所以修改密码时的密码一定要是常用好记的。
2024年远程教育工作计划
2024年远程教育工作计划远程教育工作计划1为了充分利用远教资源,提高我校的教育教学质量,真正做到远程教育服务于教学,走进课堂。
切实加强远程教育设备的管理，作到“专人管理，全员使用”，发挥好现代农村远程教育为学校教学工作、农村党员干部的服务功能。
根据上级主管部门的有关文件精神，结合我校的实际情况，特制定本学期远程教育工作计划：一、总体目标突出远教设备规范化管理、远教资源有效化应用；紧紧抓住“整合”这个核心，努力调动教师应用远程教育资源的积极性，加强教师业务培训，切实落实“优质资源共享，远教设备辅助”的应用目标，积极探索“为农服务”途径，认真抓好示范的作用，不断提高教育教学质量，促进全乡教育事业和谐健康发展。
二、工作任务1、利用远程教育资源开展教学活动，通过远教资源来陶冶学生的情操，提高学生的学习积极性，提高课堂教学效果。
2、进行远教培训，提高教师的教学水平。
3、开展农技培训，使农民朋友真正的学到更先进的生产技术知识，切实提高生产水平和效益。
充分利用远程教育设备、资源为农村党员干部、农民服务。
三、工作措施1、各校要认真布置好远程教室，确保远程教室美观大方，随时保证远程教室的卫生清洁和远教设备正常运行。
开学初，各校要认真检查设备的完好情况，对接收系统有问题的主机要及时修好。
2、结合本校实际制定详尽的《远教资源应用工作计划》、《农村党员干部和农民实用技术培训方案》和《教师培训计划》，并认真组织实施。
每周利用远教设备和资源上课不少于20节，上课节次要与远教课程表、记录表、教学设计、课件相符，相关资源应用记录要齐全。
要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作，防止有课表但不上课、有计划但不开展的情况发生。
3、认真做好远程教育资源接收——资源下载——资源整理与公示——资源开发与应用等常规工作。
各校远教管理员要及时接收、整理、保存好各年级各学科的教育资源，并建立远教资源管理库，以便于科任教师的利用。
4、各校远程管理员要在每月第一周星期三对本校教师进行培训，（如：光盘播放教学的培训；利用远教资源教学的培训；远程教育资源下载、整理、存档的`培训等）培训时，培训教师要有教案，参加学习的教师要作记录。
2023远程教育工作计划_1
2023远程教育工作计划2023远程教育工作计划1为确保我社区的远程教育工作有序进行，通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。
通过推进远程教育，促进我社区全方面发展。
现结合本社区的实际情况，拟定太平社区2023远程教育工作计划。
一、指导思想以构皮滩镇远程教育精神、工作计划为指导，通过播放教学光盘、运用计算机网络，把优质的教育资源和方法传送给各干部，使他们学习到先进的教育理念，做好远程教育资源推广，努力提高我社区的教育质量，积极配合，作好党员干部、群众的培训工作。
二、具体工作措施1、做好远教资源接收的常规管理和维护工作，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。
按时接收现代远程教育资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。
继续落实培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。
认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专栏，做好资源的预告以及重要文件的张贴。
及时收集党员干部和居民群众的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。
2、重视远教设备的安全使用。
强化远教的操作规程意识，注意设备安全和用电安全，保证远程教育室内不发生任何事故。
定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
3、加强远程教育资源的利用。
积极鼓励党员干部和居民群众利用远程教育资源于实际生产生活之中，形成理论与实际结合的互动模式，推选其中的典型案例进行表彰和公示。
4、做好远程教育工作日常小结，总结工作经验，按时上报，接受上级监督指导。
加强与其它村的沟通与交流，进而在工作方式和方法上取得创新。
5、开展远程教育学习心得交流活动。
要求党员干部带头发表心得体会，群众积极响应参与，选取其中的典型开展两次专题教育讲座，并在全社区范围内进行宣传，并上报镇远程教办公室。
6、建立健全远程教育受课对象的信息记录。
详细记录远程教育受课对象的相关信息，尤其是其在远教资源上的特色需求，通过数据的整理与统计，进一步细化需求类别，并将同质的受课对象归为一类，便于今后课程的安排和相互之间的交流与探讨。
远程教育工作计划通用6篇
关于远程教育工作计划通用6篇我们将工作打算的制定好之后是可以让自己不会奢侈时间的，必须会给出结果，提高自己的责任感，那么关于相关的打算该怎么写呢，下面是我为大家整理的远程教育工作打算范文，供大家参考。
远程教育工作打算1一、完善相关设备设施的建立1、检修我校网络教室，进展硬件维护升级，确保设备正常稳定的运行。
2、全校局域网内电脑接入互联网。
3、添置刻录机及160g硬盘，以便于资源的存储。
二、强化管理，建立运行保障机制明确人员分工，落实责任，做好设备管理，资料收集和应用，老师培训，应用探究等各环节的组织管理工作。
高度重视设备的日常管理、维护和保养，制定管理制度，建立运用、维护档案；推动教学资源的运用；制定资源播放、接收计录，运用打算，远程教育资源分发和运用记录。
三、面对老师与学生，强化模式三在教学中的应用学校采纳有力措施，充分发挥模式的功能和作用，与教学活动严密结合起来，踊跃推动多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用，以促进我校教育教学质量的整体提高，促进学生全面开展。
学校要将光盘教学或协助教学快速普及开来，要特殊留意发挥教学光盘在课堂教学中的作用，使老师从学问的传授者变成学生学习的辅导者，领导者和课堂教学的组织者；要抓好教学光盘在实景教学，试验教学，多媒体教学方面的优势。
卫星教学收视点必需面对学生，进入课堂。
学校要依据教育电视台卫星数据节目播出时辰表，做出合理的支配，组织学生收看，同时，负责接收、整理、刻录各学科课程资源，并在课堂教学中广泛应用；充分利用卫星教学收视点的设备，组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。
计算机网络教室不能只用来上信息技术课，要和多媒体教室的应用结合起来，与不同学科教学整合起来，最大限度地挖掘两种模式的综合应用效益。
学校应将已有的课程资源书目发布在学校网站上，新收集、刻录的资源刚好补充上书目，便于老师运用。
分学科提出课时支配要求，力争排满课表，充分应用，到达每个学生每周有两节以上的课在多媒体教室或电脑网络教室上。
中学现代远程教育管理制度(共15篇)
中学现代远程教育管理制度（共15篇）篇1：中学现代远程教育管理制度教室管理制度1、卫星教学收视教室要有专人负责管理。
管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。
2、卫星教学收视教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盗、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。
3、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求，及时、完整下载远程教育资源。
4、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。
不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。
严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。
5、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。
6、严禁无关人员进入卫星教学收视教室内，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。
7、要按照前述设备、资源管理制度严格管理卫星教学收视教室内各项设备和资源。
篇2：中学现代远程教育管理制度计算机教室管理制度1、计算机教室要有专人负责管理。
管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。
非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。
2、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。
3、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。
文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。
要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。
4、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。
5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。
6、按要求做好课前准备，学生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。
学校远程教育工作总结(15篇)_1
学校远程教育工作总结(15篇)学校远程教育工作总结(15篇)学校远程教育工作总结1 本学期我们认真领会上级有关远程教育文件精神，结合上级主管部门，按照农村远程教育的总体要求完成学校农村远程教育教学工作，同时积极准备远程教育的自检工作。
下面对详细工作总结汇报如下：一、设备管理积极做好设备的检查维护工作。
做到定时维护，定期排查，及时上报，确保远程教育资的承受和老师正常教学。
开学初我校提早两周对所有远程教育设备进展检修，排查。
确保我校的远程教育和教育设备可以及时接收到远程教育资。
高度重视我校农远相关设备的日常维护和管理工作，确保我校设备能有一个良好的运行环境。
完善硬件设备和配套软件的使用登记，对设备使用和运行情况做出详细记录。
在使用过程中，我能严格遵守操作规程和技术标准，做到标准操作，正确使用。
并做好设备日常维护、保养工作。
在工作台中做好防火，防盗、防雷、防潮、防尘等工作。
定期检查设备，保持设备良好性能，保障教育、教学正常进展。
做到早晨检查设备，白天亲密关注资接收，放学进展平安检查，关闭电，切断网络连接，做好日常工作。
二、资管理努力做好对下发资的接收、下载、存储、处理、分类、编目和刻录工作。
按照：“集中存储，资共享”的原那么运行和管理。
资开发，利用网上优质资施行教育教学。
根据农村中小学现代远程教育工程试点工作施行方案要求，保障满足远程教育需要，更好地发挥现代远程教育作用，加强资的实用性，效劳性。
结合我校实际和学科教学实际，对下发资进展挑选。
对挑选出的资及时发布，保障我校老师的教学应用。
对挑选出的资发布后进展记录保存工作，使资能循环使用。
资与学科整合，有效运用教学资。
利用卫星下载的教育资，把资应用到教学中，为师生提供及时的优质的资。
并及时做好远程教育资的预告工作。
三、三室管理〔远程教育承受室、光盘播放室、多媒体教室〕保持光盘播放室、远程教育室物品整齐，干净卫生，确保各老师室正常使用。
对远程教育室，多媒体教室室和光盘播放室的物品进展登记，并做好使用记录。
设备管理制度
设备管理制度•相关推荐设备管理制度（精选20篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
那么拟定制度真的很难吗？下面是小编整理的设备管理制度（精选20篇），希望对大家有所帮助。
设备管理制度篇11．要规范设备管理，做到实物、帐目分类标签，资产编号统一。
每学年由分管领导组织有关人员将帐物核对一次。
2．所有电教设备应科学分类，根据设备不同类型定橱定位，做到有序摆放并作好登记编号。
3．所有电教设备要做到专室、专用、专人保管，学习电教设备只能用于教学教育活动，不得移作他用，非经学校分管领导同意，不得借出。
4．严禁任何人使用电教设备接收、散布、录放谣言、小道消息或淫秽录音和录像。
5．严格实行借用、归还、验收制度。
借用须办理借用手续，用后归还时由管理人员验收，并作好记录。
如有丢失、损坏，由审批和借用人员负全责。
6．电教人员必须加强业务学习，不断提高管理水平，经常检查所负责的电教设备，并作好保养工作。
力争小修不出校，使设备性能处于良好状态。
7．严格执行赔偿制度，因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活动而致设备损坏丢失的，一律由管理人员按价赔偿。
对于因不熟悉性能或操作不慎而致设备损坏，视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。
8．凡属正常报损设备，必须严格履行手续，经专业人员签定，并填报固定资产报损表，由校长室审批，总务处、电教组销帐后，统一由总务处处理。
9．加强对设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查电源、消防、防盗状况。
10．定期向校长室汇报设备管理和使用情况，并根据教学需要请示补充必要设备。
设备管理制度篇2电气试验工作是鉴定电气设备的绝缘状态，测试分析设备技术性能，正确判断设备能否投入使用，予防设备损坏，保障电气设备安全运行的重要手段，为搞好我厂电气实验工作，特制定本制度。
1、长期（超过8个月）停止运行和移动后的高压设备在投入运行前必须按运行中设备的试验项目和标准进行实验。
远程教育管理制度
远程教育管理制度电化教学管理规定一、多媒体教室管理守则1(多媒体教室是学校现代化教学设施，要有专人负责，严格管使用,备加爱护. 理，充分2(电化教室内所有设备，应定位放置，统一编号,登记入帐，做到账物相符。
要经常保持教室内设备的整洁.3(因教育教学需要使用本室时，必须先与电教室联系，经同意安排后方可使用。
如因其他需要使用本室时,必须报请校长同意后方可使用.4(管理人员每天应按要求填写使用情况登记册。
电教设备要定期保养，并做好保养和维修记录。
5（管理人员每天早晨应先接通电源，检查电路情况，开窗换气，注意防尘、防潮、防火、防盗，下班前应切断电源.6（电化教室严禁闲杂人员进入.学生到本室上课,要保持室内整洁、安静,听从任课老师的管理、指导,不得随意翻动室内物品，如有损坏，应照价赔偿。
二、班级电教设备管理规定1(配备到班级的电教设备，应由班主任负责管理。
2(班主任指导班级电教课代表负责电教设备的日常管理（防尘、上锁等),及时填写使用情况登记表.3(电教课代表要认真学习电教知识，作好维护保管工作，协助老师进行电化教育。
4（电教设备在使用中发生故障，要及时切断电源，送现代教育技术处处理。
5（注意防火、防盗,电教设备被人为损坏的,当事人要按规定赔偿。
6(学期结束后,班主任将电教设备清查后交还学校现代教育技术处管理。
三、电教设备管理制度1(所有的电教设备要建立技术档票，进行编号，分类登记,并装订成册。
议备附件也应登记造册妥善保管，不得丢失、损坏，保证配套使用。
2(加强对电教设备的检查、维修和保养，库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈保持设备完好率.3（设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行.在使用过程中发生故障，不要随便拆卸，应及时报告专职人员统一处理。
4(凡领用的设备应及时登记,学期结束时所有借出设备应归还集中保管。
领用人如将设备损坏，应视具体情况，作赔偿处理。
5（设备一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准并办理有关手续.四、电教资料管理制度1(各类软件教材应实行科学管理、分类放置、摆放整齐、规范编目、方便检索.要十分注意防热、防火、防磁、防尘、防压、防污染霉变、防虫蛀损坏.2(软件教材应本着积极收集、编制、开发、引进的原则，不断丰富完善，保证教育教需要。
2021年远程教育工作总结15篇
2021年远程教育工作总结15篇远程教育工作总结12______年__月____日，我本着服务西部、回报社会的梦想和责任，踏上了大学生志愿服务西部的征程，来到了临邑县邢侗街道办事处。
到现在有五个月了，在这期间，本人积极开展工作，全面提高思想素质，各方面的实践能力也得到不断提高。
现将我办事处远程教育工作情况总结如下：一、办事处基本情况邢侗街道办事处地住县城，具有优越的区位和资源优势，辖60个行政村、10个居委会，人口6.7万。
其中农村人口2.2万，城镇人口4.5万，有58个村支部，24个直机关支部，党员867人，其中农村党员752人。
目前，办事处建设远程教育信息站1个，村级远程教育接收站57个。
二、主要做法和措施加强组织领导，确保远程教育工作正常开展。
一是调整充实远程教育工作领导小组。
办事处成立由党委书记任组长，分管书记任副组长，由我具体负责农村党员干部远程远程教育工作领导小组，教育工作。
二是建立远程教育专题例会制度。
坚持每月由我主持召开一次远程教育工作专题会议，研究解决工作中存在的困难和问题。
三是各村成立以村支部书记为组长，站点管理人员为成员的远程教育工作小组，负责远程教育组织工作。
强化培训管理，确保站点管理工作有条不紊。
首先，加强对管理员的培训。
在过去的几个月里，我认真组织管理员、站点所在村的村支部书记、主任和管理员学习讨论，并进行了分期分批现场培训。
目前，已培训400多人次，各村的支部书记、主任和管理员基本掌握了远程教育系统的操作。
其次，建立健全规章制度。
先后制定了《现代远程教育站点职责任务》、《远程教育工作人员员守则》等规章制度，健全了“三薄一册”，并全部上墙。
大力加强站点设备的管理维护。
明确村支部书记和管理员的管理责任，建立了维护台帐，对有故障的站点进行动态管理，维护台帐详细登记故障站点名称、上报时间、故障原因、采取措施、排除故障时间等方面的情况，并实行三级故障处理规程，首先由村级管理员对设备进行检查，若无法排除由我和办事处的管理员进行维修，若仍无法排除，我即向县远程教育中心汇报，和向省远程教育中心咨询。
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现代远程教育学生权利的法律保护
２１年第１期 ０１ ２
现代 远程教 育学 生权利 的法律保 护
尹 晓
（ 丽水广播 电视大学 直属教育处 ， 浙江 丽水 ３ ３０ ） ２ ０ ０
摘要 ： 现代远程教 育在 蓬勃发展 的过程 中也存在 着一些 问题 ， 害 了学生的权 利 对学习者权利 的认 同与 维护是 时代 侵
２公正评价权 ．
《 教育法》 第四十二条规定， 受教育者享有“ 在学业成绩
具有公权力属性， 是代表国家或者说接受国家的委托从事这 和品行上获得公正评价， 完成规定的学业后获得相应的学业 些事项的管理活动。作为权力主体的远程教育学校是政府教 证书、 学位证书” 的权利。此项权利简称为“ 获得公 评价
二、 现代远 程教 育学生 应 和学 生之 间的 三种 法律关
系
１受教育权 ．
受教育权是公民的一项基本人权，世界人权公约》《 《 、中
法律关系是指法律在调整人们行为过程中形成的特殊的 华人民 共和国宪法》 对此均有规定。现代远程教育学牛的受 权利和义务关系。要对现代远程教育学生的权利进行界定， 教育权主要表现为获得良好的教学管理和服务、 在参加教学
现代远程教育事业的蓬勃发展， 对扩大我国高等教育规 务， 这种选择权不存在一方强制另一方为或 为一定行为， 也 模、 缓解高等教育发展与经济发展不相适应的矛盾起到了积 不受外部力量的干涉。第三， 基于规范管理产生的内部关系 ． 极作用。但在发展过程中也暴露出一些问题， 如在远程教育 这种关系是指远程教育学校可以在法律授权之外实施的一些 中因体制不顺 、 管理不严、 服务体系不完善， 对学生权利造成 内部管理所产生的关系， 比如， 学校的后勤服务管理、 教师授 侵害。 对学习者 权利的认同与维护是时代发展的必然要求， 课安排、 教科书的选择等。这些权利义务关系更多受道德规 也是社会进步的体现， 有利于现代远程教育事业的进一步发 范及高校为调整日常生活秩序的内部规范调整。 展和完善。
建筑消防设施的维护管理完整版2024
建筑消防设施的维护管理GB25201-20101范围本标准规定了建筑消防设施维护管理的内容、方法和要求。
本标准适用于在用建筑消防设施的维护管理。
2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准。
然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GB/T14107消防基本术语第二部分GA503建筑消防设施检测技术规程GA767消防控制室通用技术要求3术语和定义GB/T14107中确定的以及下列术语和定义适用于本标准。
3.1巡查exterior inspection对建筑消防设施直观属性的检查。
3.2检测test依照相关标准，对各类建筑消防设施的功能进行测试性的检查。
4总则4.1建筑消防设施的维护管理包括值班、巡查、检测、维修、保养、建档等工作。
4.2建筑物的产权单位或受其委托管理建筑消防设施的单位，应明确建筑消防设施的维护管理归口部门、管理人员及其工作职责，建立建筑消防设施值班、巡查、检测、维修、保养、建档等制度，确保建筑消防设施正常运行。
4.3同一建筑物有两个以上产权、使用单位的，应明确建筑消防设施的维护管理责任，对建筑消防设施实行统一管理，并以合同方式约定各自的权利义务。
委托物业等单位统一管理的，物业等单位应严格按合同约定履行建筑消防设施维护管理职责，建立建筑消防设施值班、巡查、检测、维修、保养、建档等制度，确保管理区域内的建筑消防设施正常运行。
4.4建筑消防设施维护管理单位应与消防设备生产厂家、消防设施施工安装企业等有维修、保养能力的单位签订消防设施维修、保养合同。
维护管理单位自身有维修、保养能力的，应明确维修、保养职能部门和人员。
4.5建筑消防设施投入使用后，应处于正常工作状态。
建筑消防设施的电源开关、管道阀门，均应处于正常运行位置，并标示开、关状态；对需要保持常开或常闭状态的阀门，应采取铅封、标识等限位措施；对具有信号反馈功能的阀门，其状态信号应反馈到消防控制室；消防设施及其相关设备电气控制柜具有控制方式转换装置的，其所处控制方式宜反馈至消防控制室。