2016年最新冀教版小学数学六年级上册第一单元测试卷及答案
冀教版六年级数学上册第一单元测试卷
冀教版六年级数学上册第一单元测试卷一、填空题。
1.丫丫画一个直径是7厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是( )厘米。
2.圆的对称轴是直径所在的( ),半圆有( )条对称轴。
3.画圆时,( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
4.一个半圆可以分成( )个圆心角是30°的扇形。
5.长方形的宽是( )cm,长方形的长是( )cm,长方形的面积是( )cm2。
6.在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米,如果画一个最大的半圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.直径是( )。
A.直线B.射线C.线段2.把一张圆形纸片对折再对折,得到一个扇形,这个扇形的圆心角是( )。
A.45°B.60°C.90°3.在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆,这个圆的直径最长是( )厘米。
A.3B.2C.44.两端都在圆上的线段( )。
A.一定是直径B.不一定是直径C.一定不是直径三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.小圆的半径条数比大圆半径条数少。
( )2.一个圆里,最长的一条线段是圆的直径。
( )3.两条半径就是一条直径。
( )4.圆心角是180°的扇形正好是半圆。
( )5.两个半圆能拼成一个圆。
( )6.扇形是圆的一部分。
( )7.以某一点为圆心可以画一个圆。
( )8.所有的半径都相等,所有的直径都相等。
( )四、操作题。
1.画一个直径是4厘米的圆。
(标出圆的圆心、半径和直径)2.以A点为圆心,画出两个大小不同的圆,在其中的一个圆上画出一个扇形。
3.在一个边长为2厘米的正方形中,画一个最大的圆。
4.分别以A、B为圆心,用直尺和圆规设计出你喜欢的图案。
五、解决问题。
1.下图圆的半径是5厘米,你知道长方形的长和宽吗?2.看图回答问题。
(1)(2)圆的直径是( )厘米,正方形的边长是( )厘米。
冀教版六年级(上)《第一单元》单元测试卷
；
3．自己；现在；生命的宽度； 4．元；白朴；轻烟老树寒鸦；一点飞鸿影下；孤零零的村
庄、；落山的太阳、；天边的晚霞、；飘动的炊烟、；老树；归巢的乌鸦．；白草红叶黄花．；白
红 黄； 5．
； 6．尘埃；规矩；磅礴；粗糙；荡涤；枯燥；细腻；镰刀； 7．chù；
shang；gā；chán；duò；yǒu； 8．尘埃；险峻；腋窝；挨冻；竣工；液体；干燥；毛毯；
第3页（共5页）
江面。就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
这一天，正是中秋。
（1）在文中找出一对反义词和一对近义词。
反义词：
﹣﹣﹣
近义词：
﹣﹣
（2）三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是
“连月亮也上来得很迟很迟”的原因是
（3）文章第四自然段重点描写了
，显示了三峡
时的特点
。
（4）作者是按
顺序来描写三峡在
景色变化的。请你在文中用“
”
划出来体现这一顺序的词语。
（5）从文中找出一个既有比喻又有拟人的句子写在下面。
（6）全文表达了作者赞美
，热爱
的思想感情。
第4页（共5页）
冀教版六年级上册《第一单元》 单元测试卷
参考答案
一、
1．战国；军事；风景园林；黄鹤楼；岳阳楼；西北部；滕王阁；后天下之乐而乐； 2．
8．（3 分）比一比组词。
埃
峻
腋
挨
竣
液
燥
毯
萤
躁
谈
莹
9．（3 分）把下面的词语补充完整，并选择合适的填空。
气势
大
秀
漫山
挺拔
眼花
交错
（1）商店里的东西琳琅满目，让人看得
冀教版六年级数学上册第一单元测试卷
第一单元测试卷路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
屈原《离骚》江南学校李友峰一、填空题。
1.丫丫画一个直径是7厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是( )厘米。
2.圆的对称轴是直径所在的( ),半圆有( )条对称轴。
3.画圆时,( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
4.一个半圆可以分成( )个圆心角是30°的扇形。
5.长方形的宽是( )cm,长方形的长是( )cm,长方形的面积是( )cm2。
6.在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米,如果画一个最大的半圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.直径是( )。
A.直线B.射线C.线段2.把一张圆形纸片对折再对折,得到一个扇形,这个扇形的圆心角是( )。
A.45°B.60°C.90°3.在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆,这个圆的直径最长是( )厘米。
A.3B.2C.44.两端都在圆上的线段( )。
A.一定是直径B.不一定是直径C.一定不是直径三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.小圆的半径条数比大圆半径条数少。
( )2.一个圆里,最长的一条线段是圆的直径。
( )3.两条半径就是一条直径。
( )4.圆心角是180°的扇形正好是半圆。
( )5.两个半圆能拼成一个圆。
( )6.扇形是圆的一部分。
( )7.以某一点为圆心可以画一个圆。
( )8.所有的半径都相等,所有的直径都相等。
( )四、操作题。
1.画一个直径是4厘米的圆。
(标出圆的圆心、半径和直径)2.以A点为圆心,画出两个大小不同的圆,在其中的一个圆上画出一个扇形。
3.在一个边长为2厘米的正方形中,画一个最大的圆。
4.分别以A、B为圆心,用直尺和圆规设计出你喜欢的图案。
五、解决问题。
1.下图圆的半径是5厘米,你知道长方形的长和宽吗?2.看图回答问题。
最新冀教版六年级数学上册精品试卷：第一单元单元测试题
第一单元测试题及答案一、填空题。
1.丫丫画一个直径是7厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是()厘米。
2.圆的对称轴是直径所在的(),半圆有()条对称轴。
3.画圆时,()决定圆的位置,()决定圆的大小。
4.一个半圆可以分成()个圆心角是30°的扇形。
5.长方形的宽是()cm,长方形的长是()cm,长方形的面积是()cm2。
6.在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米,如果画一个最大的半圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.直径是()。
A.直线B.射线C.线段2.把一张圆形纸片对折再对折,得到一个扇形,这个扇形的圆心角是()。
A.45°B.60°C.90°3.在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆,这个圆的直径最长是()厘米。
A.3B.2C.44.两端都在圆上的线段()。
A.一定是直径B.不一定是直径C.一定不是直径三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.小圆的半径条数比大圆半径条数少。
()2.一个圆里,最长的一条线段是圆的直径。
()3.两条半径就是一条直径。
()4.圆心角是180°的扇形正好是半圆。
()5.两个半圆能拼成一个圆。
()6.扇形是圆的一部分。
()7.以某一点为圆心可以画一个圆。
()8.所有的半径都相等,所有的直径都相等。
()四、操作题。
1.画一个直径是4厘米的圆。
(标出圆的圆心、半径和直径)2.以A点为圆心,画出两个大小不同的圆,在其中的一个圆上画出一个扇形。
3.在一个边长为2厘米的正方形中,画一个最大的圆。
4.分别以A、B为圆心,用直尺和圆规设计出你喜欢的图案。
五、解决问题。
1.下图圆的半径是5厘米,你知道长方形的长和宽吗?2.看图回答问题。
(1)(2)圆的直径是()厘米,正方形的边长是()厘米。
圆的直径是()厘米,梯形的上底是()厘米,梯形的高是()厘米。
冀教版六年级上册数学第一单元测试卷
冀教版六年级上册数学第一单元测试卷一、选择题1．已知一个圆，任意画出它的三条半径，能得到（）个扇形。
A．4B．5C．62．下面对称轴最多的图形是（）。
A．B．C．3．下列图形中，是圆心角的是（）。
A．B．C．==，最大圆的半径是最小圆半径的（）倍。
4．如图，圆中AB BC CDA．3B．6C．95．如图圆中的四个角，是圆心角的是（）。
A．∠1B．∠2C．∠3D．∠4二、填空题6．我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做，一般用字母表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做。
7．如图是由一个大圆和两个相等的小圆所组成的图形。
小圆直径是30厘米。
大圆的半径是厘米；它有条对称轴。
8．红红把一张圆形纸片对折一次，折痕是圆的；对折两次，折痕的交点是圆的。
9．在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，所画圆的半径是厘米；如果画一个最大的半圆，半圆的直径是厘米。
10．把一张长0.6m、宽4dm的铁板，剪成半径是5cm的圆，最多可以剪( )个。
11．在边长为7厘米的正方形内画一个最大的圆，此时圆规两脚间叉开的距离应是( )厘米。
12．在同一个圆中，所有半径都( )，所有直径都( )，用字母表示它们的关系是( )或( )。
13．扇形是由两条( )和( )的一段( )围成的。
14．4点( )分的时候，分针落后时针65度。
三、判断题15．如图里面有四条弧。
( )16．在长8分米、宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的直径是8分米。
( ) 17．扇形是由两条半径和圆上一段曲线围成的图形，它有1条对称轴。
( )18．由两条半径和圆上的一段直线围成的图形一定是扇形，扇形是圆的一部分。
( ) 19．同一圆中，圆心到圆上任意一点的距离都相等。
( )四、计算题20．计算下面阴影部分的面积。
21．计算下面阴影部分的周长。
五、作图题22．画一个直径为3cm的圆，然后在圆中画出一个圆心角为30°的扇形。
23．画一个直径为2厘米的圆，然后从中画出一个圆心角是150°的扇形并涂色。
冀教版小学六年级(上)第一单元测试卷数学试题(一)含答案与解析
冀教版小学六年级（上）第一单元测试卷（一）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一．选择题（共8小题）1．用下面哪种方法可以得到一个圆？（）A．用小棒摆B．在钉子板上围C．绕圆柱的底面画2．在一个长方形内有4个相同的圆（如图），长方形的长是16厘米，长方形的宽是（）厘米。
A．1 B．2 C．4 D．83．世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的是（）A．刘徽B．祖冲之C．欧几里德4．下面图形中哪一个角是圆心角？（）A．B．C．5．如所示四幅图中，图_____中实线围成的图形是扇形。
（）A．B．C．D．6．在一个长8厘米、宽5厘米的长方形中画一个最大的圆，它的半径是（）A．10厘米B．5厘米C．2.5厘米D．1.5厘米7．画圆时圆规两脚间可叉开的距离是圆的（）A．直径B．半径C．周长D．面积8．用下面的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径，主要是因为（）。
A．圆的大小是由直径决定的B．一个圆内有无数条直径C．同一圆内，直径的长度是半径的2倍D．直径是圆内最长的线段二．填空题（共10小题）9．在边长为8cm的正方形内画一个最大的圆，它的直径是cm．在长10cm、宽6cm的长方形内画一个最大的圆，它的半径是cm．10．一个圆有条半径，经过圆心并且两端都在圆上的线段有条．11．要画一个半径是2.5cm的圆，圆规两脚间的距离就取cm．12．战国时期《墨经》一书中记载：“圆，一中同长也。
”这表示圆上任意一点到的距离相等，也就是同一个圆的都相等。
13．如图，在长方形中有三个大小相等的圆，已知一个圆的直径是6dm。
这个长方形的长是dm，宽是dm。
14．圆规两脚间的距离是3厘米，画出的圆半径是厘米，直径是厘米，在同一个圆里，直径长度是半径的。
15．如图，其中一个圆的直径是cm、长方形的长是cm，宽是cm。
16．钟面上的分针从12走到2，经过的部分是一个圆心角为°的扇形。
17．扇形是由两条和一段围成的。
冀教版六年级数学上册第1章 圆和扇形单元测试卷(含答案)
冀教版六年级数学上册第1章圆和扇形单元测试题一．选择题（共10小题）1．圆周率π表示（）A．圆周长与直径的比值B．圆周长与半径的比值C．直径与圆周长的比值D．半径与圆周长的比值2．用圆规画一个直径是3厘米的圆，它的两脚叉开的距离是（）A．3厘米B．6厘米C．1.5厘米3．一个圆的周长总是它直径的（）倍．A．πB．3.14 C．3 D．24．下列关于圆的说法，错误的是（）A．圆越大，圆周率也越大B．圆有无数条对称轴C．圆的周长与它的半径的比是2π：15．下面说法正确的是（）A．圆规两脚张开3厘米，画出的圆的直径就是3厘米B．周长是6.28米的圆，它的直径是1米C．半径是2厘米的圆，它的周长和和面积相等D．半径相等的圆，它们的面积也一定相等6．一张圆形的纸，至少要对折（）次，才能看到圆心．A．1B．2C．37．在下面关于圆周率π的叙述中，错误的有（）个．①π是一个无限不循环小数；②π＝3.14；③π＞；④π是圆的周长与它半径的比值．A．0B．1C．2D．38．两个大小不相等的圆，大圆的周长除以它的直径所得的商（）小圆的周长除以它的直径所得的商．A．大于B．等于C．小于9．下面（）的阴影部分是扇形．A．B．C．10．在一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸上画一个圆，则圆规两脚间的距离不能超过（）厘米．A．3B．4.5C．6D．9二．填空题（共8小题）11．在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是厘米．12．用圆规画一个半径为5厘米的圆，圆规两脚间的距离是，画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离是．13．画直径为6厘米的圆，圆规两脚间的距离是厘米．14．填空题：（1）圆的直径是．（2）圆的半径是．15．圆的周长与直径的比值用字母表示是，这个比值表示的是．16．画圆可以用圆规和尺，还可以用和．17．将圆对折，两侧正好完全重合，说明圆是图形，直径所在的就是圆的对称轴，圆有条对称轴．18．在同圆内，半径是直径的，直径是半径的．三．判断题（共5小题）19．大圆的圆周率大于小圆的圆周率．．（判断对错）20．直径就是两端都在圆上的线段．．（判断对错）21．在一个圆中，直径的数量是半径的．．（判断对错）22．圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小．．（判断对错）23．圆周率是一个无限不循环小数．．（判断对错）四．应用题（共2小题）24．小华在一个直径10厘米的圆中画了一个圆心角是120°的扇形．这个扇形的大小是圆的．要使扇形的大小正好是圈的，它的圆心角应是°．25．动手操作，画一个周长是6.28cm的圆，并把它的涂上阴影．五．操作题（共2小题）26．（1）在下面正方形内画一个最大的圆，圆心用字母O表示．（2）已知正方形的边长是6cm，计算所画圆的面积是平方厘米．27．操作题．请用圆规画一个直径4cm的圆，标出圆心和半径，再在圆中画一个圆心角是45°的扇形．六．解答题（共1小题）28．看图填一填参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：由圆周率的含义可知：圆周率π表示圆的周长和它直径的比值；故选：A．2．解：3÷2＝1.5（厘米）；答：它的两脚叉开的距离是1.5厘米．故选：C．3．解：圆的周长总是它的直径的π倍．故选：A．4．解：A、圆越大，圆周率也越大，说法错误，因为圆周率不变；B、圆有无数条对称轴，说法正确；C、因为圆的周长是半径的2π倍，所以圆的周长与它的半径的比是2π：1，说法正确；故选：A．5．解：A、圆规两脚张开3厘米，画出的圆的直径就是6厘米，所以本题说法错误；B、周长是6.28米的圆，它的直径是6.28÷3.14＝2米，所以本题说法错误；C、半径是2厘米的圆，它的周长和和面积相等，说法错误，因为周长和面积单位不同，不能相比较；D、半径相等的圆，它们的面积也一定相等，说法正确；故选：D．6．解：将一个圆形纸片最少要对折两次，才能找到两条折痕相交的那个点，即圆心．故选：B．7．解：①π是一个无限不循环小数，说法正确；②π≈3.14，所以本选项说法错误；③因为＝3.14，圆周率π大于3.14，所以π＞说法正确；④π是圆的周长与它周长的比值，所以本选项说法错误；故选：C．8．解：两个大小不相等的圆，大圆的周长除以它的直径所得的商等于小圆的周长除以它的直径所得的商；故选：B．9．解：如图所示：A、C图中都不是由半径和圆弧组成的，不是扇形；B图阴影部分是扇形．故选：B．10．解：长方形中最大的圆就是以宽为直径的圆，r＝6÷2＝3（厘米），答：圆规两间的距离不能超过3厘米．故选：A．二．填空题（共8小题）11．解：圆的半径：3÷2＝1.5（厘米）；答：这个圆的半径是1.5厘米．故答案为：1.5．12．解：用圆规画一个半径为5厘米的圆，圆规两脚间的距离是5厘米；画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离应取：6÷2＝3（厘米）．故答案为：5厘米，3厘米．13．解：6÷2＝3（厘米）答：圆规两脚间的距离为3厘米．故答案为：3．14．解：（1）圆的直径是：14÷2＝7（cm）；（2）圆的半径是：7÷2＝3.5（cm）．故答案为：7cm，3.5cm．15．解：圆的周长与直径的比值用字母表示是π，这个比值表示的是圆周率；故答案为：π，圆周率．16．解：画圆可以用圆规和尺，还可以用在纸中心固定一个钉子，然后绑一根线，在线的那头绑只铅笔，就可以画出一个圆了和比着圆形器物的边缘画，如瓶盖，硬币等．故答案为：在纸中心固定一个钉子，然后绑一根线，在线的那头绑只铅笔，就可以画出一个圆了；比着圆形器物的边缘画，如瓶盖，硬币等．17．解：将圆对折，两侧正好完全重合，说明圆是轴对称图形，直径所在的直线就是圆的对称轴，圆有无数条对称轴．故答案为：轴对称，直线，无数．18．解：在同圆内，半径是直径的一半，直径是半径的2倍．故答案为：一半，2倍．三．判断题（共5小题）19．解：根据圆周率的含义可知：圆的圆周率大于小圆的圆周率说法错误；故答案为：×．20．解：直径就是两端都在圆上的线段，说法错误．故答案为：×．21．解：因为在同一圆中，直径有无数条，半径也有无数条；故答案为：错误．22．解：圆周率的大小与圆的大小无关，圆的周长变大，圆的直径就变大，但圆周率不变；所以圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小，说法错误；故答案为：错误．23．解：由分析可知：圆周率是一个无限不循环小数；故答案为：√．四．应用题（共2小题）24．解：120°÷360°＝360°×＝60°答：这个扇形的大小是圆的．要使扇形的大小正好是圈的，它的圆心角应是60°．故答案为：，60．25．解：6.28÷3.14÷2＝1（cm）即所画圆的半径是1厘米画出这个圆，并把它的涂上阴影（下图）五．操作题（共2小题）26．解：（1）在下面正方形内画一个最大的圆，圆心用字母O表示．（2）3.14×（）2＝3.14×9＝28.26（cm2）答：所画圆的面积是28.26平方厘米．故答案为：28.26．27．解：4÷2＝2（cm）以O为圆心，以2厘米为半径画圆即用圆规画一个直径4cm的圆，标出圆心和半径，再在圆中画一个圆心角是45°的扇形．六．解答题（共1小题）28．解：。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 圆和扇形-冀教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元圆和扇形-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、自行车的车轮快速旋转形成的图形是（）A.正方形B.圆形C.三角形2、一张长方形彩纸长30cm、宽6cm，用这张纸剪最大的圆，能剪（）A.4个B.5个C.1个3、草坪内旋转式水龙喷头的射程是5米，5米相当于圆的（）A.半径B.直径C.周长D.面积4、在一张长8cm、宽6cm的长方形纸上画一个最大的圆，圆的半径是（）A.6cmB.3cmC.4c5、圆的两端都在圆上的线段（）A.一定是半径B.一定是直径C.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个圆形纸片对折若干次，折痕的交点是________，这些折痕是________。
7、下图中，三个扇形的圆心角分别是________°、________°、________°。
8、下图是由一个大圆和两个相等的小圆所组成的图形。
小圆直径是20厘米，大圆的半径是________厘米；它有________条对称轴。
9、用圆规画一个圆，圆的面积是4πcm2，圆规两脚张开的距离应是________ cm。
10、圆周率=________÷________；最早将圆周率精确到小数点后面第6位的是我国古代的数学家________。
11、在一个边长是8厘米的正方形里画一个尽可能大的圆，这个圆的半径是________厘米．12、圆上两点间的部分叫做________。
13、在同一个圆内，所有的________相等，所有的________相等。
三、判断题(共4题，共计8分)14、直径是圆中最长的线段。
（）15、一个整圆的周长一定比半圆的周长大。
（）16、所有圆的半径都相等．（）17、如图，OM是半径，一般用字母r表示；AB是直径，一般用字母d表示。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、两块半径都是2厘米的圆形铁片，一块固定不动，另一块沿着这块铁片的边缘滚动，滚动铁片的圆心转一周后形成一个圆，形成的圆的半径是多少厘米？19、画一个周长是12.56cm的圆，并求出它的面积。
2016年冀教版小学数学六年级上第一单元测试卷及答案
第一单元测试卷一、填空题。
1.丫丫画一个直径是7厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是( )厘米。
2.圆的对称轴是直径所在的( ),半圆有( )条对称轴。
3.画圆时,( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
4.一个半圆能够分成( )个圆心角是30°的扇形。
5.长方形的宽是( )cm,长方形的长是( )cm,长方形的面积是( )cm2。
6.在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米,若是画一个最大的半圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.直径是( )。
A.直线B.射线C.线段2.把一张圆形纸片对折再对折,取得一个扇形,那个扇形的圆心角是( )。
°°°3.在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆,那个圆的直径最长是( )厘米。
4.两头都在圆上的线段( )。
A.必然是直径B.不必然是直径C.必然不是直径三、判定题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.小圆的半径条数比大圆半径条数少。
( )2.一个圆里,最长的一条线段是圆的直径。
( )3.两条半径确实是一条直径。
( )4.圆心角是180°的扇形正好是半圆。
( )5.两个半圆能拼成一个圆。
( )6.扇形是圆的一部份。
( )7.以某一点为圆心能够画一个圆。
( )8.所有的半径都相等,所有的直径都相等。
( )四、操作题。
1.画一个直径是4厘米的圆。
(标出圆的圆心、半径和直径)2.以A点为圆心,画出两个大小不同的圆,在其中的一个圆上画出一个扇形。
3.在一个边长为2厘米的正方形中,画一个最大的圆。
4.别离以A、B为圆心,用直尺和圆规设计出你喜爱的图案。
五、解决问题。
1.以下图圆的半径是5厘米,你明白长方形的长和宽吗?2.看图回答下列问题。
(1)(2)圆的直径是( )厘米,正方形的边长是( )厘米。
圆的直径是( )厘米,梯形的上底是( )厘米,梯形的高是( )厘米。
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第一单元测试卷
一、填空题。
1.丫丫画一个直径是7厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是( )厘米。
2.圆的对称轴是直径所在的( ),半圆有( )条对称轴。
3.画圆时,( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
4.一个半圆可以分成( )个圆心角是30°的扇形。
5.
长方形的宽是( )cm,长方形的长是( )cm,长方形的面积是( )cm2。
6.在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米,如果画一个最大的半圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
1.直径是( )。
A.直线
B.射线
C.线段
2.把一张圆形纸片对折再对折,得到一个扇形,这个扇形的圆心角是( )。
A.45°
B.60°
C.90°
3.在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆,这个圆的直径最长是( )厘米。
A.3
B.2
C.4
4.两端都在圆上的线段( )。
A.一定是直径
B.不一定是直径
C.一定不是直径
三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)
1.小圆的半径条数比大圆半径条数少。
( )
2.一个圆里,最长的一条线段是圆的直径。
( )
3.两条半径就是一条直径。
( )
4.圆心角是180°的扇形正好是半圆。
( )
5.两个半圆能拼成一个圆。
( )
6.扇形是圆的一部分。
( )
7.以某一点为圆心可以画一个圆。
( )
8.所有的半径都相等,所有的直径都相等。
( )
四、操作题。
1.画一个直径是4厘米的圆。
(标出圆的圆心、半径和直径)
2.以A点为圆心,画出两个大小不同的圆,在其中的一个圆上画出一个扇形。
3.在一个边长为2厘米的正方形中,画一个最大的圆。
4.分别以A、B为圆心,用直尺和圆规设计出你喜欢的图案。
五、解决问题。
1.下图圆的半径是5厘米,你知道长方形的长和宽吗?
2.看图回答问题。
(1)
(2)
圆的直径是( )厘米,正方形的边长是( )厘米。
圆的直径是( )厘米,梯形的上底是( )厘米,梯形的高是( )厘米。
(3)用彩色笔描出下面各圆的直径和半径,并量出长度。
六、探究拓展。
下图中大圆的直径是6厘米,小圆的直径是
4厘米,你知道阴影部分的宽是多少吗?
第一单元测试卷参考答案
一、1. 3.5 2. 直线 1
3. 圆心半径
4. 6
5. 820160
6. 2 2
二、1. C 2. C 3. B 4. B
三、1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. √ 5. ✕
6. √
7. ✕
8. ✕
四、略
五、1.长是25厘米、宽是10厘米
2.(1)4厘米8厘米15厘米15厘米3厘米 1.5厘米(2)66884
(3)略
六、6-4=2(厘米) 2÷2=1(厘米)。